跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)范文 篇1
目錄
第一章項(xiàng)目總結(jié)
1.0項(xiàng)目原由
1.2服務(wù)簡(jiǎn)介 4
1.3市場(chǎng)調(diào)研 4
1.4管理 5
第二章 項(xiàng)目運(yùn)作流程策劃
2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容 5
2.2聊城大學(xué)生跳蚤市場(chǎng)的運(yùn)作模式 5
第三章 市場(chǎng)與行業(yè)分析
3.1競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 6
3.2行業(yè)分析 6
3.3投資分析 7
第四章 管理策略
第五章 宣傳策略
第一章 項(xiàng)目總結(jié)
1.0項(xiàng)目原由
目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門(mén)，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場(chǎng)，可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時(shí)間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場(chǎng)的供求雙方都是龐大的群體，對(duì)二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價(jià)值但自己已不再需要的物品。他們也有無(wú)法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價(jià)值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場(chǎng)難以滿(mǎn)足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目名稱(chēng)：聊城大學(xué)二手交易市場(chǎng)
經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：學(xué)生們不用的，有價(jià)值的各種商品
項(xiàng)目宗旨：滿(mǎn)足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用
服務(wù)宗旨： 互利共贏，各取所需
服務(wù)理念：交易為主，平等互利
1.2服務(wù)簡(jiǎn)介
基本模式 ： 在爭(zhēng)取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所進(jìn)行二手交易，并且要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)為人來(lái)維護(hù)整個(gè)交易市場(chǎng)的秩序，專(zhuān)人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿(mǎn)足學(xué)生的需求 ，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
場(chǎng)所設(shè)計(jì) ： 可以是學(xué)校的某塊空地，或是專(zhuān)用教室等等，方便學(xué)生們?cè)谑袌?chǎng)進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。
1.3市場(chǎng)調(diào)研
目標(biāo)客戶(hù)： 在校大學(xué)生，
行業(yè)案例： 廣西師范大學(xué)的成功案例
1.4管理
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 羅莎
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生
第二章 項(xiàng)目運(yùn)作流程
2.1聊城大學(xué)跳蚤市場(chǎng)的內(nèi)容
在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒(méi)有利用價(jià)值的物品（當(dāng)然是沒(méi)有失去商品價(jià)值的）可以投放到交易市場(chǎng)，而需要的人則會(huì)通過(guò)低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到自己想要的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學(xué)跳蚤市場(chǎng)運(yùn)作模式
有兩種運(yùn)作模式：
一、可以有序的建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行二手機(jī)交易的市場(chǎng)，學(xué)生可以不用自己親自買(mǎi)，而是把東西放到交易市場(chǎng)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)售賣(mài)，當(dāng)自己的東西被賣(mài)出時(shí)，會(huì)得到相應(yīng)的利潤(rùn)。
二、可以找專(zhuān)人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個(gè)校園的官方的網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場(chǎng)交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。
第三章 市場(chǎng)與行業(yè)分析
3.1競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體
3、方便的物流配送
4、良好的信用機(jī)制
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場(chǎng)容量看，校園市場(chǎng)具有很大的開(kāi)發(fā)潛力。一個(gè)大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書(shū)籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對(duì)在校生來(lái)說(shuō)有用的東西被畢業(yè)生低價(jià)出售給廢品收購(gòu)者甚至扔掉，能獲得饋贈(zèng)的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購(gòu)買(mǎi)全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時(shí)，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無(wú)法獲得信息的情況下，也只能去購(gòu)買(mǎi)全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過(guò)校園電子商務(wù)平臺(tái)，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門(mén)統(tǒng)計(jì)閑置教材、拍攝教材照片、注冊(cè)用戶(hù)、把舊教材登陸到網(wǎng)站上；通過(guò)校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時(shí)，也使需要的同學(xué)以較低的代價(jià)獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費(fèi)的問(wèn)題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對(duì)簡(jiǎn)單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式?，F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢(qián)物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢(xún)到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣(mài)主直接見(jiàn)面交易，這樣面對(duì)面的交易，雙方都能確認(rèn)對(duì)方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析
二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價(jià)商品，網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價(jià)
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計(jì)，一天24小時(shí)隨時(shí)能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92％。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個(gè)供需平臺(tái)，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價(jià)廉， 達(dá)到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息
簡(jiǎn)便快捷的操作過(guò)程。并且二手機(jī)交易市場(chǎng)易建立，易管理，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)非常低。
第四章 管理策略
通過(guò)集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購(gòu)買(mǎi)量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購(gòu)買(mǎi)欲望，并同時(shí)提高自身信譽(yù)。運(yùn)營(yíng)策略包括：
1．價(jià)格策略： 與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價(jià)，價(jià)格相對(duì)較低。
2．促銷(xiāo)策略： 發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報(bào)，同學(xué)間口頭宣傳。
3．公共關(guān)系： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)注。
4．營(yíng)業(yè)推廣： 業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿(mǎn)足高校更多學(xué)生的需求。
第五章 宣傳策略廣告策略：
加強(qiáng)高校二手交易平臺(tái)的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專(zhuān)業(yè)化。
可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過(guò)校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。
跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)范文 篇2
你夢(mèng)想成為一個(gè)像李嘉誠(chéng)一樣的成功人士嗎？你夢(mèng)想以后在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時(shí)候到了！
你是不是有很多于己無(wú)用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開(kāi)支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，真正做到將物品的實(shí)際價(jià)值最大化。與此同時(shí)，跳蚤市場(chǎng)作為校園文化活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動(dòng)作用。
本次活動(dòng)將為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺(tái)，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，實(shí)踐課堂所學(xué)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實(shí)現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費(fèi)，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。故此，本次跳蚤市場(chǎng)的舉辦意義可見(jiàn)一斑。
本次活動(dòng)只面向全校學(xué)生，可以個(gè)人、小組、宿舍、班級(jí)為單位。登記必須持學(xué)生證，避免外來(lái)人員借機(jī)盈利
（1）活動(dòng)主辦方舉行針對(duì)性會(huì)議，商討活動(dòng)可實(shí)施性和具體工作分配
（2）進(jìn)行場(chǎng)地的申請(qǐng)和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量
（3）設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)和橫幅，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報(bào)和噴繪、將活動(dòng)具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上（提前一個(gè)星期進(jìn)行宣傳）
（4）制作相關(guān)的證件憑證，當(dāng)做設(shè)置攤位的許可證，制作表格用于攤主進(jìn)行貨物交易登記，作為后期評(píng)定憑證
（5）安排好活動(dòng)所需的桌椅、安全標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)；主辦方提供麥克風(fēng)、音響，供負(fù)責(zé)人播報(bào)通知、活躍氣氛使用
（6）活動(dòng)舉辦前一個(gè)星期進(jìn)行報(bào)名登記（為杜絕虛假報(bào)名，需繳納一定金額的押金，活動(dòng)結(jié)束后，收費(fèi)條領(lǐng)回押金），發(fā)放攤位許可證，報(bào)名的同學(xué)需在一周內(nèi)統(tǒng)計(jì)好自己要賣(mài)的東西，并進(jìn)行登記，根據(jù)貨物的多少劃分?jǐn)偽幻娣e
（7）申請(qǐng)攤位需簽訂協(xié)議書(shū)（確保所借公物完好無(wú)損，同意繳納10%的愛(ài)心管理費(fèi)，遵守活動(dòng)規(guī)則）
（8）設(shè)置各種等級(jí)性獎(jiǎng)項(xiàng)和相應(yīng)獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品
（1）工作人員到場(chǎng)，入口、總服務(wù)臺(tái)、臨時(shí)攤位補(bǔ)辦臺(tái)、募捐臺(tái)
（2）攤主有序進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入各自對(duì)應(yīng)攤位
（3）12:00檢查攤主入場(chǎng)情況，登記孔雀攤位，及時(shí)調(diào)整
（4）宣傳部進(jìn)行活動(dòng)期間攝影，收集活動(dòng)信息，以備日后參考
（5）活動(dòng)期間可進(jìn)行自由買(mǎi)賣(mài)，也可以進(jìn)行物品交換
（6）同學(xué)們可到募捐臺(tái)進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)
（1）各攤主收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，做好攤位的清潔工作，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)善后工作，回收相關(guān)物品
（2）整理活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，公布全校，以體現(xiàn)活動(dòng)的公開(kāi)性和公平性
（3）進(jìn)行售出貨物登記，以售出貨物數(shù)量和金額以及活動(dòng)表現(xiàn)作為依據(jù)，評(píng)選優(yōu)秀人員，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)
(4)活動(dòng)結(jié)束后主辦方將收取各攤主所買(mǎi)金額10%的愛(ài)心管理費(fèi)，以此用為活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和購(gòu)置獎(jiǎng)證，在預(yù)交押金里扣除，剩余部分全額返還攤主
銷(xiāo)售額：40分
活動(dòng)參與、前期宣傳：30分
展臺(tái)布置:10分
活動(dòng)表現(xiàn):10分
場(chǎng)地清潔:10分
條幅、海報(bào)、噴繪、傳單、獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)不超過(guò)500元
1、本次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)只作為中介機(jī)構(gòu)，杜絕任何營(yíng)利行為，交易活動(dòng)由營(yíng)銷(xiāo)者和消費(fèi)者雙方自由進(jìn)行
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌
3、本著公平、公正、誠(chéng)信、自愿原則進(jìn)行交易
4、不得攜帶和交易違禁物品
5、如活動(dòng)期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對(duì)措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生各種糾紛事件時(shí)，工作人員或負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間調(diào)解，避免不良后果發(fā)生
7、工作人員不得擅離職守，一切聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢(qián)
10、為避免沖突，錢(qián)貨當(dāng)面點(diǎn)清，離開(kāi)后概不負(fù)責(zé)
跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)范文 篇3
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是劃不來(lái)的，所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)這個(gè)學(xué)生平臺(tái)，借此來(lái)溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)平臺(tái)也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
一、 活動(dòng)可行性評(píng)估
本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買(mǎi)了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無(wú)用，棄之可惜。由此可見(jiàn)其市場(chǎng)潛力絕非一般?？梢?jiàn)，在校園組織“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)是切實(shí)可行的。
二、 活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)。
2、借此次活動(dòng)來(lái)向廣大學(xué)生宣揚(yáng)“勤儉樸素”的生活作風(fēng)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)。
4、減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)。
5、方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月27日9：00~13：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
寸金廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)召開(kāi)會(huì)議
1、召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求;
2、由各二級(jí)學(xué)院分別召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收
1、征收形式：定點(diǎn)征收、上門(mén)征收。
2、征收人員安排：各班生活委員、院生活部、女生部的干部。
(三)器材準(zhǔn)備
1、由生活部向?qū)W校申請(qǐng)器材、太陽(yáng)傘等相關(guān)資源;
2、各二級(jí)學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子;
3、各二級(jí)學(xué)院提前向校生活部申請(qǐng)桌子及帳篷。
(四)宣傳
1、海報(bào)宣傳：在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報(bào)， 內(nèi)容包括：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng);
2、廣播宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動(dòng)舉辦時(shí)間。
六、活動(dòng)要求
1、待售物品必須貼好標(biāo)簽。
2、活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)學(xué)院必須自備好零錢(qián)，避免經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)找錢(qián)的混亂情況，每個(gè)學(xué)院必須登記好售出每樣商品找出零錢(qián)的多少，方便結(jié)賬;
3、活動(dòng)過(guò)程中必須確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無(wú)人”的情況;
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場(chǎng)面;
5、售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng)，務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營(yíng)宗旨;必須戴好工作證。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場(chǎng)地清潔干凈。
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跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)
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第一章項(xiàng)目總結(jié)
1.0項(xiàng)目原由
1.2服務(wù)簡(jiǎn)介 4
1.3市場(chǎng)調(diào)研 4
1.4管理 5
第二章 項(xiàng)目運(yùn)作流程策劃
2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容 5
2.2聊城大學(xué)生跳蚤市場(chǎng)的運(yùn)作模式 5
第三章 市場(chǎng)與行業(yè)分析
3.1競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 6
3.2行業(yè)分析 6
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第一章 項(xiàng)目總結(jié)
1.0項(xiàng)目原由
目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門(mén)，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場(chǎng)，可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時(shí)間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場(chǎng)的供求雙方都是龐大的群體，對(duì)二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價(jià)值但自己已不再需要的物品。他們也有無(wú)法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價(jià)值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場(chǎng)難以滿(mǎn)足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目名稱(chēng)：聊城大學(xué)二手交易市場(chǎng)
經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：學(xué)生們不用的，有價(jià)值的各種商品
項(xiàng)目宗旨：滿(mǎn)足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用
服務(wù)宗旨： 互利共贏，各取所需
服務(wù)理念：交易為主，平等互利
1.2服務(wù)簡(jiǎn)介
基本模式 ： 在爭(zhēng)取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所進(jìn)行二手交易，并且要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)為人來(lái)維護(hù)整個(gè)交易市場(chǎng)的秩序，專(zhuān)人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿(mǎn)足學(xué)生的需求 ，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
場(chǎng)所設(shè)計(jì) ： 可以是學(xué)校的某塊空地，或是專(zhuān)用教室等等，方便學(xué)生們?cè)谑袌?chǎng)進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。
1.3市場(chǎng)調(diào)研
目標(biāo)客戶(hù)： 在校大學(xué)生，
行業(yè)案例： 廣西師范大學(xué)的成功案例
1.4管理
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 羅莎
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生
第二章 項(xiàng)目運(yùn)作流程
2.1聊城大學(xué)跳蚤市場(chǎng)的內(nèi)容
在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒(méi)有利用價(jià)值的物品（當(dāng)然是沒(méi)有失去商品價(jià)值的）可以投放到交易市場(chǎng)，而需要的人則會(huì)通過(guò)低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到自己想要的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學(xué)跳蚤市場(chǎng)運(yùn)作模式
有兩種運(yùn)作模式：
一、可以有序的建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行二手機(jī)交易的市場(chǎng)，學(xué)生可以不用自己親自買(mǎi)，而是把東西放到交易市場(chǎng)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)售賣(mài)，當(dāng)自己的東西被賣(mài)出時(shí)，會(huì)得到相應(yīng)的利潤(rùn)。
二、可以找專(zhuān)人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個(gè)校園的官方的網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場(chǎng)交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。
第三章 市場(chǎng)與行業(yè)分析
3.1競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體
3、方便的物流配送
4、良好的信用機(jī)制
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場(chǎng)容量看，校園市場(chǎng)具有很大的開(kāi)發(fā)潛力。一個(gè)大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書(shū)籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對(duì)在校生來(lái)說(shuō)有用的東西被畢業(yè)生低價(jià)出售給廢品收購(gòu)者甚至扔掉，能獲得饋贈(zèng)的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購(gòu)買(mǎi)全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時(shí)，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無(wú)法獲得信息的情況下，也只能去購(gòu)買(mǎi)全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過(guò)校園電子商務(wù)平臺(tái)，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門(mén)統(tǒng)計(jì)閑置教材、拍攝教材照片、注冊(cè)用戶(hù)、把舊教材登陸到網(wǎng)站上；通過(guò)校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時(shí)，也使需要的同學(xué)以較低的代價(jià)獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費(fèi)的問(wèn)題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對(duì)簡(jiǎn)單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式?，F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢(qián)物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢(xún)到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣(mài)主直接見(jiàn)面交易，這樣面對(duì)面的交易，雙方都能確認(rèn)對(duì)方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析
二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價(jià)商品，網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價(jià)
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計(jì)，一天24小時(shí)隨時(shí)能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92％。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個(gè)供需平臺(tái)，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價(jià)廉， 達(dá)到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息
簡(jiǎn)便快捷的操作過(guò)程。并且二手機(jī)交易市場(chǎng)易建立，易管理，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)非常低。
第四章 管理策略
通過(guò)集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購(gòu)買(mǎi)量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購(gòu)買(mǎi)欲望，并同時(shí)提高自身信譽(yù)。運(yùn)營(yíng)策略包括：
1．價(jià)格策略： 與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價(jià)，價(jià)格相對(duì)較低。
2．促銷(xiāo)策略： 發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報(bào)，同學(xué)間口頭宣傳。
3．公共關(guān)系： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)注。
4．營(yíng)業(yè)推廣： 業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿(mǎn)足高校更多學(xué)生的需求。
第五章 宣傳策略廣告策略：
加強(qiáng)高校二手交易平臺(tái)的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專(zhuān)業(yè)化。
可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過(guò)校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。
跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)范文 篇2
你夢(mèng)想成為一個(gè)像李嘉誠(chéng)一樣的成功人士嗎？你夢(mèng)想以后在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時(shí)候到了！
你是不是有很多于己無(wú)用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現(xiàn)在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開(kāi)支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，真正做到將物品的實(shí)際價(jià)值最大化。與此同時(shí)，跳蚤市場(chǎng)作為校園文化活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動(dòng)作用。
本次活動(dòng)將為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺(tái)，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，實(shí)踐課堂所學(xué)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實(shí)現(xiàn)雙贏，獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費(fèi)，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，也增強(qiáng)了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。故此，本次跳蚤市場(chǎng)的舉辦意義可見(jiàn)一斑。
本次活動(dòng)只面向全校學(xué)生，可以個(gè)人、小組、宿舍、班級(jí)為單位。登記必須持學(xué)生證，避免外來(lái)人員借機(jī)盈利
（1）活動(dòng)主辦方舉行針對(duì)性會(huì)議，商討活動(dòng)可實(shí)施性和具體工作分配
（2）進(jìn)行場(chǎng)地的申請(qǐng)和安排，擬設(shè)攤位數(shù)量
（3）設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)和橫幅，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報(bào)和噴繪、將活動(dòng)具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上（提前一個(gè)星期進(jìn)行宣傳）
（4）制作相關(guān)的證件憑證，當(dāng)做設(shè)置攤位的許可證，制作表格用于攤主進(jìn)行貨物交易登記，作為后期評(píng)定憑證
（5）安排好活動(dòng)所需的桌椅、安全標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)；主辦方提供麥克風(fēng)、音響，供負(fù)責(zé)人播報(bào)通知、活躍氣氛使用
（6）活動(dòng)舉辦前一個(gè)星期進(jìn)行報(bào)名登記（為杜絕虛假報(bào)名，需繳納一定金額的押金，活動(dòng)結(jié)束后，收費(fèi)條領(lǐng)回押金），發(fā)放攤位許可證，報(bào)名的同學(xué)需在一周內(nèi)統(tǒng)計(jì)好自己要賣(mài)的東西，并進(jìn)行登記，根據(jù)貨物的多少劃分?jǐn)偽幻娣e
（7）申請(qǐng)攤位需簽訂協(xié)議書(shū)（確保所借公物完好無(wú)損，同意繳納10%的愛(ài)心管理費(fèi)，遵守活動(dòng)規(guī)則）
（8）設(shè)置各種等級(jí)性獎(jiǎng)項(xiàng)和相應(yīng)獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品
（1）工作人員到場(chǎng)，入口、總服務(wù)臺(tái)、臨時(shí)攤位補(bǔ)辦臺(tái)、募捐臺(tái)
（2）攤主有序進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入各自對(duì)應(yīng)攤位
（3）12:00檢查攤主入場(chǎng)情況，登記孔雀攤位，及時(shí)調(diào)整
（4）宣傳部進(jìn)行活動(dòng)期間攝影，收集活動(dòng)信息，以備日后參考
（5）活動(dòng)期間可進(jìn)行自由買(mǎi)賣(mài)，也可以進(jìn)行物品交換
（6）同學(xué)們可到募捐臺(tái)進(jìn)行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)
（1）各攤主收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，做好攤位的清潔工作，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)善后工作，回收相關(guān)物品
（2）整理活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，公布全校，以體現(xiàn)活動(dòng)的公開(kāi)性和公平性
（3）進(jìn)行售出貨物登記，以售出貨物數(shù)量和金額以及活動(dòng)表現(xiàn)作為依據(jù)，評(píng)選優(yōu)秀人員，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)
(4)活動(dòng)結(jié)束后主辦方將收取各攤主所買(mǎi)金額10%的愛(ài)心管理費(fèi)，以此用為活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和購(gòu)置獎(jiǎng)證，在預(yù)交押金里扣除，剩余部分全額返還攤主
銷(xiāo)售額：40分
活動(dòng)參與、前期宣傳：30分
展臺(tái)布置:10分
活動(dòng)表現(xiàn):10分
場(chǎng)地清潔:10分
條幅、海報(bào)、噴繪、傳單、獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)不超過(guò)500元
1、本次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)只作為中介機(jī)構(gòu)，杜絕任何營(yíng)利行為，交易活動(dòng)由營(yíng)銷(xiāo)者和消費(fèi)者雙方自由進(jìn)行
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌
3、本著公平、公正、誠(chéng)信、自愿原則進(jìn)行交易
4、不得攜帶和交易違禁物品
5、如活動(dòng)期間發(fā)生氣候影響，應(yīng)做好各種應(yīng)對(duì)措施，如遇強(qiáng)降雨，需擇日舉行
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生各種糾紛事件時(shí)，工作人員或負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間調(diào)解，避免不良后果發(fā)生
7、工作人員不得擅離職守，一切聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，積極配合
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢(qián)
10、為避免沖突，錢(qián)貨當(dāng)面點(diǎn)清，離開(kāi)后概不負(fù)責(zé)
跳蚤市場(chǎng)策劃書(shū)范文 篇3
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是劃不來(lái)的，所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)這個(gè)學(xué)生平臺(tái)，借此來(lái)溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)平臺(tái)也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
一、 活動(dòng)可行性評(píng)估
本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買(mǎi)了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無(wú)用，棄之可惜。由此可見(jiàn)其市場(chǎng)潛力絕非一般?？梢?jiàn)，在校園組織“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)是切實(shí)可行的。
二、 活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)。
2、借此次活動(dòng)來(lái)向廣大學(xué)生宣揚(yáng)“勤儉樸素”的生活作風(fēng)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)。
4、減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)。
5、方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月27日9：00~13：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
寸金廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)召開(kāi)會(huì)議
1、召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求;
2、由各二級(jí)學(xué)院分別召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收
1、征收形式：定點(diǎn)征收、上門(mén)征收。
2、征收人員安排：各班生活委員、院生活部、女生部的干部。
(三)器材準(zhǔn)備
1、由生活部向?qū)W校申請(qǐng)器材、太陽(yáng)傘等相關(guān)資源;
2、各二級(jí)學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子;
3、各二級(jí)學(xué)院提前向校生活部申請(qǐng)桌子及帳篷。
(四)宣傳
1、海報(bào)宣傳：在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報(bào)， 內(nèi)容包括：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng);
2、廣播宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動(dòng)舉辦時(shí)間。
六、活動(dòng)要求
1、待售物品必須貼好標(biāo)簽。
2、活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)學(xué)院必須自備好零錢(qián)，避免經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)找錢(qián)的混亂情況，每個(gè)學(xué)院必須登記好售出每樣商品找出零錢(qián)的多少，方便結(jié)賬;
3、活動(dòng)過(guò)程中必須確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無(wú)人”的情況;
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場(chǎng)面;
5、售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng)，務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營(yíng)宗旨;必須戴好工作證。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場(chǎng)地清潔干凈。
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