最新學校疫情防控方案怎么寫(精選6篇)

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    最新學校疫情防控方案怎么寫 篇1
    為了科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,及時有效地控制新型冠狀病毒肺炎在校園的發(fā)生和流行,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,使新型冠狀病毒肺炎防控工作有力、有序、有效開展,根據(jù)《廈門市翔安區(qū)教育局關于進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的通知》等文件精神,結(jié)合我省當前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢,落實上級工作部署,結(jié)合我校實際,制定本應急預案。
    一、指導思想
    堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。
    二、目標任務
    認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯(lián)動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩(wěn)定。
    三、工作原則
    (一)預防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
    (三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
    四、組織機構(gòu)
    為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立學校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,制定新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關部門解決新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡與溝通,配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P工作。
    (1)領導小組
    組長:童xx校長????
    職責:負責統(tǒng)籌部署疫情防控相關工作。
    成員:朱xx
    職責:負責全校疫情防控日常工作的組織實施,督促各職能部門按照要求抓好疫情防控工作,確保疫情防控工作落細落實落地。
    (2)疫情處置組
    組長:童方赟??
    職責:負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作。
    成員:朱xx
    職責:負責協(xié)助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作。
    (3)宣傳組
    組長:朱xx
    副組長:沈xx
    職責:負責對教職工、家長、學生進行疫情預防宣傳全面工作。
    成員:各班班主任
    職責:負責協(xié)助組長疫情預防宣傳工作、積極配合宣傳。
    (4)后勤保障組
    組長:莫xx
    職責:負責組織制定、落實防治工作的醫(yī)療技術方案;聯(lián)系定點診療醫(yī)院,組織協(xié)調(diào)病人的診斷,防治工作;協(xié)調(diào)、指導實施隔離的現(xiàn)場控制措施。
    成員:高xx
    職責:負責對校園環(huán)境及公共場所進行消毒措施的落實;組織管理應急物資的采購、發(fā)放和儲備;負責隔離點人員的食品供應和生活垃圾的收集。
    五、突發(fā)事件的應急反應
    (一)我校學生或教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,應及時到指定醫(yī)院就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
    (二)學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀,及時向領導小組匯報,并逐級上報;學生出現(xiàn)疑似癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。
    (三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發(fā)病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。學校實行24小時值班制度,加強校內(nèi)的疫情通報。
    (四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。
    (五)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度??刂菩M馊藛T進入校園。學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
    最新學校疫情防控方案怎么寫 篇2
    按照葫蘆島市2020年春季開學時間安排,初三學生將于4月20日返校,其他年級將分批跟進開學(具體時間等待通知)。為落實好遼寧省新冠肺炎疫情防控指揮部下發(fā)的《春季開學疫情防控措施40條》《春季開學總體工作方案》,確保疫情防控期間防護措施到位,預防學校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留,引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播,全力保障學生和教師的健康安全,經(jīng)學校研究決定實施錯峰上下學,具體方案如下:
    一、成立領導小組
    組長:
    副組長:
    組員:
    二、門口體溫監(jiān)測和疏導要求
    1.學生在開學前一天須在班級群上報體溫,體溫超過37.3°不得上學。每天校門口管理相關人員必須按時到崗,佩戴口罩,手套等防護用具,準備學生入校體溫篩查工作。
    2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹,動作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報應急處置組,并進行登記其相關情況,帶往校外隔離區(qū),通知家長領學生回家隔離治療,絕不允許一名體溫異常學生進入校門。
    3.學校保安及德育領導要組織學生按秩序排隊,不擁擠,每人之間間隔1.5米,保證學生快速有序進入學校。
    三、師生入校要求
    1.教師和學生上下學一律走學校正門口,學生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊、單排經(jīng)測溫區(qū)測量體溫后入校。
    2.學生在校生700名,學校采取學生錯峰入校規(guī)定。
    七八九年級早上7:20
    四五六年級早上7:40一二三年級早上7:50
    (初三學生4月20日先開學,按照以上時間執(zhí)行)
    3.班主任要求7:20之前入校,做好班級通風、消毒工作。為避免學生入校擁堵,開車教師7:20之前必須入校,不開車教師也建議7:20之前入校,與學生錯峰入校。
    4.家長不能進入學校門前隔離墩,而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi),對于違反規(guī)定的家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡辱罵,毆打管理人員等行為可報警處理。
    5.放學規(guī)定按以往的放學時間執(zhí)行,尤其同一樓層的各班級錯峰下課,避免家長在同一時段接送孩子上下學
    本方案自開學之日起開始實行,如有不妥善的地方由校委會解釋并修改。
    最新學校疫情防控方案怎么寫 篇3
    為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》,現(xiàn)就我校20**年度加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
    一、工作目標:
    1、明確衛(wèi)生防病的任務和應采取的措施。
    2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
    3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
    4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
    二、傳染病的防治措施:
    按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預防和報告工作
    1、疫情報告
    一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
    2、疫情控制
    一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作:
    (1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
    (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。
    (3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
    (4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
    3、預防措施
    (1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。
    (2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    (3)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設施,切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。
    (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構(gòu)對學生進行疫苗接種。
    為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn),落實細化學校疫情防控應急演練預案,提高防范和應急處置能力,強化意識、優(yōu)化流程、落實責任,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,有效保障學校師生的生命安全和身體健康,學校擬于開學前組織3次疫情防控應急演練。演練方案如下:
    一、人員分工及主要職責
    校長擔任演練總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組:
    (一)綜合協(xié)調(diào)組
    1.人員組成
    組長:
    成員:
    2.主要職責
    ①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;
    ②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等;
    ③綜合評估各環(huán)節(jié)工作,提出改進意見,不斷優(yōu)化應急處置流程。
    (二)疫情監(jiān)測組
    1.人員組成
    組長:
    成員:
    2.主要職責
    ①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測;
    ②疫情發(fā)生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;
    ③對患病學生情況持續(xù)關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。。
    (三)現(xiàn)場處置組
    1.人員組成
    組長:
    成員:
    2.主要職責
    ①疫情發(fā)生后,立即組織患病學生隔離和初步診斷救治;
    ②利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動,回到班級;
    ③確保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。
    (四)對外聯(lián)絡組
    1.人員組成
    組長:
    成員:
    2.主要職責
    ①出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通知學生家長;
    ②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;
    ③協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
    (五)消毒防疫組
    1.人員組成
    組長:
    成員:
    2.主要職責
    ①負責對出現(xiàn)疫情癥狀學生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;
    ②根據(jù)有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。
    (六)宣傳教育組
    1.人員組成
    組長:
    成員:
    2.主要職責
    ①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;
    ②對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導,引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。
    二、場景設置及處置流程
    (一)每日晨檢演練,發(fā)現(xiàn)一學生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀
    1.參與晨檢的老師提前到達學校,進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,做好學生晨檢準備。
    2.學生到達校門處,按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。
    3.值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等,待學生進入指定通道口,晨檢老師檢測學生體溫,檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。
    4.在演練中,發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,迅速啟動應急處置流程。
    (二)課堂教學演練,發(fā)現(xiàn)一學生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀
    1.老師在上課過程中,發(fā)現(xiàn)一同學精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨即對該生進行體溫測量,顯示37.6℃。
    2.班主任立即上報學校疫情防控領導小組,迅速啟動應急處置流程。
    最新學校疫情防控方案怎么寫 篇4
    為嚴格落實疫情期間師生出入校管理,進一步加強校園管控,保障師生生命健康安全,維護校園教育教學秩序,特制訂本實施方案。
    一、高度重視,成立專項工作小組。
    學校高度重視此項工作,成立了以XX校長為組長的專項工作領導小組,具體工作由教科室、政教處負責,學校大門口秩序由帶班領導協(xié)調(diào),每天由1名帶班領導,2名值班教師、1名學校保安負責秩序維持和體溫監(jiān)測。
    二、學校門口每日體溫監(jiān)測和疏導管理人員要求:
    1、早上6:40和中午1:20前,每天校門口值班人員和班主任必須按時到崗,佩戴口罩、手套等防護用具準備學生入校體溫篩查工作。
    2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動作規(guī)范、迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領導,進行登記其相關情況,通知家長領學生回隔離觀察、治療,決不允許一名體溫異常學生進入校門。
    3、學校保安負責維持學生秩序,教育學生按秩序排隊,不擁擠,不打鬧,按照學校畫定的標志線站立,每人之同相隔1米,保證學生快速有序進入學校。
    三、師生入校要求
    1、教師和學生上下學一律走校門口消毒區(qū)域,上學時測量體溫入校。教師在校門口右側(cè)一路縱隊依次入校,學生在校門口左側(cè)一路縱隊依次入校。
    2、五個年級和幼兒園,具體錯峰出入學校時間如下:
    年級班級責任人上午入校上午出校下午入校下午出校
    五年級
    6:50—7:0011:45—11:5013:25—13:3016:45—16:50
    四年級
    7:05—7:1511:40—11:4513:35—13:4016:40—16:45
    三年級
    7:20—7:3011:35—11:4013:45—13:5016:35—16:40
    二年級
    7:35—7:4511:30—11:3513:55—14:0016:30—16:35
    一年級
    7:50—8:0011:25-11:3014:05—14:1016:25—16:30
    3、乘坐校車學生入校時間:
    (1)早入校6:40--6:45上午出校:11:25--11:30
    (2)下午入校:13:20--13:25下午出校16:25--16:30
    4、家長不能進入學校,學校門前設隔離線,且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報警處理。
    本辦法自開學之日起開始試行,如有不完善的地方,逐步實施修改。
    最新學校疫情防控方案怎么寫 篇5
    為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延,指導學??茖W有序地開展防控工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,制定本方案。
    一、防控目標、工作原則和適用范圍
    (一)防控目標
    以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標;確保所有進入學校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測,所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn),所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學觀察,所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。
    (二)工作原則
    外防輸入,內(nèi)防擴散;預防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理;系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。
    (三)適用范圍
    本導則適用于全市各高等院校、中(職)小學、幼兒園(以下統(tǒng)稱為"學校"),校外培訓機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,本導則將及時進行更新。
    二、防控要點和措施
    (一)開學前工作
    1、合理確定開學時間
    (1)省教育廳明確,全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學,具體開學時間將提前一周向社會公布。學生在開學前不得提前返校,如有特殊原因需提前返校的,須報學校批準。
    (2)學校應制定完善疫情防控工作"兩案八制",針對開學準備工作進行專項評估和隱患排查,研究制定返學后"一校一策"的疫情防控相關措施,逐級下沉到"一院一策""一班一策",并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任(輔導員)、保潔、門衛(wèi)和食堂負責人等關鍵崗位的培訓。
    2、建立疫情防控工作體系
    (1)各級教育行政部門成立疫情防控工作領導小組,建立健全領導分片包干負責制,加強對轄區(qū)學校和教育培訓機構(gòu)督促指導。
    (2)學校應成立疫情防控工作領導小組,全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督查督辦。學校黨委書記(校長)為疫情防控工作的第一責任人,分管校領導為直接責任人;各院(系、部)、各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學的學校,每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
    (3)學校應成立疫情防控專項工作機構(gòu)(防控組),由校領導親自兼任組長,學校綜合協(xié)調(diào)部門具體負責,總務、教務、后勤等各部門負責人和相關人員組成,建立學校、年級(院)、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,責任到班、到人,壓實防控包干責任。校領導(院系領導)分年級包干、班主任(輔導員)跟蹤到人,實行一對一、點對點的跟蹤管理。(具體見附件1、附件2)
    (4)學校要嚴格值班值守制度,領導班子成員到位上班。校(園)長、書記手機24小時開機暢通,時刻處于待命狀態(tài)。
    (5)每日全面排查師生健康狀況,逐級落實"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。
    3、開學前防護知識宣教
    (1)學校要采取多種形式對師生員工開展開學前線上新冠肺炎防控知識的普及教育,指導以科學的行為和方式對待防治工作,理解支持政府、學校各項應對措施,進一步強調(diào)"五個一律""六個嚴禁"紀律。
    (2)加強人文關懷,引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
    4、做好開學保障準備
    (1)物資保障和全面消毒
    ①學校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件,加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系,解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設備設施,做足、做好疫情防控應對準備。
    ②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預防性消毒(基本要求見附件3),全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭,并配備洗手液或肥皂。
    ③要在醫(yī)療機構(gòu)指導下,辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域(基本要求見附件4),完善相應的設施設備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障,主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
    (2)校園安全工作
    ①校園實行全封閉管理,原則上只保留一個出入口,嚴格控制外來人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記,落實體溫檢測、口罩佩戴等措施,體溫未超過37、2℃的方可進入。
    ②加強留校師生員工管理,實行外出審批、請假制度,除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常應立即上報并采取相應措施。
    ③除留校師生工作生活必需外,校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關閉,室外場所僅對留校師生員工開放。
    ④組織開展開學前安全大檢查,加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設施、重要部位的監(jiān)管力度,及時整治排除問題隱患。
    (3)教學任務保障
    學校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學管理工作相關指導意見,立足校情,"一校一策"細化教育教學工作安排,區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級,充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律,加強分類指導,避免一刀切,努力實現(xiàn)"停課不停學"。
    ①"一校一策"強化居家學習指導,加強學生網(wǎng)上學習資源選擇的指導,鼓勵有條件的地方和學校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源,認真研究明確適合線上學習的課程。對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求,其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定。
    ②"一校一策"做好教育教學服務,通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導、學習指導和心理輔導。對偏遠鄉(xiāng)村學校學生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女,特別是離泉在重點疫區(qū)的學生,加強家校聯(lián)系,實施精準幫扶。
    ③"一校一策"組織網(wǎng)上教研,發(fā)揮學校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領作用,加強網(wǎng)上集體備課、課程教學資源建設以及教育教學新課題研究。
    ④"一校一策"用好學習資源,合理利用國家中小學網(wǎng)絡云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務平臺等,指導學生居家學習。
    (4)信息化工作
    ①疫情期間,學校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力,通過使用線上OA系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務效率,防止交叉感染,控制疫情傳播。
    ②充分利用現(xiàn)有信息化資源,加強校園衛(wèi)生、教務管理、學生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享,實現(xiàn)開學保障和疫情防控合力。
    (二)返校報到工作
    1、接到上級教育主管部門允許開學通知后,學校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》,明確學校防控的相關要求,并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫,于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》(表格樣式及具體安排,待確定開學時間一并通知),作為師生員工返校的參考依據(jù)。
    2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學校防控條件,精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的,一律暫緩返校。
    (1)假期從重點疫區(qū)返泉人員,未達到隔離觀察14天的,需繼續(xù)居家觀察(已返校的高校教職工,需繼續(xù)在校隔離觀察)。出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37、2℃的,要暫緩返校(或復學、復工)。
    (2)除需達到本市規(guī)定的隔離要求外,有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時),身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如過敏、哮喘等,需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。
    3、師生應根據(jù)家校距離,合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校,乘坐私家車返校要輕裝簡行,校門口下車,車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上用品,避免與可疑人員近距離接觸。
    4、學校應結(jié)合實際,實行多入口組織當批返校的師生排隊(間距1米以上),依次測量體溫和健康問詢,對有相關癥狀者進行勸返,到正規(guī)醫(yī)院就診,并通知班主任(輔導員)落實專人隨后跟蹤管理,徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為:
    (1)新冠肺炎相關癥狀:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。
    (2)其他傳染病相關癥狀:發(fā)熱、皮疹或皰疹(眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜)、呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢)、消化系統(tǒng)癥狀(嘔吐、腹瀉、腹痛)、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。
    5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工,參照有關精神視作上班處理,并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定,以做好學校開學的防疫準備和保障工作。
    (三)開學后工作
    1、健康教育管理
    (1)學校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學第一課,對學生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。
    (2)充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式,開展有針對性的傳染病防控知識教育,進一步增強廣大教職員工、學生及家長的健康意識和能力。
    2、健康監(jiān)測管理
    (1)嚴格落實晨午(晚)檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設置體溫檢測點,師生員工在每日(次)入校或進入密集場所前,均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學生體溫,寄宿生每天就寢前增加一次。
    (2)班主任(輔導員、保育員),在衛(wèi)生保健人員指導下,負責學生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時,應及時告知學校疫情報告人。
    (3)學校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任(輔導員)分別負責追蹤教職工、學生缺課缺勤原因,并做好記錄,匯總上報至指定負責人。
    (4)根據(jù)學校應急預案,對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和隔離,對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情,立即上報處置,按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作,并做好專家研判后采取嚴格防控措施的準備。
    3、學校活動管理
    (1)所有人員參與教育教學活動時,須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點,指導幼兒做好防護工作。
    (2)嚴格控制聚集性活動,壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,暫停跑操等大型聚集性活動,開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務,確有需求的由學校妥善安排。
    (3)一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動,一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。
    (4)體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主,動員師生積極參加適度的健身鍛煉,提高自身免疫力。
    (5)適度控制作業(yè)量,合理安排學生作息時間,保證學生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習,住校生上晚自習要自覺佩戴口罩,保持安全距離。
    (6)學生因新冠肺炎誤課,學校應對學生開展網(wǎng)絡教學、補課,對于因病耽誤考試者,應安排補考。
    4、隔離觀察期間師生管理
    (1)學校要加強對隔離觀察(留驗)工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察(留驗)對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時做好解除隔離觀察工作。
    (2)對居家隔離觀察的重點人員,學校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。
    5、師生心理健康管理
    (1)學校應制定應急心理干預方案,動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情分層分類應對。要充實專兼職心理輔導人員隊伍,并進行必要的培訓,科學有效地開展工作。
    (2)及時排模返校學生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、郵箱、QQ等)通道,針對共性的心理困擾和個別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。
    (3)針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生、原有基礎性心理問題和具有易感個性基礎的學生等,突出分類管理,開展心理干預。
    (4)提倡和鼓勵線上輔導和咨詢,疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生等特殊對象原則上避免面詢,盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡平臺進行心理干預。
    6、重點區(qū)域管理
    (1)衛(wèi)生保健室
    ①加強衛(wèi)生保健室消毒,落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度,以防發(fā)生醫(yī)源性感染。
    ②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間,接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息,應立即上報,并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。
    (2)門崗(校門值班室)
    ①加強進出校門管理,根據(jù)需要可適當關閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學生返校報到后以及非住校學生在校期間,一般不離開校園,如需離開應向班主任(輔導員)報備,憑有效證件出入,返校時需接受體溫檢測。
    ②駐校服務單位應壓縮人員數(shù)量,服務人員名單報備,納入教職員工管理。
    ③臨時進校來訪、服務人員由對口部門提前報備,到校當日核對身份后,并進行體溫檢測后放行入校。在校期間,自覺佩戴口罩等防護用品,在需活動區(qū)域行動,不得在校內(nèi)流動及就餐?;顒咏Y(jié)束后,立刻離開學校。
    ④安保人員須佩戴口罩,對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,且體溫不超過37、2℃的,方可讓其進入校園。
    (3)食堂
    ①在學校食堂入口設置洗手池,醒目位置放置快速免洗手消毒液,設置進行手衛(wèi)生的醒目標識。
    ②學校食堂實行分段錯峰、分餐進食,以套餐形式供餐,減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒,提倡自備飯盒,取餐前要洗手消毒,取餐時必須佩戴口罩。
    ③學生可以班級為單位,分批到食堂購餐,返回班級就餐,也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐,取餐回班級就餐,寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離,不面對面就餐、交談。
    ④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次(上午、下午)保持開窗通風,桌椅每日2次(上午、下午)使用250mg/L—500mg/L有效氯(溴)溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。
    ⑤餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置,設置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。
    ⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢,佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔,增加日常清洗頻次,清潔干燥保存?zhèn)溆?。并按照有關規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。
    ⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管,督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。
    (4)學生宿舍(教師公寓)
    ①嚴格實行封閉管理,進出必須實名驗證并檢測體溫,疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。
    ②每日2次(上午、下午)定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域,每日夜間21:00后或使用完畢后進行噴灑消毒。
    ③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品,督促學生每日進行自我消毒。及時清理垃圾,保持衛(wèi)生整潔。
    ④學生宿舍應建立健康觀察與報病制度,做好通風和衛(wèi)生整潔,設立宿舍長負責室友健康觀察與報病工作,并落實疫情"日報告""零報告"制度。
    (5)校內(nèi)公共場所(教室、實驗室、體育場所、圖書館等)
    ①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標識提示進入時進行手衛(wèi)生。
    ②公共教室僅供教學使用,一律暫停活動、自習。
    ③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓室等共用空間、學校行政辦公窗口部門,全天保持通風狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。
    ④每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內(nèi)ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。
    (6)電梯
    ①疫情期間,原則上暫停學校電梯使用。
    ②確需使用的,可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。
    ③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒,視電梯使用頻次適當增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。
    (7)車輛
    ①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目提示,進車時先進行手衛(wèi)生。
    ②學校公車當日使用完畢后,避開人群,打開門窗進行通風后,對車內(nèi)進行消毒后,關閉門窗保持30分鐘。
    ③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學生佩戴口罩。
    ④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。
    三、防控應急處理和流程
    (一)信息報告(流程圖見附件5)
    1、學校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時,應在第一時間,向當?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告(內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所、主要異常情況等)。
    2、屬地教育行政部門應在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。
    3、處置過程中,學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。
    (二)處置措施
    1、學校一旦發(fā)現(xiàn)學生有疑似新冠肺炎發(fā)生,立即由書記(校長)、校分管領導、校醫(yī)等相關人員組成事件處理小組,對有癥狀的學生進行觀察、詢問、隔離,并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況。
    2、在上級各部門未達到前,學校可根據(jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離,并立即停止學校群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。
    3、屬地教育行政部門接到報告后,防控工作領導小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場,組織學校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。
    4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi),將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門?;敬_認為新冠肺炎病例后,防控工作領導小組組織相關人員深入學校開展工作,并安排人員值班待命,以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置,如實提供有關材料,落實各項防控處置措施,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展,并配合做好患病人員的救治工作。
    5、開展正面宣傳教育活動,教育師生員工不信謠、不傳謠,安撫情緒,穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時,疫情防控督查組介入督查調(diào)查,對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學校和責任人,將按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。
    6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務院衛(wèi)生行政部門授權向社會發(fā)布疫情信息,各級教育行政部門和學校不得自行向社會發(fā)布疫情有關信息。
    7、疫情處置完成后,應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。對事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境,特別是對教室、圖書館、閱覽室、學生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒,經(jīng)防控工作領導小組同意方能復課;對患病、醫(yī)學隔離觀察對象的師生員工,必須在恢復健康、解除隔離,并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后,方可復學、復工。
    最新學校疫情防控方案怎么寫 篇6
    疫情當前,開學時間尚無法確定。學校將根據(jù)教育主管部門的通知,開學時間一旦確定將立即公布,實行錯峰入學。為提前做好開學前準備工作和確保開學后防控到位,學校根據(jù)廈門市教育局下發(fā)的《廈門市各級各類學校(社會培訓機構(gòu))應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》要求,制定《廈門藝鷹“兩案八制”防控工作預案》。認真落實具體工作,提前做好人力物力各項準備,保障后期平穩(wěn)開學。
    1.0
    開學準備工作方案
    1.1
    提前發(fā)布《廈門藝鷹開學前熱點問題答疑》
    指導全體師生、家長提前做好開學前的各項準備。
    1.2
    健康打卡日報制
    全體師生自2月15日起自行做好隔離防護,進行居家健康監(jiān)測,實行每日上報制,有任何健康狀況馬上如實向?qū)W校報備。學校對師生健康數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,開學前持續(xù)14天以上按時打卡上報且無問題者方可返校。有與敏感地區(qū)人員接觸或潛在感染風險的師生返校時間延后,另行通知安排。
    1.3
    防控物資準備
    學校已提前購置好測溫器、消毒設備、消毒液、酒精、洗手液、備用口罩等物資,同時提前通知師生返校時每人自備100個以上口罩。
    1.4
    分批入學方案
    開學階段教師提前2-3天返校,做好各項前期準備。學生分批入學,每個學生按約定時間有序報到入學。師生入校進行體溫檢測。
    1.5
    校園衛(wèi)生消毒
    校園實行封閉式管理,開學前組織衛(wèi)生大掃除,針對宿舍、食堂、教室等場所全方位衛(wèi)生保潔,無死角清理和消毒。開學后常態(tài)開展校園衛(wèi)生整治活動,每天統(tǒng)一組織消毒。
    2.0
    學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案
    2.1
    設置臨時隔離室
    啟用10間空置宿舍作為臨時隔離室。若有發(fā)燒對象立即安排進入臨時隔離室,相關接觸對象分別進入不同宿舍隔離。一有疑似病例,馬上聯(lián)系定點醫(yī)療部門進行診治。
    2.2
    實施錯峰分流
    規(guī)劃校園分流路線,學生按規(guī)定的時段、路線上下學和就餐,減少人流集聚活動。
    2.3
    實行疏散式教學
    在確保教學質(zhì)量的前提下學生盡量進行分班授課、小班化教學。教室座位距離盡量拉大,減少學生的近距離接觸。
    2.4
    實行網(wǎng)課結(jié)合方式
    對于沒辦法按時到校上課,或進行隔離的學生,進行網(wǎng)上授課的方式。對部分課程實行網(wǎng)課教學模式。
    3.0
    制訂落實“八制”
    3.1
    傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度
    學校每天統(tǒng)計并上報在校師生的健康統(tǒng)計數(shù)據(jù),有問題馬上啟動應急預案。
    3.2
    學生晨午晚檢制度
    學生早上、下午、晚輔進入教學區(qū),都進行測體溫等健康例行檢查。
    3.3
    因病缺勤登記及追蹤制度
    學生出現(xiàn)各種身體不適、因病請假缺勤,均進行詳細登記及專人負責跟進、檢測、報告。
    3.4
    復課證明查驗制度
    請假缺勤要求復課者,需持相關醫(yī)院證明,并進行健康檢查無異方可入學。原則上動員實行隔離單獨學習。
    3.5
    學生健康管理制度
    建立學生健康檔案,動態(tài)記錄學生每日檢查健康情況。分批安排學生在操場等進行適當?shù)捏w育鍛煉。
    3.6
    環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度
    學校保持環(huán)境衛(wèi)生整潔;垃圾定時定點投放清理;專人進行檢查并在公示欄通報。
    3.7
    傳染病防控的健康教育制度
    在學生群發(fā)布防控相關知識引導學生進行手機網(wǎng)上學習;安排專題課程進行學校防控制度學習宣傳;各科老師在授課過程中穿插防控健康相關教育。
    3.8
    通風及消毒制度
    保持教室、宿舍等窗戶開放和通風;學校各個區(qū)域?qū)嵭惺褂们昂褪褂煤蟆彪p消毒“制。
    4.0
    落實好“兩案八制”同時,重點做好以下幾項。
    4.1
    常洗手
    走廊、實驗室、廁所和宿舍等均放置洗手液
    4.2
    長通風
    保持教室、功能館、宿舍等重要場所長期通風
    4.3
    戴口罩
    全體師生、生管、保安和保潔等人員校園內(nèi)須佩戴口罩。
    4.4
    三測溫
    在進入校門、教室、宿舍均進行體溫監(jiān)測
    4.5
    獨用餐
    校內(nèi)學生就餐采取配餐制和錯峰制,就餐每人一桌,不近距離靠近就餐
    5.0
    延遲入學、課程耽誤處理方法
    5.1
    學校將組織教師為延遲入學的學生進行免費補課。
    5.2
    前期課程沒跟上的同學,安排進行一對一輔導。
    5.3
    ??忌蚯捌诨緵]有參與文化學習的學生,可安排獨立補課。
    5.4
    因隔離或其它原因無法及時入學,可安排老師進行網(wǎng)上授課。
    ???此后,學校將根據(jù)教育主管部門的文件精神,結(jié)合實際,逐步調(diào)整完善防控工作預案,確保教學、防控兩兼顧、兩不誤。