月考總結(jié)與反思1 篇1
在數(shù)學方面，這次數(shù)學考了98分，應該算是不錯，扣的2分還是因為我的粗心，我錯了1道函數(shù)圖象填空題，有點像常識性的題目，考試的時候好像懵了一樣，怎么也想不起來怎么做，這也是由于平時積累的不夠，這道題可能一般人都不會錯，偏偏我做錯了。
英語成績也不是很理想，應該可以考的再好些，為此我很懊惱。有1道曾經(jīng)做過的聽力題，問的是現(xiàn)在的天氣是什么，應該是“rainy”，我填的是“sunny”，聽的時候就沒聽清楚；閱讀理解中有1道選擇題，其中“anexcellentmark”是“優(yōu)秀的成績”的意思，而我卻理解成是“平均下來是50分”，不符合題意，忽略了“pass”這個詞的意思；在首字母填空中錯了兩個單詞，第1個是在“discover”和“develop”中拿不定不知道該填哪一個單詞，第2個是在“almost”和“all”中猶豫，結(jié)果都填錯了；最后還有一道2分的題做錯了，屬于上下文聯(lián)系的題，問的是“紙和筆起到作用了嗎”，由于理解上的偏差，我糾結(jié)了好久最后還是填錯了。
經(jīng)過對試卷的分析，我認真地進行了反思，反思這一階段學習中存在的弊端及需要改進的不足之處。對于語文，我要擴展閱讀量，多看有益學習的課外書，多做一些文言文閱讀方面的練習，同時加強寫作，提高寫作水平；數(shù)學上我還是需要多做題，多做一些不同類型的題，多做一些難題，提高我的解題能力，盡量減少粗心，多向老師問問題，與老師共同探討，提高邏輯思維能力；英語方面就是要多聽、多讀、多練，比如語法題目、首字母填空、閱讀理解等各種題型，多做閱讀題以求拓展，打好基礎(chǔ)以求穩(wěn)固；對于物理，我應該時時刻刻跟著老師的思路走，不懂就問。
總體來說，這次月考還是不錯的，我將繼續(xù)努力，保持上課認真聽講的好習慣，按時保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。
奮斗，為期末考試而努力，全力以赴，加油！
月考總結(jié)與反思1 篇2
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！我平時不上課不認真，不好好聽講，竟然有很多的科目沒有及格，特別是物理，分數(shù)很低，很多知識點都沒有背熟，導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學，我就已經(jīng)學的不夠好，已經(jīng)落后了，希望在以后的課上能認真聽講，好好復習，爭取在期中考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差，考前并沒有好好復習，沒有把知識背出來，在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好，很差勁。英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴?，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。在這次月考中，歷史我有了進步，雖然分數(shù)不是很高，但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當作一個教訓，在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
月考總結(jié)與反思1 篇3
月考結(jié)束，這次的月考雖然比以往成績好很多，但是，還是有很多不盡人意的地方。但是，通過這次考試，我還是找回了自信。
考完試那天，我心想：我要是可以進前十就好了，這次應該考得不錯吧！但是聽到同學們議論這次考試的難度，都說非常難，我竟有一絲害怕，我不是連前十也進不去吧？后來的幾天，我都在忐忑中度過，終于等到了發(fā)成績的那天，竟然發(fā)現(xiàn)我是第二名，這是我初中以來的最高成績，心中多了一分驚喜，但是單科的成績還是不太滿意。
首先說語文，大部分在基礎(chǔ)扣分，字寫得不清楚被扣掉好幾分，默寫古詩竟然漏寫一空，有許許多多的錯誤都是不應該錯的。閱讀也扣掉五分。語文的成績真是不太理想。
英語的分數(shù)也是不太理想，聽力因為聽不清而扣掉兩分，閱讀以為句子不是完整的句子，所以扣掉兩分。平時，老師布置的聽度磁帶作業(yè)只是打開錄音機草草應付了事，所以此月考中導致聽力聽不清。
物理成績比較理想，在全班排第三名，可是我覺得還是有一些不足之處。選擇題本不應該錯卻扣了六分，后面的解答題是我做過的原題在做對的情況下卻改錯了。
月考之后，我總結(jié)出這么一些不足之處：
1、時間管理的還是不夠熟練，每天依舊會浪費許多時間。
2、只注重找出錯誤而不注重改正錯誤。
3、在考試期間沒有將一個小時完全利用好，導致一些比較難的題沒有時間充分思考。
4、對一些細節(jié)的問題沒有太大的重視，比如：聽力、拼音的寫法。
對于這些缺點，以及即將迎來的期中考試，我將作出以下措施：
1、每天在寫英語作業(yè)時聽聽力
2、繼續(xù)做時間管理表，爭取將不該浪費的時間充分利用
3、每天晚上寫完作業(yè)后復習一門副科，循序漸進
月考總結(jié)與反思1 篇4
這次月考是從 9 月 16 號開始接手班級后開始的第一次月考，成績不太理想，問題主要 出在我身上。
一方面客觀原因：教研組勾畫的考試范圍沒有詳細地給我說清楚，這方面我也很抱歉， 以至于有 8 分的試題沒有能夠抓住讓學生注意， 但是據(jù)說這道試題所出自的課外閱讀書籍是 暑假時期所布置的閱讀作業(yè)， 并且在入學考試的時候已經(jīng)出過一道題了， 所以如果這道題的 失分大部分原因在我，還有部分原因也是學生學習態(tài)度的體現(xiàn)。
另一方面主觀原因：存在我的教學和管理上。
一是教學方面：本人方面，因為本人是第一次帶班教學，在教學方面確實存在一些經(jīng)驗 不足的問題，且大多時間都是自己在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，較少與其他老師交流，除了聽了節(jié)其 他老師的課以外，大部分都是自己摸著石頭過河，走了不少彎路;學生方面，學生中途新?lián)Q 的老師，難免存在陌生，不安甚至排斥的心理，短期內(nèi)適應不了突變的教學風格。
二是在教學管理上，比較寬松。在學習習慣上我太信任這些學生，沒有從學生的年齡階 段考慮他們心理上的不成熟， 總是以成人的眼光去看待他們的自覺性， 這一方面吃了很大的 虧，沒有很嚴厲地要求他們。
經(jīng)以上分析，我認為后一個月的教學重點是教學與管理雙管齊下。
1、是在語文授課方面多下功夫，多抽時間聽其他老師的課，以提升自己的教學水平， 讓他們盡快適應自己的教學風格，這應該從學生角度入手，盡快吸引學生的學習興趣，讓他們盡早地適應新老師。
2、對自己和學生都嚴厲要求，事事督促，時時監(jiān)察。在課堂上，要求他們認真聽講，講話的受到嚴厲地懲罰，一堂課上完要認真總結(jié)，回顧學習內(nèi)容;課后及時布置作業(yè)，并在 規(guī)定時間內(nèi)完成，沒有完成的也有一定的懲罰措施;背書方面一定要抽人來背誦，不能光靠 小組長;平時有時間就待在辦公室，以備隨時找學生抽查。
月考總結(jié)與反思1 篇5
學習是我們?nèi)松泻苤匾囊粋€部分。在漫漫學習路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。每一步在邁出前后都需深思熟慮，僅有這樣才能成長。期中考試過了，也是反思總結(jié)的時候了。
這次的考試整個本班都有明顯下降趨勢。這，與每個人的學習態(tài)度和學習品質(zhì)都脫不開干系?！爱斒虑椴淮髮艜r，要想著：也許別人的觀點是正確的，我犯了什么錯誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上尋找不足之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因為我總是抱有僥幸的心理，總以為考試前多復習復習就行了，上課時認真聽好就行了。這是我最大的錯誤?？记耙欢螘r間因為一些不一樣的原因，每一天晚上看似熬到很晚認真復習，其實基本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學霸一向能維持在優(yōu)秀學生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他們擁有良好的學風以及學習態(tài)度。應對大考來臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細致，不停地鞏固原有的知識，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、浮躁，情緒不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級錯誤，忽略細節(jié)，同時效率也低，不懂得利用碎片時間去拓寬視野。這是我需要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點。
功夫在平時。“付出多少就收獲多少”，這是有必須的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復習時間匱乏，而是要思考一下自我平時的學習品質(zhì)。雖說課上有時因為環(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時間都是由自我支配的，沒有人會奪走這寶貴的時間。所以之后的學習我會好好利用課后時間積累奠基，提高小四門的水平。
“成功的前提是自信”。對待考試首先態(tài)度要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必須能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時間分配上，每一分都要爭一爭。卷面要整潔，答題下筆前慎重研究，挑選重點先寫下。
當我反思自我，獲得了更好的學習方法，必須會如魚得水，重回巔峰！
月考總結(jié)與反思1 篇6
上個禮拜，我們進行了初三以來的第一次月考。大家都明白，這代表新階段的開始，也是我們向名校奮斗的一個前站。
成績出來了，看著同學們或歡喜或憂傷的表情，我的內(nèi)心卻有幾分無奈?？偝煽兇蟠筇岣撸昙夁M步50名，可謂一個開門紅?？勺屑毞治鲈嚲?，結(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂，單項丟分已接近總丟分的三分之一，拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。
我將自己所有的錯題重新翻閱，經(jīng)過幾遍總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己70%的錯題與審題有關(guān)，要么漏條件，要么錯解題意。還有一些題，我要么計算錯誤，要么忘記條件，也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。
接下來就是分科目分析了。英語有三道錯題，其中兩道是沒有背會固定搭配，此后應注意背誦，特別是要將sb和sth帶入，而不是背誦原文；語文排序題出現(xiàn)錯誤，以后做完題后要立即將選項連起來檢查一遍；政治出現(xiàn)了一道錯題，主要錯因是沒有結(jié)合條件分析；歷史選擇題全對。
理科方面，數(shù)學和化學各錯了4題，大部分都是因為審題不細致導致的錯誤，并且數(shù)學沒有運用草稿紙，總是想當然地進行判斷，也沒有運用一些小技巧；化學知識點背誦不準確，忽視了一些小細節(jié)，如果平時多加注意，就會減少許多失分
一番總結(jié)下來，我認識到自己這一次失分的主要原因：做題方法和粗心大意，并以此為中心進行了分析，得出幾點：
1、本次考試時，為選擇題分配的時間過短，應將每道題的時間控制在一分鐘左右；
2、做題時運用畫關(guān)鍵詞、排除法等技巧；
3、確保所有題都被重新檢查一次；
4、數(shù)理化做題時要善于運用草稿紙，不單單心算、口算；
5、要想考試得高分，平時就要多加注意，練習冊做完后認真校對，發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。
這次月考雖然留下了許多遺憾，但也反映了我最要緊的問題，如果我能吸取教訓并不懈努力，一定可以在期中考試里變得更好！
在數(shù)學方面，這次數(shù)學考了98分，應該算是不錯，扣的2分還是因為我的粗心，我錯了1道函數(shù)圖象填空題，有點像常識性的題目，考試的時候好像懵了一樣，怎么也想不起來怎么做，這也是由于平時積累的不夠，這道題可能一般人都不會錯，偏偏我做錯了。
英語成績也不是很理想，應該可以考的再好些，為此我很懊惱。有1道曾經(jīng)做過的聽力題，問的是現(xiàn)在的天氣是什么，應該是“rainy”，我填的是“sunny”，聽的時候就沒聽清楚；閱讀理解中有1道選擇題，其中“anexcellentmark”是“優(yōu)秀的成績”的意思，而我卻理解成是“平均下來是50分”，不符合題意，忽略了“pass”這個詞的意思；在首字母填空中錯了兩個單詞，第1個是在“discover”和“develop”中拿不定不知道該填哪一個單詞，第2個是在“almost”和“all”中猶豫，結(jié)果都填錯了；最后還有一道2分的題做錯了，屬于上下文聯(lián)系的題，問的是“紙和筆起到作用了嗎”，由于理解上的偏差，我糾結(jié)了好久最后還是填錯了。
經(jīng)過對試卷的分析，我認真地進行了反思，反思這一階段學習中存在的弊端及需要改進的不足之處。對于語文，我要擴展閱讀量，多看有益學習的課外書，多做一些文言文閱讀方面的練習，同時加強寫作，提高寫作水平；數(shù)學上我還是需要多做題，多做一些不同類型的題，多做一些難題，提高我的解題能力，盡量減少粗心，多向老師問問題，與老師共同探討，提高邏輯思維能力；英語方面就是要多聽、多讀、多練，比如語法題目、首字母填空、閱讀理解等各種題型，多做閱讀題以求拓展，打好基礎(chǔ)以求穩(wěn)固；對于物理，我應該時時刻刻跟著老師的思路走，不懂就問。
總體來說，這次月考還是不錯的，我將繼續(xù)努力，保持上課認真聽講的好習慣，按時保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。
奮斗，為期末考試而努力，全力以赴，加油！
月考總結(jié)與反思1 篇2
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！我平時不上課不認真，不好好聽講，竟然有很多的科目沒有及格，特別是物理，分數(shù)很低，很多知識點都沒有背熟，導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學，我就已經(jīng)學的不夠好，已經(jīng)落后了，希望在以后的課上能認真聽講，好好復習，爭取在期中考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差，考前并沒有好好復習，沒有把知識背出來，在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好，很差勁。英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴?，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。在這次月考中，歷史我有了進步，雖然分數(shù)不是很高，但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當作一個教訓，在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
月考總結(jié)與反思1 篇3
月考結(jié)束，這次的月考雖然比以往成績好很多，但是，還是有很多不盡人意的地方。但是，通過這次考試，我還是找回了自信。
考完試那天，我心想：我要是可以進前十就好了，這次應該考得不錯吧！但是聽到同學們議論這次考試的難度，都說非常難，我竟有一絲害怕，我不是連前十也進不去吧？后來的幾天，我都在忐忑中度過，終于等到了發(fā)成績的那天，竟然發(fā)現(xiàn)我是第二名，這是我初中以來的最高成績，心中多了一分驚喜，但是單科的成績還是不太滿意。
首先說語文，大部分在基礎(chǔ)扣分，字寫得不清楚被扣掉好幾分，默寫古詩竟然漏寫一空，有許許多多的錯誤都是不應該錯的。閱讀也扣掉五分。語文的成績真是不太理想。
英語的分數(shù)也是不太理想，聽力因為聽不清而扣掉兩分，閱讀以為句子不是完整的句子，所以扣掉兩分。平時，老師布置的聽度磁帶作業(yè)只是打開錄音機草草應付了事，所以此月考中導致聽力聽不清。
物理成績比較理想，在全班排第三名，可是我覺得還是有一些不足之處。選擇題本不應該錯卻扣了六分，后面的解答題是我做過的原題在做對的情況下卻改錯了。
月考之后，我總結(jié)出這么一些不足之處：
1、時間管理的還是不夠熟練，每天依舊會浪費許多時間。
2、只注重找出錯誤而不注重改正錯誤。
3、在考試期間沒有將一個小時完全利用好，導致一些比較難的題沒有時間充分思考。
4、對一些細節(jié)的問題沒有太大的重視，比如：聽力、拼音的寫法。
對于這些缺點，以及即將迎來的期中考試，我將作出以下措施：
1、每天在寫英語作業(yè)時聽聽力
2、繼續(xù)做時間管理表，爭取將不該浪費的時間充分利用
3、每天晚上寫完作業(yè)后復習一門副科，循序漸進
月考總結(jié)與反思1 篇4
這次月考是從 9 月 16 號開始接手班級后開始的第一次月考，成績不太理想，問題主要 出在我身上。
一方面客觀原因：教研組勾畫的考試范圍沒有詳細地給我說清楚，這方面我也很抱歉， 以至于有 8 分的試題沒有能夠抓住讓學生注意， 但是據(jù)說這道試題所出自的課外閱讀書籍是 暑假時期所布置的閱讀作業(yè)， 并且在入學考試的時候已經(jīng)出過一道題了， 所以如果這道題的 失分大部分原因在我，還有部分原因也是學生學習態(tài)度的體現(xiàn)。
另一方面主觀原因：存在我的教學和管理上。
一是教學方面：本人方面，因為本人是第一次帶班教學，在教學方面確實存在一些經(jīng)驗 不足的問題，且大多時間都是自己在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，較少與其他老師交流，除了聽了節(jié)其 他老師的課以外，大部分都是自己摸著石頭過河，走了不少彎路;學生方面，學生中途新?lián)Q 的老師，難免存在陌生，不安甚至排斥的心理，短期內(nèi)適應不了突變的教學風格。
二是在教學管理上，比較寬松。在學習習慣上我太信任這些學生，沒有從學生的年齡階 段考慮他們心理上的不成熟， 總是以成人的眼光去看待他們的自覺性， 這一方面吃了很大的 虧，沒有很嚴厲地要求他們。
經(jīng)以上分析，我認為后一個月的教學重點是教學與管理雙管齊下。
1、是在語文授課方面多下功夫，多抽時間聽其他老師的課，以提升自己的教學水平， 讓他們盡快適應自己的教學風格，這應該從學生角度入手，盡快吸引學生的學習興趣，讓他們盡早地適應新老師。
2、對自己和學生都嚴厲要求，事事督促，時時監(jiān)察。在課堂上，要求他們認真聽講，講話的受到嚴厲地懲罰，一堂課上完要認真總結(jié)，回顧學習內(nèi)容;課后及時布置作業(yè)，并在 規(guī)定時間內(nèi)完成，沒有完成的也有一定的懲罰措施;背書方面一定要抽人來背誦，不能光靠 小組長;平時有時間就待在辦公室，以備隨時找學生抽查。
月考總結(jié)與反思1 篇5
學習是我們?nèi)松泻苤匾囊粋€部分。在漫漫學習路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。每一步在邁出前后都需深思熟慮，僅有這樣才能成長。期中考試過了，也是反思總結(jié)的時候了。
這次的考試整個本班都有明顯下降趨勢。這，與每個人的學習態(tài)度和學習品質(zhì)都脫不開干系?！爱斒虑椴淮髮艜r，要想著：也許別人的觀點是正確的，我犯了什么錯誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上尋找不足之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因為我總是抱有僥幸的心理，總以為考試前多復習復習就行了，上課時認真聽好就行了。這是我最大的錯誤?？记耙欢螘r間因為一些不一樣的原因，每一天晚上看似熬到很晚認真復習，其實基本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學霸一向能維持在優(yōu)秀學生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他們擁有良好的學風以及學習態(tài)度。應對大考來臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細致，不停地鞏固原有的知識，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、浮躁，情緒不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級錯誤，忽略細節(jié)，同時效率也低，不懂得利用碎片時間去拓寬視野。這是我需要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點。
功夫在平時。“付出多少就收獲多少”，這是有必須的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復習時間匱乏，而是要思考一下自我平時的學習品質(zhì)。雖說課上有時因為環(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時間都是由自我支配的，沒有人會奪走這寶貴的時間。所以之后的學習我會好好利用課后時間積累奠基，提高小四門的水平。
“成功的前提是自信”。對待考試首先態(tài)度要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必須能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時間分配上，每一分都要爭一爭。卷面要整潔，答題下筆前慎重研究，挑選重點先寫下。
當我反思自我，獲得了更好的學習方法，必須會如魚得水，重回巔峰！
月考總結(jié)與反思1 篇6
上個禮拜，我們進行了初三以來的第一次月考。大家都明白，這代表新階段的開始，也是我們向名校奮斗的一個前站。
成績出來了，看著同學們或歡喜或憂傷的表情，我的內(nèi)心卻有幾分無奈?？偝煽兇蟠筇岣撸昙夁M步50名，可謂一個開門紅?？勺屑毞治鲈嚲?，結(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂，單項丟分已接近總丟分的三分之一，拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。
我將自己所有的錯題重新翻閱，經(jīng)過幾遍總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己70%的錯題與審題有關(guān)，要么漏條件，要么錯解題意。還有一些題，我要么計算錯誤，要么忘記條件，也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。
接下來就是分科目分析了。英語有三道錯題，其中兩道是沒有背會固定搭配，此后應注意背誦，特別是要將sb和sth帶入，而不是背誦原文；語文排序題出現(xiàn)錯誤，以后做完題后要立即將選項連起來檢查一遍；政治出現(xiàn)了一道錯題，主要錯因是沒有結(jié)合條件分析；歷史選擇題全對。
理科方面，數(shù)學和化學各錯了4題，大部分都是因為審題不細致導致的錯誤，并且數(shù)學沒有運用草稿紙，總是想當然地進行判斷，也沒有運用一些小技巧；化學知識點背誦不準確，忽視了一些小細節(jié)，如果平時多加注意，就會減少許多失分
一番總結(jié)下來，我認識到自己這一次失分的主要原因：做題方法和粗心大意，并以此為中心進行了分析，得出幾點：
1、本次考試時，為選擇題分配的時間過短，應將每道題的時間控制在一分鐘左右；
2、做題時運用畫關(guān)鍵詞、排除法等技巧；
3、確保所有題都被重新檢查一次；
4、數(shù)理化做題時要善于運用草稿紙，不單單心算、口算；
5、要想考試得高分，平時就要多加注意，練習冊做完后認真校對，發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。
這次月考雖然留下了許多遺憾，但也反映了我最要緊的問題，如果我能吸取教訓并不懈努力，一定可以在期中考試里變得更好！