學校藝術節(jié)活動方案【篇1】
活動目的
為了活躍學校文化生活，構(gòu)建校園文化氛圍。培養(yǎng)同學熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的精神，全面展示學生社團建設的成果。同時，給更多同學一片展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)在藝術方面有一技之長的同學，建立“四中達人庫”，除此之外，為迎接__周年校慶，特舉辦本屆藝術節(jié)。
活動主題
逐夢青春
活動時間
11月下旬—12月下旬
活動領導組織
領導小組：黨總支、校長室
策劃實施小組：德育處、團委、學生會
賽程組：x(206)x(203)x(210)x(202)x(211)x(210)
職責：負責藝術節(jié)活動的策劃、籌備、活動組織、成績匯總，負責管理相關比賽，登記比賽成績。
活動安排
(一)“舞動滑板鞋”班級集體舞比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及戲劇文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高同學們的個人能力及團隊合作能力。
4、比賽要求：
①各班以班級為單位，每個班級排練選送一支舞蹈節(jié)目。(集體舞與語言類比賽二選一)
②演出時間控制在四至五分鐘，參加表演人數(shù)控制在4人至15人之間。
③舞蹈需伴奏，服裝道具自備。
5、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(二)“演繹青春”班級舞臺劇(班級課本劇、校園劇、小品)比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個班級選送一個參賽劇目。(集體舞與語言類比賽二選一)
②課本劇劇本要求范圍在高中階段必修、選修等語文書中所學過的篇目，可對原文進行適當修改。為迎接我校170周年校慶，校園劇、小品內(nèi)容要求關于校園生活且積極向上。
③劇目演出時間控制在五至七分鐘內(nèi)。
④服裝道具需與所演出劇目相匹配(服裝道具需自備，建議租賃。)
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(三)校園朗誦大賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個班級選送一個朗誦篇目。
②參賽形式單獨朗誦或兩至五人組合
③要求朗誦內(nèi)容積極、健康、向上，不限制主題。
④參賽者統(tǒng)一采用脫稿形式，使用普通話進行演講，演出時間控制在8分鐘以內(nèi)。
⑤如需伴奏、服裝、道具等請參賽者自備。
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(四)班級大合唱比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、曲目要求(任選其一)：
1、170周年校慶即將到來，雖然我們只能在這個學校呆三年，但我們每一屆學生的青春，快樂和微笑都塵封在這里，選唱一首關于校園的歌曲，獻給學校。
2、今年是建國第65周年，祖國在一步一步的繁榮強大，呵護我們成長，作為一個中國人，我為自己感到驕傲，請選擇一首與祖國有關的歌曲，獻給祖國。
4、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個班級排演一首歌曲，語言不限。
②動員全班同學參與，參與人數(shù)不得少于班級總?cè)藬?shù)的百分之九十。
③演唱時可以有指揮，要求班級統(tǒng)一著裝。
5、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(五)“歌影年華”歌唱比賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：預賽、決賽。
3、比賽說明：
①每班限三個參賽名額，參賽形式獨唱或兩至四人組合
②選歌要求積極向上，語言不限。
③預賽：只表演歌曲片段，無伴奏，時間控制在1分鐘以內(nèi)，評委對選手進行打分。初賽結(jié)束后前12的選手可進入決賽。學生會干部會在預賽結(jié)束后，逐一通知進入決賽的同學，決賽名單會同步公示于學校宣傳欄。
決賽：所有決賽選手同臺競技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(六)“古韻新聲”器樂演奏比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①每班兩個參賽名額，分年級組比賽，參賽器樂種類不限。
②樂器自備(除鋼琴、古箏等大型樂器外)，曲目自選，無伴奏，時間限制在四至五分鐘分鐘內(nèi)。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(七)“最整潔教室、寢室”評比活動
1，參賽對象：高一、高二、高三
2、評比時間：__
3、評比要求：
①各班要精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班級、寢室特色
②充分調(diào)動同學們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。
③各個寢室需保持整潔，彰顯寢室特色。
4、評獎方式：各年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。高一、高二年級各班級評出一個“最佳設計獎”。
(八)“社團show”校園社團風采大賽
1、參賽對象：各個社團
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各個社團一個參賽名額，表演形式不限。
②要求以組合形式參賽，表演需表現(xiàn)社團特色，體現(xiàn)團隊凝聚力，具有藝術性。如需使用多媒體，相關資料(包括PPT、背景)
學校藝術節(jié)活動方案【篇2】
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動宗旨
根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，同時，為瑞安市20xx年藝術節(jié)推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
四、活動項目
根據(jù)學校實際情況同時結(jié)合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求，共設6個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現(xiàn)場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點另定
2、現(xiàn)場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點另定
3、現(xiàn)場剪紙比賽 地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限 地點另定
4、現(xiàn)場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本?。?、相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定
九、未盡事宜，另行通知。
學校藝術節(jié)活動方案【篇3】
一、指導思想:
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
校園之星我爭當
三、活動內(nèi)容及要求:
(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:
1、參賽作品書體不限,字數(shù)不得少于8字,四尺三開宣紙
2、采用現(xiàn)場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推薦2人。
(二)剪紙之星剪紙比賽要求
1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。
3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人數(shù):各班推薦2人
(三)繪畫之星繪畫比賽要求:
1、國畫:四尺三開;
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格;
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人數(shù):各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。
2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機。
3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間:4月5日
(七)集體項目
1、課本劇比賽;
2、比賽時間:4月19日下午
3、形式要求
必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字
具體要求另定
四、評比方法:
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。
希各班積極準備,展示本班風采,優(yōu)秀學生將由校專職教師進行培訓,爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。
鹿城第二實驗小學
溫州市鹿城第二實驗小學
20xx校園藝術節(jié)各項活動安排表
序號 項目 比賽時間 地點 對象 報名時間
1 剪紙
2月28日周二下午3:10-4:10
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
2 美術
2月29日周三下午
12:15-2:15
實驗室.
全校學生(每班推薦3名)
2月27日
3 書法
3月1日周四下午
12:15-2:15
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
4 聲樂
3月14日周三下午1:30
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
5 器樂
3月14日周三下午3:00
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校學生(每班推薦2個節(jié)目)
2月27日
7 美術類作品
展覽
4月9日-4月15日
校園櫥窗
8 硬筆書法
5月份
具體時間另行通知
各班教室
全體學生
2月27日
9 攝影
4月5日
制定地點
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
10 課本劇
4月19日
多媒體室
各班表演者
2月27日
11 音樂類成果展
藝術節(jié)閉幕式
6月1日
學校藝術節(jié)活動方案【篇4】
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學資源，引領師生和諧幸福成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學目標，進一步豐富校園文化藝術活動，給學生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學校園藝術節(jié)。
二、活動細則
1.活動主題：“放飛理想，快樂成長”
2.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
3.活動時間：20xx年11月----12月
4.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽
②校園各類文藝節(jié)目大賽
三、活動安排
本次校園藝術節(jié)共分為四個篇章：
（一）第一篇章：藝術節(jié)開幕啦！
開幕式：
1.做好藝術節(jié)的文化布置。
2.“藝術讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長作藝術節(jié)的開幕致辭。
（二）第二篇章：美無處不在
1．繪畫比賽
（1）形式：
a.國畫：尺寸不超過69* 69cm 或69* 50cm
b.水彩或水粉畫：尺寸不超過55* 55cm 或55* 85cm
c.版畫：尺寸不超過55* 55cm
d.兒童畫：單幅4開，或短幅4格，每格16開
注：以上繪畫作品任選，材料自備。
(2) 內(nèi)容：學生根據(jù)觀察和想象表達自己對故鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛。
(3) 上交作品時間：每班評選出3件優(yōu)秀學生作品于11月29日前上交美術組。
2.書法比賽：
（1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。
（2）規(guī)格：一、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首（內(nèi)容自定）。
（3）上交作品時間：每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術組。
3.挑選部分繪畫、書法獲獎作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展。
注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術組領?。幻P字比賽的紙張則自己準備。
（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊
1．活動內(nèi)容
（1）十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）；
c.服裝、樂器自行解決。
（2）十佳“小歌手”： 全校學生獨唱比賽
a.每班選出1位學生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學生特點）；
b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統(tǒng)一；
c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點。
2．活動時間：12月6日—12月31日（具體時間另行通知）
3．組織成員
組長:z
組員:z
（四）第四篇章：20xx年藝術節(jié)閉幕式
四、活動要求
1．早做籌備，落實方案。
各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求，圍繞“構(gòu)建和諧校園 展示陽光風采”的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關材料，確保藝術節(jié)所有活動有序進行。
2．推進教學，注重培養(yǎng)。
各班要緊緊圍繞藝術新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，并通過活動深化教學，培養(yǎng)學生，選拔人才，參加藝術節(jié)”
3．精心組織，擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節(jié)的教育效果。
五、藝術節(jié)領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z、各班班主任
六、其它
1.各個班主任為本班各項比賽的領隊和組織者，要認真組織和指導學生參賽，缺席或棄權(quán)的班級將不參與團體獎的評比。
2.本次藝術節(jié)各年級組將設若干團體總分獎。
學校藝術節(jié)活動方案【篇5】
一、 指導思想
進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》精神， 落實湖南省中小學"體育藝術 2+1 項目" 工程；堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二 、 活動組織
組 長：黎世信（策劃、指導）
副組長：羅宗富（總指揮）
安全組： 賀遠輝 （組長）、蘇紅玉、吳安清
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝 ()（ 橫幅）、王建國（音響設備保障）
活動組 織 : 何樂川（教導室） 、唐幫星（少先隊）、蘇 芮（幼兒園）、活動組各教師、全體班主任
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）
學生主持：徐 杰（118班）、許婉婷（123班）
三、 藝術節(jié)主題
"走近藝術，展示自我".
四、 時間
201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .
五 、 活動形式
以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié) 合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。
六 、 活動內(nèi)容 1 、 健身 廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月 3 日（遇雨順延）
地點：操場
評比辦法詳見單獨具體方案 .
評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉
2 、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 . （1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格 .
負責：正副班主任
評委： 許印文 王建國
3 、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。
幾點說明：1、書寫內(nèi)容不限、 以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評獎， 紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙 . 負責 :正副班主任
評委 : 唐源輝 朱昌亮
4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :
時間： 4 月 18 日
地點：操場
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 .
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須 于賽前送 到相關老師 處， 寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任、音樂教師
評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
5 、合唱比賽：
人數(shù)：每班 一個節(jié)目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、 設指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任、音樂教師
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
6 、 舞蹈：
獨舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
重點項目： 學校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品） 要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。
七 、設獎思路
所有比賽項目按低、中、高年級組設獎， 不設參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ,名額分配為：低年級組一等獎 1個，二等獎1個，三等獎2個；中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個；高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。 準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優(yōu)秀 團體 獎 ,頒發(fā)獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎 15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。
八 、 活動的大致程序
1、第 7 周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動； 學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。 2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第 7 周星期 四 前上交教導室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月 19 日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學
20xx.4.1
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活動策劃書 | 活動方案
活動目的
為了活躍學校文化生活，構(gòu)建校園文化氛圍。培養(yǎng)同學熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的精神，全面展示學生社團建設的成果。同時，給更多同學一片展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)在藝術方面有一技之長的同學，建立“四中達人庫”，除此之外，為迎接__周年校慶，特舉辦本屆藝術節(jié)。
活動主題
逐夢青春
活動時間
11月下旬—12月下旬
活動領導組織
領導小組：黨總支、校長室
策劃實施小組：德育處、團委、學生會
賽程組：x(206)x(203)x(210)x(202)x(211)x(210)
職責：負責藝術節(jié)活動的策劃、籌備、活動組織、成績匯總，負責管理相關比賽，登記比賽成績。
活動安排
(一)“舞動滑板鞋”班級集體舞比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及戲劇文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高同學們的個人能力及團隊合作能力。
4、比賽要求：
①各班以班級為單位，每個班級排練選送一支舞蹈節(jié)目。(集體舞與語言類比賽二選一)
②演出時間控制在四至五分鐘，參加表演人數(shù)控制在4人至15人之間。
③舞蹈需伴奏，服裝道具自備。
5、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(二)“演繹青春”班級舞臺劇(班級課本劇、校園劇、小品)比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個班級選送一個參賽劇目。(集體舞與語言類比賽二選一)
②課本劇劇本要求范圍在高中階段必修、選修等語文書中所學過的篇目，可對原文進行適當修改。為迎接我校170周年校慶，校園劇、小品內(nèi)容要求關于校園生活且積極向上。
③劇目演出時間控制在五至七分鐘內(nèi)。
④服裝道具需與所演出劇目相匹配(服裝道具需自備，建議租賃。)
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(三)校園朗誦大賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個班級選送一個朗誦篇目。
②參賽形式單獨朗誦或兩至五人組合
③要求朗誦內(nèi)容積極、健康、向上，不限制主題。
④參賽者統(tǒng)一采用脫稿形式，使用普通話進行演講，演出時間控制在8分鐘以內(nèi)。
⑤如需伴奏、服裝、道具等請參賽者自備。
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(四)班級大合唱比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、曲目要求(任選其一)：
1、170周年校慶即將到來，雖然我們只能在這個學校呆三年，但我們每一屆學生的青春，快樂和微笑都塵封在這里，選唱一首關于校園的歌曲，獻給學校。
2、今年是建國第65周年，祖國在一步一步的繁榮強大，呵護我們成長，作為一個中國人，我為自己感到驕傲，請選擇一首與祖國有關的歌曲，獻給祖國。
4、比賽說明：
①各班以班級為單位，每個班級排演一首歌曲，語言不限。
②動員全班同學參與，參與人數(shù)不得少于班級總?cè)藬?shù)的百分之九十。
③演唱時可以有指揮，要求班級統(tǒng)一著裝。
5、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(五)“歌影年華”歌唱比賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：預賽、決賽。
3、比賽說明：
①每班限三個參賽名額，參賽形式獨唱或兩至四人組合
②選歌要求積極向上，語言不限。
③預賽：只表演歌曲片段，無伴奏，時間控制在1分鐘以內(nèi)，評委對選手進行打分。初賽結(jié)束后前12的選手可進入決賽。學生會干部會在預賽結(jié)束后，逐一通知進入決賽的同學，決賽名單會同步公示于學校宣傳欄。
決賽：所有決賽選手同臺競技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(六)“古韻新聲”器樂演奏比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①每班兩個參賽名額，分年級組比賽，參賽器樂種類不限。
②樂器自備(除鋼琴、古箏等大型樂器外)，曲目自選，無伴奏，時間限制在四至五分鐘分鐘內(nèi)。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(七)“最整潔教室、寢室”評比活動
1，參賽對象：高一、高二、高三
2、評比時間：__
3、評比要求：
①各班要精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班級、寢室特色
②充分調(diào)動同學們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。
③各個寢室需保持整潔，彰顯寢室特色。
4、評獎方式：各年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。高一、高二年級各班級評出一個“最佳設計獎”。
(八)“社團show”校園社團風采大賽
1、參賽對象：各個社團
2、賽程安排：決賽
3、比賽說明：
①各個社團一個參賽名額，表演形式不限。
②要求以組合形式參賽，表演需表現(xiàn)社團特色，體現(xiàn)團隊凝聚力，具有藝術性。如需使用多媒體，相關資料(包括PPT、背景)
學校藝術節(jié)活動方案【篇2】
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動宗旨
根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展，同時，為瑞安市20xx年藝術節(jié)推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
四、活動項目
根據(jù)學校實際情況同時結(jié)合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求，共設6個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現(xiàn)場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點另定
2、現(xiàn)場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點另定
3、現(xiàn)場剪紙比賽 地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限 地點另定
4、現(xiàn)場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本?。?、相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定
九、未盡事宜，另行通知。
學校藝術節(jié)活動方案【篇3】
一、指導思想:
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
校園之星我爭當
三、活動內(nèi)容及要求:
(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:
1、參賽作品書體不限,字數(shù)不得少于8字,四尺三開宣紙
2、采用現(xiàn)場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推薦2人。
(二)剪紙之星剪紙比賽要求
1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。
3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人數(shù):各班推薦2人
(三)繪畫之星繪畫比賽要求:
1、國畫:四尺三開;
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格;
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人數(shù):各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。
2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機。
3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間:4月5日
(七)集體項目
1、課本劇比賽;
2、比賽時間:4月19日下午
3、形式要求
必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字
具體要求另定
四、評比方法:
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。
希各班積極準備,展示本班風采,優(yōu)秀學生將由校專職教師進行培訓,爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。
鹿城第二實驗小學
溫州市鹿城第二實驗小學
20xx校園藝術節(jié)各項活動安排表
序號 項目 比賽時間 地點 對象 報名時間
1 剪紙
2月28日周二下午3:10-4:10
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
2 美術
2月29日周三下午
12:15-2:15
實驗室.
全校學生(每班推薦3名)
2月27日
3 書法
3月1日周四下午
12:15-2:15
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
4 聲樂
3月14日周三下午1:30
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
5 器樂
3月14日周三下午3:00
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校學生(每班推薦2個節(jié)目)
2月27日
7 美術類作品
展覽
4月9日-4月15日
校園櫥窗
8 硬筆書法
5月份
具體時間另行通知
各班教室
全體學生
2月27日
9 攝影
4月5日
制定地點
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
10 課本劇
4月19日
多媒體室
各班表演者
2月27日
11 音樂類成果展
藝術節(jié)閉幕式
6月1日
學校藝術節(jié)活動方案【篇4】
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學資源，引領師生和諧幸福成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學目標，進一步豐富校園文化藝術活動，給學生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學校園藝術節(jié)。
二、活動細則
1.活動主題：“放飛理想，快樂成長”
2.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
3.活動時間：20xx年11月----12月
4.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽
②校園各類文藝節(jié)目大賽
三、活動安排
本次校園藝術節(jié)共分為四個篇章：
（一）第一篇章：藝術節(jié)開幕啦！
開幕式：
1.做好藝術節(jié)的文化布置。
2.“藝術讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長作藝術節(jié)的開幕致辭。
（二）第二篇章：美無處不在
1．繪畫比賽
（1）形式：
a.國畫：尺寸不超過69* 69cm 或69* 50cm
b.水彩或水粉畫：尺寸不超過55* 55cm 或55* 85cm
c.版畫：尺寸不超過55* 55cm
d.兒童畫：單幅4開，或短幅4格，每格16開
注：以上繪畫作品任選，材料自備。
(2) 內(nèi)容：學生根據(jù)觀察和想象表達自己對故鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛。
(3) 上交作品時間：每班評選出3件優(yōu)秀學生作品于11月29日前上交美術組。
2.書法比賽：
（1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。
（2）規(guī)格：一、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首（內(nèi)容自定）。
（3）上交作品時間：每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術組。
3.挑選部分繪畫、書法獲獎作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展。
注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術組領?。幻P字比賽的紙張則自己準備。
（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊
1．活動內(nèi)容
（1）十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）；
c.服裝、樂器自行解決。
（2）十佳“小歌手”： 全校學生獨唱比賽
a.每班選出1位學生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學生特點）；
b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統(tǒng)一；
c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點。
2．活動時間：12月6日—12月31日（具體時間另行通知）
3．組織成員
組長:z
組員:z
（四）第四篇章：20xx年藝術節(jié)閉幕式
四、活動要求
1．早做籌備，落實方案。
各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求，圍繞“構(gòu)建和諧校園 展示陽光風采”的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關材料，確保藝術節(jié)所有活動有序進行。
2．推進教學，注重培養(yǎng)。
各班要緊緊圍繞藝術新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，并通過活動深化教學，培養(yǎng)學生，選拔人才，參加藝術節(jié)”
3．精心組織，擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節(jié)的教育效果。
五、藝術節(jié)領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z、各班班主任
六、其它
1.各個班主任為本班各項比賽的領隊和組織者，要認真組織和指導學生參賽，缺席或棄權(quán)的班級將不參與團體獎的評比。
2.本次藝術節(jié)各年級組將設若干團體總分獎。
學校藝術節(jié)活動方案【篇5】
一、 指導思想
進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》精神， 落實湖南省中小學"體育藝術 2+1 項目" 工程；堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二 、 活動組織
組 長：黎世信（策劃、指導）
副組長：羅宗富（總指揮）
安全組： 賀遠輝 （組長）、蘇紅玉、吳安清
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝 ()（ 橫幅）、王建國（音響設備保障）
活動組 織 : 何樂川（教導室） 、唐幫星（少先隊）、蘇 芮（幼兒園）、活動組各教師、全體班主任
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）
學生主持：徐 杰（118班）、許婉婷（123班）
三、 藝術節(jié)主題
"走近藝術，展示自我".
四、 時間
201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .
五 、 活動形式
以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié) 合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。
六 、 活動內(nèi)容 1 、 健身 廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月 3 日（遇雨順延）
地點：操場
評比辦法詳見單獨具體方案 .
評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉
2 、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 . （1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格 .
負責：正副班主任
評委： 許印文 王建國
3 、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。
幾點說明：1、書寫內(nèi)容不限、 以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評獎， 紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙 . 負責 :正副班主任
評委 : 唐源輝 朱昌亮
4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :
時間： 4 月 18 日
地點：操場
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 .
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須 于賽前送 到相關老師 處， 寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任、音樂教師
評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
5 、合唱比賽：
人數(shù)：每班 一個節(jié)目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、 設指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任、音樂教師
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
6 、 舞蹈：
獨舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負責： 正副 班主任
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
重點項目： 學校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品） 要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。
七 、設獎思路
所有比賽項目按低、中、高年級組設獎， 不設參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ,名額分配為：低年級組一等獎 1個，二等獎1個，三等獎2個；中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個；高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。 準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優(yōu)秀 團體 獎 ,頒發(fā)獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎 15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。
八 、 活動的大致程序
1、第 7 周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動； 學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。 2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第 7 周星期 四 前上交教導室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月 19 日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學
20xx.4.1
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