第二學期六年級工作計劃通用

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    按照公司領(lǐng)導的工作安排,我們可以借鑒已有的模版,寫一份工作計劃。根據(jù)季度計劃我們可以很好的知道自己提升的地方。我們怎樣才能寫出一份完整的工作計劃?下面是出國留學網(wǎng)編輯精心為你整理的“第二學期六年級工作計劃”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
    第二學期六年級工作計劃【篇1】
    小學六年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,但卻有知而不防的錯誤。所以在六年級安全教育方面仍一刻不能放松。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將晨會、思想品德課、放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。
    一、指導思想
    以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
    二、落實組織
    建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
    三、工作措施
    1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。
    2、進一步完善規(guī)范制度:
    我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
    3、加強落實防范措施:
    我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
    4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
    結(jié)合甲流感,組織學生采用板報形式進行流感安全知識教育,并分組搜集資料,采用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發(fā)性事件如何應(yīng)對。
    5、加強安全紀律方面教育:
    a.教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
    b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
    c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
    d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
    6、總結(jié)經(jīng)驗:
    學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
    第二學期六年級工作計劃【篇2】
    一、指導思想
    安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
    二、具體措施
    1、建立健全規(guī)章制度
    做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。
    2、貫徹安全第一,預防為主的方針
    “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好班級安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,確保學生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
    3、全面開展安全大檢查
    學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線等進行更換,杜絕隱患。
    4、總結(jié)經(jīng)驗
    每學期都要對班級安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。
    三、安全工作崗位責任及分工:
    (一)組織與制度:
    1、建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu),構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
    2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
    3、制訂安全管理工作各項制度
    (二)宣傳教育:
    1、結(jié)合各種活動,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
    2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正進課堂。
    (三)交通安全:
    1、開展中小學生交通安全知識教育
    2、增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。
    3、消防安全工作:學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,
    4、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
    (四)活動安全:
    1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。
    2、做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
    3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。
    4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
    5、組織參加各種集體外出活動,都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。
    6、組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進行安全檢查。
    7、組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。
    第二學期六年級工作計劃【篇3】
    (一)進一步抓好學生的安全工作,確保學生的安全健康。
    安全工作是學校的首要工作,也是班級的首要工作。對班級的安全工作常抓不懈。對學生周日返校、晨跑、做課間操、就餐、就寢、回家以及空間時間的安全做指導、監(jiān)督和教育。讓學生能夠安全的在校,平安的在家。這是享受優(yōu)質(zhì)教育,幸福生活的基礎(chǔ)。
    (二)組建一支管理組織能力非常強的班干部團隊。
    先通過自我推薦,他人推選出名單,然后民主舉手投票,班主任監(jiān)督參考,已選出一支管理組織能力非常強的班干部團隊,這些班干部嚴格要求自己,管理和組織能力又非常強,對待工作非常認真。如班長_x、副班長_、學習委員_x等等。安排班干部輪流值日,安排副班長_管理好紀律,學習委員管理好早讀、交作業(yè)、背書、晚自習,學習輔導等學習相關(guān)的事情。勞動委員_x、_x管理好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生。生活委員_x、_x管理水電、門窗、班費的事情。讓他們各司其職。班長_x與班干部、班主任進行協(xié)調(diào)。六年級是高年級,他們有一定的主動性和能動性,班主任只是適度給予指導,監(jiān)督。讓他們養(yǎng)成自主管理的習慣。
    (三)加強養(yǎng)成教育。
    1、注重文明禮儀教育。教育學生見到老師要打招呼、進入辦公室、或遲進教室要打報告。讓班干部每日檢查學生的儀容儀表,紅領(lǐng)巾佩戴情況,班主任對每天的情況做總結(jié)或教育。
    2、強化班級文化建設(shè),凈化班級環(huán)境。用優(yōu)美的氛圍陶冶人,把玫級環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
    3、領(lǐng)好勞動工具,安排好勞動輪流表,安排好勞動委員做好衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作,如實做好衛(wèi)生打掃記錄,發(fā)動每個學生做好互相監(jiān)督持工作。班主任及時做好總結(jié)。讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。平時,對學生也做好個人衛(wèi)生的教育。開展一兩次個人衛(wèi)生評比。
    4、努力使學生做大課間操、眼保健操的動作規(guī)范。與體育老師溝通,做好晨跑的規(guī)范。同時,時常提醒學生上課的坐姿、寫作業(yè)的姿勢。
    5、養(yǎng)成學生閱讀課外書的習慣。在學校閱讀的大氣氛中,班級組建圖書角,每人捐x本書,學習委員做好登記。每周x以小組為單位去借書,每周x以小組為單位去還書。小組長做好讀書登記。語文老師和同學推薦優(yōu)秀書目。讓閱讀成為學生的精神成長史。
    (四)加強與學校領(lǐng)導、與科任老師、學生家長的聯(lián)系。
    與學校領(lǐng)導溝通,反映班級存在的一些困難,以及時解決。與科任老師溝通,了解學生各方面的表現(xiàn)。與學生家長聯(lián)系,全方位了解學生的情況,發(fā)動多方面力量教育學生。以教育是服務(wù),質(zhì)量是生命這個原則,盡我的一些微薄之力。
    第二學期六年級工作計劃【篇4】
    孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的'成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:
    1、活動安全
    教育小學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    2、進餐、午睡安全
    知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
    3、生活安全
    教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    4、藥品管理安全
    請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。
    5、接送安全
    來學校接學生的家長要進班,并與教師相互問好,不在學校內(nèi)其他地方逗留;離開時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校。
    6、家庭安全
    向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
    7、簡單自救方法
    識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災、地震時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。
    8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。
    第二學期六年級工作計劃【篇5】
    通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。
    但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
    一、班級基本情況
    本班共有26名學生。有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學生。
    還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
    二、工作要點
    1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。
    提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊。針對這種情況,要求他們進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己。
    多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才。
    鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
    4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
    6、做好弱勢學生工作。
    培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
    二、具體措施
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
    2、營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    第二學期六年級工作計劃【篇6】
    一、學情分析。
    本班共有25名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,特別是班內(nèi)陳孝杰、鄒、王雪穎等同學基礎(chǔ)扎實、思維活躍,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎(chǔ)又不扎實,從而導致學習成績不理想,如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學習態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。
    下面針對本班實際情況,作具體分析。
    1、從家庭教育方面來看。本班學生都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯(lián)系,讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。
    2、從學生的學習基礎(chǔ)來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,大多數(shù)學生達標,但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。
    3、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比較強,有90%左右的學生能按時完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格,但學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
    總的來說,學生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作,多方調(diào)動學生的積極性,園滿完成本學期教育教學任務(wù)。
    二、本學期基本工作要點
    1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
    3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    三、具體措施
    1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
    四、班級主要活動內(nèi)容
    1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
    2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,出版第一期黑板報。
    3、向?qū)W生進行安全教育,觀看安全教育片。
    4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
    5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
    6、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
    7、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
    8、開展語文實踐活動。
    9、組織迎“六一”慶祝活動。
    10、抓好復習,參加畢業(yè)考試。
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