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讀書節(jié)校長致辭稿【篇1】
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，我們隆重集會，舉行講故事、演講比賽。這次活動的主題是：“我讀書、我快樂”，營造書香校園，奠基書香人生。通過本次活動，我們希望有更多的同學(xué)多讀書，讀好書，讓自己成為一個(gè)有文化高素質(zhì)的孟溪人。同時(shí)，也希望能夠借此活動喚醒廣大師生重新找回讀書的快樂，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園。
在此，我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書，讀書能夠拓寬我們的視野，豐富我們的閱歷；第二：要讀好書，讀好書能使我們的情感受到震憾，心靈得到凈化；第三：要善讀書，讀書要講究方法，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。這次活動為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺。大家積極行動起來，讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
最后，我衷心祝愿“我讀書，我快樂”的主題語能深入人心，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！
讀書節(jié)校長致辭稿【篇2】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書香，在這個(gè)春意盎然的日子里，北園小學(xué)第十一屆讀書節(jié)正式拉開了帷幕！
朱永新教授說：“在一定意義上，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。
近年來，北小師生沐浴在書香中，徜徉在書海里。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生的視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
今年我們讀書節(jié)的主題是“情系州城、沐浴書香”。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動：“主題隊(duì)會”、“班級讀書會”、“讀書沙龍”、“經(jīng)典誦讀”、“征文比賽”、“校園圖書漂流”等。在讀書節(jié)期間我們還將評選百名“閱讀小博士”、“書香家庭”、“書香教師”，并進(jìn)行表彰。
為了能讓同學(xué)們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點(diǎn)希望：
1、每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來自由讀書，并學(xué)會寫讀書筆記。
2、要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3、與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
4、在學(xué)?；顒右蟮幕A(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實(shí)效性。
親愛的老師、同學(xué)們！讓我們與書為友，捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓班級響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人！
最后預(yù)祝讀書節(jié)圓滿成功。謝謝大家。
讀書節(jié)校長致辭稿【篇3】
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天,是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書節(jié)的開幕式.同學(xué)們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人對話,讀書是一種心靈的旅行.閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念.
一年之計(jì)在于春,美好的春光正是我們抓緊時(shí)間讀書的大好時(shí)光.從今天開始,為期一周的讀書節(jié)開始了.在這一屆讀書節(jié)里,學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書.同學(xué)們要利用早晨,中午,課間的時(shí)間,每天保證至少20分鐘的時(shí)間用來自由讀書.同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭,積極投入到學(xué)校的首屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動之中.
我希望大家在讀書的過程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人.并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲.
謝謝!
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親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！今天我們聚集在這里隆重舉行第五屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請?jiān)试S我感謝，在第五個(gè)讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動做個(gè)文雅的二高人。
現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：4月25日，全校拉開了讀書節(jié)的序幕。兩個(gè)月以來，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)多了；周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書為友的同學(xué)多了。活動中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報(bào)中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞；讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來我們還可以這樣棒……很多同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào)，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力；書，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離，我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞，我們表演課本劇、詩朗誦，我們歡聲笑語、其樂無窮。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書；老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章；課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章；生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們二高人信任、鼓勵的朋友們！讓我們一起為生命而閱讀吧！
第五屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗?！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言！
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！
讀書節(jié)校長致辭稿【篇4】
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請?jiān)试S我感謝，在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱樱詫?shí)際行動做個(gè)文雅的八中人。
現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：5月7日，全校拉開了讀書節(jié)的序幕。幾個(gè)月以來，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書為友的同學(xué)多了?；顒又?，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的墻報(bào)中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來我們還可以這樣棒??很多同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào)，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗?！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!
讀書節(jié)校長致辭稿【篇5】
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第九屆“讀書節(jié)”啟動儀式，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我市讀書活動開展很好的學(xué)校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎的小朋友和家長朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”小學(xué)，甚至初中，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。大家會說，我們天天不都在讀書嗎？天天都有看教科書、教輔書。但是，這些書并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書，這些書相當(dāng)于母親的乳汁，對孩子來說很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個(gè)孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開始自主進(jìn)食，甚至更早。
學(xué)校教育通過最有效率的課堂教育方式，將人類的知識高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當(dāng)于母乳。但是，如果一個(gè)孩子只看教科書、教輔書，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀，離開了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠(yuǎn)。
所以，我們一直認(rèn)為，如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中，還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開校園就很容易將書本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這個(gè)教育一定是失敗的。相反，一個(gè)孩子在學(xué)校里成績雖然普普通通，但是對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng)，最重要的是通過閱讀讓我們學(xué)會自主飛翔。
書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南Ｍ陂喿x，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書，好讀書是提升心靈境界的根本途徑。
6－12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長的指導(dǎo)、影響下，小朋友們在大量的閱讀中一定會獲得美好的閱讀體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識、開闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個(gè)愛讀書的孩子即使現(xiàn)在成績平平也一定會比只會考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書的好處多多，究竟要如何讀書呢？我建議：
1、讀書要得法，讀書的目的是長知識、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書，就要高效。
2、讀書要持之以恒，讀書樂在其中者自得其樂，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書就要喜歡書。人類社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書必須成為生活的常項(xiàng)，讀書貴在堅(jiān)持。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書時(shí)必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時(shí)要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬里。這樣不僅能獲得知識，更是一種審美與享受。
中國有一句很仇富的話叫“富不過三代”，有些家庭為什么富不過三代？就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書，家族沒有文化傳承，財(cái)富也無法傳承。想富過三代就要讀書，想很好的成長更要讀書。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng)，正所謂：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書活動越辦越好，涌現(xiàn)出更多的讀書明星和讀書大王，形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書結(jié)緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長的伙伴，體驗(yàn)到讀書的快樂、成長的驕傲。謝謝大家！
讀書節(jié)校長致辭稿【篇6】
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
早上好!
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學(xué)。獲得各項(xiàng)活動各類獎勵的同學(xué)是非常多的，由于時(shí)間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學(xué)們積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動與成果的一部分，因?yàn)橛械幕顒硬]有設(shè)置獎項(xiàng)，例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進(jìn)行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報(bào)杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機(jī)器人競賽等等?？偟膩碚f，我們比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
第十一屆科技讀書節(jié)今天閉幕了，但關(guān)于人文與科技的學(xué)習(xí)與思考永遠(yuǎn)在路上。我們過去肯定也有過很多思考，人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學(xué)們肯定有所認(rèn)識。但我們今天要進(jìn)一步思考的是，在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代，人文與科技到底會是怎樣的相輔相成，我們的未來又將是怎樣的一副圖景?我們現(xiàn)在該怎么做，我們的未來才能更美好?
這是一個(gè)龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對整個(gè)社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會結(jié)構(gòu)，影響國家文明進(jìn)程。科技改變世界，我們必須具備相當(dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學(xué)校，要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會消失，會被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問題了;
第二，在人類社會，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候，萬物互聯(lián)，每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動力與正確方向?？萍冀K究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個(gè)厲害的電腦病毒，就足可以危害整個(gè)世界。更不用說智能機(jī)器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價(jià)值觀，很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機(jī)器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平;
第三，社會正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學(xué)書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價(jià)值要大得多，因?yàn)闀猿伤枷塍w系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?，F(xiàn)代社會出現(xiàn)了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現(xiàn)，人類知識的增長速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度，如果我們沒有建立起自己的知識結(jié)構(gòu)，然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng)新，我們就會永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝!