[薦]學(xué)習(xí)型班組總結(jié)精選

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學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇1
    我們向陽養(yǎng)護(hù)工程處養(yǎng)護(hù)一班組建于XX年8月,共有成員10人,主要擔(dān)負(fù)著全處道路養(yǎng)護(hù)、設(shè)備車輛維修、施工運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工活動中,我們積極樹立今天的努力,明天的能力的學(xué)習(xí)理念,推動工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。使班組成員在學(xué)習(xí)中共同增長才干,加快成長,取得了較好效果。
    一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心
    思想是行動的先導(dǎo),為了把同志們的注意力都凝聚到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中來,我們首先從思想引導(dǎo)大家提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,明確愿景,把學(xué)習(xí)變成每個人的自覺行動。
    1、形成創(chuàng)建共識。我們養(yǎng)護(hù)班的大部分同志都是XX年招入公司的市場化用工。基礎(chǔ)差、底子薄、文化層次偏低,但是經(jīng)過近5年生產(chǎn)實(shí)踐的鍛煉,大家的各方面技能都有了不同層次的提高。特別是近年來,通過有計(jì)劃地組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們連續(xù)兩年被公司評為先進(jìn)班組,并有三名同志連續(xù)3年被公司評為先進(jìn)工作者。這些成績,不僅讓職工實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的榮譽(yù),也讓我們這些技校生重新找回了學(xué)習(xí)的自信心。為了繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)勢頭,引導(dǎo)職工自我設(shè)計(jì)、自覺學(xué)習(xí),我們以創(chuàng)爭活動為契機(jī),組織全班同志對學(xué)習(xí)型班組的性質(zhì)和要素、基本特點(diǎn)和創(chuàng)建思路進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并圍繞為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、能不能創(chuàng)建、如何創(chuàng)建等話題開展深入討論。使大家通過思想引導(dǎo),進(jìn)一步認(rèn)識到了新形勢下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工的重要意義,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和主動性。
    2、導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),改變習(xí)慣思維是關(guān)鍵。前幾年,我們組織集體學(xué)習(xí)時,有的職工覺得負(fù)擔(dān)重、加班加點(diǎn)多、業(yè)余時間少,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式,只要把分內(nèi)工作干好就行了,學(xué)與不學(xué),學(xué)好學(xué)壞一個樣。為了改變這種習(xí)慣思維,我們在宣講學(xué)習(xí)型組織基本知識的基礎(chǔ)上,注意用身邊自學(xué)成材典型開展正面教育,引導(dǎo)班組成員樹立今天的努力、明天的能力的學(xué)習(xí)理念。青工胡浩在參加工作后,虛心向老師傅們請教,從基礎(chǔ)知識、基本要領(lǐng)開始,抓緊一切時間努力學(xué)習(xí),目前已取得了電焊工證書、車輛修理證書、電工證書。
    3、建立共同愿景。為了激發(fā)全班職工學(xué)習(xí)原動力,我們號召班組每一名職工都制定個人愿景和學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時,結(jié)合班組工作實(shí)際和職工個人愿景,組織職工通過深入座談,制定出班組的共同愿景,即:練就過硬技術(shù),追求一流質(zhì)量。在工程處領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們先后開辟了愿景墻、學(xué)習(xí)園地,建立了圖書角和學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,使職工進(jìn)門看愿景、心中有理念、學(xué)習(xí)有資料、交流有內(nèi)容。由于共同愿景與職工個人愿景的和諧統(tǒng)一,充分調(diào)動了職工學(xué)習(xí)、工作的主動性和創(chuàng)造性,使職工的自主管理意識明顯增強(qiáng)。
    二、規(guī)范學(xué)習(xí)流程,把學(xué)習(xí)作為提升本領(lǐng)的一種手段
    我們以規(guī)范學(xué)習(xí)道路養(yǎng)護(hù)為切入點(diǎn),通過規(guī)范學(xué)習(xí),練就過硬本領(lǐng),不斷開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的新方法,主要堅(jiān)持做了以下三個方面的工作。
    1、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)并舉,提升養(yǎng)護(hù)技術(shù)。在落實(shí)班組學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中,我們建立了月度學(xué)習(xí)制度和工作標(biāo)準(zhǔn),每個人針對自身的情況,制定出符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。班組堅(jiān)持每月開展兩次集中學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性。班里胡浩和孫巖兩位同志在活動中,為自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用業(yè)余時間,已先后學(xué)習(xí)了《綱要》、《黨章》、《路面施工技術(shù)規(guī)范》、《養(yǎng)護(hù)工程施工工法》等多種技術(shù)書籍,記下了一萬余字的學(xué)習(xí)筆記。
    2、加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),提升養(yǎng)護(hù)技藝。我們養(yǎng)護(hù)班每年都積極參加公司組織的道路養(yǎng)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)班,班里的每一位同志都自覺地把去公司學(xué)習(xí)作為檢驗(yàn)內(nèi)培效果、拓展知識面的好機(jī)會,努力提升養(yǎng)護(hù)技藝。XX年在公司冬季培訓(xùn)中,我們班不僅對施工規(guī)程和先進(jìn)工藝有了進(jìn)一步的理解,而且通過學(xué)習(xí),還充分認(rèn)識了瀝青混凝土、水泥混凝土在施工中的特性。學(xué)習(xí)結(jié)束后的考試測驗(yàn)中,我們班組的3位成員均名列前茅。
    3、堅(jiān)持檢查考評與機(jī)制激勵并行,提升養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。為了充分調(diào)動全班學(xué)習(xí)、工作的積極性,我們在得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和支持下,堅(jiān)持日常檢查考評與機(jī)制激勵并行,在工作中,及時檢查施工質(zhì)量和進(jìn)度,做到當(dāng)日工、當(dāng)日清、當(dāng)日比,并記錄在班組日記上;在學(xué)習(xí)中建立學(xué)習(xí)檔案,定期考試,記錄考核情況,并及時公布學(xué)習(xí)成績,同時把考核情況與月度獎金分配和年度評比相結(jié)合,為單位向公司推薦先進(jìn)提供了重要的依據(jù)。通過這些做法,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證了養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的提升。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇2
    本次的班組建設(shè)工作是在全省開展的,我們班組的管理工作也是在全省開展了,我們的班組的工作也是開展的不錯,下面是我來參與工作的心得體會。
    一、班組管理工作中的心得
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ),班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。而班組建設(shè)就是企業(yè)生存最基本的要求,是企業(yè)的一項(xiàng)重要工作。班組長應(yīng)該從班組長的角度來要求自己,不能把班組建設(shè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而要把班組建設(shè)當(dāng)成一種動力。
    我們在工作中,不斷的總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足以及改進(jìn)方法,以便更好的完成班組建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。在班組長的領(lǐng)導(dǎo)下,要求班組長把班組長當(dāng)成企業(yè)的骨干,把自己當(dāng)成組織的核心人。班組長的作用不但體現(xiàn)在對生產(chǎn)的安排上,更應(yīng)體現(xiàn)在對員工的幫助上。因此,班組長要有較強(qiáng)的責(zé)任心,在每項(xiàng)工作中對每個員工都要公平公正的對待,要對工作負(fù)責(zé),對員工負(fù)責(zé)。要有良好的溝通,對于員工的思想、工作、生活等方面都要以員工為重,對員工的工作要做到公平的對待。同時,要對員工不斷進(jìn)行培訓(xùn),不僅要對員工學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行細(xì)致入微的關(guān)心照顧,還要與員工進(jìn)行良好的溝通,了解他們的思想、工作、身體的狀況,讓員工知道這是在為他們工作,這也是為企業(yè)創(chuàng)造價值,同時也是提供員工發(fā)揮自己才能的機(jī)會。
    二、班組建設(shè)的方法和措施
    1、制定班組工作計(jì)劃、安排工作,并且要求班組長嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃及安排,以確保企業(yè)正常的運(yùn)行;
    2、建立班組文化建設(shè)的長效機(jī)制和管理機(jī)制,以人文化建設(shè)和思想教育的工作為基礎(chǔ),以企業(yè)文化建設(shè)為基礎(chǔ),通過培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,促進(jìn)班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
    3、制定班組工作流程和管理制度,以提高員工工作熱情,提升班組的凝聚力;
    4、加強(qiáng)與班組員工的溝通,了解員工思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題;
    5、班組管理要做到“四個注重”,即注重工作效率和工作質(zhì)量;注重員工安全意識,注重員工培訓(xùn)和班組建設(shè);注重員工的工作激勵,注重員工的工作表現(xiàn)。
    總之,班組建設(shè)工作雖然取得了一點(diǎn)成績,但是我們要認(rèn)識到,班組建設(shè)工作是一個長期的過程,要不斷地加強(qiáng)班組建設(shè),不斷地提高班組的管理水平和管理水平,這樣才能提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇3
    一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營造和諧氛圍
    班組的環(huán)境是一個整體,它的一個組合是一個相互依存、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的過程。班組環(huán)境的建設(shè),是在班組內(nèi)的一個整體的共同體現(xiàn),它是一個相互關(guān)聯(lián)、相互作用、相互依存的過程。這個過程的目的是讓班組成員在一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的環(huán)境中,通過相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,提高個人的綜合素質(zhì),增強(qiáng)班組的向心力和凝聚力。
    班組環(huán)境建設(shè)的主題是:“愛崗敬業(yè),愛企愛業(yè)”。班組創(chuàng)設(shè)的核心是以班組為單位,通過班長及班組管理人員的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,對班組成員的思想、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、工作效率、工作能力和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評價,對每個成員工作能力、工作能力、工作效果進(jìn)行綜合考核,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。
    二、建立良好的人際關(guān)系,提高工作效率
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的主人。班組長應(yīng)該是企業(yè)各項(xiàng)管理和生產(chǎn)活動的組織者和指導(dǎo)者。班組的管理工作的好壞,直接關(guān)系到企業(yè)在本企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成。一個優(yōu)秀的班組,首先要有良好的人際關(guān)系。班組成員相互信任,相互理解,相互幫助,相互尊重,相互鼓勵,建立起團(tuán)結(jié)友愛和諧的良好人際關(guān)系。在班組建設(shè)過程中,班組長要注重自己的言行舉止,要注意自己的言談舉止,在言談舉止上體現(xiàn)班組的整體水平,要注意自己的言行,要注意自己的儀表,要注意自己的儀容,要注意自己的工作方式,在生活中注重儀表,要注意自己的言行舉止,要有自己的服務(wù)理念,要注意自己的言行舉止。同時,要尊重和保護(hù)班組成員的自尊心,尊重和保護(hù)他們,對于一個成員,要尊重和保護(hù)他們的成績和進(jìn)步,要尊重他們的人格和權(quán)力,要注重他們的人身安全,保障他們的健康,要保護(hù)他們的安全,要尊重他們的合法權(quán)益。
    三、建立健全管理制度,明確各自職責(zé)
    1。班組長是班組的第一責(zé)任人和具體執(zhí)行者。
    2。班組是企業(yè)各項(xiàng)管理和生產(chǎn)活動的組織者和策劃者。班組成員要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,發(fā)揮出自己的才能和特長,以便企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動順利開展,并使企業(yè)的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到一定的預(yù)期的效果。班組是企業(yè)的基礎(chǔ)組織,是生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接責(zé)任人。班組長是生產(chǎn)經(jīng)營活動的主要執(zhí)行者。班組的班長是生產(chǎn)經(jīng)營活動的組織者和指揮者。班組建設(shè)的核心是班組建設(shè)的成敗。
    3。班組建設(shè)的目的就是使班組管理工作步入有目標(biāo)性、可操作性的軌道。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇4
    xx年xx月xx日,我參加了省委組織部組織的“全省培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),在此次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,學(xué)習(xí)專家的授課方法和理論。通過這次的學(xué)習(xí),我對班組的管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
    一、班組長要提高對班組工作的重視
    班組長是班組管理工作的核心,班組長的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接影響班組的工作質(zhì)量和生產(chǎn)效率。因此,在班組管理中,班長要提高對班組工作的重要性的認(rèn)識,把班組管理作為班組的中心工作來抓。
    班組是一個整體,它的目標(biāo)就是要將班組的各項(xiàng)工作提前、高效、有序地進(jìn)行。班組的建設(shè)不僅僅是班組生產(chǎn)的一種內(nèi)容,而且需要班組每一名員工共同來完成。這就要求我們要善于與別人交流,掌握別人說的話和觀點(diǎn),聽取別人的意見和建議。
    二、班組是企業(yè)的細(xì)胞
    班組的每位成員都有自己的思想、工作、生活方式和工作習(xí)慣。我們要用先進(jìn)的思維理念,科學(xué)的管理方法,合理的指揮調(diào)動大家的生產(chǎn)積極性,發(fā)揮班組在工作中“不可缺少的作用”,以提高班組的戰(zhàn)斗力。同時,班組長要善于與領(lǐng)導(dǎo)、員工進(jìn)行溝通,交流思想,尊重別人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好對員工的幫助和教育。在實(shí)際生產(chǎn)活動中,班組長要善于發(fā)現(xiàn)新問題、分析問題、解決問題,努力做到在思想上、組織上與企業(yè)保持高度一致,在業(yè)務(wù)上與企業(yè)共同進(jìn)步。
    三、班組是企業(yè)的細(xì)胞
    班組的生產(chǎn)活動不像企業(yè)的生產(chǎn)活動那樣,只是機(jī)械的、一個動態(tài)的生產(chǎn)活動。班組工作的好壞,將直接影響著企業(yè)的經(jīng)營效益。
    四、班組成員要具有愛崗敬業(yè),勤奮刻苦的精神
    我們在工作中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的困難與問題,比如,有的員工對本職工作認(rèn)識不足,無精打采,不能按時完成工作,還有的員工在工作中不能嚴(yán)格要求自己,班組長這個職務(wù)對其他員工的影響力不大。在工作實(shí)踐中,班組長要樹立良好的形象,因?yàn)檫@不僅影響班組工作,還關(guān)系到企業(yè)形象。我們要以身作則,帶頭遵守公司、車間的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求員工做到的自己首先要做到,要求員工不做的,自己堅(jiān)決不做。要求員工上班時間能準(zhǔn)時上下班,不隨意離崗,上班時間做好文明、準(zhǔn)時參加各項(xiàng)培訓(xùn),注意勞逸結(jié)合。班組成員要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時上下班,不脫崗、不遲到、不早退。
    五、班組的文化建設(shè)
    班組文化是一個企業(yè)的靈魂,它的內(nèi)容可以說是:一個企業(yè)的文化,一個班組的氛圍,一個組織的作風(fēng),一個人的行為。它不僅僅對企業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響,對每一名員工也有深遠(yuǎn)的影響。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是一個企業(yè)的靈魂,這是每一名員工從業(yè)的根基。
    六、加強(qiáng)班組管理,促進(jìn)班組健康發(fā)展
    班組管理的目的是創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,提高生產(chǎn)效率,達(dá)到最佳效益,班組在管理上要強(qiáng)調(diào)以下五個方面的內(nèi)容:
    一、
    強(qiáng)調(diào)組織的先進(jìn)性
    二、
    加強(qiáng)班組管理,促進(jìn)班組健康發(fā)展
    三、
    建立和完善獎懲制度,激勵班組員工奮發(fā)向上。
    四、
    加強(qiáng)班組成員的自我教育,提高他們的綜合能力。
    五、
    加強(qiáng)班組成員的技術(shù)培訓(xùn),提高他們的專業(yè)水平和綜合素質(zhì).
    以上內(nèi)容是我學(xué)習(xí)這次班組培訓(xùn)的所得,在以后的工作和生活中的努力方向,在此次班組培訓(xùn)中,我將會以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì),爭取成為一名優(yōu)秀的班組長!
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇5
    這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
    我們班是保安組,從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來,在我們班組成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項(xiàng)大的問題,也能夠配合上級很好的完成任務(wù),其中小的不足和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報。坐不下,忙不停,學(xué)不進(jìn),難堅(jiān)持是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題,我們從實(shí)際入手,取得了較好的效果。
    一、時間上落實(shí)
    我們班的時間都是相對固定的,如有改動我都會提前制定好新的時間或安排。因保安工作的特殊性,人員有交接班,同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達(dá),我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時,若班組成員有遲到或早退的情況,我都會記錄起來并讓其本人簽字,在全班通報以示提醒其它員工,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時敢于較真,慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動。
    二、內(nèi)容上切實(shí)
    我們把長短配套,以短促長。長即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容。短是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的同時,抓問題的實(shí)質(zhì),找出個別問題與普遍問題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對的全面教育。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇6
    在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向:
    一、加強(qiáng)班組建設(shè)和管理
    1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),努力向新的方向邁進(jìn)。
    2、不斷參加班組長培訓(xùn)。車間班組長的責(zé)任直接影響車間的工作績效,因此,在____年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會,使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
    二、狠抓安全管理
    1、充分利用周二安全例會時間,認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類似事故的再次發(fā)生。
    2、加強(qiáng)了對班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了____年的安全生產(chǎn)。
    三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。
    積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。
    四、現(xiàn)場管理得到改善。
    1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動,并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場管理得到大的改善。
    2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場。
    五、對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。
    1、分別對一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。
    2、通過公司組織處出學(xué)習(xí),對生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本??傊琠___年雖然取得了一定的成績,但仍存在著很多問題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:
    一、安全方面:安全管理有好多沒有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來是完全不對的,在安全事故沒有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。
    2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。
    3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中,有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評,而沒有嚴(yán)肅處理?,F(xiàn)在想來,這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。
    4、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個廠子,我自己簡單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。
    二、生產(chǎn)、成本方面:因簡單追求產(chǎn)量,使有時個別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:
    1、交接班不協(xié)調(diào)。比如個別班組以清理現(xiàn)場、準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對我作為管理者來說確實(shí)是個頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間,以保證交班工作的正常進(jìn)行。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長,或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。
    2、設(shè)備帶病工作。個別班組在生產(chǎn)過程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時,沒有及時進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時間轉(zhuǎn)移到了下一個班次,并延長了維修時間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長和維修工的力度,同時我們在今后的工作中要進(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個檔次,這可以通過考核或者評審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。
    3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?,F(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,那么我們的產(chǎn)量一定會提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開技術(shù)研討會,要求大家在會上暢所欲言,把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來,是問題的,大家討論解決,是經(jīng)驗(yàn)的,大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識,來進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。
    4、管理不到位,有跑冒漏現(xiàn)象,成本考核制度不健全,落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
    三、質(zhì)量方面:
    1、成品顏色不一:原因:管理不到位。
    方案:(1)找最佳標(biāo)準(zhǔn),定量添加(2)設(shè)專人負(fù)責(zé)添加(2)隨時抽查。
    2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn):原因:(1)管理不到位,對配料沒實(shí)行監(jiān)控(2)由于原料含量不一,沒與工人及時溝通(3)崗前培訓(xùn)不到位。(4)由于配方含量調(diào)整,沒及時采取有效措施方案:(1)加強(qiáng)管理,設(shè)專人負(fù)責(zé)投料,并做好記錄(2)加強(qiáng)新員工的崗前培訓(xùn)(3)定期不定期的抽查(4)調(diào)整配方是及時清理3、產(chǎn)品的板結(jié)有時嚴(yán)重:原因:(1)板結(jié)劑加量不準(zhǔn)(2)沒根據(jù)產(chǎn)量大小及時調(diào)整添加量(3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定,導(dǎo)致板結(jié)方案:(1)制定添加標(biāo)準(zhǔn)(2)設(shè)專人負(fù)責(zé)按產(chǎn)量,標(biāo)準(zhǔn)添加(3)加大冷卻引風(fēng)效果(3)由主任負(fù)責(zé)不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督4、產(chǎn)品外觀大小不均,顆粒不圓:原因:(1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(yán)(2)由于原料不一,沒能與領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,調(diào)整配方(3)管理力度不夠,致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠(4)篩子篩分不好方案:(1)制定嚴(yán)格的工藝管理制度,由專人負(fù)責(zé)檢查(2)協(xié)調(diào)管理,關(guān)鍵崗位人員及時溝通(3)根據(jù)不同的原料,及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,調(diào)整配方(4)對成品篩進(jìn)行技術(shù)改造
    四、現(xiàn)場管理方面:
    定置管理仍沒有完全到位。到目前為止,我們還沒有真正的對所有的物品進(jìn)行定置管理,只是臨時決定一些物品的擺放,同時由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,有時在作業(yè)場地完成作業(yè)后,不能做到人走場地清,亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查,對未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,進(jìn)行嚴(yán)格處罰,使“5s”管理初見成效。
    五、設(shè)備現(xiàn)場管理沒有完全到位。
    由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時清理。為此,我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查,對能夠及時清理并及時檢查出設(shè)備隱患的,給予一定的獎勵,對沒有及時清掃的班組,則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
    六、技術(shù)改造方面:
    技術(shù)改造的獎勵政策兌現(xiàn)的不及時。由于工作過程中注重工作過程,而在工作完成后,沒有及時進(jìn)行回顧和總結(jié),造成對一些小的技術(shù)改造沒有進(jìn)行及時獎勵,有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此,我們準(zhǔn)備定期召開技術(shù)改造總結(jié)會,既能及時兌現(xiàn)獎勵,又能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出新的改造項(xiàng)目。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇7
    一個學(xué)期的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就xx年上半年班組各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
    一:安全教育
    在安全管理方面,我們堅(jiān)持日常安全教育與月度檢查相結(jié)合的原則,將安全教育納入月度工作的重要內(nèi)容,日常教育工作堅(jiān)持每月一次,通過宣傳,提高廣大員工的安全意識及安全管理水平。每月我們都對本月的安全情況進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如:電梯內(nèi)易燃易爆物品,食品衛(wèi)生,消防通道,安全出口,門窗安全等。
    在日常管理中我們堅(jiān)持每月一次對班組人員進(jìn)行安全培訓(xùn),并進(jìn)行記錄培訓(xùn)考試。在安全管理過程中我們堅(jiān)持日常檢查與周一安全檢查相結(jié)合,安全教育與專項(xiàng)檢查相結(jié)合;堅(jiān)持每月對安全情況進(jìn)行檢查及抽查相結(jié)合;堅(jiān)持每周對消防器材進(jìn)行檢查及登記,并由領(lǐng)導(dǎo)小組組長檢查和分管安全的同志簽字審批,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時與處理整改落實(shí)。
    二:安全管理制度及操作規(guī)程
    在日常工作中我們堅(jiān)持每月一次對大廈各區(qū)域進(jìn)行安全檢查及日常工作,并每周進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時通報,及時整改。每月我們堅(jiān)持日常安全檢查與周一安全檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合,查找問題與安全管理有關(guān)的各種問題,及時整改。每月我們要求各區(qū)域每周一次對消防器材檢查,并對消防設(shè)備的性能進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,如:滅火器、消防水槍、滅火毯等。
    三:設(shè)備設(shè)施及設(shè)備管理
    設(shè)備設(shè)施的正常使用對設(shè)備設(shè)施的運(yùn)作,以及各區(qū)域的、保養(yǎng)有了直觀的效果和實(shí)際的操作,保證了設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)轉(zhuǎn),以達(dá)到為保障設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行,公司保障了設(shè)備安全。
    四:消防安全
    安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為此每月我們都要進(jìn)行消防安全培訓(xùn),并進(jìn)行考試,確保所有員工都了解,并能正確使用。
    五:安全檢查及日常安全檢查
    我們對每天的安全檢查做了相關(guān)記錄,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,如:設(shè)備設(shè)施損壞時,保安做好詳細(xì)記錄,并每周的保安進(jìn)行安全大檢查,確保了我們的安全。
    六:各區(qū)域安全隱患排查工作
    按照安全檢查通知要求,對我們的工作范圍、內(nèi)容進(jìn)行了全面的檢查,并及時的填寫檢查記錄,以便于以后更好的開展工作。
    七:存在的問題和不足
    我們雖然取得了一定成績,但安全工作還沒有盡頭,我們一直在努力,一切還是不夠的。
    在下半年的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,針對公司的實(shí)際情況,認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全管理工作,抓好員工的安全意識和自身的安全責(zé)任意識,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化崗位習(xí)慣性安全管理,不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、安全防范能力和安全文化意識,使員工做到嚴(yán)格遵守規(guī)程、堅(jiān)持落實(shí)措施、不斷提高安全意識和防范能力。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇8
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20____年就要過去了。回顧一年來,我感到自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面的收獲令人欣慰。那些大家朝夕相處、日日夜夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線的場景仍歷歷在目。20____年在工段領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下,配線工段b班經(jīng)過全班員工的共同努力,齊心協(xié)力,在保證安生生產(chǎn)的基礎(chǔ)上順利完成了配線工段交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對一年來的所做工作分幾個方面總結(jié)如下:
    一、安全方面:
    一年來,針對各種各樣的現(xiàn)象和問題,我們在設(shè)備使用方面,安全方面加大了管理力度,如,電動拖車使用規(guī)定,還制定了it設(shè)備使用管理規(guī)定等這些規(guī)章制度的制定和完善,使大家在工作中的安全意識明顯增強(qiáng),廣大員工從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩保_(dá)到了“我會安全”。平時的工作中我要求員工牢固樹立安全生產(chǎn)意識,提醒拖車司機(jī)在配送物料途中可能遇到的危險點(diǎn);熟悉掌握各工位“四清楚”安全卡;學(xué)習(xí)掌握消防安全“四個能力”。對裝焊班組拆卸側(cè)圍內(nèi)板、b柱外板零件箱等易造成受傷作業(yè)問題時提醒員工要穿戴好勞動保護(hù)用品;對總裝班組拖拉工裝車數(shù)量多易傷人,提醒員工在拖拉工裝車時只能一次轉(zhuǎn)載兩輛車;對發(fā)動機(jī)班組klt件來件數(shù)量多易發(fā)生安全質(zhì)量問題,提醒員工叫件時注意控制零件數(shù)量,避免因超載造成安全事故。安全方面從小處著手,在工作中加強(qiáng)巡視次數(shù),隨時觀察每名加工人的工作狀態(tài),精神面貌;發(fā)現(xiàn)問題,及時加以提示、解決,把一些小問題控制在萌芽狀態(tài)。其次,對生產(chǎn)用的工位器具、檢修工器具及安全防護(hù)用品進(jìn)行定期檢驗(yàn),對于不合格的工器具一律不整入庫、嚴(yán)禁使用,減少和杜絕了各種裝置事故隱患。在現(xiàn)場一些容易傷人、出事的地方增補(bǔ)了醒目的安全提示警告牌。同時執(zhí)行工段要求注重職工防災(zāi)自救意識的培養(yǎng)。如遇安全事故發(fā)生,一定要向班長和工段長匯報,不得隱瞞。為了提高安全生產(chǎn)制定了,裝焊班組在拉車時只能拉一個(空車或滿車),總裝、發(fā)動機(jī)只能拉兩個,拖車在沒有停止情況下不得將牽引鉤摘下;各班組如發(fā)現(xiàn)拖車有問題,及時報班長并聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行維修;下雨天,配線代班長與接貨代班長要及時就貨物配線、空料車的臨時存放區(qū)等
    問題進(jìn)行溝通,并要求各班拖車司機(jī)注意車速,盡快將貨物配送線邊,保證好接貨區(qū)域的通暢;所有kitting車及glt件工裝車上線后或放在buffer里的都要將牽引桿立起等等有關(guān)安全方面的事情各位班長都要加強(qiáng)管理和監(jiān)督執(zhí)行;前期還制定了“班組拖車司機(jī)定編”,每輛拖車都有責(zé)任人負(fù)責(zé),通過各種有效的培訓(xùn)使加工人的安全意識大大提高。通過我們?nèi)嗟墓餐?20____年全年,b班安全生產(chǎn)方面沒有發(fā)生一起安全事故。
    二、生產(chǎn)方面:
    配線工段b班擔(dān)負(fù)著一工廠發(fā)動機(jī)車間奔馳e、c級的四、六缸發(fā)動機(jī),總裝車間c系和裝焊車間c系產(chǎn)品的配線生產(chǎn)任務(wù)。全班共有32名員工、12輛拖車、工作范圍包括了三大車間(klt、glt、kiting件)的配線任務(wù),班組擁有先進(jìn)的配送設(shè)備,這有效的保證了零件被準(zhǔn)時送達(dá)到線邊、滿足了車間的生產(chǎn)要求。
    發(fā)動機(jī)klt件配線:發(fā)動機(jī)配線班組現(xiàn)有ktl件828種、包括發(fā)動機(jī)主體、外圍、前橋、后橋、合裝、由于班組中新來人員較多,而發(fā)動機(jī)產(chǎn)量已經(jīng)提高到班產(chǎn)120臺,勢必在叫件配線上增加難度、而關(guān)鍵部位又不能送錯零件,耽誤生產(chǎn),具體說就是要主動解決班組中的實(shí)際問題。如:防錯,規(guī)范操作程序等。
    總裝klt件配線:klt件貫穿總裝線的28個工位,3名配線人員組成;其手動叫件100%。生產(chǎn)線上所有klt叫件工作由人工完成。人工工作包括零件叫件,配線,扦黃卡,粘貼叫件標(biāo)簽工作。特別要說明的是,總裝線的叫件,配線是全部車輛完成的最后一道程序。由于新人來往頻繁,班長主動解決工作中暴漏的一些問題。對員工從klt叫件,配線,扦黃卡,補(bǔ)叫件標(biāo)簽,手把手的親臨現(xiàn)場指導(dǎo)操作。使新到的員工責(zé)任心加強(qiáng),并及時對工作中的不足進(jìn)行調(diào)整;較快的適應(yīng)了工作崗位;另外,總裝線還是一條多車型生產(chǎn)線,具有多車型切換的生產(chǎn)能力;而且生產(chǎn)節(jié)拍較快,這給配線工作增添了難度。盡管如此,整條總裝線的配線由9名員工完成。其配線速度和配送零件質(zhì)量,完全滿足總裝生產(chǎn)要求。
    我們對總裝配線辦公桌進(jìn)行5s改進(jìn),改善前,桌上擺放很多雜物,顯得零亂;改善后,桌面整潔,耳木一新。
    裝焊班組現(xiàn)有七名員工,擔(dān)負(fù)著裝焊車間大裝和分裝線配線作業(yè),20____年職工在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,班組人員在工作中認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,每天都保質(zhì)保量的完成自己的本職工作。配線工作是一個事務(wù)繁雜的環(huán)節(jié)也是一個重在與各方面配合的班組。身在一個服務(wù)性的集體,員工每天的工作重點(diǎn)就是將叫件和來件的品種、數(shù)量能夠及時按流程操作配送到線邊。在sap操作方面,嚴(yán)格按照來件單上所填寫的實(shí)際零件數(shù)量清點(diǎn)配線;在線邊配線,確保數(shù)量的準(zhǔn)確,以便于jit庫及時了解車間的零件消耗和倉庫的庫存情況,方便采購、訂貨及時、并作相應(yīng)的備貨。雖然裝焊班組的工作內(nèi)容基本上都是一些難度系數(shù)不大的活,但也有繁雜和一些細(xì)小瑣碎的事,盤點(diǎn)零件庫存是我們工作的一大重點(diǎn),做到實(shí)物與賬面數(shù)相吻合,無重大出入。每月初除了要做好當(dāng)天的零件叫件和配線之外,跟蹤每種零件的到貨信息、有無庫存,每天需要對預(yù)警零件做表統(tǒng)計(jì)是我們一直以來工作成績的一個重要體現(xiàn)。為了滿足生產(chǎn)需求,對零件供貨的質(zhì)量,數(shù)量、合格率,以及錯裝零件返凍結(jié)庫,每天等情況以報表的形式進(jìn)行匯總。
    除此之外,我們還對質(zhì)量ncp會需用收廢件的料車作了改進(jìn),保證了返凍結(jié)庫的零件經(jīng)過返修后直接上線零件在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中不損壞。改前與改后雙層料車對比。
    班組長一般通過指揮班組成員進(jìn)行工作,在某種意義上說是通過班組成員的工作來完成生產(chǎn)和任務(wù)的。班組長親自動手操作只能完成一個人的工作量,如果帶領(lǐng)一個班組,充分發(fā)揮全體班組成員的積極性,利用團(tuán)隊(duì)的力量,完成的工作量就會大大超出預(yù)想,這就是管理者的價值所在。
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),企業(yè)要通過班組管理來合理地組織人力、物力,充分發(fā)揮全班組人員的積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成班組生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)。我作為一名代帶班組長,負(fù)責(zé)發(fā)動機(jī),總裝、裝焊三個車間人員管理與物料配送,在平時工作中要善于組織、溝通和激勵,懂得與各班組成員分享經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù),懂得用人所長。在日常工作中就是要把大家的工作積極性帶動起來,班組成員工作積極性的高低直接影響著班組的業(yè)績,而提高班組成員的積極性就離不開激勵。對班組長來講,表揚(yáng)是可以使用的最有效的激勵手段,對組員工作的肯定和贊美,會促使他們再接再厲、不斷進(jìn)步。對員工的工作豐富化進(jìn)行在職培訓(xùn)等,有助于幫助員工順利工作、增強(qiáng)自信心,既提高了工作效率,又能滿足員工追求個人成長于自我實(shí)現(xiàn)的需求,有效地激發(fā)了員工的積極性。裝焊班組有一名員工,平時紀(jì)律散漫,串崗聊天,剛到這個班組時還時常頂撞班長的管理。我通過日常觀察和側(cè)面了解,發(fā)現(xiàn)他還是有優(yōu)點(diǎn)的:1.會多個崗位叫件和配線,2零件配送意識強(qiáng),叫件完成后能自檢;3.人很熱心,班里出現(xiàn)問題能出謀劃策。我決定讓他當(dāng)機(jī)動工,利用他這些優(yōu)點(diǎn)為班組服務(wù)。第一,平時班組有缺勤就盯工位,沒有就檢查班組的叫件和配線;第二,參與新員工的培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)新員工,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識水平,同時注意自己的言談舉止,提高自身素質(zhì)培養(yǎng)。我還對他講:班組工作績效的好壞,最主要體現(xiàn)在班長、副班長和機(jī)動工的工作,不要工作能力突出,行為準(zhǔn)則卻為人詬病。你們?nèi)齻€人代表著班組,你的一舉一動會影響到班組其他成員,希望你克服紀(jì)律散漫的毛病,樹立一個有才有德的榜樣。這名員工接受了我的意見,在平時的工作中積極努力、踏實(shí)勤懇,幫助班組長處理班
    組工作,言談舉止也文明了,由于自身的顯著變化,再加上工作業(yè)績突出,領(lǐng)導(dǎo)給予他加獎。這名員工的改變在班組里引起了強(qiáng)烈反響,紛紛向他學(xué)習(xí),在班組形成了學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)的良好氛圍。榜樣的力量是無窮的,發(fā)揮榜樣的激勵作用能夠帶動員工的積極性,大大促進(jìn)了班組管理工作的順利進(jìn)行。人的努力水平取決于目標(biāo)對他的吸引力,取決于目標(biāo)能夠在多大程度上滿足他的要求。我通過調(diào)整組員的目標(biāo)、滿足組員的需要而使其努力工作,激勵他們,使他們看到滿足自己的需要與實(shí)現(xiàn)班組目標(biāo)之間的關(guān)系,從而產(chǎn)生努力工作的內(nèi)在動力,調(diào)動他們的工作積極性為班組的工作服務(wù)。
    配線工作事無巨細(xì),各車間工作量的增加需要我更好的合理安排好時間,每天上班第一件事是先將物料管理科下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃,工段的要求,對班的各種信息反饋收集起來,在班前會上再傳達(dá)到每一位員工,使之領(lǐng)會當(dāng)天工作內(nèi)容和要領(lǐng),能更好的完成上級交給的各項(xiàng)工作。雖說沒有作出多大的成績,但我始終堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單的事情。工作中認(rèn)真對待每一件事,當(dāng)公司生產(chǎn)與個人利益發(fā)生沖突時,能毫無怨言地放棄休息時間,果斷服從公司的安排,配合生產(chǎn)的需要。雖然很多時候也會覺得累,也覺得很疲憊,但是我堅(jiān)持了下來。
    無論是在過去還是在現(xiàn)在,我都一直保持著敬業(yè)的精神,認(rèn)真的態(tài)度,踏實(shí)的作風(fēng),盡心盡力的工作,盡量做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。20____年,我有著更多的期待,相信自己一定能夠在20____年取得更大的進(jìn)步,走的更遠(yuǎn)!以上是本人20____年的工作總結(jié)與回納,其中如有不妥之處,還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
    三、人員管理及培訓(xùn)
    俗話說的好,沒有規(guī)矩不成方園。在這一段時里,班組也出現(xiàn)了一些人為的配線缺陷。針對這些人為的缺陷,為了班組以后工作順利開展,我們對職工提出了如下要求:
    配線流程,用信號卡進(jìn)行生產(chǎn)叫件、配線——固定的循環(huán)時間——固定的路線、把零件放入料架前,把信號卡掛在零件盒上、配線,信號卡掛在滿bin上,在零件標(biāo)簽上進(jìn)行掃碼、信號卡在滑槽里,如叫件,在信號卡上進(jìn)行掃碼、把信號卡掛在料架上、如果缺貨,請把信號卡掛在后面。
    學(xué)習(xí)型班組總結(jié) 篇9
    通過多次對班組安全管理的學(xué)習(xí),讓我深深體會到作為一個班組長,要履行好自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé),不但要有較好的思想政治素質(zhì),還應(yīng)該掌握一定的工作方法。
    作為一名班組長從思想到行動,要堅(jiān)持安全第一的原則。班組長是生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,首先,要在思想上認(rèn)識到這一原則,要不斷的學(xué)習(xí)國家的安全生產(chǎn)方針,政策和法規(guī),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,通過自身自覺地再學(xué)習(xí),提高安全文化素質(zhì),才能很好地抓住班組成員的安全教育,使得所有成員對安全工作有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度,積極主動的搞好安全。
    還要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
    其次,要在行動上堅(jiān)持這一原則,正確處理安全和生產(chǎn)的關(guān)系,不能在口頭上講安全重要,一旦安全和生產(chǎn)發(fā)生矛盾的時候,就盲目的服從于生產(chǎn),這樣是會出大事故的。發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。
    安全管理工作要發(fā)揮班組每個成員的作用。班組就像一張網(wǎng),每一個班組成員都是網(wǎng)上的一個節(jié)點(diǎn),作為班組長必須了解,關(guān)心,信任組員,其中了解是最重要的:班組成員的精神狀態(tài)好壞,將會直接影響到安全生產(chǎn),班組長要及時了解了班組成員的精神狀況,就得經(jīng)常與職工談心,想方設(shè)法調(diào)動每一個工友的積極性,不讓一名班組成員掉隊(duì),爭取使大家都學(xué)會本事。只有班組長經(jīng)常和職工談心,以誠相待,曉之以理,動之以情,循循善誘,才能起到良好的效果。只有通過經(jīng)常性的心靈接觸,交流思想,才能使某些分歧,觀點(diǎn)與爭論得到統(tǒng)一,彼此的關(guān)系才會日趨融洽,工作起來就會配合默契。針對職工中存在的一些不文明現(xiàn)象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯誤,不亂發(fā)脾氣,而是因人施教,耐心指出問題根源,大伙兒一起幫助改正。
    作為班組長,應(yīng)根據(jù)每個人的性格特點(diǎn)和能力大小安排工作,盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細(xì)心且有耐心的人才能完成,如果我們安排一個沒有這方面特長的人,他是完不成任務(wù)的,作為班組長考慮問題就必須全面。
    中國有句俗語一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,班組安全工作要搞好,也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀儯紫纫尨蠹伊私馕覀?,了解需要大家?guī)兔Φ墓ぷ?,而不是武斷地行使職?quán),發(fā)號施令。在我們將問題或工作攤給大家,并與大家一起商量怎么解決的時候,組員就會感覺到我們對他們的尊重。由于尊重是互相的,他們亦會尊重我們,并會設(shè)身處地的動腦筋想辦法,竭盡全力地為我們排憂解難。