縣工作總結(jié)簡(jiǎn)短精選

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    白駒過隙,這一段時(shí)間的工作過去了,雖然既辛苦又忙碌,但也收獲了很多,上階段工作總結(jié)寫了嗎?工作總結(jié)能提升自己的能力,優(yōu)化自己的工作流程,迭代自己的認(rèn)知。好的工作總結(jié)是怎么寫的呢?請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的縣工作總結(jié)簡(jiǎn)短,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
    縣工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1
    一、推進(jìn)精細(xì)化管理,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
    1、實(shí)施考核,完善評(píng)價(jià)。
    為了進(jìn)一步提升班主任工作精細(xì)化管理,結(jié)合學(xué)校的班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn),重新修改制定了新學(xué)期班主任工作績(jī)效考核方案,實(shí)現(xiàn)了從班級(jí)日常管理方面對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核,從班主任自身建設(shè)、班務(wù)管理、班級(jí)教育教學(xué)管理對(duì)班主任工作進(jìn)行年終考核的過程性動(dòng)態(tài)管理,進(jìn)一步完善了我校班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制、考核機(jī)制、聘任機(jī)制。班主任考核結(jié)果,以年級(jí)組為單位進(jìn)行公示,樹立典型,表揚(yáng)優(yōu)秀,使考核真正發(fā)揮它的實(shí)效性。
    2、管理自主,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
    為了發(fā)揮學(xué)生在行規(guī)教育中的主觀能動(dòng)性和自覺性,開展了“啄木鳥”系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生排查出自己班級(jí)在行為規(guī)范上、學(xué)校在管理上存在的缺點(diǎn)和主要問題。其中,啄木鳥行動(dòng)一以學(xué)生自查為主;啄木鳥行動(dòng)二以大隊(duì)部組成的督導(dǎo)檢查團(tuán)為主,配合以值周中隊(duì)負(fù)責(zé)的檢查。每個(gè)班級(jí)對(duì)自查到的情況進(jìn)行整改,利用班會(huì)課、晨午會(huì)課分階段進(jìn)行總結(jié)、反饋、落實(shí),德育中心對(duì)整改工作進(jìn)行終端抽查;每個(gè)部門對(duì)大隊(duì)委、值周班級(jí)檢查到的情況進(jìn)行整改。這樣做,既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理,又規(guī)范了學(xué)生行為規(guī)范,同時(shí)也激勵(lì)了學(xué)生參與班級(jí)、學(xué)校管理的意識(shí)。
    二、推進(jìn)規(guī)范化建設(shè),加快制度優(yōu)化步伐。
    1、完善制度,優(yōu)化管理。
    圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,通過在實(shí)踐中不斷健全與完善德育管理體系及相關(guān)配套制度,對(duì)現(xiàn)有制度作了一次全面的審視梳理,進(jìn)一步調(diào)整了制度內(nèi)容,在查漏補(bǔ)缺的同時(shí),也加以了修訂、完善、優(yōu)化。如:《莘城學(xué)校中學(xué)生管理?xiàng)l例》的修改,更加貼近學(xué)生的實(shí)際,使得管理?xiàng)l例更加規(guī)范化、人性化、實(shí)用化。
    2、落實(shí)制度,規(guī)范管理。
    建章立制固然重要,但關(guān)鍵還在于執(zhí)行。本學(xué)年來將《上海市小學(xué)生日常行為規(guī)范要求》和《小學(xué)生守則》細(xì)化成的《莘城學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范要求》、《莘城學(xué)校學(xué)期行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)要求》成了學(xué)生的教育讀本。每年秋季招收的一、六年級(jí)新生是我們進(jìn)行行為規(guī)范教育的重點(diǎn)對(duì)象。本學(xué)年10月初進(jìn)行的全校性應(yīng)知應(yīng)會(huì)行規(guī)知識(shí)考試,對(duì)學(xué)生了解細(xì)則的情況進(jìn)行了摸底。而每月制定的《德育工作導(dǎo)向表》,也細(xì)化了每周學(xué)生的行為規(guī)范要求。每月評(píng)選出的“莘城學(xué)校行規(guī)示范員”,不僅要接受師生對(duì)他們的監(jiān)督,還要在師生中起到模范帶頭作用。
    三、推進(jìn)內(nèi)涵式提升,創(chuàng)新校本培訓(xùn)機(jī)制。
    1、積極鉆研,善于反思。
    本學(xué)年來,多次組織班主任進(jìn)行班級(jí)精細(xì)化管理等方面的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí),通過對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的明查、暗訪,制作了班級(jí)文化建設(shè)相關(guān)的課件,讓班主任進(jìn)一步明確溫馨教室硬環(huán)境的創(chuàng)建意識(shí)。在溫馨教室軟環(huán)境建設(shè)方面,鼓勵(lì)班主任積極鉆研、善于反思,以自覺發(fā)展和提高自我為現(xiàn)代班主任的發(fā)展方向。通過德育工作月導(dǎo)向表對(duì)先進(jìn)的治班策略加以宣傳。
    本學(xué)期至今通過《德育研究》刊物“他山之石”欄目,共收取了8篇班主任老師推薦的好文章;《不輸在家庭教育上》作為我校家庭教育叢書,也讓班主任老師從中獲得很多教育智慧。
    2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí)。
    本學(xué)年來,組織了全體班主任學(xué)習(xí)全國(guó)德育先進(jìn)工作者丁如許老師“打造一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍”的講座,讓班主任從中習(xí)得第一手“如何上好班會(huì)課”的知識(shí);聘請(qǐng)了區(qū)家庭教育中心丁洪海老師來校為六年級(jí)師生做家教指導(dǎo)講座;邀請(qǐng)了世博志愿者培訓(xùn)師董孟范老師及二(1)班學(xué)生家長(zhǎng)為全校師生做世博知識(shí)講座;選送了張萱老師參加閔行區(qū)第六屆骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為班主任的理論鉆研拓寬渠道;每學(xué)期開展的主題班會(huì)課,如:集書法與藝術(shù)相結(jié)合的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)、“廉潔迎世博勤儉辦世博”主題班會(huì)課、四好少年主題班會(huì)等,既有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,又有年輕教師的展示課,對(duì)年輕教師來說是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),對(duì)中年教師來說是研討切磋的好機(jī)會(huì)。另外,姚銳莉老師、鄭臻老師參與的法制教育學(xué)科滲透課堂教學(xué)大點(diǎn)評(píng)活動(dòng)均獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
    3、校本課程,自成體系。
    結(jié)合已有的德育校本課程和正在開發(fā)的德育校本課程,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加大落實(shí)力度,逐步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期計(jì)劃中的德育校本課程:六大行為習(xí)慣、責(zé)任伴我成長(zhǎng)、校園體育游戲、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程體系等已逐步在各年級(jí)中開展。以沈蓓莉老師為組長(zhǎng)的校級(jí)行規(guī)課題小組已成立,小組成員們所撰寫的相關(guān)文章也已在校級(jí)刊物《德育研究》一、二、三期上發(fā)表。
    4、科研引領(lǐng),科學(xué)管理。
    班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,班主任科研工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),本學(xué)年來,相繼組織班主任老師參加各類德育科研活動(dòng),其中有姚繼宏、雷秀春、張玲芬、唐燕、沈蓓莉、趙菊艷等6位教師在第八屆心理健康教育論文、案例評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),華學(xué)飛、徐悅等2位教師在“明強(qiáng)杯”德育論文案例評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
    注重德育科研工作的開展和德育科研隊(duì)伍的調(diào)整。選調(diào)了有經(jīng)驗(yàn)、有能力的老師充實(shí)德育科研的力量,承擔(dān)學(xué)校德育科研的常規(guī)管理工作;確定了以“行規(guī)教育”和“書法教育與民族精神教育相結(jié)合的實(shí)踐研究”為題的校級(jí)課題,逐步引領(lǐng)學(xué)校德育科研工作;豐富了學(xué)校德育科研工作的資料積累,加大德育工作的宣傳力度,以電子刊物《德育研究》月刊為平臺(tái),鼓勵(lì)教師積極投稿,參與德育科研,目前已有30多篇教師文章相繼刊登在《德育研究》上。
    四、推進(jìn)自主式發(fā)展,加大過程管理力度。
    1、活動(dòng)為先,促進(jìn)管理。
    積極貫徹落實(shí)2009年的“慶祖國(guó)60華誕”系列活動(dòng),如:書畫比賽、新學(xué)期板報(bào)評(píng)比、教師節(jié)活動(dòng)、師生攝影比賽活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”征文比賽及九年級(jí)學(xué)生“十四歲生日活動(dòng)”等,此外,還開展了“消除安全隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)”法制教育主題活動(dòng),如升旗儀式活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等。
    繼2008學(xué)年以來,結(jié)合“迎世博爭(zhēng)世博章”主題,持續(xù)開展了迎世博系列活動(dòng),如:迎世博爭(zhēng)做好苗苗活動(dòng)、迎世博知識(shí)競(jìng)賽等,利用“迎世博、學(xué)禮儀”契機(jī),普及禮儀教育。通過分級(jí)段一—三年級(jí),四—八年級(jí)禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀培訓(xùn)等方式,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),從各方面強(qiáng)化師生禮儀意識(shí),促進(jìn)師生行規(guī)水平的整體提升。利用“文明觀博”契機(jī),通過知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)答題、網(wǎng)絡(luò)簽名活動(dòng)等讓學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)過程中收獲創(chuàng)新、合作和實(shí)踐能力。
    2、兩大陣地,自主發(fā)展。
    本學(xué)期來,以“世博實(shí)踐年”為載體,以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為目標(biāo)開展的各式各樣的主題活動(dòng)和班會(huì)課,以及紅領(lǐng)巾廣播和升旗儀式兩大陣地,不僅促進(jìn)了學(xué)生自我教育、自我激勵(lì)、全面發(fā)展。此外,在班級(jí)中實(shí)施的“小干部輪換制”、“一日小班主任制”、“班級(jí)小崗位負(fù)責(zé)制”及“雙班委制”等,也為學(xué)生自主發(fā)展提供了平臺(tái)。
    本學(xué)年來,通過大家的共同努力和支持,共收獲了以下這些榮譽(yù):
    “我愛我的祖國(guó)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“民防知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“世博知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2009年上海市安全文明校園、區(qū)行規(guī)示范校、區(qū)合格家長(zhǎng)學(xué)校(申報(bào)的優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校區(qū)級(jí)尚未評(píng)定)、上海市少兒住院互助基金工作先進(jìn)集體。此外,建校五周年慶典活動(dòng)的成功舉辦也離不開大家的配合。
    一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年里,雖取得了一些成績(jī),但反思過去的這一學(xué)年,也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中存在著不少問題。
    1、年級(jí)組的自主管理。明確年級(jí)組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),明確該年級(jí)組學(xué)生的行規(guī)目標(biāo)和教育要求,有針對(duì)性地開展適合該年級(jí)組學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),初步實(shí)現(xiàn)由低年級(jí)到高年級(jí)行規(guī)教育內(nèi)容的內(nèi)化,形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、相對(duì)穩(wěn)定的行規(guī)教育內(nèi)容體系,提高德育工作管理效能。
    2、行偏生的跟蹤教育。建立行偏生檔案,對(duì)行偏生進(jìn)行跟蹤教育。
    3、在家?;?dòng)方面還需帶動(dòng)家委會(huì)成員的積極性。
    充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員的積極性,特別是對(duì)特殊家庭及弱勢(shì)群體家庭進(jìn)行全程、全方位地了解和溝通,做好家長(zhǎng)的思想工作,做到不差錢,也不差家庭素質(zhì)教育。
    最后,套用白巖松在《痛并快樂著》一書中的話作為我述職報(bào)告的結(jié)束語,與大家共勉:我知道,我們教育工作者是注定要繼續(xù)在痛苦與快樂的情感中前行并奮斗。不管工作有多少種可能,我們終將是做鋪墊的一代,但是,為了孩子,為了今日痛并快樂的共識(shí),為了一種手拿接力棒的神圣感,我們只能選擇對(duì)著未來說:是的,我愿意!
    縣工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2
    本人自去年4月份任竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)以來,始終以地方發(fā)展為中心,全身心投入到各項(xiàng)工作中,做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊鍛煉,自我評(píng)定稱職。
    1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),適應(yīng)本職崗位的個(gè)人素質(zhì)有明顯提高
    堅(jiān)持每天閱讀黨報(bào)黨刊,每天讀1—2篇理論文章,結(jié)合工作實(shí)際,拓寬思路,提高理論和決策水平。針對(duì)自身存在的性格問題和方法問題,主動(dòng)向身邊的同志學(xué)習(xí),向村干部請(qǐng)教,增強(qiáng)應(yīng)變和處理矛盾糾紛的協(xié)調(diào)能力,努力改造自我,初步掌握基層工作的方式、方法和規(guī)律,并創(chuàng)造性地開展工作。
    2、堅(jiān)持以發(fā)展為工作主線,取得一定的成效
    在黨委分工中,我分管財(cái)經(jīng)、項(xiàng)目建設(shè)、審計(jì)、人武、
    招商引資等工作,無論是總負(fù)責(zé)或是具體負(fù)責(zé),都實(shí)實(shí)在在地做好組織指揮和協(xié)調(diào)工作。今年以來,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn),1—9月份,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值3.3億元,占年計(jì)劃的78%,同比增長(zhǎng)18%,財(cái)政收入1353萬元,占年計(jì)劃76%,同比增長(zhǎng)19%,其中國(guó)稅391萬元,同比增長(zhǎng)35%,地稅758萬元,同比增長(zhǎng)140%,在全區(qū)位次前移;以肉羊和經(jīng)濟(jì)林果為主的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得突破性進(jìn)展,共流轉(zhuǎn)土地1.5萬畝,全部落實(shí)了經(jīng)營(yíng)主體,引進(jìn)“三種資本”1800萬元;工業(yè)聚集區(qū)開始起步,經(jīng)濟(jì)總量上升,已有2家投資1500萬元以上的企業(yè)投產(chǎn),2家企業(yè)正在建設(shè)之中,投資額在2億元以上的大泉湖生態(tài)旅游開發(fā)項(xiàng)目開始啟動(dòng);灰色化道路、水利、自來水等基礎(chǔ)設(shè)施投入大幅度增加,去年9月份以來共投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金近1500萬元;通過具體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和交流活動(dòng),提升了竹鎮(zhèn)知名度,爭(zhēng)取到更多的外部援助,共爭(zhēng)取項(xiàng)目及幫扶資金1000余萬元。
    3、堅(jiān)持必勝信心,始終保持昂揚(yáng)向上的精神面貌
    由于地域面積大,鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和鎮(zhèn)村運(yùn)轉(zhuǎn)的任務(wù)十分艱巨,困難重重。對(duì)此,我從不氣餒,始終朝好的方向看,朝好的方面努力,向先進(jìn)的學(xué)習(xí),鞏固和塑造良好的發(fā)展環(huán)境,盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)待困難和矛盾,從不推諉,從不回避,敢于承擔(dān)責(zé)任;對(duì)待各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律已,嚴(yán)格要求;對(duì)待各項(xiàng)工作,以做成做好為原則,嚴(yán)格要求;對(duì)待各項(xiàng)工作,認(rèn)真安排落實(shí);對(duì)待x鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有比較清晰的認(rèn)識(shí),形成明確的目標(biāo)和思路,形成具體的工作步驟,作到一切以有利于地方發(fā)展和群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為準(zhǔn)則,不做違心事,沒有急功近利行為。
    4、堅(jiān)持廉潔公正,做一名經(jīng)得住考驗(yàn)的基層干部
    在改變貧困的同時(shí),也在教育自己,改變自己。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,不徇私利,不貪不拿不要,對(duì)事對(duì)人公正,并能抵擋各種誘惑,保持艱苦樸素的生活習(xí)慣。能圍繞身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事,保持與黨委的高度一致,形成整體班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    認(rèn)真剖析自己,還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:待人待事會(huì)有急躁情緒,沉穩(wěn)不夠;有些事情,會(huì)計(jì)較小節(jié),影響具體人的積極性;深入農(nóng)戶、深入到具體事情的時(shí)間少,聽匯報(bào)多,缺少調(diào)查研究等。
    在以后的工作中,我將正視自身的不足,正視工作中的困難,艱苦奮斗,勤奮工作,努力做到“三個(gè)結(jié)合”。
    一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。用所學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自身的實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    二是堅(jiān)持增加財(cái)政收入和減少非生產(chǎn)性支出相結(jié)合。想方設(shè)法發(fā)展財(cái)政型經(jīng)濟(jì),努力做大經(jīng)濟(jì)總量,增加財(cái)政投入,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行制度,控減非生產(chǎn)性支出。
    三是堅(jiān)持寬厚待人與嚴(yán)于律己相結(jié)合。注意自己的言行,待人和氣,善于耐心地做群眾思想工作,多為群眾辦實(shí)事。時(shí)刻提醒自己,保持清正廉潔,以自己廉潔奉公的形象做好表率。
    縣工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3
    我在街道巡邏隊(duì)已經(jīng)工作一年了,這一年里我收獲很多。我以前做事常以自我為中心,隨心所欲,屬于事不關(guān)己高高掛起的一派。自從來到街道,王華主任對(duì)我們很是關(guān)心,常給我講街道工作的重要性,巡邏隊(duì)的責(zé)任,使我隊(duì)街道和社區(qū)的存在有了新的認(rèn)識(shí),明確了自己的職責(zé)所在。還有街道各位同事,他們也時(shí)常關(guān)心我,幫助我,使我學(xué)會(huì)了關(guān)心集體,幫助他人,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    我所在的巡邏隊(duì)有維、漢、回三個(gè)民族,我們?cè)谝黄鸩黄缫?,不拉幫結(jié)派,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事情。不分彼此,有活一起干,遇到困難大家互相幫助,一起克服。
    巡邏隊(duì)的職責(zé)就是巡一方土地,保一方安全,今年巡邏期間,我們無論天氣多么炎熱,都必須全副武裝在外面巡邏,身上的衣服濕透了,很不舒服也不喊一個(gè)苦字,累字。夜里四五點(diǎn)還要在轄區(qū)巡來回巡邏數(shù)次。由于天熱,一到晚上蚊子特別多,常常巡邏回來大家身上就會(huì)帶幾個(gè)蚊子獻(xiàn)的“禮包”??墒沁@些都不會(huì)影響我的工作,只要一聲令下,我依然會(huì)堅(jiān)守崗位。街道的領(lǐng)導(dǎo)也天天值班,看到領(lǐng)導(dǎo)和我們并肩作戰(zhàn),我們工作的熱情更高了,當(dāng)看到社區(qū)里的居民平安,快樂的生活,再辛苦也是值得的。
    街道是一個(gè)大家庭,我們常常在一起參加各種活動(dòng),有唱歌,有表演,有勞動(dòng),每一次我都會(huì)積極參加。也許我的嗓子不夠響亮,但是我參加活動(dòng)的熱情很高;也許我的力氣不夠大,可勞動(dòng)起來絕不落后。
    為了更好的做好自己的工作,我努力使自己做到不遲到,不早退,因?yàn)榻拥较聦龠€有幾個(gè)社區(qū),作為街道的巡邏隊(duì)員,是其他幾個(gè)社區(qū)巡邏隊(duì)員的榜樣,我們更要克守制度,以身作則,起好帶頭作用。今年我和幾位巡邏隊(duì)員被抽調(diào)到卡點(diǎn)執(zhí)勤,由街道的巡邏車準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)接送,一旦有人遲到有人遲到,大家都不能走,這就會(huì)延誤卡點(diǎn)的交接班,造成的影響也不好,所以必須牢記每一條制度,遵守每一項(xiàng)規(guī)定,不搞特權(quán)。剛上班時(shí),時(shí)常會(huì)忽略制度的約束,但是在王華主任的教導(dǎo)下,和班長(zhǎng)及隊(duì)員的幫助下,我嚴(yán)于律己,做到手機(jī)不關(guān)機(jī),隨叫隨到,對(duì)分配的任何工作,不埋怨,不怠慢,積極完成。
    街道的領(lǐng)導(dǎo)在工作中以身作則,關(guān)心我們,幫助我們,帶領(lǐng)我們,全方位提高我們的各項(xiàng)素質(zhì),使我們做一個(gè)隊(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,我們有責(zé)任維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,在新的一年里把更多的熱情投入到我的工作中。
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