落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。身為教師，精心準(zhǔn)備一份教案是非常重要的。教案需要巧妙構(gòu)思，精心安排。如何寫教案才能符合課程目的呢？或許"關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)教案"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇1
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們在集體中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢在必行。
二、設(shè)計(jì)理念
根據(jù)中年級孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3、光榮花若干個(gè)。
五、活動(dòng)形式：
通過唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。
六、活動(dòng)過程：
(一)主持人上場組織活動(dòng)：
合：
老師們，同學(xué)們，大家好!
盧xx：現(xiàn)在我宣布：三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)正式開始。
王x：春風(fēng)吹，陽光照。
盧xx：一個(gè)燦爛的日子，陽光灑滿大地。
王x：語言美，行為美，
盧xx：尊師長,愛同學(xué)。
合： 讓我們從小講文明，懂禮貌!
盧xx：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
(二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
王x：剛才，這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?
生：告訴我們從小講禮貌。
盧xx：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是：爭做文明的小學(xué)生。
(三)王x：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫亂畫，認(rèn)真做好值日等。
盧xx：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美、行為美、心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(四)才藝展示：
1、王x：下面請聽聽我們班的同學(xué)對文明禮儀的體會(huì)吧!請聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。
盧xx：同學(xué)們，聽了剛才的詩朗誦，你知道那神奇的字是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)
王x：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美!
2、盧xx：下面請看小品，看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
①王x：請欣賞第一個(gè)小品《亂扔垃圾》。
情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上來一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。
盧xx：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
王x：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個(gè)家，對嗎?(對!)那么，經(jīng)過我們大家的幫助，我們來看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?
兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演：把垃圾扔到垃圾桶里。
盧xx：你們看，在我們大家的幫助下，這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤，今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小學(xué)生。
②王x：請欣賞第二個(gè)小品《見到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。
盧xx：剛才這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?
生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。
盧xx：聽了同學(xué)們的話，你們兩個(gè)有什么感受嗎?
兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。
盧xx：你們看，老師又走過來了!
兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問好。
③王x：請欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。
情景：兩個(gè)同學(xué)打逗，故意撞倒小同學(xué)。
盧xx：這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?
生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。
生：我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，如果把小同學(xué)撞倒了，應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來，并向他道歉。
王x：剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤?？矗麄冇謥砹?
兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。
盧xx：這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改，他們還是好孩子。
④王x：請欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。
情景：兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭搶座位。
王x：誰能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來?
生：他們不按順序上車，是不文明的。
生：他們不尊老愛幼，是不文明的。
盧xx：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)?，F(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。
好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。
老師：現(xiàn)在，我扮演記者，來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。
老師：兩位同學(xué)，你們好!我想采訪一下，通過大家的幫助，你們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答：認(rèn)識到了)
真巧呀!看，那位老爺爺又來等車了，你們該怎樣做呢?
兩位同學(xué)繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。
王x：在我們大家的幫助下，這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了，我們真替他們高興呀!
盧xx：同學(xué)們，我們中國是文明古國，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請同學(xué)講幾個(gè)小故事。
(五)講故事：
1、王x：首先，請聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?BR> 一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、盧xx：我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋€(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請欣賞。
一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。
3、盧xx：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
王x：今天，老師也給大家?guī)砹艘粋€(gè)小故事，講的是古人尊敬老師的故事，請欣賞。
4、老師講《程門立雪》的故事。
盧xx：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下，看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少?
(六)規(guī)范知識搶答：
王x：現(xiàn)在，我們進(jìn)行規(guī)范知識搶答，請聽題：
1、別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。
2、不小心踩到別人時(shí)，你要說：對不起。
3、人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。
4、客人來到我家時(shí)，你要說：請進(jìn)。
5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。
6、在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
老師：看來大家都知道這些日常文明禮貌用語，我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
(七)王x：下面請同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。
(八)王x：同學(xué)們，我們在生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)怎么做呢?
學(xué)生發(fā)言。
(九)老師送文明寄語
1、陽光照亮世界，文明凈化心靈。
2、文明的集體和諧，文明的國家強(qiáng)大。
3、習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。
(十)總結(jié)：
老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明的小學(xué)生。
王x：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一，我拍一，文明禮儀記在心;
你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛;
你拍三，我拍三，禮貌用語記心間;
你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日;
你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母;
你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境;
你拍七，我拍七，互幫互助爭第一;
你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸;
你拍九，我拍九，文明用語不離口;
你拍十，我拍十，爭做文明小天使!
主持人合：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!
王x：請欣賞《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
王x：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
盧xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
王x：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
盧xx：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
主持人合：我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明的小學(xué)生。
王x：現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
主持人合：謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇2
一、班會(huì)目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：三年級教室
三、活動(dòng)過程：
(一)班會(huì)開始
中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”
第一小隊(duì)：(報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面
前，敬隊(duì)禮，報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長回答：“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長回原位，“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì)：......
(各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長：(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作均已做好，請?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。”
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功?！敝嘘?duì)長回原位：“全中隊(duì)稍息”
出旗
主持人：“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)
四、中隊(duì)長講話
五、中隊(duì)活動(dòng)開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二)校園禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見的不文明行為：
1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。
2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。
3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。
4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。
5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。
6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹木。
(四)禮儀知識學(xué)習(xí)
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(學(xué)生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢?
(學(xué)生)說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。
學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員
(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀
你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴
你拍三，我拍三，自己事情自己干
你拍四，我拍四，做事不能自顧自
你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處
你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守
你拍七，我拍七，互助友愛要牢記
你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸
你拍九，我拍九，文明用語不離口
你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持
(七)文明禮儀知識競賽
(八)齊唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)
(十一)結(jié)束
主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇3
班會(huì)主題
預(yù)防艾滋病主題班會(huì)
主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)
展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。
主題班會(huì)意義
讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。
主題班會(huì)課
講授重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)： 了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
難點(diǎn)： 了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一. 強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章
二. 同學(xué)講解
(一) 介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴(yán)重的國家，和經(jīng)濟(jì)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問：同學(xué)們你們在一分鐘的時(shí)間里能做些什麼?回答...
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防
提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答..._輸血
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關(guān)愛
1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力.
(六)結(jié)束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章
【班主任小結(jié)】
班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了xxxxxx，xxxxxx的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2、指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動(dòng)過程：
甲：黨的十八大提出了，李怡諾，您能告訴我們什么是嗎？
乙：當(dāng)然可以了，就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。（課件出示）
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎？
甲：這難不倒我，20xx年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢？一起來看一下吧。（播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭做xxxxxx好少年）
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子？請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入xxxxxx，xxxxxx的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。（朗讀名言）
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：他們說得多好！可你們知道嗎？每一位名人的成功都是來之不易的，他們在兒時(shí)都很刻苦，下面請聽故事。（講故事）《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對！可是，什么樣的書才算是好書呢？
甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧！討論開始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎？誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。（好書推薦）
甲：哇！這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個(gè)遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧！
甲：看來讀書也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了！讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團(tuán)，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。下面請鄭一諾來介紹
甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受！書是多么神奇??！下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉，
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
合：xxxxxx的好少年，我讀書，我快樂。
中隊(duì)長：我宣布五（4）中隊(duì)“爭做xxxxxx好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請坐
五、活動(dòng)預(yù)期效果和評價(jià)：
本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做xxxxxx好少年”開展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識xxxxxx好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題，共同進(jìn)步。
關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇5
活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全小品表演，地震預(yù)防疏散演練。
2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動(dòng)目的：
通過開展以“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”為主題的安全知識教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇競答題內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
一、明確主題
了解今年3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，活動(dòng)主題：普及安全知識，確保生命安全。
二、學(xué)兒歌，明安全
《安全歌》
同學(xué)們要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線頭你別靠。
走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。
集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。
有火災(zāi)119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，并逐句講解，領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。
三、延伸拓展
進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？
①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？
①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
②招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
8、在學(xué)校不允許帶哪些東西？
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口交通信號燈（）燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，（）燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學(xué)生表演小品。
2、演后討論。
通過課堂表演，在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識。
六、疏散演練
疏散安排：
1、疏散地點(diǎn)，宮內(nèi)中央空地上。
2、疏散通道：出門沿南樓梯
3、疏散要求：教師發(fā)出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊(duì)依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步，雙手護(hù)頭。
4、演練結(jié)束后在教師指揮下，原路一隊(duì)回教室總結(jié)。
七、總結(jié)談話：
今天這次主題班會(huì)，同學(xué)們通過活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護(hù)知識，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識……由于同學(xué)的積極參與，本次這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家！