我們可以讓工作計(jì)劃幫助我們明確目標(biāo)，您是否為完成一份高水平的工作計(jì)劃而發(fā)愁？下面的內(nèi)容主題為“上階段工作計(jì)劃”，是我們?yōu)槟阏淼?，我們?cè)谶@里為您提供可供參考的信息和思路！
上階段工作計(jì)劃 篇1
市民政局2013年前三季度總結(jié)和下階段工作計(jì)劃今年以來(lái)，南安市民政局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)民政部門的關(guān)心指導(dǎo)下，以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞全市工作大局，按照年初全市民政工作會(huì)議確定的工作任務(wù)，全面推進(jìn)民政各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)，促進(jìn)了民政事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)和維護(hù)社會(huì)的安定穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。
一是城鄉(xiāng)低保管理不斷完善。
進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)村低保資金負(fù)擔(dān)比例。從XX年1月1日起，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力狀況，農(nóng)村低保資金市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)比例調(diào)整為8：2、9：1和市級(jí)全額負(fù)擔(dān)三類。進(jìn)一步對(duì)農(nóng)村低保對(duì)象提標(biāo)擴(kuò)面。今年，全市農(nóng)村低保人數(shù)在XX年10月正常調(diào)增962人的基礎(chǔ)上再擴(kuò)面5172人，農(nóng)村低保覆蓋面由原來(lái)的1.79％提高到2.34％，達(dá)到了泉州市的平均水平。月人均補(bǔ)差金額也從原來(lái)的62元提高到75元。認(rèn)真做好農(nóng)村低保家庭安居房建設(shè)工作。深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)查摸底，核定全市40戶建房補(bǔ)助對(duì)象（其中新建30戶、每戶補(bǔ)助3.5萬(wàn)元；改擴(kuò)建10戶、每戶補(bǔ)助2萬(wàn)元），及時(shí)下?lián)苻r(nóng)村低保家庭安居房建設(shè)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)90萬(wàn)元，認(rèn)真抓好工程建設(shè)檢查督促，嚴(yán)格把好工程質(zhì)量關(guān)，確保工程按時(shí)序進(jìn)度順利推進(jìn)。目前40戶農(nóng)村低保安居房已蓋板的36戶、已砌磚的3戶、開(kāi)始動(dòng)工的'1戶。目前，全市共有農(nóng)村低保對(duì)象9646戶、23815人，今年前三季度全市共發(fā)放城鄉(xiāng)低保金2230.627萬(wàn)元。
二是社會(huì)救助工作不斷加強(qiáng)。
積極開(kāi)展“兩節(jié)”期間城鄉(xiāng)貧困對(duì)象的慰問(wèn)活動(dòng)，全市共走訪慰問(wèn)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)21所，貧困戶3874戶，發(fā)放慰問(wèn)金99.92萬(wàn)元。及時(shí)為全市城鄉(xiāng)困難群眾發(fā)放一次性生活補(bǔ)貼。全市共發(fā)放212.24萬(wàn)元，其中農(nóng)村低保對(duì)象7189戶、17491人，發(fā)放補(bǔ)助174.91萬(wàn)元；城市低保對(duì)象251戶、534人，發(fā)放補(bǔ)助8.01萬(wàn)元；城市二、三類低保對(duì)象360戶、530人，金額7.95萬(wàn)元元；農(nóng)村五保對(duì)象2052戶、2137人，金額21.37萬(wàn)元。扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)貧困家庭醫(yī)療救助制度工作。今年南安市共投入資金14.62萬(wàn)元幫助844名城市困難居民參加城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)，投入37.56萬(wàn)元幫助18781名農(nóng)村困難居民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，今年前三季度共辦理醫(yī)療救助113人次，發(fā)放救助資金16.633萬(wàn)元。認(rèn)真開(kāi)展流浪乞討人員救助工作，今年前三季度共對(duì)符合救助條件求助人員110人次實(shí)施臨時(shí)救助，發(fā)放臨時(shí)救助金3660元。
三是救災(zāi)救濟(jì)體系不斷健全。
進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)情信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)按照國(guó)家自然災(zāi)害災(zāi)情信息管理的要求對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)用戶對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害情況快報(bào)以及旱災(zāi)情況報(bào)告的填報(bào)功能，強(qiáng)化緊急發(fā)生災(zāi)情時(shí)與省、市的直接報(bào)災(zāi)功能。及時(shí)下?lián)茏匀粸?zāi)害生活補(bǔ)助款25萬(wàn)元和春荒救災(zāi)款45萬(wàn)元，及時(shí)幫助了冬令和春荒期間受災(zāi)的困難群眾解決基本生活困難。認(rèn)真做好首個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的組織工作，廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的防災(zāi)抗災(zāi)觀念和能力。
四是社會(huì)福利中心籌建工作進(jìn)展順利。
市社會(huì)福利中心建設(shè)被列為XX年市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，為更好做好福利中心籌建工作，及時(shí)成立福利中心建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和籌建組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)籌建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)已完成征地、賠償和建筑施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，并對(duì)設(shè)計(jì)的建筑圖紙進(jìn)行回審，爭(zhēng)取盡早開(kāi)工建設(shè)。認(rèn)真抓好社會(huì)福利中心的日常管理工作，加強(qiáng)對(duì)工作人員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷完善各項(xiàng)工作制度，開(kāi)展救助管理機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作，不斷提升服務(wù)水平。
五是老區(qū)扶建和“五老”人員優(yōu)待工作富有成效。
做好老區(qū)扶貧扶建工作，下?lián)芾蠀^(qū)扶貧資金36萬(wàn)元，用于支持全市24個(gè)老區(qū)村的24個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)；金淘鎮(zhèn)占石村開(kāi)發(fā)生態(tài)林基地被列為省級(jí)老區(qū)科技示范項(xiàng)目，獲得項(xiàng)目補(bǔ)助資金10萬(wàn)元；同時(shí)，積極向上級(jí)老區(qū)部門爭(zhēng)取資金支持，已向省老區(qū)辦申報(bào)老區(qū)扶貧項(xiàng)目7個(gè)，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力保障。認(rèn)真落實(shí)革命“五老”人員優(yōu)待政策，“兩節(jié)”期間共走訪慰問(wèn) “五老”人員457人次，發(fā)放慰問(wèn)金11.35萬(wàn)元，發(fā)放一次性生活補(bǔ)貼4.28萬(wàn)元；按時(shí)足額發(fā)放“五老”人員定期生活補(bǔ)助，上半年共發(fā)放46.93萬(wàn)元。切實(shí)做好“五老”人員醫(yī)療保障，發(fā)放“五老”人員門診醫(yī)療補(bǔ)助233人次，共發(fā)放4.19萬(wàn)元，為符合醫(yī)療補(bǔ)助的14位“五老”人員辦理醫(yī)療補(bǔ)助手續(xù)，發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)助金3.046萬(wàn)元。
上階段工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以加強(qiáng)未成年人思想道德教育為主線，以弘揚(yáng)志敏精神教育為重點(diǎn)，開(kāi)展“革命傳統(tǒng)教育與校情相結(jié)合”的主題系列活動(dòng)，以革命傳統(tǒng)教育、校情教育、心理健康教育、法制教育活動(dòng)和德育常規(guī)活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過(guò)形式多樣、形之有效的主題教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和道德人格教育，幫助青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好品德的目的，使他們真正成為社會(huì)主義建設(shè)的合格人才。
二、工作目標(biāo)：
本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計(jì)劃，開(kāi)展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討：
1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。
2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問(wèn)題。
3、強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)
4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。
三、工作重點(diǎn)：
強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進(jìn)行課題的研究工作，我們將組織課題成員努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，正確把握科學(xué)課程改革的方向和基本理念。以先進(jìn)的教育理論不斷充實(shí)自己，不斷提高課題研究的理論基礎(chǔ)。
上階段工作計(jì)劃 篇3
2007年全縣人口計(jì)生工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級(jí)的安排部署，結(jié)合我縣實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?？傮w工作思路是“三三三一”，堅(jiān)持三強(qiáng)化，既強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化憂患意識(shí)；達(dá)到三提高既提高服務(wù)水平，提高求真務(wù)實(shí)性，提高群眾滿意度；做到三完善既完善縣、鄉(xiāng)、村技術(shù)設(shè)施，完善利益導(dǎo)向機(jī)制，完善綜合治理協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制；實(shí)現(xiàn)一確保，既確保政策外生育零增長(zhǎng)，穩(wěn)定低生育水平。
工作目標(biāo)：以穩(wěn)定低生育水平為主線，狠抓工作求實(shí)、統(tǒng)計(jì)求實(shí)，力求擠干數(shù)字水分，摸清實(shí)際底數(shù)。在鄉(xiāng)站村室建設(shè)、基層隊(duì)伍建設(shè)、計(jì)生經(jīng)費(fèi)投入、便民維權(quán)、依法行政、宣傳教育、性別比治理、技術(shù)服務(wù)、流動(dòng)人口管理、利益導(dǎo)向機(jī)制設(shè)等重點(diǎn)工作上求得新突破。
一、提高鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。按照省、市對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村技術(shù)服務(wù)站（室）創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，根據(jù)我縣實(shí)際，用兩年的時(shí)間，分批次創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)(碼頭、崔廟兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已達(dá)到優(yōu)質(zhì)型標(biāo)準(zhǔn))。具體地說(shuō)，2007，古城、漫河、建橋、王集、蔣坊、霞口六個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要成為第一批“優(yōu)質(zhì)服務(wù)型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)；2008，**鎮(zhèn)、大白鄉(xiāng)兩個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要成為第二批“優(yōu)質(zhì)服務(wù)型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。村室建設(shè)完成30%的村。
二、強(qiáng)化落實(shí)節(jié)育措施，嚴(yán)格控制政策外生育。
1、健全和完善已婚育齡婦女統(tǒng)計(jì)帳卡，本考核利用一個(gè)月的時(shí)間，采取局領(lǐng)導(dǎo)包片、股站長(zhǎng)包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)計(jì)生委包村的辦法，逐村疏理，逐戶登記，逐人填卡，確保已婚育齡婦女不漏登、不重登、不錯(cuò)登；
2、堅(jiān)持好季服務(wù)、月訪視制度。確定考核四個(gè)季度首月，即十月、一月、四月、七月為縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）已婚育齡婦女集中普查月。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）直部門由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)生委接管；
3、提高綜合避孕率。①努力做好避孕藥具的發(fā)放、管理和日常服務(wù)工作；②利用集中普查普治月，突出落實(shí)以長(zhǎng)效為主的節(jié)育措施，實(shí)現(xiàn)已婚育齡婦女綜合避孕率達(dá)到95%以上，當(dāng)年生育子女的長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率達(dá)到95%以上。
三、深入推進(jìn)依法行政工作。
1、依法做好再生育審批及監(jiān)督管理工作；
2、調(diào)整、加強(qiáng)、充實(shí)統(tǒng)計(jì)和信訪工作，提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，加大政策外生育案件的查辦力度。加大人口指標(biāo)拉網(wǎng)調(diào)查力度，將調(diào)查情況書面報(bào)縣委、縣政府并縣計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組，列入縣考核鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作的依據(jù)；②積極開(kāi)展便民維權(quán)活動(dòng)，依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。自2007年社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位率不低于80%，此外，下大決心、花大氣力處理好來(lái)信來(lái)訪，爭(zhēng)取省、市級(jí)信訪按時(shí)結(jié)案率100%。
四、在抓好人口指標(biāo)和工作指標(biāo)落實(shí)的同時(shí)，重視后進(jìn)村工作，對(duì)無(wú)班子村，雖有班子但明顯軟、散、懶導(dǎo)致計(jì)生工作“老大難”以及上訪案件多的村，采取重點(diǎn)管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村責(zé)任制，下氣力加快扭轉(zhuǎn)后進(jìn)局面，年底后進(jìn)村轉(zhuǎn)化率要達(dá)到90%以上。
五、加強(qiáng)鄉(xiāng)、村計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)。
1、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)生委要重視自身建設(shè)，努力打造出一支精干的隊(duì)伍，對(duì)有位無(wú)為的要報(bào)請(qǐng)黨委、政府予以調(diào)整；
2、在重視法規(guī)、統(tǒng)計(jì)、信訪、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)人員配備外，還要按照《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，選配或進(jìn)修執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師；
3、發(fā)揮村專干、小組長(zhǎng)的作用，嚴(yán)格落實(shí)好小組長(zhǎng)月報(bào)、月訓(xùn)、月發(fā)制度和工作日志制度。
六、開(kāi)展綜合治理出生人口性別比偏高工作。
1、抓好宣傳教育，開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”；
2、查處“兩非”，對(duì)非法進(jìn)行胎兒性別鑒定和非法人工終止妊娠的案件予以嚴(yán)肅處理；
3、加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)生技術(shù)、藥品銷售等服務(wù)機(jī)構(gòu)的胎兒鑒定設(shè)備、技術(shù)和終止妊娠藥品的監(jiān)督管理，保性別比控制在正常范圍以內(nèi)。
七、深化計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制。
1、農(nóng)村獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)金落實(shí)率達(dá)到65%以上；
2、做好農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作；
3、制定城鎮(zhèn)居民獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)辦法，資金落實(shí)率達(dá)到100%；
4、加強(qiáng)計(jì)劃生育救助公益金的籌集、管理和使用，保證計(jì)劃生育困難家庭得到及時(shí)救助；
5、抓好“少生快富”扶貧工程試點(diǎn)工作，切實(shí)抓出成效。
八、報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府爭(zhēng)取計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)足額投入。按照省、市考核辦法的要求，做到“六個(gè)到位”：即計(jì)生手術(shù)減免費(fèi)及相關(guān)檢查費(fèi)落實(shí)到位；獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金按規(guī)定比例落實(shí)到位；已婚育齡婦女生殖健康檢查免費(fèi)服務(wù)資金落實(shí)到位；村級(jí)計(jì)生專干、小組長(zhǎng)報(bào)酬落實(shí)到位；特困計(jì)劃生育家庭救助公益金落實(shí)到位；獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)資金（獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)金、退休時(shí)一次性獎(jiǎng)勵(lì)）落實(shí)到位。
九、加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理。落實(shí)“一證管多證”制度，開(kāi)展“雙居工程”試點(diǎn)工作，把好流入人口計(jì)劃生育管理關(guān)口，提高驗(yàn)證率。通過(guò)簽定計(jì)劃生育管理合同，加強(qiáng)和外出流動(dòng)人口流入地計(jì)生部門的交流協(xié)作，利用流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)和各地進(jìn)行信息交流等措施，提高流動(dòng)婚育證明辦證率，摸清流動(dòng)人口底數(shù)，控制流動(dòng)人口政策外生育問(wèn)題。
工作措施
1、兜清底數(shù)，把好育齡婦女上站普查關(guān)。針對(duì)個(gè)別存在新婚漏報(bào)、已婚育齡婦女胎次不清、性別不準(zhǔn)村的問(wèn)題，2006年底結(jié)合第四季度上站普查，搞一次大清理，采取局領(lǐng)導(dǎo)包片、股站長(zhǎng)包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、一般干部包村的辦法，對(duì)全縣已婚育齡婦女逐村進(jìn)行一次大排查、大清理。通過(guò)排查清理，達(dá)到已婚齡婦女“二準(zhǔn)一清”，即孩次準(zhǔn)、性別準(zhǔn)、總數(shù)清。
2、依法行政，加大處罰力度。上站普查是控制人口出生的基礎(chǔ)性工作，也是杜絕政策外生育的有效措施。為提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已婚育齡婦女上站率，確保上站率達(dá)到95%以上，本對(duì)正常非上站人員予以處罰，縣計(jì)生局執(zhí)法大隊(duì)將巡回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為體現(xiàn)和諧計(jì)生的人文環(huán)境，堅(jiān)持做好“三個(gè)結(jié)合”：即上站普查與免費(fèi)服務(wù)結(jié)合、上站進(jìn)度與普查質(zhì)量結(jié)合、上站與走村入戶結(jié)合。
3、控制人口，加強(qiáng)節(jié)育措施的分類實(shí)施。對(duì)一孩、二孩育齡婦女要分別采用不同的節(jié)育辦法，本定為“節(jié)育實(shí)施年”，將節(jié)育貫穿全年計(jì)生工作中。對(duì)二孩及以上的，一律采取長(zhǎng)效節(jié)育措施。
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上階段工作計(jì)劃 篇4
高三后期，班主任的工作至關(guān)重要，不只是一個(gè)學(xué)法指導(dǎo)的問(wèn)題，而是一系列配套的工程建設(shè)都要跟進(jìn)。若想達(dá)到最佳的管理效果，班主任做好以下幾種角色：
一、做好“心理專家”角色
1、在三輪復(fù)習(xí)階段，要讓學(xué)生強(qiáng)化“瓦倫達(dá)心態(tài)”。
每一位學(xué)生都渴望成功，但由于一些同學(xué)的成績(jī)起伏不定或多次不理想，出現(xiàn)了較為悲觀的心理，每天想的不是如何全力以赴提高，而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對(duì)怎么辦等等。事實(shí)上學(xué)生要想在關(guān)鍵時(shí)期取得好成績(jī)，就應(yīng)該具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”。
瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施，還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其現(xiàn)象可見(jiàn)一般，但他始終能獲得成功。對(duì)此，瓦倫達(dá)說(shuō)：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心專意地走好鋼索，不管得失?！焙髞?lái)，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)。”
因此，我們不僅要指導(dǎo)而且必須指導(dǎo)好學(xué)生，面對(duì)高考的臨近，不要給自己過(guò)度加壓，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲，也不要過(guò)于關(guān)注考試失敗后的沮喪和痛苦，保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真做題，按照老師的要求和指導(dǎo)，專注于自己所做的事情即可。
2、隨著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。首先從戰(zhàn)略上告訴學(xué)生當(dāng)這些情緒影響他時(shí)，要及時(shí)找老師，老師會(huì)幫助他們解決。這時(shí)老師們可以把積累的成功例子給學(xué)生講講。班主任們自己也要深入學(xué)生當(dāng)中及時(shí)掌握一手信息，另外通過(guò)班干部等及時(shí)了解情況及時(shí)解決，避免讓學(xué)生的備考精力外瀉。還要告誡學(xué)生在最后階段，關(guān)注學(xué)習(xí)數(shù)量，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的質(zhì)量，當(dāng)思緒混亂時(shí)，可以停下來(lái)調(diào)整一下心境再去學(xué)習(xí)。班主任可以在班級(jí)設(shè)立專門心理調(diào)查員(可以是公開(kāi)的，也可以是不公開(kāi)的)，平時(shí)深入了解學(xué)生的心理情況，有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，每周定期匯報(bào)。
3、樹(shù)立正確的階段目標(biāo)。面臨高考的學(xué)生都有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如理想的大學(xué)，最后要達(dá)到多少名次和分?jǐn)?shù)，但最好時(shí)期指導(dǎo)學(xué)生做好三次具體階段性目標(biāo)很重要。最后三次目標(biāo)應(yīng)該一次比一次有梯度性，不能一下子定的過(guò)高，否則學(xué)生會(huì)有挫敗感。正確的目標(biāo)是讓他們感覺(jué)到這段時(shí)間好好干，避免一些問(wèn)題之后能達(dá)到。班主任可以統(tǒng)計(jì)好學(xué)生目前最好的名次，各科達(dá)到過(guò)的最高分?jǐn)?shù)，告訴他們，通過(guò)努力比以往最好的情況進(jìn)步就是成功。
4、在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，指導(dǎo)學(xué)生做好科學(xué)的、有針對(duì)性的計(jì)劃。一部分同學(xué)有任務(wù)能不能完成、成績(jī)能不能提高的疑懼，但行動(dòng)上卻跟不上，因?yàn)樗鄙僖粋€(gè)馬上需要做的事，于是出現(xiàn)了整天顯得很忙亂，尤其是自習(xí)時(shí)，拿起一本書就看，一會(huì)換一科一會(huì)又換另一科等現(xiàn)象。每天老師和科代表明確每節(jié)課和自習(xí)的具體任務(wù)，并給每項(xiàng)任務(wù)一個(gè)時(shí)間的限定。還可以專設(shè)一名計(jì)劃督導(dǎo)員及時(shí)提醒同學(xué)課前制定自習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并寫清完成每項(xiàng)任務(wù)所用時(shí)間，這樣，一方面可以督促學(xué)生做好計(jì)劃，增強(qiáng)針對(duì)性，另一方面，給自己一個(gè)時(shí)間限制也可以提高效率。還可以今天與昨天對(duì)比，看到自己的進(jìn)步情況，增強(qiáng)成就感。
二、要做到“備考專家”的角色
一般學(xué)校的高考最后階段都是在進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，三輪復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著高考的'成敗，像二輪(專題)復(fù)習(xí)一樣，學(xué)生對(duì)三論也充滿了向往和疑惑，到底三輪復(fù)習(xí)是什么樣子的?是不是也會(huì)和二輪一樣有忙而亂等問(wèn)題?該怎樣抓好三輪復(fù)習(xí)?等等。因此，我們不僅要給學(xué)生講清三輪復(fù)習(xí)的重要性，還要給學(xué)生做具體詳細(xì)的三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
1、第三輪復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練。告誡學(xué)生課前幾分鐘，要把昨天做的該科的題再瀏覽一遍，否則很容易把昨天自己做的思路忘了，上課直接聽(tīng)，起不到對(duì)比改正提高的效果。課上要緊跟老師，“學(xué)會(huì)聽(tīng)門道”，重點(diǎn)聽(tīng)老師對(duì)這道題的“評(píng)”：包括答題思路、題形類型、解題方法、題形擴(kuò)展、注意事項(xiàng)、提高要求等。
2、再次強(qiáng)化學(xué)生苦練、樂(lè)練意識(shí)。在做題的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生真正以考生的身份去做題，把自己的真實(shí)思路、真實(shí)答題習(xí)慣、所有掌握的應(yīng)試技巧，應(yīng)用出來(lái)，不要患得患失，對(duì)了，堅(jiān)持并完善;錯(cuò)了，及時(shí)改正，抓住最后的每一套題的練習(xí)機(jī)會(huì)，真正起到練兵調(diào)整的效果。達(dá)到高考時(shí)想出來(lái)的、做出來(lái)的都是正確的。這實(shí)際上也在培養(yǎng)學(xué)生“一次成功”的解題習(xí)慣。
3、訓(xùn)練與復(fù)習(xí)相結(jié)合
還是引導(dǎo)學(xué)生苦練、多練，在聯(lián)系的過(guò)程中：
(1)突破一個(gè)“準(zhǔn)”字。主要是準(zhǔn)確的記憶書本知識(shí)，準(zhǔn)確的得出答案語(yǔ)言。不能以高考考能力為由忽視了基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)榫鸵M(jìn)入高考的實(shí)戰(zhàn)階段，知識(shí)的表述等不能再模棱兩可，要力求準(zhǔn)確。
(2)做到一個(gè)“精”字。三輪習(xí)題講評(píng)，老師一定要精講。學(xué)生除了認(rèn)真做學(xué)校出的題之外，在自主時(shí)間一定要精練，針對(duì)自己的提高空間或薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行找題做題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，尤其是對(duì)優(yōu)秀生更需要如此。
(3)避免一個(gè)“漏”字。到了三輪學(xué)生要會(huì)查漏補(bǔ)缺。一方面，學(xué)生要對(duì)考試程序和學(xué)習(xí)得各個(gè)環(huán)節(jié)爛熟于胸，避免出現(xiàn)細(xì)節(jié)上或環(huán)節(jié)上的失誤而抱憾終身。二是看以前做過(guò)的試卷，尤其是檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤，找到自己知識(shí)的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)。
(4)升華一個(gè)“擴(kuò)”字。每套題做完之后，應(yīng)要求學(xué)生在卷子上每套題的題肢回歸課本，在看到涉及的知識(shí)點(diǎn)時(shí)適當(dāng)瀏覽該節(jié)相關(guān)知識(shí)，如果覺(jué)得掌握不準(zhǔn)或已忘記，順便記憶，這樣“圍點(diǎn)打圓”，既擴(kuò)大了知識(shí)的復(fù)習(xí)面，也做到了熟悉知識(shí)。對(duì)每套題中的選項(xiàng)要知其然、還要知其所以然、更要知其所以不然，這無(wú)疑會(huì)擴(kuò)展和加深了所學(xué)。
(5)模擬一個(gè)“實(shí)”字。要引導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)試技巧，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，總結(jié)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次模擬考后專留時(shí)間反思：包括通過(guò)這套題的收獲、不足、改進(jìn)措施等。定期召開(kāi)學(xué)生“提高分?jǐn)?shù)小竅門”的應(yīng)試技巧交流會(huì)。
三、班主任要成為“勵(lì)志專家”
班主任每天都要細(xì)心洞察學(xué)生的思想、情緒，不斷加強(qiáng)勵(lì)志和耐挫教育，以鼓舞學(xué)生的士氣。
1、班會(huì)上要高漲士氣。但是我們的班會(huì)要偶爾變換一下形式，防止學(xué)生出現(xiàn)審美疲勞、可以讓班會(huì)成為學(xué)生發(fā)泄不良情緒、找到心理增長(zhǎng)點(diǎn)的陣地。精心準(zhǔn)備最后的幾個(gè)精品班會(huì)，確保讓學(xué)生打贏心理戰(zhàn)和士氣戰(zhàn)。
2、心靈配餐是突破。每天定時(shí)給學(xué)生總結(jié)幾句或評(píng)價(jià)兩句，會(huì)給學(xué)生以后的行為產(chǎn)生積極的影響。
3、榜樣激勵(lì)。常樹(shù)立榜樣，以往年成功者和同頭班里學(xué)生熟悉的同學(xué)為例子，增強(qiáng)學(xué)生的信服度和提高希望。每次考試完之后或每周對(duì)一些先進(jìn)典型進(jìn)行頒獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。
4、班主任可以把自己的課堂也作為勵(lì)志場(chǎng)所。比如每節(jié)課前送給同學(xué)們一句激勵(lì)性或指導(dǎo)性話語(yǔ)，可以收到意想不到的效果。比如課堂上表?yè)P(yáng)幾個(gè)狀態(tài)不錯(cuò)、勁頭較足、進(jìn)步較大的同學(xué)等，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
5、班主任談心制。班主任們每天有針對(duì)性地找學(xué)生談心，以正面引導(dǎo)、激勵(lì)為主。即使對(duì)問(wèn)題學(xué)生的指導(dǎo)，也要力爭(zhēng)做到，既要讓其明白問(wèn)題，也要讓其明白優(yōu)點(diǎn);既要讓其清楚改進(jìn)方向，還要讓其看到希望，增強(qiáng)其信心。
四、班主任還應(yīng)該成為“調(diào)控能手”
我們要調(diào)動(dòng)一切積極力量為學(xué)生的成績(jī)提高服務(wù)。
1、高燃各老師的積極性。見(jiàn)到各老師時(shí)，問(wèn)一句學(xué)生有什么沒(méi)做好，幫助老師出謀劃策解決問(wèn)題。另外，在最后階段，讓各老師有針對(duì)性、有目的性的抓一些學(xué)生或稍放一些學(xué)生。給學(xué)生自己一個(gè)調(diào)配自己的時(shí)間的自主性，有助于他們查漏補(bǔ)缺。
2、再鼓各班干部的戰(zhàn)斗精神。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班干部的方式，最后確定那些最有負(fù)責(zé)、最有能力的干部擔(dān)任首席班干部，時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)他們的責(zé)任心與服務(wù)意識(shí)，確保班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)有條不韙、又高標(biāo)準(zhǔn)的做好，為確保最后的勝利成果打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、對(duì)學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，利用學(xué)生干部反饋的信息，及時(shí)處理好學(xué)生之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)因小誤會(huì)引起的大矛盾?？梢栽O(shè)立舉報(bào)箱，在班里說(shuō)清楚，對(duì)于那些影響別人的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都可以舉報(bào)，經(jīng)查證后，要這部分同學(xué)以警示。
4、利用好家長(zhǎng)的作用。跟家長(zhǎng)配合好，讓家長(zhǎng)間接傳達(dá)老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)可，可能效果更好。也可對(duì)一部分同學(xué)有針對(duì)性的召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
五、我們要成為學(xué)生的“最親密戰(zhàn)友”
要成為學(xué)生最“親密的戰(zhàn)友”，就要做到與學(xué)生們心靈上的交融、時(shí)空上的相伴以及自己行為上的示范。
班主任每天都和學(xué)生摸爬滾打并肩戰(zhàn)斗在一起：一起宣誓、、一起反思、一起總結(jié)……班主任要用自己的備戰(zhàn)激情燃旺學(xué)生的激情，以自己的行動(dòng)推快學(xué)生的行動(dòng)。要讓學(xué)生見(jiàn)到班主任像農(nóng)民見(jiàn)到豐收的糧食一樣，心理不怕了、心理不慌了，心理沉著冷靜了，斗志旺盛了。
高考越近，學(xué)生的心理越敏感和脆弱，如同行走在冰河上，隨時(shí)都有冰破沉河的危機(jī)恐懼，我們班主任要讓學(xué)生感受到我們的愛(ài)，我們也要告訴他們“同學(xué)們，別怕”;我們更要讓他們堅(jiān)信“有老師在背后看著我、支持我、給我把握方向呢，我一定會(huì)成功!”
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