掛職心得體會(huì)(篇1)
掛職鍛煉半年來(lái)，我對(duì)司法行政工作有了更新的認(rèn)識(shí)、更深的了解。身處這樣一個(gè)開(kāi)拓奮進(jìn)的集體,我時(shí)刻面臨著壓力和挑戰(zhàn),工作絲毫不敢懈怠。掛職鍛煉近半年來(lái)，在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，我和社矯科的同志一道創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，召開(kāi)了公、檢、法、司分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的社區(qū)矯正工作聯(lián)席會(huì)議，營(yíng)造了各方齊抓共管、注重實(shí)效的良好氛圍；加強(qiáng)與縣檢察院對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)外執(zhí)行人員信息共享，落實(shí)監(jiān)管安全責(zé)任；加大集中教育的力度，會(huì)同縣檢察院監(jiān)所科在山陽(yáng)鎮(zhèn)開(kāi)展社區(qū)矯正對(duì)象集中法紀(jì)教育試點(diǎn)活動(dòng)，并在全縣推廣，增強(qiáng)了社區(qū)矯正對(duì)象的法紀(jì)意識(shí)；成立縣社區(qū)矯正教育（心理矯正）中心，并從縣衛(wèi)生局、職業(yè)技術(shù)學(xué)校聘請(qǐng)了兩名具有心理咨詢師資格的工作人員，為社區(qū)矯正對(duì)象提供心理咨詢與救助服務(wù)，提高了社區(qū)矯正教育、改造質(zhì)量；利用省廳撥付社區(qū)矯正專項(xiàng)資金的契機(jī),及時(shí)制定出臺(tái)了《社區(qū)矯正百分考核辦法》，將對(duì)社區(qū)矯正工作的考核與社區(qū)矯正專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)掛起鉤來(lái)，強(qiáng)化了考核的力度；針對(duì)一些社區(qū)矯正對(duì)象不報(bào)到入矯、逃避矯正的現(xiàn)狀，積極撰寫(xiě)了《社區(qū)矯正入矯工作漏洞及立法思考》的調(diào)研文章，建議盡快立法堵塞漏洞，以此來(lái)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)際工作；分別不同對(duì)象,先后去南通、鎮(zhèn)江監(jiān)獄對(duì)寶應(yīng)籍在押犯人開(kāi)網(wǎng)展多形式的延伸幫教工作，幫教效果明顯，受到獄方的熱烈歡迎。以上工作在接受市局年終檢查時(shí)，得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今天是星期六，公司的員工都放假了，辦公室就剩下我一個(gè)人，聽(tīng)著幾首經(jīng)典的音樂(lè)，腦袋中想著在這里的半個(gè)月時(shí)間，時(shí)間是個(gè)很有意思的東西，當(dāng)你想她的時(shí)候，她過(guò)得很慢，但是你不注意的時(shí)候，她又過(guò)的很快。一一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候是最放松的，這時(shí)候你可以天馬行空，為所欲為。聽(tīng)著音樂(lè)把整個(gè)人完全放松下來(lái)。現(xiàn)在想起前天老板的電話，問(wèn)我在這里的感受，學(xué)到了什么東西？有什么體會(huì)？哪些對(duì)我公司發(fā)展有用?，F(xiàn)在就將這些天的體會(huì)和感受寫(xiě)一下：
轉(zhuǎn)瞬間來(lái)基層快一年了，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但感觸頗多。這段時(shí)間的工作和生活，讓我更深地體會(huì)到區(qū)分行黨委和組織部門(mén)安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)最切實(shí)有效的方式。我愿與大家分享把這一個(gè)月來(lái)初到基層行工作的一點(diǎn)體會(huì)。
雖然曾在縣支行的會(huì)計(jì)和信貸崗位上工作過(guò)6年，但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，業(yè)務(wù)種類(lèi)的充實(shí)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換，如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)生了很大變化，與在區(qū)分行機(jī)關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個(gè)新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。
多種多樣的磨礪，可以積累經(jīng)驗(yàn)，能夠豐富人生。作為區(qū)分行首批掛職干部而言，我們要對(duì)掛職鍛煉有一個(gè)端正的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立從零干起，甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇在基層學(xué)習(xí)鍛煉做好服務(wù)。置身一個(gè)全新的環(huán)境到縣級(jí)支行，深入農(nóng)行工作的一線前沿，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。我們應(yīng)盡快適應(yīng)新環(huán)境，克難奮進(jìn)，解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難，讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練，實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開(kāi)辟了一個(gè)更為廣闊的天地，搭建了一個(gè)深入學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們應(yīng)全身心的投入到基層，扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)和工作，以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，切實(shí)起到鍛煉的目的，踏踏實(shí)實(shí)為基層行做些實(shí)事。
縣支行作為－線基層單位是政策執(zhí)行的終端，麻雀雖小，五臟俱全。有會(huì)計(jì)結(jié)算、客戶營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)劃信貸、信息技術(shù)、文書(shū)檔案等日常業(yè)務(wù)，還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來(lái)庫(kù)車(chē)行，就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團(tuán)結(jié)、計(jì)劃生育、精神文明創(chuàng)建、行務(wù)接待等工作，接受了企業(yè)文化建設(shè)檢查、安全保衛(wèi)、保密工作檢查等其他非業(yè)務(wù)工作，這對(duì)于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言，其間的龐雜繁瑣是我始料不及的，其中的艱辛也是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動(dòng)，需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種。支行一個(gè)部門(mén)要面對(duì)上級(jí)行的多個(gè)部門(mén)，一個(gè)崗位要承擔(dān)上面幾個(gè)崗位或部門(mén)的工作，同時(shí)還要很好的完成當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)安排的各種形式多樣的工作任務(wù)，讓我切實(shí)感受到“上面千條線，下面一根針，左右逢其源，方可安太平”之難。
通過(guò)和縣支行員工的接觸，從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的情況下默默無(wú)聞?wù)J真工作、在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神，深切體會(huì)到縣支行的經(jīng)營(yíng)管理在新疆分行整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)中的重要性，體會(huì)到基層實(shí)際工作的艱辛和復(fù)雜。
一是縣支行工作的綜合性較強(qiáng)，既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析能力，又要求有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和切實(shí)執(zhí)行能力，才能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)政策文件精神和貫徹上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線，直接與企業(yè)、當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門(mén)打交道，涉及到方方面面，相對(duì)變數(shù)較大，工作較復(fù)雜，企業(yè)情況各有不同，不是一眼能夠看到底、一個(gè)藥方治百病的，需要靈活機(jī)動(dòng)、區(qū)別對(duì)待，具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展工作，不能因循守舊，死搬教條，所以對(duì)原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高。
三是縣支行工作比較具體，直接面對(duì)政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員，要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語(yǔ)言，才能做好服務(wù)工作，所以在工作中對(duì)理論與實(shí)際結(jié)合的要求比較高。尤其在南疆，少數(shù)民族占比較大，雙語(yǔ)服務(wù)的必要性顯得更加重要，大多數(shù)長(zhǎng)期在南疆工作的同志都會(huì)雙語(yǔ)，對(duì)此，我給自己制定了每周學(xué)兩句維語(yǔ)的計(jì)劃。
四是支行工作頭緒比較多，人員相對(duì)少，面對(duì)龐雜細(xì)瑣的各項(xiàng)工作，要注意細(xì)刷梳理，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，所以在工作中，對(duì)重點(diǎn)工作與全面推進(jìn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高。
首先是當(dāng)好學(xué)生，掛職鍛煉是讓我們到基層行去學(xué)習(xí)提高，應(yīng)不拘于原來(lái)的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析、研究、總結(jié)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)期積累的工作方法、經(jīng)驗(yàn)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，汲取群眾們豐富實(shí)際的民眾智慧，不斷積累充實(shí)自身的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次是做好助手，服從支行和地區(qū)行的調(diào)遣，真正將自己溶于縣支行的集體中，以支行主人翁的姿態(tài)全力完成行領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)行安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，立足本崗，做好分管的工作，團(tuán)結(jié)班子成員，幫助行領(lǐng)導(dǎo)想辦法、出點(diǎn)子，多深入群眾，尊重每一個(gè)同事，真心、細(xì)心、盡心地傾聽(tīng)群眾的心聲，堅(jiān)持原則、切合實(shí)際地幫助群眾解決工作生活中遇到的困難，協(xié)助行長(zhǎng)全力推進(jìn)我行工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三是搭建好橋梁和紐帶，及時(shí)將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難，向上級(jí)行反映；同時(shí)也積極向支行干部員工宣傳自治區(qū)分行工作的流程和要求，循其規(guī)范的流程和要求做好基層工作，以進(jìn)一步提高貸款申報(bào)、審貸的效率；另外發(fā)揮在自治區(qū)分行工作掌握的政策和資源，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)刎?cái)政、農(nóng)業(yè)、扶貧辦、民委等部門(mén)接洽，幫助支行符合各類(lèi)貼息貸款條件的企業(yè)能夠享受相關(guān)貼息政策，切實(shí)推進(jìn)銀企雙贏。
在掛職期間，我們應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)，立足崗位，腳踏實(shí)地，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力使自己在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有一定的提高，圓滿完成掛職任務(wù)。
掛職心得體會(huì)(篇2)
“有一種生活，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛，才能體會(huì)到其中的快樂(lè)?！?0__年9月17日，根據(jù)縣委組織部安排，我有幸被抽調(diào)到縣工業(yè)園區(qū)進(jìn)行為期3個(gè)月的掛職鍛煉，擔(dān)任工業(yè)園區(qū)主任助理，主要工作是協(xié)助主任重點(diǎn)抓好__鉀業(yè)中試項(xiàng)目。我非常珍惜這一難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在三個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，不斷探索，深入思考，對(duì)工業(yè)園區(qū)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，了解了一些項(xiàng)目，結(jié)交了一批朋友，更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對(duì)自己今后的工作、對(duì)自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“一市三基五業(yè)宏偉藍(lán)圖已然繪就，深化改革、跨越發(fā)展時(shí)不我待”。加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)及工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，是實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。掛職期間，自己緊密聯(lián)系我縣工業(yè)發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的一系列重要文件和工業(yè)經(jīng)濟(jì)理論，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，現(xiàn)代企業(yè)管理等方面知識(shí)，拓寬了知識(shí)視野。堅(jiān)持在“多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多思考”上下功夫，多聽(tīng)，通過(guò)參加園區(qū)黨委會(huì)，主任辦公會(huì)，工作會(huì)，協(xié)調(diào)會(huì)，報(bào)告會(huì)等機(jī)會(huì)，了解園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和決策方式，以及落實(shí)縣委縣政府決策的行為方式。多看，隨園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和自己抽時(shí)間到各企業(yè)如__鉀業(yè)、__建材、__建材、__等企業(yè)實(shí)地調(diào)研，了解情況，與自己包抓項(xiàng)目相比較，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找出新路子。多學(xué)，從縣委十八屆四次、五次全會(huì)《政府工作報(bào)告》及《洛南美洛南夢(mèng)十年綱要》入手，學(xué)習(xí)了解縣委縣政府未來(lái)幾年幾十年的發(fā)展思路和政策措施，特別是把《十年綱要》中重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，使自己對(duì)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)和未來(lái)重大項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展有了比較全面的了解。多思考，做到每天每周每月將所見(jiàn)、所聞、所感，與自己?jiǎn)挝粚?shí)際相結(jié)合，思考解決問(wèn)題的途徑和方法，提出促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的思路和措施。三個(gè)月來(lái)，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，自己從不懂工業(yè)到逐漸了解了工業(yè)，從不知如何為企業(yè)服務(wù)到熟知企業(yè)項(xiàng)目落地生根、開(kāi)花結(jié)果的基本流程，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)。“門(mén)外漢變成家里人，園區(qū)事就是自家事”，榮辱與共，息息相關(guān)的使命感使自己能夠以主人翁的意識(shí)和態(tài)度參與到每一項(xiàng)工作中。
“青春有限，學(xué)海無(wú)涯”，我是自覺(jué)投入到火熱的園區(qū)建設(shè)和企業(yè)服務(wù)中來(lái)，主動(dòng)參與__鉀業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)企業(yè)解決設(shè)備安裝、工程進(jìn)度和企業(yè)前期管理等方面問(wèn)題，且曾多次深入非公黨建示范點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。緊緊圍繞縣上提出的“紅星閃閃示范”工程，深入開(kāi)展了“我是黨員我示范”、“發(fā)揮先鋒作用，展現(xiàn)__雄風(fēng)”、“公司為我保崗位、我為企業(yè)獻(xiàn)一策”等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。同時(shí)在企業(yè)中大力推行“三優(yōu)一聽(tīng)”和“雙向培養(yǎng)”機(jī)制，即招聘員工是黨員優(yōu)先、重要崗位人員安排黨員優(yōu)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨員優(yōu)先；重大決策董事會(huì)聽(tīng)取黨員意見(jiàn)。采用把業(yè)務(wù)能手、管理骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能手管理骨干的“雙向培養(yǎng)”模式，使黨的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)到企業(yè)建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，促使企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中形成一種“趕、幫、超”的'良好風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)了公司發(fā)展與企業(yè)黨建工作齊頭并進(jìn)，互利雙贏的喜人局面?！皩?shí)踐出真知，梅香苦寒來(lái)”，每一篇感悟深刻的心得體會(huì)文章，1篇客觀詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，1份簡(jiǎn)明獨(dú)特的工業(yè)發(fā)展建議，1期生動(dòng)精彩的輔導(dǎo)培訓(xùn)和數(shù)萬(wàn)字的學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記都凝結(jié)著對(duì)園區(qū)工作的無(wú)限熱愛(ài)，見(jiàn)證了學(xué)員們對(duì)工業(yè)發(fā)展的默默奉獻(xiàn)。
“園區(qū)是一片熱土，充滿著關(guān)愛(ài)和理解”。在園區(qū)，我們深刻感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和繁難，體會(huì)到溝通和理解的寶貴。“幫忙不添亂”、“到位不越位”、扮演好掛職角色十分重要。協(xié)助開(kāi)展教育培訓(xùn)，全力參與重大項(xiàng)目觀摩，協(xié)助化解矛盾糾紛，美化機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力所能及的干好本職工作?？h委、縣政府及組織部領(lǐng)導(dǎo)多次到園區(qū)檢查指導(dǎo)工作，組織部為我們掛職干部專門(mén)配備了電腦，關(guān)心我們的工作學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了我們工作的信心。園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心掛職干部工作學(xué)習(xí)生活，建立了園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和掛職干部“一對(duì)一"傳幫帶機(jī)制，增強(qiáng)了我們搞好工作的決心。特別是縣上精心策劃的金屬、非金屬、新能源汽車(chē)、綠色特產(chǎn)“四大百億級(jí)”產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目集群，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了強(qiáng)大的力量。
設(shè)計(jì)宏偉，規(guī)劃科學(xué)，統(tǒng)籌有序，高效快捷是我縣工業(yè)發(fā)展和園區(qū)工作作風(fēng)最鮮明的特點(diǎn)?！俺孙L(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保谶@里，我們感受到的永遠(yuǎn)是積極向上，充滿活力，團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)進(jìn)取的氛圍。
掛職鍛煉取真經(jīng)，踐行反思促提升?！皶r(shí)如白駒過(guò)溪，進(jìn)取永無(wú)止境”。到工業(yè)園區(qū)掛職鍛煉，是人生一個(gè)寶貴的機(jī)遇。對(duì)我們年輕干部熟悉企業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)運(yùn)行模式，增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)意識(shí)，有著十分重要的意義。到經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線去，到群眾中去，到實(shí)踐中去，年輕干部才能更好地加強(qiáng)自我鍛煉；只有在具體的實(shí)踐中，我們的領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法才能更加科學(xué)先進(jìn)，心胸才能更加寬廣，才能從容面對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的困難和問(wèn)題和人民群眾的殷殷期盼和重托。
通過(guò)掛職鍛煉，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒，更學(xué)會(huì)了懂得如何不斷超越、突破自己而成長(zhǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空，沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒，沒(méi)有眼淚的離別，情誼深遠(yuǎn)，沒(méi)有誓言的征程，重任在肩。掛職經(jīng)歷雖然短暫，卻是我人生的一筆寶貴財(cái)富，會(huì)讓我的人生更加豐富堅(jiān)實(shí)。掛職的工作雖然平實(shí)，卻始終激勵(lì)著我為建設(shè)富裕幸福美麗洛南添磚加瓦，耕耘不息，奠基基石。
掛職心得體會(huì)(篇3)
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)始為期三個(gè)月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗(yàn), 并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問(wèn)題的能力，我服從信訪辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合信訪辦工作人員開(kāi)展工作,大大豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲很大，啟發(fā)很深。 在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時(shí)間里，我對(duì)綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，在信訪辦同志的幫助下，我很快熟悉了信訪工作流程，也積極參與了接訪工作，很快進(jìn)入了角色。我參與了日常信訪案件的處理，通過(guò)親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導(dǎo)批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當(dāng)事人等一系列工作，不僅使我認(rèn)識(shí)到信訪工作的流程，也讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，分析問(wèn)題的能力。通過(guò)參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很多接訪技巧，他們?cè)谔幚碇卮笕后w性案件時(shí)面對(duì)群眾的責(zé)難臨危不亂，冷靜應(yīng)對(duì)的處事態(tài)度。以下兩點(diǎn)是我本人在跟班學(xué)習(xí)期間體會(huì)最深刻的。
一、要不斷學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。信訪工作涉及行政管理、企業(yè)、公民權(quán)益等多部門(mén)、多行業(yè)、多領(lǐng)域知識(shí)，政策法律掌握不全不細(xì)，就難以勝任工作，無(wú)法接待和解答信訪問(wèn)題。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)土法》、《物權(quán)法》等與農(nóng)村息息相關(guān)的重要法律法規(guī)，對(duì)豐富自身知識(shí)和應(yīng)對(duì)上訪群眾
的質(zhì)詢都有很大的幫助。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個(gè)窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，因此，我們更強(qiáng)調(diào)服務(wù)群眾的意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時(shí)候，如果我們不能有效控制自己的情緒，及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與信訪人惡語(yǔ)相向，勢(shì)必會(huì)釀成嚴(yán)重后果，甚至?xí)＜白陨戆踩?BR> 由于吳欄村的工作需要,有一段時(shí)間我向綜治辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,未能參與綜治實(shí)踐調(diào)研,這是我最大的遺憾?？偟膩?lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)信訪工作有了深入的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類(lèi)信訪案件的處理能力。希望今后有機(jī)會(huì)再到這個(gè)部門(mén)掛職學(xué)習(xí)。
掛職心得體會(huì)(篇4)
（二）結(jié)合工商職能，扎實(shí)做好企業(yè)幫扶工作
1、因?yàn)椤澳衬?碳素有限公司”工商聯(lián)絡(luò)員人員變動(dòng)頻繁，工作人員對(duì)工商企業(yè)網(wǎng)上年檢程序不熟練，我就主動(dòng)幫助指導(dǎo)該企業(yè)網(wǎng)上申報(bào)年檢工作，正確填報(bào)年檢資料，全程服務(wù)，僅僅用二天時(shí)間就幫助該公司順利通過(guò)了企業(yè)年檢。
2、“某某 碳素有限公司”位于某某縣 鎮(zhèn) 村 尾，因?yàn)楸镜赜幸粋€(gè)運(yùn)輸車(chē)隊(duì)，再加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民素質(zhì)參差不齊，經(jīng)常發(fā)生摩擦，甚至有時(shí)有農(nóng)民到公司鬧事，我主動(dòng)和碧莊村干部聯(lián)系，協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，為公司創(chuàng)造一個(gè)良好的投資環(huán)境。
三、掛職鍛煉的心得體會(huì)和收獲
（一）提供一個(gè)平臺(tái)增加自己的閱力，我從一名工商行政管理干部到成為一名企業(yè)管理的干部，這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，使我可以參與企業(yè)的日常管理和日?；顒?dòng)，充分感受他們的企業(yè)文化，掛職鍛煉工作拓寬了我的思維，開(kāi)闊了我的
視野。
（二）換位思考，增強(qiáng)相互信任，掛職鍛煉期間，通過(guò)我自身的努力，主動(dòng)參與到公司的工作，在工作中，主動(dòng)思考、虛心求教，積極實(shí)踐，從開(kāi)始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我當(dāng)成自己人。
（三）在掛職鍛煉期間，我深入到工作一線，感受一線工人工作環(huán)境，他們每天工作在50多度的車(chē)間里，真是揮汗如雨，更他們相比我們的工作環(huán)境可以說(shuō)是人間天堂，我們更應(yīng)該珍惜自己來(lái)之不易的工作。
這次的掛職鍛煉活動(dòng)，我獲益頗豐，成為我人生的寶貴財(cái)富，在今后的工作中，我應(yīng)該更好地幫扶企業(yè)發(fā)展，更好的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為紅盾事業(yè)添磚加瓦。
掛職心得體會(huì)(篇5)
20xx年4月22日，我來(lái)到了XX第二幼兒園，開(kāi)始了為期一個(gè)星期的掛職交流。
一、情況即教導(dǎo)
首先，XX第二幼兒園固然處于居民區(qū)處，但色彩斑斕的建筑物首先就會(huì)吸引人的眼球，給我留下印象最深的是他們的新樓，進(jìn)去感到就像是空中花園，整個(gè)樓中間是空著的，課堂和辦公室在四周，中間應(yīng)用pvc管做成了花架子，擺放了各類(lèi)花，感到里面空氣清新。整個(gè)幼兒園的大樓由黃色的磚塊拼成，戶外90%都是人工草坪，剩下的10%是沙池和綠植。走廊上是各類(lèi)運(yùn)動(dòng)的照片，有孩子的，也有先生的，走廊文化其實(shí)更凸顯一個(gè)幼兒園的辦學(xué)理念，通過(guò)向家長(zhǎng)展示教師、孩子的照片，也讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分了解。
其次，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地浩繁，有奧爾夫運(yùn)動(dòng)課堂、建構(gòu)室、美術(shù)室、泥工室等。戶外運(yùn)動(dòng)每周二和四都有大型戶外自主游戲，富厚的自制戶外玩具隨時(shí)等候和小伙伴玩耍；在清潔整潔的戶外場(chǎng)地中，有適于幼兒身體熬煉的大型綜合東西和進(jìn)行野戰(zhàn)游戲的走廊，有跳竹竿舞的舞池，有戰(zhàn)地醫(yī)院，還有攀爬架等資料，運(yùn)動(dòng)光陰幼兒自主選擇，然則運(yùn)動(dòng)前有熱身操運(yùn)動(dòng)，由此形成了愉快的游樂(lè)場(chǎng)。
二、教研運(yùn)動(dòng)見(jiàn)真知
薛二幼教研運(yùn)動(dòng)我參加了3次，一次是課程教研，另外兩次是評(píng)課教研，教研的歷程中既要完成對(duì)業(yè)務(wù)的治理，同時(shí)也關(guān)注到先生們?cè)跇I(yè)務(wù)研究中的發(fā)展，幼兒在生活和學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)。在行政教研的歷程中，領(lǐng)導(dǎo)干部與業(yè)務(wù)干部和教師們一起梳理研究形式與勞績(jī)。在評(píng)課教研運(yùn)動(dòng)中，遇到配合的利誘不急于求成，而是給先生們留充沛的光陰去查驗(yàn)本身的想法，或是人人提出來(lái)可以改進(jìn)的想法，給先生的發(fā)展留有實(shí)踐和學(xué)習(xí)的空間，為教師辦實(shí)事、辦真事，贊助教師辦理真問(wèn)題。教研運(yùn)動(dòng)站在和先生同樣的高度，確定先生的支付的同時(shí)，也對(duì)課上不容疏忽的問(wèn)題提出改進(jìn)的法子。這種形式對(duì)教師的工作也是一種勉勵(lì)。
三、家長(zhǎng)學(xué)堂新教導(dǎo)
新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂教導(dǎo)是近來(lái)流行的一個(gè)新的名詞，是一種引領(lǐng)家長(zhǎng)站在教導(dǎo)之上研究教導(dǎo)，在孩子的世界研究孩子，容身現(xiàn)象，掘客紀(jì)律，為家長(zhǎng)建構(gòu)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的完整思維模式，從而讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)察觀、學(xué)會(huì)思考，從根本上把握家庭教導(dǎo)問(wèn)題，使家長(zhǎng)樹(shù)立起正確的辦理家庭教導(dǎo)問(wèn)題的思維模式。
武園長(zhǎng)在幼兒園為家長(zhǎng)們就組織了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，總共分為6期，從小班開(kāi)始，第一學(xué)期是A期，第二學(xué)期是B期，以此類(lèi)推，家長(zhǎng)們依據(jù)運(yùn)動(dòng)支配表參加運(yùn)動(dòng)，我跟著上過(guò)一節(jié)。整節(jié)課沒(méi)有許多的理論知識(shí)，更多的是感想感染，感想感染父母對(duì)你的恩惠恩澤，許多家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中泣如雨下，人人體會(huì)到要對(duì)本身的父母感德，其實(shí)也是在從心底里讓家長(zhǎng)們對(duì)本身的孩子要耐心，尊重，這樣做后給孩子也是一個(gè)很不錯(cuò)的模范?？梢哉f(shuō)在薛二幼掛職熬煉不虛此行，受益畢生。我所學(xué)到的不僅是個(gè)人理念和技能的貯備，還有學(xué)前教導(dǎo)新的理念和教導(dǎo)措施，這些也必將實(shí)施到往后的實(shí)際工作中，辦事于我所酷愛(ài)的學(xué)前教導(dǎo)事業(yè)中。回到工作崗位后，把掛職熬煉中所學(xué)到的先進(jìn)理念和工作措施利用到個(gè)人發(fā)展中去。下一步我將身體力行、付諸實(shí)踐，爭(zhēng)取早日發(fā)展為一名優(yōu)秀的成熟教師。
最后，感謝這一次掛職交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我重新鼓足勇氣，踏上新的征程！
掛職心得體會(huì)(篇6)
為適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，切實(shí)提高村干部素質(zhì)能力，××縣全面推行了“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”培訓(xùn)模式，分批組織村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各站所開(kāi)展掛職鍛煉。
一、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的動(dòng)因
村干部素質(zhì)能力不高。當(dāng)前，相當(dāng)一部分村干部的素質(zhì)能力與建設(shè)新農(nóng)村的任務(wù)要求相比，仍有較大差距，突出表現(xiàn)為“三個(gè)不適應(yīng)”：
一是思想觀念不適應(yīng)。相當(dāng)部分村干部開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路不清，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等;二是工作能力不適應(yīng)。長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)黨委政府對(duì)村干部政策理論方面培訓(xùn)較多，實(shí)際工作能力鍛煉相對(duì)較少，相當(dāng)一部分村干部存在著工作如何開(kāi)展、難以開(kāi)展等問(wèn)題;三是工作方法不適應(yīng)。有的村干部工作作風(fēng)不民主，工作程序不規(guī)范。有些村仍然習(xí)慣于少數(shù)人甚至是個(gè)別人說(shuō)了算。相比于傳統(tǒng)培訓(xùn)形式更加可行。近年來(lái)，各級(jí)黨組織對(duì)村干部隊(duì)伍建設(shè)高度重視，通過(guò)黨校專題培訓(xùn)、組織外出參觀、邀請(qǐng)專家授課等傳統(tǒng)培訓(xùn)形式，村干部的素質(zhì)能力不斷提高。但這類(lèi)網(wǎng)教育培訓(xùn)形式花費(fèi)成本較高、投入精力較大、牽涉范圍較廣。而村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉，不僅花費(fèi)成本低、投入精力少、組織開(kāi)展方便，而且由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)距離村干部的居住地較近，村干部還可以兼顧村里的工作，從而達(dá)到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目的。
二、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的主要做法 2、強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)崗位鍛煉。采取四項(xiàng)措施：一是進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在確定掛職對(duì)象后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織掛職干部就農(nóng)村政策法規(guī)、機(jī)關(guān)工作制度等進(jìn)行崗前培訓(xùn)。二是嚴(yán)明掛職紀(jì)律要求。要求掛職干部做到：與機(jī)關(guān)干部一起參加點(diǎn)名簽到、一起遵守請(qǐng)假銷(xiāo)假制度、一起參加有關(guān)會(huì)議或集體學(xué)習(xí)、一起抓好崗位職責(zé)任務(wù)的落實(shí)、一起做好黨委政府安排的工作，同時(shí)確保掛職崗位工作和本村工作兩不誤。三是結(jié)對(duì)幫助指導(dǎo)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員結(jié)對(duì)指導(dǎo)，擔(dān)任掛職干部的“導(dǎo)師”，做好“傳、幫、帶”，具體負(fù)責(zé)掛職干部的思想政治教育、工作方法指導(dǎo)、業(yè)務(wù)知識(shí)輔導(dǎo)等。同時(shí)，還對(duì)班子成員提出在工作中要多壓、多導(dǎo)、多勵(lì)、多聽(tīng)、多容、多嚴(yán)的結(jié)對(duì)指導(dǎo)要求。四是定期交流研討。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取定期召開(kāi)掛職干部座談會(huì)、交流研討會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式，幫助他們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高本文來(lái)源： 掛職干部的素質(zhì)和能力。
3、健全工作制度，實(shí)行有效管理。一是記實(shí)公示制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一為每名掛職干部建立《個(gè)人業(yè)績(jī)檔案》，如實(shí)記錄村干部在掛職學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和所在村進(jìn)行公示。二是實(shí)行“八個(gè)一”制度。即要求掛職干部在掛職期間要化解一個(gè)矛盾、開(kāi)展一次調(diào)研、學(xué)好一套規(guī)章、讀好一本書(shū)籍、服務(wù)一個(gè)項(xiàng)目、進(jìn)行一次測(cè)試、撰寫(xiě)一篇體會(huì)、做出一個(gè)評(píng)價(jià)。三是跟蹤督查制度。在村干部掛職學(xué)習(xí)期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委至少組織兩次對(duì)掛職干部的崗位職責(zé)完成情況、所在村的個(gè)人工作進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤檢查，并不定期地了解掛職干部的實(shí)際工作、思想和作風(fēng)情況，指導(dǎo)督促掛職干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在每周結(jié)束時(shí)要以書(shū)面形式向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委反饋掛職干部一周來(lái)的工作表現(xiàn)。四是評(píng)先評(píng)優(yōu)制度。在全體村干部掛職結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)掛職干部作全面考核，寫(xiě)出考察意見(jiàn)。并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀掛職干部。
三、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉取得的成效
通過(guò)一年多的實(shí)踐，取得了明顯的階段性成效，受到了廣大黨員干部、農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。時(shí)任市委書(shū)記樓陽(yáng)生作出重要批示：“××縣村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的做法很好，要繼續(xù)加強(qiáng)探索、摸索經(jīng)驗(yàn)?！? 2、進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。村干部通過(guò)掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉，能把掛職期間獲取和掌握的信息及時(shí)傳達(dá)到村里，有效改變過(guò)去農(nóng)村信息、技術(shù)相對(duì)封閉的局面。還可以把在掛職期間學(xué)到的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到村里，從而促進(jìn)了村里各項(xiàng)工作
的和諧發(fā)展。如在決策重大事項(xiàng)時(shí)，不再像以前那樣少數(shù)人甚至個(gè)別人說(shuō)了算，而是通過(guò)征求全體黨員村民意見(jiàn)，召開(kāi)村民代表大會(huì)、黨員大會(huì)、村兩委聯(lián)席會(huì)議等后，才付諸實(shí)施。通過(guò)掛職，村干部還有機(jī)會(huì)參與到其他村的工作當(dāng)中去，可以把其他村的好做法、好經(jīng)驗(yàn)在本村推廣和運(yùn)用，同時(shí)對(duì)于別村在工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題也可以及時(shí)引起警覺(jué)，防患于未然，避免在本村發(fā)生類(lèi)似的情況。
3、進(jìn)一步促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作全面開(kāi)展。通過(guò)掛職鍛煉，村干部發(fā)揮了橋梁紐帶作用。村干部對(duì)基層的情況最熟悉，對(duì)群眾的需要最了解，他們可以幫助收集民聲、反映民情，同時(shí)也可以把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)利民惠民政策及時(shí)傳達(dá)下去;促使了鄉(xiāng)鎮(zhèn)決策更加科學(xué)可行。村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)掛職，可以參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)決策的制定和實(shí)施，使黨委政府在第一時(shí)間了解和掌握基層情況，促使各項(xiàng)決策措施更加科學(xué)可行，更加便于操作和落實(shí);密切了鄉(xiāng)村關(guān)系。村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)掛職后，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加深刻的體會(huì)，學(xué)會(huì)了換位思考，改變了以前只考慮本村利益的狹隘思想，能站在全局角度思考問(wèn)題，落實(shí)工作，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作也更加理解，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作也更加配合。
四、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的幾點(diǎn)啟發(fā)
1、要提高積極性。由于村干部都沒(méi)有固定的月工資收入，掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉后，直接影響到他們的生產(chǎn)生活，減少了他們的收入，表現(xiàn)出個(gè)別村干部存在應(yīng)付的心理。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要盡最大努力解決這些實(shí)際問(wèn)題，從而不影響他們的積極性。要為掛職村干部提供必要的工作、生活條件，支持他們開(kāi)展工作。幫助解決他們?cè)趻炻毱陂g所需餐費(fèi)、交通費(fèi)、誤工補(bǔ)助及其它合理費(fèi)用，讓他們安心的掛職。同時(shí)，也可出臺(tái)一些激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高掛職干部的工作積極性。
2、要突出實(shí)效性。任何工作如果不加強(qiáng)監(jiān)督、管理和考核，工作就可能流于形式，走走過(guò)場(chǎng)，就沒(méi)有任何實(shí)效，甚至還浪費(fèi)財(cái)力物力。要加強(qiáng)對(duì)村干部在掛職期間的工作監(jiān)督和考核，絕對(duì)不能出現(xiàn)“掛職兩個(gè)星期，就在辦公室喝茶看報(bào)兩個(gè)星期”的現(xiàn)象?？梢愿鶕?jù)掛職干部的工作表現(xiàn)、完成情況、出勤情況等，對(duì)他們進(jìn)行評(píng)定，確定優(yōu)秀、合格和不合格?？h委縣政府也可以把“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督。
3、要確保長(zhǎng)效性。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復(fù)雜繁多，每年都有許多重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排大量的人力物力和財(cái)力，在一定程度上分散了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的精力，也導(dǎo)致以前很多好的做法、制度、經(jīng)驗(yàn)等沒(méi)有很好的堅(jiān)持開(kāi)展下去。實(shí)踐證明，村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉，是提高村干部素質(zhì)能力的一條有效途徑。好的制度貴在堅(jiān)持，不能時(shí)松時(shí)緊，要做到持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，抓出成效。真正將“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”制度建設(shè)成為村干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、要突破局限性。當(dāng)前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平存在一定差距，開(kāi)展“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”工作所取得的成效也有所差別。為此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在扎實(shí)做好村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉工作的情況下，積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新，突破區(qū)域限制，可以開(kāi)展村干部掛職縣城部門(mén)、聯(lián)系單位、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村干部掛職城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同的掛職方式，把村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉的一些好做法好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這些掛職活動(dòng)中，充實(shí)村干部掛職內(nèi)容，豐富村干部掛職內(nèi)涵，使村干部掛職工作成為提升農(nóng)村干部素質(zhì)和能力的有效手段。
掛職心得體會(huì)(篇7)
根據(jù)上級(jí)黨委組織部的安排，莎車(chē)縣14名干部于3月5日來(lái)到農(nóng)八師石河子市掛職培訓(xùn)，按師市組織部的安排，先到石河子干部培訓(xùn)學(xué)員賓館進(jìn)行崗前培訓(xùn)六天，在這六天的培訓(xùn)過(guò)程，使我感受很深刻，本人曾經(jīng)是一名軍人，通過(guò)幾天的軍訓(xùn)，嚴(yán)格的管理、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的呼號(hào)聲，感覺(jué)又回到老部隊(duì)，讓我回想了曾經(jīng)部隊(duì)的生活;
學(xué)習(xí)中影響深刻的是黨校副校長(zhǎng)那一堂課里的那一段話:“軍隊(duì)專業(yè)領(lǐng)”1952年2月，毛主席發(fā)布命令，批準(zhǔn)中國(guó)人民解放軍部分師轉(zhuǎn)為生產(chǎn)建設(shè)師指出“你們現(xiàn)在可以把戰(zhàn)斗的武器保存起來(lái)，拿起生產(chǎn)建設(shè)的武器。當(dāng)祖國(guó)有事需要召喚你們的時(shí)候，我將命令你們重新拿起戰(zhàn)斗的武器，捍衛(wèi)祖國(guó)?！鄙a(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)就是依據(jù)這一命令而組建起來(lái)的;這一命令，賦予了兵團(tuán)屯墾戍邊的和“生產(chǎn)隊(duì)、工作隊(duì)、戰(zhàn)斗隊(duì)”的任務(wù);體現(xiàn)了中央對(duì)新疆發(fā)展的重視和支持。
石河子的環(huán)境優(yōu)美，道路整潔寬廣，城市規(guī)劃就像部隊(duì)里常說(shuō)的一句話“直線加方塊”特別的整齊，通過(guò)參觀及考察紀(jì)念館和中國(guó)乃至全世界有名的大型企業(yè)后，體會(huì)到農(nóng)八師是新疆建設(shè)兵團(tuán)的龍頭，身臨其境地感受到了當(dāng)年兵團(tuán)人艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，農(nóng)八師石河子當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，南北疆的差距，使我深受教育、深受啟發(fā)、深受鼓舞，感覺(jué)到農(nóng)八師石河子市的發(fā)展與祖國(guó)同步飛快發(fā)展，也感覺(jué)到農(nóng)八師石河子市發(fā)展步伐在新疆兵團(tuán)建設(shè)的發(fā)展帶頭作用。
本月11日，根據(jù)師市組織部的安排部署莎車(chē)縣的六名第十三批異地掛職干部、安排到離石河子市90多公里的141團(tuán)開(kāi)始了為期一年的掛職鍛煉生活，掛職干部進(jìn)點(diǎn)前，團(tuán)黨委高度重視掛職干部工作，安排專人負(fù)責(zé)迎接，團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，并提前安排好了掛職干部的生活，配齊宿舍、廚房所需用品和生活必需品，為我們的心學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了條件。
在過(guò)去的這幾天內(nèi)團(tuán)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)比較重視掛職干部的生活，團(tuán)掛職干部負(fù)責(zé)人政工科王科長(zhǎng)到我們宿舍來(lái)看望我們，再三問(wèn)我們有什么困難，并打電話聯(lián)系物業(yè)公司解決了洗澡難的問(wèn)題，鼓勵(lì)我們，為我們圓滿完成掛職任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
掛職心得體會(huì)(篇8)
1.實(shí)施農(nóng)村清潔工程，提高鄉(xiāng)村文明程度。 2.加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
3.人人動(dòng)手，清潔美化我們的家園。
4.實(shí)施清潔家園工程，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。
5.破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活。
6.清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
7.清潔美化家園，讓鄉(xiāng)村水更清、地更綠、天更藍(lán)。
8.文明鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，文明成果大家享。
9.全民動(dòng)員，全員參與，齊心協(xié)力建設(shè)潔凈、文明、優(yōu)美、和諧的新農(nóng)村。
10.生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。
11.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
12.植樹(shù)栽花種草，清污治亂除臟。
13.培育文明新風(fēng)，構(gòu)筑和諧農(nóng)村。
14.從我做起，從小事做起，積極參與農(nóng)村清潔工程。
15. 清潔鄉(xiāng)村、美化家園，讓生活更美好。
16.加快建設(shè)新農(nóng)村，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。
17.凈化環(huán)境，綠化大地，美化鄉(xiāng)村。
18.文明從細(xì)節(jié)做起，黃山因你而美麗。
19.文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
20.說(shuō)文明話，行文明路，辦文明事，做文明人。
掛職心得體會(huì)(篇9)
2、積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開(kāi)展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“xx節(jié)”、“xx年”、“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng)，如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。
3、深入實(shí)踐，體察民情，熟悉農(nóng)村基層工作。在xx期間，鎮(zhèn)上正在開(kāi)展第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目的實(shí)施，這正是深入實(shí)踐和了解農(nóng)村基層工作的大好契機(jī)。雖然我并沒(méi)有具體的分配和要求參加到這些工作中去，但為了得到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我在做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)的參與到這些工作中去。一是跟隨鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，從鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)哪里學(xué)習(xí)到許多處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；二是隨先教活動(dòng)指導(dǎo)組下到村委會(huì)、村小組，聽(tīng)取、了解村委會(huì)先教活動(dòng)的開(kāi)展情況及取得成效，搜集第三批先教育活動(dòng)開(kāi)展的情況及取得成果的典型先進(jìn)事例，并撰寫(xiě)了2期先教活動(dòng)情況及典型事例的簡(jiǎn)報(bào)；三是隨“xx”種植工作隊(duì)員一起深入到村寨、農(nóng)戶家及田間地頭，向農(nóng)戶開(kāi)展就“xx”種
植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動(dòng)員及種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)深入農(nóng)村開(kāi)展工作，體察民情民意，聽(tīng)取來(lái)自群眾的聲音，使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也看到了開(kāi)展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作、農(nóng)民致富所付出的努力。
三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足
1、通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別、差異；看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在
的諸多困難；看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?，克服困難，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
2、通過(guò)深入農(nóng)村調(diào)查研究和開(kāi)展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦、喜怒哀樂(lè)和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，暴露出了我在理論水平、農(nóng)村工作能力不足的問(wèn)題。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，每項(xiàng)工作都涉及到黨在農(nóng)村的方針政策，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農(nóng)村工作的第一線，擔(dān)負(fù)著組織和帶領(lǐng)干部群眾建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重任。因此，沒(méi)有豐富的理論知識(shí)和不熟悉黨在農(nóng)村的方針政策，是難于適應(yīng)農(nóng)村工
作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
4、深入基層，深入實(shí)踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個(gè)月，對(duì)基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問(wèn)題的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻、不夠明析，還未形成一個(gè)清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實(shí)踐不夠，對(duì)農(nóng)村工作中存在的困難和問(wèn)題及制約農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，思想、調(diào)察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。特別通過(guò)深入農(nóng)村開(kāi)展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、處理問(wèn)題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹(shù)立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富、為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作、努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職心得體會(huì)(篇10)
雖說(shuō)掛職是鍛煉干部的有效途徑，但是，對(duì)于黨校老師而言，卻是學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)校的安排，我于9月到12月到市政府政策研究室進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間，我嚴(yán)格的按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真遵守掛職單位的相關(guān)規(guī)章制度，在處室領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫助下，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：
到政策研究室掛職鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。政策研究室的工作對(duì)我而言是個(gè)全新的領(lǐng)域，雖說(shuō)以前有在人事處工作的經(jīng)歷，但是這和政策研究室的工作還是有區(qū)別的，政研室主要都是圍繞政府主要目標(biāo)和中心工作以及政府主要領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的重大問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)和政策措施建議，組織研究或參與起草政府綜合性重要文件和有關(guān)大型會(huì)議文件，負(fù)責(zé)起草《政府工作報(bào)告》和政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的綜合性講話等主要文稿等等，如果想要很快融入到這個(gè)集體中，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為此，在掛職鍛煉期間，我在學(xué)好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的報(bào)告的撰寫(xiě)，文書(shū)的寫(xiě)作等等。我認(rèn)真閱讀翻看了大量的市里重要領(lǐng)導(dǎo)講話、年度工作報(bào)告等文獻(xiàn)資料并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向處室同志請(qǐng)教。此外，我也注重學(xué)習(xí)有關(guān)調(diào)研寫(xiě)作方面的知識(shí)，努力增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，提高自己的寫(xiě)作效率，讓自己更勝任工作。
先做人，再做事。由于在學(xué)校時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)不一樣，機(jī)關(guān)部門(mén)考勤、學(xué)習(xí)、會(huì)議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實(shí)都比較到位，上班紀(jì)律也比較嚴(yán)格，對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，使自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假打招呼，自覺(jué)參加組織的各種集體活動(dòng)，參加處室每二周一次的學(xué)習(xí)會(huì)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。
在政研室掛職期間，我始終自覺(jué)遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地，一絲不茍地嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了學(xué)校與機(jī)關(guān)的差距，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。通過(guò)掛職鍛煉，我基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從學(xué)校教學(xué)人員向機(jī)關(guān)工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。作為一名黨校教師一直以來(lái)都是向書(shū)本學(xué)習(xí)，很少能夠向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因此在政研室掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。雖說(shuō)端正、豐富了對(duì)政府工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得正式去政研室上班的第一天，當(dāng)時(shí)的秘書(shū)長(zhǎng)就告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，寫(xiě)一些調(diào)研理論文章，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫(xiě)了一篇調(diào)研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉雖然只有三個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，將理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)，努力提高自己的教學(xué)和科研水平，爭(zhēng)做一名合格的黨校教師。
掛職心得體會(huì)(篇11)
受××單位的委派，×××同志于××年××月到××××掛職鍛煉，掛任×××一職。在掛職期間，該同志認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作。始終保持思想上的先進(jìn)性，工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，通過(guò)鍛煉，該同志在能力素質(zhì)等各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，表現(xiàn)非常優(yōu)秀?，F(xiàn)將工作情況鑒定如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。該同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，積極參加××黨委理論中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)等活動(dòng)，平時(shí)注意深入基層，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。掛職以來(lái)，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提升，工作的前瞻性、系統(tǒng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、深入一線，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)。掛職以來(lái)，該同志工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，能夠緊緊圍繞××黨委、××政府的中心工作，協(xié)助××主要領(lǐng)導(dǎo)謀規(guī)劃、抓重點(diǎn)、議大事。該同志工作務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地的完成××黨委、××政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。他積極要求深入最基層，主動(dòng)分工一個(gè)村，深入一線，與基層干群打成一片，注意開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)經(jīng)常性的接觸和學(xué)習(xí)，逐步掌握了基層工作的特點(diǎn)和規(guī)律。特別是通過(guò)參與計(jì)劃生育、秸稈禁燒、新市鎮(zhèn)規(guī)劃、招商引資、鄉(xiāng)村綠化等各項(xiàng)工作，對(duì)如何按照政策、順應(yīng)形勢(shì)抓工作的能力得到了極大提升。
三、勤于思考，強(qiáng)化全局意識(shí)。×××的職責(zé)要求該同志必須站在全局的高度來(lái)審視問(wèn)題，勤于思考，善于把握一切工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！痢痢镣緬炻氁詠?lái)，積極參與我××新市鎮(zhèn)規(guī)劃、制定各項(xiàng)規(guī)章制度、研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作。他的工作能力和工作方法獲得很大的提升，能夠綜合地、全局地考慮問(wèn)題、謀劃工作。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立良好形象。該同志平時(shí)在生活工作中堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，下村工作多次自行解決交通等問(wèn)題，在機(jī)關(guān)樹(shù)立了廉潔自律的形象。在掛職期間，注重禮儀禮節(jié)，謙虛和善，注重團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，展現(xiàn)出省直機(jī)關(guān)干部良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。
總之，該同志在我鎮(zhèn)掛職以來(lái)，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和良好的素質(zhì)修養(yǎng)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，并能尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，是一個(gè)在不同的工作崗位上都能夠勝任的年輕干部。
最后，希望上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中能夠多給他歷練的機(jī)會(huì)，工作上多壓擔(dān)子、職務(wù)上盡量考慮，使其在組織的關(guān)心、培養(yǎng)下，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和成熟。
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根據(jù)市委組織部安排，從4月初到7月初，xxx同志掛職擔(dān)任市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)主任助理。在非常有限的時(shí)間里，xxx同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助委領(lǐng)導(dǎo) 做好或參與了我委一系列工作，在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將該同志在我委掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、在思想政治方面，該同志不斷追求進(jìn)步，顯示出較高的政治素養(yǎng)。
作為一名新黨員和剛參加工作的年輕同志，xxx身上有著蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣，具備較高的政治素養(yǎng)，積極追求進(jìn)步。他積極參加我委機(jī)關(guān)黨委的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，尤其是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)新出臺(tái)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。無(wú)論是他主動(dòng)為第一黨支部參加市直機(jī)關(guān)工委組織的“學(xué)習(xí)和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀”征文 活動(dòng)撰稿，還是承擔(dān)我委上報(bào)市委組織部“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)匯報(bào) 材料 寫(xiě)作 任務(wù)，都顯示出一定的政治理論水平。該同志還充分利用各種場(chǎng)合和時(shí)間，以極大的`熱情向委內(nèi)新發(fā)展的黨員講解黨務(wù)知識(shí)，交流思想心得 .
二、在工作態(tài)度方面，該同志積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
xxx同志具有較高的文化素質(zhì)，知識(shí)面較寬。來(lái)掛職我委，面對(duì)新的工作崗位、新的知識(shí)領(lǐng)域、新的工作環(huán)境，xxx同志不辜負(fù)組織的期望，他十分珍惜有限的寶貴時(shí)間，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉本領(lǐng)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，勤奮學(xué)習(xí)，力求多掌握一些經(jīng)貿(mào)工作專業(yè)知識(shí)。
在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，能夠緊緊圍繞委內(nèi)中心和重點(diǎn)工作，協(xié)助委領(lǐng)導(dǎo) 抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)我委各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。xxx同志作風(fēng)扎實(shí)，不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地得做好委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，較出色地完成一些任務(wù)。他積極要求深入基層，深入一線，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，虛心向企業(yè)負(fù)責(zé)同志、行家里手求教，盡可能多地了解和掌握第一手資料，誠(chéng)懇征求委領(lǐng)導(dǎo)、科長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干意見(jiàn)，并結(jié)合所學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 和工作信息，供委領(lǐng)導(dǎo)參考，努力當(dāng)好參謀助手。該同志多次跟隨委領(lǐng)導(dǎo)或各科室負(fù)責(zé)人深入jx化工、sy紙業(yè)、圣戈班、fy生化、hm機(jī)械等一批重點(diǎn)骨干企業(yè)調(diào)研企業(yè)改制、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、企業(yè)減負(fù)、安全生產(chǎn)等情況，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)線上的成就等市情市貌有了更深入的了解，這對(duì)他日后高質(zhì)量地起草各類(lèi)文稿材料 ,更好地為市委領(lǐng)導(dǎo)提供政務(wù)服務(wù)打下了一定基礎(chǔ)。如在政府辦對(duì)我市與wh經(jīng)濟(jì)交往與合作狀況調(diào)研中，他負(fù)責(zé)搜集和提供經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的調(diào)研資料，最后調(diào)查報(bào)告 刊發(fā)在政府辦《決策參考》上，受到市委領(lǐng)導(dǎo)批示。在參與了市委組織部組織的全市人才隊(duì)伍建設(shè)狀況調(diào)查后，xxx同志主動(dòng)承擔(dān)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍部分的調(diào)研報(bào)告執(zhí)筆工作，并參與起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才工作的若干意見(jiàn)（初稿）》的企業(yè)經(jīng)管人才部分，調(diào)查研究能力和文字綜合水平在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。
xxx同志還堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，積極參與經(jīng)貿(mào)委辦公室的日常工作，進(jìn)一步熟悉辦文、辦事、辦會(huì)流程以及各個(gè)環(huán)節(jié)的工作節(jié)點(diǎn)。他積極協(xié)助我委辦公室主任搞好突發(fā)性信息處理和上報(bào)工作，參與籌備我委承擔(dān)的各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作。
該同志還通過(guò)學(xué)xxx省、市經(jīng)濟(jì)政策和文件精神，大量閱讀經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識(shí)書(shū)刊、委里的工作簡(jiǎn)報(bào)和工作總結(jié) 等等多種形式的學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一些基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的掌握。
三、在待人接物方面，該同志嚴(yán)以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。
xxx同志的一言一行、待人接物都體現(xiàn)了市委機(jī)關(guān)干部的良好風(fēng)貌和較高素質(zhì)。在我委掛職期間，他嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假。該同志為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、彬彬有禮，注重搞好同委內(nèi)同事的關(guān)系，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
該同志進(jìn)入角色比較快，悟性比較好，能夠大膽工作，勇于挑擔(dān)子，具有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＳ捎谖椅厥獾墓ぷ餍再|(zhì)，經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)性事件需要加班，以及接待大量的群眾上訪信訪，xxx同志都默默地配合委領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室，耐心細(xì)致地做上訪群眾的思想工作，講政策，明道理，動(dòng)之以情，曉之以理，盡自己最大努力幫助困難群眾化解難題。在委機(jī)關(guān)人手緊，任務(wù)急的當(dāng)口，原創(chuàng)文秘材料，盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。他主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作。在建黨83周年紀(jì)念活動(dòng)中，他與機(jī)關(guān)黨委、離退辦的同志們共同組織了百名離退休黨員老干部參觀考察我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的大型活動(dòng)，協(xié)助黨支部書(shū)記策劃組織好赴濮塘烈士陵園重溫入黨宣誓的黨組織民主生活。這些事情雖小，但是對(duì)于一名參加工作不久的新同志來(lái)說(shuō)意義不小，對(duì)該同志日后做一名優(yōu)秀的市委機(jī)關(guān)秘書(shū) 來(lái)說(shuō)更是一種積累和沉淀。
xxx同志在工作和生活中能夠嚴(yán)格要求自己，擺正位置，放平心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，注意形象，工作踏實(shí)，任勞任怨，他富有朝氣，充滿活力，頭腦中框子少，接受新事物快，工作熱情高，工作中勇于開(kāi)拓和創(chuàng)新，受到了我委領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同和好評(píng)。最后，希望在各級(jí)黨組織和組織部門(mén)的關(guān)心、培養(yǎng)、教育、管理和使用下，xxx同志能夠以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身到我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，努力發(fā)揮聰明才智，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。
掛職心得體會(huì)(篇12)
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，在新單位，除了保持遵章守紀(jì)、扎實(shí)工作、維護(hù)良好形象的最基本的工作習(xí)慣外，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)、觀察、思考?，F(xiàn)將掛職期間所見(jiàn)及點(diǎn)滴體會(huì)匯報(bào)如下：
一、處處彰顯名校豐厚的園所文化
走進(jìn)XX第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇?fù)砹宋?。一走進(jìn)大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然；門(mén)廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見(jiàn)的兒童化警語(yǔ)、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和本園的特色；教師和幼兒活動(dòng)及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現(xiàn)了一幼教師和幼兒良好的精神風(fēng)貌。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
XX一幼特別重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)行名教師工程即以師帶徒培養(yǎng)教師、激勵(lì)教師的機(jī)制，把廣大教師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路，提高了教師的整體素質(zhì)。具體做法是：
1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機(jī)會(huì)。
首先著力構(gòu)建公平的用人制度。良好的用人機(jī)制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅(jiān)持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學(xué)校每年改選園長(zhǎng)助理，凡想?yún)⒓痈?jìng)選的教職工，在符合基本條件的基礎(chǔ)上，先從年級(jí)組自愿報(bào)名，再由年級(jí)組提交教職工大會(huì)民生選舉，產(chǎn)生候選人。最后，由候選人參加競(jìng)聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評(píng)優(yōu)制度，教師都十分關(guān)心評(píng)優(yōu)選先的活動(dòng)，因?yàn)樵u(píng)優(yōu)選先是對(duì)一年教育教學(xué)工作的肯定與評(píng)價(jià)。所以他們對(duì)一位老師的評(píng)價(jià)要綜合教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等多個(gè)因素來(lái)進(jìn)行，堅(jiān)持量化評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，不搞一票否決，公平的評(píng)價(jià)激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。
2、鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次。
一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高教育，為教師自身成長(zhǎng)提供條件，搭建平臺(tái)，利用多種途徑讓教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)實(shí)踐研究，提高專業(yè)化水平。
運(yùn)用拜師結(jié)對(duì)和參加青年教師行動(dòng)研究組等方式，提高新教師設(shè)計(jì)、組織、回應(yīng)、創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)和反思、教育實(shí)踐能力；有經(jīng)驗(yàn)的教師則根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，在某些方面進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升，逐步形成自己的亮點(diǎn)。
三、精湛的課程體系
XX一幼的生成活動(dòng)及特色課程做得非常出色。這次掛職學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實(shí)施與研究，見(jiàn)證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導(dǎo)作用相結(jié)合為指導(dǎo)思想，從綜合性入手組織教育過(guò)程，具體落實(shí)到以“主題”的形式構(gòu)建每一階段的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國(guó)”的主題活動(dòng)，XX第一幼兒園開(kāi)展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動(dòng)，從中受益匪淺。
首先，課題組根據(jù)主題集體研討、選擇教育教學(xué)內(nèi)容，并針對(duì)所選擇的內(nèi)容確定各年級(jí)組所采用的方式、方法，與會(huì)教師各抒己見(jiàn)，為主題活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教研體現(xiàn)了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后，各年級(jí)組教師結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)、幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了深入地反思，展現(xiàn)了XX第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務(wù)的宋萍園長(zhǎng)針對(duì)老師們的發(fā)言作了點(diǎn)評(píng)，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無(wú)私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵(lì)著教師不斷地研究和進(jìn)取。
透過(guò)課題組教研活動(dòng)，我們清晰地了解到XX第一幼兒園在園本課程構(gòu)建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內(nèi)容，推進(jìn)課程實(shí)施，完善課程體系，與此同時(shí)打造教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，提升幼兒園整體水平。
本次掛職培訓(xùn)感悟太多，我從中體會(huì)到：
（一）精細(xì)化管理就是把大事抓好，小事做細(xì)，細(xì)事做精；
（二）課題研究要注重過(guò)程，活動(dòng)前有備課、活動(dòng)中有記錄、活動(dòng)后有分析小結(jié)及需要進(jìn)一步完成的實(shí)驗(yàn)任務(wù)；
（三）管理者要有一整套的、成功的實(shí)施策略、管理經(jīng)驗(yàn)和以人為本為教師服務(wù)的理念。管理者沒(méi)有思想，就沒(méi)有出路；沒(méi)有做為，就沒(méi)有地位；沒(méi)有實(shí)力，就沒(méi)有魅力；沒(méi)有眼界，就沒(méi)有境界。
最后感謝市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鍛煉的平臺(tái)，提供這樣一個(gè)近距離向XX市優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！雖然時(shí)間僅一個(gè)月，但我卻收獲了一段不可或缺的人生經(jīng)歷……
掛職心得體會(huì)(篇13)
20xx年3月24—28日我到中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我們留下了深刻的印象，使我感觸頗深，也使我耳目一新，受益匪淺，下面我就從以下五個(gè)方面談?wù)勥@次參觀及聽(tīng)課學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和心得。
一、真正的教育是以學(xué)生為主體的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程改革的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀看到的都是學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育。能著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。學(xué)校突出人本管理，使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)效果。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下，我們以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)律、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們參觀的學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所作的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、讓老師做學(xué)生的良師益友。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛(ài)唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。 ，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)！
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掛職鍛煉心得體會(huì) | 公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì) | 焦裕祿精神心得體會(huì)
掛職鍛煉半年來(lái)，我對(duì)司法行政工作有了更新的認(rèn)識(shí)、更深的了解。身處這樣一個(gè)開(kāi)拓奮進(jìn)的集體,我時(shí)刻面臨著壓力和挑戰(zhàn),工作絲毫不敢懈怠。掛職鍛煉近半年來(lái)，在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，我和社矯科的同志一道創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，召開(kāi)了公、檢、法、司分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的社區(qū)矯正工作聯(lián)席會(huì)議，營(yíng)造了各方齊抓共管、注重實(shí)效的良好氛圍；加強(qiáng)與縣檢察院對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)外執(zhí)行人員信息共享，落實(shí)監(jiān)管安全責(zé)任；加大集中教育的力度，會(huì)同縣檢察院監(jiān)所科在山陽(yáng)鎮(zhèn)開(kāi)展社區(qū)矯正對(duì)象集中法紀(jì)教育試點(diǎn)活動(dòng)，并在全縣推廣，增強(qiáng)了社區(qū)矯正對(duì)象的法紀(jì)意識(shí)；成立縣社區(qū)矯正教育（心理矯正）中心，并從縣衛(wèi)生局、職業(yè)技術(shù)學(xué)校聘請(qǐng)了兩名具有心理咨詢師資格的工作人員，為社區(qū)矯正對(duì)象提供心理咨詢與救助服務(wù)，提高了社區(qū)矯正教育、改造質(zhì)量；利用省廳撥付社區(qū)矯正專項(xiàng)資金的契機(jī),及時(shí)制定出臺(tái)了《社區(qū)矯正百分考核辦法》，將對(duì)社區(qū)矯正工作的考核與社區(qū)矯正專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)掛起鉤來(lái)，強(qiáng)化了考核的力度；針對(duì)一些社區(qū)矯正對(duì)象不報(bào)到入矯、逃避矯正的現(xiàn)狀，積極撰寫(xiě)了《社區(qū)矯正入矯工作漏洞及立法思考》的調(diào)研文章，建議盡快立法堵塞漏洞，以此來(lái)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)際工作；分別不同對(duì)象,先后去南通、鎮(zhèn)江監(jiān)獄對(duì)寶應(yīng)籍在押犯人開(kāi)網(wǎng)展多形式的延伸幫教工作，幫教效果明顯，受到獄方的熱烈歡迎。以上工作在接受市局年終檢查時(shí)，得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今天是星期六，公司的員工都放假了，辦公室就剩下我一個(gè)人，聽(tīng)著幾首經(jīng)典的音樂(lè)，腦袋中想著在這里的半個(gè)月時(shí)間，時(shí)間是個(gè)很有意思的東西，當(dāng)你想她的時(shí)候，她過(guò)得很慢，但是你不注意的時(shí)候，她又過(guò)的很快。一一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候是最放松的，這時(shí)候你可以天馬行空，為所欲為。聽(tīng)著音樂(lè)把整個(gè)人完全放松下來(lái)。現(xiàn)在想起前天老板的電話，問(wèn)我在這里的感受，學(xué)到了什么東西？有什么體會(huì)？哪些對(duì)我公司發(fā)展有用?，F(xiàn)在就將這些天的體會(huì)和感受寫(xiě)一下：
轉(zhuǎn)瞬間來(lái)基層快一年了，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但感觸頗多。這段時(shí)間的工作和生活，讓我更深地體會(huì)到區(qū)分行黨委和組織部門(mén)安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)最切實(shí)有效的方式。我愿與大家分享把這一個(gè)月來(lái)初到基層行工作的一點(diǎn)體會(huì)。
雖然曾在縣支行的會(huì)計(jì)和信貸崗位上工作過(guò)6年，但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，業(yè)務(wù)種類(lèi)的充實(shí)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換，如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)生了很大變化，與在區(qū)分行機(jī)關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個(gè)新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。
多種多樣的磨礪，可以積累經(jīng)驗(yàn)，能夠豐富人生。作為區(qū)分行首批掛職干部而言，我們要對(duì)掛職鍛煉有一個(gè)端正的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立從零干起，甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇在基層學(xué)習(xí)鍛煉做好服務(wù)。置身一個(gè)全新的環(huán)境到縣級(jí)支行，深入農(nóng)行工作的一線前沿，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。我們應(yīng)盡快適應(yīng)新環(huán)境，克難奮進(jìn)，解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難，讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練，實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開(kāi)辟了一個(gè)更為廣闊的天地，搭建了一個(gè)深入學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們應(yīng)全身心的投入到基層，扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)和工作，以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，切實(shí)起到鍛煉的目的，踏踏實(shí)實(shí)為基層行做些實(shí)事。
縣支行作為－線基層單位是政策執(zhí)行的終端，麻雀雖小，五臟俱全。有會(huì)計(jì)結(jié)算、客戶營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)劃信貸、信息技術(shù)、文書(shū)檔案等日常業(yè)務(wù)，還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來(lái)庫(kù)車(chē)行，就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團(tuán)結(jié)、計(jì)劃生育、精神文明創(chuàng)建、行務(wù)接待等工作，接受了企業(yè)文化建設(shè)檢查、安全保衛(wèi)、保密工作檢查等其他非業(yè)務(wù)工作，這對(duì)于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言，其間的龐雜繁瑣是我始料不及的，其中的艱辛也是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動(dòng)，需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種。支行一個(gè)部門(mén)要面對(duì)上級(jí)行的多個(gè)部門(mén)，一個(gè)崗位要承擔(dān)上面幾個(gè)崗位或部門(mén)的工作，同時(shí)還要很好的完成當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)安排的各種形式多樣的工作任務(wù)，讓我切實(shí)感受到“上面千條線，下面一根針，左右逢其源，方可安太平”之難。
通過(guò)和縣支行員工的接觸，從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的情況下默默無(wú)聞?wù)J真工作、在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神，深切體會(huì)到縣支行的經(jīng)營(yíng)管理在新疆分行整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)中的重要性，體會(huì)到基層實(shí)際工作的艱辛和復(fù)雜。
一是縣支行工作的綜合性較強(qiáng)，既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析能力，又要求有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和切實(shí)執(zhí)行能力，才能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)政策文件精神和貫徹上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線，直接與企業(yè)、當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門(mén)打交道，涉及到方方面面，相對(duì)變數(shù)較大，工作較復(fù)雜，企業(yè)情況各有不同，不是一眼能夠看到底、一個(gè)藥方治百病的，需要靈活機(jī)動(dòng)、區(qū)別對(duì)待，具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展工作，不能因循守舊，死搬教條，所以對(duì)原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高。
三是縣支行工作比較具體，直接面對(duì)政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員，要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語(yǔ)言，才能做好服務(wù)工作，所以在工作中對(duì)理論與實(shí)際結(jié)合的要求比較高。尤其在南疆，少數(shù)民族占比較大，雙語(yǔ)服務(wù)的必要性顯得更加重要，大多數(shù)長(zhǎng)期在南疆工作的同志都會(huì)雙語(yǔ)，對(duì)此，我給自己制定了每周學(xué)兩句維語(yǔ)的計(jì)劃。
四是支行工作頭緒比較多，人員相對(duì)少，面對(duì)龐雜細(xì)瑣的各項(xiàng)工作，要注意細(xì)刷梳理，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，所以在工作中，對(duì)重點(diǎn)工作與全面推進(jìn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高。
首先是當(dāng)好學(xué)生，掛職鍛煉是讓我們到基層行去學(xué)習(xí)提高，應(yīng)不拘于原來(lái)的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析、研究、總結(jié)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)期積累的工作方法、經(jīng)驗(yàn)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，汲取群眾們豐富實(shí)際的民眾智慧，不斷積累充實(shí)自身的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次是做好助手，服從支行和地區(qū)行的調(diào)遣，真正將自己溶于縣支行的集體中，以支行主人翁的姿態(tài)全力完成行領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)行安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，立足本崗，做好分管的工作，團(tuán)結(jié)班子成員，幫助行領(lǐng)導(dǎo)想辦法、出點(diǎn)子，多深入群眾，尊重每一個(gè)同事，真心、細(xì)心、盡心地傾聽(tīng)群眾的心聲，堅(jiān)持原則、切合實(shí)際地幫助群眾解決工作生活中遇到的困難，協(xié)助行長(zhǎng)全力推進(jìn)我行工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三是搭建好橋梁和紐帶，及時(shí)將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難，向上級(jí)行反映；同時(shí)也積極向支行干部員工宣傳自治區(qū)分行工作的流程和要求，循其規(guī)范的流程和要求做好基層工作，以進(jìn)一步提高貸款申報(bào)、審貸的效率；另外發(fā)揮在自治區(qū)分行工作掌握的政策和資源，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)刎?cái)政、農(nóng)業(yè)、扶貧辦、民委等部門(mén)接洽，幫助支行符合各類(lèi)貼息貸款條件的企業(yè)能夠享受相關(guān)貼息政策，切實(shí)推進(jìn)銀企雙贏。
在掛職期間，我們應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)，立足崗位，腳踏實(shí)地，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力使自己在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有一定的提高，圓滿完成掛職任務(wù)。
掛職心得體會(huì)(篇2)
“有一種生活，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛，才能體會(huì)到其中的快樂(lè)?！?0__年9月17日，根據(jù)縣委組織部安排，我有幸被抽調(diào)到縣工業(yè)園區(qū)進(jìn)行為期3個(gè)月的掛職鍛煉，擔(dān)任工業(yè)園區(qū)主任助理，主要工作是協(xié)助主任重點(diǎn)抓好__鉀業(yè)中試項(xiàng)目。我非常珍惜這一難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在三個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，不斷探索，深入思考，對(duì)工業(yè)園區(qū)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，了解了一些項(xiàng)目，結(jié)交了一批朋友，更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對(duì)自己今后的工作、對(duì)自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“一市三基五業(yè)宏偉藍(lán)圖已然繪就，深化改革、跨越發(fā)展時(shí)不我待”。加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)及工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，是實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。掛職期間，自己緊密聯(lián)系我縣工業(yè)發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的一系列重要文件和工業(yè)經(jīng)濟(jì)理論，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，現(xiàn)代企業(yè)管理等方面知識(shí)，拓寬了知識(shí)視野。堅(jiān)持在“多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多思考”上下功夫，多聽(tīng)，通過(guò)參加園區(qū)黨委會(huì)，主任辦公會(huì)，工作會(huì)，協(xié)調(diào)會(huì)，報(bào)告會(huì)等機(jī)會(huì)，了解園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和決策方式，以及落實(shí)縣委縣政府決策的行為方式。多看，隨園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和自己抽時(shí)間到各企業(yè)如__鉀業(yè)、__建材、__建材、__等企業(yè)實(shí)地調(diào)研，了解情況，與自己包抓項(xiàng)目相比較，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找出新路子。多學(xué)，從縣委十八屆四次、五次全會(huì)《政府工作報(bào)告》及《洛南美洛南夢(mèng)十年綱要》入手，學(xué)習(xí)了解縣委縣政府未來(lái)幾年幾十年的發(fā)展思路和政策措施，特別是把《十年綱要》中重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，使自己對(duì)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)和未來(lái)重大項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展有了比較全面的了解。多思考，做到每天每周每月將所見(jiàn)、所聞、所感，與自己?jiǎn)挝粚?shí)際相結(jié)合，思考解決問(wèn)題的途徑和方法，提出促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的思路和措施。三個(gè)月來(lái)，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，自己從不懂工業(yè)到逐漸了解了工業(yè)，從不知如何為企業(yè)服務(wù)到熟知企業(yè)項(xiàng)目落地生根、開(kāi)花結(jié)果的基本流程，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)。“門(mén)外漢變成家里人，園區(qū)事就是自家事”，榮辱與共，息息相關(guān)的使命感使自己能夠以主人翁的意識(shí)和態(tài)度參與到每一項(xiàng)工作中。
“青春有限，學(xué)海無(wú)涯”，我是自覺(jué)投入到火熱的園區(qū)建設(shè)和企業(yè)服務(wù)中來(lái)，主動(dòng)參與__鉀業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)企業(yè)解決設(shè)備安裝、工程進(jìn)度和企業(yè)前期管理等方面問(wèn)題，且曾多次深入非公黨建示范點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。緊緊圍繞縣上提出的“紅星閃閃示范”工程，深入開(kāi)展了“我是黨員我示范”、“發(fā)揮先鋒作用，展現(xiàn)__雄風(fēng)”、“公司為我保崗位、我為企業(yè)獻(xiàn)一策”等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。同時(shí)在企業(yè)中大力推行“三優(yōu)一聽(tīng)”和“雙向培養(yǎng)”機(jī)制，即招聘員工是黨員優(yōu)先、重要崗位人員安排黨員優(yōu)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨員優(yōu)先；重大決策董事會(huì)聽(tīng)取黨員意見(jiàn)。采用把業(yè)務(wù)能手、管理骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能手管理骨干的“雙向培養(yǎng)”模式，使黨的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)到企業(yè)建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，促使企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中形成一種“趕、幫、超”的'良好風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)了公司發(fā)展與企業(yè)黨建工作齊頭并進(jìn)，互利雙贏的喜人局面?！皩?shí)踐出真知，梅香苦寒來(lái)”，每一篇感悟深刻的心得體會(huì)文章，1篇客觀詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，1份簡(jiǎn)明獨(dú)特的工業(yè)發(fā)展建議，1期生動(dòng)精彩的輔導(dǎo)培訓(xùn)和數(shù)萬(wàn)字的學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記都凝結(jié)著對(duì)園區(qū)工作的無(wú)限熱愛(ài)，見(jiàn)證了學(xué)員們對(duì)工業(yè)發(fā)展的默默奉獻(xiàn)。
“園區(qū)是一片熱土，充滿著關(guān)愛(ài)和理解”。在園區(qū)，我們深刻感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和繁難，體會(huì)到溝通和理解的寶貴。“幫忙不添亂”、“到位不越位”、扮演好掛職角色十分重要。協(xié)助開(kāi)展教育培訓(xùn)，全力參與重大項(xiàng)目觀摩，協(xié)助化解矛盾糾紛，美化機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力所能及的干好本職工作?？h委、縣政府及組織部領(lǐng)導(dǎo)多次到園區(qū)檢查指導(dǎo)工作，組織部為我們掛職干部專門(mén)配備了電腦，關(guān)心我們的工作學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了我們工作的信心。園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心掛職干部工作學(xué)習(xí)生活，建立了園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和掛職干部“一對(duì)一"傳幫帶機(jī)制，增強(qiáng)了我們搞好工作的決心。特別是縣上精心策劃的金屬、非金屬、新能源汽車(chē)、綠色特產(chǎn)“四大百億級(jí)”產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目集群，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了強(qiáng)大的力量。
設(shè)計(jì)宏偉，規(guī)劃科學(xué)，統(tǒng)籌有序，高效快捷是我縣工業(yè)發(fā)展和園區(qū)工作作風(fēng)最鮮明的特點(diǎn)?！俺孙L(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保谶@里，我們感受到的永遠(yuǎn)是積極向上，充滿活力，團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)進(jìn)取的氛圍。
掛職鍛煉取真經(jīng)，踐行反思促提升?！皶r(shí)如白駒過(guò)溪，進(jìn)取永無(wú)止境”。到工業(yè)園區(qū)掛職鍛煉，是人生一個(gè)寶貴的機(jī)遇。對(duì)我們年輕干部熟悉企業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)運(yùn)行模式，增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)意識(shí)，有著十分重要的意義。到經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線去，到群眾中去，到實(shí)踐中去，年輕干部才能更好地加強(qiáng)自我鍛煉；只有在具體的實(shí)踐中，我們的領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法才能更加科學(xué)先進(jìn)，心胸才能更加寬廣，才能從容面對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的困難和問(wèn)題和人民群眾的殷殷期盼和重托。
通過(guò)掛職鍛煉，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒，更學(xué)會(huì)了懂得如何不斷超越、突破自己而成長(zhǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空，沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒，沒(méi)有眼淚的離別，情誼深遠(yuǎn)，沒(méi)有誓言的征程，重任在肩。掛職經(jīng)歷雖然短暫，卻是我人生的一筆寶貴財(cái)富，會(huì)讓我的人生更加豐富堅(jiān)實(shí)。掛職的工作雖然平實(shí)，卻始終激勵(lì)著我為建設(shè)富裕幸福美麗洛南添磚加瓦，耕耘不息，奠基基石。
掛職心得體會(huì)(篇3)
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)始為期三個(gè)月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗(yàn), 并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問(wèn)題的能力，我服從信訪辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合信訪辦工作人員開(kāi)展工作,大大豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲很大，啟發(fā)很深。 在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時(shí)間里，我對(duì)綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，在信訪辦同志的幫助下，我很快熟悉了信訪工作流程，也積極參與了接訪工作，很快進(jìn)入了角色。我參與了日常信訪案件的處理，通過(guò)親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導(dǎo)批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當(dāng)事人等一系列工作，不僅使我認(rèn)識(shí)到信訪工作的流程，也讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，分析問(wèn)題的能力。通過(guò)參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很多接訪技巧，他們?cè)谔幚碇卮笕后w性案件時(shí)面對(duì)群眾的責(zé)難臨危不亂，冷靜應(yīng)對(duì)的處事態(tài)度。以下兩點(diǎn)是我本人在跟班學(xué)習(xí)期間體會(huì)最深刻的。
一、要不斷學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。信訪工作涉及行政管理、企業(yè)、公民權(quán)益等多部門(mén)、多行業(yè)、多領(lǐng)域知識(shí)，政策法律掌握不全不細(xì)，就難以勝任工作，無(wú)法接待和解答信訪問(wèn)題。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)土法》、《物權(quán)法》等與農(nóng)村息息相關(guān)的重要法律法規(guī)，對(duì)豐富自身知識(shí)和應(yīng)對(duì)上訪群眾
的質(zhì)詢都有很大的幫助。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個(gè)窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，因此，我們更強(qiáng)調(diào)服務(wù)群眾的意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時(shí)候，如果我們不能有效控制自己的情緒，及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與信訪人惡語(yǔ)相向，勢(shì)必會(huì)釀成嚴(yán)重后果，甚至?xí)＜白陨戆踩?BR> 由于吳欄村的工作需要,有一段時(shí)間我向綜治辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,未能參與綜治實(shí)踐調(diào)研,這是我最大的遺憾?？偟膩?lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)信訪工作有了深入的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類(lèi)信訪案件的處理能力。希望今后有機(jī)會(huì)再到這個(gè)部門(mén)掛職學(xué)習(xí)。
掛職心得體會(huì)(篇4)
（二）結(jié)合工商職能，扎實(shí)做好企業(yè)幫扶工作
1、因?yàn)椤澳衬?碳素有限公司”工商聯(lián)絡(luò)員人員變動(dòng)頻繁，工作人員對(duì)工商企業(yè)網(wǎng)上年檢程序不熟練，我就主動(dòng)幫助指導(dǎo)該企業(yè)網(wǎng)上申報(bào)年檢工作，正確填報(bào)年檢資料，全程服務(wù)，僅僅用二天時(shí)間就幫助該公司順利通過(guò)了企業(yè)年檢。
2、“某某 碳素有限公司”位于某某縣 鎮(zhèn) 村 尾，因?yàn)楸镜赜幸粋€(gè)運(yùn)輸車(chē)隊(duì)，再加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民素質(zhì)參差不齊，經(jīng)常發(fā)生摩擦，甚至有時(shí)有農(nóng)民到公司鬧事，我主動(dòng)和碧莊村干部聯(lián)系，協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，為公司創(chuàng)造一個(gè)良好的投資環(huán)境。
三、掛職鍛煉的心得體會(huì)和收獲
（一）提供一個(gè)平臺(tái)增加自己的閱力，我從一名工商行政管理干部到成為一名企業(yè)管理的干部，這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，使我可以參與企業(yè)的日常管理和日?；顒?dòng)，充分感受他們的企業(yè)文化，掛職鍛煉工作拓寬了我的思維，開(kāi)闊了我的
視野。
（二）換位思考，增強(qiáng)相互信任，掛職鍛煉期間，通過(guò)我自身的努力，主動(dòng)參與到公司的工作，在工作中，主動(dòng)思考、虛心求教，積極實(shí)踐，從開(kāi)始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我當(dāng)成自己人。
（三）在掛職鍛煉期間，我深入到工作一線，感受一線工人工作環(huán)境，他們每天工作在50多度的車(chē)間里，真是揮汗如雨，更他們相比我們的工作環(huán)境可以說(shuō)是人間天堂，我們更應(yīng)該珍惜自己來(lái)之不易的工作。
這次的掛職鍛煉活動(dòng)，我獲益頗豐，成為我人生的寶貴財(cái)富，在今后的工作中，我應(yīng)該更好地幫扶企業(yè)發(fā)展，更好的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為紅盾事業(yè)添磚加瓦。
掛職心得體會(huì)(篇5)
20xx年4月22日，我來(lái)到了XX第二幼兒園，開(kāi)始了為期一個(gè)星期的掛職交流。
一、情況即教導(dǎo)
首先，XX第二幼兒園固然處于居民區(qū)處，但色彩斑斕的建筑物首先就會(huì)吸引人的眼球，給我留下印象最深的是他們的新樓，進(jìn)去感到就像是空中花園，整個(gè)樓中間是空著的，課堂和辦公室在四周，中間應(yīng)用pvc管做成了花架子，擺放了各類(lèi)花，感到里面空氣清新。整個(gè)幼兒園的大樓由黃色的磚塊拼成，戶外90%都是人工草坪，剩下的10%是沙池和綠植。走廊上是各類(lèi)運(yùn)動(dòng)的照片，有孩子的，也有先生的，走廊文化其實(shí)更凸顯一個(gè)幼兒園的辦學(xué)理念，通過(guò)向家長(zhǎng)展示教師、孩子的照片，也讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分了解。
其次，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地浩繁，有奧爾夫運(yùn)動(dòng)課堂、建構(gòu)室、美術(shù)室、泥工室等。戶外運(yùn)動(dòng)每周二和四都有大型戶外自主游戲，富厚的自制戶外玩具隨時(shí)等候和小伙伴玩耍；在清潔整潔的戶外場(chǎng)地中，有適于幼兒身體熬煉的大型綜合東西和進(jìn)行野戰(zhàn)游戲的走廊，有跳竹竿舞的舞池，有戰(zhàn)地醫(yī)院，還有攀爬架等資料，運(yùn)動(dòng)光陰幼兒自主選擇，然則運(yùn)動(dòng)前有熱身操運(yùn)動(dòng)，由此形成了愉快的游樂(lè)場(chǎng)。
二、教研運(yùn)動(dòng)見(jiàn)真知
薛二幼教研運(yùn)動(dòng)我參加了3次，一次是課程教研，另外兩次是評(píng)課教研，教研的歷程中既要完成對(duì)業(yè)務(wù)的治理，同時(shí)也關(guān)注到先生們?cè)跇I(yè)務(wù)研究中的發(fā)展，幼兒在生活和學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)。在行政教研的歷程中，領(lǐng)導(dǎo)干部與業(yè)務(wù)干部和教師們一起梳理研究形式與勞績(jī)。在評(píng)課教研運(yùn)動(dòng)中，遇到配合的利誘不急于求成，而是給先生們留充沛的光陰去查驗(yàn)本身的想法，或是人人提出來(lái)可以改進(jìn)的想法，給先生的發(fā)展留有實(shí)踐和學(xué)習(xí)的空間，為教師辦實(shí)事、辦真事，贊助教師辦理真問(wèn)題。教研運(yùn)動(dòng)站在和先生同樣的高度，確定先生的支付的同時(shí)，也對(duì)課上不容疏忽的問(wèn)題提出改進(jìn)的法子。這種形式對(duì)教師的工作也是一種勉勵(lì)。
三、家長(zhǎng)學(xué)堂新教導(dǎo)
新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂教導(dǎo)是近來(lái)流行的一個(gè)新的名詞，是一種引領(lǐng)家長(zhǎng)站在教導(dǎo)之上研究教導(dǎo)，在孩子的世界研究孩子，容身現(xiàn)象，掘客紀(jì)律，為家長(zhǎng)建構(gòu)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的完整思維模式，從而讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)察觀、學(xué)會(huì)思考，從根本上把握家庭教導(dǎo)問(wèn)題，使家長(zhǎng)樹(shù)立起正確的辦理家庭教導(dǎo)問(wèn)題的思維模式。
武園長(zhǎng)在幼兒園為家長(zhǎng)們就組織了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，總共分為6期，從小班開(kāi)始，第一學(xué)期是A期，第二學(xué)期是B期，以此類(lèi)推，家長(zhǎng)們依據(jù)運(yùn)動(dòng)支配表參加運(yùn)動(dòng)，我跟著上過(guò)一節(jié)。整節(jié)課沒(méi)有許多的理論知識(shí)，更多的是感想感染，感想感染父母對(duì)你的恩惠恩澤，許多家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中泣如雨下，人人體會(huì)到要對(duì)本身的父母感德，其實(shí)也是在從心底里讓家長(zhǎng)們對(duì)本身的孩子要耐心，尊重，這樣做后給孩子也是一個(gè)很不錯(cuò)的模范?？梢哉f(shuō)在薛二幼掛職熬煉不虛此行，受益畢生。我所學(xué)到的不僅是個(gè)人理念和技能的貯備，還有學(xué)前教導(dǎo)新的理念和教導(dǎo)措施，這些也必將實(shí)施到往后的實(shí)際工作中，辦事于我所酷愛(ài)的學(xué)前教導(dǎo)事業(yè)中。回到工作崗位后，把掛職熬煉中所學(xué)到的先進(jìn)理念和工作措施利用到個(gè)人發(fā)展中去。下一步我將身體力行、付諸實(shí)踐，爭(zhēng)取早日發(fā)展為一名優(yōu)秀的成熟教師。
最后，感謝這一次掛職交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我重新鼓足勇氣，踏上新的征程！
掛職心得體會(huì)(篇6)
為適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，切實(shí)提高村干部素質(zhì)能力，××縣全面推行了“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”培訓(xùn)模式，分批組織村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各站所開(kāi)展掛職鍛煉。
一、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的動(dòng)因
村干部素質(zhì)能力不高。當(dāng)前，相當(dāng)一部分村干部的素質(zhì)能力與建設(shè)新農(nóng)村的任務(wù)要求相比，仍有較大差距，突出表現(xiàn)為“三個(gè)不適應(yīng)”：
一是思想觀念不適應(yīng)。相當(dāng)部分村干部開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路不清，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等;二是工作能力不適應(yīng)。長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)黨委政府對(duì)村干部政策理論方面培訓(xùn)較多，實(shí)際工作能力鍛煉相對(duì)較少，相當(dāng)一部分村干部存在著工作如何開(kāi)展、難以開(kāi)展等問(wèn)題;三是工作方法不適應(yīng)。有的村干部工作作風(fēng)不民主，工作程序不規(guī)范。有些村仍然習(xí)慣于少數(shù)人甚至是個(gè)別人說(shuō)了算。相比于傳統(tǒng)培訓(xùn)形式更加可行。近年來(lái)，各級(jí)黨組織對(duì)村干部隊(duì)伍建設(shè)高度重視，通過(guò)黨校專題培訓(xùn)、組織外出參觀、邀請(qǐng)專家授課等傳統(tǒng)培訓(xùn)形式，村干部的素質(zhì)能力不斷提高。但這類(lèi)網(wǎng)教育培訓(xùn)形式花費(fèi)成本較高、投入精力較大、牽涉范圍較廣。而村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉，不僅花費(fèi)成本低、投入精力少、組織開(kāi)展方便，而且由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)距離村干部的居住地較近，村干部還可以兼顧村里的工作，從而達(dá)到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目的。
二、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的主要做法 2、強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)崗位鍛煉。采取四項(xiàng)措施：一是進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在確定掛職對(duì)象后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織掛職干部就農(nóng)村政策法規(guī)、機(jī)關(guān)工作制度等進(jìn)行崗前培訓(xùn)。二是嚴(yán)明掛職紀(jì)律要求。要求掛職干部做到：與機(jī)關(guān)干部一起參加點(diǎn)名簽到、一起遵守請(qǐng)假銷(xiāo)假制度、一起參加有關(guān)會(huì)議或集體學(xué)習(xí)、一起抓好崗位職責(zé)任務(wù)的落實(shí)、一起做好黨委政府安排的工作，同時(shí)確保掛職崗位工作和本村工作兩不誤。三是結(jié)對(duì)幫助指導(dǎo)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員結(jié)對(duì)指導(dǎo)，擔(dān)任掛職干部的“導(dǎo)師”，做好“傳、幫、帶”，具體負(fù)責(zé)掛職干部的思想政治教育、工作方法指導(dǎo)、業(yè)務(wù)知識(shí)輔導(dǎo)等。同時(shí)，還對(duì)班子成員提出在工作中要多壓、多導(dǎo)、多勵(lì)、多聽(tīng)、多容、多嚴(yán)的結(jié)對(duì)指導(dǎo)要求。四是定期交流研討。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取定期召開(kāi)掛職干部座談會(huì)、交流研討會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式，幫助他們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高本文來(lái)源： 掛職干部的素質(zhì)和能力。
3、健全工作制度，實(shí)行有效管理。一是記實(shí)公示制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一為每名掛職干部建立《個(gè)人業(yè)績(jī)檔案》，如實(shí)記錄村干部在掛職學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和所在村進(jìn)行公示。二是實(shí)行“八個(gè)一”制度。即要求掛職干部在掛職期間要化解一個(gè)矛盾、開(kāi)展一次調(diào)研、學(xué)好一套規(guī)章、讀好一本書(shū)籍、服務(wù)一個(gè)項(xiàng)目、進(jìn)行一次測(cè)試、撰寫(xiě)一篇體會(huì)、做出一個(gè)評(píng)價(jià)。三是跟蹤督查制度。在村干部掛職學(xué)習(xí)期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委至少組織兩次對(duì)掛職干部的崗位職責(zé)完成情況、所在村的個(gè)人工作進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤檢查，并不定期地了解掛職干部的實(shí)際工作、思想和作風(fēng)情況，指導(dǎo)督促掛職干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在每周結(jié)束時(shí)要以書(shū)面形式向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委反饋掛職干部一周來(lái)的工作表現(xiàn)。四是評(píng)先評(píng)優(yōu)制度。在全體村干部掛職結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)掛職干部作全面考核，寫(xiě)出考察意見(jiàn)。并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀掛職干部。
三、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉取得的成效
通過(guò)一年多的實(shí)踐，取得了明顯的階段性成效，受到了廣大黨員干部、農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。時(shí)任市委書(shū)記樓陽(yáng)生作出重要批示：“××縣村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的做法很好，要繼續(xù)加強(qiáng)探索、摸索經(jīng)驗(yàn)?！? 2、進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。村干部通過(guò)掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉，能把掛職期間獲取和掌握的信息及時(shí)傳達(dá)到村里，有效改變過(guò)去農(nóng)村信息、技術(shù)相對(duì)封閉的局面。還可以把在掛職期間學(xué)到的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到村里，從而促進(jìn)了村里各項(xiàng)工作
的和諧發(fā)展。如在決策重大事項(xiàng)時(shí)，不再像以前那樣少數(shù)人甚至個(gè)別人說(shuō)了算，而是通過(guò)征求全體黨員村民意見(jiàn)，召開(kāi)村民代表大會(huì)、黨員大會(huì)、村兩委聯(lián)席會(huì)議等后，才付諸實(shí)施。通過(guò)掛職，村干部還有機(jī)會(huì)參與到其他村的工作當(dāng)中去，可以把其他村的好做法、好經(jīng)驗(yàn)在本村推廣和運(yùn)用，同時(shí)對(duì)于別村在工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題也可以及時(shí)引起警覺(jué)，防患于未然，避免在本村發(fā)生類(lèi)似的情況。
3、進(jìn)一步促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作全面開(kāi)展。通過(guò)掛職鍛煉，村干部發(fā)揮了橋梁紐帶作用。村干部對(duì)基層的情況最熟悉，對(duì)群眾的需要最了解，他們可以幫助收集民聲、反映民情，同時(shí)也可以把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)利民惠民政策及時(shí)傳達(dá)下去;促使了鄉(xiāng)鎮(zhèn)決策更加科學(xué)可行。村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)掛職，可以參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)決策的制定和實(shí)施，使黨委政府在第一時(shí)間了解和掌握基層情況，促使各項(xiàng)決策措施更加科學(xué)可行，更加便于操作和落實(shí);密切了鄉(xiāng)村關(guān)系。村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)掛職后，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加深刻的體會(huì)，學(xué)會(huì)了換位思考，改變了以前只考慮本村利益的狹隘思想，能站在全局角度思考問(wèn)題，落實(shí)工作，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作也更加理解，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作也更加配合。
四、開(kāi)展村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉的幾點(diǎn)啟發(fā)
1、要提高積極性。由于村干部都沒(méi)有固定的月工資收入，掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉后，直接影響到他們的生產(chǎn)生活，減少了他們的收入，表現(xiàn)出個(gè)別村干部存在應(yīng)付的心理。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要盡最大努力解決這些實(shí)際問(wèn)題，從而不影響他們的積極性。要為掛職村干部提供必要的工作、生活條件，支持他們開(kāi)展工作。幫助解決他們?cè)趻炻毱陂g所需餐費(fèi)、交通費(fèi)、誤工補(bǔ)助及其它合理費(fèi)用，讓他們安心的掛職。同時(shí)，也可出臺(tái)一些激勵(lì)措施，進(jìn)一步提高掛職干部的工作積極性。
2、要突出實(shí)效性。任何工作如果不加強(qiáng)監(jiān)督、管理和考核，工作就可能流于形式，走走過(guò)場(chǎng)，就沒(méi)有任何實(shí)效，甚至還浪費(fèi)財(cái)力物力。要加強(qiáng)對(duì)村干部在掛職期間的工作監(jiān)督和考核，絕對(duì)不能出現(xiàn)“掛職兩個(gè)星期，就在辦公室喝茶看報(bào)兩個(gè)星期”的現(xiàn)象?？梢愿鶕?jù)掛職干部的工作表現(xiàn)、完成情況、出勤情況等，對(duì)他們進(jìn)行評(píng)定，確定優(yōu)秀、合格和不合格?？h委縣政府也可以把“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督。
3、要確保長(zhǎng)效性。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復(fù)雜繁多，每年都有許多重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排大量的人力物力和財(cái)力，在一定程度上分散了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的精力，也導(dǎo)致以前很多好的做法、制度、經(jīng)驗(yàn)等沒(méi)有很好的堅(jiān)持開(kāi)展下去。實(shí)踐證明，村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉，是提高村干部素質(zhì)能力的一條有效途徑。好的制度貴在堅(jiān)持，不能時(shí)松時(shí)緊，要做到持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，抓出成效。真正將“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”制度建設(shè)成為村干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、要突破局限性。當(dāng)前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平存在一定差距，開(kāi)展“村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉”工作所取得的成效也有所差別。為此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在扎實(shí)做好村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉工作的情況下，積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新，突破區(qū)域限制，可以開(kāi)展村干部掛職縣城部門(mén)、聯(lián)系單位、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村干部掛職城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同的掛職方式，把村干部掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉的一些好做法好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這些掛職活動(dòng)中，充實(shí)村干部掛職內(nèi)容，豐富村干部掛職內(nèi)涵，使村干部掛職工作成為提升農(nóng)村干部素質(zhì)和能力的有效手段。
掛職心得體會(huì)(篇7)
根據(jù)上級(jí)黨委組織部的安排，莎車(chē)縣14名干部于3月5日來(lái)到農(nóng)八師石河子市掛職培訓(xùn)，按師市組織部的安排，先到石河子干部培訓(xùn)學(xué)員賓館進(jìn)行崗前培訓(xùn)六天，在這六天的培訓(xùn)過(guò)程，使我感受很深刻，本人曾經(jīng)是一名軍人，通過(guò)幾天的軍訓(xùn)，嚴(yán)格的管理、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的呼號(hào)聲，感覺(jué)又回到老部隊(duì)，讓我回想了曾經(jīng)部隊(duì)的生活;
學(xué)習(xí)中影響深刻的是黨校副校長(zhǎng)那一堂課里的那一段話:“軍隊(duì)專業(yè)領(lǐng)”1952年2月，毛主席發(fā)布命令，批準(zhǔn)中國(guó)人民解放軍部分師轉(zhuǎn)為生產(chǎn)建設(shè)師指出“你們現(xiàn)在可以把戰(zhàn)斗的武器保存起來(lái)，拿起生產(chǎn)建設(shè)的武器。當(dāng)祖國(guó)有事需要召喚你們的時(shí)候，我將命令你們重新拿起戰(zhàn)斗的武器，捍衛(wèi)祖國(guó)?！鄙a(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)就是依據(jù)這一命令而組建起來(lái)的;這一命令，賦予了兵團(tuán)屯墾戍邊的和“生產(chǎn)隊(duì)、工作隊(duì)、戰(zhàn)斗隊(duì)”的任務(wù);體現(xiàn)了中央對(duì)新疆發(fā)展的重視和支持。
石河子的環(huán)境優(yōu)美，道路整潔寬廣，城市規(guī)劃就像部隊(duì)里常說(shuō)的一句話“直線加方塊”特別的整齊，通過(guò)參觀及考察紀(jì)念館和中國(guó)乃至全世界有名的大型企業(yè)后，體會(huì)到農(nóng)八師是新疆建設(shè)兵團(tuán)的龍頭，身臨其境地感受到了當(dāng)年兵團(tuán)人艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，農(nóng)八師石河子當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，南北疆的差距，使我深受教育、深受啟發(fā)、深受鼓舞，感覺(jué)到農(nóng)八師石河子市的發(fā)展與祖國(guó)同步飛快發(fā)展，也感覺(jué)到農(nóng)八師石河子市發(fā)展步伐在新疆兵團(tuán)建設(shè)的發(fā)展帶頭作用。
本月11日，根據(jù)師市組織部的安排部署莎車(chē)縣的六名第十三批異地掛職干部、安排到離石河子市90多公里的141團(tuán)開(kāi)始了為期一年的掛職鍛煉生活，掛職干部進(jìn)點(diǎn)前，團(tuán)黨委高度重視掛職干部工作，安排專人負(fù)責(zé)迎接，團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，并提前安排好了掛職干部的生活，配齊宿舍、廚房所需用品和生活必需品，為我們的心學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了條件。
在過(guò)去的這幾天內(nèi)團(tuán)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)比較重視掛職干部的生活，團(tuán)掛職干部負(fù)責(zé)人政工科王科長(zhǎng)到我們宿舍來(lái)看望我們，再三問(wèn)我們有什么困難，并打電話聯(lián)系物業(yè)公司解決了洗澡難的問(wèn)題，鼓勵(lì)我們，為我們圓滿完成掛職任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
掛職心得體會(huì)(篇8)
1.實(shí)施農(nóng)村清潔工程，提高鄉(xiāng)村文明程度。 2.加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
3.人人動(dòng)手，清潔美化我們的家園。
4.實(shí)施清潔家園工程，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。
5.破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活。
6.清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
7.清潔美化家園，讓鄉(xiāng)村水更清、地更綠、天更藍(lán)。
8.文明鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，文明成果大家享。
9.全民動(dòng)員，全員參與，齊心協(xié)力建設(shè)潔凈、文明、優(yōu)美、和諧的新農(nóng)村。
10.生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。
11.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
12.植樹(shù)栽花種草，清污治亂除臟。
13.培育文明新風(fēng)，構(gòu)筑和諧農(nóng)村。
14.從我做起，從小事做起，積極參與農(nóng)村清潔工程。
15. 清潔鄉(xiāng)村、美化家園，讓生活更美好。
16.加快建設(shè)新農(nóng)村，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。
17.凈化環(huán)境，綠化大地，美化鄉(xiāng)村。
18.文明從細(xì)節(jié)做起，黃山因你而美麗。
19.文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
20.說(shuō)文明話，行文明路，辦文明事，做文明人。
掛職心得體會(huì)(篇9)
2、積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開(kāi)展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“xx節(jié)”、“xx年”、“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng)，如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。
3、深入實(shí)踐，體察民情，熟悉農(nóng)村基層工作。在xx期間，鎮(zhèn)上正在開(kāi)展第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目的實(shí)施，這正是深入實(shí)踐和了解農(nóng)村基層工作的大好契機(jī)。雖然我并沒(méi)有具體的分配和要求參加到這些工作中去，但為了得到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我在做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)的參與到這些工作中去。一是跟隨鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，從鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)哪里學(xué)習(xí)到許多處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；二是隨先教活動(dòng)指導(dǎo)組下到村委會(huì)、村小組，聽(tīng)取、了解村委會(huì)先教活動(dòng)的開(kāi)展情況及取得成效，搜集第三批先教育活動(dòng)開(kāi)展的情況及取得成果的典型先進(jìn)事例，并撰寫(xiě)了2期先教活動(dòng)情況及典型事例的簡(jiǎn)報(bào)；三是隨“xx”種植工作隊(duì)員一起深入到村寨、農(nóng)戶家及田間地頭，向農(nóng)戶開(kāi)展就“xx”種
植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動(dòng)員及種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)深入農(nóng)村開(kāi)展工作，體察民情民意，聽(tīng)取來(lái)自群眾的聲音，使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也看到了開(kāi)展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作、農(nóng)民致富所付出的努力。
三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足
1、通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別、差異；看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在
的諸多困難；看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?，克服困難，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
2、通過(guò)深入農(nóng)村調(diào)查研究和開(kāi)展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦、喜怒哀樂(lè)和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，暴露出了我在理論水平、農(nóng)村工作能力不足的問(wèn)題。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，每項(xiàng)工作都涉及到黨在農(nóng)村的方針政策，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農(nóng)村工作的第一線，擔(dān)負(fù)著組織和帶領(lǐng)干部群眾建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重任。因此，沒(méi)有豐富的理論知識(shí)和不熟悉黨在農(nóng)村的方針政策，是難于適應(yīng)農(nóng)村工
作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
4、深入基層，深入實(shí)踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個(gè)月，對(duì)基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問(wèn)題的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻、不夠明析，還未形成一個(gè)清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實(shí)踐不夠，對(duì)農(nóng)村工作中存在的困難和問(wèn)題及制約農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，思想、調(diào)察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。特別通過(guò)深入農(nóng)村開(kāi)展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、處理問(wèn)題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹(shù)立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富、為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作、努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職心得體會(huì)(篇10)
雖說(shuō)掛職是鍛煉干部的有效途徑，但是，對(duì)于黨校老師而言，卻是學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)校的安排，我于9月到12月到市政府政策研究室進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間，我嚴(yán)格的按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真遵守掛職單位的相關(guān)規(guī)章制度，在處室領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫助下，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：
到政策研究室掛職鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。政策研究室的工作對(duì)我而言是個(gè)全新的領(lǐng)域，雖說(shuō)以前有在人事處工作的經(jīng)歷，但是這和政策研究室的工作還是有區(qū)別的，政研室主要都是圍繞政府主要目標(biāo)和中心工作以及政府主要領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的重大問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)和政策措施建議，組織研究或參與起草政府綜合性重要文件和有關(guān)大型會(huì)議文件，負(fù)責(zé)起草《政府工作報(bào)告》和政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的綜合性講話等主要文稿等等，如果想要很快融入到這個(gè)集體中，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為此，在掛職鍛煉期間，我在學(xué)好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的報(bào)告的撰寫(xiě)，文書(shū)的寫(xiě)作等等。我認(rèn)真閱讀翻看了大量的市里重要領(lǐng)導(dǎo)講話、年度工作報(bào)告等文獻(xiàn)資料并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向處室同志請(qǐng)教。此外，我也注重學(xué)習(xí)有關(guān)調(diào)研寫(xiě)作方面的知識(shí)，努力增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，提高自己的寫(xiě)作效率，讓自己更勝任工作。
先做人，再做事。由于在學(xué)校時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)不一樣，機(jī)關(guān)部門(mén)考勤、學(xué)習(xí)、會(huì)議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實(shí)都比較到位，上班紀(jì)律也比較嚴(yán)格，對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，使自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假打招呼，自覺(jué)參加組織的各種集體活動(dòng)，參加處室每二周一次的學(xué)習(xí)會(huì)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。
在政研室掛職期間，我始終自覺(jué)遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地，一絲不茍地嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了學(xué)校與機(jī)關(guān)的差距，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。通過(guò)掛職鍛煉，我基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)適應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從學(xué)校教學(xué)人員向機(jī)關(guān)工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對(duì)過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對(duì)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。作為一名黨校教師一直以來(lái)都是向書(shū)本學(xué)習(xí)，很少能夠向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因此在政研室掛職鍛煉的工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。雖說(shuō)端正、豐富了對(duì)政府工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得正式去政研室上班的第一天，當(dāng)時(shí)的秘書(shū)長(zhǎng)就告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，寫(xiě)一些調(diào)研理論文章，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫(xiě)了一篇調(diào)研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉雖然只有三個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，將理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)，努力提高自己的教學(xué)和科研水平，爭(zhēng)做一名合格的黨校教師。
掛職心得體會(huì)(篇11)
受××單位的委派，×××同志于××年××月到××××掛職鍛煉，掛任×××一職。在掛職期間，該同志認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作。始終保持思想上的先進(jìn)性，工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，通過(guò)鍛煉，該同志在能力素質(zhì)等各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，表現(xiàn)非常優(yōu)秀?，F(xiàn)將工作情況鑒定如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。該同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，積極參加××黨委理論中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)等活動(dòng)，平時(shí)注意深入基層，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。掛職以來(lái)，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提升，工作的前瞻性、系統(tǒng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、深入一線，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)。掛職以來(lái)，該同志工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，能夠緊緊圍繞××黨委、××政府的中心工作，協(xié)助××主要領(lǐng)導(dǎo)謀規(guī)劃、抓重點(diǎn)、議大事。該同志工作務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地的完成××黨委、××政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。他積極要求深入最基層，主動(dòng)分工一個(gè)村，深入一線，與基層干群打成一片，注意開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)經(jīng)常性的接觸和學(xué)習(xí)，逐步掌握了基層工作的特點(diǎn)和規(guī)律。特別是通過(guò)參與計(jì)劃生育、秸稈禁燒、新市鎮(zhèn)規(guī)劃、招商引資、鄉(xiāng)村綠化等各項(xiàng)工作，對(duì)如何按照政策、順應(yīng)形勢(shì)抓工作的能力得到了極大提升。
三、勤于思考，強(qiáng)化全局意識(shí)。×××的職責(zé)要求該同志必須站在全局的高度來(lái)審視問(wèn)題，勤于思考，善于把握一切工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！痢痢镣緬炻氁詠?lái)，積極參與我××新市鎮(zhèn)規(guī)劃、制定各項(xiàng)規(guī)章制度、研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作。他的工作能力和工作方法獲得很大的提升，能夠綜合地、全局地考慮問(wèn)題、謀劃工作。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立良好形象。該同志平時(shí)在生活工作中堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，下村工作多次自行解決交通等問(wèn)題，在機(jī)關(guān)樹(shù)立了廉潔自律的形象。在掛職期間，注重禮儀禮節(jié)，謙虛和善，注重團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，展現(xiàn)出省直機(jī)關(guān)干部良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。
總之，該同志在我鎮(zhèn)掛職以來(lái)，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和良好的素質(zhì)修養(yǎng)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，并能尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，是一個(gè)在不同的工作崗位上都能夠勝任的年輕干部。
最后，希望上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中能夠多給他歷練的機(jī)會(huì)，工作上多壓擔(dān)子、職務(wù)上盡量考慮，使其在組織的關(guān)心、培養(yǎng)下，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和成熟。
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根據(jù)市委組織部安排，從4月初到7月初，xxx同志掛職擔(dān)任市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)主任助理。在非常有限的時(shí)間里，xxx同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助委領(lǐng)導(dǎo) 做好或參與了我委一系列工作，在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將該同志在我委掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、在思想政治方面，該同志不斷追求進(jìn)步，顯示出較高的政治素養(yǎng)。
作為一名新黨員和剛參加工作的年輕同志，xxx身上有著蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣，具備較高的政治素養(yǎng)，積極追求進(jìn)步。他積極參加我委機(jī)關(guān)黨委的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，尤其是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)新出臺(tái)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。無(wú)論是他主動(dòng)為第一黨支部參加市直機(jī)關(guān)工委組織的“學(xué)習(xí)和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀”征文 活動(dòng)撰稿，還是承擔(dān)我委上報(bào)市委組織部“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)匯報(bào) 材料 寫(xiě)作 任務(wù)，都顯示出一定的政治理論水平。該同志還充分利用各種場(chǎng)合和時(shí)間，以極大的`熱情向委內(nèi)新發(fā)展的黨員講解黨務(wù)知識(shí)，交流思想心得 .
二、在工作態(tài)度方面，該同志積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
xxx同志具有較高的文化素質(zhì)，知識(shí)面較寬。來(lái)掛職我委，面對(duì)新的工作崗位、新的知識(shí)領(lǐng)域、新的工作環(huán)境，xxx同志不辜負(fù)組織的期望，他十分珍惜有限的寶貴時(shí)間，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉本領(lǐng)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，勤奮學(xué)習(xí)，力求多掌握一些經(jīng)貿(mào)工作專業(yè)知識(shí)。
在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，能夠緊緊圍繞委內(nèi)中心和重點(diǎn)工作，協(xié)助委領(lǐng)導(dǎo) 抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)我委各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。xxx同志作風(fēng)扎實(shí)，不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地得做好委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，較出色地完成一些任務(wù)。他積極要求深入基層，深入一線，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，虛心向企業(yè)負(fù)責(zé)同志、行家里手求教，盡可能多地了解和掌握第一手資料，誠(chéng)懇征求委領(lǐng)導(dǎo)、科長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干意見(jiàn)，并結(jié)合所學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 和工作信息，供委領(lǐng)導(dǎo)參考，努力當(dāng)好參謀助手。該同志多次跟隨委領(lǐng)導(dǎo)或各科室負(fù)責(zé)人深入jx化工、sy紙業(yè)、圣戈班、fy生化、hm機(jī)械等一批重點(diǎn)骨干企業(yè)調(diào)研企業(yè)改制、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、企業(yè)減負(fù)、安全生產(chǎn)等情況，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)線上的成就等市情市貌有了更深入的了解，這對(duì)他日后高質(zhì)量地起草各類(lèi)文稿材料 ,更好地為市委領(lǐng)導(dǎo)提供政務(wù)服務(wù)打下了一定基礎(chǔ)。如在政府辦對(duì)我市與wh經(jīng)濟(jì)交往與合作狀況調(diào)研中，他負(fù)責(zé)搜集和提供經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的調(diào)研資料，最后調(diào)查報(bào)告 刊發(fā)在政府辦《決策參考》上，受到市委領(lǐng)導(dǎo)批示。在參與了市委組織部組織的全市人才隊(duì)伍建設(shè)狀況調(diào)查后，xxx同志主動(dòng)承擔(dān)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍部分的調(diào)研報(bào)告執(zhí)筆工作，并參與起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才工作的若干意見(jiàn)（初稿）》的企業(yè)經(jīng)管人才部分，調(diào)查研究能力和文字綜合水平在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。
xxx同志還堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，積極參與經(jīng)貿(mào)委辦公室的日常工作，進(jìn)一步熟悉辦文、辦事、辦會(huì)流程以及各個(gè)環(huán)節(jié)的工作節(jié)點(diǎn)。他積極協(xié)助我委辦公室主任搞好突發(fā)性信息處理和上報(bào)工作，參與籌備我委承擔(dān)的各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作。
該同志還通過(guò)學(xué)xxx省、市經(jīng)濟(jì)政策和文件精神，大量閱讀經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識(shí)書(shū)刊、委里的工作簡(jiǎn)報(bào)和工作總結(jié) 等等多種形式的學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一些基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的掌握。
三、在待人接物方面，該同志嚴(yán)以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。
xxx同志的一言一行、待人接物都體現(xiàn)了市委機(jī)關(guān)干部的良好風(fēng)貌和較高素質(zhì)。在我委掛職期間，他嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假。該同志為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、彬彬有禮，注重搞好同委內(nèi)同事的關(guān)系，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
該同志進(jìn)入角色比較快，悟性比較好，能夠大膽工作，勇于挑擔(dān)子，具有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＳ捎谖椅厥獾墓ぷ餍再|(zhì)，經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)性事件需要加班，以及接待大量的群眾上訪信訪，xxx同志都默默地配合委領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室，耐心細(xì)致地做上訪群眾的思想工作，講政策，明道理，動(dòng)之以情，曉之以理，盡自己最大努力幫助困難群眾化解難題。在委機(jī)關(guān)人手緊，任務(wù)急的當(dāng)口，原創(chuàng)文秘材料，盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。他主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作。在建黨83周年紀(jì)念活動(dòng)中，他與機(jī)關(guān)黨委、離退辦的同志們共同組織了百名離退休黨員老干部參觀考察我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的大型活動(dòng)，協(xié)助黨支部書(shū)記策劃組織好赴濮塘烈士陵園重溫入黨宣誓的黨組織民主生活。這些事情雖小，但是對(duì)于一名參加工作不久的新同志來(lái)說(shuō)意義不小，對(duì)該同志日后做一名優(yōu)秀的市委機(jī)關(guān)秘書(shū) 來(lái)說(shuō)更是一種積累和沉淀。
xxx同志在工作和生活中能夠嚴(yán)格要求自己，擺正位置，放平心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，注意形象，工作踏實(shí)，任勞任怨，他富有朝氣，充滿活力，頭腦中框子少，接受新事物快，工作熱情高，工作中勇于開(kāi)拓和創(chuàng)新，受到了我委領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同和好評(píng)。最后，希望在各級(jí)黨組織和組織部門(mén)的關(guān)心、培養(yǎng)、教育、管理和使用下，xxx同志能夠以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身到我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，努力發(fā)揮聰明才智，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。
掛職心得體會(huì)(篇12)
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，在新單位，除了保持遵章守紀(jì)、扎實(shí)工作、維護(hù)良好形象的最基本的工作習(xí)慣外，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)、觀察、思考?，F(xiàn)將掛職期間所見(jiàn)及點(diǎn)滴體會(huì)匯報(bào)如下：
一、處處彰顯名校豐厚的園所文化
走進(jìn)XX第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇?fù)砹宋?。一走進(jìn)大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然；門(mén)廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見(jiàn)的兒童化警語(yǔ)、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和本園的特色；教師和幼兒活動(dòng)及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現(xiàn)了一幼教師和幼兒良好的精神風(fēng)貌。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
XX一幼特別重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)行名教師工程即以師帶徒培養(yǎng)教師、激勵(lì)教師的機(jī)制，把廣大教師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路，提高了教師的整體素質(zhì)。具體做法是：
1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機(jī)會(huì)。
首先著力構(gòu)建公平的用人制度。良好的用人機(jī)制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅(jiān)持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學(xué)校每年改選園長(zhǎng)助理，凡想?yún)⒓痈?jìng)選的教職工，在符合基本條件的基礎(chǔ)上，先從年級(jí)組自愿報(bào)名，再由年級(jí)組提交教職工大會(huì)民生選舉，產(chǎn)生候選人。最后，由候選人參加競(jìng)聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評(píng)優(yōu)制度，教師都十分關(guān)心評(píng)優(yōu)選先的活動(dòng)，因?yàn)樵u(píng)優(yōu)選先是對(duì)一年教育教學(xué)工作的肯定與評(píng)價(jià)。所以他們對(duì)一位老師的評(píng)價(jià)要綜合教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等多個(gè)因素來(lái)進(jìn)行，堅(jiān)持量化評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，不搞一票否決，公平的評(píng)價(jià)激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。
2、鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次。
一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高教育，為教師自身成長(zhǎng)提供條件，搭建平臺(tái)，利用多種途徑讓教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)實(shí)踐研究，提高專業(yè)化水平。
運(yùn)用拜師結(jié)對(duì)和參加青年教師行動(dòng)研究組等方式，提高新教師設(shè)計(jì)、組織、回應(yīng)、創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)和反思、教育實(shí)踐能力；有經(jīng)驗(yàn)的教師則根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，在某些方面進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升，逐步形成自己的亮點(diǎn)。
三、精湛的課程體系
XX一幼的生成活動(dòng)及特色課程做得非常出色。這次掛職學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實(shí)施與研究，見(jiàn)證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導(dǎo)作用相結(jié)合為指導(dǎo)思想，從綜合性入手組織教育過(guò)程，具體落實(shí)到以“主題”的形式構(gòu)建每一階段的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國(guó)”的主題活動(dòng)，XX第一幼兒園開(kāi)展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動(dòng)，從中受益匪淺。
首先，課題組根據(jù)主題集體研討、選擇教育教學(xué)內(nèi)容，并針對(duì)所選擇的內(nèi)容確定各年級(jí)組所采用的方式、方法，與會(huì)教師各抒己見(jiàn)，為主題活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教研體現(xiàn)了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后，各年級(jí)組教師結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)、幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了深入地反思，展現(xiàn)了XX第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務(wù)的宋萍園長(zhǎng)針對(duì)老師們的發(fā)言作了點(diǎn)評(píng)，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無(wú)私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵(lì)著教師不斷地研究和進(jìn)取。
透過(guò)課題組教研活動(dòng)，我們清晰地了解到XX第一幼兒園在園本課程構(gòu)建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內(nèi)容，推進(jìn)課程實(shí)施，完善課程體系，與此同時(shí)打造教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，提升幼兒園整體水平。
本次掛職培訓(xùn)感悟太多，我從中體會(huì)到：
（一）精細(xì)化管理就是把大事抓好，小事做細(xì)，細(xì)事做精；
（二）課題研究要注重過(guò)程，活動(dòng)前有備課、活動(dòng)中有記錄、活動(dòng)后有分析小結(jié)及需要進(jìn)一步完成的實(shí)驗(yàn)任務(wù)；
（三）管理者要有一整套的、成功的實(shí)施策略、管理經(jīng)驗(yàn)和以人為本為教師服務(wù)的理念。管理者沒(méi)有思想，就沒(méi)有出路；沒(méi)有做為，就沒(méi)有地位；沒(méi)有實(shí)力，就沒(méi)有魅力；沒(méi)有眼界，就沒(méi)有境界。
最后感謝市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鍛煉的平臺(tái)，提供這樣一個(gè)近距離向XX市優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！雖然時(shí)間僅一個(gè)月，但我卻收獲了一段不可或缺的人生經(jīng)歷……
掛職心得體會(huì)(篇13)
20xx年3月24—28日我到中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我們留下了深刻的印象，使我感觸頗深，也使我耳目一新，受益匪淺，下面我就從以下五個(gè)方面談?wù)勥@次參觀及聽(tīng)課學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和心得。
一、真正的教育是以學(xué)生為主體的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程改革的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀看到的都是學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育。能著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。學(xué)校突出人本管理，使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)效果。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下，我們以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)律、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們參觀的學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所作的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、讓老師做學(xué)生的良師益友。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛(ài)唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。 ，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)！
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