7月份各學校已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始放暑假了，為了讓學生們的暑假生活更加豐富多彩，學校會策劃許多暑期社會實踐活動。出國留學網(wǎng)為大家整理了“中學生暑期社會實踐活動方案”，一起來看看吧。
中學生暑期社會實踐活動方案 篇一
一、活動主題：實踐煉青春行動報親恩
二、活動內(nèi)容：
（一）感恩體驗活動——完成“六個孝道”作業(yè)
1、具體活動內(nèi)容
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學生在家完成“六個孝道”作業(yè)。
①算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
②徹底打掃一次家庭衛(wèi)生；
③敞開心扉和父母談一次心；
④為全家人一頓簡單的飯菜；
⑤記下長輩的生日，并在生日時送上一句祝福的話；
⑥為長輩洗一次頭或整理一次腳指甲。
2、活動要求：
為確?；顒佑行В瑢W校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計圖文并茂的作業(yè)記載表。家長簽字并寫出評價意見。下學期，開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“孝道之星”。
（二）實踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告
1、活動要求：在暑假期間同學們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，根據(jù)實際，學用結(jié)合，從我做起，從小事做起，為共建和諧社會獻計獻策。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，寫一份不少于800字的調(diào)查報告。調(diào)查報告用稿箋紙規(guī)范書寫，體現(xiàn)假期書法練習的成果。下學期，開學典禮上表彰據(jù)此評選出的“實踐之星”，優(yōu)秀報告進行專版展示。
2、調(diào)查參考主題：
①人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查
②網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查
③家鄉(xiāng)40年來變化的調(diào)查
④影響青少年健康成長和危害學生生命安全的因素調(diào)查。
（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、發(fā)展、安全等方面。）
（三）好書伴我成長活動——推薦一本好書
最喜歡讀書的你一定有一份書單的書待閱讀。請你將閱讀感悟分享給大家。作業(yè)要求：寫一篇好書推薦文章，內(nèi)容包括推薦原因、閱讀感悟等，字數(shù)300字以內(nèi)，題目自擬。
三、社會實踐活動原則
（一）安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。
（二）就近就便。社會實踐在家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
（三）貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題；從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。
（四）興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。
（五）合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源（如居委會、村委會、社會實踐基地等），提高社會實踐的實效性。
四、組織領(lǐng)導機構(gòu)
組長：張xx（校長）
副組長：杜xx（副校長）
劉xx（副校長）
羅xx（副校長）
成員：教導處和政教處正副主任、班主任
領(lǐng)導小組全面負責學生社會實踐活動實施方案的制定、實施和指導。暑假結(jié)束后及時總結(jié)、表彰、展出優(yōu)秀作品。
中學生暑期社會實踐活動方案 篇二
暑假的集結(jié)號已經(jīng)吹響，滿載著一學期的收獲，我們即將迎來美好的假日時光。每逢假期，是隊員們放松身心、開心娛樂、調(diào)整狀態(tài)的最佳時機，更是增廣見聞、感受親情、鍛煉本領(lǐng)的絕好機會。假期生活就應(yīng)該是有意思并且有意義的，為此，學校少先隊決定開展20xx年暑期社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
“童心向黨，筑夢啟航”主題社會實踐活動
今年是中國共產(chǎn)黨建黨xxx周年，在我們的xx，也有許多與共產(chǎn)黨密切相關(guān)的紅色資源，比如張人亞黨章學堂、xx開發(fā)開放展覽館、梅山鹽場等等，這個暑假，讓我們一起利用身邊的紅色資源，開展多種形式的社會實踐活動，學習百年黨史，在接觸社會、了解社會中提升覺悟、增長才干，爭做新時代少年！
本次社會實踐鼓勵以黨史學習、紅色教育、文明創(chuàng)建、科普宣講、志愿服務(wù)、美麗xx、節(jié)約糧食、垃圾分類等為主題，實踐形式包括參觀考察、學習體驗、調(diào)查研究、宣講報告、政策宣傳等……每位隊員在暑假至少選擇一項實踐活動?？梢詡€人活動，也可以和班級同學們一起組建假日小隊行動，在活動過程中錄下視頻，拍下照片，寫下感受。
暑假期間，請將活動記錄表電子版（附件1）、照片、視頻、活動報道打包文件夾發(fā)送至馬xx老師處。（郵箱）新學期開學后，根據(jù)上報材料質(zhì)量評選出暑期社會實踐優(yōu)秀團體、個人獎項。
在此我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍徫贿x項，大家可以選擇自己感興趣的內(nèi)容開展活動哦?。ㄈ缧枰栌脤W校志愿者馬甲，可到學校門衛(wèi)室登記領(lǐng)取，使用后及時歸還。）
（一）“美麗xx”服務(wù)崗。走進社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等，開展敬老助殘、關(guān)愛留守兒童、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳、賽事服務(wù)等各種形式的志愿服務(wù)活動，開展垃圾分類、廢品回收利用、節(jié)能減排、工藝創(chuàng)新等力所能及的節(jié)儉節(jié)約宣傳和環(huán)?；顒印鞑ド鷳B(tài)文明理念，引導健康生活方式，助力美麗xx建設(shè)，創(chuàng)造美好生活。
（二）“尋訪紅色精神”實踐崗。開展“追尋紅色印記、傳承紅色基因”文化實踐活動，著力聚焦挖掘、發(fā)現(xiàn)、傳播紅色人物、紅色事跡、紅色精神，知紅色文化、學紅色事跡、做紅色傳人，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
（三）“安全自護”宣教崗。針對暑期高發(fā)的安全事故，積極開展防溺水、交通安全等自護宣教活動。走進消防隊、交通管理局、地震管理局等，學習安全自護知識。組織實踐團隊開展安全科普知識宣傳，不斷提高公眾的認知水平和自我保護意識。
（四）“美麗鄉(xiāng)村”體驗崗。走進美麗鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村振興，了解民風民俗，開展實踐體驗，弘揚傳統(tǒng)文化。組建假日小隊參觀民俗館、博物館、走訪歷史古跡、學習傳統(tǒng)手藝、體驗蔬果采摘、品嘗特色美食，體會勞動的樂趣。
各級各類比賽是隊員們智慧、才藝的展示平臺，暑假里大家可以大展身手，選擇你擅長的比賽積極參與。下面羅列的各項比賽，同學們可以自主選擇參加，大隊部將會組織評比，優(yōu)秀者向上級推薦參評。
一、“我是美麗xx小主人”主題繪畫創(chuàng)作比賽
近年來，xx城市的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。在九峰山的森林步道漫步、在梅山灣的游艇基地揚帆起航、在銀泰富邦購物、坐上地鐵線路通往寧波的其他城市……寧波港忙碌的集裝箱車也在告訴我們城市發(fā)展的速度越來越快，我們?nèi)绱藷釔畚覀兊某鞘?。請以“美麗xx”為主題，巧妙設(shè)計畫面圖文，創(chuàng)作一幅招貼畫。要求有招貼畫必備的一些要素，如圖形、文字、色彩……
1、尺寸要求：自選8開、4開素描紙，其余尺寸不接收。（國畫作品除外）
2、參賽方式：
暑假期間，將繪畫照片發(fā)送至周玨老師處，開學后每中隊精選5件作品（原作）參加評比，并在學校公眾號及校園內(nèi)進行展示。
二、“學憲法，講憲法”線上演講比賽
憲法是我國的根本大法，我們要學習憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威，自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，請你以“學憲法講憲法”為主題，結(jié)合學習實際，講述我與憲法的故事，談自己的認識和體會。
1、演講要求：
拍攝演講視頻參與比賽，演講內(nèi)容緊扣活動主題，觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。演講人精神飽滿、情感充沛、動作恰當；時間在5分—5分30秒左右。
2、參賽方式：
暑假期間，將演講視頻及演講稿（電子稿）打包發(fā)送至岑xx老師處（郵箱），開學后進行評比，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手代表學校參加xx區(qū)比賽。
三、“紅色印記·童心向黨”創(chuàng)意剪紙大賽
以剪紙創(chuàng)作為載體，把培育和弘揚社會主義核心價值觀突出出來、融入進去，讓青少年在剪紙藝術(shù)的熏陶中感悟和認同主流價值觀，形成少年有信仰、國家有力量、民族有希望的正大氣象。
一、比賽主題
以“紅色印記·童心向黨”為主題展開創(chuàng)作，體現(xiàn)愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛生活等內(nèi)容。
二、比賽規(guī)則
1、參賽作品須獨立創(chuàng)作；創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限（如剪紙、刻紙），材質(zhì)僅限于各類紙張，最終須以實物和電子版兩種形式提交參賽。
2、作品尺寸：創(chuàng)作作品的尺寸不超過35cmx35cm。
三、參賽方式：
暑假期間，將剪紙作品照片發(fā)送至胡老師處，開學后上交原作參加評比，并在學校公眾號及校園內(nèi)進行展示。
預祝所有隊員都能過一個平安、健康，收獲滿滿的暑假！
中學生暑期社會實踐活動方案 篇三
一、活動背景：
親愛的同學，你是否每次都心安理得地從父母那里接過學習費和生活費？你是否考慮過父母的這些錢是流了多少汗、吃了多少苦才換來的？你是否認為父母所有的付出都是理所當然、不需回報的？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。為了讓各位同學感受父母生活的不易，培養(yǎng)家庭責任感，經(jīng)研究決定于20xx年暑假期間在全校學生中開展“本周我當家”為主題的暑假社會實踐活動，通過角色互換、參與家務(wù)、收支管理、家庭事務(wù)的處理、待人接物的參與、年貨購置、事務(wù)安排等活動，體驗當家的感受，培養(yǎng)自理能力，增進父母子女間的感情交流。
二、活動目標：
1、通過學習設(shè)計菜譜、購買菜品、學會打掃衛(wèi)生和處理家庭事物，學習正確消費觀念，培養(yǎng)學生社會實踐能力、自立能力。
2、通過體驗當家的感受，進一步了解父母平時當家的辛苦，增進與父母的情感交流，培養(yǎng)感恩和家庭責任感。
3、通過走親訪友、待人接物，了解本地的傳統(tǒng)習俗和文明禮儀，培養(yǎng)學生的人際交往能力。
4、通過調(diào)查、溝通、交流、合作完成規(guī)定任務(wù)，進一步培養(yǎng)學生的主人翁意識和綜合能力。
三、活動過程：
1、做家務(wù)（家務(wù)活很多，比如幫父母洗衣服，如何安排？做每樣家務(wù)需要注意什么？）。
2、買菜（是否不會買、不敢買、不會比較）——調(diào)查法，比較超市、菜場的菜的價。
3、做飯（時間、方法、注意事項）——若不會，向父母請教。
4、交水電煤氣等費用（地點、方法、注意事項、發(fā)票保管）。
5、管理家庭瑣事（拖地、家庭衛(wèi)生、照顧老人，處理突發(fā)事件等）。
6、學習走親訪友、待人接物的傳統(tǒng)習慣和文明禮儀（迎客、送客時的禮貌用語，與長輩、同齡人相處時的文明舉止等）并了解本地就餐時的習俗和文化（就餐時的文明用語，文明禮儀等）。
四、活動總結(jié)：
通過參加“本周我當家”活動，結(jié)合親身經(jīng)歷后，制作一張尺寸為四開卡紙的手抄報，下學期開學學校將組織以此為主題的班級匯報活動；各班選擇4張優(yōu)秀作品自行布置在教室外班級文化墻處；德育處成立考評小組，對各班作品進行考核評獎，優(yōu)秀者將參加全?！氨局芪耶敿摇敝黝}實踐活動報告會。
中學生暑期社會實踐活動方案 篇四
為貫徹落實中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》精神，結(jié)合我校實際情況，xx縣xx中學號召同學們在20xx年暑假期間開展假期實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、少先隊員
活動一：實踐活動
（一）活動內(nèi)容
鼓勵少先隊員就近就便走進農(nóng)村，走進社區(qū)開展公益勞動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查和素質(zhì)拓展等綜合實踐活動，或記錄在家?guī)椭议L做一些力所能及的家務(wù)，所有活動需佩戴好紅領(lǐng)巾。
（二）參與方式
完成下發(fā)的《xx縣xx中學暑假社會實踐活動作業(yè)》，活動過程的照片請自行打印在一張A4紙上，開學一起上交，作為少先隊員推優(yōu)入團的依據(jù)。
活動二：勤儉節(jié)約
（一）活動內(nèi)容
暑假開始，我們也即將迎來中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)，讓我們一起在這個闔家團圓的節(jié)日期間爭做節(jié)約小達人吧！
（二）參與方式
隊員們在家中開展光盤行動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，并創(chuàng)作以“節(jié)約”為主題的手抄報，用8k紙制作，標題自擬，自愿參與。
二、共青團員
活動一：“行走的團徽”主題教育實踐
（一）活動內(nèi)容
廣大青年共青團員在暑假假期間外出參加紅色研學活動、社會實踐活動、志愿服務(wù)活動時佩戴好團徽，亮出身份、增強認同，同時拍攝與徽章的合影，并結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，寫下對行走的理解感悟以及意義詮釋（100字以內(nèi)）。
（二）參與方式
將以上項目編輯整合成一張圖（如圖所示），開學前發(fā)送至校團委書記鄒xx老師，聯(lián)系方式：182xxxxxxxx。
活動二：“光影育人”紅色觀影活動
（一）活動內(nèi)容
根據(jù)市教育局《關(guān)于認真做好學期結(jié)束工作和暑假活動安排的通知》精神，開展2022年暑假中小學“光影育人”影視教育社會實踐活動，推薦中小學生觀看影片《我和我的祖國》，鼓勵團員到影院觀看，激發(fā)愛國主義熱情。
（二）參與方式
為方便xx縣假期學生觀影，影片將在xx縣部分影城于xx月xx日（周六）至xx日集中排場放映，請家長及時關(guān)注掃描下圖二維碼觀影，并佩戴團徽拍照記錄，寫好觀后感（手寫或電子檔），開學前發(fā)送至校團委書記鄒xx老師，聯(lián)系方式：182xxxxxxxx。
全體學生
“繩彩飛揚”跳繩活動
（一）活動內(nèi)容
所有學生在家堅持體育鍛煉打卡，積極參加xx市中小學生第三屆“神采飛揚”快樂暑假跳繩比賽，每天堅持完成運動記錄卡任務(wù)，運動時長建議30分鐘以上，并做好自我評價和家長評價。
（二）參與方式
在20xx年xx月xx日——xx月xx日，每日7點——22點期間，微信搜索xx教育服務(wù)平臺（人人通平臺）——點擊“應(yīng)用”——選擇體育作業(yè)打卡——xx市第三屆“繩彩飛揚”快樂暑假跳繩活動，根據(jù)小程序要求選擇（選擇xx縣xx中學）上傳。
中學生暑期社會實踐活動方案 篇五
一、活動主題
以“社會實踐伴成長，全面發(fā)展促和諧”為主題，引導青年學生同社會緊密結(jié)合，利用假期時間將學習和勞動機密結(jié)合，在充實而忙碌的假期生活中有所鍛煉，有所體會，有所收獲，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
二、活動意義
社會實踐活動是學生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進學生了解社會、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可代替的作用。
三、活動內(nèi)容
為深化活動主題，使學生在假期中得到充分的鍛煉，結(jié)合學校實際，特對今年的暑期社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：
1、社會實踐與家庭實踐相結(jié)合
將社會實踐的陣地首先放在家庭中，教育學生利用假期做一些力所能及的家務(wù)活動，不但可以讓學生在家庭實踐中感受和理解父母的辛勞，也讓學生明確自己在家庭中的責任。
2、積極開展志愿活動
積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，倡導文明道德新風，促進基層精神文明建設(shè)，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
3、制定每天的學習計劃
在實踐的同時，不能忘記學習，每天制定學習計劃，完成老師布置的假期作業(yè)，并且能夠有計劃地在假期讀幾本好書，看幾部好的影視作品，并做好讀書筆記和觀后感。
4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽
要求結(jié)合平安校園的建設(shè)，作品必須是原創(chuàng)，提供“JPG”格式電子版并附10英寸樣片，組照4-8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表（見附件1）。（每班與x月x返校時上交1-2件作品。）
5、組織參加美麗中國國家版圖知識競賽與手繪地圖比賽
（1）全國國家版圖知識競賽網(wǎng)絡(luò)賽，比賽時間20xx年x月x日，網(wǎng)址及微信公眾號，已正確率作為標準，要求每位學生都參與。
（2）手繪地圖大賽
以美麗中國為主題，以地圖為載體，通過繪畫形式表達對美麗中國、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛，作品要求原創(chuàng)，涉及中國版圖作品應(yīng)參照有關(guān)規(guī)定繪制，完整表現(xiàn)我國的領(lǐng)土，參賽作品最大為A3。（與x月x返校時每班上交1-2件作品。）
四、活動組織形式
假期學生社會實踐以個人單獨開展為主，可適度組織小分隊，統(tǒng)一開展活動。
五、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
六、時間安排
活動時間：整個假期期間；
驗收時間：x月x日返校時上交
中學生暑期社會實踐活動方案 篇六
為增強學生國防意識、組織紀律意識、合作意識，培養(yǎng)愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì)，提升新時期初中學生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際情況，學校決定在初中部開展暑期社會實踐活動，特制定本方案：
一、活動地點
xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村16社穗華心素質(zhì)教育培訓營地
二、活動時間
x月x日（周x）──x月x日（周x）
三、活動費用
100元/人/天，共400元（費用包含：吃/住/訓/教官/來回接送車費）。于x月x日上午8：30至11：30在學校一樓交費。
四、出發(fā)時間
xx年x月x日8：30學校集中乘車出發(fā)。
五、活動所需攜帶物品
1、衣服：營地提供社會實踐服裝（閉營結(jié)束時收回），自備衣褲2—3套，襪子；
2、鞋：運動鞋，拖鞋一雙；
3、生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。
4、學習資料：文具、筆記本等。
備注：
1、用餐標準：學生10人一桌，八菜一湯；
2、住宿標準：學生住基地營房，10—12人一間（上下鋪），獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、熱水；
3、有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生，務(wù)必提前向班主任說明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請假（聯(lián)系人：xx主任：xx）。社會實踐活動期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓練的同學，要及時報告教官和指導員，確保平安順利完成活動。
中學生暑期社會實踐活動方案 篇七
一、指導思想
20xx年暑假將至，為了增進研究性學習與社會實踐相結(jié)合，引導學生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，在生活中學習，在實踐中進步，在社會中成長，開辟出富有特點的社會實踐的新途徑，學校根據(jù)實際情況，制定了暑假社會實踐活動方案。
二、活動組織實施
1、組織情勢：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）
2、活動內(nèi)容：
（1）社會參觀活動
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等。
（2）社會調(diào)研活動。（參考主題以下，也可自選主題）
保護城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查
關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)調(diào)查（喜看故鄉(xiāng)超市多）
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議。）
道路狀態(tài)及改進意見調(diào)查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎，安全重于泰山——關(guān)于中小學生暑假多發(fā)事故的調(diào)查快樂的暑假，充實的暑假——中小學生暑假生活調(diào)查報告（現(xiàn)狀、緣由、建議）
新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜歡的教學模式、教學方法、師生關(guān)系、評價標準；實施課程改革，我對教材的熟悉，對教育教學的建議。）
xx一中學生學習現(xiàn)狀調(diào)查研究（學生的學習動機、學習的態(tài)度、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。）
拯救上網(wǎng)成癮伙伴，爭做文明上網(wǎng)學生【對中學生上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查（對象、時間、緣由）；你對中學生上網(wǎng)的熟悉；中學生如何做文明上網(wǎng)學生?！?BR> 今天中學生的生活與情感世界【初中生攀比現(xiàn)象的調(diào)查報告；初中生與父母的溝通情況；農(nóng)民工子女的生活現(xiàn)狀；青少年“追星”現(xiàn)象的調(diào)查報告；中學生如何駕馭自己的情感之舟（關(guān)于早戀現(xiàn)象的調(diào)查與對策）；青少年交筆友、網(wǎng)友的情況調(diào)查；青少年吸煙、飲酒的情況調(diào)查?！?BR> 武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學生消費觀念與行為研究（中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食用度的來源及數(shù)目；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系；下降零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）
關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究（飲用水來源；供求情況；水質(zhì)狀態(tài)；解決題目的建議。）
“走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關(guān)于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動
農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進意見調(diào)查。
農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
（3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所把握的科技知識和科技動態(tài)先容給鄰居和身邊的朋友，宣傳勤儉資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識，提倡崇尚科學、破除迷信，反對偽科學和邪教。
3、留意事項
（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)展開活動，不展開跨區(qū)的活動。
（2）捕捉自己最感愛好的題目，展開研究。在合作探究的進程中，相互增進，發(fā)展愛好，培養(yǎng)特長，進步綜合素質(zhì)。
（3）保障安全，嚴防意外：認真制定落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發(fā)生。
（4）參與社會實踐的班級和個人，必須留意本身形象，認真參與活動，為學校和個人建立好良好的社會形象。
三、總結(jié)評比
1、開學的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學校評選；
2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處；
3、第三周展覽、頒獎。