五年級少先隊工作總結5篇

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    五年級少先隊工作總結是出國留學網(wǎng)小編為您整理的與您需求相關的一些信息,敬請您閱讀本文。時間不經(jīng)意間就偷偷溜走了,我們的工作即將迎來新篇章了。是時候對我們的工作進行一個總結了,工作總結是指導未來工作的基礎,汲取經(jīng)驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。
    五年級少先隊工作總結【篇1】
    短暫繁忙的一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,并以形式多樣的活動,拓寬隊員的活動領域?;仡櫼粚W期少先隊工作,有成績,有汗水,更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎,搞活動,我們充滿活力?,F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結。
    一、規(guī)范常規(guī)工作,切實抓好少先隊的基礎建設。
    (1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊部開學初的統(tǒng)一安排,由四——六年級各班輪流負責,每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話由各中隊優(yōu)秀的少先隊員擔任,那雄壯的國歌聲、充滿激情的國旗頌震撼了學生的心靈,讓學生感受到做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛祖國。雖然內(nèi)容都是規(guī)定的,卻也是一個班集體的展示,王校長在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說:一次升旗儀式就是一個班級語文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認真指導練習,升旗時一直在舞臺旁監(jiān)督指導、及時提醒,非常重視和對學校工作的認真負責的態(tài)度。我們有理由相信,這些班級的學生對國旗的莊重感會因為老師的嚴肅、認真而更鮮明起來。
    在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題,布置這一周的工作。
    (2)堅持每天升降旗制度。這是實行每日升降旗制度的第二學期,全校師生包括學校保安都在堅持按升降旗的要求執(zhí)行,升旗的時候面朝國旗方向肅立。更應該點贊的是各中隊的旗手們?;仡櫛酒谟泻芏嘀芏加龅酱笥晏?,每當我站在陽臺上看著在大雨中,堅持升旗的隊員們,我都深深地被他們感動。他們克服困難,堅守自己的職責,保證了國旗的每日升降,維護了五星紅旗的莊嚴與神圣。
    2、堅持紅領巾監(jiān)督崗的檢查。每周由大隊部組織對值周班級的隊員進行禮儀培訓,強化檢查要求指導他們對全校兩操、禮儀、行為習慣等方面進行檢查,每天檢查每天公布。一些班級值周過程中非常盡職:四5班到校早、站姿端、問候及時,得到值周教師表揚,六7班杜月超同學因為檢查眼保健操過程中受到某個班級的抵觸,不讓他檢查,他主動跑來詢問如何處理,實事求是的態(tài)度讓我很欣賞,在習近平總書記提出的具有核心價值觀的少年兒童,就是需要這樣凜然正氣。三7班周睿在檢查過程中,都要輕輕提醒:“沒有佩戴紅領巾、隊徽的同學們,明天要帶上哦!”監(jiān)督崗的隊員充分明白自己肩負的職責,這樣才能有效監(jiān)督全體隊員的言行,同時也增強紅領巾監(jiān)督崗在隊員心中的威信和地位。
    3、堅持紅領巾廣播。
    《紅領巾飄起來》是我們紅領巾廣播站固定的開播曲,廣播站也是各個班級展示班級風采的一個重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊具體安排策劃,每周的開場白及主題各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。比如:第一周五1班圍繞植樹節(jié)和學雷鋒進行播音;五4在安全活動周以安全為主題給同學們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準備,我提供給他一個現(xiàn)成的主題,黃老師很認真的收集了符合六一兒童節(jié)的主題和內(nèi)容,激起了隊員們對六一節(jié)的期盼和節(jié)日氣氛的渲染。五2班的校園笑話,在緊張的學習中緩解壓力,在全校引發(fā)陣陣笑聲,讓紅領巾與同學們的心更近了。
    4、堅持主題隊會規(guī)范、檢查、評比制度。
    主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會主題在開學初對每個月的教育主題進行了統(tǒng)一安排,組織檢查,進行了評比。在六一節(jié)前夕,在晨會課時對我校少先隊員的紅領巾、?;张宕髯隽嗣鞔_的要求,收到很好的效果,隊員們懂得了佩戴紅領巾、?;詹皇菫榱撕每矗且环N責任。六一節(jié),大隊部開展了一次全校的“慶六一”大隊主題活動,規(guī)范了主題活動的程序。
    在全校各中隊的共同努力下使我校主題中隊會的開展情況上了一個新的臺階。
    二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
    1、成功組織了雷鋒月活動。
    三月是學雷鋒主題教育月,學校在三月初進行了學雷鋒活動的啟動儀式,通過校園廣播、國旗下的講話,主題中隊會,組織3——6年級同學到漢豐湖邊參加學雷鋒、愛環(huán)境的實踐活動等形式廣泛開展學雷鋒活動,大隊部分年級和學段對學雷鋒的任務進行了說明,讓各年級根據(jù)自身孩子們的年齡特點都能相應找到自己的任務,同時還開展了小雷鋒義賣活動,在義賣活動前期的準備中四、五年級各班老師根據(jù)方案開動腦筋精心準備,從店鋪的設計還到銷售員的培訓,從商品的收集到價格制定,從前期的宣傳到活動結束時場地環(huán)境的保持,老師們都進行了大量細致、創(chuàng)新的工作,活動一開始現(xiàn)場推銷員自信、精辟的叫賣和推銷,精彩的討價還價讓整個市場沸騰了起來,在本次活動中充當顧客的其他年級同學也在老師的精心組織下有序地進入市場,文明的購買,特別是一、二年級各班還為孩子們消費理念進行了指導,指導孩子如何辨別商品,理性消費等,比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣五元錢的玩具講價后只花了兩元錢??傊敬瘟x賣活動又為孩子們提供了一次難得的實踐機會。本次義賣的愛心基金所得共計2594。8元。
    評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”,獲縣級表彰。
    2、藝術節(jié)系列活動
    五月是我校一年一度的藝術月,今年是我校第十屆紅領巾藝術節(jié),在今年的藝術月里大隊部在相關領導的指導下,提前思考了方案并做了布置,在各年級、班級認真的組織下,在音樂、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術月活動的開展取得了較好的成績,進行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽,一個個小選手精心準備、積極報名、刻苦排練,很多班主任全程陪同、指導班級學生參加相關比賽,比如:五年級的龍紅梅、鄧長玉老師自發(fā)的帶領全班學生為班級的參賽選手加油鼓勁,在比賽現(xiàn)場我們看到一個個忙碌的老師、他們在用實際行動感動著學校、感動著孩子、感動著家長。
    藝術節(jié)的總結最應該值得總結的是今年的六一合唱表演,從方案下發(fā)的那一天起,時間緊、任務重,各年級在駐年級領導、年級組長的指導下積極行動了起來,選演員、選節(jié)目、督促排練、準備道具等每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)都在各年級的老師們精心布置下悄無聲息地進行著,雖然老師們不是很專業(yè),但他們訓練得很認真。演出由于天氣的原因一再推遲,但在全校各部門和老師的努力下,最后展現(xiàn)出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示,臺上、臺下的共同演唱,舞臺下是整齊的隊列,安靜、文明的觀眾。整個活動過程,每個節(jié)目組織有序,銜接緊密,表演者全身投入,讓今年的藝術節(jié)匯報精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個時刻,我的腦海里浮現(xiàn)出只有一個詞——和諧,我為所有老師們的付出創(chuàng)造出的校園和諧之美深深感動著。
    3、上報市關工委組織的“情系教育 關愛留守兒童”活動十名學生,其中一至五年級各2名留守兒童。
    4、進行了新隊員入隊儀式
    在今年的六一前夕學校大隊部組織了一年級新隊員入隊儀式,由于活動當天下了很大的雨,我們簡化了很多的程序。但在五年級同學給一年級系上紅領巾后,當我們看到一個個同學舉起右拳,一張張小嘴吼出鏗鏘入隊誓言時,我們感受到了那一顆顆跳動的童心,火一樣的激情,水一樣的純真。
    5、開展“四好少年 真善美伴我行 ”征文演講比賽。
    6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”,并予以表彰。
    7、組織參加縣級樂器課堂展評比賽,在接到通知后積極組織音樂組老師在全校挑選學生參加排練,參賽的口風琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎,我校也獲團體三等獎。
    8、組織參加開縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專場節(jié)目展演活動,由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節(jié)目獲好評,同時挑選了12人錄制的光盤被推薦參加重慶市第七屆中小學生藝術展演活動,目前節(jié)目已經(jīng)錄像上報。
    9、圓滿完成各項接待任務。
    少先隊大隊部在本期成功完成了校長崗培日,校長影子培訓,與鐵橋、敦好教研研訓等活動的領導和老師們的接待和路線引導任務,良好的禮儀和熱情、大方的小導游們給到校的領導和老師留下深刻的印象。
    10、成功組織開學典禮和散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮。
    三、工作的不足,及以后的設想。
    1、中隊會程序還需進一步規(guī)范,落到實處。通過六一節(jié)的預演匯報,很多同學對呼號不清楚要求。在開展中隊活動時,不可忽視這一環(huán)節(jié)。
    2、因為是第一次組織這個活動,藝術節(jié)的“歌唱家,演奏家、舞蹈家”報名時有些倉促,一些同學沒能得以施展才華,還有些考慮不周全,下次將做更周詳?shù)挠媱潯?BR>    3、舞臺的國旗桿仍然打結,每個班級之前都認真訓練,可是不可控因素依然存在,這對升旗的同學是一個考驗,也為代表班級升旗時出現(xiàn)差錯而更加緊張,要盡量想辦法解決這一增加旗手負擔的外在原因。
    4、“亮麗禮娃娃”這個獎項應該是二校學生的最高榮譽獎,本期還重視不夠,對禮娃娃的評價還將思考是否需要一些量化評價標準。
    總之本期少先隊取得的一些成績與各位領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在今后的工作中,我將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
    五年級少先隊工作總結【篇2】
    這一學期來,我以學校少先隊的工作計劃為指導思想,根據(jù)本班的實際情況制定工作計劃,配合校大隊部開展各項有意義的活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓素質教育于活動中,使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。經(jīng)過認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也積累了一些心得,現(xiàn)作一個總結。
    一、注重養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),促良好的班風班貌
    對學生進行具體的學習行為訓練,堅持做到“反復抓,抓反復”。
    1、培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。本學期,我經(jīng)常利用班會課及語文課,教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。同時督促學生班規(guī)來規(guī)范自己的行為,要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準,并實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。
    2、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,由班干部督促檢查,每周評比,促使學生自覺自悟。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊當作了自己的家,隊員們之間都是兄弟姐妹。。
    二、開展豐富多采的活動,以活動促成長。
    在學習生活中,結合學校安排,開展了豐富多彩的活動,形式多樣。通過多種豐富多彩的活動,既增強了學生的自主意識,同時也激發(fā)了學生的創(chuàng)造欲,提高了學生的整體素質和各種能力。
    三、充分發(fā)揮班級干部作用
    要搞好一個班級,單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,本學期我充分發(fā)揮學生的自主能動性,通過競選的方式選出那些愿意為學生們服務的學生擔任班干,根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務。其次,組織班干部學習班干職責,對他們嚴格要求,以身作則,培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學中的威信。這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。第三,定時給他們開會總結經(jīng)驗教訓。每周召開班干部工作會議,總結一周以來的中隊工作,不斷反思,不斷成長。在反思中成長,在成長中提高。
    四、認真完成學校及大隊部的工作。
    抓好班級文化陣地建設,黑板報、雛鷹爭章臺布置精美,積極參加學校少先隊組織的各項活動,群策群力,團結向上,并取得良好成績。
    五、密切與家長配合,做好學生思想工作。
    家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡,促使學生良好行為的形成。
    當然,成績是基本的,我們還要在實踐中不斷摸索出更科學地管理班級的新路子。
    五年級少先隊工作總結【篇3】
    一、基本情況概述:
    本學期以來,做了我認為一切該做的工作,對每一位學生的思想狀況及學習情況比較了解;平時堅持常規(guī)教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育,每天盡力做到不讓學生有違法行為,事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動,推行素質教育;力爭使班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?,F(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下:
    二、取得的成績與經(jīng)驗:
    1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。
    2、加強班集體建設,樹立良好班風。
    3、強化日常行為規(guī)范訓練。
    4、開展豐富多彩的班隊活動。
    5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。
    6、加強對學生進行安全教育。
    7、加強對學生進行學習教育。
    三、采取的方法及措施:
    1、對學生進行愛已教育,教育學生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
    2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
    3、發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位學生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情況,每月更換一次成立的臨時班隊干部機構,包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦,部分是我臨時任命,同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
    4、經(jīng)常召開班隊干部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊干部的意見和工作中的困難,發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題,及時幫助他們出主意、找方法、釋難點,給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會,讓他們自己主持主題班會,獨立開展課余活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
    四:存在不足:
    1、為了趕教學進度和抓訂正,對學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。
    2、對學生有時缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調(diào)控學生的情緒。
    總之,經(jīng)過一學期的努力,學習氣氛較以前有好轉,班級學習風氣有所起色,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們五(2)班在繁重的學習壓力下,順利地完成學校的各項任務和自己的學業(yè)。
    五年級少先隊工作總結【篇4】
    時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊工作上所做出的成績,顯得是那么微不足道,而更多的是領導對我的關心和指導,同事的信任和理解,讓我深深地體會到我班的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來,我班時刻以社會主義榮辱觀為指導,以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質教育,使我們基本形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
    一、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
    一學期來,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
    1、堅持規(guī)范的隊會活動。每周五中隊師生認真準時召開主題隊會,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
    2、堅持檢查評比制度,每周不定期檢查,每月評比,督促隊員的一言一行,使中隊“文明之花”常開。
    3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
    二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
    1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就從每次活動的排隊、敬禮做起,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生干部每周進行不定期的檢查,通過各種形式及時表揚、批評。
    2.根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用各種有利契機,特別是本學期結合我國四川遭受的特大地震一周年這一舉國悲痛的教育契機,通過舉行中隊出板報,搞朗誦比賽等形式,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,是提高其身體素質和創(chuàng)建美好學習環(huán)境的重要條件。就此我忙趁國家部分地區(qū)發(fā)生甲型H1N1流感病毒的實際情況,緊急安排教育所有學生必須注意各方衛(wèi)生,以防病從口入,借此以達到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的目的。因此活動使我班的整個衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。
    三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。
    1、結合形勢重大節(jié)日及紀念日,大力開展主題鮮明形式多樣的中隊主題會,豐富了隊員的校園生活。
    2、各興趣小組活動,都能在原有的基礎上有更大的提高,活動能做到有計劃、有記錄、有總結。
    總之,在這一學期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我班的少先隊工作一定會做得更好,工作一定會再上一個新的臺階。
    五年級少先隊工作總結【篇5】
    過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
    一、加強思想教育工作,把德育工作放在首位,認真組織好好班隊會。利用班隊會等時間,深化愛國主義教育,激發(fā)學生熱愛隊組織,熱愛祖國,爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時利用一切可利用的時間向學生進行衛(wèi)生、路隊、兩操、禮儀等常規(guī)教育,每周一小結,每月一總結,對做得好的同學給予表揚。強化“彎彎腰,排排隊,點點頭”的教育。經(jīng)常隨學生活動并時時督導,不讓學生松懈。組織學生開展各種活動,讓學生明白“參與就是進步,提高就有獎勵?!迸囵B(yǎng)他們的自學、自理、自護、自強自律精神和能力。
    二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“同舟共濟,共同進步”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力爭取更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
    三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
    四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
    五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。
    在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
    總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經(jīng)驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
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