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安全月活動(dòng)方案策劃 篇1
一、演習(xí)目的
針對(duì)目前我國(guó)其它地區(qū)幼兒園發(fā)生的反動(dòng)分子惡性事件，為了加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。
二、演練時(shí)間
x月x日（新園）上午xx：xx——xx：xx（老園）上午xx：xx——xx：xx
參加人員
全體幼兒、全體教職員工
四、適用范圍
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。
五、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組
總指揮：xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，
應(yīng)變保護(hù)組：xx、xx、xx、xx負(fù)責(zé)在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。心理疏導(dǎo)組：xx負(fù)責(zé)給犯罪分子做心理疏導(dǎo)，爭(zhēng)取救援時(shí)間。
緊急救護(hù)組：xx、xx（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組： xxxxxx（老園xx、xx、xx）
各班級(jí)教師職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作，報(bào)警。
溝通協(xié)調(diào)組： 各班班主任？ 負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。
角色扮演：中一班家長(zhǎng)扮演歹徒、中四班、大四班家長(zhǎng)扮演歹徒。
攝像：xxxxxx
六、準(zhǔn)備工作
1.組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線。
2.活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。
3.組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。
七、演練過程
1.教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內(nèi)做操，歹徒帶著黑色口罩和黑色鴨嘴帽出現(xiàn)（歹徒假裝給孩子送藥在跟保安詢問，在保安反復(fù)查看證件時(shí)，歹徒嫌煩拿出兇器開始行兇與保安在周旋）。（新園：小一班二樓組織戶外游戲，小二班在美術(shù)室組織手工活動(dòng)，小三班二樓散步活動(dòng)，中一班二樓戶外玩皮球，中二班三樓音樂室組織集體教學(xué)，中三班三樓散步活動(dòng)，大一班一樓后操場(chǎng)組織幼兒騎車游戲，大二班一樓活動(dòng)場(chǎng)地組織拍球游戲；老園：小四班在操場(chǎng)游戲、中班在音樂室、大四班在辦公室門口玩游戲、大三班在美術(shù)室畫畫）。
2.門衛(wèi)立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速吹響哨笛。
（xx）快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。
4.總指xx通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
5.各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。
八、演練程序：
①歹徒在大門外，假裝給孩子送藥混進(jìn)幼兒園→②保安上前咨詢，查看證件，這時(shí)歹徒拿出兇器→③門衛(wèi)打電話通知園領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)吹響哨笛→④總指揮通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員→⑤歹徒劫持女教師→⑥應(yīng)變保護(hù)組xx、xx、xx、xx與犯罪分子周旋→⑦心理疏導(dǎo)組xx負(fù)責(zé)做歹徒心理疏導(dǎo)工作，爭(zhēng)取救援時(shí)間→⑧xx、xx負(fù)責(zé)喊話，吹響哨笛→⑨疏散引導(dǎo)新園區(qū)xxxxxx老園區(qū)xx、xx、xx疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方→⑩應(yīng)變保護(hù)組xx、xx、xx、xx、xx、其它教師等制服歹徒。
九、逃生避險(xiǎn)方法
1.聽到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話后，帶班教師立即停止一切正在進(jìn)行的活動(dòng)，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn)。
2.組織幼兒往最近的一樓、二樓教室逃生，將班級(jí)門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒。等到最后一個(gè)班級(jí)最后一名幼兒進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，關(guān)閉大廳門。
安全月活動(dòng)方案策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和安全知識(shí)為主線，緊緊圍繞活動(dòng)主題，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)，努力提高廣大干部員工的安全文化素質(zhì)，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，創(chuàng)建平安和諧的“雙百企業(yè)”提供精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。
二、活動(dòng)主題：
安全發(fā)展、國(guó)泰民安
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年6月1日至7月1日。
四、組織機(jī)構(gòu)：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
(一)知識(shí)培訓(xùn)及考試，包括以下幾個(gè)方面：
1、《安全生產(chǎn)法》、環(huán)保法規(guī)、壓力容器規(guī)程等。(集團(tuán)匯編的學(xué)習(xí)資料)
2、集團(tuán)公司起草下發(fā)的有關(guān)制度，重點(diǎn)為設(shè)備管理制度。
3、崗位操作規(guī)程，安全環(huán)保管理制度及程序。
4、由事業(yè)部及職能部門自行組織培訓(xùn)與考試。6月30日前完成。
(二)案例學(xué)習(xí)及討論
1、由安環(huán)部對(duì)__年1—5月集團(tuán)下發(fā)的事故案例結(jié)合本公司實(shí)際進(jìn)行分類匯編、分析，下發(fā)到各工段學(xué)習(xí)。6月30日前完成。
2、各事業(yè)部及生產(chǎn)職能部門組織案例學(xué)習(xí)和演繹時(shí)，可采取豐富多彩的學(xué)習(xí)方式。
時(shí)間：6月1日——6月25日。
(三)開展全員化安全隱患查找活動(dòng)
1、各事業(yè)部自行組織全體員工進(jìn)行安全環(huán)保隱患查找活動(dòng)。
2、公司安全環(huán)保部組織相關(guān)部門進(jìn)行一次安全大檢查。6月25日前完成。
(四)開展技術(shù)員以上副部以下的生產(chǎn)管理干部的安全管理經(jīng)驗(yàn)漫談活動(dòng)各事業(yè)部自行命題，如“如何當(dāng)一名合格的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”、“生產(chǎn)檢修安全之我見”、“工程建設(shè)安全之我見”等。
(五)__事業(yè)部、__事業(yè)部、__部、__部各推薦1—2名到公司，公司再組織一次技術(shù)員以上副部以下人員進(jìn)行座談，從中推選1～2名優(yōu)秀者在集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。由安環(huán)部負(fù)責(zé)組織并督促。6月30日前完成。
(六)、宣傳教育活動(dòng)：以懸掛宣傳標(biāo)語、辦宣傳?？⑴e行安全宣傳圖片展、放映安全題材音像制品等形式展開。
1、在公司各片區(qū)圍墻、大門以及主要生產(chǎn)場(chǎng)所、公司交通車等地方懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語。由綜合辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作條幅，6月1日前完成。
2、舉辦安全警示教育展覽活動(dòng)。在公司醒目位置舉辦專刊，舉辦一期宣傳“安全生產(chǎn)月”的招貼宣傳展覽，突出“安全發(fā)展、國(guó)泰民安”主題。各單位組織員工觀看。由安環(huán)部負(fù)責(zé)，6月15日前完成。
3、各單位自辦安全?？筛鲉挝回?fù)責(zé)。6月10日前完成。
4、在《__簡(jiǎn)訊》上辦一期安全?？Ｓ筛鲉挝唤M織干部員工撰寫材料(題材不限)，交綜合辦宣傳處。由綜合辦負(fù)責(zé)。6月15日前完成。
5、主要生產(chǎn)單位組織觀看《安全生產(chǎn)法》“法佑中國(guó)”音像制品。并組織進(jìn)行“平安中國(guó)”《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競(jìng)賽。___部、__事業(yè)部、__部、__部、__部分別組隊(duì)(每隊(duì)3人)參加決賽。6月30日前。(方案另定)
(七)、開展化學(xué)事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)。每個(gè)事業(yè)部至少要選擇一個(gè)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行演練，并進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案。6月25日前完成，由安環(huán)部負(fù)責(zé)督辦。
(八)、組織參加參加市安全生產(chǎn)月相關(guān)活動(dòng)。由安環(huán)部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要求各單位第一負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的責(zé)任人。
(二)創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式。___部、__事業(yè)部、__部、__部要根據(jù)本方案，制訂實(shí)施細(xì)則，結(jié)合本單位實(shí)際做到有主次，有重點(diǎn)，有針對(duì)性。
(三)認(rèn)真總結(jié)，推廣先進(jìn)。各單位要對(duì)本次活動(dòng)的過程做好記錄，7月5日前，___部、__事業(yè)部、__部、__部、___部、___部將活動(dòng)總結(jié)報(bào)安環(huán)部。
安全月活動(dòng)方案策劃 篇3
為有效預(yù)防學(xué)校恐怖暴力事件的放生，及時(shí)控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障學(xué)校教職員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，建立健全應(yīng)急機(jī)制，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以對(duì)廣大教職員工的生命安全和對(duì)校園安全穩(wěn)定工作極端負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，師生生命財(cái)產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護(hù)首都和學(xué)校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)反恐防暴的各項(xiàng)預(yù)防措施，及時(shí)妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、適用范圍
（一）發(fā)生涉及學(xué)?；蚩赡苌婕皩W(xué)校的恐怖事件的處理；
（二）境內(nèi)外恐怖組織和恐 怖 分 子針對(duì)學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動(dòng)的預(yù)防和控制；
（三）學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動(dòng)；
（四）因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動(dòng)；
（五）匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動(dòng)；
（六）邪教組織或成員在學(xué)校制造或揚(yáng)言制造的恐怖暴力活動(dòng)等。
三、工作原則
（一）堅(jiān)持以人為本的原則。從維護(hù)廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)保護(hù)教職員工生命財(cái)產(chǎn)安全，積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對(duì)學(xué)校造成的危害，是學(xué)校黨委的重要職責(zé)。
（二）堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對(duì)恐怖暴力事件各項(xiàng)工作落實(shí)到日常安全管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識(shí)，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，力爭(zhēng)做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校恐怖暴力事件的應(yīng)急處置，協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，根據(jù)上級(jí)的規(guī)定處置好學(xué)?？植辣┝κ录?。
（四）加強(qiáng)教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強(qiáng)對(duì)教職員工的安全教育，提高其對(duì)恐 怖 分 子和民族分裂主義分子的識(shí)別能力，學(xué)習(xí)和掌握一些防恐防爆常識(shí)，引導(dǎo)教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時(shí)能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
（五）科學(xué)、謹(jǐn)慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動(dòng)發(fā)生時(shí)，學(xué)校要立即向上級(jí)主管部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告，請(qǐng)求專門機(jī)關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷，快速而謹(jǐn)慎地做出決策，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，密切配合公安機(jī)關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場(chǎng)、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等，控制和減少事件造成的各類損失。
（六）及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會(huì)上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機(jī)炒作、蠱惑人心，應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時(shí)準(zhǔn)確地把事件實(shí)情向社會(huì)發(fā)布，避免造成學(xué)校和社會(huì)的恐慌。
四、反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé)：
1.在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.深入學(xué)習(xí)中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點(diǎn)，認(rèn)真分析其影響，及時(shí)就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)的指示精神，具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時(shí)，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)解決處置事件現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、反恐防暴應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)專門工作組。
（一）協(xié)調(diào)處置組
由學(xué)校負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責(zé)：接受反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作；深入現(xiàn)場(chǎng)開展工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，提出存在的問題和解決辦法；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負(fù)責(zé)各種會(huì)議組織、后勤保障等項(xiàng)工作。
（二）快速反應(yīng)組
組長(zhǎng)由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，物業(yè)公司經(jīng)理擔(dān)任副組長(zhǎng)。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負(fù)責(zé)第一時(shí)間趕赴事件現(xiàn)場(chǎng)控制外圍警戒，引導(dǎo)公安及安全機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)情況，向有關(guān)單位通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見。向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報(bào)事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
（三）信息報(bào)送組
設(shè)在黨委辦公室，由黨辦主任擔(dān)任組長(zhǎng)，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔(dān)任副組長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)收集事件處置的情況和教職員工對(duì)事件的反映，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時(shí)通知有關(guān)部門，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理；完成上報(bào)材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)及時(shí)準(zhǔn)確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級(jí)要求及時(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)發(fā)布新聞信息。
（四）醫(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)事件中受傷人員的救護(hù)和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對(duì)傷員的救治工作。
六、快速應(yīng)急處置程序
恐怖事件發(fā)生后，學(xué)校黨委立即啟動(dòng)本預(yù)案。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部；對(duì)是否召開專項(xiàng)會(huì)議傳達(dá)上級(jí)指示精神、通報(bào)情況和部署處置工作等做出決策。
（二）快速反應(yīng)組迅速深入現(xiàn)場(chǎng)了解情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況，采取相應(yīng)措施，并保持與公安、安全機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題。
（三）信息報(bào)送組迅速了解教職員工的思想動(dòng)態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時(shí)對(duì)網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析，上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)指定專人及時(shí)準(zhǔn)確向全校及社會(huì)發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
（四）協(xié)調(diào)處置組接到報(bào)告后，及時(shí)做出反應(yīng)，提出應(yīng)對(duì)意見，深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，組織相關(guān)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
（五）醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織力量協(xié)助學(xué)校開展傷亡人員的救治工作。
七、善后工作
（一）事件平息后，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排組織召開相關(guān)會(huì)議，做好事件的善后處理工作；協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和措施，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
（三）協(xié)調(diào)處置組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)工作和傷亡人員的善后處理工作，及時(shí)恢復(fù)學(xué)校的正常工作秩序。
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