小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃1500字通用

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃,供你參考,希望能夠幫助到大家。根據(jù)公司的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,工作計(jì)劃在工作里占據(jù)很重要的地位。寫工作計(jì)劃才能對(duì)下一階段的工作更有信心。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇1】
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以參加“快樂(lè)童年、放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針,深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長(zhǎng)的方向,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展的好少年。
    學(xué)校將蘭花文化融入學(xué)校教育中,讓全體少先隊(duì)員在傳承、感悟、弘揚(yáng)、拓展蘭文化的過(guò)程中,探尋隊(duì)員成長(zhǎng)的精神家園,培養(yǎng)具有博雅氣質(zhì)的一代新人。以“我與花兒齊成長(zhǎng)”為主題,以“紅領(lǐng)巾蘭苑”為平臺(tái),繼續(xù)開展一系列活動(dòng),把蘭花素淡、雅致、潔凈、默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)、芬芳永留人間的無(wú)私品質(zhì)融入到藝術(shù)教育中,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才能、激發(fā)靈性、陶冶情操、收獲成功。
    二、具體措施
    (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
    1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧,推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。
    2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    (二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、科技節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
    2.開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
    充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
    3.開展安全教育和自護(hù)教育。
    要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
    4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    三、本學(xué)期重點(diǎn)工作
    1.要用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)學(xué)生心中的理想夢(mèng),本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話,理想信念主題隊(duì)會(huì)等方式,使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大志向,并把夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)含在每一天學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭生活的過(guò)程當(dāng)中。
    2.培養(yǎng)“愛(ài)學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年兒童成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。以后不管做什么,如果沒(méi)有小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),縱然有很崇高的理想,也是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)的。
    3.培養(yǎng)“愛(ài)勞動(dòng)”的好習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)生心中的創(chuàng)造夢(mèng)。本學(xué)期將進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,將少先隊(duì)活動(dòng)滲透到家庭中,讓學(xué)生感受到長(zhǎng)輩工作的不容易,鍛煉自己的動(dòng)手能力。
    4.常規(guī)教育及活動(dòng):學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、隊(duì)干部的培養(yǎng)及評(píng)優(yōu),國(guó)旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇2】
    一、學(xué)生基本情況分析:
    該班共有學(xué)生37人,從上一學(xué)年度看,該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具備較強(qiáng)的集體主義觀念,并積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。具有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,同學(xué)間有了一定的了解,懂得如何與同學(xué)友好相處,懂得如何幫助他人,如何交朋友,對(duì)自己也有了較清楚的認(rèn)識(shí),初步具有了愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情,懂得了尊重他人,孝敬父母。有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識(shí)和安全防衛(wèi)知識(shí)。通過(guò)一期的觀察,新來(lái)的學(xué)生還不習(xí)慣與城市的班級(jí)管理模式,思想和學(xué)習(xí)都很懶散,不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐,看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看,全班的思想水平還是參差不齊的,也有部分學(xué)生由于父母在外地工作,家庭管理不得力,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確,紀(jì)律觀念淡泊,本期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高。
    二、本期工作目標(biāo)
    班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班,是一所學(xué)校的窗口,應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,我班雖然在上學(xué)期有所進(jìn)步,但是,由于本班一直是學(xué)校較差的班級(jí),在學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)的管理上,與其他班級(jí)相比還是有一定差距。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),培養(yǎng)健康向上的班集體,本期特?cái)M訂如下目標(biāo):
    1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。
    3、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊(duì)干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。
    4、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。
    5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論,鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,形成樂(lè)觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
    三.提高措施
    1、加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,實(shí)施“值日生值日”制度在實(shí)施過(guò)程中,并逐漸完善了值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。
    3、美化教室環(huán)境,認(rèn)真辦好每期的墻報(bào),組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報(bào)都有專人管理。墻報(bào)爭(zhēng)取做到兩周一換。
    4、堅(jiān)持開展每周的班隊(duì)活動(dòng),做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己總結(jié)上周的工作,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
    5、堅(jiān)持每月一次的班干部培訓(xùn),繼續(xù)提高小助手的工作能力,還要利用班隊(duì)活動(dòng),組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實(shí)際情況開展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。
    6、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅(jiān)持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說(shuō);不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說(shuō)。)
    7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    8、堅(jiān)持和學(xué)生打成一片,與學(xué)生交朋友,嚴(yán)于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學(xué)生。爭(zhēng)取做到每天早上七點(diǎn)半以前到學(xué)校,輔導(dǎo)差生,與學(xué)生共同做清潔。中午將學(xué)生送出校門,下午送走全體學(xué)生才離開學(xué)校。
    四、活動(dòng)安排:第一學(xué)月:
    1、報(bào)名、注冊(cè)、繳費(fèi)。
    2開好收心會(huì)。辦好第一期板報(bào)。
    3建立健全班委、中隊(duì)委,培養(yǎng)小干部。推薦并輔導(dǎo)兩名學(xué)生參加大隊(duì)干部競(jìng)選。
    4、加強(qiáng)文明禮儀教育、安全教育、行為習(xí)慣教育
    5、慶祝教師節(jié)。
    第二學(xué)月:
    1、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
    2、辦好“迎十一”專題板報(bào)。
    3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國(guó)慶慶?;顒?dòng)。
    4、開展我為身邊的老人做件事的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老、敬老教育。
    5、評(píng)出文明禮貌示范員。
    6、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
    7、班委、中隊(duì)委對(duì)班內(nèi)每周的生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。
    第三學(xué)月:
    1、加強(qiáng)安全、健康教育。以“安全、健康”為主題,辦好第三期板報(bào)
    2、培訓(xùn)小干部。
    3、開展紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)活動(dòng)。
    4、班委、中隊(duì)委對(duì)半期來(lái)班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)
    5、迎接學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    6、評(píng)出本月的文明禮貌示范員。
    第四學(xué)月:
    1、開展“我心中的榜樣”活動(dòng)。
    2、班委、中隊(duì)委對(duì)全學(xué)期的清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、思想等做小結(jié)。
    3、評(píng)出本期文明禮貌示范員。
    4、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇3】
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期中隊(duì)將積極配合學(xué)校大隊(duì)部,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),不斷改進(jìn)方法,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。
    二、班級(jí)(中隊(duì))情況分析
    我班共有學(xué)生人數(shù)39人,女生12人,男生27人。中隊(duì)隊(duì)員的行為的習(xí)慣還是不夠好,所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊(duì)教育工作重點(diǎn)。中隊(duì)工作重心就是抓好班級(jí)各方面的常規(guī),盡力營(yíng)造健康文明、勤思好學(xué)、積極向上的班級(jí)氛圍,幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。
    三、工作重點(diǎn)和難點(diǎn)
    (一)班風(fēng)建設(shè);
    (二)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。
    四、工作內(nèi)容和措施
    (一)常規(guī)教育方面:對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課、晨檢、午檢時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,力求工作細(xì)致深入,讓班級(jí)成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體,爭(zhēng)取被評(píng)為?!拔逍前嗉?jí)”。
    a、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等;
    b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐。班內(nèi)根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比,以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。
    (二)班級(jí)(中隊(duì))紀(jì)律方面
    1、課堂紀(jì)律。
    2、課間紀(jì)律。
    3、路隊(duì)紀(jì)律。
    (三)班級(jí)(中隊(duì))安全與衛(wèi)生
    a、安全意識(shí)天天有,人人有,消除各種安全隱患,確保學(xué)生身心安全,力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生。
    b、要常抓不懈安全紀(jì)律,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄等等,誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作。
    (四)班(中隊(duì))干部的培養(yǎng)方面
    大力培養(yǎng)班干部,班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),當(dāng)好班主任的小助手。
    (五)班級(jí)(中隊(duì))評(píng)優(yōu)考核方面。
    (六)積極參加校內(nèi)外活動(dòng)方面。
    (七)其他方面。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇4】
    一、指導(dǎo)思想:
    緊扣素質(zhì)教育主題,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),圍繞我校教育工作的重點(diǎn),求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?;顒?dòng),少先隊(duì)將為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
    二、工作重點(diǎn):
    (一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    1、以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。
    3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (二)深入開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)
    在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺(jué)按照所擬定的章目開展活動(dòng),期末進(jìn)行考章、與頒章。通過(guò)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)發(fā),提高學(xué)生五自知識(shí)和能力。
    (三)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路。
    1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
    2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集知識(shí)、教育、娛樂(lè)為一體,從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì),整合教育資源,形成新的合力。
    (四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),為我班、我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè),做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”,同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作
    用。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    (五)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊(duì)員開展綠色節(jié)能行動(dòng)內(nèi)容。開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動(dòng),在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護(hù)綠美化校園活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽及節(jié)約水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報(bào)評(píng)比。
    (六)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    在“3、5”學(xué)雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動(dòng),在“3、8”婦女節(jié)時(shí),開展熱愛(ài)母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹節(jié)時(shí),開展保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的教育;在“5、1”時(shí),開展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育等。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇5】
    2015年春季小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
    ??谑旋埛鍖?shí)驗(yàn)小學(xué) 三(5)班 周燕娜
    新學(xué)期新開始,我擔(dān)任三年級(jí)五班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下:
    一、班級(jí)情況分析:
    此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,此班干部責(zé)任心不太強(qiáng),沒(méi)有為大家服務(wù)的精神,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
    二、工作目標(biāo):
    思想品德方面:1、尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)老師要問(wèn)好。升國(guó)旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,立正脫帽。2、做一個(gè)愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)的好孩子,心中有他人,心中有集體。3、學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。5、遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,不影響班級(jí)集體榮譽(yù)。
    學(xué)習(xí)方面:1、課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天按課表整理好書本、文具。2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說(shuō)話的好習(xí)慣(個(gè)人發(fā)言時(shí))。 3、學(xué)會(huì)聽講,神情專注,上課要積極發(fā)言。4、課后認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真完成作業(yè)。5、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,邊讀邊積累。
    紀(jì)律方面:1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,有病有事要請(qǐng)假。 2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不隨便插話。3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步,不追逐打鬧,不大聲喊叫。 4、放學(xué)后,排隊(duì)回家;離校時(shí)向老師再見(jiàn)。
    勞動(dòng)方面 :1、勞動(dòng)組長(zhǎng)的組織下,值日生各負(fù)其責(zé),認(rèn)真打掃本班值日。2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生,做到及時(shí)撿紙片。3、保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,不亂扔紙屑。
    三、管理措施:
    品德方面:班級(jí)專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表?yè)P(yáng)激勵(lì),一周一總結(jié)。同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說(shuō)臟話。
    學(xué)習(xí)方面:由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況,及時(shí)記錄,每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,并在該生評(píng)比表上作業(yè)一欄中打分。
    紀(jì)律方面:班級(jí)設(shè)有專職考勤員,對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,一周一總結(jié)。本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以每周行為規(guī)范評(píng)比表量化評(píng)比,逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督,形成個(gè)人評(píng)比、四人小組評(píng)比、小隊(duì)評(píng)比分層管理模式,針對(duì)同學(xué)每天表現(xiàn),及時(shí)反饋在評(píng)比表上,每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人。由三位路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊(duì),每周總結(jié)一次。
    勞動(dòng)方面:個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,及時(shí)反饋在評(píng)比表上。每天的值日,由值日組長(zhǎng)根據(jù)該生勞動(dòng)情況進(jìn)行打分,期末公布勞動(dòng)成績(jī),并評(píng)出“熱愛(ài)勞動(dòng)”的好孩子。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇6】
    一、指導(dǎo)思想
    少先隊(duì)工作按照“全隊(duì)抓基礎(chǔ)、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求,全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,打造活動(dòng)品牌、解決突出問(wèn)題、推進(jìn)重點(diǎn)工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的'健康成長(zhǎng),努力引導(dǎo)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,讓校園充滿生命的活力,為和諧社會(huì)培養(yǎng)和諧的人。
    二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析【Sq158.CoM 】
    四年級(jí)本期共有54名少先隊(duì)員,其中22名女少先隊(duì)員,32名男少先隊(duì)員。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們?cè)絹?lái)越懂事。知識(shí)面越來(lái)越廣泛,獨(dú)立處理事物的能力也越來(lái)越強(qiáng),參與活動(dòng)的愿望也日趨強(qiáng)烈,活動(dòng)能力和組織能力也提高很快,并開始有了自己的新想法。許多孩子已學(xué)會(huì)做學(xué)校和班級(jí)的小主人,能基本獨(dú)擋一面了。但也有小部分同學(xué)雖然熱愛(ài)班集體但自制能力差,時(shí)常不能控制自己,偶爾違紀(jì).這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動(dòng)能力等方面。
    三、班級(jí)目標(biāo)
    創(chuàng)“特色班級(jí)”、張揚(yáng)個(gè)性、形成特色、健康成長(zhǎng)。
    四、行動(dòng)指南
    1、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。
    2、用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《文明餐桌評(píng)比辦法》《文明寢室評(píng)比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個(gè)孩子。
    3、注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。
    五、工作重點(diǎn)
    常規(guī)目標(biāo):以活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)少年兒童思想道德教育。
    1、堅(jiān)持鍛煉,擁有好的身體。
    2、“平安校園,與‘安全’同行”。
    3、誠(chéng)實(shí)守信、大方處事、禮貌為人。
    4、感恩社會(huì)、通曉事理。
    5、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣。
    特色目標(biāo):
    1、修身養(yǎng)性。嚴(yán)于律己、寬以待人;學(xué)會(huì)保持好心態(tài),健康快樂(lè)每一天。
    2、將閱讀寫作一體化,爭(zhēng)當(dāng)小作家。
    3、通過(guò)活動(dòng)、班會(huì)及日常生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    4、在活動(dòng)和日常生活中學(xué)會(huì)真正感恩;明白生活條件的優(yōu)越,懂得珍惜。
    5、開設(shè)以“科技小探索”為主題的家長(zhǎng)課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
    具體目標(biāo):
    1、德育
    (1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級(jí)公約》;
    (2)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力;
    (3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);
    (4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生特別是雙差生的教育工作;
    (5)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)。
    (6)開展“尋找家鄉(xiāng)的變化、學(xué)雷峰,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者”等系列活動(dòng)。
    2、智育
    (1)鼓勵(lì)學(xué)生使用工具書等培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;
    (2)進(jìn)行“每日積累”“閱讀摘抄”,讓學(xué)生堅(jiān)持讀書。
    (3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性;
    (4)開設(shè)以“科學(xué)小探索”為主題的家長(zhǎng)課堂。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
    (1)布置美化教室,營(yíng)造良好的教育環(huán)境;
    (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智課外活動(dòng);
    (3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);
    (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每門課程;
    (5)鼓勵(lì)學(xué)生在家做力所能及的家務(wù);
    六、采取的措施
    1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    2、采用“一幫一”的方法,師生形成合力幫助潛能生樹立信心,提高學(xué)習(xí)、生活能力。
    3、利用家長(zhǎng)會(huì),家訪,開誠(chéng)布公地與家長(zhǎng)交流,正視不足,攜手讓孩子的發(fā)展化。
    4、針對(duì)以前班隊(duì)管理中的不足對(duì)癥下藥,讓班級(jí)管理邁上新臺(tái)階。
    5、以愛(ài)為契機(jī),走進(jìn)學(xué)生心靈,更多地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    6、與任課教師、生活老師加強(qiáng)交流溝通,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
    7、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
    七、具體活動(dòng)安排
    九月份:
    1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,評(píng)選文明習(xí)慣之星。
    2、競(jìng)選中、小隊(duì)干部,培養(yǎng)學(xué)生能力,做到人人管人,人人被管。
    3、建立“友誼班”、“友誼小隊(duì)”,開展“一幫一”的互幫活動(dòng)。
    4、寒假作業(yè)展優(yōu),樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
    5、進(jìn)行兩操訓(xùn)練。
    6、“我自護(hù)我安全“主題活動(dòng)。
    十月份:
    1、慶祝國(guó)慶,愛(ài)國(guó)主義教育。
    2、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。
    3、開展“尋找先烈足跡”的班隊(duì)活動(dòng)。
    4、“我的童話世界“主題班會(huì)。
    十一月份:
    1、組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片和書刊,開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。
    2、開展陽(yáng)光少年系列活動(dòng)。
    3、組織學(xué)生積極鍛煉身體,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“踢毽子、跳繩”比賽。
    4、評(píng)選體育之星。
    5、以班為單位開展“我愛(ài)讀隊(duì)報(bào)”的演講活動(dòng)。
    十二、一月份:
    1、慶元旦活動(dòng)。
    2、家長(zhǎng)課堂。
    3、班會(huì)“我不比你差”。
    4、班會(huì)“學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃”。
    5、德育工作評(píng)價(jià),寫好特色評(píng)語(yǔ)。
    6、星星評(píng)選,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    7、制定寒假計(jì)劃,安排好學(xué)生的寒假生活,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇7】
    一、基本情況分析
    本班共有34位學(xué)生,其中男女生各有17人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)為核心,以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
    二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
    1、貫徹落實(shí)爭(zhēng)做四好少年主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
    三、工作重點(diǎn)
    1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
    2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
    4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
    5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
    四、具體措施和方法
    (一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)
    1、加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
    2、培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),全班同學(xué)輪流來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。
    4、充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級(jí)形成。
    5、充分利用學(xué)校開展的“文明班”“溫馨班”評(píng)比活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
    6、按時(shí)開展晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。
    (二)抓好讀書教育活動(dòng)
    1、班級(jí)設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),為班級(jí)出一份力。
    2、讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
    3、積極組織學(xué)生向《火炬報(bào)》、《七彩時(shí)光》投稿。
    (三)做好尖子生的培養(yǎng)工作
    1、教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
    2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。
    (四)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
    1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
    2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
    3、開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
    (五)認(rèn)真做好家訪工作
    1、學(xué)期初,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。
    2、家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
    (六)提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)
    1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
    2、教育學(xué)生不隨便到危險(xiǎn)地方玩。
    3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。
    (七)班主任自我要求
    1、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
    2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
    3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。
    4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會(huì)。
    5、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。
    6、多與任課教師溝通全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師間的聯(lián)絡(luò)人。
    小學(xué)中隊(duì)工作計(jì)劃【篇8】
    一、本中隊(duì)隊(duì)員情況分析:
    本中隊(duì)學(xué)生在這學(xué)期共46人,轉(zhuǎn)出去1個(gè),又進(jìn)來(lái)了1個(gè)插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái)男生仍多于女生。我本學(xué)期跟班上來(lái),這個(gè)班大部分的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足,上課精神不集中,不專心聽課,學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不整齊。
    二、具體工作措施:
    為了體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),使學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn),這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
    1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
    結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外,為了增加憂患意識(shí),我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、設(shè)立“兩帶”檢查員
    “兩帶”,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴校卡這兩樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)車的來(lái)得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個(gè)學(xué)生的兩戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。
    3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
    班長(zhǎng),我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師。另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、兩戴檢查員的評(píng)比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作交給班長(zhǎng),每天的扣分由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
    4、黑板報(bào)工作
    這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,以前,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今的三年級(jí),我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
    5、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,采取讀愛(ài)國(guó)書、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    6、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    7、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的`能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。
    8、利用班會(huì)、品德課、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
    9、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    10、上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
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