出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你收集并整理了留學(xué)自薦信，范文究竟要怎么寫才合適呢？當(dāng)有不知如何動筆時，書籍和網(wǎng)絡(luò)有著大量我們需要的范文供我們參考。范文的寫作邏輯是我們關(guān)注的重點，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！
留學(xué)自薦信 篇1
尊敬的先生/女士：
您好！
感謝您百忙之中來閱讀我的求職信。我是一名海外本科畢業(yè)生，20xx年12月畢業(yè)于某某大學(xué)，在校期間所讀的專業(yè)是商業(yè)管理和研究。我刻苦學(xué)習(xí)，并在各項學(xué)科上均取得了優(yōu)異的成績，用英文的寫作方式完成了研究課4000字的論文和商業(yè)管理課1000字的論文。
在校期間能和各國同學(xué)團結(jié)相處，樂于助人，尊敬師長，并與他們建立了非常融洽的關(guān)系。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了許多計算機知識，WORD、PHOTOSHOP、EXCEL等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對WORD、EXCEL的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，相信所學(xué)這些對工作上一定很有幫助。英語是我最擅長的科目之一，通過了雅思考試，我在英語的聽、說、讀、寫上更顯優(yōu)勢，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)英語專業(yè)翻譯課，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料。
平時我的課余活動也十分廣泛，唱歌、瑜珈、游泳、羽毛球等都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了增長知識開闊視野，有廣闊的知識面才能在工作中發(fā)揮超長的能力，提高效率獲得最佳的成績。
最后，請領(lǐng)導(dǎo)核實我的情況，希望領(lǐng)導(dǎo)接納我，我愿與您攜手共進！再次感謝您對我的關(guān)注。祝工作順利！
此致
敬禮！
某某某
20xx.12.07
留學(xué)自薦信 篇2
尊敬的簽證官先生：
您好。
我叫xxx，男/女，20xx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，19年獲得先進教育工作者稱號;同時堅持自修文化知識。
我從小就愛讀書，中學(xué)時開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學(xué)好英語。xx年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習(xí)英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。英國是個發(fā)達(dá)國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后歸國，將從事英語教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝!
xxx
x20xx年xx月xx日
留學(xué)自薦信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx師范大學(xué)外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。
19xx年，我由xx一中考入xx師范大學(xué)俄語系，我在初、高中時學(xué)的是英語，所以初入大學(xué)時，在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在19xx—19xx學(xué)年獲得三等人民獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學(xué)習(xí)，一直堅持自修大學(xué) 英語 課程。大二、大三兩年，在吉林大學(xué)（南嶺校區(qū)）計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。
從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是 俄語 ，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實的教學(xué)作風(fēng)吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我的'一份力量。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫xx，是XX國立學(xué)院應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是高等教育學(xué)。
大學(xué)期間，我一直擔(dān)任教育系學(xué)生會干事，協(xié)調(diào)老師，團結(jié)同學(xué)，較好的完成學(xué)校的各項任務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致好評；學(xué)習(xí)方面，我一直嚴(yán)格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。
大學(xué)畢業(yè)后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，考入XX國立學(xué)院研究生部學(xué)習(xí)，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)上，廣泛查閱資料，鞏固基礎(chǔ)理論知識，在學(xué)好自己專業(yè)理論知識和技能的同時，在理論和技術(shù)上取得了較大進步，較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結(jié)合實際的動手能力，滿足自己專業(yè)的需要。
曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學(xué)習(xí)過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。
多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對真實進取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學(xué)，今天的求職就是為了尋求一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點。作為新世紀(jì)的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。
深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于這個大集體中!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
留學(xué)自薦信 篇5
在申請留學(xué)過程中，準(zhǔn)備申請材料是一件頗費心思的事情。人在國內(nèi)，學(xué)校在萬里之外，申請者一般都沒有面試的機會。你只能通過高質(zhì)量的出國留學(xué)自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。如何才能讓校方對你的材料另眼相看呢?
出國留學(xué)自薦信要脫穎而出應(yīng)該包括以下八個方面的必要內(nèi)容：
教育背景：你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的.專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。
工作經(jīng)歷：你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么，與你攻讀MBA有什么關(guān)系。
社會活動組織能力：在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。
最滿意的一次經(jīng)歷：最滿意的一項工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。
最突出的才能：你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)計劃和目的：你在攻讀MBA期間的學(xué)習(xí)計劃是什么，攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。
獎勵：你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。
特長愛好：你其他需要向商學(xué)院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績不夠理想，需要向商學(xué)院解釋的。
同時，如果你不想讓你的出國留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：
不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯的成績也要學(xué)會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。
要富有個性。雖然很多申請留學(xué)MBA的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。
要真實。美國人對一個人的誠實品質(zhì)看得很重。例如在簽證時，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學(xué)院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準(zhǔn)備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。
留學(xué)自薦信 篇6
首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。
申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負(fù)和個人品德。所以申請者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到2至3頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用2至3個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識和科研手段上的提高。
還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了3好學(xué)生、少先隊長之類的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時期的成就，若是對隨后的.學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。
最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。
最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。