欄目小編為您推薦一篇題目為“寫公司的心得體會”的優(yōu)秀文章值得一讀，感謝您的閱讀和收藏也請不吝分享給您的朋友。我們在生活中可能會因為某些人某些事有了新的想法，最好把自己的一些頓悟和感受寫下來。心得體會不難寫，但是開頭的時候需要思考要寫什么。
寫公司的心得體會(篇1)
經(jīng)過這幾天在金佳物流的實習體驗，我理解了物流企業(yè)相關的運營操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時僅僅一個簡潔的流程就需要多個部門的共同參加。此外，我還學會了很多書本上學不到的物流方面的專業(yè)學問專業(yè)技巧。同時，我也感受到自身各方面學問的缺乏與匱乏。作為一名接近畢業(yè)的大學生，我們沒有實際操作閱歷和技能，書本上的理論和學問又與現(xiàn)實有著很大的差距，我們應當清晰地熟悉到我們將來所要從事的物流這個行業(yè)的美妙前景與嚴峻現(xiàn)實，因此，在大學馬上完畢的日子里，我們除了要連續(xù)穩(wěn)固物流方面的專業(yè)學問，真正理解并汲取課堂中所學到的學問外，還應當多多實習，增加社會閱歷，培育吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是特別有幫忙的。
此外，這次實踐也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難：批次越來越多而批量卻越來越小的問題，造成物流治理上的一個難點；產(chǎn)前物流、企業(yè)內部物流、銷售物流，在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的'關系；國內的物流利潤太低，如何增加企業(yè)利潤等問題。我們都知道，我國很多物流企業(yè)目前還處在進展階段，存在著諸如以上等一系列的難題，因此我們必需向西方學習，借鑒國外先進的的物流治理閱歷和物流運營做法。
固然，此次實習還存在一些圓滿，通過實習，我只熟悉了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的進展狀況與存在的詳細問題。對于物流工作的許多方面都沒能做到仔細細致的探究與學習。但總而言之，在金佳物流實習的這幾天里，我還是受益匪淺的。我到達了實習的目的，仔細的完成了各項實習任務，不僅增長了人生閱歷和工作閱歷更為重要的是，對“工作”這個概念有了真正的了解，同時也為我半年后步入社會開頭真正的獨立生活供應了心理預備。
寫公司的心得體會(篇2)
尊敬的各位領導、各位評委大家好：
今天，我演講的題目是“為創(chuàng)和諧增光添彩”。
和諧時代奏響奮進的號角，時代強音令我們百折不撓。
創(chuàng)建和諧社會，是我們黨在新的歷史時期、新的執(zhí)政理念，是樹立科學發(fā)展觀的重要內涵。和諧，就是協(xié)調、和順、融洽。然而在新的時期，時代更賦予了它深刻的內涵和外延。一個人、一個家庭、一個單位不僅是國家社會的細胞，更是創(chuàng)建和諧社會的主體。如何使人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，做到人和氣順、政令暢通、運轉有序、促進發(fā)展，已成為我們大家共同面對和認真思索的新課題。
作為電力企業(yè)，伴隨著改革開放和人民生活水準的日益提高，電力作為一種經(jīng)濟、安全、優(yōu)質、方便的綠色能源已被越來越多的人們所青睞，電力已成為支撐經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要能源，這是對我們電力企業(yè)新的挑戰(zhàn)，面對這新的挑戰(zhàn)，我們義無反顧、勇往直前。那是因為我們有一個團結務實，積極進取的領導班子，有一支無私奉獻、敢于拼搏、扎實肯干的干部職工隊伍，是他們用火一樣的熱情、用夜以繼日的工作、用辛勤的勞動和汗水點亮了萬家燈火，譜寫了一曲曲創(chuàng)建文明和諧機關的時代頌歌，。
優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境是創(chuàng)建文明和諧機關的基礎條件。幾年來我局先后對機關院落進行了硬化、美化和亮化，對辦公樓進行了整體裝修。現(xiàn)如今，機關科學合理的布局、生機盎然的花草、溫馨舒適的生活小區(qū)，處處體現(xiàn)著文明與潔凈。人能改造環(huán)境，同樣和諧的環(huán)境也能造就人，在日常工作中，領導干部處處率先垂范，以身作則、勇挑重擔，以實際行動為干部職工做出了表率。在他們的帶動下，全局上下擰成一股繩，心往一處想，勁兒往一處使。為加快工程進度，野外工作人員還經(jīng)常披星戴月、風雨不歸、踏冰臥雪、辛勤勞作，渴了喝口涼水，餓了吃塊干糧，他們就是這樣默默地付出奉獻著。
和諧是一種責任，然而電力員工正是在這種責任中體味著苦與樂。
當人們在睡夢中露出微笑，當人們在假日里享受溫馨、快樂，當人們在合家歡聚、共享天倫時……你可曾知道我們的電力員工為了把光明送到千家萬戶的每一個角落而緊張的忙碌著。模擬盤前，認真地進行調度操作；主控室里，仔細地檢查核對每一個接線端子；實驗室中，從事著各種電氣實驗；運行巡視中，警惕的雙眼不放過絲毫隱患。在酷夏里、在嚴冬中，到處都有我們的身影、我們的笑聲，平靜和樸實的后面，是我們跳動著的心，是我們對電力事業(yè)始終不渝的情。
今年6月23日，就在要下班的時候，一陣急促的電話鈴聲突然響起，河北歐亞特種膠管有限公司因與外商簽訂協(xié)議，必須在下個月提供生產(chǎn)樣品。而目前，公司新上的生產(chǎn)設備卻在安裝調試，所以急需要安裝一臺變壓器，并且希望第二天就能送電?？蛻舻碾娫捑褪敲睿头行膹堉魅蔚弥@一緊急情況后，馬上通知工作人員到現(xiàn)場進行勘察，并在最短時間內做出了預算，制定了供電方案，連夜進行施工。經(jīng)過一夜的艱苦奮戰(zhàn)，施工人員在第二天早晨就順利的完成了安裝任務，就在那合閘送電的一刻，公司經(jīng)理何連起激動的握著張主任的手說：“是你們的`優(yōu)質服務，為我們企業(yè)樹立了良好的信譽，真是太感謝你們了?！?BR> 部門與企業(yè)的和諧需要一種默契，而創(chuàng)建文明和諧機關更需要一種團隊精神，那就是尊重理解、寬容相待、和諧共榮的團結氛圍。哪怕是一件小事，也要從大處著眼，小處著手；哪怕是舉手之勞，也要從點滴做起、從我做起。只有這樣，才能在平凡的工作崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。在縣里組織的“獻愛心”捐款活動中，局長某某僅一人就捐款1000元，在他的感召和帶動下，短短半天時間，全局干部職工共捐款2萬余元。創(chuàng)建和諧社會不僅是我們每個人應盡的義務，同時，也是我們電力部門肩負的責任，每當遇到經(jīng)濟上有困難的學校和民營企業(yè)在辦理報裝業(yè)務時，局長某某都會根據(jù)實際情況，經(jīng)班子成員協(xié)商同意后，對其施工費用進行部分減免，以切實幫助他們度過難關，實現(xiàn)長遠發(fā)展。
辛勤的勞動換來的是累累碩果。近年來，僅上級有關部門和群眾送的錦旗、鏡匾竟達80余面。去年，我局還順利的步入了“省級一流供電企業(yè)”的先進行列。這一個個榮譽、一面面錦旗是對我們工作的肯定和認可，同時，也是全局干部職工與群眾魚水深清和諧的真誠體現(xiàn)。在創(chuàng)建文明和諧機關的漫漫征程中，成績只能說明過去，展望未來，我們深感任重而道遠。
新的時期，新的使命，作為一名電力員工，我將用百倍的熱忱投入到“人民電業(yè)為人民”的真誠服務中去，以
寫公司的心得體會(篇3)
4月22日至27日，在教育局領導的帶領下，我參加了全國名校長論壇暨現(xiàn)場觀摩活動，聆聽了多名專家學者及名校長的報告，并到全國知名的洋思、東廬、后六等中學參觀學習，印象深刻，感受頗深。本次學習的主要體會有：
一、開闊了視野。
二、提升了境界。
細節(jié)決定成敗，精細化管理是學校發(fā)展的關鍵。 “管理出效益、管理出質量”。完善的精細化管理在幾處中學體現(xiàn)得十分完美，例如，數(shù)學課也要糾正錯別字，審時奪勢―審時度勢 必竟―畢竟。有這種一絲不茍的精神，當然就能做好各項工作;檢查的及時性。每節(jié)課、課間操等各種活動都及時進行檢查，有效杜絕工作不認真、懶散等各種問題;反饋的及時性。課堂、活動檢查后及時進行反饋，使每個人及時了解、掌握自己工作中的問題;整改的及時性。檢查、反饋及時的同時，隨之是整改的及時性。課堂問題及時上反思板，課間操上完后及時整頓等。
在學校建設上，在校園文化的建設上，同樣體現(xiàn)了精細化、高標準。我們印象頗深的是幾處學?！包S土不見天”，學校的每個角角落落都綠化的那么精致。花園里、墻壁上到處都是激勵學生的標語，真正做到了環(huán)境育人。
作為一名教育工作者，就要努力辦人民滿意的教育，對每一位學生負責。任何名校都是干出來的，這些名校在奮斗之初也面臨我們現(xiàn)在困難，聆聽這些名校的發(fā)展史也堅定了我們加快發(fā)展的信心和決心。
干好教育關鍵在人。幾處中學廣大干部教師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和扎扎實實的工作態(tài)度讓我感受深刻，我想這正是是干事創(chuàng)業(yè)的基礎。他們的樸實勤奮是對工作的珍惜，他們的自信是對學校成功和自己成長的肯定，他們的敬業(yè)是對事業(yè)的不懈追求，這是我參觀學習的一大收獲。單從課堂教學中任課教師的業(yè)務素質看，我們相當多的教師都能達到，但在精神狀態(tài)、工作態(tài)度上的差距是明顯的。我們在下一步的師德建設年活動中將積極倡導“六多六少”，即多一點大局、少一點計較，多一點理解、少一點誤解，多一點真誠、少一點猜忌，多一點和諧、少一點紛爭，多一點愛心、少一點埋怨，多一點奉獻、少一點索取。努力增強干部教師的“八大意識”：崗位意識、管理意識、目標意識、引領意識、過程意識、大局意識、憂患意識、高效意識。
干好教育關鍵在質量。樹立以教學質量論英雄的思想,強化全員質量意識，制訂明確的質量指標,在全體教職工中特別是在教師當中，加強質量意識的宣傳，營造一個人人講質量，人人抓質量的氛圍。要堅定決心抓課改上質量，進一步加大課堂教學改革力度，積極打造高效課堂，落實好“素質教育質量效益雙高工程”，當前我們正做培植典型工作，選擇3―4處基礎較好的小學及部分中學教師，組織外出學習，搞好培訓，教學上跟蹤指導、精心培植，努力培養(yǎng)一批名師、名校，使其在全鎮(zhèn)發(fā)揮引領作用。
寫公司的心得體會(篇4)
進入公司以來一直從事軟件開發(fā)方面的工作，說實話這是一個非?？菰铮铇O大耐心的工作，不過我喜歡這樣的工作，看著一個個經(jīng)過自己手中的代碼調試成功的時候，是比較開心的，這個時候也最有成就感。畢業(yè)了5年經(jīng)過前4年的高速成長和進步，今年迎來比較平淡的一年。盡管平淡但還是有收獲，有進步。有總結才會有反思，有反思才會有提高，現(xiàn)總結這一年工作如下：
一、項目方面
主要是圍繞信號機開發(fā)的各種軟件，如信號機底層軟件、信號機設置軟件、以及為了保障信號安全的防火墻軟件等，另外還圍繞交通誘導屏這個產(chǎn)品做了相關的工作，如誘導屏設置軟件，以及誘導屏測試軟件等工作。
1、信號機軟件開發(fā)
從去年的年底已經(jīng)開始這項工作了，我的工作相對來說比較單一一點，就是信號機設置軟件以及底層軟件的通訊部分的程序代碼，以及其他的部分功能。并且現(xiàn)在這款信號機能夠兼容多家協(xié)議。
2、防火墻軟件的開發(fā)
這是獨立開發(fā)、并最終調試的一個軟件，能夠嚴格防止外來非法連接的軟件。由于目前還沒有我們自己的信號機中心軟件，所以目前這個軟件現(xiàn)在還沒有派上用場，相信隨著公司的發(fā)展，會逐漸用上這樣的軟件產(chǎn)品的。
3、交通誘導屏的相關工作
當然這里面的工作就相當砸碎一些，包括設置軟件、測試軟件以及處理在調試的過程中碰到的一些問題，以及測試一些硬件模塊的好壞等。
二、團隊合作
從上面主要的工作內容來看，不是我一個人所能完成的，正所謂一切事務離不開團隊，個人無法稱英雄。今年在余sir領導之下，團隊建設有了很大的進步，每個項目開始之前，好好的交流、加強了解、對問題的共識、解決問題的方法能很好的統(tǒng)一起來。我個人也很好的溶入這個團隊，共同做好一個項目。在解決問題的過程中，雖然都不時風平浪靜，但事后都能夠客觀地分析，而不參雜個人的感情。
三、工作態(tài)度
給我的的感觸就是一定要好好的去聆聽，每個人對待問題的看法，不管他的看法對還是不對，合理與否，或者考慮的角度是否確切，都要好好地聆聽，至少要等他說完，如果你主觀的色彩，可能你都不愿意或者不屑聽完他說的話，但是靜下心來你或許也能發(fā)現(xiàn)他看問題的某些角度是你沒有考慮過的，他想的某些方面也許確實是要注意到的。靜心!聆聽!把技術與大家共同分享，共同提高。
寫公司的心得體會(篇5)
在組織的關心厚愛下，我有幸能到德宏軍分區(qū)參加黨政干部軍訓，雖然只是短短五天，但收獲頗多，獲益匪淺，本次軍訓的體會是“經(jīng)歷了一次心靈的洗滌;身體的排毒;作風的培養(yǎng)，紀律的提升，集體觀的增強，意志力的鍛煉;對部隊的再認識，對年輕教官的敬佩;結下了深厚的友誼，留下了美好回憶?！?BR> 一是心靈的洗滌。參加工作步入社會后，受各種思想的影響，對自己的信念、人生觀、價值觀、世界觀沒有堅定和正確的認識，有時甚至找不到方向，不知道人生的目標和意義是什么。從跨入部隊大門的一剎那，看到五星紅旗在飄揚，看到莊嚴的國徽，看到部隊的宣傳標語，我突然有種神圣的自豪，這種自豪感來自于我是中國人，是一名共產(chǎn)黨員，我記起了黨的宗旨就是“全心全意為人民服務!”，于是我開始找到了自我，心里默默的告誡自己提醒自己，不要忘了入黨誓詞，要時刻牢記作為共產(chǎn)黨員的使命!
二是身體的排毒。由于信念的缺失，意志力的弱化，工作后有一千個理由，忙于工作，忙于應酬，淡化了鍛煉身體，工作十幾年，體重猛增，體型肥胖，身體素質降低還不以為是。通過軍訓才發(fā)現(xiàn)自己體能的差距，看看我們的戰(zhàn)士，各個精神抖擻，身體壯實，動作剛勁有力，象我這樣何談保衛(wèi)國家，何談建設國家，才真正知道毛主席說“身體是革命的本錢”的重要意義。每天的軍訓操練加之天氣炎熱，都會渾身濕透，但感覺就是一次排毒，全身輕松了許多，五天下來好像變了一個人似的。
三是作風的培養(yǎng)、紀律的提升、集體觀的增強、意志力的鍛煉。在單位，自己是一般干部時，認為自己在作風、紀律、集體觀、個人意志力方面都不比別人差就行，反正自己不是領導;當了領導后，又只會要求別人，卻忘了檢討自己。
通過軍訓在部隊生活了五天，驚人的發(fā)現(xiàn)自己的自大和不足，作為一名黨的領導干部，應該好好學學部隊艱苦奮斗、吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止的作風;鐵的紀律才能形成強大的戰(zhàn)斗力，才能招之即來，來之必勝;顧全大局，以國家利益為第一，決不因個人而影響集體榮譽，才能形成強大的凝聚力;堅強的意志力是實現(xiàn)理想達到目標完成任務的第一要素。如果不參加軍訓，自己的認識就不會深刻，這次軍訓使我真正在作風、紀律、集體觀和意志力方面得到了培養(yǎng)、提升、增強和鍛煉。
軍訓結束了，我也改變了，思想更進步了，信念更堅定了，我知道該如何面對人生，如何實現(xiàn)自身價值，我相信我會以嶄新的面貌去迎接未來，為共產(chǎn)主義理想奮斗，完成黨和人民交給的任務，決不辜負組織對我的培養(yǎng)和期望。
寫公司的心得體會(篇6)
作為教師要有終生學習的理念，要及時更新自己的知識，要讓知識與頭腦具有與時俱進的時代特征。只有通過不斷地學習，用全新的知識和全新的理念來教育富有時代精神的學生，你的教育才適應時代的發(fā)展的要求，千萬不要井底之蛙、夜郎自大、故步自封。作為教師要學會學習和讀書，在博覽群書中思考、積累，豐富自己的知識和思想，拓寬文化的視野，提高思想的高度，加強思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典，與人類的思想家、教育家對話，學習他們的研究成果，提高文化素養(yǎng)，尤其要提高人文素養(yǎng)，并在此基礎上培養(yǎng)科學精神，這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎，也是教師成長的必備條件。個人素質就成為了能否勝其重任的關鍵因素，而在這其中“人文素養(yǎng)”又是其關鍵之關鍵。我在平時的教學中非常深刻的感受到教師的人格魅力和榜樣示范作用對學生養(yǎng)成良好學習習慣及道德標準的巨大影響力。我也盡量從各種方面提高自己的個人素質。
下面我就談談看了教師人文素養(yǎng)《教育的真諦》一書后，我對陶行知先生的“生活即教育”的一些理解和感受。
陶先生提出的“生活即教育”。就是指是什么樣的生活就是什么樣的教育。生活教育反對殺人的種種考試，教人讀活書、活讀書。生活教育也不教學生吃人，不教人升官發(fā)財,只教中國的民眾起來做自己的主人，做生活的主人,做人中人。作為一名老師我們最終教育目的不是把學生培養(yǎng)成一個個“高分低能”的書呆子，而是要實施創(chuàng)造教育目的。教育是為了學生“手腦雙揮”“手腦聯(lián)盟”“手腦雙全”，這就是創(chuàng)造教育所達到的目標，又是創(chuàng)造教育目標得以實現(xiàn)的手段。陶先生就提出了“在勞力上勞心”、“教學做合一”的主張?？梢赃@樣說，“手腦雙揮”是陶行知創(chuàng)造教育的精髓。他在《手腦相長歌》中寫到：“人生兩塊寶，雙手和大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天辟地的大好佬。”這是他創(chuàng)造教育的目的的集中體現(xiàn)。就教師而言，教師的創(chuàng)造，不像宗教家、戀愛至上主義者、美術家，不是造神，不是造石像，不是造愛人。教師“所要造的是真善美的活人”;教師的成功是“創(chuàng)造出值得自己崇拜的'人。”陶先生指出：“先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”。說得正確些，先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生，先生、學生合作而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。又說教師創(chuàng)造教育的目的，是要創(chuàng)造值得自己崇拜的學生和創(chuàng)造的理論與技術。我想這是每一位教師最大的理想吧!
美術課程標準中提出：要珍視學生獨特的感受、體驗和理解，讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。因而，在教學過程中，就應該重視學生的生活體驗，美術教材中的圖片大多來源于生活實際，而個體又是生活在自然中，生活在社會中，與自然和社會構成一個有機的整體。學生在接受學校教育之前，在日常生活中已經(jīng)形成了一定的經(jīng)驗和知識，對于不少事物也有了自己初步的看法，因而在教學過程中，應結合生活教育。
教學與生活教育是雙向互動的，讓學生在學習活動中主動參與，采取合作學習、小組學習等方式。在教學中，教師要促使學生積累更多的生活體驗，讓學生體驗到生活的樂趣。生活是教育的海洋。陶行知先生認為到處是生活即到處是教育，整個社會是生活的場所，即教育之場所。有生活就有教育，讓我們的教育伸張到大自然，伸張到我們的生活中去。
最后我想以陶行知先生的話作為結束語：
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
寫公司的心得體會(篇7)
按照教育部關于實施《中等職業(yè)學校教師素質提高計劃》的要求，讓中等職業(yè)學校教師通過企業(yè)實踐，提高專業(yè)技術知識、技能水平和綜合素質，了解企業(yè)的用人需求，帶動課程改革與專業(yè)建設。經(jīng)學校批準，我報名參加了20xx年到20xx年的夸年企業(yè)實踐，實踐時間為20xx年10月至20xx年3月，實踐企業(yè)為廣東科龍模具有限公司。在這為期6個月的企業(yè)實踐里，我受益匪淺，收獲頗多。現(xiàn)將半年來我參加此次培訓的心得體會總結如下：
一、 企業(yè)實踐準備
由于我是轉專業(yè)老師，所以一直以來都希望著能夠得到專業(yè)的培訓。無異這次的青年教師企業(yè)實踐給了這個機會我，使我能夠更深入地去學習數(shù)控專業(yè)的專業(yè)知識。
其實在上網(wǎng)報名的時候我就已經(jīng)了解到我將要去學習的企業(yè)是什么樣的一個企業(yè)了。廣東科龍模具有限公司隸屬于海信科龍電器股份有限公司，于1995年6月建成投產(chǎn)，注冊資金1.2億元人民幣，占地1.4萬平方米。公司匯聚國內模具界精英，擁有80多人的技術研發(fā)隊伍和300多名訓練有素的技術工人。公司專業(yè)從事于各類大中型沖壓、注塑、吸塑發(fā)泡模具的研發(fā)、設計與制造，致力于為家電、汽車、廚衛(wèi)用品等制造企業(yè)提供優(yōu)質的產(chǎn)品與服務。年產(chǎn)沖壓模具1000余套，注塑模具800余套，是珠三角地區(qū)規(guī)模最大、技術設備最先進、實力最強的模具制造中心之一。
同時該公司已經(jīng)有多年“教師企業(yè)實踐”的培訓經(jīng)驗，培訓設備設施配套完善。我想他應該可以提供很好的培訓，所以我就選擇了科龍。
二、 企業(yè)實踐過程
(一) 上崗前培訓
在我們來到科龍時，公司為我們參加企業(yè)實踐的老師舉行了一個開班會議，開班儀式。參加會議的有科龍模具公司的加工部的邱總、設計部的譚總，科龍集團公司人事部的董部長，企業(yè)項目負責人曹英子，梁球鋸中等職業(yè)技術學校的趙主任，還有我們的導師李東工程師。在會議上明確了我們企業(yè)實踐的任務，以及相關制度。
在會議結束后我們就參加了公司的崗前培訓，課程包括了“安全意識”、“質量意識”、“檢測方法”。剛開始時我還覺得這些培訓好像與我們來學習的東西好像不怎么有關系呀，其實不然，在學習之后我深有感悟。
在模具這一行的，危險是常伴身邊的，老師用PPT向我們展示了一張張事故現(xiàn)場的圖片，使我感覺到了害怕，更感覺到了安全的重要性。其實人做一切事情都是為了生活，追求幸福，但如果為了達到這個目的而造成身體的傷殘，甚至丟掉性命，那到最后還有什么幸?？裳?。所以在做生產(chǎn)的時候保證安全是至關重要的，這也是科龍把“安全意識”的培訓放在第一課的原因。
同時做生產(chǎn)的當然也要對產(chǎn)品的質量有所要求，如果生產(chǎn)出來的東西是不合格的，是要浪費的，那還有什么效益可言。但要生產(chǎn)出質
量高的產(chǎn)品得先要求員工有那種質量意識，這才能生產(chǎn)出好產(chǎn)品。在學這個課的時候使我想起了電影《首席執(zhí)行官》里的相關情節(jié)，如果一個企業(yè)里的員工的質量意識不高的話，那這個企業(yè)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是很難合格的，也就注定這個企業(yè)會面臨失敗。
最后的那一個課程是講“檢測方法”的，主要是教會我們怎么去用一量具，尤其是一些先進的量具去檢驗我們的產(chǎn)品的質量，也就是教會我們一些檢測的手段。
在學習完這三個課程之后，我們幾個教師也像普通的員工一樣，參加了考試，而且這個考試的成績是要記錄在我們的企業(yè)實踐的檔案中去的，這個對我們日后企業(yè)實踐的成績是有影響的。同時因為我們是老師，身份比較特別，得做一個榜樣，所以我們也做得格外的認真。
(二) CNC加工
我所報的專業(yè)是數(shù)控技術應用，所以數(shù)控加工是這次我學習的重點，在公司里面他們管數(shù)控加工叫CNC加工，在CNC加工部門里分沖模組和塑模組，我就被分配在了沖模三組里進行學習。
在車間里各樣東西都擺放整齊有序，非常的干凈，每一樣東西都放在固定的位置——黃線區(qū)里，包括圖紙資料架。對于一個加工車間里，能做到這樣的環(huán)境真的不容易。在與工人們的談話中了解到，模具廠進行“5S”管理，抓得很嚴格，所以車間整潔有序，因為在這樣的車間里工作的效率才高，員工們的安全才能得到更好的保障。而且車間里制度很嚴格，所有問題都得追究責任。這種責任落實制度真的很好，使得管理更有效。
由于機床系統(tǒng)是法拿克的，我這個用慣了學校的華中系統(tǒng)的老師真的不懂得怎么操作，所以一開始的時候我都是看工人們做，向他們討教，除了每天回去掃地、擦機床，其他的就是學習機床相關的文件以及看工人們做。經(jīng)過了一段時間的學習，組長也開始給我增加了一些實質性的工作，開始拆裝工件，拖表、抓水平，裝刀，對刀等。這樣的工作我又做了一段時間，組長才又增加了一些工作，就是真正的加工了。在師傅的教導下，我開始從編程室的共享文件夾里面?zhèn)鬏敿庸こ绦虻綑C床，運行加工程序。在這一個工作里，師傅也是很擔心，因為如果出現(xiàn)錯誤的話，工件損壞了是要扣師傅的錢的。所以師傅一開始的時候也是一步步的看著我來做。其實這樣的操作我在學校里已經(jīng)做過很多次了，也算是熟練的，不過在師傅的擔心下，而且現(xiàn)在是實際的加工零件，使得我也非常的緊張。正是在這種緊張的工作中，我得到了真正的成長。在不斷的學習后我也真正的成為了科龍模具公司的一員了。
雖然是可以操作機床加工了，但是還是有很多實際的問題我是不懂的。于是接下來的工作雖然辛苦，但我也學到了更多書本上沒有的知識。如以下的的一些問題：
1、機床在運行中出現(xiàn)報警停機時，一定要記下機床運行到的X、Y、Z三個軸的值，尤其是Z值，同時還要記一下已經(jīng)運行的時間。接著在電腦上文本打開程序，用查找找到上面所述的三軸坐標值，找到現(xiàn)在機床運行到的那行程序，再要看看所用時
間與程序單上的加工時間的比例與現(xiàn)在程序行所在的文本位置的比例是否差不多來檢驗。然后把所選的程序提前一小段，再把之前的程序位置的相關程序刪掉，但是要小心不要把一些準備功能的程序也刪掉。這樣在機床重啟后再運行這個改過的程序，那就不用把原程序重新再運行一遍，節(jié)省了加工時間，提高工作效率。
2、看加材料的好與不好，可以看機床銑出來的鐵屑的顏色，如果是黑色的是比較軟的鋼材，如果是青藍色的是比較好的材料，如果金黃色的是很好的材料。
3、加工的吃刀量設定問題，那是要從多方面綜合考慮的，機床的剛性，裝夾的方法，加工的材料，所用的刀具等都得考慮。例如現(xiàn)有的大的那臺OKUMA龍門加工中心，在以前用壓緊的方法時加工45號鋼可以開到5至6個MM的吃刀量，現(xiàn)在用磁吸的裝夾方法只可以到2個MM，如果是其他的機床吃刀量則要少很多。
我所學到的實際加工知識還有很多很多，在這里也不一一寫上。但在這里就促使我開始思考，數(shù)控加工技術那的確是要在實際的加工中才能學習得到的，如果只是在學校里對著書本來學是學不好的。所以我們在加強學生實訓的同時還得增加學生到企業(yè)實踐的時間，那樣學生所學的才是企業(yè)生產(chǎn)所需要的。
寫公司的心得體會(篇8)
這次實習讓我清晰地感受到各地園林藝術的不同風格，不同魅力，領略到古今園林藝術迥異的美感。同時也喚起公眾對大自然，生態(tài)，環(huán)境等問題的思考與重視，還深切感受了中國園林的”移步換景“的園林風格，也體會了中國園林與外國眼林的充分融合，同時也認識到了自己設計的不足與幼稚！
②江南園林流派以蘇州園林為代表，有10個城市展園采用了這一建造手法，包括蘇州園、南京園、成都園、濟南園、長沙園、武漢園、南昌園、寧波園、岳陽園、常德園。
特點：空間布局靈活，多采用借景、對景、框景、障景等造園手法，布局緊湊，主要建筑以江南水街為軸線，采用“粉墻黛瓦”風格，色彩淡雅，輪廓柔和優(yōu)美。充分展現(xiàn)江南小橋流水人家的水鄉(xiāng)特色和古鎮(zhèn)風韻。
據(jù)稱，廈門園博園的江南園林建筑是江浙以外規(guī)模的江南園林建筑群。
③嶺南園林流派主要有廣州、深圳、南寧、北海4個城市展園。
特點：受江南園林影響，又受西洋風格的影響，自成風格。在近現(xiàn)代園林中，把園林引入酒店的做法就來自嶺南園林，閩南地區(qū)的假山制作、花木營造都受嶺南風格的影響。
④閩臺園林流派共有14個城市展園，分為閩中、閩東、閩南、閩西和閩北及臺灣地區(qū)展區(qū)。
特點：以閩臺共有的地域特色古厝及騎樓街市，引入“茶藝、曲藝、園藝”營造閩x特的文化氛圍。閩臺園林受海洋文化影響，中西合璧，它的紅磚文化和石文化很有特色。
⑤國外風格匯集園博園匯集了24個國家和地區(qū)的建筑佳作，有英式的自然風景園、意大利的臺地園、中東地區(qū)的巴比倫空中花園，還有法國的皇家園林、立陶宛的俄羅斯風格建筑等。
同時也可以在園區(qū)內，隨處可以感受到地域、歷史、文化的特色在流溢。
嶺南園
在園博大道上向北走不遠，折向東，就來到嶺南園區(qū)。亭、臺、廊、橋、榭，格局看似隨意，但走進局中，逡巡片刻，就發(fā)現(xiàn)原來竟是如此渾然天成，在碧水環(huán)繞之下，玲瓏秀美、清新曠達的嶺南私家庭院呈現(xiàn)眼前，分明已經(jīng)達到“水隨園轉，園因水活”的意境，曲橋煙雨、云山疊彩、攬紅跨綠盡顯嶺南園林魅力。
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