關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇1)
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是：寬容他人、學(xué)會(huì)欣賞!
高中三年的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)有感到壓力山大的時(shí)候，脾氣也變得暴躁。往往只是一句話，一個(gè)玩笑，一次碰撞等微不足道的小事，就能在同學(xué)之間擦起火花。或憤憤不平倍感郁悶，或怒形于色唇齒相爭(zhēng)，更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們，請(qǐng)靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過不去，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂。同學(xué)同學(xué)，同班、同級(jí)、同校都是一種難得的緣分，人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結(jié)下的，這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦?學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞吧。
什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容?！睂捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾·巴特勒說(shuō)：“贊美是美德的影子?！毙蕾p別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，更是一種智慧，一種境界。
“人無(wú)完人”，每位同學(xué)都會(huì)有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)?；蛟S他算不上英俊瀟灑，但他伶牙利齒是大家的開心果;或許他不善言辭，但卻博聞強(qiáng)識(shí);或許他成績(jī)一般，但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨(dú)一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀察，就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。 寬容他人，我們可以化敵為友，驅(qū)散煩惱，我們可以培養(yǎng)出健全的人格;學(xué)會(huì)欣賞，我們可以用心交流，可以感受人與社會(huì)，人與自然的和諧與快樂。因?yàn)閷捜?，我們的心胸比天還寬廣，因?yàn)樾蕾p，我們感受“萬(wàn)水千山總是情”。同學(xué)們，讓我們一起：寬容他人，欣賞他人;讓我們一起構(gòu)建文明和諧的二中校園，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明社會(huì)的建設(shè)出一份力!
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇2)
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到暑假有什么看到的事，聽到的新聞，我可是一吐為快，要問使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的事！那天是一個(gè)晴朗的星期四，我什么補(bǔ)習(xí)班都沒有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開心的出發(fā)了。
“下車了，到了！哦，好棒！”我和弟弟開心的叫著，我們下了車，一進(jìn)門，我們看到一個(gè)五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過去，爸爸問她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不說(shuō)，爸爸又問“你媽媽呢？”她還是不說(shuō)話，“呵！呵！呵”我笑到，說(shuō)：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說(shuō)罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個(gè)小妹妹，說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在問你，你媽媽去哪里了？”她擦著眼淚說(shuō)：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她高興的說(shuō)：“好??！”說(shuō)著，爸爸把她抱了起來(lái)。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
突然，我的目光鎖定在一個(gè)滿臉焦急，四處搜尋的中年婦女，只見她問問這個(gè)，看看那個(gè)，一看就知道是丟失了什么東西，我高興地正要告訴爸爸，讓人想不到的事發(fā)生了，被我鎖定的婦女，也發(fā)現(xiàn)了我們，她正怒氣沖沖的向我們走來(lái)，嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后，只見她不由分說(shuō)上來(lái)就是一拳，嘴里還不停地大叫：“大家快來(lái)幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他！”旁邊的人都圍了上來(lái)，小聲地議論著：“現(xiàn)在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安局！”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！報(bào)警抓他！”這時(shí)，爸爸非但沒生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：“誤會(huì)了，誤會(huì)了，我看到小女孩獨(dú)自一人在那兒哭，問明了原因，知道是走丟了，才幫她找媽媽的?！薄拔也挪粫?huì)上當(dāng)呢，你別想騙我！”婦女不依不饒。
爸爸又說(shuō)：“我是警察，怎么會(huì)騙人呢？”正在這時(shí)，看門的老大爺來(lái)了，說(shuō)：“都別嚷嚷，聽我說(shuō)，這是一位好心人，他們的談話我都聽到了，是人家在幫你的孩子呀！”圍觀的人說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣?。 眲偛胚€咄咄逼人的婦女，此時(shí)不好意思的低下了頭，一句話也不說(shuō)，爸爸說(shuō)：“沒什么，你也不是故意的，誰(shuí)丟了孩子，都會(huì)緊張的。走，我們一起參觀去！”小女孩兒拉著媽媽說(shuō)：“走，和姐姐一起玩！”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過去很久了，但它帶給我的啟示永遠(yuǎn)銘記心中：做事不要莽撞，做人一定要將心比心，要學(xué)會(huì)原諒他人，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇3)
在這個(gè)世界上，寬容是人與人之間最不可缺少的東西。如果沒有寬容，地球?qū)⒊蔀閼?zhàn)爭(zhēng)肆虐、尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)；如果你沒有包容，你的身邊就會(huì)變成一個(gè)你和我戰(zhàn)斗的世界；如果沒有包容，你的家庭就會(huì)變成雞飛狗跳的舞臺(tái).因此，寬容是社會(huì)和生活不可或缺的中介。讓我告訴你我身邊的幾件事：
有一次，在一次美術(shù)課上，馬景澤和秦嘉良發(fā)生沖突：秦嘉良忘記帶美術(shù)書了，他的同桌馬景澤就借了一張白紙給他畫。不一會(huì)兒，吵架的聲音傳到了我的耳朵里?！鞍鸭堖€給我！”馬景澤大叫：“我憑什么還你？你給我的?！鼻丶瘟己瑴I反駁。他們的聲音越來(lái)越大，爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈。就一會(huì)兒，動(dòng)動(dòng)手！沒想到的是，秦嘉良的牙齒在流血！一張紙能引發(fā)這樣的事件嗎？
事件的風(fēng)波過去了，但卻深深地印在我的腦海里?？赡荞R景澤不在乎跟秦嘉良的論文。事情不會(huì)有這個(gè)后果；也許秦嘉良把紙還給了馬景澤，他的牙齒也不會(huì)受那樣的苦。對(duì)別人網(wǎng)開一面有那么難嗎？
寬容是一種美德。一定要學(xué)會(huì)包容，少在意一句話，挽回你和朋友的友誼；少吵一次讓你知道友誼的重要性；少一拳，朋友會(huì)守護(hù)你和你的友誼?！袄潇o一段時(shí)間，退一步?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)寬容，讓愛的足跡布滿世界！
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇4)
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
11月16日是國(guó)際寬容日，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日，是提醒我們要學(xué)會(huì)寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個(gè)寬容的故事。
宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國(guó)軍政大權(quán)，勤于職守，政績(jī)卓著，被皇帝封為魏國(guó)公，后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務(wù)兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會(huì)兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰，趕快放下筆，把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái)，囑咐說(shuō)：“不要計(jì)較這件事，有了這次教訓(xùn)，他下次就會(huì)注意了?！庇辛诉@番話，勤務(wù)兵感動(dòng)極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去，全軍上下官兵沒有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。
同學(xué)們，寬容是一種美德，在平日里，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有些許小摩擦，有時(shí)只是一句話，一個(gè)玩笑，雖然微不足道，但也總會(huì)鬧得很不愉快，唇齒相爭(zhēng)甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，在面對(duì)別人表達(dá)歉意時(shí)，大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不足，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。雨果有句名言，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，讓我們互相多一點(diǎn)欣賞，少一些指責(zé)，在校園收獲友誼，共同進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)寬容善待他人演講稿4
不知道是不是真該反省一下自己，清高、矜持只是借口而已?？桃獾氖柽h(yuǎn)、熟悉的陌生、淡淡的遺憾、隱隱的痛。或許我們都太敏感，也或許是太理智。
有時(shí)自豪于自己的善解人意，一言一行，一笑一顰便可知其為人，現(xiàn)在又多么想自己能夠弱智一些?？赐敢粋€(gè)人原來(lái)是如此的讓人氣餒，而自己性格致命的弱點(diǎn)是愛恨涇渭分明。
每個(gè)人都有著自己的性格，沒有能力也沒有權(quán)利去改變或要求別人為你改變，如果自己不能適應(yīng)，那便遠(yuǎn)離。
昨天已然過去，無(wú)論發(fā)生過什么，原因如何都已不重要，重要的是你將以何種方式去忘記。明天，留給明天一個(gè)寬容的微笑，也留給自己一個(gè)微笑。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇5)
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一個(gè)名詞：“寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容和寬容的人。”生活因?yàn)榘荻錆M真情。
寬容是一個(gè)人內(nèi)心的根，人的寬容在內(nèi)心深處徘徊，升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人的行為因?yàn)閷捜荻淖儭?BR> 學(xué)會(huì)寬容，就是不要有懷疑。
相傳古代有個(gè)老禪師，一天晚上在寺廟里散步，突然看到墻角有一把椅子。當(dāng)他看到它時(shí)，他知道一個(gè)和尚違反寺廟的規(guī)定，越過墻出去散步。老禪師不吭聲，走到墻角，挪開椅子，就地蹲下。過了一會(huì)兒，一個(gè)小和尚跳過墻，在黑暗中跳到老禪師背上的院子里。當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，他意識(shí)到他踩的是自己的主人，而不是椅子。小和尚突然慌了，張口結(jié)舌。但小和尚吃驚的時(shí)候，師父并沒有嚴(yán)厲責(zé)備，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“晚上冷，多去穿衣服?！?BR> 老禪師忍讓弟子。他知道寬容是一種無(wú)聲的教育。
日常生活中，一個(gè)沒有緣分的“對(duì)手”出于內(nèi)心的丑陋，在背后說(shuō)你壞話，做錯(cuò)事，你是想等待一個(gè)報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，還是寬容一點(diǎn)？當(dāng)你親密的朋友無(wú)意或有意做了讓你傷心的事，你是想從此分手還是寬容？冷靜思考，還是寬容一點(diǎn)。這對(duì)人對(duì)自己都有好處。
處處包容別人，絕不是軟弱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)絕不是無(wú)奈。在短暫的人生歷程中，學(xué)會(huì)包容，意味著你的生活更幸福。寬容是一種重要的人生哲學(xué)。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛滿天下》，有人說(shuō)：做不了偉大的事，就用偉大的愛，做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，我工作的時(shí)間緊緊一年，也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩，但這絕不會(huì)失掉我的真誠(chéng)，因?yàn)槲液痛蠹乙粯?，從事著一?xiàng)光榮的職業(yè)———教師。
有太多關(guān)于孩子的比喻，在我眼里，學(xué)生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長(zhǎng)，傾聽最美的花開的聲音。
第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安；一聲聲老師好背后的滿足與竊喜；學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞，從那一刻起，我覺得我選擇的，不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。
教師這個(gè)神圣的'稱呼，它如同磁石一樣深深的吸引著我，改變著我。與孩子相處，我更加年輕，因?yàn)樗麄冃枰媾c快樂，我更加細(xì)致，因?yàn)樗麄冃枰恍⌒暮亲o(hù)。我也更加成熟穩(wěn)重，因?yàn)樗麄冃枰幸粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。
新學(xué)期一開始，班里一位叫張子文的同學(xué)很讓人頭疼，上課喜歡亂說(shuō)話，下課與同學(xué)打架，幾乎每個(gè)課間他都會(huì)受到我的批評(píng)，但他卻沒有一絲悔改，困惑中，我想起了曾在一本書中讀過的一句話：用賞識(shí)的眼光看孩子。于是我特意尋找他進(jìn)步的地方，哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對(duì)他大加贊賞，全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)他，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)孩子的進(jìn)步，漸漸地，他有了巨大的進(jìn)步，幾天過去了，沒有學(xué)生向我報(bào)告他打架的消息，上課紀(jì)律也好了許多，用同樣的方法，班上的幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生也漸漸進(jìn)步了許多?？吹剿麄兊倪M(jìn)步，我心里有種說(shuō)不出的欣慰。
師愛無(wú)須展現(xiàn)得轟轟烈烈，它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子，和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂；師愛是在和孩子說(shuō)話時(shí)，將祈使句改為疑問句：“你能幫老師的忙嗎？”“你能把教室打掃干凈嗎？”孩子是敏感的，單純的，他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛！他們的心靈是那么容易被裝滿。
愛心是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，是愈合創(chuàng)傷的良藥。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者?！币龊媒處熯@一崗位，首要的條件就是要有一顆愛孩子的心，愛像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)孩子們的心里。語(yǔ)言也許很樸實(shí)，沒有華麗的詞匯來(lái)修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名教師，每天我們所面對(duì)的是一張張純真的笑臉，一雙雙無(wú)瑕的眼睛，每天除了家人，孩子們接觸最多的人就是我們，因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛護(hù)，讓孩子們能健康快樂地成長(zhǎng)。我們對(duì)學(xué)生的愛，沒有時(shí)間限制，綿綿無(wú)絕期，
這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，是無(wú)私的。這種愛，不是存款，沒有利息，甚至有時(shí)會(huì)血本無(wú)歸，在這樣的情況下，我們還依然心甘情愿地付出愛心。
我喜歡這樣一首小詩(shī)：
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇7)
再幸福的人生也有缺憾，再凄涼的人生都有幸福。瀟灑的人生要學(xué)會(huì)淡看缺憾，隨緣而動(dòng)，您胸中榮得下多少人，就能贏得多少人。您心里想開多少事，就能得到多少快樂。淡看人間事，瀟灑天地間。原諒是對(duì)別人的釋懷，是對(duì)自己的善待，原諒了別人就是把微笑留給了自己，原諒是一把打開的傘，在傘下我們享受著溫暖的陽(yáng)光。瀟灑的人生，心里只愿意裝著快樂，生活很簡(jiǎn)單，別把人生活成一場(chǎng)復(fù)雜。喜歡了就爭(zhēng)取，得到了就珍惜，你認(rèn)為快樂的就去尋找，你認(rèn)為值得的就去守候，你認(rèn)為幸福的就去珍惜。
你容得下世界，世界才會(huì)接納你。社會(huì)是一張彼此聯(lián)系的人際網(wǎng)絡(luò)，無(wú)人能獨(dú)自成功，因?yàn)橐棺约簾o(wú)論何時(shí)都記得去體諒身邊之人，知道孩子的成長(zhǎng)必須有一片寬容的綠蔭，而避免因茍責(zé)所導(dǎo)致的苦果，知道二人必須有寬容做基礎(chǔ)，而能品嘗婚姻的幸福。寬容別人就等于寬容自己。寬容的同時(shí)也創(chuàng)造生命的美麗。讓寬容靜靜領(lǐng)略，感受寬容的力量，讓寬容的智慧拂去我們心靈的塵埃，寬容一點(diǎn)，我們的生活會(huì)更加美好。人最大的魅力，是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)，韶華易逝容顏易老，浮華終是云煙，世人看人生，不過是盲人摸象，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只要緣身在此山中。我們不斷地握手，卻又不得不經(jīng)常放手。心無(wú)所求，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。容貌乃天成浮華在身外，心里滿是陽(yáng)光，才是永恒的美。一個(gè)優(yōu)雅的人，養(yǎng)眼又養(yǎng)心，才是魅力十足的人的人
人生的舞臺(tái)有多大，世界就有多大。人生就有多寬廣，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景，做回自我。用簡(jiǎn)單做生命的底色，看到山是山，看水是水，微笑向暖，相信總有一個(gè)笑臉是為我們而綻放的，總有一處風(fēng)景會(huì)因?yàn)槲覀兌利?。不要停留在過去，不要去回憶從前，時(shí)間是會(huì)咬人的，你若是不走，那么就會(huì)滿身傷痕。讓一切變得簡(jiǎn)單些，喜歡了就爭(zhēng)取，得到了就珍惜，錯(cuò)過了就遺忘，你容得下世界，世界才會(huì)接納你。人的生命只有一次，做你想做的事，去你想去地方，愛你該愛的人。剪一段歲月，書一紙明媚，去尋找屬于自己生命中的春天。學(xué)會(huì)寬容，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。以坦蕩的心境，開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡，煩躁，激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。寬容是一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚。它能傳播心靈的快樂和微笑。
人生中，很多東西在得到的同時(shí)，其實(shí)也在失去。小時(shí)候，渴望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年，長(zhǎng)大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由，生命的旅途，風(fēng)景無(wú)限，但心再也回不到最初。寬容是一種仁愛的光芒，無(wú)上的副分，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人。寬容不受約束，它像天下的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，帶來(lái)雙重祝福，祝福施予者也祝福被施予者。若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我，愿做清晨里的一滴露珠。盡管微小但不懦弱，因?yàn)橹朗澜绲募儩崄?lái)自心靈的透明，盡管簡(jiǎn)單但不卑微，因?yàn)槎蒙鼉r(jià)值在于一瞬間的滑落，一瞬間的精彩，一瞬間的永恒。
人生是需要用苦難浸泡的，沒有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。失去變淡了痛苦就輕了，擁有看重了快樂就增值了。只有在傷口中盛開的花朵，才是陪伴我們默默前行的風(fēng)景。不要在意小小的委屈，難過只是你心情的點(diǎn)綴，而不是制約你靈魂的枷鎖。該銘記的，就把它雕刻在心靈的石碑上，該淡忘的，就把它融入宣泄的淚水中。學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心力走好人生的道路。寬容是更廣闊的生命空間寬容是幸福，我們饒恕別人不但給了別人機(jī)會(huì)，取得了別人的信任和尊敬，我們有能夠與她人和睦相處。
寬容是美德，以寬容的對(duì)人，以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利，有益社會(huì)的良循環(huán)。千帆過后便會(huì)懂得，人生最美是淡然淡淡的如蘭，淡淡的如水，雖無(wú)色無(wú)味卻是生命的源泉。淡淡的生活心就不會(huì)累，清淺的時(shí)光里，將心開成一朵淡然的花朵，盛開在生命中。淡然不一定非要修籬種田，隱居山林，而是身處紅塵紛擾的也能靜下心，心靜了才能聽到自己的心聲，才能停下來(lái)笑看風(fēng)云，風(fēng)雨人生，淡然在心，學(xué)會(huì)寬容，便是真的領(lǐng)悟了生命的內(nèi)涵，便能站到比別人更高的位置，看起問題和處理起事來(lái)也會(huì)比別人更加透徹有效，學(xué)會(huì)寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá)，它會(huì)令你體諒人性弱點(diǎn)，出生命固有的盲區(qū)，由此你將成為生活的智者。漫漫人生路，何處是盡頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩？揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，邁開年輕的腳步，一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出辛勤的汗水。埋下希望的種子，或許，勝利的碩果與你更進(jìn)一籌，無(wú)論滿載而歸還是空無(wú)一手，這里都印證著你成長(zhǎng)的足跡。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇8)
做人，一定要寬容。寬容是一種素質(zhì)，是一種情操，是一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康、快樂、樂觀的人，即使是最親的人說(shuō)話傷害了你，然而你卻不計(jì)較，并且自己認(rèn)錯(cuò)，你不計(jì)前嫌，仍然對(duì)傷害自己的人好，這便是寬容。寬容別人的過錯(cuò)，以一顆寬容的心，去原諒別人的過失，這也是一種美德。
寬容不但可以使自己的心靈平靜，而且還能給別人一份精神上的安慰，解除我們之間的矛盾，不但對(duì)自己有利，而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容，對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛和關(guān)心，也能受到同學(xué)們的信任和愛戴。反而，心胸狹窄的人，遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘，都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口，抱怨這抱怨那的，不服氣，或是不甘過后便報(bào)復(fù)他人，這是不利于自己的，嚴(yán)重的話便會(huì)產(chǎn)生幻覺，自暴自棄，心身不健康，即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用，不僅荒廢了本領(lǐng)，還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，還有他的身心。
做人一定要做他人寬容的人，做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我們沒有必要在彼此不順眼不服氣，這是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命，這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí)，你會(huì)感覺天空很大，換個(gè)角度想想，比天還大的是人的心靈！每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。
希望能有那么一天！
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇9)
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁(yè)，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”！試問倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”？又試問倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來(lái)今天的共和國(guó)？他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L(zhǎng)，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國(guó)，枉稱大國(guó)，而無(wú)大國(guó)之氣度，終將中國(guó)拉入了落后的深淵，釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人；從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度；學(xué)會(huì)了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔！
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行！
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇10)
各位老師，同學(xué)們大家好。
我是xx今天我演講的題目是《寬容，是人類最高尚的美德》12月是20xx年最后一個(gè)月也是全校上下倍加關(guān)注的創(chuàng)優(yōu)月，我們應(yīng)該用慎始敬重的心態(tài)做好每一件事，應(yīng)爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光班級(jí)，爭(zhēng)做全優(yōu)學(xué)生。優(yōu)秀的品質(zhì)有很多，今天我將在這里和大家分享寬容。什么是寬容呢？寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養(yǎng)，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)；它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺(tái)階，《增廣賢文》指出：“將相胸前堪走馬，公侯肚里好撐船?！本褪且覀儗W(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才可以獲取一個(gè)更美好的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已。給別人留一些空間，自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，得到的將是和諧圓滿，可以微笑著對(duì)待人生的風(fēng)雨?！度纸?jīng)》里講到：“為人子，方少時(shí)，親師友，學(xué)禮儀。長(zhǎng)幼序，友與朋?！本褪且覀儗W(xué)會(huì)友善相處，講話謙虛謹(jǐn)慎，在集體生活中學(xué)會(huì)商量與合作，學(xué)會(huì)等待和忍耐，學(xué)會(huì)退讓和妥協(xié)，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與守信，學(xué)會(huì)寬容和信任，學(xué)會(huì)傾聽和接納。
寬容并非狹隘的生命拯救，它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好，才會(huì)發(fā)覺生活處處是陽(yáng)光；心念別人的好，才能時(shí)時(shí)提醒自己，把別人對(duì)自己的好傳遞給別人，溫暖別人，給別人也帶來(lái)幸福。正所謂，加報(bào)怨，親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。這句話告訴我們，對(duì)人對(duì)事要寬容，只有學(xué)會(huì)了寬容，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，人與人之間才能和睦相處。孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是恕吧”。
“恕”也就是寬容。同學(xué)之間相處三年結(jié)下了深厚友誼的同時(shí)，也難免有所沖撞，我們應(yīng)該像對(duì)待兄弟姐妹那樣融洽相處，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就變成了水或冰，而融在一起則不分彼此。宇宙無(wú)限，人生有涯，個(gè)人太渺小，群體才萬(wàn)能，登高能望遠(yuǎn)，天高地自闊。所以，我們應(yīng)誠(chéng)實(shí)交友，以禮待人，為人處事正直、誠(chéng)懇、寬容，凡事多為他人著想。班級(jí)同學(xué)間、宿舍成員間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)寬容對(duì)人，以和為貴，主動(dòng)緩解緊張的關(guān)系，主動(dòng)講和或檢查自己行為的不妥，不要讓小矛盾升級(jí)。不要過分強(qiáng)調(diào)與某人要好，排斥他人。受到他人的無(wú)理嘲笑、批評(píng)或謾罵時(shí)，要心胸豁達(dá)，能忍耐。切勿情緒激動(dòng)、失去理智。別人傷害了你，要盡快忘記，別人幫助了你，要把它刻在心的最深處，永遠(yuǎn)牢記。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人的無(wú)心之過，只有這樣，我們才能生活得更愉快，同學(xué)之間也才能更加團(tuán)結(jié)。世界上海洋是廣大的；比海洋更寬闊的是天空；然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼的醇香中。學(xué)會(huì)寬容，你的世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。寬容是世間一切真情與博愛的種子，擁有了它，才可以開出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是：寬容他人、學(xué)會(huì)欣賞!
高中三年的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)有感到壓力山大的時(shí)候，脾氣也變得暴躁。往往只是一句話，一個(gè)玩笑，一次碰撞等微不足道的小事，就能在同學(xué)之間擦起火花。或憤憤不平倍感郁悶，或怒形于色唇齒相爭(zhēng)，更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們，請(qǐng)靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過不去，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂。同學(xué)同學(xué)，同班、同級(jí)、同校都是一種難得的緣分，人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結(jié)下的，這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦?學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞吧。
什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容?！睂捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾·巴特勒說(shuō)：“贊美是美德的影子?！毙蕾p別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，更是一種智慧，一種境界。
“人無(wú)完人”，每位同學(xué)都會(huì)有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)?；蛟S他算不上英俊瀟灑，但他伶牙利齒是大家的開心果;或許他不善言辭，但卻博聞強(qiáng)識(shí);或許他成績(jī)一般，但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨(dú)一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀察，就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。 寬容他人，我們可以化敵為友，驅(qū)散煩惱，我們可以培養(yǎng)出健全的人格;學(xué)會(huì)欣賞，我們可以用心交流，可以感受人與社會(huì)，人與自然的和諧與快樂。因?yàn)閷捜?，我們的心胸比天還寬廣，因?yàn)樾蕾p，我們感受“萬(wàn)水千山總是情”。同學(xué)們，讓我們一起：寬容他人，欣賞他人;讓我們一起構(gòu)建文明和諧的二中校園，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明社會(huì)的建設(shè)出一份力!
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇2)
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到暑假有什么看到的事，聽到的新聞，我可是一吐為快，要問使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的事！那天是一個(gè)晴朗的星期四，我什么補(bǔ)習(xí)班都沒有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開心的出發(fā)了。
“下車了，到了！哦，好棒！”我和弟弟開心的叫著，我們下了車，一進(jìn)門，我們看到一個(gè)五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過去，爸爸問她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不說(shuō)，爸爸又問“你媽媽呢？”她還是不說(shuō)話，“呵！呵！呵”我笑到，說(shuō)：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說(shuō)罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個(gè)小妹妹，說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在問你，你媽媽去哪里了？”她擦著眼淚說(shuō)：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她高興的說(shuō)：“好??！”說(shuō)著，爸爸把她抱了起來(lái)。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
突然，我的目光鎖定在一個(gè)滿臉焦急，四處搜尋的中年婦女，只見她問問這個(gè)，看看那個(gè)，一看就知道是丟失了什么東西，我高興地正要告訴爸爸，讓人想不到的事發(fā)生了，被我鎖定的婦女，也發(fā)現(xiàn)了我們，她正怒氣沖沖的向我們走來(lái)，嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后，只見她不由分說(shuō)上來(lái)就是一拳，嘴里還不停地大叫：“大家快來(lái)幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他！”旁邊的人都圍了上來(lái)，小聲地議論著：“現(xiàn)在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安局！”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！報(bào)警抓他！”這時(shí)，爸爸非但沒生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：“誤會(huì)了，誤會(huì)了，我看到小女孩獨(dú)自一人在那兒哭，問明了原因，知道是走丟了，才幫她找媽媽的?！薄拔也挪粫?huì)上當(dāng)呢，你別想騙我！”婦女不依不饒。
爸爸又說(shuō)：“我是警察，怎么會(huì)騙人呢？”正在這時(shí)，看門的老大爺來(lái)了，說(shuō)：“都別嚷嚷，聽我說(shuō)，這是一位好心人，他們的談話我都聽到了，是人家在幫你的孩子呀！”圍觀的人說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣?。 眲偛胚€咄咄逼人的婦女，此時(shí)不好意思的低下了頭，一句話也不說(shuō)，爸爸說(shuō)：“沒什么，你也不是故意的，誰(shuí)丟了孩子，都會(huì)緊張的。走，我們一起參觀去！”小女孩兒拉著媽媽說(shuō)：“走，和姐姐一起玩！”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過去很久了，但它帶給我的啟示永遠(yuǎn)銘記心中：做事不要莽撞，做人一定要將心比心，要學(xué)會(huì)原諒他人，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇3)
在這個(gè)世界上，寬容是人與人之間最不可缺少的東西。如果沒有寬容，地球?qū)⒊蔀閼?zhàn)爭(zhēng)肆虐、尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)；如果你沒有包容，你的身邊就會(huì)變成一個(gè)你和我戰(zhàn)斗的世界；如果沒有包容，你的家庭就會(huì)變成雞飛狗跳的舞臺(tái).因此，寬容是社會(huì)和生活不可或缺的中介。讓我告訴你我身邊的幾件事：
有一次，在一次美術(shù)課上，馬景澤和秦嘉良發(fā)生沖突：秦嘉良忘記帶美術(shù)書了，他的同桌馬景澤就借了一張白紙給他畫。不一會(huì)兒，吵架的聲音傳到了我的耳朵里?！鞍鸭堖€給我！”馬景澤大叫：“我憑什么還你？你給我的?！鼻丶瘟己瑴I反駁。他們的聲音越來(lái)越大，爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈。就一會(huì)兒，動(dòng)動(dòng)手！沒想到的是，秦嘉良的牙齒在流血！一張紙能引發(fā)這樣的事件嗎？
事件的風(fēng)波過去了，但卻深深地印在我的腦海里?？赡荞R景澤不在乎跟秦嘉良的論文。事情不會(huì)有這個(gè)后果；也許秦嘉良把紙還給了馬景澤，他的牙齒也不會(huì)受那樣的苦。對(duì)別人網(wǎng)開一面有那么難嗎？
寬容是一種美德。一定要學(xué)會(huì)包容，少在意一句話，挽回你和朋友的友誼；少吵一次讓你知道友誼的重要性；少一拳，朋友會(huì)守護(hù)你和你的友誼?！袄潇o一段時(shí)間，退一步?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)寬容，讓愛的足跡布滿世界！
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇4)
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
11月16日是國(guó)際寬容日，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日，是提醒我們要學(xué)會(huì)寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個(gè)寬容的故事。
宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國(guó)軍政大權(quán)，勤于職守，政績(jī)卓著，被皇帝封為魏國(guó)公，后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務(wù)兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會(huì)兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰，趕快放下筆，把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái)，囑咐說(shuō)：“不要計(jì)較這件事，有了這次教訓(xùn)，他下次就會(huì)注意了?！庇辛诉@番話，勤務(wù)兵感動(dòng)極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去，全軍上下官兵沒有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。
同學(xué)們，寬容是一種美德，在平日里，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有些許小摩擦，有時(shí)只是一句話，一個(gè)玩笑，雖然微不足道，但也總會(huì)鬧得很不愉快，唇齒相爭(zhēng)甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，在面對(duì)別人表達(dá)歉意時(shí)，大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不足，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。雨果有句名言，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，讓我們互相多一點(diǎn)欣賞，少一些指責(zé)，在校園收獲友誼，共同進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)寬容善待他人演講稿4
不知道是不是真該反省一下自己，清高、矜持只是借口而已?？桃獾氖柽h(yuǎn)、熟悉的陌生、淡淡的遺憾、隱隱的痛。或許我們都太敏感，也或許是太理智。
有時(shí)自豪于自己的善解人意，一言一行，一笑一顰便可知其為人，現(xiàn)在又多么想自己能夠弱智一些?？赐敢粋€(gè)人原來(lái)是如此的讓人氣餒，而自己性格致命的弱點(diǎn)是愛恨涇渭分明。
每個(gè)人都有著自己的性格，沒有能力也沒有權(quán)利去改變或要求別人為你改變，如果自己不能適應(yīng)，那便遠(yuǎn)離。
昨天已然過去，無(wú)論發(fā)生過什么，原因如何都已不重要，重要的是你將以何種方式去忘記。明天，留給明天一個(gè)寬容的微笑，也留給自己一個(gè)微笑。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇5)
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一個(gè)名詞：“寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容和寬容的人。”生活因?yàn)榘荻錆M真情。
寬容是一個(gè)人內(nèi)心的根，人的寬容在內(nèi)心深處徘徊，升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人的行為因?yàn)閷捜荻淖儭?BR> 學(xué)會(huì)寬容，就是不要有懷疑。
相傳古代有個(gè)老禪師，一天晚上在寺廟里散步，突然看到墻角有一把椅子。當(dāng)他看到它時(shí)，他知道一個(gè)和尚違反寺廟的規(guī)定，越過墻出去散步。老禪師不吭聲，走到墻角，挪開椅子，就地蹲下。過了一會(huì)兒，一個(gè)小和尚跳過墻，在黑暗中跳到老禪師背上的院子里。當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，他意識(shí)到他踩的是自己的主人，而不是椅子。小和尚突然慌了，張口結(jié)舌。但小和尚吃驚的時(shí)候，師父并沒有嚴(yán)厲責(zé)備，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“晚上冷，多去穿衣服?！?BR> 老禪師忍讓弟子。他知道寬容是一種無(wú)聲的教育。
日常生活中，一個(gè)沒有緣分的“對(duì)手”出于內(nèi)心的丑陋，在背后說(shuō)你壞話，做錯(cuò)事，你是想等待一個(gè)報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，還是寬容一點(diǎn)？當(dāng)你親密的朋友無(wú)意或有意做了讓你傷心的事，你是想從此分手還是寬容？冷靜思考，還是寬容一點(diǎn)。這對(duì)人對(duì)自己都有好處。
處處包容別人，絕不是軟弱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)絕不是無(wú)奈。在短暫的人生歷程中，學(xué)會(huì)包容，意味著你的生活更幸福。寬容是一種重要的人生哲學(xué)。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛滿天下》，有人說(shuō)：做不了偉大的事，就用偉大的愛，做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，我工作的時(shí)間緊緊一年，也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩，但這絕不會(huì)失掉我的真誠(chéng)，因?yàn)槲液痛蠹乙粯?，從事著一?xiàng)光榮的職業(yè)———教師。
有太多關(guān)于孩子的比喻，在我眼里，學(xué)生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長(zhǎng)，傾聽最美的花開的聲音。
第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安；一聲聲老師好背后的滿足與竊喜；學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞，從那一刻起，我覺得我選擇的，不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。
教師這個(gè)神圣的'稱呼，它如同磁石一樣深深的吸引著我，改變著我。與孩子相處，我更加年輕，因?yàn)樗麄冃枰媾c快樂，我更加細(xì)致，因?yàn)樗麄冃枰恍⌒暮亲o(hù)。我也更加成熟穩(wěn)重，因?yàn)樗麄冃枰幸粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。
新學(xué)期一開始，班里一位叫張子文的同學(xué)很讓人頭疼，上課喜歡亂說(shuō)話，下課與同學(xué)打架，幾乎每個(gè)課間他都會(huì)受到我的批評(píng)，但他卻沒有一絲悔改，困惑中，我想起了曾在一本書中讀過的一句話：用賞識(shí)的眼光看孩子。于是我特意尋找他進(jìn)步的地方，哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對(duì)他大加贊賞，全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)他，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)孩子的進(jìn)步，漸漸地，他有了巨大的進(jìn)步，幾天過去了，沒有學(xué)生向我報(bào)告他打架的消息，上課紀(jì)律也好了許多，用同樣的方法，班上的幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生也漸漸進(jìn)步了許多?？吹剿麄兊倪M(jìn)步，我心里有種說(shuō)不出的欣慰。
師愛無(wú)須展現(xiàn)得轟轟烈烈，它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子，和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂；師愛是在和孩子說(shuō)話時(shí)，將祈使句改為疑問句：“你能幫老師的忙嗎？”“你能把教室打掃干凈嗎？”孩子是敏感的，單純的，他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛！他們的心靈是那么容易被裝滿。
愛心是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，是愈合創(chuàng)傷的良藥。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者?！币龊媒處熯@一崗位，首要的條件就是要有一顆愛孩子的心，愛像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)孩子們的心里。語(yǔ)言也許很樸實(shí)，沒有華麗的詞匯來(lái)修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名教師，每天我們所面對(duì)的是一張張純真的笑臉，一雙雙無(wú)瑕的眼睛，每天除了家人，孩子們接觸最多的人就是我們，因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛護(hù)，讓孩子們能健康快樂地成長(zhǎng)。我們對(duì)學(xué)生的愛，沒有時(shí)間限制，綿綿無(wú)絕期，
這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，是無(wú)私的。這種愛，不是存款，沒有利息，甚至有時(shí)會(huì)血本無(wú)歸，在這樣的情況下，我們還依然心甘情愿地付出愛心。
我喜歡這樣一首小詩(shī)：
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇7)
再幸福的人生也有缺憾，再凄涼的人生都有幸福。瀟灑的人生要學(xué)會(huì)淡看缺憾，隨緣而動(dòng)，您胸中榮得下多少人，就能贏得多少人。您心里想開多少事，就能得到多少快樂。淡看人間事，瀟灑天地間。原諒是對(duì)別人的釋懷，是對(duì)自己的善待，原諒了別人就是把微笑留給了自己，原諒是一把打開的傘，在傘下我們享受著溫暖的陽(yáng)光。瀟灑的人生，心里只愿意裝著快樂，生活很簡(jiǎn)單，別把人生活成一場(chǎng)復(fù)雜。喜歡了就爭(zhēng)取，得到了就珍惜，你認(rèn)為快樂的就去尋找，你認(rèn)為值得的就去守候，你認(rèn)為幸福的就去珍惜。
你容得下世界，世界才會(huì)接納你。社會(huì)是一張彼此聯(lián)系的人際網(wǎng)絡(luò)，無(wú)人能獨(dú)自成功，因?yàn)橐棺约簾o(wú)論何時(shí)都記得去體諒身邊之人，知道孩子的成長(zhǎng)必須有一片寬容的綠蔭，而避免因茍責(zé)所導(dǎo)致的苦果，知道二人必須有寬容做基礎(chǔ)，而能品嘗婚姻的幸福。寬容別人就等于寬容自己。寬容的同時(shí)也創(chuàng)造生命的美麗。讓寬容靜靜領(lǐng)略，感受寬容的力量，讓寬容的智慧拂去我們心靈的塵埃，寬容一點(diǎn)，我們的生活會(huì)更加美好。人最大的魅力，是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)，韶華易逝容顏易老，浮華終是云煙，世人看人生，不過是盲人摸象，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只要緣身在此山中。我們不斷地握手，卻又不得不經(jīng)常放手。心無(wú)所求，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。容貌乃天成浮華在身外，心里滿是陽(yáng)光，才是永恒的美。一個(gè)優(yōu)雅的人，養(yǎng)眼又養(yǎng)心，才是魅力十足的人的人
人生的舞臺(tái)有多大，世界就有多大。人生就有多寬廣，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景，做回自我。用簡(jiǎn)單做生命的底色，看到山是山，看水是水，微笑向暖，相信總有一個(gè)笑臉是為我們而綻放的，總有一處風(fēng)景會(huì)因?yàn)槲覀兌利?。不要停留在過去，不要去回憶從前，時(shí)間是會(huì)咬人的，你若是不走，那么就會(huì)滿身傷痕。讓一切變得簡(jiǎn)單些，喜歡了就爭(zhēng)取，得到了就珍惜，錯(cuò)過了就遺忘，你容得下世界，世界才會(huì)接納你。人的生命只有一次，做你想做的事，去你想去地方，愛你該愛的人。剪一段歲月，書一紙明媚，去尋找屬于自己生命中的春天。學(xué)會(huì)寬容，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。以坦蕩的心境，開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡，煩躁，激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。寬容是一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚。它能傳播心靈的快樂和微笑。
人生中，很多東西在得到的同時(shí)，其實(shí)也在失去。小時(shí)候，渴望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年，長(zhǎng)大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由，生命的旅途，風(fēng)景無(wú)限，但心再也回不到最初。寬容是一種仁愛的光芒，無(wú)上的副分，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人。寬容不受約束，它像天下的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，帶來(lái)雙重祝福，祝福施予者也祝福被施予者。若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我，愿做清晨里的一滴露珠。盡管微小但不懦弱，因?yàn)橹朗澜绲募儩崄?lái)自心靈的透明，盡管簡(jiǎn)單但不卑微，因?yàn)槎蒙鼉r(jià)值在于一瞬間的滑落，一瞬間的精彩，一瞬間的永恒。
人生是需要用苦難浸泡的，沒有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。失去變淡了痛苦就輕了，擁有看重了快樂就增值了。只有在傷口中盛開的花朵，才是陪伴我們默默前行的風(fēng)景。不要在意小小的委屈，難過只是你心情的點(diǎn)綴，而不是制約你靈魂的枷鎖。該銘記的，就把它雕刻在心靈的石碑上，該淡忘的，就把它融入宣泄的淚水中。學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心力走好人生的道路。寬容是更廣闊的生命空間寬容是幸福，我們饒恕別人不但給了別人機(jī)會(huì)，取得了別人的信任和尊敬，我們有能夠與她人和睦相處。
寬容是美德，以寬容的對(duì)人，以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利，有益社會(huì)的良循環(huán)。千帆過后便會(huì)懂得，人生最美是淡然淡淡的如蘭，淡淡的如水，雖無(wú)色無(wú)味卻是生命的源泉。淡淡的生活心就不會(huì)累，清淺的時(shí)光里，將心開成一朵淡然的花朵，盛開在生命中。淡然不一定非要修籬種田，隱居山林，而是身處紅塵紛擾的也能靜下心，心靜了才能聽到自己的心聲，才能停下來(lái)笑看風(fēng)云，風(fēng)雨人生，淡然在心，學(xué)會(huì)寬容，便是真的領(lǐng)悟了生命的內(nèi)涵，便能站到比別人更高的位置，看起問題和處理起事來(lái)也會(huì)比別人更加透徹有效，學(xué)會(huì)寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá)，它會(huì)令你體諒人性弱點(diǎn)，出生命固有的盲區(qū)，由此你將成為生活的智者。漫漫人生路，何處是盡頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩？揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，邁開年輕的腳步，一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出辛勤的汗水。埋下希望的種子，或許，勝利的碩果與你更進(jìn)一籌，無(wú)論滿載而歸還是空無(wú)一手，這里都印證著你成長(zhǎng)的足跡。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇8)
做人，一定要寬容。寬容是一種素質(zhì)，是一種情操，是一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康、快樂、樂觀的人，即使是最親的人說(shuō)話傷害了你，然而你卻不計(jì)較，并且自己認(rèn)錯(cuò)，你不計(jì)前嫌，仍然對(duì)傷害自己的人好，這便是寬容。寬容別人的過錯(cuò)，以一顆寬容的心，去原諒別人的過失，這也是一種美德。
寬容不但可以使自己的心靈平靜，而且還能給別人一份精神上的安慰，解除我們之間的矛盾，不但對(duì)自己有利，而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容，對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛和關(guān)心，也能受到同學(xué)們的信任和愛戴。反而，心胸狹窄的人，遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘，都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口，抱怨這抱怨那的，不服氣，或是不甘過后便報(bào)復(fù)他人，這是不利于自己的，嚴(yán)重的話便會(huì)產(chǎn)生幻覺，自暴自棄，心身不健康，即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用，不僅荒廢了本領(lǐng)，還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，還有他的身心。
做人一定要做他人寬容的人，做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我們沒有必要在彼此不順眼不服氣，這是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命，這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí)，你會(huì)感覺天空很大，換個(gè)角度想想，比天還大的是人的心靈！每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。
希望能有那么一天！
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇9)
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁(yè)，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”！試問倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”？又試問倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來(lái)今天的共和國(guó)？他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L(zhǎng)，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國(guó)，枉稱大國(guó)，而無(wú)大國(guó)之氣度，終將中國(guó)拉入了落后的深淵，釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人；從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度；學(xué)會(huì)了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔！
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行！
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文(篇10)
各位老師，同學(xué)們大家好。
我是xx今天我演講的題目是《寬容，是人類最高尚的美德》12月是20xx年最后一個(gè)月也是全校上下倍加關(guān)注的創(chuàng)優(yōu)月，我們應(yīng)該用慎始敬重的心態(tài)做好每一件事，應(yīng)爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光班級(jí)，爭(zhēng)做全優(yōu)學(xué)生。優(yōu)秀的品質(zhì)有很多，今天我將在這里和大家分享寬容。什么是寬容呢？寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養(yǎng)，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)；它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺(tái)階，《增廣賢文》指出：“將相胸前堪走馬，公侯肚里好撐船?！本褪且覀儗W(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才可以獲取一個(gè)更美好的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已。給別人留一些空間，自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，得到的將是和諧圓滿，可以微笑著對(duì)待人生的風(fēng)雨?！度纸?jīng)》里講到：“為人子，方少時(shí)，親師友，學(xué)禮儀。長(zhǎng)幼序，友與朋?！本褪且覀儗W(xué)會(huì)友善相處，講話謙虛謹(jǐn)慎，在集體生活中學(xué)會(huì)商量與合作，學(xué)會(huì)等待和忍耐，學(xué)會(huì)退讓和妥協(xié)，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與守信，學(xué)會(huì)寬容和信任，學(xué)會(huì)傾聽和接納。
寬容并非狹隘的生命拯救，它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好，才會(huì)發(fā)覺生活處處是陽(yáng)光；心念別人的好，才能時(shí)時(shí)提醒自己，把別人對(duì)自己的好傳遞給別人，溫暖別人，給別人也帶來(lái)幸福。正所謂，加報(bào)怨，親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。這句話告訴我們，對(duì)人對(duì)事要寬容，只有學(xué)會(huì)了寬容，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，人與人之間才能和睦相處。孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是恕吧”。
“恕”也就是寬容。同學(xué)之間相處三年結(jié)下了深厚友誼的同時(shí)，也難免有所沖撞，我們應(yīng)該像對(duì)待兄弟姐妹那樣融洽相處，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就變成了水或冰，而融在一起則不分彼此。宇宙無(wú)限，人生有涯，個(gè)人太渺小，群體才萬(wàn)能，登高能望遠(yuǎn)，天高地自闊。所以，我們應(yīng)誠(chéng)實(shí)交友，以禮待人，為人處事正直、誠(chéng)懇、寬容，凡事多為他人著想。班級(jí)同學(xué)間、宿舍成員間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)寬容對(duì)人，以和為貴，主動(dòng)緩解緊張的關(guān)系，主動(dòng)講和或檢查自己行為的不妥，不要讓小矛盾升級(jí)。不要過分強(qiáng)調(diào)與某人要好，排斥他人。受到他人的無(wú)理嘲笑、批評(píng)或謾罵時(shí)，要心胸豁達(dá)，能忍耐。切勿情緒激動(dòng)、失去理智。別人傷害了你，要盡快忘記，別人幫助了你，要把它刻在心的最深處，永遠(yuǎn)牢記。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人的無(wú)心之過，只有這樣，我們才能生活得更愉快，同學(xué)之間也才能更加團(tuán)結(jié)。世界上海洋是廣大的；比海洋更寬闊的是天空；然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼的醇香中。學(xué)會(huì)寬容，你的世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。寬容是世間一切真情與博愛的種子，擁有了它，才可以開出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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