下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼膶W(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫，有需要的朋友就來看看吧。計(jì)劃使我們做事有了目標(biāo)，如果想要確保自己在演講時(shí)的用語準(zhǔn)確。冷靜下來努力復(fù)習(xí)演講稿是非常有必要的，通過演講可以讓人們聽到別人的想法，開拓視野。
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
此刻，我是勇敢的自己。這份勇敢，源于我來自數(shù)學(xué)教學(xué)工作的第一線，源于對(duì)教師工作的酸甜苦辣的切身真實(shí)的感受;我將競(jìng)聘教導(dǎo)主任職務(wù)，相信我能行!
我今年32歲，本科學(xué)歷，蟬聯(lián)過“xx市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師”和“xx市優(yōu)秀教師”“省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”等榮譽(yù)稱號(hào);帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組獲得過xx區(qū)“共產(chǎn)黨員示范崗”、“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教研組”集體榮譽(yù)，現(xiàn)在和數(shù)學(xué)組教師一起在進(jìn)行國(guó)家級(jí)課題“小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評(píng)價(jià)”課題研究工作。任教數(shù)學(xué)x年，我兼任過教研組長(zhǎng)，班主任，總務(wù)主任。
20xx年x月我幸運(yùn)地走進(jìn)了xx大家庭，和大家一樣，作為xx人我感到無比自豪和幸福!我目睹了xx創(chuàng)業(yè)3年來飛躍式地發(fā)展，同時(shí)也清晰地看到了我校過去教導(dǎo)工作的成功與不足。我想：如何緩解當(dāng)前一線教師教學(xué)工作繁重、思想壓力較大的矛盾;如何更好的協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)上上下下的關(guān)系，為xx持續(xù)發(fā)展，為老師們、學(xué)生們服好務(wù)是當(dāng)前工作的重中之重，而我，愿做馬前卒!
一、扮好角色，勇?lián)ぷ髦負(fù)?dān)
教導(dǎo)和總務(wù)工作是校長(zhǎng)的左膀右臂，作為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?，比一般老師更具有面?duì)挫折的耐受力。我將在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快熟悉工作的同時(shí)，自覺做到視學(xué)校發(fā)展為己任，視教師利益為己利，不計(jì)個(gè)人得失，心懷坦蕩，自覺接受老師們的監(jiān)督和建議。敢為老師言，敢當(dāng)老師的苦!吃得苦中苦!努力做到平時(shí)工作有規(guī)劃，有預(yù)見;臨時(shí)性工作自己先做，并帶頭做好。對(duì)于代課，加班等其他工作，自己能做的決不讓他人做。當(dāng)上級(jí)檢查來臨時(shí)，更要虛心納諫，博采眾議，集全體的智慧為青園創(chuàng)出一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的碩果。
二、團(tuán)結(jié)同事，善做協(xié)調(diào)工作
我為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)，在多年的教研、教學(xué)及總務(wù)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人際交往經(jīng)驗(yàn)。作為數(shù)學(xué)老師，我樂于和家長(zhǎng)交流，站在教育的視角和孩子將來發(fā)展的角度，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的信任。在和同事的交流中，我懂得謙虛和學(xué)習(xí)的重要性，尤其從數(shù)學(xué)組老師們的身上我學(xué)到了許多終身受益的東西，我非常感激和我一起戰(zhàn)斗的同事!我也將永遠(yuǎn)和大家在一起工作，永遠(yuǎn)不丟我的數(shù)學(xué)教學(xué)我了解我們從事的教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以我不喜歡搞期末突擊，也不會(huì)為個(gè)人業(yè)績(jī)明爭(zhēng)暗斗。相信努力加強(qiáng)學(xué)校各部門工作的有機(jī)結(jié)合，就會(huì)不怕驗(yàn)收，不怕檢查，不怕任何困難考驗(yàn)!我會(huì)充分發(fā)揮自己教學(xué)和總務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，為老師多出成績(jī)成績(jī)積極搭臺(tái)，為同事的困難風(fēng)雨同舟!深入人心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將我們的xx教師隊(duì)伍練就成一支凝聚力強(qiáng)、打不垮的鐵軍。
三、講究效率，努力與時(shí)俱進(jìn)
學(xué)習(xí)、工作兩不誤才能跟上時(shí)代節(jié)奏，因?yàn)檫@是一個(gè)追求效率和業(yè)績(jī)的時(shí)代。教導(dǎo)主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，為學(xué)校工作盡快創(chuàng)建機(jī)遇與挑戰(zhàn)。要協(xié)助校長(zhǎng)承擔(dān)起我校的教務(wù)管理。面對(duì)教師教學(xué)以及學(xué)生工作中的新問題、新困難;我將和熱情的老師們一起繼續(xù)開創(chuàng)，保持、發(fā)展團(tuán)結(jié)工作環(huán)境;與我校其他業(yè)務(wù)部門、管理部門一起，通力合作，共同進(jìn)取，去迎接光輝前景，走出一片天空。
如果我成功的競(jìng)聘，我會(huì)努力;沒有成功，我仍舊會(huì)努力。我想，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，所有的一切，基于他的成長(zhǎng)，都是一種成功。能站在講臺(tái)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我!
懇請(qǐng)老師們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄薄Ｔ俅沃x謝大家!
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
你們好!首先感謝市聯(lián)社黨委給我提供這次縣級(jí)聯(lián)社副主任崗位競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫×××，現(xiàn)年××周歲，中共黨員，大專學(xué)歷，助理政工師職稱，現(xiàn)任××縣農(nóng)村信用聯(lián)社××科長(zhǎng)。
我今天參加縣級(jí)聯(lián)社副主任崗位競(jìng)聘，理由有四點(diǎn)：
一、具有在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)。我自參加信用社工作以來，先后在基層信用社任出納員、信貸員、信用社主任，在縣聯(lián)社任稽核、保衛(wèi)科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng);計(jì)劃信貸科長(zhǎng)、人事秘書科長(zhǎng)等崗位工作，這些工作閱歷增長(zhǎng)了我的才干，開拓了我的視野，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。干工作永遠(yuǎn)沒有，但可以通過努力，力求更好。在具體工作我能夠較好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，開拓性地工作。工作中力求細(xì)，遇事先用腦，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，處理好每件事情，讓同志們滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、具有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。本人在工作中能夠做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，總是把工作放在首位。特別是在人秘科長(zhǎng)這個(gè)崗位上，能夠做到以社為家，不分白天黑夜，不分節(jié)假日，不計(jì)報(bào)酬，全心全意地做好本職工作。
四、具有比較全面的綜合素質(zhì)。本人一貫注重學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng);熱愛信合事業(yè)，有較高的思想覺悟和政治敏感性;注重自己能力的鍛煉，已經(jīng)具備了較高的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
以上理由使我能夠更快地進(jìn)入縣級(jí)聯(lián)社副主任的角色，更好地履行縣聯(lián)社副主任的職責(zé)。今天我演講的題目是《有位必須有為》。說起“有位必須有為”，概括起來就是四句話，“找準(zhǔn)位置、做好事情、思考問題、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”。位置不在高低，關(guān)鍵是有所作為，人們常常贊揚(yáng)那些在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)者，“平凡”何以轉(zhuǎn)為“不平凡”，就在于他們默默地，執(zhí)著地“創(chuàng)造自己的業(yè)績(jī)”。如果我能夠競(jìng)聘上縣聯(lián)社副主任這一職位，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的督導(dǎo)下，正確履行縣聯(lián)社副主任工作職責(zé)，做到“一個(gè)中心”、“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、“三個(gè)勤勉”、“四個(gè)堅(jiān)持”。
“一個(gè)中心”：就是以為發(fā)展中心。黨的十六大報(bào)告中把“發(fā)展”作為是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，指出：能不能解決好發(fā)展問題直接關(guān)系到人心向背、事業(yè)興衰。我在工作中將緊緊圍繞發(fā)展這一主題，摒棄制約信用社發(fā)展因素“外因論”和“唯條件論”的爭(zhēng)論，破除各種保守思想和僵化行為，抓住機(jī)遇，在隊(duì)伍建設(shè)上拿出新動(dòng)作，在清收不良貸款上采取新措施，在提高經(jīng)濟(jì)效益上開創(chuàng)新局面，在化解金融風(fēng)險(xiǎn)上開辟新天地，為信用社發(fā)展有所新作為。
“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即由在現(xiàn)在崗位獨(dú)立工作向組織角色轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，與聯(lián)社主任和全體員工思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。二是要實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)分管的工作做到有安排、有檢查，保證落到實(shí)處。
“三個(gè)勤勉”：一是腿勤，就是多下基層，多了解情況，多調(diào)查研究，為做好所分管的工作掌握第一手資料;二是腦勤，就是多動(dòng)腦子，多想辦法，多出點(diǎn)子，注重解決信用社的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，多與職工溝通，多與黨政聯(lián)系，做到謙虛謹(jǐn)慎，樹立信用社良好的社會(huì)形象。
“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)及部門職能和中層干部作用，敢抓敢管，發(fā)揚(yáng)民主，開展批評(píng)與自我批評(píng)，采取鼓勵(lì)的工作方法，激勵(lì)后進(jìn)職工，關(guān)心干部和職工的政治生活、精神生活，切實(shí)解決職工的工作、生活困難，充分調(diào)動(dòng)廣大員的工作積極性。二是堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)好黨和國(guó)家金融方針政策，真正熟悉掌握信用社管理制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)金融理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提高工作能力和工作水平。三是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量，注重班子團(tuán)結(jié)，做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”;充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做到人盡其才，才盡其用，激發(fā)職工的工作熱情，凝聚各方面的力量共同為信用社的發(fā)展出力。四是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)村信用社必須堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，通過轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制來提高經(jīng)營(yíng)水平，重視廣泛應(yīng)用現(xiàn)代管理技術(shù)、方法和手段，依靠科學(xué)管理降低成本，以開源節(jié)流增加效益。把工作的重心放在清收不良資產(chǎn)和扭虧增盈上，推行收、放、存和質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制的目標(biāo)責(zé)任制，變被動(dòng)反映為超前預(yù)測(cè)，變單純的計(jì)劃控制為講究質(zhì)量效益，由粗放化經(jīng)營(yíng)方式向集約化經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變。由產(chǎn)品推銷的經(jīng)營(yíng)方式向市場(chǎng)營(yíng)銷方式轉(zhuǎn)變。只有不斷的創(chuàng)新，才能加大我們發(fā)展前進(jìn)的步伐。
如果我有幸競(jìng)聘成功，領(lǐng)導(dǎo)把我擺上了這個(gè)的位置，那我就應(yīng)該也必須在這個(gè)位置上有所作為，我將本著“穩(wěn)定是前提、創(chuàng)新是動(dòng)力、發(fā)展是目標(biāo)”的整體思路，以“一日無為、三日不安”的高度責(zé)任感，履行諾言，正確履行好崗位職責(zé)，認(rèn)真做好工作，讓市聯(lián)社黨委放心，讓職工滿意，我真誠(chéng)地接受市聯(lián)社黨委的挑選，信用社的發(fā)展需要有為的你和有為的他，也需要有為的我，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們支持我!
謝謝!
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，我要感謝建委的這次上崗制度改革，讓我有機(jī)會(huì)來參加中層干部崗位的競(jìng)聘。
我叫__，1966年出生，中共黨員。1985年從軍退伍，1990年調(diào)建委，先前任鄉(xiāng)建科副科少、辦公室副主任等。
我在工作中一直都是兢兢業(yè)業(yè)的，我一直信奉“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作”的原則，一下是我這次競(jìng)聘中層崗位的一些競(jìng)聘思路！
我此次競(jìng)聘的職位：第一志愿是督導(dǎo)科科少；第兩志愿，施工寧?kù)o科科少；第三志愿，鄉(xiāng)建科科少。我覺得本人競(jìng)聘那三個(gè)職務(wù)，主要有以下三個(gè)圓里的劣勢(shì)：
一是正在建委工做工婦較少，具有較歉碩的工做經(jīng)歷。自進(jìn)進(jìn)建委工做以去，沒有管正在哪個(gè)崗?fù)ぃ医跃ぞI(yè)業(yè)，恪失職守，對(duì)各科室、各單元的工做狀況比較生習(xí)，積散了一定工做經(jīng)歷，為做好督導(dǎo)工做挨下了一個(gè)較好根底。督導(dǎo)科是我委新建坐的一個(gè)科室，它的主要職責(zé)是，監(jiān)督指面齊委各科室、各單元工做效能，細(xì)確、快速天體會(huì)、降真委黨組決定，做好指面顧問戰(zhàn)助足，幫手指面實(shí)時(shí)把握工做新靜態(tài)，為指面決定計(jì)劃供給真正在牢靠的按照。果此，我覺得，有本人多年的工做經(jīng)歷做根底，完整有才氣真止好那一職責(zé)。
二是經(jīng)暫正在辦公室工做，正在工做的構(gòu)造和諧上具有較強(qiáng)才氣。我自年到辦公室工做，已擔(dān)當(dāng)辦公室副主任年。辦公室正在齊委各科室、各單元中獨(dú)有的關(guān)鍵做用，使我正在構(gòu)造和諧才氣上得到了極大年夜鍛煉，能夠與各科室、各單元停止較多天打仗，正在交流中積散了較歉碩的工做經(jīng)歷。要做好督導(dǎo)、施工寧?kù)o戰(zhàn)鄉(xiāng)建辦理工做，必須具有較下的構(gòu)造和諧才氣，而正在辦公室的工做經(jīng)歷，使我具有了那圓里的劣勢(shì)。工做中，我將當(dāng)真、片里貫徹委黨組決定，做為上下級(jí)的的橋梁戰(zhàn)紐帶，增強(qiáng)相同，最大年夜限度天使委黨組工做布置降到真處，增長(zhǎng)各科室、各單元工做和諧安康展開。
三是隊(duì)伍的培養(yǎng)戰(zhàn)鍛煉，使我具有辦事怯敢、深化扎真的工做做風(fēng)。果為督導(dǎo)科、施工寧?kù)o科戰(zhàn)鄉(xiāng)建科獨(dú)有的工做性量，需供從科少到一般工做人員，皆必須具有較下的政治營(yíng)業(yè)素量，其中最主要的一條，便是必須做到對(duì)峙本則，沒有怕刻苦，沒有怕得功人，同時(shí)，正在工做中要遁供下服從，做到雷厲衰止，辦事怯敢，而我正在隊(duì)伍的特有經(jīng)歷，使我早便具有了那一素量。
競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下。說的再多不如實(shí)際行動(dòng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，但是如若不能我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)在我的崗位上發(fā)光發(fā)熱！
謝謝大家！
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
我是一名來自信息科教學(xué)一線的專職計(jì)算機(jī)教師，兼計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)、07年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，也是在07年參加國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計(jì)算機(jī)軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。
首先我簡(jiǎn)單的說一下我的個(gè)人體會(huì)，我02年參加工作，第一年我的教學(xué)測(cè)評(píng)是優(yōu)秀的，那時(shí)候剛畢業(yè)出來，接管機(jī)房無盤站的管理工作，為了教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)間許多時(shí)候是在機(jī)房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，工作總得來說是非常積極，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是到03年，我對(duì)一些現(xiàn)狀開始感到茫然，比如說我們的課程設(shè)置是否合理，我們的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說是職業(yè)經(jīng)理，我們的專業(yè)科周三例會(huì)是否促進(jìn)我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長(zhǎng)，同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在我給自己的工作評(píng)議是：基本完成工作。但我的目標(biāo)是有效的、有創(chuàng)新地、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時(shí)地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個(gè)例子，一個(gè)是我們教學(xué)過程的一個(gè)例子，一個(gè)是有關(guān)我們的管理問題的一個(gè)例子。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。（……榮譽(yù)）。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任××，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
今天，當(dāng)我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委的考驗(yàn)時(shí)，心情是激動(dòng)而又頗不平靜的。激動(dòng)是因?yàn)樾蓄I(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)通過競(jìng)爭(zhēng)展示自我的機(jī)會(huì)；不平靜是因?yàn)閷?duì)于今天的競(jìng)爭(zhēng)，盡管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應(yīng)該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強(qiáng)的緣故。
我認(rèn)為，我的這種壓力是應(yīng)該的，這說明我們的事業(yè)在不斷前進(jìn)，這也應(yīng)該是我們每一個(gè)工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建的這一平臺(tái)，其次，我也以一名有著25年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長(zhǎng)江之浪，一浪高過一浪，英才云集，賢良比肩，事業(yè)蒸蒸日上。我叫XX,在今天之前，任分行辦公室主任。我是1981年參加工作，先后擔(dān)任過XX縣工行行長(zhǎng)、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務(wù)。其中，在現(xiàn)任職務(wù)辦公室主任之職上從事三年。我今天要競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)依然是分行辦公室主任。就參加這一職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!今天我非常榮幸的站在講臺(tái)上，參加石油公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)聘。
我來自基層，__年出生，大專文化，現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)部副主任，__年參加工作，二十多年來一直在石油公司工作，從最基層崗位做起，歷任加油站記帳員，計(jì)量員，副站長(zhǎng)，站長(zhǎng)。原地方石油公司上劃中國(guó)石化集團(tuán)后，在企業(yè)處于轉(zhuǎn)折關(guān)健時(shí)期，__年應(yīng)上級(jí)公司號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理，副主任至今，近幾年來在省、市石油公司、當(dāng)?shù)攸h委政府和公司班子領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，緊緊圍繞本公司各個(gè)時(shí)期任務(wù)目標(biāo)，按照公司班子分工，努力做好配角當(dāng)好
助手，力爭(zhēng)做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因，原公司一無資金，二無經(jīng)營(yíng)能力，三無市場(chǎng)和網(wǎng)點(diǎn)，員工每月工資都無法按時(shí)發(fā)放，職工隊(duì)伍不穩(wěn)定，員工思想渙散，幾乎生存都成問題，在這危機(jī)關(guān)頭，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自籌資金開拓經(jīng)營(yíng)，通過上下共同努力渡過了難關(guān)，使企業(yè)逐步走出困境，隨著企業(yè)體制改革深入，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司以及市公司“三項(xiàng)改革和三個(gè)一體化”有關(guān)文件精神以管理制度，不斷更新自已的知識(shí)，及時(shí)調(diào)整思路擺正角度，從經(jīng)營(yíng)角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧棺砸涯軌蜻m應(yīng)新的管理機(jī)制，才能夠更好開展工作，公司所發(fā)生的變化與發(fā)展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，最起碼沒有給領(lǐng)導(dǎo)丟面子，雖然成績(jī)只能代表過去，但也可以看到其能力和表現(xiàn)，而且更能體現(xiàn)其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。
這次參加片區(qū)零管主任崗位競(jìng)聘，覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢(shì)和條件，一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，二是有熟悉和了解當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，以及能與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的溝通能力，三是有熱愛石油事業(yè)責(zé)任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，四是有能夠與人團(tuán)共事的經(jīng)歷，五是有勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新做事的決心。我個(gè)人所具有的這一點(diǎn)點(diǎn)“資質(zhì)”，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個(gè)職位和機(jī)會(huì)，那么，我將仍然認(rèn)真履行本崗位責(zé)職。
如果片區(qū)主任崗位競(jìng)聘成功，我想將注重做好如下幾方面的工作:
1.認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念更新知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，在工作中既要擺正位置踩好點(diǎn)，又要做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。
2.積極做好上級(jí)公司與當(dāng)?shù)攸h政部門的橋梁作用，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極與他們溝通，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門支持，促使企業(yè)各項(xiàng)工作順利開展。
3.圍繞片區(qū)各個(gè)時(shí)期工作中心和任務(wù)，不斷刻服困難創(chuàng)新務(wù)實(shí)地積極開展工作，努力完成上級(jí)公司下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。
4.在做好工作的同時(shí)，認(rèn)真來對(duì)待當(dāng)?shù)攸h政部門交予的工作任務(wù)，文件會(huì)議精神上傳下達(dá)及時(shí)，不延誤，積極來完成和努力做好這方面工作。5.認(rèn)真負(fù)責(zé)督導(dǎo)本區(qū)加油站的經(jīng)營(yíng)管理工作，做好上級(jí)公司與基層傳導(dǎo)工作，使上級(jí)指示能夠及時(shí)貫徹和落實(shí)。
6.從市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工作，積極向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門匯報(bào)和溝通，爭(zhēng)取他們的支持，盡快調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)和新開拓網(wǎng)點(diǎn)工作，并積極向上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
7.加強(qiáng)加油站員工安全生產(chǎn)知識(shí)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，盡快提高員工整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)基層員工應(yīng)對(duì)處理公共危機(jī)知識(shí)教育，并建立相關(guān)應(yīng)對(duì)機(jī)制，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。
8.及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作開展情況，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，工作中碰到自身無法解決問題及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示，并提出自已對(duì)問題見解和建議。
尊敬領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：今天，無論這次競(jìng)聘成功與否，對(duì)我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對(duì)我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我參加學(xué)校組織的中層干部競(jìng)職演說。
我年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，年取得自考本科學(xué)歷，曾有年的班主任工作經(jīng)歷，擔(dān)任過語文教研組長(zhǎng)，現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。
我之所以參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì)：
一是能吃苦。我做事勤勉，樂于奉獻(xiàn)，凡事盡心盡力，認(rèn)真對(duì)待，常常犧牲休息時(shí)間去完成本職工作，尤其是任辦公室干事一年多來，面對(duì)緊張繁雜的事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學(xué)期在校長(zhǎng)、主任的指導(dǎo)下全力開展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作，為學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營(yíng)造做出了積極的貢獻(xiàn)。
二是待人誠(chéng)。我始終認(rèn)為，以誠(chéng)待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時(shí)的工作、生活中做到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞，對(duì)同事多交談，以謙和誠(chéng)懇的態(tài)度為人處事。
三是特長(zhǎng)多。我愛好廣泛，特長(zhǎng)諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長(zhǎng)，這使得我可以勝任學(xué)?；顒?dòng)中的一些日常應(yīng)急事宜，保證了學(xué)校的某些活動(dòng)更好地開展。
四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué)，我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強(qiáng)的科研能力，曾有三篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)開刊物上分獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中，取得了第一名的成績(jī)。
五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。
如果我競(jìng)聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。
一是當(dāng)好助手。無論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作，力爭(zhēng)高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好助手，扮好角色。
二是練好內(nèi)功。如果競(jìng)聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力，因?yàn)橹挥袃?nèi)功深厚，才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。
三是搞好服務(wù)。我始終認(rèn)為，學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來講，都是服務(wù)者，所以，我將做到誠(chéng)懇待人，熱情服務(wù)，多為他人著想，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
四是樹好形象。我將以我的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高對(duì)自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團(tuán)結(jié)，顧全大局，多做實(shí)事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。
我固執(zhí)地認(rèn)為，任何工作，只要認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，就能做好；任何關(guān)系，只要以誠(chéng)相待，將心比心，就能理順。所以，我對(duì)未來的工作充滿期待，也有信心。
當(dāng)然，我自身還存在很多不足，如做事有時(shí)臨時(shí)抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在復(fù)雜局面面前易亂方寸等，希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求并多多指教，也希望其他教職工能嚴(yán)格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。
如果我能競(jìng)聘成功，我不會(huì)得意，而將勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作；如果我競(jìng)聘失敗，我不會(huì)灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇8
各位老師、各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝大家的支持和信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師職稱。1992年參加工作，1997年調(diào)入__小學(xué)工作，xx年8月進(jìn)入我校德育處，負(fù)責(zé)學(xué)校的校園文化建設(shè)和新聞宣傳報(bào)道工作至今。此次我競(jìng)聘的崗位是德育處主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝蓚€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在德育處工作的四年中，直接參與到學(xué)校的日常管理，致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的習(xí)慣;積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，打造我校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“綠色小衛(wèi)士”這兩支學(xué)生管理團(tuán)隊(duì);協(xié)助前任德育主任做好常規(guī)性的工作事務(wù)。在自己負(fù)責(zé)的工作中，積極探索校園文化氛圍的營(yíng)造途徑，努力提升我校的校園文化品味，打造我校的校園文化品牌。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，創(chuàng)造性的改版了校園廣播“靈通臺(tái)”、創(chuàng)刊了校園平面媒體《云帆報(bào)》、輯集了校園優(yōu)秀作文選《起跑》。四年中，我還用手中的相機(jī)及時(shí)的捕捉各項(xiàng)活動(dòng)中的精彩瞬間，向網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播等媒體發(fā)出高質(zhì)量的新聞報(bào)道，宣傳我校、提升我校在社會(huì)上的知名度。
二是有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時(shí)報(bào)》共同發(fā)起的凌云小記者“紅色之旅”、凌云小記者走進(jìn)工廠“學(xué)工行”、走進(jìn)社區(qū)“學(xué)農(nóng)行”、走進(jìn)兵營(yíng)“學(xué)兵行”;還成功的策劃了《云帆報(bào)》的創(chuàng)刊首發(fā)式、“靈通臺(tái)”50期和100期的慶典以及和文廣集團(tuán)“陽光校園”欄目的“陽光校園小記者站”的掛牌典禮;在學(xué)校首個(gè)優(yōu)秀作文選《起跑》的編輯組稿期間，一次又一次的做好組織和協(xié)調(diào)工作，順利的讓這本書趕在學(xué)生的節(jié)日前贈(zèng)送到每一位學(xué)生手中，在此，我僅代表我個(gè)人向?yàn)檫@本書付出過辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將和德育處的同事從以下幾個(gè)方面改進(jìn)德育處的工作，力爭(zhēng)讓我校的德育工作更上一層樓。
一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合，提升班級(jí)管理水平
多年來，學(xué)校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來看，其中有些不協(xié)調(diào)。從這屆德育處開始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個(gè)改革，就是在課務(wù)分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調(diào)配班老師組合的這兩種方式互補(bǔ)，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強(qiáng)的老師來搭配，共同管理班級(jí);再由德育處來協(xié)調(diào)沒有自主選擇到配班老師的班級(jí)。同時(shí)，本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責(zé)和配班老師職責(zé)，進(jìn)一步提升我校的班級(jí)管理水平。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用
班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。本屆德育處還會(huì)定期召開班主任工作例會(huì)和舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育或外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學(xué)習(xí)、再提升提供機(jī)會(huì);還將引入班主任導(dǎo)師制，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善班主任工作量化評(píng)比方案，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。
三、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提升學(xué)生行為習(xí)慣
本屆德育處將倡導(dǎo)德育教育系列化，即按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與德育工作網(wǎng)狀格局，使德育工作相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成一定目標(biāo)的層層遞進(jìn)的層次，從而達(dá)到大幅度提高學(xué)生思想道德水平。通過德育基地活動(dòng)、少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、法制報(bào)告、中隊(duì)會(huì)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式來滲透德育教育的目標(biāo)要求，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，全面提升學(xué)生的行為習(xí)慣。同時(shí)，協(xié)助班主任做好好特殊學(xué)生的教育和管理，對(duì)于極個(gè)別的問題學(xué)生，重在預(yù)防，貴在心理疏導(dǎo)，建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
四、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí)，打造我校的特色校園文化
1、在過去四年中開創(chuàng)的校園文化的良好基礎(chǔ)上，將樹立好品牌意識(shí)，聘請(qǐng)我校有創(chuàng)新能力的精干力量加盟，要把我們的“靈通臺(tái)”、《云帆報(bào)》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌，力爭(zhēng)獨(dú)樹一幟。
2、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的文化教育及傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍營(yíng)造，抓住傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕，將通過我們的“靈通臺(tái)”進(jìn)行節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日有關(guān)的文化名人、詩詞文章以及這個(gè)節(jié)日帶給我們的啟示等方面內(nèi)容進(jìn)行講解，通過這樣的活動(dòng)，親近傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，這是我在德育處上崗后想打造的又一個(gè)校園文化特色。
3、現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，校園內(nèi)很少聽到歌聲，校園氣氛不活躍。本屆德育處將協(xié)調(diào)音樂教研組著力建設(shè)“唱響工程”，讓學(xué)校的歌聲響起來?！俺懝こ獭敝斜爻那坑袊?guó)歌、隊(duì)歌、校歌，改變我校在重大集會(huì)活動(dòng)時(shí)國(guó)歌、隊(duì)歌多重唱的現(xiàn)狀，同時(shí)，在音樂教研組的推薦下，會(huì)把一批經(jīng)典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好德育處的工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接諫小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿怎么寫 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)，范文之演講稿:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我競(jìng)聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任
我覺得自己具有以下六方面的優(yōu)勢(shì)：
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到職業(yè)道德、教學(xué)水準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。工作29年以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。個(gè)人獲得國(guó)家、省、市、縣級(jí)各類論文、案例、教案共29項(xiàng)次，其中論文《激活情趣，內(nèi)化品質(zhì)》獲一等獎(jiǎng)，發(fā)表在20xx年度《教與學(xué)》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點(diǎn)藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》20xx年第5期，市級(jí)一等獎(jiǎng)《理想課堂，讓學(xué)生的聲音多起來》發(fā)表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數(shù)學(xué)論文的幾個(gè)要點(diǎn)》發(fā)表在《剛堅(jiān)少年報(bào)》20xx年第38期，《續(xù)說"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在期刊《中小學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第四期。數(shù)學(xué)命題曾登載在20xx年《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》第12期上，20xx年度輔導(dǎo)的學(xué)生陳周同學(xué)在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。以上說明我有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、高中政教處主任和團(tuán)書記、初中年級(jí)主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
四是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層干部工作。
五是辦事細(xì)致周到.拿破侖說"想的好是聰明，計(jì)劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計(jì)劃，而且有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。工作中，我總是把責(zé)任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。
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