2023年家庭教育工作計劃通用

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2023年家庭教育工作計劃(篇1)
    為進一步落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神,把家庭教育指導工作作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,作為學校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通,引導家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學校結(jié)合實際情況,制定20xx學年第一學期學校指導家庭教育工作的初步框架和實施意見:
    一.家庭教育工作目標
    1.本年度學校重點將圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作,通過 “如何幫助孩子成長”、“如何幫助孩子適應小學生活”等專題講座,以及適應性培訓班家長課堂的開辦,為家長了解孩子成長過程的特點提供學習機會,更好的幫助孩子適應學校生活。
    2.通過家庭訪問,了解學生的家庭環(huán)境,增進與學生和家長的感情,為新一學年的教育工作打下良好基礎(chǔ)。
    3.通過不斷完善學校家庭教育指導工作,為家長更好的了解學校教育教學工作,參與學校教育教學管理提供良機。
    4.通過宣傳普及家庭教育知識,寓家庭教育于學校教育之中,提高家長教育水平。
    二、家庭教育指導工作安排:
    (一)家庭訪問:
    1、本學期各位老師要有針對性地對部分學生進行家訪,要求通過兩次家訪日活動走訪至少8戶家庭,與家長溝通、交流、征詢意見。
    2、每位教師家訪都要認真寫好家訪隨筆。
    (二)家長課堂:
    1、學校定于學期初和期中分年級段召開家長會,為家長和教師的溝通、交流、為家長了解孩子在校情況提供機會。
    2、聘請家教專家給家長上課,教給家長教育子女的方法,家長課堂除了由專家、老師講課外,還由家長交流育兒經(jīng)驗。
    3、重點圍繞 “幼小銜接”為家長開設(shè)家長課堂提供教育講座和教育咨詢。
    9月 講座:讓孩子健康成長——如何幫助孩子適應小學生活。
    11月 家長觀摩教育、教學活動
    12月 家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
    (三)不斷完善家庭教育指導工作,宣傳普及家庭教育知識。
    1、本學期學校調(diào)整家長委員會,充實委員隊伍。
    2、在學校心理健康輔導室的基礎(chǔ)上為大家做好以下服務:個別兒童的個別輔導;為家長提供家教咨詢;為家長提供家教資料。
    3、鼓勵每位家長訂閱《家庭教育》,學習《小學生家長學校教材》并做好此書的導讀工作。
    2023年家庭教育工作計劃(篇2)
    一、指導思想
    家長要教育好孩子,首先要進行自我教育,提高自身素質(zhì),明確家庭教育的目的、特點,端正教育思想,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,努力使自己成為子女合格的第一任老師,使家庭真正成為孩子健康成長的第一所學校。
    學校德育是學校、社會、家庭全方位的教育,家庭是社會的細胞,家庭的教育功能的發(fā)揮是社會文明發(fā)展的重要推動力。如果實現(xiàn)了學校、社會、家庭教育的一體化,三者間相互依賴、相互支持、相互促進的有機結(jié)合,才能更好地培養(yǎng)學生的人生觀、價值觀、世界觀的形成。因此我們要開展好家長學校工作,要針對不同年級、不同個性的學生情況進行家庭教育的分類指導。
    二、目標要求
    1、以推進素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境為目標,積極營造良好的學習氛圍。
    2、充分發(fā)揮學校、家庭和社會的教育網(wǎng)絡(luò),讓家長盡快掌握家庭教育的特點,遵循家庭教育的規(guī)律,培養(yǎng)自己的子女。
    3、學校和家庭緊密配合,利用非智力因素,培養(yǎng)學生的高尚人格。
    4、積極開展家長學校的各項工作,做到有計劃、按步驟、有落實、有總結(jié)。
    5、保證家長學校的學習時間、學習場所和學習內(nèi)容。
    三、具體措施
    1、成立家長20xx學年金山中學家長委員會。其中年級家長委員會,每班1名。在年級家長委員會的基礎(chǔ)上推薦校級家長委員會委員,每個年級一名。年級組長收齊后交學生工作部。
    2、針對不同年級學生的思想和心理特點,通過深入研討,開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導。
    (1)對高一年級新生家長進行心理輔導,介紹學校的基本情況,讓學生的家長有一個心理準備,幫助自己的孩子度過一個心理適應期。開展家庭教育講座。
    (2)對高二學生家長的輔導就是向家長介紹孩子的身心變化,孩子步入青春期,如何了解、適應、教育好青春期的孩子。對個別家庭開展家庭教育問題會診。
    (3)對于畢業(yè)班學生家長進行心理調(diào)節(jié),父母望子成龍的心切往往會對孩子造成過重的心理負擔,會造成孩子不同程度的焦慮、緊張、逆反,甚至會造成個別孩子不同程度的精神癥狀。因此對于畢業(yè)班學生家長進行心理輔導是非常有必要的,一些基礎(chǔ)比較差的學生,對其家長還需適時進行一些必要的職業(yè)導向輔導。
    3、成立新一屆三級家長委員會,定期開展交流活動,每學期舉行一次“家長開放日”活動,讓家長深入了解我校的教育教學活動,對于家長提出的意見和建議,學校將給予書面答復,并在學校公示欄中張貼,自覺接受社會監(jiān)督。
    4、深入開展家庭教育分類指導,建章立制,學校統(tǒng)一制定指導手冊,針對不同類別學生,定期開展教育指導。
    5、加強家庭教育科研,圍繞“挖掘、整合家庭教育資源”、“學習家庭”創(chuàng)建活動以及“家庭教育分類指導”等方面,通過認真調(diào)查研究,使之更加科學化、規(guī)范化。
    6、利用信息技術(shù)搞好家校聯(lián),通過家校聯(lián)卡的網(wǎng)上互動平臺平臺,加強學校與家庭的信息溝通。
    2023年家庭教育工作計劃(篇3)
    一、指導思想
    根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標,積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作,使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務,為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務,為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務。
    二、班級現(xiàn)狀
    八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范,雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學,因此,在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調(diào)動家長的力量,參與到班級事務的決策和管理中,監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。
    三、工作目標
    1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
    2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
    3、提高家長學校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
    4、運用家庭教育的心理指導,幫助老師了解更多學生的內(nèi)心世界,使老師的管理有的放矢。
    四、措施和途徑
    1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)
    如配合學校落實家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
    2、習家委會的管理方法和有效的實施措施
    在學校的每周一次的班主任會議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓,對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會,提高家委會的管理和運作。
    3、富家?;顒?,提高家委會的實際效率
    定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。
    織家長學?;顒?,請家長來學校聽隨堂課。
    總之,我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài),以及學生的心理狀態(tài),使教學更有效,學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發(fā)展。
    2023年家庭教育工作計劃(篇4)
    新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃
    家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設(shè),是我們的責任和義務。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(xx—XX年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
    1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上,以方便工作。
    2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
    3、加強家長學校建設(shè)工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。
    4、網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導師qq群。
    1、為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設(shè)計及其綱目。
    2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。
    3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
    4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
    5、家庭教育參賽論文征集。
    6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
    7、家庭教育講座錄像課評比。
    為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。
    為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū),為每一個家庭服務。
    勝利幼兒園家庭教育指導站
    xx年9月1日
    月份
    主要工作
    負責人
    備注
    9月
    1、擬定xx-xx學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。
    區(qū)教育局家庭教育工作例會(xx年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)
    18冊家長學校教材補訂工作。
    4、講師研修班未參加校園人員補課。
    5、學習《全國家庭教育指導大綱》。
    6、
    、各年級組家長講座。
    、
    10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
    11、
    12、
    秦玉娟
    秦玉娟
    秦玉娟
    王華
    王華
    各班級教師
    常智
    各班級教師
    各班級教師
    周靜
    各班級教師
    各班級教師
    10月
    1、家庭教育公益視頻征集
    2、華人家庭教育高峰等全國家庭教育參賽論文征集。
    3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
    4、
    秦玉娟
    秦玉娟
    周靜
    各班級教師
    各班級教師
    11月
    1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。
    2、家庭教育講座錄像課征集。
    3、
    )
    5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
    6、
    秦玉娟
    秦玉娟
    各班級教師
    各班級教師
    周靜
    各班級教師
    12月
    1、遴選優(yōu)秀公益視頻課程
    2、優(yōu)秀家庭教育講座錄像課評選。
    3、12月28日星期五勝利幼呱呱課堂。
    4、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
    5
    6、慶元旦親子活動
    秦玉娟
    秦玉娟
    秦玉娟
    周靜
    各班級教師
    各班級教師
    1月
    1、。
    2、上報區(qū)教育局家庭教育總結(jié)到指導中心。
    秦玉娟
    秦玉娟
    備注:加粗部分為每月重大工作。
    勝利幼兒園家庭教育指導站
    2023年家庭教育工作計劃(篇5)
    一、指導思想:
    為了擴大學生、老師、家長交流的平臺,充分整合學校、家庭教育的作用,指導學生家長樹立正確的家庭教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學校的教學形式,使家長明確認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任感。通過家長學校的教學,使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點,并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,學會學習,學會做事,學會做人。
    二、工作目標:
    1、創(chuàng)建市級示范家長學校。
    2、開辟多種渠道,抓好家長學校的管理。
    3、采取多種形式,豐富家長學校的活動。
    4、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的指導水平。
    三、工作要點
    1、定時間、定內(nèi)容對家長進行專題講座和培訓。
    2、以德育為核心,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確自己的責任和義務。
    3、以養(yǎng)成教育為核心,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學的教子方法。
    4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向,促進孩子的健康成長。
    5、創(chuàng)造條件讓家長學校教師運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。
    6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。
    四、工作措施
    1、落實家長學校的上課時間。原則上每學期進行三次授課,每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有計劃,有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面,交流教育信息,做到教育同步,有針對性。
    2、保證家長的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學校發(fā)告家長書,保證出勤率,并加強點名制度。
    3、明確家長學校教學的主要內(nèi)容:
    (1)學校辦學思想、辦學思路及學校工作計劃和要求。
    (2)科學的家庭教育方法和知識
    (3)學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
    (4)心理健康教育。
    (5)網(wǎng)校家教教材等。
    4、聘請專家,舉辦家長學校講座。學校將定期聘請專家做有關(guān)家庭教育的專題講座,向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及營養(yǎng)知識、教育方法等,指導家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
    5、召開家長會,為家長提供交流學習的機會。學校每學期召開一次家長會,時間定在期中考試前后一周。
    6、精心挑選家長學校的上課老師:主要有學校行政領(lǐng)導、法制副校長、心理輔導老師、退休教師和學生家長代表等。
    7、利用短信平臺、家訪及時和家長聯(lián)系溝通,協(xié)調(diào)教育工作。
    8、加強家長學校的課題研究,收集有關(guān)家長學校的論文、家長心得,并作評比、總結(jié)。
    五、工作安排:
    九月份
    1、制定家長學校家庭教育工作計劃。
    2、調(diào)整校家委會和家長學校校務委員會組成人員。
    3、組建班級家長委員會。
    4、家長學校開學,新生家長專題講座。
    十月份
    1、二年級家長專題講座。
    2、三至九年級家長班級開課(第一次家長讀書會)。
    十一月份
    1、結(jié)合期中學生在校情況與家長進行交流。
    2、組織家長參與學校家長開放日活動。
    3、家長法制知識測試。
    4、家長家庭教育征文(論文、心得體會、案例分析)。
    十二月份
    1、家長家庭教育征文評比、交流。
    2、第二次家長家庭教育讀書會(全校)。
    一月份
    1、開展家訪活動。
    2、各班召開家長會。
    3、檢查教師備課情況。
    4、家長學校委員會例會,工作總結(jié)。
    三月份
    1、家長學校教師專題培訓。
    2、全校各班級家長讀書會。
    四月份
    1、家庭教育專題研討。
    2、組織部分家長參加“一日開放活動”。
    3、全校各班家長讀書會。
    五月份
    1、各年級家長培訓。
    2、家訪普訪工作。
    3、家長家庭教育知識測試。
    六月份
    1、召開年級班級家長會。
    2、評選家長學校優(yōu)秀學員。
    3、召開家長委員會會議,進行年度工作總結(jié)。
    2023年家庭教育工作計劃(篇6)
    一、指導思想:
    以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    二、具體工作:
    1、加強隊伍建設(shè)。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設(shè)。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
    2、規(guī)范組織機構(gòu)。調(diào)整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經(jīng)驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
    3、組織問卷調(diào)查。本學期組織一至兩次的問卷調(diào)查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的家庭教育講座。
    4、積極開展3A訓練,學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3A訓練,在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。
    5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學習,以誦讀經(jīng)典,傳唱經(jīng)典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
    6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展指導工作。
    (1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網(wǎng)站,使之成為學校“家教熱線”,做好咨詢服務工作。
    (2)利用學校網(wǎng)絡(luò)“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。
    7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
    8、總結(jié)學校家庭教育工作。整理、總結(jié)學校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。
    附本學期具體工作安排表:
    月份主要工作
    2月
    1、參加克區(qū)家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。
    2、召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。
    3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云
    3月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。
    3、召開本學期第一次家長交流會。
    4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。
    5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。
    6、完成1次學生自我成長訓練工作。
    7、呱呱課堂說課展示活動。
    8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    9、開展感恩活動。張丹
    4月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
    3、第三批指導師參加面授培訓。
    4、參加市3A訓練、學生自我成長訓練經(jīng)驗交流座談會。
    5、各班根據(jù)情況,開展家庭教育特色活動。
    6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云
    5月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加全市“親子對照簽約”活動。
    3、上報本校指導師、講師個人信息。
    4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、開展親子活動。沈凌云
    6月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。
    3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。沈凌云
    7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育工作總結(jié)。
    6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹
    2023年家庭教育工作計劃(篇7)
    一、指導思想:
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面落實中央、盛市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進程,促進家庭教育與學校教育、社會教育的緊密結(jié)合,不斷滿足和服務于廣大家長的教育需求,提升家庭教育的整體水平。
    二、總體目標:
    繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導模式;進一步健全學校家庭教育工作機制;家庭教育指導、服務體系日趨完善;家庭教育指導工作科學化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
    三、主要任務和目標:
    1.提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道,力爭使學校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。
    2.加強家長學校建設(shè),推動學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學?;顒酉盗谢?,內(nèi)容科學化,根據(jù)不同學齡段的學生家長安排了不同教學內(nèi)容;以“百萬家庭學禮儀”為指導重點,將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學習型家庭有機結(jié)合,通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習慣、文明語言,努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學期周密制定好家長學校工作計劃,并按計劃認真實施;開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。
    3.繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題,促進家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務工人員家庭的指導,舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導。
    4.加強學校家庭教育工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設(shè),提高家庭教育指導水平。依托常熟市家庭教育研究會,借助專家的力量,加強家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過建立一批家庭教育實踐基地,實施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對性。
    5.加強學校家庭教育指導工作隊伍建設(shè)。挖掘社區(qū)內(nèi)人才資源,聘請有特長的社區(qū)居民擔任家庭教育志愿者,以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓對象,將家庭教育指導內(nèi)容列入教師培訓課程,通過校本培訓,有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的家庭教育工作者隊伍,提高家庭教育工作管理者和指導者的理論水平、服務意識、指導能力和研究能力,形成一支家庭教育指導、研究的骨干隊伍。
    四、分階段實施計劃:
    第一階段(20____年3月——20____年6月)
    1.加強家庭教育指導者隊伍建設(shè),規(guī)范培訓的時間、地點、內(nèi)容、主講人以及培訓后的評價等。
    2.繼續(xù)辦好家長學校,運用多樣性、互動性、參與性的指導模式,辦好家長學校,以“家庭禮儀行”為抓手,通過培訓講座、家長開放日、親子系列活動等,帶動家長主動學習和實踐,提高家庭文明程度。
    3.成立菱角中學新一屆家長委員會,定期召開會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠社會、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。
    4.加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重對教師的理論指導。
    第二階段(20____年7月——20____年12月)
    1.加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重教師的實踐操作和反思,辦好家長學校,為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導服務。
    2.嘗試采用菜單式的家庭指導教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式,通過雙向溝通選擇,確立相應的家庭教育指導的主題、內(nèi)容、形式,使家庭教育指導更趨人性化、多元化、特色化。
    第三階段(20____年1月——20____年12月)
    1.學生家長與學校形成家?;雍献鬓k學的新理念,在指導家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。
    2.家校溝通項目培訓成果在區(qū)域內(nèi)進行推廣。
    五、保障措施:
    1.落實管理規(guī)章制度
    將家庭教育指導工作作為學校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要措施來認識,明確職責和任務,把家庭教育指導工作列入學校工作計劃。
    2.落實會議制度,每學期1—2次定期研究家校工作。
    3.加強家庭教育指導者隊伍建設(shè)
    按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導者隊伍進行專業(yè)化培訓,積極參與市級培訓,開展校本培訓,從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導者的專業(yè)水平。
    4.確保經(jīng)費投入
    每學期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導工作,為家委會成員、好家長、學習型家庭及教師征訂有關(guān)學習資料,組織大家開展一定的活動,切實保證學校家庭教育指導工作規(guī)范、有序發(fā)展。
    5.完善考核制度
    教導處要制定相應的考核制度,加強對班主任和家庭教育指導工作的考核,并將對班主任家庭教育指導校本培訓納入班主任職務培訓系列,努力提高班主任的指導水平。
    2023年家庭教育工作計劃(篇8)
    一、指導思想
    以教育廳《關(guān)于進一步加強家庭教育工作的意見》的精神為指導,以普及家庭知識、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長學校,促進學校聯(lián)系,積極構(gòu)建家庭學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人才。
    二、教研目標
    1、使學員們認識到從小對孩子們進稈家庭教育的重要性。
    2、幫助家長建立正確的家庭教育觀,了解家教的目標、基本方法。
    3、采用多種形式,豐富家長學校的活動。
    三、具體措施
    1、定期組織學員學習家庭教育理論知識,提高學員業(yè)務水平。
    2、一個學期每個年級上兩次課,每次上課時間不少于2小時,有計劃、有層次地開展活動,每次課后,均安排班主任任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
    3、給學員授課的教師必須認真?zhèn)浜谜n,上好課,授完課后要及時與學員交流反饋家教信息,收集反饋意見,教師最后寫好教學反思。
    4、開展以“安全”為主題的家庭教育,小學生安全問題涉及到生活的方方面面,相關(guān)知識也極為豐富,在生活中,天災人禍隨時都有可能發(fā)生,人們必須學會生存,學會自我保護,希望家長重視小學生安全教育,讓孩子掌握更多的生存知識技能。
    5、開展咨詢服務對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
    6、為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導指導、教育孩子的作用,學期結(jié)束開展優(yōu)秀家長評選活動。通過評選優(yōu)秀家長活動,推動我校家長學校的建設(shè)。
    7、開展行之有效的家庭教育指導活動,結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導,針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動。
    8、教師主動走向家庭,提高家訪的質(zhì)量和效果,每次家訪做好記錄,特別關(guān)心個體戶、單親家庭和學習困難學生的家庭,要強化家庭教育的意識和責任。
    2023年家庭教育工作計劃(篇9)
    現(xiàn)狀分析:
    1、學習方面,有好學上進的心,缺主動學習的行動。
    2、運動方面,協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強,耐力還行,運動及戶外時間少。
    3、社會交際方面,在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面,在家長提示下,也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動溝通能力欠缺,不善于主動交友,局限于小圈子。
    4、興趣愛好方面,表現(xiàn)出對圍棋的一定愛好,能主動思考,但尚浮躁,缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中,不排斥,但仍然是練習時間不多。
    5、習慣養(yǎng)成方面,養(yǎng)成家人間問候習慣,基本養(yǎng)成每天父母陪讀習慣,無按時起床睡覺習慣,無按時吃飯習慣,無參與家務習慣,無定時學習習慣,
    教育設(shè)想:
    重在養(yǎng)成良好的生活學習習慣,努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起,既能感受家庭和成長的快樂,又要適度緊張保持對學習的追求,既要強身健體,養(yǎng)成積極開朗的性格,又要認同只有付出才會有成果的教育過程。
    教育計劃:
    1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動,可以是騎自行車,可以是滑輪滑,也可以是散步,但要保證在戶外,保證能有半個小時以上的時間,最好能和同學間互相交流玩耍。
    2、每天養(yǎng)成7點鐘起床的習慣,起床后養(yǎng)成固定場所晨讀10分鐘習慣,近期將以讀認《三字經(jīng)》為主,以后根據(jù)實際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。
    3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個小時的習慣,注重思維訓練,注重自我學習,養(yǎng)成自己看書的習慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習,爭取到年底三位數(shù)加減做到既快又準確,加強自主認字的進度,能翻閱購買的圖書。
    2023年家庭教育工作計劃(篇10)
    為進一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平,形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長,推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)縣家教所工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)家庭教育的實際,制定我校20xx年家庭教育工作計劃。
    一、具體措施、計劃安排。
    確定本學年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成合力;一起學習,一起成長。
    加強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調(diào)整組建新一屆家長學校校務委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學校評選標準的要求開展家庭教育工作。
    1、分階段召開家長會,分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從"家校聯(lián)系,如何當一年級家長"、"如何有意識的注重良好習慣的培養(yǎng)"主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學校的組織。相關(guān)的培訓學習任務知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù),推薦(自薦)作用:"橋梁"聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準備,宣傳,協(xié)調(diào)。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教?,F(xiàn)在正是要"珍惜教育的機會",要"以身作則","在一起的時間"。這是家長送給孩子上學后"最好禮物"。有針對性的開展"大家訪"活動。
    2、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系,要求1-3年級建立家校聯(lián)系本,4—6年級可根據(jù)班級實際靈活應用。家校聯(lián)系本:作業(yè)、簡單的評語,老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名,防止學生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子。"檢查""督促"(兩者都是責任,有個教子的案例),"輔導"三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學習,跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學生。
    3、樹立一個理念,成為共識。"教育絕對不是老師、學校的單方面的事"。在小學階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要。"不是交給學校,老師就沒我的事了"一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。
    4、根據(jù)學校實際安排家長培訓內(nèi)容,對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學習。重點抓好教子案例征集、學習。通過家教專欄,學習和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課,"現(xiàn)身說法"。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。
    5、開展以"感恩"為主題的家庭教育。父母關(guān)愛孩子,孩子感恩父母,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍。"真誠換真心,善良待善良,美麗滋養(yǎng)美麗。"用交流代替批評。
    6、抓實家庭教育中的幾個建設(shè):
    (1)對提供給孩子的學習環(huán)境的建設(shè)。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間,應不受家境的影響。
    (2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間??刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀,學習家教知識。把你的孩子重新當做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學習和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關(guān)心孩子的學口頭上的關(guān)心。
    (3)提倡"小缺點,大優(yōu)點"的家庭教育方式。"好孩子是夸出來的"用夸代替批評,不是"否定式的家教"。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。
    (4)家長的角色建設(shè)。除了監(jiān)護人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當面指責老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯(lián)系。
    7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動,開展優(yōu)秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。
    8、加強未成年人的思想道德建設(shè),以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
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