出國(guó)留學(xué)網(wǎng)精選專題推薦：“綠色環(huán)保策劃書(shū)”。
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綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇1】
一、活動(dòng)背景
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
20xx年，“低碳”時(shí)代宣告到來(lái)，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)?！笨滩蝗菥彙榱颂岣叽髮W(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開(kāi)創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)?！钡膶?shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。
二、活動(dòng)目的：
1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。
2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度，讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
三、活動(dòng)概況：
1、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查
2、活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境 你我同行
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至3月31日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主
5、活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶
四、活動(dòng)流程：
1、分配成員任務(wù)。
2、寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，初步定下問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)，了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫(xiě)問(wèn)卷。
4、做好問(wèn)卷調(diào)查人員分配工作。
5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁環(huán)境保護(hù)。
6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
7、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。
五、人員安排：
六、備注
1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動(dòng)策劃分配任務(wù)
2）活動(dòng)期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。
3）活動(dòng)中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
4）活動(dòng)結(jié)束后積極總結(jié)，并將問(wèn)題反映在總結(jié)報(bào)告中。
注：此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會(huì)所有
七、后期（反饋）
1、每次系列活動(dòng)結(jié)束后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動(dòng)協(xié)辦單位進(jìn)行活動(dòng)反響調(diào)查，以問(wèn)卷反饋為主要形式；
2、在活動(dòng)過(guò)程中，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影，用于后期活動(dòng)開(kāi)展。
綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇2】
一、活動(dòng)背景
“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景，是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).為此，我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開(kāi)展“關(guān)注環(huán)保，低碳生活”活動(dòng)，走進(jìn)市區(qū)，宣傳低碳生活，走進(jìn)大學(xué)校園，提倡環(huán)保。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的.自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
三、活動(dòng)主題
“關(guān)注環(huán)保，低碳生活”
四、活動(dòng)主辦單位
西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心
西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團(tuán)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地
七、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中小學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。
八、活動(dòng)內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
1、制作環(huán)保手冊(cè)宣傳單。
2、招募志愿者若干
3、準(zhǔn)備好材料（如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)等等）。
4、尋找贊助商。
5、明確宣傳日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案（包括具體分工、時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等）。
6、帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育。
7、與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報(bào)社等）相關(guān)單位聯(lián)系，制定出人員事物安排表，落實(shí)活動(dòng)方案。
（二）活動(dòng)所需完成任務(wù)
1、完成對(duì)企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。
2、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點(diǎn)。
3、向居民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。
4、向?qū)W校、贊助商、宣傳點(diǎn)及時(shí)反饋活動(dòng)信息，完成對(duì)實(shí)踐資料的整理。
（1）校外：
①向群眾發(fā)宣傳單，宣傳環(huán)保低碳知識(shí)，請(qǐng)群眾在橫幅上簽名，并做好協(xié)助工作。②走訪相關(guān)企業(yè)，訪問(wèn)他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時(shí)倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保
③制作調(diào)查問(wèn)卷，詢問(wèn)居民對(duì)低碳生活的了解及實(shí)施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議
④制作宣傳單，在繁華的地段進(jìn)行宣傳單派發(fā)并開(kāi)展宣傳低碳節(jié)能活動(dòng)
⑤活動(dòng)結(jié)束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，打掃場(chǎng)地的衛(wèi)生。
⑥善后工作結(jié)束后，清點(diǎn)人數(shù)，集體返校。
（2）校內(nèi)：
①向同學(xué)宣傳相關(guān)的環(huán)保低碳知識(shí)，分發(fā)宣傳單。
②組織同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名。
③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識(shí)。
④向同學(xué)們宣傳國(guó)家政策，提倡低碳環(huán)保。
⑤結(jié)束后將橫幅展出，同時(shí)作好善后工作，清理場(chǎng)地，歸還所借物具。
（三）活動(dòng)的特色
1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí)，平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。
2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。
3、通過(guò)對(duì)學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動(dòng)效果
八、注意事項(xiàng)
①往返之間注意清點(diǎn)人數(shù)，注意交通安全
②注意文明用語(yǔ)，不勉強(qiáng)他人簽名，對(duì)積極參與的群眾，同學(xué)要表示感謝。
③態(tài)度要親切，對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的人員要積極講解。在宣傳過(guò)程中注意不要與他人發(fā)生沖突，注意自身的安全。
④遇到突發(fā)事故，沉著冷靜，不要慌張，積極與其他人聯(lián)系。
⑤在外聽(tīng)從指揮，服從命令
綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇3】
一．活動(dòng)背景
綠色奧運(yùn)的成功舉辦，我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)?；顒?dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。但不能枯燥的宣傳環(huán)?！，F(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們都在要求更高的生活品味，而在大學(xué)校園也不例外，師生的生活環(huán)境都需要一定的改善，來(lái)使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動(dòng)，意在宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。
二．活動(dòng)目的：
1． 通過(guò)展板 宣傳海報(bào) 條幅 的宣傳，讓大家了解一些關(guān)于花 魚(yú)對(duì)改善寢室環(huán)境減少電腦輻射 以及提高室內(nèi)環(huán)境美度，以及廢舊電池對(duì)人體 環(huán)境水源的巨大污染。還有有關(guān)垃圾分類的資料，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人能更積極的參加到環(huán)保行列；
2． 通過(guò)舊電池與禮物交換這一公益性的宣傳活動(dòng)既減少了亂扔舊電池對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染，也提高了同學(xué)們熱愛(ài)綠色環(huán)境，以愛(ài)護(hù)地球家園為榮的，以破壞地球環(huán)境為恥的意識(shí)。并且調(diào)動(dòng)起大家參與的積極性，并讓大家認(rèn)識(shí)到舊電池對(duì)環(huán)境的極大破壞力；
3． 在校園展銷花 草魚(yú)等能調(diào)動(dòng)大家積極改善生活環(huán)境，為提高寢室的生活品味，關(guān)注電腦輻射對(duì)人體的不良影響以及對(duì)眼睛的傷害所以警告大家在日常工作學(xué)習(xí)中更多的提高自己周圍的環(huán)境；
4． 通過(guò)這次活動(dòng)的實(shí)踐，也會(huì)讓每一個(gè)參加此次活動(dòng)的所有的環(huán)保志愿者們更深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)?；顒?dòng)任務(wù)的艱巨性，這樣志愿者們?cè)谝院蟮沫h(huán)?；顒?dòng)中能更積極的更自覺(jué)的讓大家更好的投入到環(huán)?；顒?dòng)。
三．活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)社聯(lián)安排待定
四．活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心外的空地
五．活動(dòng)形式
“花 香 鳥(niǎo) 魚(yú)”入校園系列活動(dòng)：
（一）我們已經(jīng)與銷售商聯(lián)系好花草魚(yú)的訂購(gòu)協(xié)議，由銷售商給我們提供花草 魚(yú)我們義務(wù)給他們
出售，到時(shí)我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛(ài)的花兒活潑的魚(yú)兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會(huì)以最便宜的價(jià)格賣給東大的師生們，義務(wù)給所有東大的師生們服務(wù)，給師生們提供一個(gè)方便的機(jī)會(huì)裝扮自己的寢室或小空間。
（二）在展銷現(xiàn)場(chǎng)放置展板，每塊展板的內(nèi)容基本有：這次活動(dòng)的內(nèi)容的介紹；各種植物對(duì)寢室環(huán)境環(huán)境以及對(duì)電腦輻射的改善作用；寢室養(yǎng)魚(yú)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩電腦的你來(lái)說(shuō)是一種視覺(jué)的休息與放松；垃圾分類以及廢舊電池回收對(duì)環(huán)境的影響以及一些發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)案例宣傳；還有一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小知識(shí)等等。
（三）舊電池與小禮物交換活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有一個(gè)我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池，凡是活動(dòng)當(dāng)天將廢舊電池交予活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)人員的有紀(jì)念品相送如果收集較多的話我們將會(huì)有“特殊的禮品”相送。
（四）將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語(yǔ)，邀請(qǐng)參加活動(dòng)的師生簽字。
（五）當(dāng)天在活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)將我們自己精心設(shè)計(jì)的廢舊電池收集箱每個(gè)寢室樓放兩個(gè)分別放在每個(gè)寢室樓的兩個(gè)重要出口處，這樣同學(xué)們?cè)诔酝觑埢蛘呱险n的時(shí)候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經(jīng)過(guò)寢室樓門口時(shí)順便放進(jìn)回收箱里面這樣一方面方便同學(xué)們處理廢舊電池，一方面又不會(huì)因?yàn)閬y扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個(gè)月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次，年終時(shí)集中交予環(huán)保局。
六．前期準(zhǔn)備
1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議，
2.選定活動(dòng)地點(diǎn)，并做好場(chǎng)地的策劃安排，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)所需的道具。
3.宣傳準(zhǔn)備：召集宣傳部成員開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)前期宣傳策劃事宜，宣傳海報(bào) 展板 條幅等所有宣傳工具制作安排。
4 .宣傳內(nèi)容：“綠色生活進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容和意義。
5. 宣傳形式：制作條幅，在校園宣傳；在每個(gè)寢室樓下的出口處粘貼畫(huà)報(bào)宣傳；每個(gè)寢室樓下放一個(gè)自行設(shè)計(jì)的環(huán)保宣傳箱同時(shí)可以回收廢據(jù)電池；利用食堂的電子滾動(dòng)顯示器播放活動(dòng)消息。
6.物品準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地彩帶及區(qū)域劃分警示條 環(huán)保紙箱. 條幅、展板及資料、宣傳海報(bào)、紙和筆、、小禮物及桌椅…..
七．人員安排：
總負(fù)責(zé)人 張現(xiàn)斌（主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排策劃 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)綜合事務(wù)管理）。
財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì) 唐麗（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每賣出一盆花時(shí)做統(tǒng)計(jì)以及財(cái)務(wù)收集結(jié)算）。
場(chǎng)地服務(wù) 馬杰（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地場(chǎng)地內(nèi)的的工作人員所需要的一切需要幫助）。
場(chǎng)地維護(hù) 張強(qiáng)……（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的安全以及場(chǎng)地內(nèi)的人員人身安全）。
賣花 唐文國(guó)劉洪亮……（主要負(fù)責(zé)出售所有代理盆花）
賣魚(yú) 遰永娟……（主要負(fù)責(zé)出售所代理金魚(yú)及魚(yú)盆）
禮品囎發(fā)處 王鴻雁 ……（主要負(fù)責(zé)對(duì)將廢舊電池送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)給予紀(jì)念品以及精美獎(jiǎng)品的分發(fā)）。
八．預(yù)算
宣傳用物品：
1． 條幅 2個(gè)200元
2． 展板 6個(gè)280元
3． 宣傳報(bào)用紙 20元
4． 彩色書(shū)簽 80元
5． 彩筆 150元
6． a4紙 50元
7． 黑色簽字筆 70元
8． 復(fù)印打印費(fèi)用 60元
紀(jì)念品：120元
彩帶： 80元
繩子： 30元
區(qū)域劃分警示條; 50元
回收箱設(shè)計(jì)及制作：450元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：252元
總計(jì)：1802元
九．可能出現(xiàn)的問(wèn)題
1．如果下雨或其他天氣因素的話，我們將推遲活動(dòng)時(shí)間，具體時(shí)間我們會(huì)與商家聯(lián)系，商量解決辦法并且會(huì)及時(shí)通知大家；
2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂時(shí)，我們會(huì)增派人員加強(qiáng)管理及時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序；
3．當(dāng)因?yàn)閮r(jià)格因素與同學(xué)出現(xiàn)小摩擦?xí)r，我們會(huì)派現(xiàn)場(chǎng)管理人員工作及時(shí)調(diào)節(jié)，若較嚴(yán)重的將請(qǐng)學(xué)校保安處幫忙。
綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇4】
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)地球，保護(hù)地球的良好情操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、小品等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)儀式
1、集體整理隊(duì)伍。
2、報(bào)告人數(shù)。
3、出旗奏樂(lè)敬隊(duì)禮禮畢
4、唱隊(duì)歌。甲乙合：六（3）中隊(duì)“共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)過(guò)程：
甲：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。
乙：從外層空間看它是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，在陽(yáng)光照耀下，反射著朦朧的光芒。
甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。
乙：在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。
甲：地下埋藏著各種礦物。
乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。
甲：是她，無(wú)私地養(yǎng)育著我們;是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品：《地球的苦惱》。
主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《給未來(lái)一片綠色》
甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲(chóng)侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲(chóng)。
乙：對(duì)，我們要保護(hù)青蛙。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。
乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。
甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊(duì)員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過(guò)墻上寫(xiě)著“×××到此一游”的字體。
隊(duì)員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊(duì)員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊(duì)員4：還有的踐踏草地，破壞樹(shù)木和花草。
乙：是啊，正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？
乙：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢！
（競(jìng)賽開(kāi)始，分組搶答）
世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）
世界地球日是哪一天？（4月22日）
甲：我們就像小樹(shù)苗一樣，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。
甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。
乙：我們要建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)綠
甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。
乙：你背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂(lè)來(lái)，安慰我的靈魂，地球，我的母親。
合：我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩？地球，我的母親。請(qǐng)欣賞小合唱：《熱愛(ài)地球媽媽》。
甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng).讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!相信明天會(huì)更美好！(全班放聲高歌《熱愛(ài)地球媽媽》)
甲：是呀，只要我們攜起手來(lái)，為共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會(huì)更美好。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員講話
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇5】
活動(dòng)前言：
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)使用越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重，“買綠色環(huán)保產(chǎn)品，如何選擇選擇和辨別綠色環(huán)?！背蔀榱水?dāng)今社會(huì)的熱門話題。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)，關(guān)愛(ài)家人健康同樣也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和使命。（舉幾個(gè)由于生活環(huán)境污染對(duì)健康帶來(lái)巨大危害的例子：）因此我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到綠色環(huán)保對(duì)健康的重要性。為了您和家人的健康，讓我們從自家做起，從選擇每一件環(huán)保產(chǎn)品做起，讓生活更加美好。
一、主題：
”買綠色環(huán)保產(chǎn)品，送家人健康長(zhǎng)壽”
二、舉辦時(shí)間：
xx年１１月末（可由贊助商定）
三、演出場(chǎng)地：
未定
待選場(chǎng)地：某樓盤或小區(qū)、贊助商門店附近、五一廣場(chǎng)湘江風(fēng)光帶、人多密集之地
四、主辦單位：
長(zhǎng)沙競(jìng)男女子專修學(xué)院
五、協(xié)辦單位或贊助商：
待定
六、人力資源：
總負(fù)責(zé)人：黃穎
策劃書(shū)：田云
舞臺(tái)負(fù)責(zé)：
主持人：王鈺
禮儀組：迎賓、發(fā)單員
財(cái)務(wù)組：曹晶、王李培
七、形式：
一臺(tái)由競(jìng)男女子專修學(xué)院一百名學(xué)生以舞姿歌聲為號(hào)召、觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)為特色、以主持詞“如何分辨環(huán)保與污染產(chǎn)品？污染產(chǎn)品給健康帶來(lái)什么樣的危害？什么品牌的產(chǎn)品是環(huán)保產(chǎn)品？”來(lái)宣傳產(chǎn)品。以提高市民購(gòu)買綠色環(huán)保產(chǎn)品的意識(shí)為主旋律，以促使市民購(gòu)買贊助商所推薦的產(chǎn)品，達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效益為最終目的的公益演出活動(dòng)。
八、宣傳方式：
１、宣傳單一千份（以產(chǎn)品介紹，企業(yè)文化為主；提倡綠色環(huán)保、演出流程時(shí)間為輔）；
２、噴繪背景一副（正文為活動(dòng)主題，右下角為主辦方協(xié)辦方名稱）；
３、演出前1個(gè)半小時(shí)由五十名身著制服的學(xué)生到方圓一里內(nèi)發(fā)放宣傳單并口述活動(dòng)時(shí)間期望到場(chǎng)觀看；
九、演出流程：
一、開(kāi)場(chǎng)曲《雅尼》，主持人介紹本次活動(dòng)（前言），介紹本次主辦單位、承辦單位及活動(dòng)內(nèi)容；
二、開(kāi)場(chǎng)舞（待定）；
三、歌曲（待定）；
四、主持人介紹贊助商家有關(guān)內(nèi)容及產(chǎn)品介紹轉(zhuǎn)接本次活動(dòng)對(duì)我們的大力支持給予感謝并有請(qǐng)商家講話；
五、舞蹈（待定）；
六、歌曲（待定）；
七、互動(dòng)活動(dòng)（你所了解的環(huán)保型地板或相關(guān)問(wèn)題，附有小禮品贈(zèng)送）；
八、ｔ臺(tái)秀（待定）；
九、舞蹈（待定）；
十、互動(dòng)活動(dòng)（有贊助商決定）；
十一、歌曲（待定）；
十二、主持人介紹贊助商家相關(guān)內(nèi)容及產(chǎn)品介紹（重復(fù)）；
十三、獎(jiǎng)品頒發(fā)（即抽獎(jiǎng)）；
十四、活動(dòng)結(jié)束詞：
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，本次活動(dòng)很快就要結(jié)束了，感謝大家的觀看同時(shí)也感謝本次活動(dòng)的贊助商ｘｘ公司，下面宣布本次活動(dòng)結(jié)束，祝朋友們幸?？鞓?lè)健康。
十、支持環(huán)保募捐：
支持環(huán)保募捐，購(gòu)買我們的拍賣品，凡是購(gòu)買我們拍賣品的觀眾都可抽取獎(jiǎng)票一張（待活動(dòng)尾聲開(kāi)獎(jiǎng)）；
十一、活動(dòng)總物資
1)傳單一千份
2)背景噴繪
3)小獎(jiǎng)品
4)其余物品自備
xx年10月
綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇6】
為深入貫徹和落實(shí)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)及運(yùn)用能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過(guò)舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的要求，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)在我院普遍深入開(kāi)展和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動(dòng)不僅為環(huán)境保護(hù)、綠化校園貢獻(xiàn)我們自己的一份力量，而且還開(kāi)發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。
活動(dòng)目的:
1、綠色創(chuàng)新活動(dòng)，豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng),拓展同學(xué)們的視野,開(kāi)發(fā)同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動(dòng)手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機(jī)會(huì)。
2、弘揚(yáng)科學(xué)生活，進(jìn)一步繁榮校園文化，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動(dòng)的優(yōu)秀成果。
3、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間，通過(guò)對(duì)創(chuàng)作作品介紹，讓每個(gè)參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥?。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。
5、通過(guò)作品的展覽，以及參觀者自己動(dòng)手操作來(lái)實(shí)際感受作品的獨(dú)特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進(jìn)，更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
綠色環(huán)?！覀償y手共創(chuàng)
綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約
三、活動(dòng)時(shí)間：
宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月
作品創(chuàng)作階段：4月
作品征集時(shí)間：5月
評(píng)比活動(dòng)時(shí)間：5月
四、活動(dòng)對(duì)象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
（自由組合、班級(jí)組合、專業(yè)組合、社團(tuán)組合〈最多3人〉等方式）。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：
公寓樓下進(jìn)行宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保-我們攜手共創(chuàng)”的小發(fā)明作品征集活動(dòng)以及活動(dòng)意義。并解說(shuō)參賽基本要求。
2、作品創(chuàng)作階段：
給予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時(shí)間，而后統(tǒng)一收集起來(lái)。
3、海選階段：
科院學(xué)生干部對(duì)符合活動(dòng)宗旨的作品進(jìn)行初步篩選，并通知其入選者
4、正式評(píng)比階段：
在下沉廣場(chǎng)（圓階）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參賽作品評(píng)比，最終由評(píng)委選出優(yōu)秀作品。
5、獲獎(jiǎng)作品展示階段：
在下沉廣場(chǎng)進(jìn)行獲獎(jiǎng)作品展示。
六、參賽要求：
（一）取材廣泛、聯(lián)系生活，利用易見(jiàn)的材料制作作品，參加評(píng)選?？萍紕?chuàng)新成果包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品。
（二）為了體現(xiàn)綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅(jiān)持“自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě)”的“兩自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的“三性原則”。引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
（三）作品要有創(chuàng)新性和新穎性，發(fā)明作品要有良好完整的演示功能；強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。內(nèi)容積極健康，（也可以通過(guò)視頻，動(dòng)畫(huà)等來(lái)介紹自己的作品），內(nèi)容豐富，切合主題。
（四）參賽作品須有介紹說(shuō)明的解說(shuō)書(shū)、作者、班級(jí)、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說(shuō)準(zhǔn)備和其具體操作的實(shí)現(xiàn)方式。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
下沉廣場(chǎng)（科院逸夫樓圓階）
八、活動(dòng)主要內(nèi)容： （分為五個(gè)階段）
一、前期宣傳：
公寓樓宣傳欄下設(shè)立咨詢臺(tái)，通過(guò)海報(bào)展出、部分學(xué)生會(huì)干事宣傳、介紹、解說(shuō)活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求。
二．作品征集階段：
征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點(diǎn)，留下其聯(lián)系方式。
三、海選階段：
（一）根據(jù)是否符合綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題作品來(lái)進(jìn)行初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計(jì)。
（二）與作品創(chuàng)作者聯(lián)系，交還其作品，讓其做進(jìn)一步完善，并交待成功晉級(jí)的創(chuàng)作者做好作品正式評(píng)比的準(zhǔn)備。如介紹稿等。
四、正式評(píng)比階段：
（一）在下沉廣場(chǎng)（逸夫樓圓階）做好評(píng)比賽場(chǎng)的外觀布置工作，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場(chǎng)順序編排。
（二）邀請(qǐng)老師和學(xué)生代表參與評(píng)判，顯示其比賽的公平、公正、公開(kāi)。并邀請(qǐng)老師對(duì)相關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。人手一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品資料。
（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場(chǎng)順序進(jìn)入賽場(chǎng)，通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)與實(shí)際操作來(lái)展現(xiàn)自己的作品。（同時(shí)可以借助PPT、視頻等多媒體設(shè)備）
（四）評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)委自己的觀念對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分，相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終選出高低。
（五）頒獎(jiǎng)儀式，公布成績(jī)，邀請(qǐng)老師，嘉賓頒獎(jiǎng)。
（六）整理賽場(chǎng)。
五、獲獎(jiǎng)作品展示階段：
（一）將作品放置于下沉廣場(chǎng)內(nèi)，按其獲獎(jiǎng)順序安排好，附上其作品所需的配件。
（二）在作品下附加作品解說(shuō)書(shū)、作品意見(jiàn)欄，方便參觀者了解，提意見(jiàn)。
（三）安排部分學(xué)生會(huì)干事，每人分別負(fù)責(zé)一個(gè)作品，為參觀者做好其所分配作品的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)工作，并邀請(qǐng)參觀者自己通過(guò)配件組合來(lái)實(shí)際感受其作品的獨(dú)特性，留下其感言，建議。
九、后期工作：
（一）將賽場(chǎng)比賽進(jìn)行拍攝，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學(xué)校迎評(píng)備份材料。
（二）在科院網(wǎng)站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20xx級(jí)學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。
（三）在我院開(kāi)辟綠色創(chuàng)新相冊(cè)專欄，為科院的資料備份開(kāi)辟空間。同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生今后的作品發(fā)明與改進(jìn)，調(diào)動(dòng)其積極性。
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)安排
本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出：
一等獎(jiǎng) 一組1學(xué)分
二等獎(jiǎng) 兩組0.6學(xué)分
三等獎(jiǎng) 三組0.4學(xué)分
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一組0.5學(xué)分
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干組0.2學(xué)分
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳橫幅 10米×5元/米=50元
宣傳單 300張×0.1元/張＝30元
物品登記表100張×0.1元/張＝10元
評(píng)委茶水 20元
宣傳所需其他物品100元
總計(jì)： 235 元
科院團(tuán)委
學(xué)生委員會(huì)實(shí)踐部
二〇XX年三月十二日
綠色環(huán)保策劃書(shū)怎么寫(xiě)【篇7】
一、 活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了，社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也慢慢地意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和重要性。
二、活動(dòng)目的：
此活動(dòng)在校內(nèi)開(kāi)展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報(bào)對(duì)同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí)，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時(shí)，不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示
四、 活動(dòng)主題：
綠色校園，宣傳環(huán)保
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月10~30日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
科大世紀(jì)大坑
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
八、活動(dòng)流程：
前期：
1. 向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
2. 向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用。
3. 宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作。
4. 活動(dòng)開(kāi)展通告書(shū)設(shè)計(jì)制作。
5. 在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開(kāi)展通知。
中期：
1. 11月10號(hào)作品收集
2. 活動(dòng)期間的拍照
3. 宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒(méi)損壞。
后期:
1. 11月30日，晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。
2. 工作人員7：30分到場(chǎng)，并8點(diǎn)整理宣傳板，收集作品。
3. 收集宣傳板交還給學(xué)生會(huì)。
4. 寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
九、活動(dòng)所需物資：
1. 宣傳板十張
2. 宣傳畫(huà)紙20張
3. 打印通告書(shū)20張
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識(shí)，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子
2、通過(guò)展覽等形式，部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題，便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改進(jìn)
3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識(shí)，較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識(shí)，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)
在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示，刺激了同學(xué)們的視覺(jué)感受，讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們培養(yǎng)了愛(ài)校情感，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，學(xué)會(huì)解決身邊問(wèn)題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素質(zhì)。
小編精心