我們應(yīng)該在工作中定目標(biāo)，做計(jì)劃。當(dāng)我們在工作中開展某些項(xiàng)目時(shí)，我們要用心寫一份有關(guān)工作的方案了。方案其實(shí)就是在活動或者工作開展之前進(jìn)行的策劃。方案該怎么寫才好呢？我們特別為你收集的“六一的活動方案怎么寫”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
六一的活動方案怎么寫【篇1】
活動目的：通過活動，讓隊(duì)員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動能力。
活動內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場、文藝表演
活動過程：
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡單過程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個個八仙過?！黠@神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?BR> 女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結(jié)束！請欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會已結(jié)束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想！耶——！
活動目的：
通過開展活動，積極機(jī)會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
活動過程：
班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國》、《種樹歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
四、活動總結(jié)：
六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總€小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
活動目的：通過開展慶?！傲弧被顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。
活動地點(diǎn)：本班教室
參與人員:四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師
活動過程：
親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。
1、 在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們在充滿快樂的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請。
2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》，掌聲有請。
3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳
4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔
5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請。
6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君
7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，
8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請。
9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。
10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。
11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。
12、相聲《幽默》表揚(yáng)者呂柯文、韓小鳳。
13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄
14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。
15、歌曲《童年》表演者韓小鳳
今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級（1）班“慶六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂！
六一的活動方案怎么寫【篇2】
一、創(chuàng)意時(shí)裝秀（5。30上午9：00—10：00）
目標(biāo)：
1、嘗試模特表演，并能秀一場。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新動作，克服膽怯心里，并有一定的合作意識。
3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。
準(zhǔn)備：
1、教師——布置展示舞臺（地墊）、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排
2、家長——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機(jī)
過程：
（一）創(chuàng)意時(shí)裝秀——走T臺
（二） 創(chuàng)意時(shí)裝秀——幸福瞬間
幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝，拿著道具來到幼兒園操場上，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長自備相機(jī)給幼兒拍照。活動中提醒幼兒注意安全，互相謙讓，學(xué)會等待；按照指定時(shí)間回班級集合。
二：快樂齊分享（5。30上午10：00—10：40）
目標(biāo)：
1、通過親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲。
2、鼓勵孩子和家長大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)幸福、快樂與成功。
準(zhǔn)備：
1、提前一周家長自愿報(bào)名，家庭自主準(zhǔn)備一個5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目，節(jié)目道具自備；
2、六一獎狀、六一禮物
過程：
（一）快樂齊分享——家庭才藝秀
1、按家庭輪流進(jìn)行，請家長和寶寶大膽表演，配合默契。
2、活動中提醒幼兒安靜觀看，互相謙讓，學(xué)會等待。
（二）快樂齊分享——頒發(fā)六一獎狀
（三）快樂齊分享——頒發(fā)六一禮物
六一的活動方案怎么寫【篇3】
一、指導(dǎo)思想：
為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶?；顒樱瑸槭共潘囌故?、競技活動順利進(jìn)行,特制定本方案：
二、 活動口號：
“慶六一、展才藝、比技能，”
三、節(jié)目要求：
1.以班級為個體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)活動的'樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價(jià)。
2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味。
3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃、總指揮：單##
攝影：
分設(shè)五個評審小組：
一二年級評審組：組長：單立堂 成員：
王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英
三年級評審組：組長： 成員：
四年級評審組：組長： 成員：
五年級評審組：組長： 成員：
六年級評審組：組長： 成員：
五、活動安排
1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ；
2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場評審階段。具體時(shí)間和活動程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時(shí)間和地點(diǎn)，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。
六、活動評比
評比項(xiàng)目：分年級段，不分節(jié)目類別進(jìn)行評比?？偡?0分，45分以上為優(yōu)；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。
評分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學(xué)生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項(xiàng)目上，要達(dá)到人人參與；參與率達(dá)100%給予10分；達(dá)80%給予8分，以此類推。（10分）
二看節(jié)目的數(shù)量，五個節(jié)目以上（含五個）給予10分；四個節(jié)目給予8分，少一個節(jié)目扣2分。（10分）
三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）
1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學(xué)生歡迎。（5分）
2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）
4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值，音樂表現(xiàn)生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng)；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）
六一的活動方案怎么寫【篇4】
一、活動目的
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗(yàn)與交往能力。
3.籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的人們。
二、活動時(shí)間
20xx年5月28日(本周六)上午9：00—11:00
三、活動地點(diǎn)
泉景天沅秀園中心花園(圓形廣場)
四、活動對象
啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。
五、活動準(zhǔn)備
1.幼兒園發(fā)出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。
2.活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設(shè)置一個募捐箱，義賣后的款項(xiàng)由班長登記后孩子自己投入箱中，并由專人保管。
3.捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數(shù)額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。
4、特設(shè)“博雅義賣點(diǎn)”，由幼兒園出資購買物品后進(jìn)行義賣。
5、義賣結(jié)束后，由各班班長與家長代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng)，匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額，并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟(jì)南慈善總會。
六、活動要求
1.設(shè)計(jì)展臺
要求：
A、每班一組展臺，屆時(shí)辦公室事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
B、每班的展臺安排3位教師協(xié)助服務(wù)。
C、活動過程同時(shí)提醒家長共同關(guān)注幼兒安全，防止自行走失。
2.義賣物品
3.要求：
A、家長提前籌措義賣物品，每名幼兒準(zhǔn)備2—4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等)
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
C、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進(jìn)行義賣。
D、所賣物品由家長和孩子自行定價(jià)，為提高成交率，請家長不要標(biāo)價(jià)過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。
七、活動過程
1.當(dāng)天8:30開始，由家長與孩子一起按班級分布進(jìn)行義賣物品擺放(在孩子名帖處)
2、9：00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。
3.引導(dǎo)前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
4.在活動中注意保持廣場衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。其他不明事項(xiàng)請咨詢各班班長。
六一的活動方案怎么寫【篇5】
為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，展示素質(zhì)教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學(xué)生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。
具體要求如下：
一、活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”
二、活動時(shí)間、內(nèi)容：
6月1日上午8：30—10：00 全鎮(zhèn)文藝匯演；
10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動。
下午2：30 放學(xué)，教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長書。
三、活動地點(diǎn)：上午：小食堂二樓
下午：各校、各教室
四、參加學(xué)生：全體學(xué)生
五、具體安排：
（一）全鎮(zhèn)文藝匯演——負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)
節(jié)目單
序 號 班 級 節(jié)目形式 節(jié)目名稱
1 校舞蹈隊(duì) 舞蹈 《中國娃娃》 不參評
2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》
3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》
4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小學(xué) 合唱 《校園的早晨》
6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **小學(xué) 童話劇 《貓和老鼠》
8 五（3）班 快板 《報(bào)書名》
9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時(shí)光》
10 五（1）班 詩朗誦 《我有一個強(qiáng)大的祖國》
11 **小學(xué) 舞蹈 《春曉》
12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》
13 一（1）班 歌曲 《數(shù)鴨子》
14 校合唱隊(duì) 獨(dú)唱 《月亮船》 不參評
15 校合唱隊(duì) 合唱 《三字經(jīng)》 不參評
評委：
結(jié)分： 舉牌：
2、活動程序
（1）表演活動
（2）表彰先進(jìn)（閱讀考級）
3、具體分工：
（1）舞臺、背景：
（2）主持人訓(xùn)練：
（3）音響、攝像、攝影：
（4）來賓、家長接待（簽到）：
（5）現(xiàn)場調(diào)度：（家長的椅子要放在兩邊，共60位）
（6）各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時(shí)前交陸建峰老師處，下屬學(xué)校由陸建峰負(fù)責(zé)在節(jié)目開始前半小時(shí)收交。
（二）游園活動——負(fù)責(zé)部門：政教處
1、*小以樓層為單位開展活動，*小以校為單位開展活動。
2、各班自主確定游園項(xiàng)目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學(xué)校財(cái)產(chǎn)，總務(wù)處、體育組協(xié)助做好出借工作，各班及時(shí)歸還。
3、各班于中午12：00前在總務(wù)處領(lǐng)取活動獎品，具體規(guī)則和獎項(xiàng)設(shè)置自定，但所用獎品必須用于游園活動，適量獎勵，杜絕分發(fā)給本班學(xué)生。
4、每位學(xué)生下發(fā)一張游園活動券，每人選擇游玩四個項(xiàng)目，以工作人員打勾作廢為準(zhǔn)。
5、各班獎品分發(fā)完畢則活動結(jié)束，打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
六一的活動方案怎么寫【篇6】
為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)生個人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王永成
付組長：李權(quán)茹呂翠玲
組員：王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍
二、活動形式及要求
1、首先在本班進(jìn)行個人才藝展示，包括繪畫、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認(rèn)識并開展好本次活動，讓每個孩子都有展示自我的機(jī)會，在陽光下健康成長。
2、在班級展示的基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工、美術(shù)作品5件以上，參加學(xué)校展示。推薦兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。
3、演出人員服裝整齊，動作齊，表情豐富。
4、節(jié)目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。
5、內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，有教育意義。
三、演出時(shí)間：6月1日
四、評選方式
全校優(yōu)秀演員：20人
優(yōu)秀節(jié)目：XX個
優(yōu)秀作品：15個
方案四：六一才藝展示活動方案（798字）
一、活動目的
做好“六一”師生表彰，提供學(xué)生才藝展示的舞臺，加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動安排
時(shí)間：6月1日（周五）上午8:30
地點(diǎn)：多功能教室
程序：
1.馬校長致祝賀詞
2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)小明星表彰決定
3.頒獎
4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言
5.優(yōu)秀隊(duì)干部代表發(fā)言
6.學(xué)生才藝展示
三、具體要求
1.5月31日（周四）下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學(xué)生都要參加。
2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。
3.班主任通知受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生家長8:20到現(xiàn)場觀看。
4. 各班主任、各興趣小組指導(dǎo)老師對學(xué)生的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)，督促練習(xí)。
5.班主任通知本班受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加彩排、化妝，做好紀(jì)律教育工作。
6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班，保證視頻直播時(shí)各教室有人管理。
7.5月29日（周二）下午夕會課后統(tǒng)一進(jìn)行視頻直播調(diào)試。
四、人員分工
現(xiàn)場總監(jiān)：萬小強(qiáng) 卞琴 管華英
節(jié)目審查：虞正興 卞琴
串詞撰寫、主持人排練：宦小丹 管華英
主持人：宦小丹 承鋼 學(xué)生2人
證書制作：陸小燕
表彰頒獎：王小亞 秦冬梅
舞臺布置：徐 竹 陸天夢
節(jié)目音樂、ppt制作 ：張 潔
音響、話筒、燈光：上官敏燕 龔余余
攝影、攝像：趙煦陽 馮嘉賢
樂器調(diào)音、話筒擺放：吳燕雅 潘麗琳
主席臺、舞臺布置及道具擺放：承鋼 周建元 戴鐵強(qiáng)
節(jié)目催場：李紅
座位安排和現(xiàn)場秩序：何燕娟 惲亞杰
化妝人員：組長張潔，組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費(fèi)娟
視頻直播：趙煦陽 馮嘉賢
通訊報(bào)道：宦小丹
五、座位安排：
1、表彰學(xué)生：中排和北排
一年級2排
二年級3排
三年級4排
四年級5排
五年級6排
六年級7排
2、表演節(jié)目學(xué)生：南排
一年級1——2排
二年級3——4排
三年級5——6排
四年級7——8排
五年級9——XX排
六年級11——12排
3、受邀家長：8排及以后的中排和北排
未盡事宜另行安排，希相關(guān)人員對照執(zhí)行，保證活動規(guī)范有序。
六一的活動方案怎么寫【篇7】
一、活動目的：
通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激起小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。
二、活動口號：
熟悉環(huán)保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現(xiàn)自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展現(xiàn)時(shí)間：
5月29日上午
五、活動情勢：
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個主題（5月25日報(bào)），選一位解說員先容創(chuàng)作意圖、制作材料、制作進(jìn)程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展現(xiàn)，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時(shí)最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依托全體學(xué)生的聰明、家長氣力，動員家長參與。
七、職員安排：
音響、場地：
進(jìn)場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：衣飾設(shè)計(jì)3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項(xiàng)。
十、相干事項(xiàng)：
1、 預(yù)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預(yù)備拋棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特順次序上場展現(xiàn)：解說員在模特展現(xiàn)的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)假裝品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最好服裝獎”4名，“最好創(chuàng)意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報(bào)名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計(jì)的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱：
2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票 ，但需關(guān)注“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。
4、6月11日，對投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
六一的活動方案怎么寫【篇8】
各二級工會：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，提升我校教職員工的幸福感與歸屬感，增進(jìn)家長與孩子之間的感情，校工會、校工會女職委和外國語學(xué)院學(xué)生會特聯(lián)合舉辦“小手拉大手，我們一起走”的迎“六一”系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、繪畫作品征集大賽
（一）活動目的
展現(xiàn)我校教職員工和子女對美的欣賞和創(chuàng)作能力。對征集到的優(yōu)秀作品，校工會將進(jìn)行統(tǒng)一裝裱，懸掛在校師生活動中心媽咪寶貝屋的墻上作為裝飾。
（二）征集對象
教職工，教職工子女
（三）截稿時(shí)間：
20xx年月17日（周三）
（四）活動要求：
1作品要求：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。
2作品形式：繪畫（包括國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫）
作品大小：0*0
4稿請交到校工會楊琦處。
．根據(jù)作品情況設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，并于“六一”游園活動當(dāng)天舉辦頒獎儀式，獲獎名單另行通知。
二、征大賽
（一）活動主題：
主題一：以“幸福好時(shí)光”為主題，回憶一家人在一起的美好時(shí)光，記錄下幸福時(shí)刻。
主題二：以“致寶貝/父母的一封信”為主題，寫下自己一直想對孩子/父母說又沒機(jī)會說的話。
（二）征對象：
教職工，教職工子女
（三）截稿時(shí)間：
20xx年月17日（周三）
（四）活動要求：
1字體要求：標(biāo)題，仿宋_GB212，三號；正，仿宋_GB212，四號。
2作品最后要求標(biāo)明：XX學(xué)院（部門）+作者XXX、聯(lián)系方式，如是兒童作品請?jiān)谧髡吆竺孀⒚骷议L的姓名、單位、聯(lián)系方式。
稿請以電子稿形式發(fā)送到電子郵箱：xx，聯(lián)系人：劉同學(xué)（xx）黃同學(xué)（xx）。
4．根據(jù)征情況設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，“六一”游園活動當(dāng)天舉辦頒獎儀式，獲獎名單另行通知。
三、慶“六一”家庭親子游園會
(一)活動目的：
創(chuàng)設(shè)親子一起體驗(yàn)游戲的溫馨氛圍，增進(jìn)親子間的感情交流，讓大朋友和小朋友一起度過一個快樂、有趣的“六一”兒童節(jié)。
(二)活動時(shí)間：
活動時(shí)間：20xx年6月1日（周四）下午1:0-16:00
(三)活動地點(diǎn)：
杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)師生活動中心二樓
(四)活動對象：
在職教職工子女（1周歲以上——14周歲以下）
(五)活動內(nèi)容：
1、揭牌暨頒獎儀式：1：0-14:00
杭州師范大學(xué)職工之家揭牌儀式，媽咪小屋啟動儀式；幸福好時(shí)光征大賽、媽咪小屋裝飾畫征集比賽頒獎。
2、親子游戲環(huán)節(jié)：14:00-16:00（自行選擇其中個體驗(yàn)）
（1）你追我趕（寶寶爬行）（2）眼疾手快（夾彈珠）（）投擲夢想（室內(nèi)投籃）（4）圈住幸福（投擲套圈套環(huán)）（）兩人三足走（6）翻滾吧，童年?。ㄈ颖｝g球）（7）創(chuàng)意手工
、抽獎環(huán)節(jié)：14:0-16:00
憑已獲得五枚貼紙的游園卡到抽獎室參與抽獎。獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干名。
(五)報(bào)名事項(xiàng)：
請各二級工會將報(bào)名表（見附）于月17日（周三）前發(fā)至電子郵箱：xx處，聯(lián)系人：劉同學(xué)（xx）黃同學(xué)（xx）。
六一的活動方案怎么寫【篇9】
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
（1）以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
（2）5月30號節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一
（3）活動地點(diǎn)的選定
（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）
三、活動過程
1、5月31下午1點(diǎn)開始化妝3點(diǎn)左右到達(dá)溫泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟(jì)公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達(dá)地點(diǎn)后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作
4、活動結(jié)束由家長帶回
四、活動小結(jié)
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實(shí)際情況初步確定班級活動計(jì)劃，然后園內(nèi)召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實(shí)到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過這次慶?；顒?，充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)內(nèi)容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
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