英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇1)
暑假是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié),從而查漏補(bǔ)缺,不斷提高的時(shí)機(jī),英語也不例外。我在學(xué)校學(xué)習(xí)英語主要知識(shí)點(diǎn)無非就是單詞、短語、句型等。對(duì)于這些知識(shí),可以利用暑假有計(jì)劃、系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),首先應(yīng)當(dāng)制訂計(jì)劃,每天主要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容;其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí),并且實(shí)行殲滅戰(zhàn),這樣復(fù)習(xí)到最后不明白的地方就會(huì)越來越少;對(duì)存在疑惑的地方,要做好記錄,隨時(shí)可以問老師。
在平時(shí)的教學(xué)中,老師很難兼顧到每一個(gè)人。我們可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上自己的弱科。無論是對(duì)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,還是對(duì)英語學(xué)習(xí)的提高。
一、合理安排生活學(xué)習(xí),制定假期的作息計(jì)劃
在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如,在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,不會(huì)覺得這份計(jì)劃難以執(zhí)行,或只進(jìn)行了一兩天,就不能再堅(jiān)持了。同時(shí),在制定計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。
二、仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,明確自己的提升空間
假期是對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語學(xué)習(xí)而言,覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),這是非??捎^的一個(gè)數(shù)字。我認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。
三、認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容,開展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
暑假是一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中,可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容,并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外,還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識(shí)。
四、查缺補(bǔ)漏,突破瓶頸
1、勤練聽力。聽力占據(jù)整個(gè)英語試卷分值的五分之一,而聽力是英語各個(gè)題型中提高最快的。地道的語音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語??梢赃x擇用xx英語學(xué)習(xí)軟件來輔助練習(xí)聽力和口語,效果更明顯。如果能堅(jiān)持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信,不僅英語聽力,整個(gè)英語水平都是質(zhì)的飛躍。
2、積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯,學(xué)習(xí)語言等于是個(gè)空架子,無從學(xué)起。記單詞不如記詞組,語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達(dá)到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運(yùn)用自如。記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。
3、整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對(duì)自己是個(gè)很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),疏通下學(xué)過的知識(shí),又有利于以后的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)。何樂而不為呢?
4、保持好心情。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué),還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,就沒有好的效率。用心去學(xué),自然就有效率了。
5、多渠道去學(xué)英語。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語版的,熱衷于廣播就聽英語的,愛玩游戲就玩英文版的,愛看NBA就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語。
只要通過英語這個(gè)媒介做你喜愛的事,你就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書11
學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開頭也總歸是好事。
1、身在國(guó)外,有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語語言能力;
新舊單詞200/周;
常用句子50/周;
動(dòng)感英語,5集/周;
英文電影若干。
2、通信知識(shí),每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。
3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動(dòng)主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨:
為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。
三、活動(dòng)對(duì)象:
XX理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每天上午10:00~10:30分,其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
XX理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
黃云飛
七、活動(dòng)具體安排:
l每天上午10:00~10:30分為完全英語時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
2不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
3在我們班群里聊天,必須用英文。
4周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇2)
A.畢業(yè)后從大學(xué)
十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
美好的祝愿:成功的事業(yè)和幸福的家庭
方向:企業(yè)高層管理人員
總體目標(biāo):完成碩士,博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入著名外資企業(yè),成為高級(jí)管理人員。
情況:在讀碩士,進(jìn)入一家外國(guó)公司,想繼續(xù)博士。
2.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和工作分析(十年規(guī)劃)
社會(huì)環(huán)境一般:
中國(guó)的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭,加入WTO后,將有大量的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)企業(yè)也走出去的國(guó)家。
2,管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于管理科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分來自國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理,有許多不完善的地方。在中國(guó),尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人員的管理人才的迫切需要。因此,廣闊的市場(chǎng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)生涯。
企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性和藝術(shù)性的環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),吸引了大量的外商投資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這提供了很多的機(jī)會(huì),為員工準(zhǔn)備去給外國(guó)公司做行政工作。
3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1,業(yè)內(nèi)人士分析:
我在跨國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。是一家管理咨詢類企業(yè)。自中國(guó)加入WTO后,企業(yè)逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)與國(guó)際接軌,引進(jìn)中國(guó)這樣的企業(yè),經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展,一步一步的操作。
2,企業(yè)分析:
是全球四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所,是一家股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的聲音,誠(chéng)信,穩(wěn)健,創(chuàng)新服務(wù)為核心價(jià)值觀?穩(wěn)步幾十年來在全球推廣業(yè)務(wù),目前在超過10個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)有分公司。
公司于2000年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分公司。穩(wěn)步擴(kuò)大業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的同時(shí),重點(diǎn)上執(zhí)行的操作的公司經(jīng)營(yíng)理念,力求進(jìn)步,共同發(fā)展。我非常認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)的事務(wù)性工作太忙了,沒有時(shí)間為個(gè)人的自我培訓(xùn)和提升的空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的商業(yè)模式是非常幸運(yùn)的,可能是我在業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。
4.個(gè)人建議和作用
1.個(gè)人分析:
(1)現(xiàn)狀:
英語水平出眾,流暢的溝通;堅(jiān)實(shí)的法律專業(yè),精通經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易知識(shí),較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,流暢的表達(dá),在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和能力。
(2)的調(diào)查結(jié)果(略)
2.建議的作用是:
父親:要不斷地學(xué)習(xí),能力強(qiáng)的工作,在大城市的發(fā)展,來幫助我們退休后的生活感動(dòng)。
母親:工作取得進(jìn)展,婚姻不誤。
老師:聰明,有上進(jìn)心,簡(jiǎn)單,良好的表現(xiàn),以及缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生:有較強(qiáng)的工作能力,適用于白領(lǐng)。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇3)
相信大家這一天上完課都有不少的收獲,本來很復(fù)雜的長(zhǎng)難句原來可以變得那么簡(jiǎn)單,英語原來也不是那么難的。我相信小伙伴們?nèi)绻恢卑凑諚畛嚼蠋煹姆椒ㄗ鱿氯?,到時(shí)候可以玩轉(zhuǎn)英語毫不費(fèi)力。。。下面是今楊辰老師布置的作業(yè):
1、每天背單詞,推薦百詞斬(很費(fèi)流量的說,所以大家可以用電腦下載WIFI共享精靈,省手機(jī)流量哦)
2、英語基礎(chǔ)教程P155,共100句長(zhǎng)難句,每天2句長(zhǎng)難句的翻譯。(一定要把句子完整寫到本子上,然后按照老師教的方法分析句子,然后翻譯,最后比對(duì)一下標(biāo)準(zhǔn)翻譯,這樣可以提高自己的翻譯能力,到時(shí)候可以得高分哦。)
3、英語基礎(chǔ)教程P179,考研英語閱讀文章精讀,每天兩篇,逐字逐句閱讀文章,做到全篇文章沒有生詞,沒有句子讀不懂,理順文章思路,找到文章主旨。(如果兩篇有點(diǎn)多的話,同學(xué)們可以適當(dāng)減少一篇,但是這一篇一定要保證質(zhì)量哦。)
4、有英語綜合手冊(cè)的小伙伴,語法千萬不要拉下哦,自己按照自己的情況看語法,盡量能在考研復(fù)習(xí)前期就解決語法的問題,以便以后更好地閱讀和寫作。
考研小伙伴們,既然準(zhǔn)備考研了,就不要偷懶了哦,做好每日英語作業(yè),因?yàn)榱康姆e累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。希望我們可以一起努力,爭(zhēng)取考上一個(gè)好的學(xué)校!
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇4)
一、小組名稱
“我棒我很棒”——中學(xué)生英語學(xué)習(xí)小組
理念:英語在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重,英語在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語的學(xué)習(xí)較困難,因?yàn)橹袑W(xué)生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會(huì)和家庭環(huán)境的影響,英語學(xué)習(xí)較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),這個(gè)時(shí)期屬于叛逆期,因?yàn)闆]有掌握好的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績(jī)下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動(dòng),改變自己目前的狀態(tài)。
二、目標(biāo)及目的
目標(biāo):給中學(xué)生提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),引導(dǎo)大家找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。 目的:1.、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)。
2、在活動(dòng)過程中,增加組員間的溝通機(jī)會(huì),交流心得,增進(jìn)了解,感同身受并獲取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,恢復(fù)自信。
三、小組特征
1、性質(zhì):學(xué)習(xí)交流小組
2、節(jié)數(shù):6節(jié)
3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日
4、地點(diǎn):綜合樓D321
5、人數(shù):8—10人
四、招募計(jì)劃
1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息
2、在校園宣傳欄張貼招募通知
3、親自通知我們了解的需要參加此次活動(dòng)的人
4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請(qǐng)
5、在班級(jí)內(nèi)張貼海報(bào),并制作展板
6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)陪同孩子一塊前往
六、每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
七、所需物資
人力:3人,其中組長(zhǎng)、協(xié)助員和記錄員各一名
物資:1.游戲材料(100元/組)
2.紙張及打印費(fèi)(10元/人)
3.卡片/禮物(15元/人)
4.總計(jì):300元
八、工作日程
九、應(yīng)變計(jì)劃
十、評(píng)估方法
1. 在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動(dòng)時(shí),組員被安排完成同一份問卷,以比較他們?cè)诨顒?dòng)
前后對(duì)英語學(xué)習(xí)是否有改變。
2. 在小組的最后一節(jié),分享各個(gè)的意見。
3. 依工作員及志愿者在小組進(jìn)行時(shí)的觀察和分析。
4. 從組員的參與度評(píng)估。
5. 通過對(duì)組員的交流來了解他們對(duì)小組的感受和意見。
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暑假是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié),從而查漏補(bǔ)缺,不斷提高的時(shí)機(jī),英語也不例外。我在學(xué)校學(xué)習(xí)英語主要知識(shí)點(diǎn)無非就是單詞、短語、句型等。對(duì)于這些知識(shí),可以利用暑假有計(jì)劃、系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),首先應(yīng)當(dāng)制訂計(jì)劃,每天主要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容;其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí),并且實(shí)行殲滅戰(zhàn),這樣復(fù)習(xí)到最后不明白的地方就會(huì)越來越少;對(duì)存在疑惑的地方,要做好記錄,隨時(shí)可以問老師。
在平時(shí)的教學(xué)中,老師很難兼顧到每一個(gè)人。我們可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上自己的弱科。無論是對(duì)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,還是對(duì)英語學(xué)習(xí)的提高。
一、合理安排生活學(xué)習(xí),制定假期的作息計(jì)劃
在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如,在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,不會(huì)覺得這份計(jì)劃難以執(zhí)行,或只進(jìn)行了一兩天,就不能再堅(jiān)持了。同時(shí),在制定計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。
二、仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,明確自己的提升空間
假期是對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語學(xué)習(xí)而言,覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),這是非??捎^的一個(gè)數(shù)字。我認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。
三、認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容,開展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
暑假是一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中,可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容,并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外,還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識(shí)。
四、查缺補(bǔ)漏,突破瓶頸
1、勤練聽力。聽力占據(jù)整個(gè)英語試卷分值的五分之一,而聽力是英語各個(gè)題型中提高最快的。地道的語音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語??梢赃x擇用xx英語學(xué)習(xí)軟件來輔助練習(xí)聽力和口語,效果更明顯。如果能堅(jiān)持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信,不僅英語聽力,整個(gè)英語水平都是質(zhì)的飛躍。
2、積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯,學(xué)習(xí)語言等于是個(gè)空架子,無從學(xué)起。記單詞不如記詞組,語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達(dá)到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運(yùn)用自如。記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。
3、整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對(duì)自己是個(gè)很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),疏通下學(xué)過的知識(shí),又有利于以后的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)。何樂而不為呢?
4、保持好心情。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué),還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,就沒有好的效率。用心去學(xué),自然就有效率了。
5、多渠道去學(xué)英語。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語版的,熱衷于廣播就聽英語的,愛玩游戲就玩英文版的,愛看NBA就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語。
只要通過英語這個(gè)媒介做你喜愛的事,你就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書11
學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開頭也總歸是好事。
1、身在國(guó)外,有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語語言能力;
新舊單詞200/周;
常用句子50/周;
動(dòng)感英語,5集/周;
英文電影若干。
2、通信知識(shí),每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。
3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動(dòng)主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨:
為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。
三、活動(dòng)對(duì)象:
XX理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每天上午10:00~10:30分,其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
XX理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
黃云飛
七、活動(dòng)具體安排:
l每天上午10:00~10:30分為完全英語時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
2不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
3在我們班群里聊天,必須用英文。
4周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇2)
A.畢業(yè)后從大學(xué)
十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
美好的祝愿:成功的事業(yè)和幸福的家庭
方向:企業(yè)高層管理人員
總體目標(biāo):完成碩士,博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入著名外資企業(yè),成為高級(jí)管理人員。
情況:在讀碩士,進(jìn)入一家外國(guó)公司,想繼續(xù)博士。
2.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和工作分析(十年規(guī)劃)
社會(huì)環(huán)境一般:
中國(guó)的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭,加入WTO后,將有大量的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)企業(yè)也走出去的國(guó)家。
2,管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于管理科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分來自國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理,有許多不完善的地方。在中國(guó),尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人員的管理人才的迫切需要。因此,廣闊的市場(chǎng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)生涯。
企業(yè)在中國(guó)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性和藝術(shù)性的環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),吸引了大量的外商投資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這提供了很多的機(jī)會(huì),為員工準(zhǔn)備去給外國(guó)公司做行政工作。
3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1,業(yè)內(nèi)人士分析:
我在跨國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。是一家管理咨詢類企業(yè)。自中國(guó)加入WTO后,企業(yè)逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)與國(guó)際接軌,引進(jìn)中國(guó)這樣的企業(yè),經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展,一步一步的操作。
2,企業(yè)分析:
是全球四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所,是一家股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的聲音,誠(chéng)信,穩(wěn)健,創(chuàng)新服務(wù)為核心價(jià)值觀?穩(wěn)步幾十年來在全球推廣業(yè)務(wù),目前在超過10個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)有分公司。
公司于2000年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分公司。穩(wěn)步擴(kuò)大業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的同時(shí),重點(diǎn)上執(zhí)行的操作的公司經(jīng)營(yíng)理念,力求進(jìn)步,共同發(fā)展。我非常認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)的事務(wù)性工作太忙了,沒有時(shí)間為個(gè)人的自我培訓(xùn)和提升的空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的商業(yè)模式是非常幸運(yùn)的,可能是我在業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。
4.個(gè)人建議和作用
1.個(gè)人分析:
(1)現(xiàn)狀:
英語水平出眾,流暢的溝通;堅(jiān)實(shí)的法律專業(yè),精通經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易知識(shí),較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,流暢的表達(dá),在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和能力。
(2)的調(diào)查結(jié)果(略)
2.建議的作用是:
父親:要不斷地學(xué)習(xí),能力強(qiáng)的工作,在大城市的發(fā)展,來幫助我們退休后的生活感動(dòng)。
母親:工作取得進(jìn)展,婚姻不誤。
老師:聰明,有上進(jìn)心,簡(jiǎn)單,良好的表現(xiàn),以及缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生:有較強(qiáng)的工作能力,適用于白領(lǐng)。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇3)
相信大家這一天上完課都有不少的收獲,本來很復(fù)雜的長(zhǎng)難句原來可以變得那么簡(jiǎn)單,英語原來也不是那么難的。我相信小伙伴們?nèi)绻恢卑凑諚畛嚼蠋煹姆椒ㄗ鱿氯?,到時(shí)候可以玩轉(zhuǎn)英語毫不費(fèi)力。。。下面是今楊辰老師布置的作業(yè):
1、每天背單詞,推薦百詞斬(很費(fèi)流量的說,所以大家可以用電腦下載WIFI共享精靈,省手機(jī)流量哦)
2、英語基礎(chǔ)教程P155,共100句長(zhǎng)難句,每天2句長(zhǎng)難句的翻譯。(一定要把句子完整寫到本子上,然后按照老師教的方法分析句子,然后翻譯,最后比對(duì)一下標(biāo)準(zhǔn)翻譯,這樣可以提高自己的翻譯能力,到時(shí)候可以得高分哦。)
3、英語基礎(chǔ)教程P179,考研英語閱讀文章精讀,每天兩篇,逐字逐句閱讀文章,做到全篇文章沒有生詞,沒有句子讀不懂,理順文章思路,找到文章主旨。(如果兩篇有點(diǎn)多的話,同學(xué)們可以適當(dāng)減少一篇,但是這一篇一定要保證質(zhì)量哦。)
4、有英語綜合手冊(cè)的小伙伴,語法千萬不要拉下哦,自己按照自己的情況看語法,盡量能在考研復(fù)習(xí)前期就解決語法的問題,以便以后更好地閱讀和寫作。
考研小伙伴們,既然準(zhǔn)備考研了,就不要偷懶了哦,做好每日英語作業(yè),因?yàn)榱康姆e累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。希望我們可以一起努力,爭(zhēng)取考上一個(gè)好的學(xué)校!
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(篇4)
一、小組名稱
“我棒我很棒”——中學(xué)生英語學(xué)習(xí)小組
理念:英語在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重,英語在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語的學(xué)習(xí)較困難,因?yàn)橹袑W(xué)生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會(huì)和家庭環(huán)境的影響,英語學(xué)習(xí)較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),這個(gè)時(shí)期屬于叛逆期,因?yàn)闆]有掌握好的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績(jī)下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動(dòng),改變自己目前的狀態(tài)。
二、目標(biāo)及目的
目標(biāo):給中學(xué)生提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),引導(dǎo)大家找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。 目的:1.、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)。
2、在活動(dòng)過程中,增加組員間的溝通機(jī)會(huì),交流心得,增進(jìn)了解,感同身受并獲取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,恢復(fù)自信。
三、小組特征
1、性質(zhì):學(xué)習(xí)交流小組
2、節(jié)數(shù):6節(jié)
3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日
4、地點(diǎn):綜合樓D321
5、人數(shù):8—10人
四、招募計(jì)劃
1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息
2、在校園宣傳欄張貼招募通知
3、親自通知我們了解的需要參加此次活動(dòng)的人
4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請(qǐng)
5、在班級(jí)內(nèi)張貼海報(bào),并制作展板
6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)陪同孩子一塊前往
六、每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
七、所需物資
人力:3人,其中組長(zhǎng)、協(xié)助員和記錄員各一名
物資:1.游戲材料(100元/組)
2.紙張及打印費(fèi)(10元/人)
3.卡片/禮物(15元/人)
4.總計(jì):300元
八、工作日程
九、應(yīng)變計(jì)劃
十、評(píng)估方法
1. 在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動(dòng)時(shí),組員被安排完成同一份問卷,以比較他們?cè)诨顒?dòng)
前后對(duì)英語學(xué)習(xí)是否有改變。
2. 在小組的最后一節(jié),分享各個(gè)的意見。
3. 依工作員及志愿者在小組進(jìn)行時(shí)的觀察和分析。
4. 從組員的參與度評(píng)估。
5. 通過對(duì)組員的交流來了解他們對(duì)小組的感受和意見。
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