感謝信可以當(dāng)成人與人之間的紐帶，從小時候起我們都是被大家?guī)椭?，在社會中，我們?jīng)常會遇到困難，同樣的也會看到好心人的幫助，你有認真的寫過一份感謝信嗎？下面是欄目小編幫大家整理的接受捐贈感謝信,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
接受捐贈感謝信(篇1)
先生、女士：
您們好！
感謝您們于20xx年3月16日（星期二）向北京在行動國際文化中心捐贈1臺電腦以及相關(guān)的電腦配件，您們的公益行為可以幫助更多的流動人口學(xué)習(xí)電腦技術(shù)知識，北京在行動國際文化中心代表廣大流動人口感謝您們所做的努力！
先生、女士通過捐贈電腦積極參與公益活動，北京在行動國際文化中心再次表示感謝！
此致
敬禮
接受捐贈感謝信(篇2)
領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、學(xué)生:
大家早上好！首先，我謹代表武村鎮(zhèn)中心中學(xué)的98名教職工和794名學(xué)生，向前來我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)積極進取，勇于探索，一路拼搏，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。這體現(xiàn)了廣大教職工的生命奉獻和揮灑汗水；體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷和無微不至的關(guān)懷；它體現(xiàn)了各行各業(yè)有識之士的勤勤懇懇的關(guān)懷和深深的熱愛。
我們學(xué)校的圖書館建于1995年。當(dāng)時只有5200多本，面積不到50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。經(jīng)過學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的努力，通過自費采購、爭取上級部門和各種捐贈，圖書數(shù)量大幅增加。到10月20xx，書12660本，師生21本，總值116373.8元。增加了168平方米的閱覽室和2名專職館員。為了更好的利用現(xiàn)有的書籍，學(xué)校規(guī)定每天向?qū)W生開放一小時，每個學(xué)生每周借閱一次，借閱率為70%。老師隨時可以借。圖書館各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還、丟失、損壞和賠償嚴格按規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校圖書館在推進素質(zhì)教育中，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮積極作用。
今天，價值10萬的708種3337本書已經(jīng)寄給了我們。這些書籍內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有很高的收藏價值和使用價值，不僅豐富了我校的圖書館，更重要的是，通過這些書籍的合理使用，將對我校的教育教學(xué)工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供健康的精神食糧，對培養(yǎng)、教育和引導(dǎo)人具有重要意義。
“別忘了山區(qū)的教育，別忘了山區(qū)的孩子”這一正義之舉進一步以實際行動在全社會倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了關(guān)愛教育、關(guān)愛貧困生的高尚情懷。為此，我再次向來到我們學(xué)校的人表示崇高的敬意和衷心的感謝！在今后的工作中，我們將以實際行動把五村鎮(zhèn)中心中學(xué)打造成一個和諧、溫馨、令人滿意的校園。同時，我也懇請大家繼續(xù)關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。讓我們攜起手來，在吳村鎮(zhèn)創(chuàng)造更美好的教育明天。
莎士比亞說:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過:“閱讀使人頭腦明亮。”我們老師說:“書籍是我們所有人的好老師和好朋友。”在此，我衷心希望在座的師生們，以書為伴，以書為友，尊重崗位，熱愛事業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮書的導(dǎo)向和教育功能，共同打造一個優(yōu)雅、學(xué)術(shù)的校園，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績，為關(guān)心和支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士交上一份滿意的答卷。
讓我們再次感謝你！祝他事業(yè)有成，前程似錦！謝謝你
接受捐贈感謝信(篇3)
敬愛的叔叔阿姨：
我代表我們所有的同學(xué)向你們說一聲“謝謝”。當(dāng)聽到老師說我們學(xué)校被列為“中國招商銀行體育專項慈善基金”救助對象時，我真的難以描述我當(dāng)時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對貧困學(xué)校及學(xué)子予以資助的好心人。
現(xiàn)在，我在聯(lián)圩方大希望小學(xué)讀書，已是六年級的學(xué)生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現(xiàn)著你們來學(xué)校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球、一起學(xué)習(xí)奧運知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在20__年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。得到了你們的救助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學(xué)習(xí)，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我，老師關(guān)注著我，更有遠在異地的你們關(guān)注著像我們一樣的貧困學(xué)子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。
最后，我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向你們說一聲“謝謝！”
此致
敬禮！
六年級（2）班—x
xxx年10月26日
接受捐贈感謝信(篇4)
尊敬的女士：
您好!
首先，請接受陜西省渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)花園小學(xué)全體師生對您的愛心捐贈表示由衷的感謝和最崇高的敬意!
4月14日，一場久違的春雨不期而至，滋潤著干涸的麥田，一個振奮人心的消息不脛而走，傳播在雨霧中的校園，當(dāng)一個個 “愛心包裹”被送到我校時，全校師生歡喜若狂，奔走相告，每個人臉上洋溢著幸福的笑容。
您這種愛心捐贈的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策，必將激發(fā)我校師生更大教、學(xué)熱情。我們已經(jīng)將這些辦公桌椅、講臺投入使用，廣大師生享受到了優(yōu)質(zhì)的辦公、學(xué)習(xí)條件。同時我們也以此為契機，努力把花園小學(xué)辦成質(zhì)量一流、富有特色的學(xué)校，決不辜負您濃濃真情和愛心。
您的故鄉(xiāng)在人杰地靈的橋南，當(dāng)我校教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺為特困生尋求幫助時，您積極主動參與了進來。多次溝通，您從未嫌煩;多次打擾，您從未記心。您默默地對家鄉(xiāng)教育的支持，對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)愛，讓我們?nèi)熒鸀橹袆?。我們相信：通過您的愛心熏染，同學(xué)們一定會真切的感受社會的關(guān)愛、感受到愛的力量。一定會激勵他們加倍發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，將來用一顆感恩的心勤奮工作、回饋社會、報效祖國!贈人玫瑰，手有余香?；▓@小學(xué)的全體師生，對您情系故里、關(guān)愛教育的善行義舉，表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!您無私的奉獻，彰顯著世界最美好的愛心接力。
再次，衷心感謝您，祝愿您身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺、萬事如意!您的愛心捐贈傳遞的是滿滿的正能量，必將為中華民族的傳統(tǒng)美德增添新的光輝!
接受捐贈感謝信(篇5)
尊敬的愛心人士：
您們好!
首先，請接受小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!
我校地處XX山區(qū)，現(xiàn)有XXX多名學(xué)生。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的XXX、XX、XXX、XXX、等XX位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛心，我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛!
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝愛心俱樂部的.各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
祈福好人一生平安!
小編精心