寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇一
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學(xué)習(xí)，愛冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長(zhǎng)一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰；同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)頭疼的事，讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來(lái)指認(rèn)兇手；他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來(lái)……
在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。
在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)，對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像籠子一般，我們?cè)跒樽约旱闹巧贪l(fā)展水平而”自豪“的同是，是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢？
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇二
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當(dāng)然，會(huì)玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計(jì)”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬?？梢姕返挠赂覚C(jī)智、樂于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒有的，將來(lái)他一定會(huì)成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無(wú)僅有的，想必每個(gè)讀過(guò)這本書的人都會(huì)不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊，學(xué)校沒有僅僅是枯燥學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇三
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第三十一章的時(shí)候，我北湯姆那勇敢的精神，以及他在死士與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書最精彩的部分。本章記述了湯姆和貝姬在山洞的曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開始湯姆每次都說(shuō)：“哎，你放心，這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的?！边@一句表現(xiàn)出了湯姆開始的時(shí)候自信滿滿，不信自己會(huì)迷路?？呻S著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺得沒希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙眼一軟癱瘓?jiān)诘厣希窟罂薜臅r(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她了很多次了，可令人沒想到的市湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣?！币?yàn)樗溃绻谶@里就只有死路一條。而反之，如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝帶了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬治后，還敢再次去冒險(xiǎn)?？梢姕返囊懔陀職馐卸嗝醋屓司磁?。
因此，我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候，由于車速太快，不幸沖入懸崖之中。兩人不同程度的受傷了，迫于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸他保持體力，等待救援，他就是不聽，大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以，我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜。像湯姆和哪個(gè)男的一樣，在困境之中，不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇四
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年，快樂的童年，純真的童年，但是，你可曾知道？有一個(gè)美國(guó)少年，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的。這個(gè)少年名叫湯姆。索亞，他是美國(guó)杰出幽默諷刺作家馬克。吐溫名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)生活，是作者對(duì)童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是一個(gè)天生活潑的而又勇敢真正的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻師出妙計(jì)，使別的孩子不但心甘情愿的成為他的“俘虜”
，還自動(dòng)奉上謝禮：湯姆和哈克，喬離家出走，去當(dāng)“海盜″，大人們都以為他們?nèi)ナ懒耍跒樗麄兣e行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)"小海盜"，得意洋洋的跨境教堂……同時(shí)，湯姆又做出了許多讓我們欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的謀殺案：在被困山洞時(shí)，他沉著冷靜，游泳有謀，樂觀自信，挽救了自己和女孩兒貝基的生命：他以自己的聰明、機(jī)智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)，在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，湯姆和小伙伴們自由自在的生活在屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃，無(wú)拘無(wú)束。也正是這份孩子似的純真。使湯姆這個(gè)絕對(duì)稱不上"好孩子"
小頑童。
這本名著帶給我最大的啟示是，遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天，我們也會(huì)像湯姆那樣，創(chuàng)出一片天地。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇五
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我收獲頗豐。
故事中，主人公湯姆一次次探險(xiǎn)，惹出了許多麻煩。最后滿載而歸。
有人問(wèn)：“湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？”回答紛紜得很，有人欣賞他，有人批判他。我認(rèn)為都不對(duì)。湯姆做的是不全對(duì)，也不全錯(cuò)。
讓我們返回到這本書的意義來(lái)討論一下——
這一本書批判了美國(guó)資本主義教會(huì)的戒律，揭露了美國(guó)地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善。這也就足以證實(shí)了，這本書講的是喜歡當(dāng)英雄的湯姆為了擺脫現(xiàn)實(shí)，充分享受生活而大膽冒險(xiǎn)的勇敢事跡。但凡事都得有個(gè)分寸，目睹了一起兇殺案的湯姆居然不趕緊向大人匯報(bào)，反而帶著朋友逃到荒島，這種行為不免過(guò)于魯莽了。
誰(shuí)在生活中沒有像湯姆一樣做過(guò)大膽魯莽或孤注一擲的事呢？我也不例外。
寒冬的早晨，年幼的我套著雪地靴正與朋友們玩打雪仗。我攢足了勁兒一扔，雪球竟掉入了布滿薄冰的小河里。
“媽媽，我的.雪球在這河里了！”
“算了，再捏一個(gè)吧?！?BR> “不，我就要那個(gè)?！闭f(shuō)話間，我便早已跑到了河邊，“我要下去撿了?！?BR> “哎呀，別呀，去水很冷的！”
“不，我有雪地靴，它是防水的。”說(shuō)著，我就準(zhǔn)備下水。
媽媽一把拉住我：“水很深的，要灌進(jìn)靴子里的?！?BR> “我就要去?！?BR> “你可要想好了！”
我二話不說(shuō)，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得開始抖動(dòng)，一時(shí)感覺冰得如千萬(wàn)把化血鋼刀在雙腿上摩擦，一時(shí)又熱得如將腿骨置于滾燙的砂鍋之中。強(qiáng)忍著冰水的刺痛，我四處張望，想盡快拿到雪球。誰(shuí)知，雪球卻無(wú)影無(wú)蹤了！只剩下似乎變得更多更冰了的水。
“我想上去！”
媽媽看著我一臉委屈，只得無(wú)奈地朝我張開了手……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇六
我讀過(guò)很多書，可是只有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我情有獨(dú)鐘！這本書是19世紀(jì)美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作，主要講述了湯姆·索亞的童年生活。
在大人眼中，湯姆是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他貪玩好斗，但也有著善良正義的一面。當(dāng)印第安喬把自己犯下的兇殺案推到莫夫波特頭上時(shí)，他在法庭上挺身而出說(shuō)出了真相，從而拯救了可憐的莫夫波特。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他和哈克貝利費(fèi)恩就藏在墳地里的大樹后面!
湯姆還干出了許多令人捧腹的事情，比如，他崇尚冒險(xiǎn)生活，曾和好朋友哈克貝利費(fèi)恩、喬哈帕去一個(gè)小島上當(dāng)了三天的海盜。全村人都以為他們已經(jīng)都被淹死了，他們卻出現(xiàn)在了自己的葬禮上。他和哈克去找寶藏，誰(shuí)知卻在鬼屋中看到了逃走的印第安喬，還有他的一個(gè)朋友要把一些錢埋起來(lái)，意外在鬼屋中發(fā)現(xiàn)了金幣，說(shuō)要藏到二號(hào)十字的下面。
在一次野餐中湯姆彩心愛的女孩貝基撒切爾去山洞探險(xiǎn)，誰(shuí)知卻迷了路，柔弱地貝基撒切爾很快就堅(jiān)持不下去了，湯姆憑著自己堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神找到了出口，幾個(gè)星期后，他和哈克貝利費(fèi)恩重進(jìn)了山洞，找到了印第安喬埋藏起來(lái)的寶藏。
我在生活中和湯姆一樣貪玩好斗，愛出風(fēng)頭，也干過(guò)一些湯姆干過(guò)的事情，但我和他還差很多，比如，他有堅(jiān)持不懈的精神而我卻沒有。假如是我在山洞中迷了路，我可能再也出不去了。我要學(xué)了他堅(jiān)持不懈的精神。湯姆讓我懂得了“只要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)”的道理。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇七
這本書的主人公，湯姆·索亞是一個(gè)十足的淘氣鬼，他年幼時(shí)父母就雙亡，好心的波莉姨媽收養(yǎng)了他，在上學(xué)期間他可讓姨媽操了不少的心呢！他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿，一心就想去做綠林好漢，他也不懂姨媽的苦心，只想著玩，從來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不過(guò)，他是個(gè)十分重情重義的人，曾為了解救出莫夫·波特，在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯，印第安人喬安。
而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對(duì)姨媽，他總是可以應(yīng)付自如，有時(shí)候甚至還能占點(diǎn)小便宜，可在這里，他的聰明沒有用對(duì)地方。
但是在山洞里，他機(jī)智地用風(fēng)箏線做標(biāo)記，找到了山洞的出口，并帶著伙伴貝琪一起走了出來(lái)。
在面對(duì)死亡的威脅時(shí)，他不屈不撓，努力地想著辦法。讀到這兒時(shí)，我在想：如果我遇到這件事，我的第一反應(yīng)一定是慌亂吧，不知道該如何面對(duì)?？墒菧穮s先讓自己冷靜下來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)，然后再慢慢解決。
湯姆是個(gè)機(jī)靈，有責(zé)任心的孩子。他能想到風(fēng)箏線這個(gè)辦法，這是無(wú)人能比的，這也是為什么大家信任他的原因。
我覺得湯姆·索亞真的是一個(gè)孩子的典型代表，聰明、勇敢，雖說(shuō)愛調(diào)皮搗蛋卻充滿了濃濃的正義感。他也很關(guān)心同伴，在他得知哈克生病時(shí)，顧不上自己的身體就去看他，他努力地壓制自己想把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷分享給同伴的欲望，因?yàn)榈栏窭褘D不允許他說(shuō)興奮的話題。
他是一個(gè)有趣的少年，他總能做出一些好笑的事情，他也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，是我們的好榜樣。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇一
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學(xué)習(xí)，愛冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長(zhǎng)一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰；同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)頭疼的事，讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來(lái)指認(rèn)兇手；他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來(lái)……
在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。
在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)，對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像籠子一般，我們?cè)跒樽约旱闹巧贪l(fā)展水平而”自豪“的同是，是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢？
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇二
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當(dāng)然，會(huì)玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計(jì)”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬?？梢姕返挠赂覚C(jī)智、樂于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒有的，將來(lái)他一定會(huì)成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無(wú)僅有的，想必每個(gè)讀過(guò)這本書的人都會(huì)不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊，學(xué)校沒有僅僅是枯燥學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇三
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第三十一章的時(shí)候，我北湯姆那勇敢的精神，以及他在死士與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書最精彩的部分。本章記述了湯姆和貝姬在山洞的曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開始湯姆每次都說(shuō)：“哎，你放心，這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的?！边@一句表現(xiàn)出了湯姆開始的時(shí)候自信滿滿，不信自己會(huì)迷路?？呻S著時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺得沒希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙眼一軟癱瘓?jiān)诘厣希窟罂薜臅r(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了，因?yàn)樗呀?jīng)勸她了很多次了，可令人沒想到的市湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣?！币?yàn)樗溃绻谶@里就只有死路一條。而反之，如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝帶了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬治后，還敢再次去冒險(xiǎn)?？梢姕返囊懔陀職馐卸嗝醋屓司磁?。
因此，我想到一則新聞，是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時(shí)候，由于車速太快，不幸沖入懸崖之中。兩人不同程度的受傷了，迫于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸他保持體力，等待救援，他就是不聽，大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以，我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜。像湯姆和哪個(gè)男的一樣，在困境之中，不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇四
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年，快樂的童年，純真的童年，但是，你可曾知道？有一個(gè)美國(guó)少年，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的。這個(gè)少年名叫湯姆。索亞，他是美國(guó)杰出幽默諷刺作家馬克。吐溫名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)生活，是作者對(duì)童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是一個(gè)天生活潑的而又勇敢真正的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻師出妙計(jì)，使別的孩子不但心甘情愿的成為他的“俘虜”
，還自動(dòng)奉上謝禮：湯姆和哈克，喬離家出走，去當(dāng)“海盜″，大人們都以為他們?nèi)ナ懒耍跒樗麄兣e行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)"小海盜"，得意洋洋的跨境教堂……同時(shí)，湯姆又做出了許多讓我們欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的謀殺案：在被困山洞時(shí)，他沉著冷靜，游泳有謀，樂觀自信，挽救了自己和女孩兒貝基的生命：他以自己的聰明、機(jī)智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)，在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，湯姆和小伙伴們自由自在的生活在屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃，無(wú)拘無(wú)束。也正是這份孩子似的純真。使湯姆這個(gè)絕對(duì)稱不上"好孩子"
小頑童。
這本名著帶給我最大的啟示是，遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天，我們也會(huì)像湯姆那樣，創(chuàng)出一片天地。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇五
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我收獲頗豐。
故事中，主人公湯姆一次次探險(xiǎn)，惹出了許多麻煩。最后滿載而歸。
有人問(wèn)：“湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？”回答紛紜得很，有人欣賞他，有人批判他。我認(rèn)為都不對(duì)。湯姆做的是不全對(duì)，也不全錯(cuò)。
讓我們返回到這本書的意義來(lái)討論一下——
這一本書批判了美國(guó)資本主義教會(huì)的戒律，揭露了美國(guó)地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善。這也就足以證實(shí)了，這本書講的是喜歡當(dāng)英雄的湯姆為了擺脫現(xiàn)實(shí)，充分享受生活而大膽冒險(xiǎn)的勇敢事跡。但凡事都得有個(gè)分寸，目睹了一起兇殺案的湯姆居然不趕緊向大人匯報(bào)，反而帶著朋友逃到荒島，這種行為不免過(guò)于魯莽了。
誰(shuí)在生活中沒有像湯姆一樣做過(guò)大膽魯莽或孤注一擲的事呢？我也不例外。
寒冬的早晨，年幼的我套著雪地靴正與朋友們玩打雪仗。我攢足了勁兒一扔，雪球竟掉入了布滿薄冰的小河里。
“媽媽，我的.雪球在這河里了！”
“算了，再捏一個(gè)吧?！?BR> “不，我就要那個(gè)?！闭f(shuō)話間，我便早已跑到了河邊，“我要下去撿了?！?BR> “哎呀，別呀，去水很冷的！”
“不，我有雪地靴，它是防水的。”說(shuō)著，我就準(zhǔn)備下水。
媽媽一把拉住我：“水很深的，要灌進(jìn)靴子里的?！?BR> “我就要去?！?BR> “你可要想好了！”
我二話不說(shuō)，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得開始抖動(dòng)，一時(shí)感覺冰得如千萬(wàn)把化血鋼刀在雙腿上摩擦，一時(shí)又熱得如將腿骨置于滾燙的砂鍋之中。強(qiáng)忍著冰水的刺痛，我四處張望，想盡快拿到雪球。誰(shuí)知，雪球卻無(wú)影無(wú)蹤了！只剩下似乎變得更多更冰了的水。
“我想上去！”
媽媽看著我一臉委屈，只得無(wú)奈地朝我張開了手……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇六
我讀過(guò)很多書，可是只有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我情有獨(dú)鐘！這本書是19世紀(jì)美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作，主要講述了湯姆·索亞的童年生活。
在大人眼中，湯姆是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他貪玩好斗，但也有著善良正義的一面。當(dāng)印第安喬把自己犯下的兇殺案推到莫夫波特頭上時(shí)，他在法庭上挺身而出說(shuō)出了真相，從而拯救了可憐的莫夫波特。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他和哈克貝利費(fèi)恩就藏在墳地里的大樹后面!
湯姆還干出了許多令人捧腹的事情，比如，他崇尚冒險(xiǎn)生活，曾和好朋友哈克貝利費(fèi)恩、喬哈帕去一個(gè)小島上當(dāng)了三天的海盜。全村人都以為他們已經(jīng)都被淹死了，他們卻出現(xiàn)在了自己的葬禮上。他和哈克去找寶藏，誰(shuí)知卻在鬼屋中看到了逃走的印第安喬，還有他的一個(gè)朋友要把一些錢埋起來(lái)，意外在鬼屋中發(fā)現(xiàn)了金幣，說(shuō)要藏到二號(hào)十字的下面。
在一次野餐中湯姆彩心愛的女孩貝基撒切爾去山洞探險(xiǎn)，誰(shuí)知卻迷了路，柔弱地貝基撒切爾很快就堅(jiān)持不下去了，湯姆憑著自己堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神找到了出口，幾個(gè)星期后，他和哈克貝利費(fèi)恩重進(jìn)了山洞，找到了印第安喬埋藏起來(lái)的寶藏。
我在生活中和湯姆一樣貪玩好斗，愛出風(fēng)頭，也干過(guò)一些湯姆干過(guò)的事情，但我和他還差很多，比如，他有堅(jiān)持不懈的精神而我卻沒有。假如是我在山洞中迷了路，我可能再也出不去了。我要學(xué)了他堅(jiān)持不懈的精神。湯姆讓我懂得了“只要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)”的道理。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字篇七
這本書的主人公，湯姆·索亞是一個(gè)十足的淘氣鬼，他年幼時(shí)父母就雙亡，好心的波莉姨媽收養(yǎng)了他，在上學(xué)期間他可讓姨媽操了不少的心呢！他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿，一心就想去做綠林好漢，他也不懂姨媽的苦心，只想著玩，從來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不過(guò)，他是個(gè)十分重情重義的人，曾為了解救出莫夫·波特，在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯，印第安人喬安。
而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對(duì)姨媽，他總是可以應(yīng)付自如，有時(shí)候甚至還能占點(diǎn)小便宜，可在這里，他的聰明沒有用對(duì)地方。
但是在山洞里，他機(jī)智地用風(fēng)箏線做標(biāo)記，找到了山洞的出口，并帶著伙伴貝琪一起走了出來(lái)。
在面對(duì)死亡的威脅時(shí)，他不屈不撓，努力地想著辦法。讀到這兒時(shí)，我在想：如果我遇到這件事，我的第一反應(yīng)一定是慌亂吧，不知道該如何面對(duì)?？墒菧穮s先讓自己冷靜下來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)，然后再慢慢解決。
湯姆是個(gè)機(jī)靈，有責(zé)任心的孩子。他能想到風(fēng)箏線這個(gè)辦法，這是無(wú)人能比的，這也是為什么大家信任他的原因。
我覺得湯姆·索亞真的是一個(gè)孩子的典型代表，聰明、勇敢，雖說(shuō)愛調(diào)皮搗蛋卻充滿了濃濃的正義感。他也很關(guān)心同伴，在他得知哈克生病時(shí)，顧不上自己的身體就去看他，他努力地壓制自己想把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷分享給同伴的欲望，因?yàn)榈栏窭褘D不允許他說(shuō)興奮的話題。
他是一個(gè)有趣的少年，他總能做出一些好笑的事情，他也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，是我們的好榜樣。