出國留學網(wǎng)主題閱讀推薦：“主持傳統(tǒng)文化活動主持詞”。
臺上一張口，便知有沒有。每當在重大的活動正式開始之前，必須準備好主持詞。主持詞的寫作沒有固定的格式，我們要怎樣如何把握主持詞的撰寫呢？也許以下內(nèi)容“主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞”合你胃口！為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇1
第一部分：開場白
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
男：親愛的朋友們、鄉(xiāng)親們
合：大家好!
女：侯溪屯村傳統(tǒng)村落四周群山環(huán)繞，山清水秀，人杰地靈，是一個宜人居住，宜人觀光旅游的地方。
男：山有美麗的四方山原始森林公園，山中有洞，洞內(nèi)有奇觀。
女：有我們四方山龍洞、仙人洞、誠信救濟洞、金竹垱天坑。
男：水中有神奇龍?zhí)?，有“早潮夜雨，夜潮火起”奇特自然現(xiàn)象。女;侯溪屯村是巫文化傳承圣地，有儺戲先祖，民間絕技絕活傳承人羅法成。
男：有佛教文化活動中心“松林庵”、有四方山“羅漢堂”遺址。
女：今天，我們歡聚在這神奇美麗古老質(zhì)樸的侯溪屯村仡佬民族部落，一起傾聽原生態(tài)的民族歌聲。
男：一起欣賞侯溪屯仡佬族傳統(tǒng)花燈舞。
女：一起品味風韻醇厚的傳統(tǒng)民俗。
男：一起感受別具特色的歡樂氣氛。
合：讓我們一起穿越歷史，同享太平、謳歌繁榮!
男：今天，縣、鎮(zhèn)人民政府各級領(lǐng)導親臨我們演出現(xiàn)場與我們共享歡樂，這是對我村民俗文化傳承的極大鼓舞。
女：本次活動得到了縣委、縣人民政府、縣委宣傳部、縣文廣局，普覺鎮(zhèn)黨委、政府，侯溪屯村村支兩委的大力支持與幫助，在此一并表示感謝!
第二部分：侯溪屯村仡佬族傳統(tǒng)歷史文化淵源簡介
男：六百年前，一支羅姓仡佬族人從江西豫章出發(fā)經(jīng)湖廣，入平溪到達貴州銅仁，沿沅水逆流而上幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)定居現(xiàn)在的侯溪屯村仡佬寨，開始了長達數(shù)百年的傳統(tǒng)農(nóng)耕生涯。
女：仡佬族是一支及其古老的民族，一直以來誠實勤勞，團結(jié)友善，生存能力極強。數(shù)百年來，侯溪屯村仡佬族人秉承先人們誠實勤勞，不具壓迫、不畏強權(quán)的遺風與各民族一道風雨兼程的一路走來。
第三部分：民族傳統(tǒng)文化節(jié)目報幕詞
男：如今，仡佬族有許多瀕臨失傳的傳統(tǒng)技術(shù)，藝術(shù)文化需要發(fā)掘，拯救并傳承。下面請欣賞仡佬族花燈舞《鬧五更》、《豫章堂四十八羅下江南》。
女：數(shù)百年來，仡佬族把織布機，犁耙，吊腳樓，人字木馬等“四個法寶”運用到了極致，有效的解決了衣食住行問題。下面請欣賞花燈舞《秀仡佬族“四個法寶”》。
男：三百年前，仡佬族人為了生計，把織出來的布匹，種植的茶葉，釀造出來的美酒通過水路、陸路運送到湖南洞庭湖區(qū)域進行換取食鹽、農(nóng)具等。結(jié)識了老船公王伙計，他們之間演繹了動人的傳奇故事。接下來請欣賞民間經(jīng)典花燈劇《爬船歌》、《采茶》片段。
女：仡佬族花燈分“龍燈”和“茶燈”兩種，前者舞龍講“福詩”，后者則需要更多的能人唱茶燈調(diào)子及從事跳燈等活動。數(shù)百年來，仡佬族人每逢元宵節(jié)前都開展“出燈”活動，促進了民間文化交流，加深了仡佬族與其他民族之間的友誼，把古老花燈文化作為促進民間友誼交流活動的橋梁。下面請欣賞花燈舞《謝酒歌》、《王大娘補缸》。
男：舞獅是仡佬族人民獨具特色的文娛活動。舞獅分兩種，一種為高臺舞獅，另一種為高腳舞獅。上世紀八十年代以前，每到臘月仡佬族人都會擇日舉行盛大的舞獅比賽活動，以紀念1949年解放軍把仡佬族人民從封建剝削和壓迫下解放出來這一重大事件。下面請欣賞仡佬族《高腳舞獅》。
女：下面請欣賞侯溪屯村民間傳統(tǒng)藝術(shù)《金錢桿8人組合》、《金錢桿2人組合》。
男：下面請欣賞侯溪屯村民間藝術(shù)文化山歌《木葉琴》。
女：《木葉琴》的琴音雖然還縈繞我們耳畔，但是熱情的仡佬族人民已經(jīng)迫不及待地要為我們演示下一個民間藝術(shù)《民間二胡》，現(xiàn)在有請欣賞《孟姜女哭長城》。
男：《民間二胡》剛表演完，熱情的侯溪屯村仡佬族人民迫不及待的要為我們表演他們的《伴嫁歌》了。我們現(xiàn)在盡情的欣賞吧!
女：這民間《伴嫁歌》已經(jīng)欣賞了，下面我們的一個對音樂熱愛的仡佬族人為我們表演他的笛子獨奏——一曲民間小調(diào)。
合：此時此刻前我們在這時間的流走中欣賞到了這么多的侯溪屯村仡佬族傳統(tǒng)民間藝術(shù)文化，意猶未盡，由于時間的關(guān)系，今天的民間藝術(shù)匯演到此結(jié)束。
謝謝大家!
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇2
（男）尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師們，
（女）親愛的同學們，
（合）大家-----上午好！
（男）今天，我們歡聚在這夏日校園，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。
（女）今天，我們歡聚這夏日校園，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
（女）源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）誦讀文化經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
（女）誦讀文化經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> （男）下面就讓我們一起大聲地喊出今天活動的主題“誦經(jīng)典美文學文明禮儀”。
（合）南豐中心小學南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽----現(xiàn)在開始！
（男）首先請陳校長為本次誦讀比賽致辭，大家掌聲歡迎。
（女）非常感謝上級領(lǐng)導對我們學校工作的高度重視以及本次活動的關(guān)心和支持，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳校長的到來表示衷心的感謝。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇3
合：親愛的同學們，大家下午好!今天我們的班會主題是：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊。
楊：我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。
石：我們國家是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有著豐富文化的國家。我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進她吧!
楊：哎，同學們你們知道祖國傳統(tǒng)文化有哪些嗎?
(想!)你同學們你們知道嗎？
大家可以來談?wù)剢?(主持人點同學說)。
石：剛才同學們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見你們的知識真豐富!
楊：在我們活動之前，有很多同學就創(chuàng)作了很多傳統(tǒng)文化里面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學帶著自己的作品上臺給大家介紹一下。
石：同學們，剛才的畫畫的好嗎?我也覺得非常好，我們都知道我們是中國人，中國是一個偉大的國家，有許許多多的人都在歌唱者祖國，下面有請張新杳同學和鄒俊財同學為我們帶來歌曲《歌唱祖國》。
楊：剛才兩位同學唱的好嗎?好~~~下面有請舞蹈。
石：歌曲舞蹈都傳達了我們身邊的文化的多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人，希望長大了一定要孝敬他們。對呀!百善孝為先，接下來有請我們的小品。
楊：中國文化有一個傳統(tǒng)的文化游戲就是猜燈謎，下面有請李旭同學帶我們一起猜燈謎把!
楊：同學們我們這次的主題活動到這里就進入了尾聲，這次活動我們遠遠沒把我們的傳統(tǒng)文化展示完，許多同學對祖國的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學們可以也可以上網(wǎng)查詢中國的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學們課下可以繼續(xù)交流。
石：下面我我宣布此次活動到此結(jié)束。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親
男：為豐富大學生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強校園文化氛圍，深化學術(shù)之風。激起廣大同學對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中華的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個月的中華民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始
首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導及嘉賓，他們是
讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導及嘉賓的到來表示歡迎
結(jié)束語：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的'博大精深
男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁
女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領(lǐng)導老師同學們的光臨!
祝大家晚安。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
女：各位親愛的同學：
合：大家下午好。
男：歡迎來到由xxxxxx研究生院和社會科學學院聯(lián)合主辦的上海理工大學第xx屆研究生“知中華文化魂識傳統(tǒng)韻味情”中華傳統(tǒng)文化知識競賽決賽的現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女：歡迎大家!我是主持人xxx。
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成為一個主題。
男:中華民族有著五千年的文明史，傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含著豐富的做人處事和治國理政的大道理。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，這是社會文化建設(shè)的需要、是社會道德建設(shè)的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!
女：同時也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發(fā)揚學術(shù)之風，激起廣大同學對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華傳統(tǒng)文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次xxxxxx首屆研究生中華傳統(tǒng)文化知識競賽，經(jīng)過緊張而激烈的預賽，從16支參賽隊伍中產(chǎn)生了六支隊伍進入到了今天的決賽。
男：本次活動得到了多位領(lǐng)導和老師的關(guān)注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓，他們是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：(說一個讓他們自我介紹展示一個)。
男：感謝各支隊伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場比賽的流程和競賽規(guī)則。本場決賽共有四個環(huán)節(jié)，但是在第二個環(huán)節(jié)結(jié)束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續(xù)比賽，在第三個環(huán)節(jié)過后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據(jù)各支隊伍的答題表現(xiàn)進行加減分，根據(jù)分數(shù)的高低進行淘汰和評獎。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇6
合：親愛的同學們，大家下午好!今天我們的班會主題是：生活中的傳統(tǒng)文化。
A：我們通過學習17課，我們認識了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你還知道哪些呢?(學生自由發(fā)言)
(主持人安排同學搜集有關(guān)資料)
(如果學生答不全，主持人可以提示：還有許多中華歷史名人，如莊子、孟子等等。主持人自己要準備好名人資料)
B：孔子、孟子、老子、莊子等人都是我國古代著名的思想家、教育家，他們都創(chuàng)造過光輝燦爛的民族文化。但是，這只是我國傳統(tǒng)文化的一個方面。在今天的生活中，我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進她吧!
C：你想不想成為一位研究祖國傳統(tǒng)文化的專家啊?(想!)你最想研究哪一方面的內(nèi)容呢?
(主持人點同學說根據(jù)自己的喜好及生活閱歷談自己的想法)
D：剛才同學們談到了陶瓷、剪紙、布藝、草藝、泥塑等等都是民間工藝;戲劇、國畫、書法等等都是民族藝術(shù)。你們的知識真豐富!
A：下面請同學們介紹一下什么叫做
(1)民間工藝(有哪些舉例子，選擇一個詳細介紹，可以畫成圖畫展示給大家)
(2)民族藝術(shù)
(3)必備古詩背誦 (主持人安排同學介紹)
(4)風俗風情
(5)神話傳說
(6)飲食文化
(主持人安排同學現(xiàn)場進行)民間工藝制作展示：剪紙，布藝個人作品等。
B：現(xiàn)在邀請一年級三班的陶心妍同學進行京劇展示：現(xiàn)場演唱一段京劇曲目。
C：下面有請詩詞賞析組的誦讀展示：必備古詩詩朗誦。
D：下面有請神話故事組的趣味展示：我來演，你來猜!(主持人約一到兩個節(jié)目，同學表演，其它同學猜是什么神話故事)
A：下面有請中華美食組的多方位展示：報菜名(中華傳統(tǒng)小吃有哪些?)、現(xiàn)場贈送中華小吃(自備)等。(主持人安排)
(主持人需要鼓勵參與的同學別具匠心的展示)
B：聽了同學們的匯報，你們有什么感受或疑問嗎?能不能對他們的匯報再繼續(xù)補充點資料或者提點建議呢? (沒有就向后繼續(xù))
老師補充：許多同學對祖國的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學們可以也可以上網(wǎng)查詢中國的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學們課下可以繼續(xù)交流。
主持人評出最佳表演獎，最新創(chuàng)意獎，同心協(xié)力獎等(得獎?wù)呒邮?。
老師總結(jié)：剛才，同學們都談到了祖國的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩，是呀，它不僅僅局限于我們今天所研究的這六個專題，比如，你可以去制陶，體會制陶的樂趣;在中央電視臺戲曲頻道，你可以欣賞到京劇，感興趣的同學還可以學唱幾曲。我們可以用“燦爛輝煌、源遠流長” 來形容祖國的傳統(tǒng)文化。你們個個都是傳統(tǒng)文化小專家，愿你們在傳統(tǒng)文化這座寶庫里，繼續(xù)探索，愉快地遨游!
(主持人注意：必須提前安排同學搜集資料，安排好發(fā)言的同學。做好傳統(tǒng)文化班會準備工作，如：圖畫、布藝等等)
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
女：各位親愛的同學：
合：大家下午好。
男：歡迎來到由xxxxxx研究生院和社會科學學院聯(lián)合主辦的上海理工大學第一屆研究生“知中華文化魂識傳統(tǒng)韻味情”中華傳統(tǒng)文化知識競賽決賽的現(xiàn)場，我是主持人XXX。
女：歡迎大家!我是主持人xxx。
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成為一個主題。
男:中華民族有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含著豐富的做人處事和治國理政的大道理。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，這是社會文化建設(shè)的需要、是社會道德建設(shè)的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!
女：同時也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發(fā)揚學術(shù)之風，激起廣大同學對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華傳統(tǒng)文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次xxxxxx首屆研究生中華傳統(tǒng)文化知識競賽，經(jīng)過緊張而激烈的預賽，從16支參賽隊伍中產(chǎn)生了六支隊伍進入到了今天的決賽。
男：本次活動得到了多位領(lǐng)導和老師的關(guān)注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓，他們是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：(說一個讓他們自我介紹展示一個)。
男：感謝各支隊伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場比賽的流程和競賽規(guī)則。本場決賽共有四個環(huán)節(jié)，但是在第二個環(huán)節(jié)結(jié)束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續(xù)比賽，在第三個環(huán)節(jié)過后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據(jù)各支隊伍的答題表現(xiàn)進行加減分，根據(jù)分數(shù)的高低進行淘汰和評獎。
女：請在座的觀眾將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，務(wù)必保持賽場安靜。下面我們正式開始今天的決賽，首先進行第一環(huán)節(jié)“集思廣益”的比拼。本環(huán)節(jié)分為單項選擇題，每組5題，每題10分。答題規(guī)則：
①各隊派一名代表從大屏幕顯示的1-9組題中。
抽取其中一組進行作答;
②選擇后可看到試題，答題組有20秒的時間作答;
③答題組的3名組員推選一名代表作答。
④答對一道題得10分，答錯不得分也不扣分。下面第一環(huán)節(jié)比賽開始。
下面由我宣讀本場的得分情況：
男：第一環(huán)節(jié)的比賽真的很精彩，下面我們進行第二環(huán)節(jié)“誰與爭鋒”的比拼。
本環(huán)節(jié)的題型為選擇題，各隊可根據(jù)實際情況和自身實力進行搶答，共9道題，每題10分，總分90分。
下面，由我來為大家介紹一下關(guān)于搶答器的使用規(guī)則：
在我念完題目和選項，說“開始”后，參賽隊員方可按搶答器開始搶答，提前搶答視為違規(guī)，取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”，由余下的隊伍進行搶答;
②獲得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內(nèi)答題，答對加10分，超時不答或者答錯扣10分;
③統(tǒng)計以上階段各隊分數(shù)，分數(shù)最低的隊伍將在此環(huán)節(jié)淘汰，若出現(xiàn)得分最低的兩支隊伍分數(shù)相同，這兩支參賽隊伍再進行一次搶答，(分數(shù)不計入總分)，搶到且答對的隊伍晉級，答錯則另一支隊伍直接晉級。
比賽正式開始，下面由得分最低的一隊開始選題。
此環(huán)節(jié)答題分數(shù)如下，淘汰的隊伍是。
女：經(jīng)過上一環(huán)節(jié)的角逐，剩下五支隊伍進入到我們第三環(huán)節(jié)“限時答題”的比賽。本環(huán)節(jié)是相當?shù)闹匾驗楸经h(huán)節(jié)結(jié)束后將有兩支隊伍惜別我們的比賽。此環(huán)節(jié)題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊選擇一組題目進行作答，每支隊伍的答題時間為1分鐘。②開始答題后，每答對一道題目加10分，答錯不扣分;不會的題不可跳過。
⑤若出現(xiàn)平局影響淘汰，則2支平分隊伍另參加一次搶答，分數(shù)不計入總分。
我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，下面是我們的互動環(huán)節(jié)，答對有禮物的哦。經(jīng)過此環(huán)節(jié)，各支隊伍的分數(shù)如下，淘汰的隊伍是感謝你們的參與，表現(xiàn)已經(jīng)相當精彩，掌聲再次送給你們。
男:恭喜成功晉級的三支隊伍，下面我們將進行最后一環(huán)節(jié)“風險提速”的比拼了。
(1)風險提速一：
本環(huán)節(jié)為單項選擇題，每組5題、每題10分。
答題規(guī)則：依舊是
①總分最低的隊伍優(yōu)先選題;
②選擇后才可看到試題，答題組有30秒時間作答;
③答題組的3名組員推選一名代表作答;
④此題在答對的情況下，可選擇繼續(xù)答題或停止答題，停止答題則加所答對題目相應(yīng)的分數(shù)，繼續(xù)作答,若答題錯誤，則終止答題，且該環(huán)節(jié)為0分。
此環(huán)節(jié)由主持人詢問是否繼續(xù)答題。
(2)風險提速二：
本環(huán)節(jié)包括單項選擇、多項選擇、填空三種題型，分值設(shè)置為10分、20分、30分，難度層層遞進。答題規(guī)則：
1.分最低的隊伍優(yōu)先選題，先選題組，再從題組里選題，每隊共有兩次選擇題目的機會;
②第一次選題可任選分值題目進行答題。(必須自己回答)答題時間為20秒鐘。答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù);
③第二次選題可選擇答題也可選擇轉(zhuǎn)給他隊。無論哪方答題，答題時間為20秒鐘，答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù);
在工作人員緊張的統(tǒng)計分數(shù)的同時，進入我們第二輪的觀眾互動環(huán)節(jié)，請大家舉手搶答，答對有精美禮物的哦。
有請***為此次活動做精彩的點評：
下面為大家宣讀決賽的最終成績，他們分別是：
那么此次活動的冠軍就是亞軍是季軍是：
有請領(lǐng)導上臺為他們頒獎：
再次對獲獎的選手表示祝賀，也對各位參與人員及到場人員表示衷心的感謝，xxxxxx第一屆研究生傳統(tǒng)文化知識競賽到此落下帷幕。請各位有序退場!
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇8
尊敬的各位同仁，大家上午好!
新年伊始，萬物復蘇，在這春光明睸的大好日子，我們十分榮幸地邀請到了：xx省中華傳統(tǒng)美德xx講堂組委會主任、x市著名心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓師、高級音樂治療師、家庭指導師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學、音樂等學習研究，多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳，心理咨詢與社會救助等工作，從理論上為社會大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難，讓不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座，深得社會各界的歡迎和好評，今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間，前來我局為我們進行“講責任、重奉獻、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座，機會難得、時間寶貴，請大家檢查自己的手機，一律關(guān)閉或調(diào)至振動撼動賣狀態(tài)，認真聽、認真記，確保學有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。
同志們:
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地，實事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實事求是”;當你“哈韓”“哈日”，當你迷戀日本動漫，韓國電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的'聲音
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學習熱潮一浪高過一浪，不論何時何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會場秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴，聲情并茂，神采飛揚，這么長的時間靠什么支撐?我認為，第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請各位結(jié)合此次講座所學，認真思、仔細想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責任、講奉獻、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x，純正人生、有為社會。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇9
各位老師、各位家人們：
大家上午好，歡迎大家在這個冰雪初融(乍暖還寒)的初春時節(jié)，抽出時間來到這里，陪著我們一起學習，您的到來給我們增添了推廣傳統(tǒng)文化的信心，再一次感恩大家的到來。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族璀璨的寶藏之一，幾千年來，它歷經(jīng)滄桑，引領(lǐng)者中華兒女走過了風風雨雨。然而，由于種種原因，它曾被歷史的灰塵所蒙蔽，離開我們一百多年的時間，在這段時間里，中國人幾乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。所幸的是，當時光進入21世紀，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復興。事實也證明，傳統(tǒng)文化確實能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統(tǒng)文化，讓更多的人從中受益，今天，在縣委宣傳部和社會各界愛心人士的大力支持下，我們在這里舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之健康人生講座。本次講座的
主辦單位是：
協(xié)辦單位：
承辦方是：
另外，今天的講座能夠順利舉辦，多虧了今天在場內(nèi)外服務(wù)的各位義工們，讓我們用掌聲對各愛心單位和愛心人士表示衷心的感謝。
今天的講座正式開始：
1、唱國歌
2、拜師禮
3、觀看視頻
4、手語
【進入學習環(huán)節(jié)】
講師簡介：谷太文，現(xiàn)年50歲，河南新鄉(xiāng)人，出身農(nóng)民，成長在特殊的年代，使他的生活經(jīng)歷了很多的磨難。他先后當過兵、經(jīng)過商、又上了大學，后來潛心學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在性命哲學方面有了自己的建樹。今天，他將帶著自己的人生經(jīng)歷和研習傳統(tǒng)文化的所得、所悟給我們授課，掌聲恭請。
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：大家下午好!
我是主持人XXX，很高興與大家相聚在 “古代香市、現(xiàn)代香都“的寮步!今天，我們在這里隆重舉辦20xx中國香文化論壇，首先，讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導、各位專家學者和社會各界朋友的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
中國傳統(tǒng)香文化源遠流長，香道是與茶道、花道比肩的三大傳統(tǒng)之一，可謂博大精深。去年，寮步成功舉辦了首屆中國香文化論壇，通過會聚各地的專家、學者共同研討中國香文化，促進了社會各界對中國傳統(tǒng)香文化研究的熱潮，取得良好的經(jīng)濟社會效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，值此20xx中國(東莞)沉香文化藝術(shù)博覽會召開之際，我們籌辦了本次香文化論壇。
本屆中國香文化論壇由廣東省文化廳和東莞市人民政府聯(lián)合主辦，寮步鎮(zhèn)政府和東莞市沉香協(xié)會承辦，得到了有關(guān)單位及專家學者的高度重視，給予了大力的支持和幫助。這里再次向他們表示感謝!
下面，請允許我為大家介紹出席今天香文化論壇的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
______________
(名單待定)
感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來!
接下來，我們進行本次香文化論壇的第一項議程，有請寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)人大主席何紹田致辭!
謝謝何書記!相信很多沉香界的朋友都認識何書記，何書記向來都喜歡結(jié)交沉香界的朋友，并且因為何書記對沉香的愛好和對本地香文化發(fā)展的貢獻，何書記被眾多業(yè)界朋友冠以“香書記“的美稱。
下面，我們進行第二項議程，舉行《莞香與香市》、《品香論道》兩本新書首發(fā)式，首先我先簡單向大家介紹一下這兩本書的情況。 《莞香與香市》這冊精美的鄉(xiāng)土教材以挖掘香市文化底蘊，提升莞香文化影響，增強學生愛鄉(xiāng)情懷為編寫宗旨，將跟莞香息息相關(guān)的香市文化、經(jīng)濟、人文盡收其中，它不僅闡述了莞香的厚重歷史，記述了古代香市的燦爛文化，還著重地對莞香精神作了深層次的挖掘與提煉，是一冊面向香市、輻射東莞，對廣大中小學生進行愛國主義教育難得的鄉(xiāng)土教材。
《品香論道》全書15萬字，圖文并茂地講述了首屆香博會的盛況，以及寮步這座千年古鎮(zhèn)愛香、品香的故事，書中摘有林清玄、傅京亮等專家有關(guān)莞香的研究文章，是首屆香博會的真實場景記載，以及莞香相關(guān)知識的呈現(xiàn)。
相信這兩本由本土出版的沉香書籍能引起廣大讀者的興趣。 下面，我們進行第三項議程，寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導向寮步檔案室、香市小學、民辦小學、寮步圖書館的代表和今天論壇的四位主講嘉賓傅京亮、滕軍、戴好富、石德義贈送最新發(fā)布的《莞香與香市》和《品香論道》兩本書籍。
首先，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)長劉裕昌先生向寮步檔案室、香市小學、民辦小學、寮步圖書館的代表贈送書籍，寮步檔案室、香市小學、民辦小學、寮步圖書館的代表上臺。請劉鎮(zhèn)長分別為他們贈書。
(贈送儀式，背景音樂)
接下來，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記何紹田先生向、滕軍、戴好富和石德義四位專家贈送書籍，有請傅京亮、滕軍、戴好富和石德義四位專家上臺。請何書記分別為他們贈書
(贈送儀式，背景音樂)
下面，進行第四項議程，請我們的主講嘉賓作主題演講。
【主題演講1】
首先邀請中國香文化專家傅京亮先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
【主題演講2】
謝謝傅京亮先生，接下來，有請北京大學滕軍教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
【主題演講3】
謝謝滕軍教授，接下來，有請中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院戴好富教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
【主題演講4】
謝謝戴好富教授，接下來，有請香港資深沉香專家石德義先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
各位專家的精彩演講讓我們受益匪淺，但由于時間的關(guān)系，今天的研討就到這里!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家學者對我們工作的大力支持!祝各位領(lǐng)導和嘉賓身體健康!工作順利!
中國香文化論壇到此結(jié)束，請寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員、主講的專家學者、參展商代表和新聞媒體界的朋友到宴會廳參加晚宴。
謝謝大家!
主持傳統(tǒng)文化活動的主持詞 篇11
開場詞
藍：當國學的春風徐徐吹來，傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每一位學生的心里。
劉：循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音，我們新一代學子扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。
施：作為學習中文專業(yè)的當代大學生，秉著對國學、對傳統(tǒng)文化的熱愛，我們樂于傳承。
李：作為孜孜求學的中學生，秉著對國學、對傳統(tǒng)文化的渴求，我們喜于繼承。
藍：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓
施：親愛的各位出席人員
劉：敬愛的老師們
李：可愛的同學們，大家
合：下午好!
施：歡迎來到20xx年從化四中和珠江學院合辦的“傳統(tǒng)文化傳承教育成果匯演”的現(xiàn)場，我是來自珠江學院的主持人，施冰冰。
劉：我是來自從化四中的劉一首。
藍：我是來自珠江學院的藍偉峰。
李：我是來自從化四中的李哲。
藍：下面請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院院長，中文系主任陳軍，團委書記周玲軍，從化區(qū)教育局副局長李國勇，從化四中校長羅世聰，副校長黃長新。
李：還有初一年級的全體師生，部分家長，歡迎你們的光臨指導。(鼓掌)
領(lǐng)導致辭
劉：傳統(tǒng)文化，博大精深、源遠流長。
施：浩浩蕩蕩的中華文明，為傳統(tǒng)文化的生存與延續(xù)提供了營養(yǎng)液。
劉：在這種營養(yǎng)液的培育下，我們新一代學子慢慢學會了傳承，
施：接棒傳承的過程中，領(lǐng)導、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來，有請珠江學院的院長上臺致辭。
院長，下面有請從化四中羅世聰校長致辭。
施：謝謝
節(jié)目：醒獅和詠春拳
施：謝謝羅校長。
藍：拳風陣陣，絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲，威風雄獅舞出凜凜中華魂。
施：首先有請珠江學院的同學和四中的學生為我們帶來醒獅和詠春拳表演，大家掌聲有請。
節(jié)目：名篇朗誦《蒹葭》
劉：好的，謝謝珠江學院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。李哲，我想考考你，你知不知道咱們中國第一本詩歌總集的名稱是什么?
李：欸，這個問題可難不倒我，相信很多同學都知道，當然是《詩經(jīng)》啦。
劉：沒錯，非常正確。接下來的名篇朗誦《蒹葭》，我們特別邀請到了李桂深老師進行古琴伴奏。
李：請欣賞。
節(jié)目:舞蹈《禮儀之邦》
藍：中國自古以來就被稱為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化，成為謙謙君子則是我們大家都應(yīng)該思考的問題了。
施：沒錯，那么接下來的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來闡釋他們對中華禮儀文化的理解。請欣賞舞蹈《禮儀之邦》。
節(jié)目:相聲《下象棋》
劉：象棋是一種古老的益智類游戲，許多同學都非常喜歡。而相聲也是咱們中國特有的曲藝文化，那么他們兩者結(jié)合在一起會產(chǎn)生什么化學反應(yīng)呢?
李：這個問題問的好，因為接下來的節(jié)目正好可以解答你的這個疑問哦，請大家欣賞相聲《下象棋》。
節(jié)目：民樂合奏《紫竹調(diào)》
藍：謝謝二位的精彩表演，那么在中國的傳統(tǒng)文化中，傳統(tǒng)音樂也是占有非常重要的一席之地的。
李：是的沒錯，這就是所謂的禮樂文化嘛。那接下來請大家欣賞民樂合奏《紫竹調(diào)》。
節(jié)目:朗誦《少年中國說》
施：少年是中國的希望，一代又一代的青少年肩負著中華民族偉大復興的重任，他們的激昂熱血讓我們的國家永遠朝氣蓬勃。
劉：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。掌聲有請珠江學院的表演嘉賓為我們帶來朗誦《少年中國說》。
節(jié)目:《漢服展示》
藍：曾幾何時，中國人曾經(jīng)褒衣博帶，衣帶飄飄，被尊為衣冠上國。
施：是的，中國人服飾的變遷可以說是一部微縮的中華文明史。那么接下來就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請欣賞《漢服展示》。
節(jié)目:茶藝和書法展示
劉：好的，謝謝如此驚艷的漢服表演。那么接下來要登場的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書法啦。
李：是的，茶香四溢而文以載道大概是讀書人享受的至高境界了吧，下面請大家欣賞茶藝和書法展示。
節(jié)目:舞蹈《采薇舞》
藍：再次感謝精彩的茶藝和書法展示，接下來要登場是五位優(yōu)雅的舞者吧，冰冰姐?
施：沒錯，五位翩翩而來的舞者都來自珠江學院，她們帶來了舞蹈《采薇舞》，請大家欣賞。節(jié)目:歌曲《紅豆詞》
李：謝謝五位的精彩表演，一守，你知道古時候的詞是可以唱出來的嗎?
劉：我當然知道啦，我還知道，一些好詞就像咱們今天的流行音樂一樣唱遍大街小巷呢!
李：你知道的挺多啊，那接下來我們就請大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。
節(jié)目:《弟子規(guī)入則孝》
藍：哇，咱們今天的節(jié)目可真是精彩呀，感覺咱們的同學們那一個個真是太有才了，詩詞歌賦無所不通啊。
施：那是，咱們珠江學院和從化四中今天可是強強聯(lián)手啊。
藍:打開文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的是儒家文化。
施：儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成。
藍：讓我們用最誠摯的心，去誦讀、去感悟先哲經(jīng)典《弟子規(guī)入則孝》，傳承關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德孝道，弘揚社會主義核心價值觀吧!施：有請四中學生。
結(jié)束語
施：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌
藍：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> 劉：今天，絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
施：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗將
藍：品讀經(jīng)典，愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
李：傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠香甜
劉：弘揚國粹，愿五千年的文化精粹世代相傳
施：讓我們，手牽手
藍：以青春的朝氣，給傳統(tǒng)文化注入時代的血液!
李：讓我們，心連心
劉：在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆，乘風破浪!
合：20xx年從化四中和珠江學院合辦的“傳統(tǒng)文化、傳承教育成果匯演”到此結(jié)束。感謝各位的到來，再見!
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