小學(xué)愛國(guó)教育活動(dòng)方案3篇

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    小學(xué)愛國(guó)教育活動(dòng)方案(篇1)
    6月6日是全國(guó)愛眼日,近日xx小學(xué)開展了以“愛護(hù)眼睛,光明未來”為主題的系列愛眼教育活動(dòng),收到較好成效。
    1、高年級(jí)同學(xué)視力檢測(cè)
    xx小學(xué)德育室聯(lián)系了嘉興市拾星者社工事務(wù)所,在高年級(jí)同學(xué)中免費(fèi)開展了視力檢測(cè)活動(dòng)。xx市xx眼科醫(yī)院的醫(yī)生親自來到學(xué)校,為陽(yáng)光小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生義務(wù)開展視力檢測(cè)活動(dòng),并給當(dāng)天參加視力檢測(cè)的同學(xué)分發(fā)了愛眼知識(shí)小資料?;顒?dòng)結(jié)束后,醫(yī)生們還將學(xué)生視力資料匯總,并反饋給每一個(gè)孩子。
    2、低年級(jí)同學(xué)聆聽愛眼講座
    6月x日中午,嘉北衛(wèi)生院的馬醫(yī)生來到陽(yáng)光小學(xué)校園,為三、四年級(jí)的學(xué)生做了一場(chǎng)愛眼日講座。x醫(yī)生從眼睛的構(gòu)造、近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成、如何愛護(hù)我們的眼睛等幾方面著重進(jìn)行了講解。三、四年級(jí)的同學(xué)通過本次講座,進(jìn)一步加深了對(duì)眼睛的了解,增長(zhǎng)了愛眼知識(shí)。
    陽(yáng)光小學(xué)歷來重視衛(wèi)生健康教育,此次愛眼日主題活動(dòng)的有序開展,進(jìn)一步提升了學(xué)校衛(wèi)生健康教育水準(zhǔn),也加強(qiáng)了共建單位之間的聯(lián)系。
    小學(xué)愛國(guó)教育活動(dòng)方案(篇2)
    一、活動(dòng)宗旨:
    讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。
    二、活動(dòng)目的:
    1、在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開展,構(gòu)建有特色的書香校園文化。
    2、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)“好讀書、讀好書”的風(fēng)尚,提升師生素質(zhì),促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。
    3、通過讀書月活動(dòng),鼓勵(lì)全校師生以書為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對(duì)話,遨游書海,呼吸書香,開闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊(yùn)。
    三、活動(dòng)主題:
    讀中外名著,樹純真心靈
    四、活動(dòng)口號(hào):
    益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書
    行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書
    五、組織人員:
    組長(zhǎng):陳玉紅、
    副組長(zhǎng):陸如松郝新征
    成員:全校教師
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月1日——9月30日
    七、活動(dòng)安排:
    小學(xué)愛國(guó)教育活動(dòng)方案(篇3)
    5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定)。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書心得感想都可以)
    6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。
    7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等,(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手)
    (二)展示階段
    1、集體美文誦讀活動(dòng):以班級(jí)為單位開展,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,評(píng)選優(yōu)勝者,學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、讀書成果活動(dòng)展示:每班一張展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報(bào),成語(yǔ)繪畫,詩(shī)配畫,個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,讀書筆記等。
    3、表彰活動(dòng)
    (1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;
    (2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;
    (3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)
    (4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;
    (5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。
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