為了響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求，我們把下一階段的工作計(jì)劃提上日程是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ辛斯ぷ饔?jì)劃，我們才能盡早的找到工作任務(wù)里的重點(diǎn)核心。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯特別為你收集的“開展工作計(jì)劃范文”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
開展工作計(jì)劃范文【篇1】
一、學(xué)生基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生29人，其中男生 17人，女生 12人。從整體上來(lái)看，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能按時(shí)完成作業(yè)，上課能積極思考問(wèn)題。對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，有一定的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法、位置與方向、分?jǐn)?shù)除法、比、圓、百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)等。
三、教材變化：
分?jǐn)?shù)乘法：突出強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘法意義的兩種形式，增加例2，作為教學(xué)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算”的鋪墊。解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的實(shí)際問(wèn)題不單獨(dú)編排，而是結(jié)合分?jǐn)?shù)乘法的意義、計(jì)算進(jìn)行教學(xué)。增加分?jǐn)?shù)與小數(shù)的乘法。增加連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的.實(shí)際問(wèn)題由兩個(gè)例題縮減為一個(gè)。“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”由“分?jǐn)?shù)乘法”單元移到“分?jǐn)?shù)除法”單元。
位置與方向：把實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)的“用數(shù)對(duì)確定位置”移到五年級(jí)上冊(cè)，把實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)的“用方向與距離確定位置”移到本冊(cè)。
分?jǐn)?shù)除法：“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”由“分?jǐn)?shù)乘法”單元移至本單元。把“比”的內(nèi)容單設(shè)一單元。增加兩類新的問(wèn)題解決：和倍、差倍問(wèn)題；
可用單位“1”解決的問(wèn)題。
比：與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別，原來(lái)在分?jǐn)?shù)除法單元，本冊(cè)作為第四單元單獨(dú)學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容基本無(wú)變化。
圓：與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別，通過(guò)用圓規(guī)畫圓引出圓的各部分名稱，繼而研究圓的性質(zhì)。減少圓的對(duì)稱性的篇幅。增加“利用圓設(shè)計(jì)圖案”的內(nèi)容。增加求圓外切正方形、圓內(nèi)接正方形與圓之間面積的“問(wèn)題解決”?！吧刃巍庇蛇x學(xué)內(nèi)容變?yōu)檎浇虒W(xué)內(nèi)容。
百分?jǐn)?shù)（一）：與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別，把“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”分成兩段，本冊(cè)只教學(xué)百分?jǐn)?shù)的一般性應(yīng)用，而特殊應(yīng)用如利率、折扣、成數(shù)，移至六年級(jí)下冊(cè)。把百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化與求百分率、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少結(jié)合起來(lái)，注重在應(yīng)用過(guò)程中自然地引導(dǎo)學(xué)生把百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)進(jìn)行互化。增加用單位“1”解決的實(shí)際問(wèn)題。
扇形統(tǒng)計(jì)圖：與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別，增加根據(jù)選擇合適統(tǒng)計(jì)圖的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形：與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別，把實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)的“雞兔同籠”問(wèn)題移至四年級(jí)下冊(cè)，新編“數(shù)形結(jié)合”的內(nèi)容。
四、教材分析和建議
本冊(cè)教材的結(jié)構(gòu)力求符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征，繼續(xù)體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教材中的風(fēng)格與特點(diǎn)。它仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程、鼓勵(lì)算法及解決問(wèn)題的策略多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。
1.改進(jìn)分?jǐn)?shù)乘、除法、比的編排，體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理念，加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生自主構(gòu)建新知識(shí)。加強(qiáng)直觀教學(xué)，結(jié)合實(shí)際操作和直觀圖形，幫助學(xué)生理解算理，掌握方法。加強(qiáng)分?jǐn)?shù)乘、除法的溝通與聯(lián)系，促進(jìn)知識(shí)正遷移，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（1）不單獨(dú)教學(xué)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的意義，而是讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合具體情境和計(jì)算過(guò)程去理解運(yùn)算意義。
（2）通過(guò)實(shí)際問(wèn)題引出需要用分?jǐn)?shù)乘、除法計(jì)算的問(wèn)題，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體會(huì)、理解分?jǐn)?shù)乘、除法算法和算理，將解決問(wèn)題教學(xué)與計(jì)算教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
（3）借助操作與圖示，引導(dǎo)學(xué)生探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的算法和算理。對(duì)分?jǐn)?shù)乘、除法計(jì)算方法的探索與理解，歷來(lái)是教學(xué)的難點(diǎn)。教材根據(jù)學(xué)生的思維特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了涂色、折紙、畫線段圖等活動(dòng)，采用手腦并用、數(shù)形結(jié)合的策略加以突破。
2.單獨(dú)安排安排“比”的單元，教學(xué)比的意義、性質(zhì)和應(yīng)用。把“比”放在分?jǐn)?shù)除法后教學(xué)，主要出于兩點(diǎn)考慮：第一，比和分?jǐn)?shù)有密切的聯(lián)系，兩個(gè)整數(shù)相除（除數(shù)不等于0）可以用分?jǐn)?shù)表示它們的商，也可以說(shuō)成兩個(gè)數(shù)的比，兩個(gè)數(shù)的比也可以用分?jǐn)?shù)形式來(lái)表示。加強(qiáng)比和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，可以加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義的理解和對(duì)比的認(rèn)識(shí)，還可以提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。第二，
提早教學(xué)比的概念，可以為后面教學(xué)圓周率、百分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計(jì)等打好基礎(chǔ)。例如，學(xué)生有了比的概念，就容易理解百分?jǐn)?shù)為什么還可以叫做百分比。在這里有關(guān)比的應(yīng)用，只教學(xué)按比例分配的問(wèn)題，比例尺則放在“比例的應(yīng)用”中教學(xué)。
3.有關(guān)百分?jǐn)?shù)的教學(xué)內(nèi)容比較多，教材仍單獨(dú)設(shè)一個(gè)單元對(duì)百分?jǐn)?shù)進(jìn)行教學(xué)。有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，通常是化成分?jǐn)?shù)和小數(shù)來(lái)算；解決含有百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題在解題思路和方法上與解決分?jǐn)?shù)問(wèn)題基本相同。因此，教材只對(duì)求百分率的問(wèn)題適當(dāng)舉例加以教學(xué)，然后加強(qiáng)百分?jǐn)?shù)實(shí)際應(yīng)用方面的教學(xué)。緊密結(jié)合生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義以及利用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。
4.提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?！拔恢门c方向”注意聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索新知，發(fā)展空間觀念。以問(wèn)題為載體，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主探究、合作交流，克服教學(xué)重難點(diǎn)，初步建立坐標(biāo)觀念。“圓”單元教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、自主探索圓的特征。注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化、極限等數(shù)
學(xué)思想方法。緊密結(jié)合生活素材，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。
5.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度思考問(wèn)題的思維習(xí)慣。在教材的具體編排上，一是注意與先前學(xué)習(xí)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。二是注意挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材，凸現(xiàn)統(tǒng)計(jì)的實(shí)用價(jià)值。教學(xué)時(shí)結(jié)合生活中的統(tǒng)計(jì)實(shí)例進(jìn)行，使學(xué)生充分感受統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。使學(xué)生通過(guò)比較，認(rèn)識(shí)各種統(tǒng)計(jì)圖的適用性和局限性。
6.有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)要達(dá)到的重要目標(biāo)之一。數(shù)學(xué)廣角單元，使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)模式、應(yīng)用模式的探究過(guò)程。充分利用數(shù)與形的對(duì)應(yīng)與比較，培養(yǎng)學(xué)生利用圖形解決數(shù)的問(wèn)題的意識(shí)和能力，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力與美感。
7.情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材安排了許多體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的閱讀材料、數(shù)學(xué)史實(shí)等，使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩、充滿魅力。這些都有助于學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。提供豐富的培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣愛好的素材。考慮到學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、視野的擴(kuò)大等因素，教材注意選擇知識(shí)內(nèi)容深刻、內(nèi)涵更豐富的教學(xué)素材，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶。例如，在“比的應(yīng)用”單元里,通過(guò)“你知道嗎？”介紹的“黃金比”的知識(shí)和以“黃金比”設(shè)計(jì)的藝術(shù)品、建筑物等；數(shù)學(xué)廣角“數(shù)與形”， 數(shù)形結(jié)合的思想可以使某些抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題直觀化、生動(dòng)化，能夠變抽象思維為形象思維，有助于把握數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)；另外，由于使用了數(shù)形結(jié)合的方法，很多問(wèn)題便迎刃而解，且解法簡(jiǎn)捷。
開展工作計(jì)劃范文【篇2】
一 強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，確保全鎮(zhèn)干部群眾對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度人人知曉。
對(duì)農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度是黨和政府對(duì)實(shí)施計(jì)劃生育家庭的一種補(bǔ)償，是一項(xiàng)民心工種、德政工作，為此，我鎮(zhèn)圍繞“讓每個(gè)家庭了解計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度”的目標(biāo)，開展三項(xiàng)措施宣傳獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度：一是實(shí)施全方位立體式宣傳。在宣傳工作中，我們力爭(zhēng)做到“三有”：做到空中有聲音。鎮(zhèn)村廣播每天進(jìn)行早中晚三次宣傳，連續(xù)二十天。墻上有標(biāo)語(yǔ)。鎮(zhèn)村張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)300余條，鎮(zhèn)在要道口懸掛橫幅3條，每個(gè)村居在要道口懸掛橫幅1條。手中有資料。鎮(zhèn)印刷獎(jiǎng)勵(lì)扶助宣傳資料1萬(wàn)余份，通過(guò)集市、村組下發(fā)到每個(gè)群眾手中，確保戶均一份。二是舉辦講座。
二、召開層層會(huì)議，落實(shí)會(huì)議精神，全面理解貫徹會(huì)議精神。
8月18日上午，鎮(zhèn)召開了由全體鎮(zhèn)委鎮(zhèn)干和各村支部書記、經(jīng)管員、計(jì)生專干以及相關(guān)部門的工作會(huì)議，會(huì)上，鎮(zhèn)黨務(wù)書記XXX同志對(duì)開展農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度工作意義、要求及步驟進(jìn)行了深入分析和要求，會(huì)上要求各村成立以支部書記為組長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，明確了支部書記為這一工作第一責(zé)任人，確保符合條件的對(duì)象一個(gè)漏，不符合條件的對(duì)象一個(gè)不錯(cuò)，確保將黨和政府這項(xiàng)“德政”工程惠及符合條件農(nóng)村家庭。我鎮(zhèn)還針哉庀罟魅綰聞挪榧澳男┓?咸跫?畝韻蠼?辛司嚀甯ǖ跡?⒍越刂?5日前開展這項(xiàng)工作具體步驟進(jìn)行了說(shuō)明。最后，鎮(zhèn)長(zhǎng)XXX同志對(duì)開展這項(xiàng)工作提出了要求，要求當(dāng)前，農(nóng)村工作要以計(jì)劃生育工作為中心，計(jì)劃生育工作要以實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作為中心，確保將這項(xiàng)民心工程做到位。8月18日下午，計(jì)生辦還召開了計(jì)生專干和經(jīng)管員培訓(xùn)會(huì)議，開展獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度工作進(jìn)行了具體業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，并印發(fā)了各種表格，計(jì)生辦人員從19日開始全部分到村居，到各村負(fù)責(zé)召開村組干部會(huì)議，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幫助排查符合條件的對(duì)象，確保對(duì)象一個(gè)不漏和一個(gè)不錯(cuò)。
三、 成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保獎(jiǎng)扶工作有序進(jìn)行。
鎮(zhèn)成立了以黨務(wù)書記XXX同志為組長(zhǎng)，紀(jì)檢辦、宣傳辦、財(cái)政所、廣電站以及計(jì)生辦主要負(fù)責(zé)同志為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)單位要各自發(fā)揮作用，及時(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作順利開展；各村也相應(yīng)成立了以支部書記或村主任為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了服務(wù)組，幫助部分對(duì)象完善相關(guān)材料，并且要求各村組長(zhǎng)干部全力以赴抓好符合條件對(duì)象排查，確保一個(gè)不漏、一個(gè)不錯(cuò)。
四、嚴(yán)格把好資格確認(rèn)，做到公正透明。
凡1946年1月1日前出生，年滿60周歲，符合江蘇省農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資格條件的對(duì)象，本人申請(qǐng)，實(shí)行“三評(píng)、三審、三公開”，即：村（居）協(xié)會(huì)理事會(huì)評(píng)議，村（居）民代表大會(huì)評(píng)議，村（居）兩委調(diào)查評(píng)議；鎮(zhèn)計(jì)生辦初審，鎮(zhèn)審核小組調(diào)查審核，報(bào)縣級(jí)審核；進(jìn)行三榜三輪公示，村報(bào)鎮(zhèn)前，鎮(zhèn)報(bào)縣前，縣審核后都公示到鎮(zhèn)村組，每輪10天時(shí)間，對(duì)公示無(wú)異的對(duì)象確定批準(zhǔn)為獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象資格人。全鎮(zhèn)共摸底目標(biāo)人群57人，經(jīng)縣審核調(diào)查，全部符合條件，準(zhǔn)確率達(dá)100%，受到縣領(lǐng)導(dǎo)肯定。
五、實(shí)行獎(jiǎng)扶補(bǔ)助到戶到人，擴(kuò)大政策影響。
我鎮(zhèn)從10月23日起對(duì)獎(jiǎng)扶對(duì)象戶舉行發(fā)放儀式，組織1輛宣傳車，分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，一路是紅旗招展，高音喇叭聲響徹入耳，所到村組鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。鎮(zhèn)計(jì)生辦給57個(gè)獎(jiǎng)扶戶，送去了獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金卡，每個(gè)村的對(duì)象在接到獎(jiǎng)扶資金卡，都非常激動(dòng)。在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了良好影響，當(dāng)場(chǎng)有不少的育齡婦女表示，黨和政府有了這樣的好政策，誰(shuí)還愿意多生小孩呢？
總之，我鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作已取得了初步的成績(jī)，在今后工作中，我們將把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)日常工作抓好，保證準(zhǔn)確率，讓這項(xiàng)惠及千萬(wàn)計(jì)生家庭的德政工作真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
開展工作計(jì)劃范文【篇3】
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)，保障員工生產(chǎn)生活安全，為服務(wù)區(qū)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，特?cái)M定20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。
一、整體要求
依照?qǐng)F(tuán)體公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議的部署安排，和安全生產(chǎn)目標(biāo)要求，堅(jiān)持以人為本和全面調(diào)和可延續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固建立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的觀念，強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面展開安全生產(chǎn)大檢查，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，推動(dòng)服務(wù)區(qū)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，依法強(qiáng)化監(jiān)視管理，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)狀態(tài)的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、主要目標(biāo)
一是服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)狀態(tài)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，火災(zāi)事故為零，重大傷亡事故為零，伍佰元以上工傷率為零，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發(fā)生率1%以下。
二是重點(diǎn)部分的安全狀態(tài)明顯改善，發(fā)生損失在1萬(wàn)元以上的事故為零，食品中毒率為零，商品過(guò)期發(fā)生率為零。
三是進(jìn)一步建立健全服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)視管理體制和工作機(jī)制，安全生產(chǎn)工作建設(shè)取得新的進(jìn)展。
三、具體安排
1、第一季度：制定20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃調(diào)劑安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，完善各成員職責(zé)展開第一季度安全生產(chǎn)工作檢查弄好春節(jié)期間節(jié)假日值班，加強(qiáng)安全巡查管理
2、第二季度：召開服務(wù)區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，明確目標(biāo)任務(wù)明確安全生產(chǎn)監(jiān)管員，明確安全生產(chǎn)xxx完善服務(wù)區(qū)各項(xiàng)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案；做好“五一”節(jié)期間消防、防盜等安全檢查；展開“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案展開第二季度安全生產(chǎn)工作檢查。
3、第三季度：加強(qiáng)食品安全管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)餐廳、超市安全和消防安全的檢查、整治工作展開防事故保平安，保暢通，交通安全夏季戰(zhàn)爭(zhēng)工作展開第三季度安全生產(chǎn)工作檢查
4、第四季度：展開火災(zāi)隱患普查整治工作做好“國(guó)慶、中秋”期間安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作展開第四季度安全生產(chǎn)工作檢查及年終考核安排春節(jié)期間各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查工作。
開展工作計(jì)劃范文【篇4】
工地也迎來(lái)了新的一年的工作。鑒于新的一年的工作，需要在年初開始施工現(xiàn)場(chǎng)的前期準(zhǔn)備工作，在20xx年初制定好勘測(cè)計(jì)劃，進(jìn)入施工階段，安全實(shí)施施工現(xiàn)場(chǎng)。以下是施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量平面圖:
一、項(xiàng)目調(diào)查工作的總體目標(biāo)
20xx年，xx建筑公司項(xiàng)目正式成立，標(biāo)志著公司和xx局正式進(jìn)入建筑業(yè)務(wù)階段，開創(chuàng)了我局建筑市場(chǎng)的“空白”，也是我局建設(shè)的一個(gè)里程碑。針對(duì)一個(gè)專業(yè)技能很強(qiáng)的未知行業(yè)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，爭(zhēng)取早日了解和掌握地鐵上的測(cè)量技術(shù)。并為xx局培養(yǎng)了一批建筑測(cè)量技術(shù)人才。
二、積極開展“管理效益年”活動(dòng)，做好服務(wù)保障。
20xx年，我們繼續(xù)堅(jiān)持以“工作準(zhǔn)時(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、信息完整”作為本部工作的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則，緊緊圍繞公司方針和目標(biāo)，積極開展“管理效益年”活動(dòng)，從人員、技術(shù)質(zhì)量、設(shè)備等方面做好服務(wù)保障工作。
我們嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件的要求檢查重要的測(cè)量技術(shù)文件。如測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)的審查、測(cè)量控制網(wǎng)的核查報(bào)告、工程的歸檔資料等。應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地完成，以保證技術(shù)文件的準(zhǔn)確性和可靠性。
并且在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中少走彎路，組織學(xué)習(xí)和去其他工地學(xué)習(xí)我們的不足并改正。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)青年技術(shù)人員的培養(yǎng)和鍛煉，建立合理的技術(shù)骨干梯隊(duì)。由于公司生產(chǎn)發(fā)展的需要，對(duì)能獨(dú)立工作的熟練技工的需求日益增加。我部技術(shù)人員絕大多數(shù)是近幾年新進(jìn)的員工，隨著近幾年新設(shè)備的引進(jìn)，如何提高他們的專業(yè)水平，逐步成長(zhǎng)為骨干力量，是我部員工隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。我們主要采取了以下措施:組建測(cè)量隊(duì)伍時(shí)，要根據(jù)技術(shù)人員的特點(diǎn)和工程特點(diǎn)進(jìn)行合理組合，充分發(fā)揮青年技術(shù)人員的作用。對(duì)于新員工，要求測(cè)量組給予指導(dǎo)和引導(dǎo)，并定期向上級(jí)匯報(bào)新員工的工作和學(xué)習(xí)情況。
四、做好安全生產(chǎn)工作。
安全是一項(xiàng)持續(xù)不懈的工作。我們將根據(jù)公司對(duì)安全工作的指示和施工生產(chǎn)的實(shí)際情況，繼續(xù)做好安全防范工作。
1、時(shí)刻督促和提醒測(cè)量人員，特別是測(cè)量監(jiān)理人員，在施工生產(chǎn)繁忙、工作任務(wù)繁重、人力不足的情況下，一定不能忘記安全工作，樹立安全第一的思想。
2、是每次新工程開工前進(jìn)場(chǎng)或人員轉(zhuǎn)移時(shí)，都提出安全防護(hù)的相關(guān)要求。
3、特殊季節(jié)或天氣，如雪季、雨季，應(yīng)通過(guò)月會(huì)、季度監(jiān)督會(huì)進(jìn)行特別提醒，并有專人負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督落實(shí)，確保人身和儀器安全。確保20xx年安全生產(chǎn)無(wú)事故。
五、加強(qiáng)對(duì)公司內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)。
20xx年，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成立，發(fā)布了新的管理體系匯編，使員工的工作有章可循，避免了不必要的麻煩。本制度作為鐵路公司實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的綱領(lǐng)性文件，是公司管理的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)項(xiàng)目控制、全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的動(dòng)力。通過(guò)該體系的全面實(shí)施，進(jìn)一步研究全新的公司管理模式，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而打造公司品牌。
六、完成計(jì)量器具的鑒定并協(xié)助設(shè)備設(shè)計(jì)部門完成器具的配置，完成器具配置前的器具維護(hù)。
我們部門的建設(shè)只是作為前期工作開始的，現(xiàn)在不需要太多的測(cè)量?jī)x器。目前，我部已將xx項(xiàng)目調(diào)整為xxx項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)我公司計(jì)量器具的最優(yōu)分配和使用。在調(diào)到xx之前，我們部門一直進(jìn)行儀器的日常維護(hù)和鑒定，充分體現(xiàn)了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望我們的工作人員再接再厲，把好傳統(tǒng)傳承下去。對(duì)轉(zhuǎn)移到其他項(xiàng)目的計(jì)量器具進(jìn)行維護(hù)檢查，定期修正，并做好儀器及附件的校準(zhǔn)記錄，使施工質(zhì)量不受計(jì)量器具偏差的影響。
七、統(tǒng)籌安排變異觀測(cè)和室內(nèi)數(shù)據(jù)。
公司承建的xx項(xiàng)目已進(jìn)入施工準(zhǔn)備工作，并已開始水泥攪拌樁臨時(shí)護(hù)壁。以后的挖掘會(huì)對(duì)周圍的構(gòu)筑物造成影響，尤其是在住宅多，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的城市。為此，我部應(yīng)將構(gòu)筑物的變形觀測(cè)推上日程，制定切實(shí)可行的觀測(cè)計(jì)劃，按業(yè)主要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)實(shí)測(cè)成果。
八、加大人才培養(yǎng)力度，迎接新項(xiàng)目。
工地對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新接觸的行業(yè)，未知的施工技術(shù)將是對(duì)我們部門最大的考驗(yàn)。為此，我部將組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使工作順利進(jìn)行，不影響施工進(jìn)度。讓大家熟悉自己的工作，成為新工地的中流砥柱。做好本職工作，迎接更高的挑戰(zhàn)。
開展工作計(jì)劃范文【篇5】
一、行政部自身建設(shè)的要求。
1.行政部門人員定崗定位定責(zé)的建設(shè)
2.提高行政部門人員的專業(yè)技能
3.樹立行政部門人員以服務(wù)和監(jiān)督為主的思想
4.加強(qiáng)個(gè)人組織指揮和協(xié)調(diào)能力
5.加強(qiáng)采購(gòu)入庫(kù)出庫(kù)作業(yè)流程
6.積極完成上級(jí)所賦于的各項(xiàng)任務(wù)
7.做好員工檔案管理工作。
二、公司崗位職責(zé)的修訂工作。
1.公司的每一個(gè)部門的組織架構(gòu)的設(shè)定.
2.每個(gè)工作崗位需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍修訂.做到人盡其才，完善用人標(biāo)準(zhǔn)。
3.建立完善的工作作業(yè)流程
4.協(xié)調(diào)各部門主管均要參加修訂工作。
三、績(jī)效考核的深化工作。
1.就目前績(jī)效考核的方式和方法進(jìn)行細(xì)化工作。
2.修定目前績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)
3.績(jī)效考核評(píng)分方法要落實(shí)到各單位進(jìn)行討論，做到人人參與制訂工作。
4.各單位績(jī)效考核的透明化建設(shè)
四、思想教育訓(xùn)練。
1.加強(qiáng)公司價(jià)值觀，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度.
2.制訂培訓(xùn)計(jì)劃，各部門培訓(xùn)制度的落實(shí)
3.重視培訓(xùn)后考評(píng)組織和績(jī)效考核
4.培訓(xùn)后的考核成績(jī)同調(diào)職調(diào)薪升職掛鉤
五、各部門之間的溝通協(xié)調(diào)。
1.組織各部門主管召開定期協(xié)調(diào)會(huì)
2.加強(qiáng)各部門主管思想動(dòng)態(tài)的監(jiān)督工作，有異常及時(shí)匯報(bào)。
3.使個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致;解決沖突，促進(jìn)協(xié)作;提高組織效率。
六、勞動(dòng)關(guān)系的處理。
1.勞動(dòng)關(guān)系的處理目標(biāo)是：讓離職的人員沒(méi)有抱怨地離開。
2.建立完善的合同關(guān)系，使每一個(gè)人員能清楚了解自己的權(quán)益。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)法規(guī)，盡可能的避免勞資糾紛，權(quán)立公司的良好形象。
七、人才招聘和儲(chǔ)備。
1.各部門組織架構(gòu)人員的補(bǔ)進(jìn)。
2.招聘前的準(zhǔn)備工作，與用人部門溝通所需要人才的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
3.初試和復(fù)試表單的填寫和意見的反饋
4.同公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通，做好人才儲(chǔ)備計(jì)劃
八、企業(yè)文化建設(shè)。
1.修訂建立公司管理規(guī)章制度。只有完善的管理規(guī)章，才能做到有章可循，違規(guī)必究的原則。
2.修訂員工手冊(cè)。讓每一個(gè)員工能實(shí)際明白了解員工手冊(cè)的內(nèi)容，做到人手一本。
3.行政部做好每一個(gè)員工會(huì)談工作，了解員工的心態(tài)，糾正錯(cuò)誤思想。
4.培訓(xùn)員工的忠誠(chéng)向上，積極樂(lè)觀的精神，多組織一些有益的活動(dòng)。
開展工作計(jì)劃范文【篇6】
“科研興校、科研興教、科研育師”的辦學(xué)思想已成為我們教育管理者的極力打造“創(chuàng)新教育”品牌，探索一條富有自身特色的教育科研之路，也是提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?，F(xiàn)結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，談?wù)勅绾卧凇疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)中開展學(xué)校的教育科研工作。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí) 創(chuàng)新觀念 優(yōu)化科研隊(duì)伍
打造一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍是優(yōu)化學(xué)校教育科研的基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，為了強(qiáng)化全體教師的科研意識(shí)、創(chuàng)新研究觀念，學(xué)校以校本培訓(xùn)為突破口，積極倡導(dǎo)全體教職工“在學(xué)習(xí)中思考，在思考中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中教學(xué)，在教學(xué)中研究”。
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，豐富底蘊(yùn)。任何人從事課題研究如果沒(méi)有一定的理論作指導(dǎo)，研究就會(huì)淺薄無(wú)力，不可能向縱深發(fā)展?！凹休o導(dǎo)為輔，自學(xué)自練為主”是我校教師主要的學(xué)習(xí)形式。并出臺(tái)了教師學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)在學(xué)校管理中的地位，同時(shí)也從制度上強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)的重要性。這樣有利于教師教育教學(xué)理論水平的提高。
（二）提供舞臺(tái)，促進(jìn)交流
1、交流活動(dòng)主題化
學(xué)校課題組要根據(jù)每學(xué)期的研究重點(diǎn)和每個(gè)月教師研究的活動(dòng)特征，推出研究系列主題活動(dòng)。每月一個(gè)活動(dòng)主題，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。學(xué)校還可以通過(guò)定期召開課題研究交流會(huì)，組織開展“科研課題階段成果展評(píng)”，編輯出刊“課題研究專集”等多中方式，為教師提供大量展示和交流機(jī)會(huì)，讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中交流、在交流中學(xué)習(xí)。
2、研究項(xiàng)目校本化
學(xué)校搞教育科研必須立足本校實(shí)際才能解決學(xué)校存在的問(wèn)題，有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。因此，近年來(lái)我校緊緊圍繞“新課程改革”這一目標(biāo)，確定了校本研究?jī)?nèi)容。這樣就會(huì)使教師的教學(xué)科研工作有了明確的目標(biāo)，及時(shí)解決教師自己在教學(xué)中的問(wèn)題，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、理清脈絡(luò) 建立體系 強(qiáng)化科研管理
教育科研的有效開展需要一套科學(xué)、合理、規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制。“理清脈絡(luò)、建立體系、整體規(guī)劃、板塊研究、分類指導(dǎo)”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。
1、建立體系，層級(jí)管理。按照常規(guī)教研與教育科研并行的工作思路，我校設(shè)計(jì)了“層級(jí)管理”運(yùn)行組織。層級(jí)管理就是分級(jí)管理、分層落實(shí)的管理體系。
（1）組建研究領(lǐng)導(dǎo)小組 該組由校長(zhǎng)和分管教學(xué)人員組成，屬于決策層，負(fù)責(zé)決定教改、教科研、學(xué)校發(fā)展等重大問(wèn)題的決策和統(tǒng)籌安排、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和部門協(xié)調(diào)。
（2） 成立教研員組。學(xué)校從教師中聘請(qǐng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任教研員，每學(xué)科由1—2名組成全校教研員組。其任務(wù)就是協(xié)助教科室視導(dǎo)、督導(dǎo)、指導(dǎo)全校各學(xué)科的教研教改、師資建設(shè)、資源庫(kù)建設(shè)、課外科技競(jìng)賽活動(dòng)、命題審定等有關(guān)工作。
（3）組建教研組。負(fù)責(zé)本學(xué)科各個(gè)研究項(xiàng)目的具體落實(shí)。
以上四個(gè)層次，職責(zé)分明。決策計(jì)劃層、指導(dǎo)層、落實(shí)層各負(fù)其責(zé)，構(gòu)成一個(gè)整體。各層之間人員有交叉，便于各層的連貫與溝通，決策與管理、管理與落實(shí)的銜接與協(xié)調(diào)。除決策層外，其余各組分工不分家，相互滲透、互相配合、構(gòu)成一個(gè)整體，凝成一種合力，為優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)做了組織和機(jī)構(gòu)上的保證。
2、完善制度，目標(biāo)導(dǎo)向
（1）建立管理機(jī)制 本著明確責(zé)任，分工協(xié)作，統(tǒng)籌規(guī)劃，動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則，我校制定了教科室主任、教研組長(zhǎng)、教研員、實(shí)驗(yàn)教師工作職責(zé)幾十項(xiàng)。建立了定期檢查、分析、回報(bào)制度和課題研究例會(huì)制度。完善的管理制度使教育科研有章可循，有法可依，顯著的提高了科研管理效率。
（2）實(shí)施激勵(lì)機(jī)制 學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)外相結(jié)合的激勵(lì)原則，一方面挑選科研能力強(qiáng)和熱心教育科研的教師為教育科研實(shí)驗(yàn)教師，使實(shí)驗(yàn)教師產(chǎn)生榮譽(yù)感，另一方面對(duì)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校推行的校內(nèi)“職級(jí)制”明確要求：凡是未承擔(dān)課題研究的教師實(shí)行一票否決。此外，學(xué)校給實(shí)驗(yàn)教師人平每期100元的獎(jiǎng)勵(lì)金費(fèi)，用于考核教師們的階段研究成果。
“科研興?！笔俏倚児挪蛔兊霓k學(xué)方略，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。為了打造我校的品牌科研，學(xué)校正在設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、人事安排、圖書資料、政策導(dǎo)向上進(jìn)行新一輪的策劃，目的是營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、優(yōu)化的'教育科研環(huán)境，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
開展工作計(jì)劃范文【篇7】
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，新的開始，為使我校音體美教育工作正常地開展，充分發(fā)揮各功能室的作用，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使各功能室負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)水平不斷提升，現(xiàn)將本學(xué)期音體美室工作開展計(jì)劃列舉如下
二、體育器材室負(fù)責(zé)人的職責(zé)及要求
1、 學(xué)校體育器材保管的直接責(zé)任人為體育器材保管員，必須做好所有體育器材的借還登記。
2、 負(fù)責(zé)體育器材的驗(yàn)收、記帳、發(fā)放、保管、協(xié)助學(xué)校提出購(gòu)置維修計(jì)劃。
3、 保管員每周要對(duì)學(xué)校體育設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行檢查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)存在安全隱患的體育設(shè)施設(shè)備不得使用和發(fā)放。
4、 體育器材供體育課、課外活動(dòng)和比賽借用，其余時(shí)間一律不得借用。器材保管員要按時(shí)就位保證不誤體育器材的發(fā)放。
5、 體育器材須由各班體育委員或體育老師借還，體育器材保管發(fā)放器材時(shí)需由體育委員或體育老師簽字，歸還器材時(shí)，再簽字。
6、 負(fù)責(zé)對(duì)借用各種體育器材損壞或遺失的索賠。
7、 認(rèn)真做好體育器材的保管、清點(diǎn)、維護(hù)工作，保證器材的正常使用。保證帳、物相符。
8、 秉公辦事，不私自將體育器材帶回家中或借給外單位和私人使用。
9、 經(jīng)常清點(diǎn)器材，搞好清潔衛(wèi)生，做好防火、防盜、防潮濕、防擠壓、防蟲蛀等工作。
10、學(xué)校后勤和體育組負(fù)責(zé)每學(xué)期開學(xué)和期末對(duì)學(xué)校體育器材進(jìn)行盤點(diǎn)，確保帳、物相符。
三、音美室負(fù)責(zé)人的職責(zé)及要求
音美器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)所需的器材存放處，是音美課及課外音美活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)的主要來(lái)源。因此，要高度重視音美器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常音美課及音美活動(dòng)的開展，為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，現(xiàn)對(duì)音美室負(fù)責(zé)人作如下要求：
1、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)器材的防腐處置，應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對(duì)損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報(bào)注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購(gòu)置計(jì)劃，對(duì)丟失物品及時(shí)登記。
5、做好音美器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。
6、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，按時(shí)參加學(xué)校召開的管理員會(huì)議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
8、音美課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。
9、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。
10、對(duì)學(xué)校教職工借用器材，請(qǐng)務(wù)必履行借還登記手續(xù)。
11、學(xué)校外借音美器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可借出。
12、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。
四、音體美興趣小組的開展
根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)愛好和愛好，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校要求，音體美各成立一個(gè)興趣小組，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也可以發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛好，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。 1、 體育興趣小組由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的體育老師（王鵬）負(fù)責(zé)，可根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行培養(yǎng)，開展不同形式的活動(dòng)。如：籃球，羽毛球，乒乓球及體操，田徑等。
2、 音樂(lè)興趣小組，由于我校沒(méi)有音樂(lè)專業(yè)的.老師，所以可由在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)和愛好的老師（羅丹陽(yáng)）負(fù)責(zé)，按學(xué)校要求，必須組建一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)
3、 美術(shù)興趣小組由我校美術(shù)老師（陳志超）負(fù)責(zé)，可以指導(dǎo)學(xué)生畫國(guó)畫，山水畫，必要時(shí)，在取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意并做好安全防范措施的前提下可帶學(xué)生外出寫生（但學(xué)生必須在5人以內(nèi)，方便管理）
4、 各興趣小組要有相關(guān)的應(yīng)正資料或圖片
開展工作計(jì)劃范文【篇8】
近日，**縣在開展新農(nóng)村建設(shè)工作中，切實(shí)保障農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，最大限度地實(shí)現(xiàn)農(nóng)村村務(wù)管理民主化，以“六規(guī)范、一滿意”為目標(biāo)，認(rèn)真做好新農(nóng)村建設(shè)村務(wù)公開工作。
一是規(guī)范公開形式。按照有利于群眾知曉，有利于群眾監(jiān)督，有利于群眾參與的原則，采取公開欄公開、張榜公開、會(huì)議公開、廣播公開等多種有效形式，對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)、公益事業(yè)建設(shè)和各項(xiàng)惠農(nóng)新政策等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)內(nèi)容以及涉及農(nóng)民利益的重大問(wèn)題進(jìn)行公開。
二是規(guī)范公開內(nèi)容。明確規(guī)定公開重點(diǎn)內(nèi)容，將村財(cái)務(wù)狀況、重點(diǎn)工程項(xiàng)目、公益事業(yè)“一事一議”情況、民心工程、新農(nóng)村建設(shè)情況、支農(nóng)惠農(nóng)政策等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題及辦理情況列入村務(wù)公開的范圍。
三是規(guī)范公開時(shí)間。村務(wù)公開每季度公開一次，每季度第一個(gè)月5日為村務(wù)公開日。臨時(shí)性工作隨時(shí)公開，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開，一般村務(wù)事項(xiàng)在公開日進(jìn)行公開。
四是規(guī)范公開程序。程序步驟為：收集資料-整理資料-審議-公開-存檔。所有要公開的內(nèi)容，必須由村監(jiān)督小組或村理財(cái)小組成員簽字后方可張貼公開。
五是規(guī)范反饋機(jī)制。設(shè)立“意見箱”,公開舉報(bào)電話，聘請(qǐng)175名農(nóng)民監(jiān)督員，對(duì)群眾反映的問(wèn)題和意見、建議，及時(shí)調(diào)查處理，并將結(jié)果以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行公開。
六是規(guī)范檔案管理。建全鄉(xiāng)村公開資料檔案，對(duì)公開的內(nèi)容和相關(guān)資料，進(jìn)行整理、分類、歸檔保存，以備監(jiān)督和查詢。同時(shí)實(shí)行每季度縣級(jí)收繳檢查通報(bào)制。
七是建立群眾滿意度測(cè)評(píng)制。每季度村務(wù)公開結(jié)束后，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽1-2個(gè)村、每個(gè)村抽2-3個(gè)村民小組、每個(gè)組抽三分之一農(nóng)戶，發(fā)放《巴里坤縣村務(wù)公開農(nóng)牧民群眾滿意度測(cè)評(píng)表》，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，確保真公開。
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