??一般會(huì)在開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)之前，我們要開(kāi)始做團(tuán)建活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以讓活動(dòng)能夠順利圓滿(mǎn)的結(jié)束，我們不能不寫(xiě)這次的活動(dòng)方案，畢竟它還是挺重要的！團(tuán)建活動(dòng)方案怎么寫(xiě)好呢？為此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一】
??為了弘揚(yáng)公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的緊張工作節(jié)奏，特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動(dòng)，每天利用10x15分鐘時(shí)間，大家組織活動(dòng)，每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂(lè)小節(jié)目)，吃點(diǎn)茶點(diǎn)喝點(diǎn)飲品，一方面補(bǔ)充大家的能量，另一方面舒緩大家的工作疲勞。
??團(tuán)建活動(dòng)方案如下：
??1、每天下午3：30點(diǎn)，公司為員工供應(yīng)水果、糕點(diǎn)、飲品。
??2、每周一三五，供應(yīng)糕點(diǎn)。每周二四，供應(yīng)水果。
??3、糕點(diǎn)：現(xiàn)烤類(lèi)糕點(diǎn)1x2種。(數(shù)量少許，以免浪費(fèi))小餅干、小面包類(lèi)。(選擇獨(dú)立包裝類(lèi)，方便宜存放)
??4、水果：應(yīng)季時(shí)令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放)
??5、飲品：以奶茶、花茶為主。
??團(tuán)建采購(gòu)物品預(yù)算：
??(按30人，22個(gè)工作日計(jì)算)
??每月預(yù)計(jì)費(fèi)用：
??約1700元
??1、奶茶：120/箱，茶包/檸檬片(獨(dú)立包裝，避免氧化變質(zhì))：200元
??2、小餅干：10/斤(每天約20元左右)，現(xiàn)烤類(lèi)糕點(diǎn)：約30元(每月供應(yīng)約13天)
??3、水果：約50x60元(每月供應(yīng)約9天)
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇二】
??一、活動(dòng)主題：
??“促團(tuán)結(jié)、增友誼”
??二、活動(dòng)時(shí)間：
??考慮到十二月份天氣寒冷，不便開(kāi)展大型室外活動(dòng)，為了增進(jìn)部門(mén)員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，擬定20xx年十二月十七日下午六點(diǎn)至晚九點(diǎn)在公司多功能廳舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”酒會(huì)活動(dòng)。
??三、活動(dòng)形式
??自助晚餐、酒會(huì)及舞會(huì)、精彩演出、抽獎(jiǎng)、游戲秀等。
??提供生啤、紅酒、飲料、各類(lèi)食品等，食品種類(lèi)約9種，
??酒水包括：生啤酒、長(zhǎng)城紅酒等。
??飲料包括：可樂(lè)(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。
??精彩演出：邀請(qǐng)物業(yè)公司高翔配合處理好背景音樂(lè)，向部門(mén)內(nèi)部員工進(jìn)行預(yù)約節(jié)目；
??邀請(qǐng)人員：公司高層以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人，以發(fā)放請(qǐng)柬的形式進(jìn)行邀請(qǐng)。
??四、會(huì)場(chǎng)裝飾
??會(huì)場(chǎng)四處汽球、彩帶、彩絲等飾品，裝飾出熱烈、歡快、團(tuán)結(jié)的氣氛，舞臺(tái)背景周邊用汽球裝飾，中心部位印制橫幅，反映主題思想，裝飾點(diǎn)綴體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的氛圍。(物價(jià)詳見(jiàn)后附清單)
??五、邀請(qǐng)
??邀請(qǐng)對(duì)象除部門(mén)高層領(lǐng)導(dǎo)外，還邀請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作了精美的邀請(qǐng)卡，上面文字內(nèi)容詳細(xì)介紹活動(dòng)的內(nèi)容與特色以及目的，吸引來(lái)賓參加的積極性。
??公司高層領(lǐng)導(dǎo)由其秘書(shū)送達(dá)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人由專(zhuān)人送達(dá)，并確認(rèn)賓客是否能參加，以確定最后的人數(shù)便于安排。
??六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間順序安排
??18：00-18：20由專(zhuān)人在門(mén)口進(jìn)行禮儀接待工作，對(duì)到場(chǎng)的賓客表示歡迎同時(shí)為其發(fā)放編碼卡(此卡上的號(hào)碼將在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中做為幸運(yùn)之星的的號(hào)碼對(duì)應(yīng))因此，在發(fā)放時(shí)一定要囑咐參會(huì)人員好好保存。
??18：20-18：40活動(dòng)開(kāi)始，首先提供自助餐，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓依個(gè)人口味自行選擇飲食；
??18：40-19：00介紹主要來(lái)賓及主要領(lǐng)導(dǎo)致辭
??19：10-20：40精彩文藝表演、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲秀
??20：40-21：00狂歡舞會(huì)，曲目待定
??七、文藝節(jié)目
??八、工作人員
??◆活動(dòng)主持人：待定
??◆工程組若干人：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、舞臺(tái)、燈光、音響設(shè)備等
??人員預(yù)定安排：xxxx
??◆禮儀組2人：負(fù)責(zé)活動(dòng)迎賓、接待、為有需要的客人服務(wù)以及活動(dòng)中禮品贈(zèng)送等工作；
??人員預(yù)定安排：xxxxxx
??◆攝像師1人：拍攝活動(dòng)全過(guò)程，錄制活動(dòng)重要來(lái)賓精彩片斷；
??人員預(yù)定安排：xxxxx
??◆攝影師1人：拍攝活動(dòng)的精彩鏡頭，拍攝重要來(lái)賓的精彩鏡頭，為有需要的客人拍照紀(jì)念
??人員預(yù)定安排：
??以上工作人員應(yīng)熟悉詳細(xì)的工作須知，其它工作須知詳細(xì)資料再定。
??九、活動(dòng)類(lèi)別
??1.繞口令：(參加對(duì)象：全體；參加人數(shù)4人)
??2.獨(dú)角戲笑話吧
??3.游戲秀
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇三】
??團(tuán)支部是團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位，團(tuán)支部的活動(dòng)是大學(xué)生思想教育的有效載體。團(tuán)建創(chuàng)新重點(diǎn)活動(dòng)立項(xiàng)工作堅(jiān)持以人為本、重在實(shí)踐的方式，目的在于改進(jìn)和完善學(xué)校思想教育活動(dòng)實(shí)施的模式，激發(fā)基層的活力，讓更多的團(tuán)員成為活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)踐者，發(fā)揮團(tuán)員青年的主體性，引導(dǎo)團(tuán)支部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。同時(shí)通過(guò)團(tuán)建創(chuàng)新活動(dòng)立項(xiàng)，探索加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的新途徑，增強(qiáng)團(tuán)的服務(wù)能力，努力把基層團(tuán)支部建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織鞏固、具有內(nèi)在活力的堅(jiān)強(qiáng)集體。
??針對(duì)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，結(jié)合我們社工專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，法政與公管學(xué)院社會(huì)工作xxx班和社會(huì)工作xxx班特組織在一起就兩會(huì)精神和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旨策劃了“社工在行動(dòng)”的宣傳活動(dòng)，使更多人了解社會(huì)工作這個(gè)專(zhuān)業(yè)和更堅(jiān)定我們的專(zhuān)業(yè)信念，服務(wù)群眾，宣傳青少年維權(quán)機(jī)構(gòu)，有以下幾個(gè)內(nèi)容：
??一，社工座談會(huì)
??步驟：
??1，做宣傳牌，在各學(xué)院貼宣傳紙，吸引大家對(duì)這個(gè)新興專(zhuān)業(yè)的關(guān)注。
??2，宣傳活動(dòng)，在杏園男生公寓門(mén)口開(kāi)展社工宣傳活動(dòng)，以問(wèn)答、社工知識(shí)大比拼之類(lèi)的互動(dòng)游戲來(lái)吸引同學(xué)們參與了解我們社工這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
??3，座談會(huì)，向?qū)W院申請(qǐng)教室并如期舉行。座談會(huì)包括三塊內(nèi)容：PPT(社工的發(fā)展歷史，國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀，各高校的社工本碩開(kāi)辦情況和社工的就業(yè)前景等)；邀請(qǐng)社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯；邀請(qǐng)幾位大四的本部和行知社工就實(shí)習(xí)、考研、就業(yè)分塊談?wù)勛约旱慕?jīng)歷；現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提問(wèn)。該座談會(huì)主要針對(duì)社工專(zhuān)業(yè)的同學(xué)并面向全校同學(xué)開(kāi)展的社工知識(shí)講座，對(duì)于想要進(jìn)一步了解社工專(zhuān)業(yè)或是有社會(huì)工作考研意向的同學(xué)是非常有意義的一個(gè)活動(dòng)。
??二，社工進(jìn)金華福利院和孤兒院
??步驟：首先我們會(huì)與福利院以及孤兒院取得聯(lián)系，兩個(gè)班級(jí)組織文娛活動(dòng)(可以加入個(gè)案工作或團(tuán)體工作中的小游戲，既娛樂(lè)大家，同時(shí)也宣傳了我們社工的理念，還可以表演小品、相聲之類(lèi)的來(lái)提升氣氛，最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動(dòng))于周末到福利院開(kāi)展活動(dòng)，并積極邀請(qǐng)福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動(dòng)，為他們制造快樂(lè)的同時(shí)也發(fā)揮了他們的所長(zhǎng)之處，增加了他們的信心。由于我們是兩個(gè)團(tuán)支部共同舉辦的這個(gè)活動(dòng)，因此有較大的靈活性，可以同時(shí)在多個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，這有利于我們節(jié)約時(shí)間和精力，但并不會(huì)影響活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程。并且，如果學(xué)院允許，我們兩個(gè)團(tuán)支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項(xiàng)捐給福利院和孤兒院。
??三，社工攜法進(jìn)社區(qū)
??步驟：先由我們社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生與一些社區(qū)取得聯(lián)系，了解他們社區(qū)的基本情況，針對(duì)社區(qū)居民法律意識(shí)薄弱問(wèn)題，開(kāi)展法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在獲得社區(qū)的許可后，我們會(huì)聯(lián)合我院法學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)，一起制作相關(guān)的法律內(nèi)容，在社區(qū)張貼，并邀請(qǐng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起進(jìn)社區(qū)，在現(xiàn)場(chǎng)為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權(quán)問(wèn)題，我們也會(huì)收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民，在現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個(gè)案工作或團(tuán)體工作的。我們社工專(zhuān)業(yè)同學(xué)的主要作用是與社區(qū)相關(guān)人員做好全方位的溝通，以便最大限度的支持我們活動(dòng)的開(kāi)展。
??四，宣傳金華12355熱線
??步驟：到工作中心參觀他們的工作并聽(tīng)聽(tīng)工作人員在工作中的感想和遇到的難題，動(dòng)員社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生積極參與熱線服務(wù)活動(dòng)中，此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動(dòng)，組織同學(xué)在人民廣場(chǎng)做宣傳，使更多的人了解這個(gè)組織，并及時(shí)的維護(hù)自己的權(quán)利。另外，該組織也能為我們提供有關(guān)社工專(zhuān)業(yè)的有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于我們未來(lái)開(kāi)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)活動(dòng)有很好的教育意義。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)更能體現(xiàn)了實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)理念，與學(xué)校教學(xué)宗旨契合。
??開(kāi)展活動(dòng)的條件分析(包括活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動(dòng)組織狀況分析)
??社工宣傳，我們作為大三的學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注社工的動(dòng)態(tài)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和資格證書(shū)的考證信息比較熟悉，且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息，且我們專(zhuān)業(yè)的師資力量雄厚，大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務(wù)員和研究生的考試，正是他們與我們分享經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。
??金華福利院，是我們社工071班以前的實(shí)踐基地，在其沒(méi)搬到白龍橋前我們都時(shí)常騎車(chē)去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導(dǎo)致的距離過(guò)遠(yuǎn)我們便沒(méi)去過(guò)了，趁這次機(jī)會(huì)我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展。
??至于12355熱線的宣傳，這本來(lái)就是一個(gè)公益的組織且是社工的一個(gè)很好的展示舞臺(tái)，我們的專(zhuān)業(yè)剛能滿(mǎn)足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護(hù)更多人的權(quán)益，解決更多人的家庭親子關(guān)系問(wèn)題，我們有必要對(duì)其加強(qiáng)宣傳。
??社工061，社工071班同學(xué)有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)使命感，愿意為金華的和諧建設(shè)添磚加瓦。
??活動(dòng)的創(chuàng)新性
??以一個(gè)座談會(huì)的方式讓更多的人知道社會(huì)工作這個(gè)專(zhuān)業(yè)，宣傳社工的理念這是很好的方式。
??社工進(jìn)社區(qū)本身就是一個(gè)讓社區(qū)居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，就不會(huì)有那種被拋棄的感覺(jué)。
??到人流集散的人民廣場(chǎng)為社會(huì)公益機(jī)構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學(xué)校的高尚學(xué)風(fēng)更是將市民關(guān)注自身權(quán)益，善于使用身邊資源。
??活動(dòng)的預(yù)期效果及成果去向
??1，讓更多的人了解社會(huì)工作這個(gè)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)定社工學(xué)弟學(xué)妹對(duì)專(zhuān)業(yè)的信心，為更多準(zhǔn)備考社會(huì)工作研究生的本專(zhuān)業(yè)和其他專(zhuān)業(yè)的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享更是能讓我們做好規(guī)劃，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
??2，社工進(jìn)福利院給那些老人帶去了歡樂(lè)，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。
??3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，有利于各項(xiàng)權(quán)利的維護(hù)，也是我們金華NPO的發(fā)展。
??4，一次文娛活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施讓我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能有一定的用武之地，實(shí)踐出真知，這次的經(jīng)歷想必會(huì)讓我們這些社工更能體會(huì)到以后工作中需要的東西，在出大學(xué)校門(mén)之前我們會(huì)就自己所欠缺的好好充電。
??5，大學(xué)班級(jí)的同學(xué)之間感情不是很濃厚，經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織，想必我們兩個(gè)班的班級(jí)感情會(huì)更濃厚，這不愧是個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)的好方法。
??這次活動(dòng)是團(tuán)委組織的，這讓我們這幫團(tuán)員真切感受到了身為一個(gè)團(tuán)員的光榮，我們能夠在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作，是我們權(quán)利和義務(wù)的結(jié)合，這就更堅(jiān)定了我們向組織積極靠攏的信念。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇四】
??一、指導(dǎo)思想和目的
??以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造健康向上的`企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
??二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
??(一)內(nèi)容：
??爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?BR> ??(二)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
??1、時(shí)間：20xx年xx月xx日
??2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山
??三、參加人員
??全公司人員
??參加人員務(wù)于x月x日前在潛山公園門(mén)口集合，開(kāi)始登山
??四、組織領(lǐng)導(dǎo)
??本次活動(dòng)由鄒學(xué)軍校長(zhǎng)任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。
??(一)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組
??組長(zhǎng)：鄒學(xué)軍龐尚勇王靜(主持人)王潔(協(xié)作)
??成員：潘正邦(攝像)趙奇(司機(jī))胡宇(拍照)
??主要任務(wù)：
??1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
??2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車(chē)輛；
??3、評(píng)定競(jìng)賽情況
??(二)參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
??按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：
??按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
??五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
??活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)(按活動(dòng)名次等)。
??六、活動(dòng)流程
??1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開(kāi)始；
??2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名
??3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)
??4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇五】
??為積極推進(jìn)“文化建設(shè)年”活動(dòng)，培養(yǎng)職工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，活躍職工工作積極性，增強(qiáng)職工團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高企業(yè)的創(chuàng)新力，努力用企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定，行政部倡議開(kāi)展“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄輝煌”的拓展爬山活動(dòng)。
??一、拓展活動(dòng)的目標(biāo)及方式
??本次拓展活動(dòng)主要是公司全體員工，用體驗(yàn)式活動(dòng)的方式，為員工創(chuàng)造最有效的溝通、交流環(huán)境，為員工創(chuàng)造快樂(lè)、自然的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓員工在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變，達(dá)到增進(jìn)企業(yè)的向心力和凝聚力。
??此次拓展活動(dòng)，員工將以最直接的方式體會(huì)到溝通、執(zhí)行力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等的重要性，并以更積極，更主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)工作和生活。
??二、拓展活動(dòng)的流程
??第一天：
??早上7：30公司集合出發(fā)
??上午12：30抵達(dá)湖南衡山
??上午13：00午餐
??下午14：30上香祈福公司拓展活動(dòng)方案下午16：00開(kāi)展團(tuán)隊(duì)游戲(以抽簽形式分組；老總們各帶一分隊(duì)；每個(gè)分隊(duì)必須要有隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌)
??下午18：00游戲結(jié)束進(jìn)行晚餐
??晚上自由活動(dòng)，早早休息。
??第二天：
??凌晨1:00開(kāi)始全體公司集合；按照昨天抽簽的各分隊(duì)進(jìn)行
??三、活動(dòng)方案
??1.團(tuán)隊(duì)熱身
??通過(guò)身體接觸和團(tuán)隊(duì)游戲使學(xué)員更快的進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)
??隨機(jī)的將學(xué)員分組，各個(gè)小組迅速完成六項(xiàng)任務(wù)(自我介紹，隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)歌)
??依次上臺(tái)團(tuán)隊(duì)展示，要求形式活潑，推出隊(duì)長(zhǎng)形式要新穎，活潑。熱身加展示時(shí)間大約1個(gè)半小時(shí)，調(diào)動(dòng)全員氣氛，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)活力。
??2、項(xiàng)目名稱(chēng)：七巧板
??團(tuán)隊(duì)模擬組織中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，利用簡(jiǎn)單工具完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。
??項(xiàng)目目標(biāo)：
??培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的市場(chǎng)開(kāi)拓和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新觀念
??積極主動(dòng)尋求資源和幫助，在配合中加強(qiáng)理解和信任
??強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值
??建立全局意識(shí)，把握企業(yè)利益和部門(mén)之間的利益平衡，正確理解企業(yè)內(nèi)部不同部門(mén)的立場(chǎng)，并通過(guò)高效合作使企業(yè)的主要目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)
??樹(shù)立全局觀念，執(zhí)行創(chuàng)造效益
??3、項(xiàng)目名稱(chēng)：快樂(lè)電網(wǎng)
??項(xiàng)目介紹：全體隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿越面前的一張大網(wǎng)，在此過(guò)程中，隊(duì)員身體的任何部位及衣物不得觸網(wǎng)
??項(xiàng)目目標(biāo)：
??五分的工作做到十分的好，精益求精使我們立于不敗之地人力資源的合理配置，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用
??找準(zhǔn)自己的定位，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)
??創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法；
??細(xì)節(jié)決定成敗
??4.項(xiàng)目名稱(chēng)：鼓動(dòng)人心
??全隊(duì)隊(duì)員共同拉動(dòng)一個(gè)鼓，顛球。
??項(xiàng)目目標(biāo)：
??增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，深刻的體會(huì)到“Wecandoanythingtogether”；
??迅速達(dá)成全隊(duì)的默契。
??爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完美的完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的最終體現(xiàn)
??五、注意事項(xiàng)
??1、培訓(xùn)休息期間請(qǐng)勿攀爬基地內(nèi)的各類(lèi)訓(xùn)練設(shè)施，以免發(fā)生意外；
??2、培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地人員的管理，課余期間嚴(yán)禁喝酒和任何形式的賭博；
??3、在培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)，如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求幫助；
??4、安全是拓展的生命，但更強(qiáng)調(diào)安全第一，預(yù)防為主，從本質(zhì)上消除任何不安全隱患，做到本質(zhì)安全。
??5、在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請(qǐng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào)；
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇六】
??一、活動(dòng)目的：
??1、豐富文化生活，倡導(dǎo)全新的健身理念，增強(qiáng)健身意識(shí)。
??2、加強(qiáng)各所的交流，增加同事的凝聚力。
??二、活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年10月22日（星期五）上午8.45準(zhǔn)時(shí)到xx集合
??三、參加人員：
??分局全體人員（各所、窗口留一人值班）
??四、登山地點(diǎn)：
??xx
??四、具體方案：
??（一）登山活動(dòng)路線：甌海婁橋東耕村山腳——山間小徑——白云山莊
??（二）活動(dòng)安排：
??（1）上午8：45——在甌海婁橋東耕村山腳集合，領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動(dòng)注意事項(xiàng)。
??（2）9：00——開(kāi)始登山（按照指示路牌）。
??（3）11：00——11：30集合，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
??（4）11：30——14：00中餐（開(kāi)車(chē)同志請(qǐng)勿喝酒）、自由活動(dòng)、呼吸新鮮空氣。
??（5）14：00集合、返回。
??六、工作人員：
??活動(dòng)總指揮：xx
??總領(lǐng)隊(duì)：xx
??組長(zhǎng)：xx
??終點(diǎn)總裁判：xx
??男子組順序號(hào)發(fā)放：xx
??女子組順序號(hào)發(fā)放：xx
??安全保障人員：xx
??本次登山活動(dòng)，重在參與，整個(gè)過(guò)程要注意禮讓?zhuān)踩谝?。從起點(diǎn)到終點(diǎn)不得抄近路或乘坐交通工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績(jī)。
??八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
??分設(shè)男子組和女子組：男子組取前12名，女子組取前3名（到達(dá)山頂并從工作人員手中取得順序號(hào)的先后）給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：取前15名中合計(jì)個(gè)數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)（以每個(gè)所為一團(tuán)隊(duì)、分局科室合并為一團(tuán)隊(duì)）
??注意事項(xiàng)：
??1、本次登山難度中等，請(qǐng)大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負(fù)責(zé)人做好本所（科室）人員的安全教育，一切以安全為重，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，相互關(guān)照，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。
??2、著裝輕便（寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。
??3、登山前做好熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成登山者請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。
??3、注意環(huán)保，不亂丟煙頭和垃圾，保護(hù)山上的一草一木。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇七】
??一、組織人員分工
??指揮員：總經(jīng)理
??培訓(xùn)師：副總經(jīng)理
??裁判員：行政經(jīng)理
??二、團(tuán)隊(duì)比賽
??1、破冰活動(dòng)
??時(shí)間：20分鐘
??活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
??活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧！”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
??2、畢業(yè)墻
??時(shí)間：20分鐘
??活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組?；顒?dòng)目的：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
??協(xié)作系數(shù)：★★★★★
??體能要求：★★★
??危險(xiǎn)系數(shù)：★★
??3、過(guò)軟橋
??時(shí)間：60分鐘
??活動(dòng)內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。
??活動(dòng)目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì)，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
??協(xié)作系數(shù)：★
??體能要求：★★
??危險(xiǎn)系數(shù)：★★
??4、解手鏈
??形式：10人一組
??時(shí)間：20分鐘
??活動(dòng)內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
??活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
??三、團(tuán)隊(duì)野餐
??團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會(huì)活動(dòng)。
??四、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活
??保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的課題。近幾年，世界各國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)機(jī)，從我們自己做起，及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾，保護(hù)環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇八】
??為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。根據(jù)大家的商議，將4月份移動(dòng)分公司團(tuán)建活動(dòng)定為：明陽(yáng)天下團(tuán)建營(yíng)。
??時(shí)間定為：周六，早上7點(diǎn)—下午2點(diǎn)?；顒?dòng)的主要內(nèi)容是：參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員：公司全體員工，共計(jì)六人，每人按50元的標(biāo)準(zhǔn)，共計(jì)300元。
??在團(tuán)建活動(dòng)中，明陽(yáng)天下團(tuán)建營(yíng)提醒一定會(huì)加強(qiáng)安全工作的重視，提醒大家在行車(chē)和參觀游覽中注意各項(xiàng)安全事宜。并帶好旅游常備藥品：暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。
??團(tuán)建活動(dòng)完之后，會(huì)把活動(dòng)中的所感所想、身心體會(huì)，以圖文并茂的形式，上傳到OA中和大家一起分享。
??白河峽谷介紹
??白河峽谷位于北京市懷柔區(qū)境內(nèi)，白河漂流是目前北京地區(qū)唯一的天然河漂流，距北京市90公里，主要以白河漂流、水上闖關(guān)、樹(shù)上拓展、真人CS等項(xiàng)目為特色，白河漂流是供人們旅游，休閑，度假的好去處。
??這是一處原始風(fēng)貌保存相當(dāng)完整的自然峽谷，與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱(chēng)“京都三大峽谷”，而白河峽谷因其壯麗的風(fēng)景，更有“百里畫(huà)廊”的美譽(yù)。此外在谷中還有一個(gè)類(lèi)似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺(tái)攬勝”，更是值得為之走上一遭。
??白河峽谷是一處原始風(fēng)貌保留相當(dāng)完整的自然峽谷，被形容為“百里畫(huà)移動(dòng)圖片廊”。峽谷沿途道路險(xiǎn)峻，村落相對(duì)稀少，因此，適宜做富于探險(xiǎn)精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫(kù)大壩的東北方向進(jìn)入峽谷，便可領(lǐng)略峽谷的風(fēng)貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開(kāi)巍峨的明代長(zhǎng)城在山間蜿蜒伸展，兩岸峭壁林立，山泉匯成浩蕩的激流，大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上，直至云蒙山北麓，就到達(dá)了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢(shì)陡峭，懸在半山之間的道路兩側(cè)都是懸崖絕壁，經(jīng)過(guò)令人驚心動(dòng)魄的穿越石縫間隙的旅程，再往前行，就到達(dá)景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺(tái)，群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底，景色美不勝收。
??2燒烤種類(lèi)
??編輯
??烤串：羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等，品種齊全，任您挑選
??燒烤用具：烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。
??酒水：酒水、飲料無(wú)限暢飲
??娛樂(lè)：免費(fèi)垂釣(魚(yú)可帶走。自備魚(yú)竿魚(yú)食)
??3燒烤單項(xiàng)預(yù)訂
??編輯
??精美燒烤食品隨您預(yù)訂，絕對(duì)的物美價(jià)廉，所選食品原材大多為山野家飼養(yǎng)雞鴨，絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時(shí)，我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場(chǎng)地，提供燒烤咨詢(xún)及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時(shí)候，還能欣賞原始峽谷的絕美自然風(fēng)景，在山間攝影，逛吼高歌……當(dāng)然，在預(yù)訂時(shí)還可以預(yù)訂農(nóng)家飯中的特色美食，比如野菜木蘭芽，特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌！
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇九】
??一、活動(dòng)目的：
??大一已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是沒(méi)新生在xx校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊(duì)員有部分因個(gè)人原因退出了。因此義工隊(duì)在新學(xué)年里在大二，大三再進(jìn)行隊(duì)員的招新，借此招新，重新為義工隊(duì)注入新鮮血液，壯大義工隊(duì)這支隊(duì)伍，繼續(xù)將品牌活動(dòng)廢品回收進(jìn)行到底。同時(shí)可以有隊(duì)員嘗試我們義工隊(duì)的亮點(diǎn)活動(dòng)---愛(ài)心家教(與青協(xié)合作)。在新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活，提高義工隊(duì)在學(xué)院的影響力。
??二、活動(dòng)主題：
??壯大義工隊(duì)，注入新鮮血液，將廢品回收更好進(jìn)行下去。
??三、活動(dòng)宗旨：
??在隊(duì)員招新過(guò)程中，我們堅(jiān)持以志愿為原則；同時(shí)在隊(duì)員招新時(shí)，要嚴(yán)格把管好新隊(duì)員這支隊(duì)伍的紀(jì)律管理。
??四、活動(dòng)時(shí)間：
??xx年九月下旬
??五、活動(dòng)地點(diǎn)：
??大二，大三各班
??六、活動(dòng)形式：
??1，在九月中旬將隊(duì)員招新的宣傳單做出來(lái)，并擬定有效的宣傳方法。
??2，召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議，宣傳隊(duì)員招新，和報(bào)名方法。
??3，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊(duì)招新消息。
??4，增加新的活動(dòng)吸引隊(duì)員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協(xié)合作的愛(ài)心家教。更重要的是我們隊(duì)員招新后有豐富多彩的隊(duì)員聚會(huì)來(lái)增進(jìn)大家的感情友誼。
??七、工作安排：
??1，隊(duì)員招新的宣傳部分：
??a在九月中旬三個(gè)部長(zhǎng)合力將隊(duì)員招新的宣傳單和報(bào)名表做出來(lái)，突出我們的新亮點(diǎn)吸引隊(duì)員。
??b做好宣傳單，主要走訪個(gè)宿舍宣傳。
??c在各大q群上宣傳招新信息。
??d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊(duì)中秋回來(lái)隊(duì)員招新做宣傳。
??2，隊(duì)員招新
??a中秋放假(九月下旬)回來(lái)后召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，正式宣傳義工隊(duì)招新隊(duì)員，并分發(fā)報(bào)名表，和通知報(bào)名的截至?xí)r間。
??b開(kāi)完班長(zhǎng)會(huì)議后，在各大q群上宣傳招新信息。
??c九月底收集隊(duì)員名單，開(kāi)義工隊(duì)隊(duì)員群，告知隊(duì)員q群號(hào)，讓他們?cè)谏厦鏁乘?，增進(jìn)大家的感情。
??d組織新隊(duì)員聯(lián)誼聚會(huì)。
??八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
??1宣傳單：50張*0.1=3.8元；
??2報(bào)名表：14張*0.1=3.8元；
??3隊(duì)員的聯(lián)誼聚會(huì)待定；
??九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
??1，活動(dòng)中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊(duì)的特色，在宣傳方面找到更好的方法。
??2，各個(gè)人分清責(zé)任區(qū)定時(shí)把工作做好，需幫助及時(shí)提出，大家合力解決。
??3，要加強(qiáng)義工隊(duì)與化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支各部門(mén)的溝通交流，增強(qiáng)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊(duì)員招新宣傳。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇十】
??隨著社會(huì)的發(fā)展和高中新課程改革的深入，高中學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，社團(tuán)組織的活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生參與面不斷加大，社團(tuán)活動(dòng)影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發(fā)展中也暴露出不少問(wèn)題，如：有的社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)松散，會(huì)員流動(dòng)量大，缺乏組織紀(jì)律約束，隨意性較大；有的社團(tuán)缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無(wú)計(jì)劃活動(dòng)；有的社團(tuán)內(nèi)部管理較混亂，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)密等等問(wèn)題。面對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中遇到的種種現(xiàn)實(shí)困難，這就要求我們必須積極探索高中學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建創(chuàng)新模式，尋找和培育共青團(tuán)工作的新陣地，大力拓展和充實(shí)團(tuán)的組織方式和活動(dòng)方式。
??學(xué)生社團(tuán)作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大，如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，如何規(guī)范對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，成為團(tuán)建工作的一大課題。如何通過(guò)共青團(tuán)組織，擴(kuò)大共青團(tuán)組織的覆蓋面，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用，是思想政治工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的一個(gè)方向，結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況，今、明兩年團(tuán)委將就加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建工作模式作一些探索和實(shí)踐。
??一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織體系。
??1、在學(xué)校團(tuán)委設(shè)立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支，全面負(fù)責(zé)全校社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。
??2、在各學(xué)生社團(tuán)建立團(tuán)支部，負(fù)責(zé)本社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。
??3、在各社團(tuán)中按團(tuán)員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團(tuán)組織。50人以上設(shè)立社團(tuán)團(tuán)支部，并設(shè)若干個(gè)團(tuán)小組；
??4、設(shè)立校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部在團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
??二、建立了合理、靈活的社團(tuán)團(tuán)支部管理體系，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
??1、社團(tuán)團(tuán)員管理：首先，社團(tuán)團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收繳工作由班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)，社團(tuán)團(tuán)支部不負(fù)責(zé)收繳團(tuán)費(fèi)。其次，團(tuán)員的檔案原則上存檔于班級(jí)團(tuán)支部，在社團(tuán)團(tuán)支部只存電子版本。再次，在團(tuán)員獎(jiǎng)懲上，社團(tuán)共青團(tuán)員可以通過(guò)班級(jí)團(tuán)支部，也可以通過(guò)社團(tuán)團(tuán)支部參加共青團(tuán)系統(tǒng)和社團(tuán)系統(tǒng)兩方面的評(píng)比表彰。
??2、社團(tuán)團(tuán)支部管理：每年根據(jù)社團(tuán)團(tuán)支部活動(dòng)考核及活動(dòng)計(jì)劃完成情況，對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部展開(kāi)全面評(píng)比，進(jìn)行社團(tuán)星級(jí)評(píng)定，評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)支部，以評(píng)促建。
??3、社團(tuán)團(tuán)支部考核，進(jìn)行“四個(gè)一”量化指標(biāo)，以定期檢查社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)成效?！八膫€(gè)一”量化指標(biāo)為：
??①每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次大型主題教育活動(dòng)；
??②每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；
??③每個(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)或過(guò)一次組織生活；
??④每個(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員上交一篇思想心得。
??三、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團(tuán)內(nèi)部分工體系。
??分清社團(tuán)團(tuán)組織與社團(tuán)理事會(huì)之間的工作職責(zé)，把握好社團(tuán)發(fā)展的內(nèi)容與方向。
??1、社團(tuán)共青團(tuán)組織：負(fù)責(zé)社團(tuán)的思想建設(shè)、人事管理、團(tuán)務(wù)管理、活動(dòng)審批和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作；主要是負(fù)責(zé)第二課堂綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的推進(jìn)。
??2、社團(tuán)理事會(huì)：負(fù)責(zé)社團(tuán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)行、行政管理以及外聯(lián)等工作。
??四、建立起了公平、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范的激勵(lì)、保障體系。
??1、將學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部納入到學(xué)校團(tuán)委管理體系，全面參與學(xué)校的正式評(píng)優(yōu)表彰，參與優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、“優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選，從而確保社團(tuán)建團(tuán)的組織穩(wěn)定，發(fā)揮陣地作用。
??2、將學(xué)生社團(tuán)納入到團(tuán)的基層組織的管理體系，使社團(tuán)始終處于團(tuán)組織的引導(dǎo)之中，成為團(tuán)組織發(fā)揮職能的重要載體。
??3、將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中，確保社團(tuán)工作內(nèi)容更為充實(shí)。
??隨著新課程改革的深人，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是大勢(shì)所趨，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是民心所向，這使我們充分認(rèn)識(shí)到，大力推進(jìn)高中學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)工作，是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的最富有生命力的生長(zhǎng)點(diǎn)，是推進(jìn)二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點(diǎn)，是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點(diǎn)。我們將在加強(qiáng)社團(tuán)建團(tuán)工作領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)探索，為學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展不斷注入活力，為推進(jìn)素質(zhì)教育，為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才不斷做出新的貢獻(xiàn)。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一十一】
??驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。歲月如梭，眨眼之間，小可愛(ài)們加入山西醫(yī)科大學(xué)心愿愛(ài)心社已有一段時(shí)間了。為了能讓同學(xué)間的感情更為深厚，人與人之間的友誼更為純化，我社鄭重舉辦社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)，讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
??一、活動(dòng)目的
??1.本次活動(dòng)宗旨在于增強(qiáng)團(tuán)組織團(tuán)隊(duì)凝聚力，以便于日后更好的交流工作。
??2.展現(xiàn)心愿愛(ài)心社全體成員的精神風(fēng)貌，豐富了愛(ài)心社成員的大學(xué)生活。
??3.增強(qiáng)全員身體素質(zhì)，增進(jìn)各部門(mén)之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)社團(tuán)的和諧發(fā)展。
??二、活動(dòng)內(nèi)容
??參與游戲的全部成員，每人會(huì)代表不同的金額，(例如：一名男生代表一元錢(qián)，一名女生代表5角錢(qián))成員們需在主持人喊出金額大小后的5秒內(nèi)，尋找其他成員按照相應(yīng)金額抱團(tuán)，若5秒內(nèi)未抱團(tuán)成功，則被淘汰。
??三、總結(jié)
??那天的操場(chǎng)注定是充滿(mǎn)歡笑的，因?yàn)橛形覀冊(cè)谶@里，那天的小可愛(ài)們笑聲不斷，那天的喜悅將永存。愛(ài)心社的團(tuán)建是社團(tuán)工作完美運(yùn)行的基礎(chǔ)。增進(jìn)部門(mén)之間的成員之間的感情是我們一直的希冀。借此機(jī)會(huì)讓大家能更好的認(rèn)識(shí)，讓大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，愛(ài)心社是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，讓我們拋棄自己的不開(kāi)心，將煩惱拋之腦后。愉快的玩耍，讓我們成就我們青春的無(wú)悔事業(yè)，在志愿者這條路上漸行漸遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。眾志成城是一個(gè)永恒不變的主題，讓我們獲得更多的成長(zhǎng)和能力。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一十二】
??一、活動(dòng)背景：
??隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
??據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類(lèi)似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
??二、活動(dòng)目的：
??增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
??三、活動(dòng)時(shí)間：
??每周四下午2：00—3：40（即第五、六節(jié)課）
??四、活點(diǎn)動(dòng)地：
??（主要在）三期籃球場(chǎng)。
??五、活動(dòng)形式：
??1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
??2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。
??3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)。
??4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
??六、可行性分析：
??班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固?；顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響?；顒?dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
??七、具體流程：
??填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表、體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資（一些常用的藥物）、媒體（qq群。校內(nèi)網(wǎng)。班級(jí)博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作、秘書(shū)部整理材料存檔。
??八、注意事項(xiàng)：
??1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
??2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一十三】
??本次拓展以“鍛造卓越團(tuán)隊(duì)”為主題，在優(yōu)美、流動(dòng)的訓(xùn)練環(huán)境中，以風(fēng)靡全球企業(yè)界的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，作為競(jìng)賽模版分解后完成。重點(diǎn)放在企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化塑造，激發(fā)學(xué)員潛能與變革創(chuàng)新意識(shí)，有效提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和團(tuán)隊(duì)決策的統(tǒng)一理解和統(tǒng)一執(zhí)行能力，形成以客戶(hù)為中心之卓越團(tuán)隊(duì)。
??具體執(zhí)行方案：
??拓展地點(diǎn)：紅巖嶺戶(hù)外基地、紅巖嶺拓展基地
??拓展時(shí)間：2020年X月X日
??出發(fā)時(shí)間：早上8點(diǎn)
??集合地點(diǎn)：待定
??出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)出行
??上午拓展項(xiàng)目
??項(xiàng) 目 一：熱身、團(tuán)隊(duì)熔煉(20分鐘）
??項(xiàng)目簡(jiǎn)介：全體人員按照教練的分組方式進(jìn)行分組，分組為10-20人為每小組（具體人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)來(lái)定）。然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熔煉。團(tuán)隊(duì)熔煉內(nèi)容包括：團(tuán)隊(duì)分組后的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)行得展示和積極性提高。
??項(xiàng)目目的：消除隊(duì)員之間的陌生感，筑造彼此間溝通的橋梁，增加非工作狀態(tài)下的溝通
??評(píng)分規(guī)則：按組隊(duì)組建的速度、團(tuán)隊(duì)文化展示的精彩程度評(píng)分
??項(xiàng) 目二：激情節(jié)拍【團(tuán)隊(duì)協(xié)作 士氣提升 凝聚力提升20分鐘】
??項(xiàng)目介紹：用鼓掌的方式喊出“XXXXX團(tuán)隊(duì)我最棒”等提高士氣并于企業(yè)文化結(jié)合的口號(hào)，要求整隊(duì)人圍成一個(gè)圈，雙手拍旁邊隊(duì)友一下肩膀，數(shù)一個(gè)數(shù)，喊出第一個(gè)字；拍兩下肩膀，數(shù)兩個(gè)數(shù)，說(shuō)出兩個(gè)字；以此類(lèi)推；一面鼓掌一面喊出隊(duì)訓(xùn)。
??項(xiàng)目目的：
??1、隊(duì)員精神集中，團(tuán)隊(duì)氣氛熱烈，深入加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合；
??2、增強(qiáng)自信，團(tuán)隊(duì)配合默契；
??3、一步步體驗(yàn)從優(yōu)秀成績(jī)到卓越的過(guò)程。
??項(xiàng) 目 三：快樂(lè)1+1（破冰項(xiàng)目 20分鐘，根據(jù)實(shí)際情況看是否實(shí)施）
??項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每隊(duì)將獲取若干氣球，隊(duì)長(zhǎng)將隊(duì)員分工合作，將氣球吹漲并綁好，由隊(duì)員運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)，合力進(jìn)行爆破任務(wù)，然后手牽手返回出發(fā)點(diǎn)。
??培訓(xùn)目的：破冰項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)成員親密協(xié)作完成任務(wù)，打破彼此隔閡，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員參與熱情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解、溝通與配合，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
??評(píng)分規(guī)則：按各隊(duì)完成的先后次序計(jì)入名次評(píng)分
??教練安排：主訓(xùn)師講解項(xiàng)目操作與規(guī)則，每個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始安排一名隨隊(duì)教練，監(jiān)督和協(xié)助各隊(duì)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
??項(xiàng) 目 四：幸福團(tuán)團(tuán)坐【團(tuán)隊(duì)協(xié)作 凝聚了提升 自我突破 適合30人以上團(tuán)隊(duì)】
??項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員必須在完全的信任和配合的前提下保持人椅隊(duì)形最長(zhǎng)時(shí)間。
??項(xiàng)目目的：
??1、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，合作互助，團(tuán)隊(duì)的重要性；
??2、提升團(tuán)隊(duì)氣氛與團(tuán)隊(duì)凝聚力；
??3、培養(yǎng)學(xué)員之間的協(xié)調(diào)能力及如何相互扶持達(dá)到明確項(xiàng)目目的的能力。
??項(xiàng) 目 五：動(dòng)力圈【團(tuán)隊(duì)協(xié)作】
??項(xiàng)目介紹：拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《動(dòng)力圈》是風(fēng)靡國(guó)際的體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練科目之一。動(dòng)力圈拓展項(xiàng)目旨在提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、塑造個(gè)人正向信念、鍛造鋼鐵意志。訓(xùn)練過(guò)程激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，給團(tuán)隊(duì)成員以震撼和力量！我們都知道螞蟻可以負(fù)重三十幾倍于自身的重量。每個(gè)“成員”就像一只只螞蟻蘊(yùn)含著巨大的力量和潛能。同時(shí)每位員工在前線沖鋒陷陣的時(shí)候，背后都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)圈在幫他分擔(dān)重量。
??項(xiàng)目目的：
??1、體驗(yàn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力形成方式；2、增強(qiáng)自信和自我控制能力；3、建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；4、決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力；5、理解變革中產(chǎn)生恐懼的原因，過(guò)渡時(shí)期的暫時(shí)失控狀態(tài)。6、體驗(yàn)可能與不可能界限，挑戰(zhàn)與行動(dòng)；7、換位思考，工作中小有成就時(shí)不只是個(gè)人成績(jī)而有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人辛苦的付出；8、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任、包容與協(xié)調(diào)；9、增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣，通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義；10、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助；感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一十四】
??一、舉辦單位：x班班級(jí)班委
?? 二、舉辦時(shí)間時(shí)間：20xx年x月x日6.：30PM-9.30PM(結(jié)束時(shí)間具體按現(xiàn)場(chǎng)而定。)
?? 三、舉辦地點(diǎn)：
?? 四、參加對(duì)象：x班級(jí)同學(xué)
?? 五、參賽規(guī)則與分組要求：男女生分別抽簽，(確保每組都有男女生)分成4大組，每組大約9人。
?? 五(半)、表演節(jié)目(可插在需準(zhǔn)備工作游戲的中間)
?? 演唱歌曲
?? 1、珊瑚海()
?? 2、斷點(diǎn)()
?? 3、勇氣()
??六、團(tuán)體大項(xiàng)
?? 1、過(guò)桿舞
?? 比賽方法：以組別為單位，共4個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)五人，三男女女。
?? 道具：一根長(zhǎng)約五米的桿子或繩子
?? 詳細(xì)規(guī)則：每組隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(jí)(10厘米)再開(kāi)始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。最低過(guò)桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。
?? 2、白癡造句法
?? 規(guī)則：主持人出一個(gè)詞語(yǔ)，然后4大組搶答造句，造句答案必須含主持人所出詞語(yǔ)，但不能含有原來(lái)的意思。(舉例：明天。小明天天去上學(xué)。)造句最多組將獲勝該輪游戲。
?? 3、眾人坐腿
?? 規(guī)則：每組人員前后手搭著前一位的肩膀，圍成一個(gè)圈，然后慢慢坐在后一個(gè)人的大腿上，計(jì)算時(shí)間，時(shí)間越長(zhǎng)者勝。
?? 4、螃蟹接力賽跑(雙人頂氣球接力)
?? 參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
?? 規(guī)則：參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米 ，接力折返。
??聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過(guò)線后將球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
?? 聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線
?? 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
?? 抱球跑者取消比賽資格。
?? 5、猜詞語(yǔ)
?? 規(guī)則：不限動(dòng)作，說(shuō)話。但是不能說(shuō)出含有該詞語(yǔ)的字或任何外語(yǔ)意義的提示，否則該詞不算。不會(huì)可以過(guò)，但只有3次機(jī)會(huì)。才出詞語(yǔ)最多組將獲勝該輪。
?? 6、站報(bào)紙
?? 每組分別派出六人上場(chǎng)，先后共同站在一張報(bào)紙上，不得碰地，堅(jiān)持五秒后，撕去報(bào)紙一半，繼續(xù)站在報(bào)紙上，直到無(wú)法站立為止。站報(bào)紙面積最小組獲勝。
?? 7、翻撲克
?? 規(guī)則：一副撲克一到K，打亂順序反面朝上放在桌子上，每位組員輪流上去翻一張，然后蓋回去，不能移動(dòng)?？茨莻€(gè)組用最短的時(shí)間內(nèi)，按照一到K順利的翻出來(lái)。
?? 七、團(tuán)體小項(xiàng)
?? 1、開(kāi)口中(猜數(shù)字)2輪
?? 規(guī)則：每組派出兩人，進(jìn)行開(kāi)口中游戲。1-100中，主持人先選一個(gè)數(shù)字，然后輪流分別讓參賽者猜，每猜一個(gè)數(shù)字，主持人將會(huì)給出改數(shù)字的范圍。猜中者既引爆氣球淘汰出局。最后留下一人為獲勝。
?? 2、搶凳子2輪
?? 規(guī)則：每組分別派出兩人，由主持人閉眼控制音樂(lè)，音樂(lè)停止后。8人搶七張凳子，如此類(lèi)推。。。最后剩一人獲勝。
?? 3、踩氣球2輪
?? 規(guī)則：每組分別派出兩人，每人每只腳踝上都綁有一個(gè)氣球，然后踩爆敵方氣球，最后剩余氣球者，該組獲勝。
?? 4、疊加動(dòng)作2輪
??規(guī)則：每組分別派出兩人，由抽簽決定排位順序。第一人做出動(dòng)作，第二人需重復(fù)第一人動(dòng)作，然后再此動(dòng)作上再加上新動(dòng)作，而第三人需重復(fù)前兩人動(dòng)作再添加新動(dòng)作，如此類(lèi)推。10秒時(shí)間動(dòng)作做不出者淘汰，剩最后一人為該組勝利。
?? 八、參賽方法：
?? 20xx年x月x日x班上到場(chǎng)的同學(xué)
?? 九、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰方法：
?? 看班費(fèi)余額(待定)
?? 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，材料預(yù)備
?? 氣球一包
?? 報(bào)紙一份
?? 繩子一條
?? 撲克一包
?? 針線一個(gè)
?? 十一、其它事宜：
?? 凡參賽隊(duì)請(qǐng)接受大會(huì)統(tǒng)一指揮，隊(duì)員服從裁判，本規(guī)定未盡事宜，解釋權(quán)歸主辦方。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一十五】
??雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
??一、活動(dòng)主題：
??傳承雷鋒精神愛(ài)心助你我他
??二、活動(dòng)目的及意義：
??1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心;
??2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);
??3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
??4、與旅管專(zhuān)業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象。
??三、活動(dòng)時(shí)間：
??3月14日——15日
??四、活動(dòng)地點(diǎn)：
??xx大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口
??五、活動(dòng)主辦方：
??xx助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)
??六、活動(dòng)對(duì)象：
??xx大學(xué)全體師生
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案詳細(xì)完整版（大全16篇）【篇一十六】
??為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。
??一、指導(dǎo)思想：
??創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，全面進(jìn)步提高。
??二、要求：
??1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。
??2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長(zhǎng)和精神的打造。
??3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。
??4、打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉?jí)文化，用文化引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的方向。
??5、落實(shí)值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度。
??6、搞好值日班長(zhǎng)的每日贈(zèng)言，并精選點(diǎn)評(píng)，每周評(píng)選一次最佳每日贈(zèng)言。
??7、建立值日班長(zhǎng)記錄本，搞好每天的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
??8、建立值周班長(zhǎng)記錄本，搞好每周總結(jié)，開(kāi)好每周主題班會(huì)。
??9、落實(shí)值日校長(zhǎng)制度，提高校園自主管理水平。
??10、落實(shí)值日室長(zhǎng)、值日層長(zhǎng)、值日樓長(zhǎng)制度，提高寢室管理水平。
??11、組織好集體給學(xué)生過(guò)生日。
??12、落實(shí)班級(jí)公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。
??13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強(qiáng)同寢室人員感情凝聚力，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境。
??14、建立班級(jí)公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級(jí)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。
??三、班級(jí)建設(shè)
??班級(jí)建設(shè)分為兩個(gè)方面，班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理建設(shè)
??（一）班級(jí)文化建設(shè)
??1、每個(gè)班級(jí)都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號(hào)、奮斗目標(biāo)。例如：某班班名夢(mèng)想1班；班主任寄語(yǔ)是：成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)是：勤奮并快樂(lè)著，成長(zhǎng)并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前；班級(jí)的口號(hào)是：步追風(fēng)、志齊天；班級(jí)的奮斗目標(biāo)是：讀好書(shū)、學(xué)好習(xí)、寫(xiě)好字、做好人。
??2、文化墻
??就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報(bào)的形式將各種有關(guān)班級(jí)文化和表彰的個(gè)人、小組、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的話語(yǔ)及一些時(shí)政要聞組成的，并要定期更換或補(bǔ)充。
??3、打造家庭式親情班級(jí)
??這一點(diǎn)是班級(jí)文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級(jí)，那么每個(gè)班都應(yīng)有家庭公約，家庭公約也就是班級(jí)制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛(ài)的一家人，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會(huì)讓任何一個(gè)孩子感到無(wú)助和孤獨(dú)等等。每個(gè)班級(jí)都有一張愛(ài)的分享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個(gè)同學(xué)在過(guò)生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過(guò)的很簡(jiǎn)單，只是在班級(jí)中簡(jiǎn)單的用語(yǔ)言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學(xué)生的家長(zhǎng)，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛(ài)一家人，打造家庭式親情班級(jí)，也在班級(jí)管理中起到了至關(guān)重要的作用。
??（二）班級(jí)管理建設(shè)
??1、班委會(huì)的構(gòu)成
??班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)所有事情并安排每周的值周班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)安排每?jī)商斓闹等瞻嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)下設(shè)紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。
??紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)各負(fù)其職。
??值周班長(zhǎng)和兩天的值日班長(zhǎng)研究班級(jí)工作；值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評(píng)出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個(gè)人；值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天班級(jí)情況如此每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鍛煉了其管理和處事能力。
??學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo)，并制定每個(gè)組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織每個(gè)成員積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)，并分層檢測(cè)每個(gè)組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個(gè)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評(píng)價(jià)，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。
??2、小組建設(shè)
??（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實(shí)力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生）。
??（2）、每個(gè)小組必須起一個(gè)響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個(gè)積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號(hào)和組徽。讓每個(gè)組員自覺(jué)遵守，相互勉勵(lì)，同時(shí)為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。
??（3）、小組長(zhǎng)的選拔與培訓(xùn)
??選好組長(zhǎng)，就等于成功了一半。小組長(zhǎng)扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件：
??①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。
??②學(xué)習(xí)成績(jī)好的、責(zé)任心強(qiáng)的。
??③有一定語(yǔ)言能力說(shuō)服能力強(qiáng)。
??④有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
??⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。
??⑥可以有班委會(huì)成員兼職。
??小組長(zhǎng)的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）：
??①明確組長(zhǎng)的責(zé)任和作用。
??②定期召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)解決，讓小組長(zhǎng)感受到老師的關(guān)懷和溫暖。
??③幫助小組長(zhǎng)培養(yǎng)各學(xué)科組長(zhǎng)。
??④適時(shí)的肯定、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)小組長(zhǎng)。
??4、小組長(zhǎng)的職責(zé)
??①負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。
??②負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。
??③負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
??④小組長(zhǎng)要定時(shí)檢查每個(gè)組員的作業(yè)收交情況。
??⑤負(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。
??⑥主要責(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。
??四、評(píng)價(jià)機(jī)制
??為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理，增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)班干部管理責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個(gè)同學(xué)給基礎(chǔ)分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。
??如：ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實(shí)行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長(zhǎng)（150分），依次類(lèi)推，量化得分到某一分值晉升連長(zhǎng)（250分）、團(tuán)長(zhǎng)（400分）、師長(zhǎng)（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學(xué)在實(shí)行量化積分實(shí)行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值（75分），那就由班主任進(jìn)行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類(lèi)推，量化積分到某一分值（50分）請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。
??量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)積分以及個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)。
??（一）三能力建設(shè)：
??1、自主學(xué)習(xí)能力
??①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長(zhǎng)打分，如：課堂上展示或點(diǎn)評(píng)或提出質(zhì)疑并被老師表?yè)P(yáng)的加分（3分）。②日常學(xué)習(xí)由值周班長(zhǎng)打分，如：被評(píng)為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時(shí)上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。
??③優(yōu)秀個(gè)人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。
??④考試檢測(cè)由班長(zhǎng)和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分，年級(jí)排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長(zhǎng)根據(jù)每層的成績(jī)情況加分。根據(jù)每次考試成績(jī)加分（根據(jù)平均成績(jī)以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績(jī)下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類(lèi)推、和上次考試成績(jī)比較退步20名以上扣5分進(jìn)步十名加5分依次類(lèi)推）。
??2、自主管理能力
??①寢室由紀(jì)律班長(zhǎng)（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。
??②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣（10至20分）。
??③談戀愛(ài)、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請(qǐng)其家長(zhǎng)。
??④教室紀(jì)律由值日班長(zhǎng)打分，被班主任或課任教師批評(píng)的扣（5分）（如：上課睡覺(jué)、說(shuō)話等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長(zhǎng)（2分）。
??⑤考勤由值日班長(zhǎng)打分，早到教室并認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（2分），無(wú)故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請(qǐng)假扣（1分）。
??⑥積極參與學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各種活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)加（5至10分），由班長(zhǎng)打分。
??⑦好人好事酌情加分，由班長(zhǎng)打分。
??3、自主生活能力
??①出操考勤由體育班長(zhǎng)打分。
??②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長(zhǎng)打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時(shí)、徹底、干凈，每個(gè)成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學(xué)自己周?chē)l(wèi)生保持干凈加（1分）反之扣（2分）。
??③成長(zhǎng)記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長(zhǎng)打分，上交及時(shí)、內(nèi)容豐富充實(shí)加（8分）反之扣（10分）。
??（二）個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)
??1、個(gè)人晉級(jí)由值周班長(zhǎng)根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)每周總分并累積到某個(gè)分值上晉升一級(jí)。（士兵、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、師長(zhǎng)、）
??2、優(yōu)秀小組評(píng)定由值周班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)小組的得分（組內(nèi)每個(gè)組員的積分總和）評(píng)定。
??3、獎(jiǎng)勵(lì)由措施：
??a、各班根據(jù)班情獎(jiǎng)勵(lì)。
??b、資助優(yōu)先考慮。
??c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。