活動(dòng)在不知不覺(jué)之中出現(xiàn)在我們面前了，此時(shí)就可以以活動(dòng)為主題制定合適的方案?；顒?dòng)方案可以將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好活動(dòng)方案！你的活動(dòng)方案做好了嗎？請(qǐng)閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷挠變簣@兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇1
內(nèi)容：：慶“六一”(兒歌)
目的：
1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌
2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。
3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。
準(zhǔn)備：圖片三幅，每個(gè)幼兒一片“彩云”。
重難點(diǎn)：理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌
流程：提問(wèn)——學(xué)習(xí)兒歌——?jiǎng)?chuàng)編
(一)、根據(jù)圖片內(nèi)容講述。
老師帶來(lái)了三幅畫(huà)，你看看圖片上說(shuō)了什么?
出示圖片一，提問(wèn)：你認(rèn)為圖片上什么最美麗?為什么?
出示圖片二，提問(wèn)：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)：“摘”。
出示圖片三，提問(wèn)：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。
(二)、學(xué)習(xí)兒歌。
1)、老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。
2)、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
3)、分組和個(gè)別幼兒朗誦。
(三)、創(chuàng)編兒歌。
1)、給每個(gè)幼兒一片彩云，引導(dǎo)幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么?把你想的方法編進(jìn)兒歌里。
2)、先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
3)、每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號(hào)的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽(tīng)。
4)、請(qǐng)幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽(tīng)，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。
5)、同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。
(四)、延伸活動(dòng)：
回家之后，請(qǐng)爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來(lái)，以后我們?cè)僬?qǐng)你教給大家。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
在兒童節(jié)通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開(kāi)始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇3
快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想幼兒園慶六一活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想
活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月27日（周一）5月31日（周五）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將以活動(dòng)結(jié)果為中心變?yōu)檫^(guò)程與結(jié)果并重，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：
一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開(kāi)展）
二、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)（周二上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）
三、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開(kāi)展）
四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）
五、美食大分享（周五上午）(以班級(jí)形式開(kāi)展)
六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開(kāi)展）
注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇4
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室)。
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品。
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式
每班出x個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1)各班排練x—x個(gè)節(jié)目。
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
3)各班需提前為幼兒購(gòu)買(mǎi)好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
四、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20XX年5月x日前分別進(jìn)行x次節(jié)目彩排。5月x日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
(二)活動(dòng)主要流程
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)主持講話(huà)。
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
(三)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。
提醒家長(zhǎng)：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀眾。
(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)Cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
(6)材料樣品活動(dòng)衫宣傳頁(yè)條幅
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00
活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”
活動(dòng)地點(diǎn)：后院操場(chǎng)
參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)內(nèi)容：
1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
游戲環(huán)節(jié)：
1、大班夾珠子比賽：
游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽
游戲規(guī)則：
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
2、集體項(xiàng)目：《套圈》
參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。
3、親子游戲：《快樂(lè)接力》
參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。
4、教師、家長(zhǎng)游戲：《吹吹樂(lè)》
參加人數(shù)：家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲
游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)(裝水)，小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。
游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇8
一、運(yùn)動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。
二、運(yùn)動(dòng)主題
運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想。
三、運(yùn)動(dòng)籌備
1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周?chē)闆r（x月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫(huà)展，部署戶(hù)外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。
2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：
（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外立異運(yùn)動(dòng)；
（2）各班部署好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容
（一）運(yùn)動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
2、光陰：20xx年x月x日—x日。
3、工具：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、法子：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。
（二）系列運(yùn)動(dòng)：
本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、運(yùn)動(dòng)光陰支配
20xx年x月x日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；x月x日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人
總體謀劃：xxx。
節(jié)目編排：xxx。
后勤保障：xxx。
場(chǎng)地部署：xxx。
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxx。
主持人：xxx。
七、運(yùn)動(dòng)鼓吹
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。
光陰：x月x日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇9
【活動(dòng)目的】
今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。
2、泥工制作展示。
3、手工作品展示。
4、班級(jí)環(huán)境布置及繪畫(huà)作品展示。
【活動(dòng)要求】
1、場(chǎng)地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。
2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)
【活動(dòng)流程】
1、5月30日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫(huà)出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。
2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫(huà)作品展示。
3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《甜甜蜜蜜》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫(huà)作品。
4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《開(kāi)開(kāi)心心》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫(huà)作品。
【活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式】：
1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選制作獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。
2、全園評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)2名。
【活動(dòng)注意事項(xiàng)】
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題，確?；顒?dòng)安全開(kāi)展。
2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?BR> 4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演
1、歌曲聯(lián)唱：《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《xxxxx》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《xxxxx》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《xxx》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《xxxxx》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《xxxx》表演者：全班小朋友和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《xxx》表演者：全班小朋友和家長(zhǎng)
二、親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，小朋友的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，小朋友與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組)
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(zhǎng)將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
x月x日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
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