應(yīng)屆生自我鑒定通用

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    當(dāng)我們校園生活結(jié)束,將要進(jìn)入職場時,大家都要寫一篇自我鑒定來回顧過去的學(xué)習(xí)和工作情況,自我鑒定可以簡單地看作是一定時期內(nèi)對自我的總結(jié)和評價。自我識別的文本,可以在一個段落中使用,也可以在多個段落中使用;實事求是,思路清晰,語言準(zhǔn)確。那么,你在寫自我鑒定時會不會參考別人的呢?下面由編輯幫大家編輯的《應(yīng)屆生自我鑒定》,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
    應(yīng)屆生自我鑒定【篇1】
    大學(xué)四年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
    大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動。
    端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)四年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
    大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。大學(xué)四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。
    作為一名應(yīng)對快速發(fā)展的應(yīng)屆畢業(yè)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
    應(yīng)屆生自我鑒定【篇2】
    本人性格活潑開朗,做事穩(wěn)重負(fù)責(zé),待人熱情、真誠,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神,并且善于與人溝通交流。我樂觀、積極向上,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn), 我在校期間曾任曾任經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會秘書處干事,班級副班長,經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會副主席,經(jīng)濟(jì)管理系總助理輔導(dǎo)員,工作能力強,認(rèn)真、負(fù)責(zé),具有很好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。
    做事講究效率,有很強的責(zé)任心,除了工作方面,本人在校學(xué)習(xí)期間,德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校舉辦的各種活動,在校運會期間曾獲得多項獎項。并且積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已經(jīng)是預(yù)備黨員了。我的社會實踐經(jīng)驗雖然不足,但是每個人都是從一張白紙開始自己的職場生涯的,因此,我相信我這張白紙是您所需要的。
    應(yīng)屆生自我鑒定【篇3】
    我是外語系應(yīng)用英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)期間我始終堅持自己的目標(biāo),不斷充實自己,提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    五彩繽紛的校園生活已接近尾聲,有不舍與眷戀,也有對未來的無限憧憬。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,無論是從學(xué)習(xí)上,思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收獲。有快樂,喜悅,有痛苦,有挫折,也有歷練中收獲的驚喜。
    我刻苦鉆研,積極上進(jìn),熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)以及其他科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),常常到圖書館充實自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。熟練掌握專業(yè)知識,英語聽說讀寫能力強并將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。課余時間我還積極參加校舞蹈培訓(xùn)班以及各種文娛活動。參加全國英語等級考試三級,成績合格。同時本人先后通過cet-4和cet-6考試。
    在校期間擔(dān)任班級生活委員,負(fù)責(zé)班內(nèi)財務(wù)和日常生活的管理工作。工作踏實肯干,勤勤懇懇。得到同學(xué)和老師們的一致好評。自從入黨后,我更加嚴(yán)格要求自己,時時刻刻提醒自己要以黨員的規(guī)范來要求自己,在群眾中起先鋒模范帶頭作用。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫群眾辦實事。
    職業(yè)技能上,在假期和實習(xí)期間,我曾經(jīng)先后在XX商場和XX大酒店工作。分別擔(dān)任品牌營業(yè)員和商務(wù)中心文員。
    在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,通過與同學(xué)的交往和實習(xí)工作實踐,我學(xué)到了許多在書本里學(xué)不到的東西。比如如何做人處世,如何處理一些復(fù)雜微妙的人際關(guān)系。同時,我收獲最大的還是人格的成長和修煉。我始終覺得,一個人格高尚,懂得尊重自己,尊重他人,寬容熱情的人,他所收獲的一定不會比別人少。
    總的來說,大學(xué)三年是我人生中最值得回憶的一個過程,也是我今后人生的一個新起點。我各方面都得到了很大收獲,基本確立了自己的人生目標(biāo)。相信本人的實力能適應(yīng)社會和時代的需要,并為社會作出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    相信自己是最棒的!我的明天是光明的!
    應(yīng)屆生自我鑒定【篇4】
    行政管理學(xué)是一門生命力很強的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識。
    所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強化了以下幾個方面的學(xué)習(xí):
    1。全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性
    2。明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義
    3。有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力
    4。綜合運用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際
    5。對課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”
    在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學(xué)化提供理論依據(jù)。學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
    因此在學(xué)習(xí)上,我覺得首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。
    在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    作為即將畢業(yè)的學(xué)生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
    應(yīng)屆生自我鑒定【篇5】
    四年的大學(xué)時光過的很快,隨著這學(xué)期的最后一堂課程考試的結(jié)束,我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個自我鑒定,及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
    回顧已經(jīng)過去的四年,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學(xué)溝通,了解關(guān)心同學(xué),盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學(xué)習(xí)積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關(guān)心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
    在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合。通過社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
    在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì),并在每年的水運會中都獲得獎項。
    當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
    對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
    應(yīng)屆生自我鑒定【篇6】
    總體來說,大學(xué)的四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進(jìn)步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。通過不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時鼓勵自己堅持下去,到現(xiàn)在,基本實現(xiàn)了剛進(jìn)大學(xué)時設(shè)立的目標(biāo)。
    政治思想方面,可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容,經(jīng)過校內(nèi)與校外的實踐經(jīng)歷,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,知道自己現(xiàn)在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。正視自己的缺點,自我鼓勵和給自己制定人生規(guī)劃是促使我一直前進(jìn)的的不竭動力。
    學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,目的也比較明確。雖然成績不是很突出,但自己的定位和方向一直都很明確。自己的專業(yè)不是很好,但對一些計算機應(yīng)用軟件如photoshop,solidwork,cad等有比較深厚的興趣,到現(xiàn)在,這些方面已經(jīng)非常熟悉,自信是自己的一個優(yōu)勢。
    社會實踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù),或是專業(yè)咨詢實踐,還是校園的科技文化活動和集體活動,我都是活躍份子,積極參與提高綜合素質(zhì),在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳,編輯寫作方面的一些工作,這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
    在身心健康、個人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法,講文明,生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系,與老師同學(xué)朋友相處融洽,樂于助人,興趣廣泛,適應(yīng)環(huán)境能力強。
    一直以來很喜歡這么一句話:我們有很多潛在的能量,只是容易被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己,只要你愿意,你就可以。在這個即將畢業(yè)的時候,如果問我大學(xué)再讀一次會怎么過,我會說我還會這么過。
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