出國留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選：“學(xué)生述職報告”，敬請訪問。
我們這次的工作可以說有了一個非常好的收尾。為了給新一階段的工作做好基礎(chǔ)，我們要回顧過去，做好述職報告總結(jié)。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎樣將我們所需要的述職報告寫的更優(yōu)質(zhì)呢？小編陸續(xù)為大家整理了學(xué)生述職報告范文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
學(xué)生述職報告范文 篇1
日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學(xué)期之末。從加入學(xué)生會到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了三個學(xué)期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過多項活動，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，從策劃宣傳，到具體活動，我和部門的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學(xué)期伊始，我擔(dān)任文化傳媒部部長，有了一年來的工作經(jīng)驗，在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境下，我努力做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助各部門各項工作，努力完成了各項工作任務(wù)。以下是我的述職報告：
一、認(rèn)真做好本職工作
在這一學(xué)期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在各位同學(xué)的幫助下，憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗，我很快適應(yīng)了部長的工作，身處這個部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，并思考了如何改進(jìn)文化傳媒部現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，我們向來嚴(yán)格要求自我。我把每次活動都當(dāng)作一次挑戰(zhàn)，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人，努力培養(yǎng)部員，以高自我。
二、主動提高思想認(rèn)識
在思想上，我很明確學(xué)生會是立足大學(xué)生，服務(wù)大學(xué)生的學(xué)校組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”和“紐帶”。我自加入學(xué)生會以來，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，這使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲頗豐，積累了很多工作經(jīng)驗，學(xué)會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設(shè)的部門，每一次的活動都離不開展板的制作，噴繪和各種審批手續(xù)。
擔(dān)任部長以來，我更是對部員們嚴(yán)格要求，不僅技術(shù)和待人做事都要嚴(yán)格要求，用自己的技術(shù)和謙虛的態(tài)度，換來榮譽(yù)，如今，他們已經(jīng)初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!
三、總結(jié)過去，展望未來
一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應(yīng)該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的。但我親身經(jīng)歷了學(xué)生會的各項活動，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡(luò)流程，從中得到了鍛煉和提高。同時，作為學(xué)生會的一份子，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學(xué)生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進(jìn)一步完善，提高。對各方面知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)還不高。工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。性格內(nèi)向，不善表達(dá)，有些時候表達(dá)方式欠考慮。在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學(xué)們對我今后的工作給予監(jiān)督，不足之處，我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
回首工作歷程，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，在全新的學(xué)期里，我們將以更加飽滿的姿態(tài)帶好部員，向更高的臺階邁進(jìn)。
學(xué)生述職報告范文 篇2
各位好，我叫李俊朋。
轉(zhuǎn)眼間，近40天的時間就過去了，我在天澤的生活也快要結(jié)束了，在這40天的生活中有所收獲，也有對自己能力的提高，以及對天澤的一些看法。
天澤的你們好，我叫李俊朋。我暑假在西平蘆廟分校擔(dān)任副校長、八年級班主任帶數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)、后勤組組長。
作為一名副校長，主要工作就是協(xié)調(diào)張校長搞好工作，在張校長下達(dá)過指令以后，引導(dǎo)組員正確的去完成指令，并且協(xié)調(diào)校長和老師之間的關(guān)系，因為校長和老師之間肯定是有不同的意見的，就像領(lǐng)導(dǎo)所說的一樣教師是一個群體，他們是一致的。
所以我的工作還有很重要的我一方面就是協(xié)調(diào)校長和老師之間的關(guān)系，有的時候校長說話可能會比較直接，作為副校長我就要在校長說過這些話以后，再去和老師進(jìn)行交流，調(diào)節(jié)老師的情緒，是他們能夠不帶情緒的去工作。在副校長的位置上我覺得我對校長的幫助不夠多，有的時候，有些事情可能沒考慮周全，有的時候沒能及時的調(diào)節(jié)老師的情緒這是我工作不足的地方。另外我還擔(dān)任八年級班主任，以及負(fù)責(zé)后勤的工作。作為班主任有的時候事情可能會比較多。初中的孩子有的時候會比較的叛逆，老師說的話他們不聽這個時候就需要老師耐住性子，認(rèn)證仔細(xì)的去和他們講道理，這個時候千萬不能生氣，因為孩子們看見你生氣，他們會覺得你很陌生，不是和他們站在同一戰(zhàn)線上的，這和我們招生時候說的老師和同學(xué)是朋友的話不太符合。另外作為一個班主任很重要的任務(wù)就是把班級凝聚成一個整體，是同學(xué)們有家的感覺，在開班會的時候。要多和同學(xué)們談一談新了解同學(xué)們心中想的是什么，只有這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生們的心理，從而了解孩子們的需要與需求。
如果作為班主任整天就板著一張臉，看見孩子們上課就訓(xùn)他們，孩子們就會越來越叛逆。因為他們現(xiàn)在正是叛逆的年齡。有的時候有的班主任上課看見孩子們說一句會就會用很嚴(yán)厲的語氣去呵斥他們，我認(rèn)為這么做是不太合理的。因為有的時候孩子們上課說話時因為有的題不會做，他們要和同學(xué)去交流一下，這個時候你就要去問清楚原因，然后再他們講道理。作為班主任，在每天的自習(xí)課的時候我都會坐在教室里去看著這個班。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，孩子們都不愛問問題，你講課的時候他們明明是不會的但是你問的時候他們都異口同聲的說回了，針對這個問題我認(rèn)為一方面市老師和同學(xué)的交流不夠，學(xué)生可能對你產(chǎn)生了一種敬畏的心理。另一方面要把題講的更細(xì)致一點。針對同學(xué)在學(xué)習(xí)中不會也不問這種情況，我一般每天在批改作業(yè)的時候，會讓同學(xué)們一個個的來到我身邊。我批改一個叫一個同學(xué)我問問他或她這道題為什么做錯了。
經(jīng)過一段時間這樣的實驗，同學(xué)們不愛問問題的情況得到了很大的改善。作為一名班主任我覺得我盡心盡力的，我把我能交的都盡力教給了孩子們，可能他們還小，可能他們還不太了解學(xué)習(xí)的重要行，可能他們有的會覺得我說的話無所謂。但是我相信我說的話，我對他們的教育肯定是有用的，會在他們心里生成一個小小的種子，然后他們要靠自己的澆灌，自己的努力去讓這個種子長成一棵大樹。在班上第一節(jié)班會的時候，我講到人和人的一生是不同的，有的人活著就像一棵小草，盡管你每天都吸收雨露陽關(guān)，但是你注定只是一棵小草，你可能會一直被別人踩。有的人活著就像一棵樹，長的的時候高大，要被被人所仰望，死后也會成為棟梁之才。正像天澤一樣，物競天擇適者生存。我想同學(xué)們肯定會被我的話所影響的。作為一名班主任以及任課老師，我認(rèn)為我是合格的，我是優(yōu)秀的。
學(xué)生述職報告范文 篇3
時光飛逝，來青少年學(xué)生校外活動中心工作已有一年。如果說，青少年校外教育是一門重要的當(dāng)代課程，那么，這兒就是課堂。最難得的是，我融進(jìn)了這里的文化，由陌生到熟悉，走進(jìn)了這課堂。
一年來，自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛，給了我舞臺，讓我有了體現(xiàn)自己價值的機(jī)會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助，讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持，讓我有了一個愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。
這一年，對我來說是脫胎換骨的提升，有過彷徨，有過迷惘，在一個似曾相識，而又有陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育，在躑躅中背負(fù)著前輩們的叮嚀與囑托，邁步前行，漸漸有了屬于自己的思考。現(xiàn)，就一年來，我感受最為深切的，就如何以文化引領(lǐng)來促進(jìn)“中心”科學(xué)發(fā)展的這一脈絡(luò)，擇其要點，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。在述職中如有不當(dāng)之外，懇請批評。
一年來，我深刻地認(rèn)識到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，需要輕松，需要快樂。作為一個教育人，以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩，從維納斯到大衛(wèi)，其實就是對生命本性的重新確定，從蘇霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的，于是，孩子們太多的愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話，就是要讓來這里學(xué)習(xí)的孩子們快樂，為他們打開一扇扇可以了望藍(lán)天的窗戶。
這里，是孩子們的假日樂園。
這里，快樂沒有掩飾，都在放聲高呼，全都在為青春喝彩。
我想，我們已經(jīng)做到了;或者，我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，都能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，勤勉肯干;只要工作任務(wù)下達(dá)，就總是想方設(shè)法把事情辦得出色，從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽，從不說長道短，都能用心呵護(hù)、捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。記得，在去年期末的工作總結(jié)中，我寫過這樣一句話：“如果教育是當(dāng)今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。”我的運(yùn)氣好，有這么一個這么好的團(tuán)隊，我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事，更看重的是的團(tuán)隊精神、集體意志，我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里，我要感謝前任唐鐵庚主任，是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已經(jīng)相當(dāng)完善，是所有同志參與討論，民主大會上通過了的，早已內(nèi)化到了大家的心中。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運(yùn)行有條不紊，能事盡其人，人盡其能，我也樂得做個“太平宰相”，依章行事罷了。
剩下，我該做什么呢?怎樣將隊伍的力量凝聚到一個點上?思忖再三，我們的核心文化就是“開啟智慧的文化高地?！蹦菫槭裁床辉凇拔幕倍稚献鑫恼履?
豁然開朗，思路清澈起來，以文化引領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道：“身上的文化，比任何最高學(xué)歷的疊加，還要珍貴。”
首先，我們注重開展讀書活動促進(jìn)老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行，一舉一動都會影響學(xué)生一生，老師的素養(yǎng)直接決定著學(xué)生的素養(yǎng)……一年來，我們多次在教師中開展讀書活動，提高老師的自身修養(yǎng)，像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《xx年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍，大大提升了我們老師的位味。一段時間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移默化地影響著來我們“中心” 參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信，只要給他們一顆菌種，就一定會繁衍不息，智慧的種子埋得再深，總會有破土的一天。
學(xué)生述職報告范文 篇4
班級活動：
①發(fā)下兩張調(diào)查問卷，請家長和同學(xué)配合填好，周一交回。
②發(fā)下一張回執(zhí)，請查閱簽字，周一務(wù)必帶回。
③本學(xué)期我們將圍繞“中華傳統(tǒng)美德”開展系列教育活動，第一階段，我們將活動主題設(shè)為“走進(jìn)張思德”。
同學(xué)們，你們知道張思的是誰嗎？最近電影院在上演關(guān)于他的事跡的電影，請你問問大人或查閱資料，了解張思德。
你還知道哪些“為人民服務(wù)精神”的典型事例、資料，下載打印或記錄在紙上，每位同學(xué)都要有文字資料。
④為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，從下周起我班實行“值周班長”制，每周有大家選出一名同學(xué)做本周的值周班長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項事務(wù)。
并協(xié)助其他班干部和老師進(jìn)行管理。
周五由同學(xué)們對值周班長一周的工作情況進(jìn)行評議。
⑤本周我們辦的“圖書角”正式成立了。
同學(xué)們開始了圖書借閱活動，全班很多同學(xué)喜歡看書，并形成了一定的讀書氛圍。
周老師希望你們在知識的海洋里盡情享受！
⑥開學(xué)三周了，班內(nèi)涌現(xiàn)出許多好人好事。
趙圣菲為大家?guī)韮纱崦肪А⑾囊徽転榘嗉墡碛∧?，同學(xué)們在喝酸梅晶使用印泥的過程中感受到了同學(xué)的關(guān)懷，集體的溫暖，全班同學(xué)感謝你們?yōu)榘嗉壸龅钠胀ǖ摹⒑唵蔚男∈隆?BR> 2、測驗總結(jié)：
本周進(jìn)行了第一單元的單元測試（東城區(qū)試卷），全班共有１６人取得“優(yōu)”（９０分以上）等，以下同學(xué)名列前茅：
呂劫飛、何清晏、黃姍姍、王思琪、李雪丹、趙圣菲、劉梓眉、洪果、林子豪、張思弦、劉大銘。
發(fā)下試卷，請家長查閱簽字，及時了解孩子學(xué)習(xí)狀況。
在第二單元字詞前測中，鄭曉涵全對，免做抄詞。
3、語文作業(yè)：
①學(xué)習(xí)了第６課，根據(jù)故事內(nèi)容，小組合作排練課本劇。
請先寫出劇本，用電腦打印。
②熟讀第7、8課，在生字和抄詞本上抄寫，要求同以前，字跡工整。
家長查閱簽字。
③在摘抄本上摘抄２０條名人名言，并背下來。
下周默寫。
并以小隊開展比賽。
④周記：
你知道現(xiàn)階段地球遇到哪些嚴(yán)重性問題嗎？請搜集有關(guān)資料，列舉出來。
4、數(shù)學(xué)作業(yè)：
l完成《課堂訓(xùn)練》18—21。
（用時：25—40分鐘）l學(xué)有余力的同學(xué)可完成幫我學(xué)數(shù)學(xué)13—15頁、口算練習(xí)18—21頁。
第一單元測驗，學(xué)生的成績較好，全班共23個同學(xué)優(yōu)，不再一一表揚(yáng)。
卷子回家簽字。
試卷滿分并作對思考題：何清晏、林子豪、呂劫飛。
另：冀婧媛滿分。
另：上周作業(yè)本簽字，有的沒有簽字，請這周回家簽字。
5、生活方面：
①剪指甲。
②帶紅、綠校服衣服和褲子，短袖校服衣服。
備兩件長袖衣服。
一律不穿自己的衣服！
③每人帶兩卷衛(wèi)生紙（中間帶芯的）。
6、英語作業(yè)：
○1、背第81的右邊的單詞。
寫在家庭聽寫本上。
○2、聽錄音跟讀第二單元課文，并能自己獨立大聲朗讀。
下星期檢查。
３六年級英語組的同學(xué)周末去買《全國英語等級考試教程》第一級ＰＥＴＳ４參加英語其比賽的同學(xué)請把英語棋帶來。
學(xué)生述職報告范文 篇5
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫***，中共黨員，研究生學(xué)歷，副研究員。本人于****年7月畢業(yè)于******。**年在***工作，后調(diào)到****工作，***年*月至今，任*****。
我之所以競聘學(xué)生管理這個職位，是因為我具有以下優(yōu)勢：
一 是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。來校后，就一直從事學(xué)生管理工作，深知作學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做到最好。
二 是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，已被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)。利用我校已建成的校園網(wǎng)，提高我們學(xué)校的學(xué)生管理工作的層次。
三 是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四 是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。多年來的學(xué)生管理工作工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
五 是對學(xué)生管理工作積累了經(jīng)驗，對學(xué)生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經(jīng)驗。
自工作以來我主要從事學(xué)生管理工作，在學(xué)生管理方面，先后擔(dān)任輔導(dǎo)員、團(tuán)總支副書記、學(xué)生黨支部書記；作為一名學(xué)生工作者，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在同事的大力幫助下，在學(xué)生的積極配合下，順利出色的完成了學(xué)院及系部下達(dá)的各項工作任務(wù)。
1、 以人為本管理模式以人為中心，在確立學(xué)生主體地位的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性，來開展一切管理活動。這種模式是學(xué)生管理模式必然走向；以人為本的學(xué)生管理工作理念就是要以人為本為出發(fā)點，充分尊重學(xué)生的價值和尊嚴(yán)，充分尊重學(xué)生的人格，力促學(xué)生全面發(fā)展，健康成才，以人為本的學(xué)生管理模式就是做好學(xué)生工作。具體而言就是要全心全意為學(xué)生服務(wù)，一切為了學(xué)生，使大學(xué)生的德、智、體、美全發(fā)面展，具體而言就是要理解學(xué)生、尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、信任學(xué)生。以實際行動關(guān)心學(xué)生，多次組織班主任老師和學(xué)生干部
深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。經(jīng)常與學(xué)生座談，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時作學(xué)生的思想教育工作。認(rèn)真解決學(xué)生的實際困難。
2、認(rèn)真完成貧困生認(rèn)定及國家助學(xué)金.國家勵志獎學(xué)金.國家獎學(xué)金的發(fā)放工作。近年來**學(xué)院國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金獲得人數(shù)有所增加。同時還積極爭取到多個學(xué)校級貧困生補(bǔ)助名額，為更多的學(xué)生解決了實際困難。
3、圓滿出色的完成了20xx.20xx.20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx級學(xué)生的新生入學(xué)教育，使得學(xué)生在入學(xué)之初既找準(zhǔn)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的方向，對新生適應(yīng)大學(xué)生活有重要的指導(dǎo)意義。
4、組織開展豐富多彩的校園活動，豐富學(xué)生課余生活成功舉辦“騰飛“杯系內(nèi)乒乓球賽.”“友誼”杯系內(nèi)籃球賽。組織舉辦“傳統(tǒng)知識講座”XX場，“大學(xué)生心理健康”知識講座5場，成功舉辦4場“迎新生.慶元旦”文藝晚會。為籌備學(xué)院第一屆畢業(yè)生晚會，籌集到晚會經(jīng)費(fèi)5000元。帶領(lǐng)學(xué)生100人在阿爾丁廣場做實踐活動兩次，一次為全國旅游推廣周一日游活動。
6.積極組織參加學(xué)校各項活動，并取得驕人成績。20xx年，被包頭市人民政府評為無償獻(xiàn)血先進(jìn)組織者，20xx年XX月被包頭市委宣傳部評為大學(xué)生“暑期三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀指導(dǎo)老師。20xx年12月被**工會評為工會活動積極分子，20xx年10月被**市委宣
傳部評為大學(xué)生“暑期三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年被評為 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年6月取得了國家級心理咨詢師三級。20xx年11月被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)“暑期三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀指導(dǎo)老師。同年，獲年度綜合治理先進(jìn)個人，年度工作被評為優(yōu)秀。20xx年，我所帶的**法學(xué)班有5人通過國家級司法考試，8人通過自治區(qū)級。20xx年1月在職研究生畢業(yè)典禮被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛。
科研能力是高校教師必不可少的能力，沒有較強(qiáng)的科研能力會造成教學(xué)和工作領(lǐng)域的空缺，限制自己在本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。參加工作至今，我先后在**上發(fā)表了**
在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的
寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了
假若能夠競聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重處長的核心地位，維護(hù)處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把我校學(xué)生管理工作上一個新臺階。 不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新手；倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的'工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們?？傊?，對當(dāng)代大學(xué)生的教育，要注意法制化和人性化結(jié)合，在法制化的前提下實行人性化的管理，高校要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“管制教育”，樹立以人為本，為學(xué)生服務(wù)的現(xiàn)代化教育理念，與時俱進(jìn)，對待學(xué)生的日常行為問題，應(yīng)該以教育為導(dǎo)為主，不斷完善與創(chuàng)新大學(xué)生管理規(guī)章制度，在法制化的前提下充分體現(xiàn)人性化，堅持以人為本的理念去管理。
學(xué)生述職報告范文 篇6
一、個人介紹
姓名：盧偉
職務(wù)：學(xué)生科干事
出生年月：1984年11月20日 學(xué)歷：大專（統(tǒng)招）
畢業(yè)院校 江西大宇學(xué)院
XX年3月1日---XX年10月1日 西安數(shù)字技術(shù)學(xué)院招生辦干事
XX年10月2日—XX年11月18日 西安數(shù)字技術(shù)學(xué)院 人口普查辦工作人員
XX年10月20日----至今 西安數(shù)字技術(shù)學(xué)院 數(shù)碼系學(xué)生科干事
人生格言：沒有不公平的待遇，只有不公平的能力。
沒有不公平的能力，只有不公平的學(xué)習(xí)。
從XX年11月20日我由省外招辦調(diào)到數(shù)碼科技系學(xué)生管理科。我一直擔(dān)任數(shù)碼科技系學(xué)生科一名干事。在以學(xué)生管理的大環(huán)境下。我一直樹立為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)的理念。深知學(xué)生管理工作的重要性。同時也體會工作的政策性強(qiáng)。服務(wù)性強(qiáng)。但我以自己的信心。耐心，強(qiáng)烈的責(zé)任心。履行以下工作職責(zé)。
二、工作職責(zé)
1收集各班輔導(dǎo)員班級管理日記及學(xué)生教育工作計劃。協(xié)助科長檢查每個班的出勤率和衛(wèi)生大檢查工作。負(fù)責(zé)落實學(xué)生科人員和輔導(dǎo)員的考勤量化的記錄和匯總工作，及時準(zhǔn)確匯報科長。
2做好學(xué)生科工作會議記錄及有關(guān)材料整理歸檔工作，和學(xué)生科文件打印和發(fā)放工作。
3認(rèn)真做好學(xué)生科各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行工作。落實辦公室領(lǐng)取辦公室用品及登記保管。
4協(xié)助科長抓好本科室。舉辦的各種課外活動及有關(guān)活動。為學(xué)生展示才華搭建平臺及提高學(xué)生的素養(yǎng)。又增加學(xué)生體質(zhì)。
5協(xié)助科長抓好學(xué)生安全工作大力開展防專銷防火災(zāi)。安全工作作為學(xué)校的首要工作。
三、工作中存在問題。
1工作經(jīng)驗不足，做事前考慮不夠。
2性格比較急躁。總是急于求成。
3公文寫作方向還有待加強(qiáng)。
4是如何在崗位工作中堅持與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強(qiáng)。
四、今后工作方向
在今后的工作中，我也要不斷完善自己。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤，耳勤，腦勤，手勤，腿勤。）來要求自己?？傊@段時間，我有進(jìn)步也有付出，也有收獲，也有失誤。但我在不斷實踐，不斷的努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者的決心不會改變。對 教育熱情不會減少。在履行工作職責(zé)時工作要想的深，工作要做的 細(xì)，計劃要長遠(yuǎn)。整理要勤。以便能提高水平。高質(zhì)量完成各項工作。隨著工作深入，工作閱歷不斷增強(qiáng)。我也不斷的成長。我的每一點進(jìn)步。都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我工作的支持和幫助。
借此機(jī)會我向大家表示感謝。
五、對新學(xué)期的展望
1協(xié)助科長強(qiáng)化學(xué)生的考勤、紀(jì)律、抓細(xì)抓實，落實到位，切實保證教學(xué)秩序，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好作風(fēng)。
2學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有待加強(qiáng)。在本期開展的各項學(xué)生活動中，多數(shù)傾向于煅煉學(xué)生的動手能力、實踐能力。然而，學(xué)生中尚存在學(xué)習(xí)動機(jī)、目的不明、無組織紀(jì)律觀念等問題，必須進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
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