小學(xué)班級慶六一兒童節(jié)活動方案1000字精選

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    一轉(zhuǎn)眼,即將迎來活動,我們要習(xí)慣性的準(zhǔn)備活動方案?;顒臃桨缚梢詭椭樌晒Φ呐e辦活動,按照這么說的話,這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。你做好活動方案了嗎?也許"小學(xué)班級慶六一兒童節(jié)活動方案"就是你要找的,供您參考,并請收藏本頁!
    小學(xué)班級慶六一兒童節(jié)活動方案 篇1
    一、活動目的。
    營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、召開班會,師生共同制定活動方案,學(xué)生根據(jù)自己的個性特長準(zhǔn)備節(jié)目。
    2、選拔主持人。
    3、布置活動場地:出一期黑板報;布置班級的節(jié)日氛圍。
    三、活動流程:
    1、班主任講話。
    2、班級大合唱:《快樂的“六一”》。
    3、文藝表演穿插游戲:
    (1)歌曲大連唱。
    游戲:《頂氣球》。
    游戲規(guī)則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。
    (2)配樂詩朗誦。
    (3)講故事。
    游戲:《心有靈犀》。
    游戲規(guī)則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。
    (4)防震知識搶答賽。
    (5)說說心里話:我想對災(zāi)區(qū)小朋友說 ……
    (6)感恩回報:美好的明天我會 ……
    游戲:飲水思源。
    游戲規(guī)則:以組為單位(一次兩組,每組五人),各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi),比一比,哪一組勺入的水多。
    (7)結(jié)束:班主任小結(jié)。
    師: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結(jié)活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會?!傲弧笔莻€美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?!傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快,祝同學(xué)們明天會更好,學(xué)習(xí)更進步。
    (8)齊唱《明天會更好》。
    游戲:夾珠子。
    游戲規(guī)則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。
    四、注意事項:
    1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定。
    小學(xué)班級慶六一兒童節(jié)活動方案 篇2
    幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不必須要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,期望對您有幫忙!
    一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
    二、活動時間:_年6月1日(星期五)上午8:30—10:50
    三、活動準(zhǔn)備:
    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
    2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負責(zé)一個。
    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
    4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
    四、活動流程:
    1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
    2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(務(wù)必六個游戲全部玩過)換小禮物。
    3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
    __市__小學(xué)
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    小學(xué)班級慶六一兒童節(jié)活動方案 篇3
    一、活動目的
    為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
    二、活動主題
    “飛揚的旋律、歡快的六一”。
    三、組織方法
    1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在xx月xx日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
    四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
    1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
    3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
    5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
    五、評分及標(biāo)準(zhǔn)
    ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
    ②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
    六、名次計取與獎勵辦法
    本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
    七、時間、地點安排
    (1)彩排時間:
    第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時30分)。
    第二次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時30分)。
    地點:學(xué)校內(nèi)操場。
    (2)抽簽時間:xx月xx日第xx周星期xx周前會上。
    (3)演出時間:xx月xx日第xx周星期xx9時30分。
    (4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場。
    小學(xué)班級慶六一兒童節(jié)活動方案 篇4
    “慶六一,展風(fēng)采”
    活動目的:
    為孩子慶祝六一兒童節(jié),讓他們在表演和游戲中感受快樂,學(xué)會感恩,知道要孝順父母,做一個仁者。
    活動時間:
    5月31日下午
    活動地點:
    學(xué)校二樓舞蹈室
    活動準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生排練節(jié)目
    2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號碼等
    3、邀請有空的家長參加,家委會部分成員協(xié)助
    4 、幻燈片、音樂
    一、宣布活動開始
    合:敬愛的爸爸媽媽、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    甲:草長鶯飛的五月即將過去,
    乙:火紅火紅的六月就在眼前,
    丙:我們最喜歡的六一國際兒童節(jié)即將來臨,
    丁:在這歡樂的日子里,祝愿全世界的小伙伴們:
    合:六一兒童節(jié)快樂!
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
    乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
    丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們一(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
    ?。含F(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,盡情跳舞,表達我們的喜悅之情吧。
    甲:下面讓我們隆重宣布:
    合:新塘小學(xué)一(1)班“慶六一,展風(fēng)采”主題活動現(xiàn)在開始!
    二、活動過程
    甲:首先為我們表演的節(jié)目是:“唱《三字經(jīng)》”,大家掌聲有請。(15個同學(xué)表演)
    乙:唱得多好呀,《三字經(jīng)》教會我們不少做人的道理。
    丙:接下來讓我們一起欣賞節(jié)目詩朗誦《快樂的節(jié)日》大家掌聲有請。
    ?。合旅嬲?到10號同學(xué)出來抽禮物。(家長協(xié)助分發(fā)禮物)
    甲:我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書,我們讀了許多有趣的故事。
    乙:下面有請羅媛心同學(xué)為我們講《 》故事。掌聲有請。
    丙:剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了,大家說是不是呀?
    ?。含F(xiàn)在請黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事,掌聲鼓勵。
    甲:運動使我們擁有強健的體魄,我們班上有幾個同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
    乙:下面請謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下,大家掌聲有請。
    丙:又到了抽禮物的時間了
    ?。赫?1到20號的同學(xué)出來抽禮物。
    甲:我們班的同學(xué)能歌善舞,
    乙:下面有請熊小語、曾夢瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請。
    丙:我們班上有幾個鋼琴高手呢,你們猜猜他們是誰?
    ?。合旅嬗姓埻硗⒅苁娣团釒淁i我們彈奏一曲。
    甲:他們彈奏得真精彩,我們再給他們熱烈的掌聲。
    乙:下面請21到30號同學(xué)出來抽禮物。
    丙:我們的《日有所誦》的兒歌真有趣,
    ?。合旅嬗姓埓鞣f等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《 》
    甲:他們表演真精彩,我們的吟誦小組也不甘落后
    乙:下面有請江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《 》
    丙:俗話說“好物沉歸底”
    ?。鹤詈笳?1到41號的同學(xué)出來抽查禮物
    甲:5月20號那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎。
    乙:大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請。
    丙:同學(xué)們坐了那么久,一定有些累了。
    ?。含F(xiàn)在讓我們來玩一個游戲“二人三足”吧。
    甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
    乙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
    丙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
    ?。河幸粓鰤?,說的是少年強則國強。
    甲:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
    乙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,
    丙: 新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    甲:讓我們齊唱《跪羊圖》吧
    合:新塘小學(xué)“慶六一,展風(fēng)采”活動到此結(jié)束,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
    三、班主任講話
    四、家長協(xié)助分發(fā)禮物?;顒咏Y(jié)束
    ##結(jié)束
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