讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談。作品讓我們的心靈變得富足。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您對于寫作品讀后感有哪些感想呢？為此，你可能需要看看“小小律師讀后感怎么寫”，請閱讀，或許對你有所幫助！
小小律師讀后感怎么寫 篇1
最近，我一直在看一部動畫片，這部動畫片的名字是《小小律師》，我看過之后體會深刻，特別是主人公擴杰勇敢和神氣，讓我至今難忘。
在我看過的《小小律師》中，有一個故事至今都被我銘記在心中，想知道是什么故事嗎？請聽我緩緩道來把：
有一天，擴杰和漢堡去一家玩具店里買玩具，因為擴杰的媽媽還沒來，兩個人就在玩具店里擺弄玩具，一個服務(wù)員看他們還小，而且又沒有錢，就已他們在店里搗亂為借口把擴杰和漢堡給趕出了店。過了一會兒，擴杰的媽媽來了，因為擴杰的媽媽是律師，她用法律的制度批評了店里服務(wù)員的態(tài)度，服務(wù)員和經(jīng)理都出來道歉了。此后，這家店再也不拒絕小孩兒來到這家店里玩了。
在這集中，我感受到社會對我們小孩的不在乎，也讓我感覺到法律對我們的好處；在現(xiàn)實生活中，我也曾遇到過這樣的情況：
有一次上完補習班，老爸沒空，叫我自己去吃飯，我來到人山人海的飯店，坐下來，叫服務(wù)員叫了幾次都不見有人來。剛開始，我想是因為這里人太多了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有一些比我還晚來的人都已經(jīng)吃上了香噴噴的美味佳肴，而卻沒有服務(wù)員來幫我點菜，真是郁悶到了極點，真恨不得挖個地洞鉆下去。在我的再三叫喊下，終于有個閑著沒事干的服務(wù)員過來幫我點菜，我質(zhì)問他：為什么要我等這么久？剛才沒看見！他用不耐煩的口氣回答我。那頓飯，我吃得格外不爽。雖然在現(xiàn)實生活中我們小學生會被忽視，但法律就是我們的貼身保鏢，我們只要合理利用法律，就可以讓我們成為新時代的接-班人。
小小律師讀后感怎么寫 篇2
本短片是講小律師霍杰的哥哥霍許一次以外，發(fā)現(xiàn)一個地方正在很便宜的賣刀具，他看中了一把武俠大刀，便花錢買了下來，回到家變在霍杰與其好友漢堡面前炫耀，小律師知道這種刀可以算是兇器，根據(jù)我國的法律，是不可以佩戴的，于是便告訴了自己的警-察爸爸霍強，爸爸和霍杰一起勸說把這把大刀交到公安局，在帶警-察去那個賣非法刀具的店里去抓人，把犯人繩之以法是呀！在這個大千世界里什么事都有，有許多人隨身佩戴刀具，大家恐怕見的多了，以為不以為然，其實這是違法的，因為這樣的話，對旁人進行了威懾作用，侵犯了他人的人生權(quán)利，我就聽說過這樣的事：
在一個學校里，一個學生隨身佩戴刀具，有一天，不巧，一個同學和自己發(fā)生了爭執(zhí)，便罵了起來，最后，戴道具的學生忍無可忍，把出自己佩戴的刀具，對另一個同學劈頭就砍，結(jié)果那個學生因失血過多而休克死亡，這是血的教訓啊，如果這個學生不佩戴刀具，說不定后果就不至于這么嚴重，一條生命啊！
最終，這個學生被判死刑，他雖然是死刑，但他的死能換回另一個同學的生命嗎？永遠不會，只不過是殺人償命而以，我們一定要記住，隨身佩戴刀具是違法的，我們千萬不能這樣。
小小律師讀后感怎么寫 篇3
本短篇是講小律師霍杰的哥哥霍許和他的朋友淘淘非常喜歡打籃球，有這么一天，他們兩一起打球，打著打著，淘淘忽然想起老師布置的作文自己還沒有做好，明天就要交了，于是很為難，霍許看到他一下子變成了這個樣子，便問他怎么了，于是淘淘就把這件事情告訴了他，霍許很想和他打籃球，于是就說：“沒問題，包在我身上”。淘淘半信半疑的問：“你有什么辦法？”“嘿嘿，我給你一篇我以前寫過的不就可以了嗎?！薄昂冒?！”于是他們便繼續(xù)打球，作文交上去了，不久，?？橇诉@篇作文，署名為淘淘，霍許知道后非常不高興，就去找淘淘，讓他把自己的名字也登上去，淘淘哪懇啊，他們就去找小律師霍杰，霍杰告訴他們，署名權(quán)應(yīng)該是霍許……
相信大家一定寫過許多作文，不過，也抄過作文，搬過來，寫上自己的名字，就是一篇文章，是挺輕松的，是啊，這種事我也干過，不過我現(xiàn)在絕對不會了，我認為你就是寫作文借鑒一點好的東西，這是可以的，這樣還可以增長自己的知識，補充自己習作的、以及其它的不足之處，這樣多好啊，可是有的人就是懶惰，把別人的作文原封不動的搬過來，署上自己的名字，我現(xiàn)在認為這樣是無恥，你這樣的話，就觸犯了我國的法律，侵犯了原著作家的著作權(quán)，是呀！在平平常常的生活中，大家不以為然的事物就可能是禁止的，是違法的。
同學們，我們好好想一想，抄作業(yè)好嗎？不好，那樣對我們有什么好處呢？沒有，只會讓我們失去一個人的道德品質(zhì)，被人看不起，是的，這多么不好啊，那既然不好，那我們就不應(yīng)該做呀！我們一個人活在世界上，就得好好的活，要活出個人樣來，要貢獻我們的祖國，我想，我們現(xiàn)在是不是不應(yīng)該受法律的約束，我們應(yīng)該把法律牢牢的銘記在心里……好好的遵守！
小小律師讀后感怎么寫 篇4
律師和委托人之間的談話是有豁免權(quán)的，即法院不能傳律師上庭作證，不能要求律師供述律師和委托人之間的談話內(nèi)容，即使該談話是涉及委托人承認自己犯罪的。假設(shè)，委托人向律師承認自己犯罪的事實，并詳細供述了自己犯罪的細節(jié)，有些細節(jié)警方還沒掌握，但律師不能將這些內(nèi)容提供給警方，并且警方和檢控方也不能強迫律師說出來。
劇情中，有這樣一個情節(jié)，委托人來到律師事務(wù)所，律師要和委托人交談，委托人的父親也想?yún)⒓?，但律師告誡，如果父親也在場的話，該交談的內(nèi)容不受豁免權(quán)?；叵胫袊男淌路?，律師和當事人的談話也有相應(yīng)的“豁免權(quán)”(即使沒有明文規(guī)定出來)，律師如果掌握犯罪事實情況的，沒有義務(wù)向警方供述，如果主動供述，將違法律師和委托人合同，違法職業(yè)草率，會受律師管理機構(gòu)(司法行政部門和律師協(xié)會)處罰。警察、檢察、法院也沒有權(quán)要求律師將其和委托人之間的談話內(nèi)容說出來。
小小律師讀后感怎么寫 篇5
今天，老師組織同學在多媒體教室觀看法制教育動畫片《小小律師》。經(jīng)過觀看，我對法律知識有了進一步的了解。
這部影片主要是通過霍杰、漢寶、淘淘和乃希經(jīng)歷的事情來教我們怎樣運用法律知識。他們四個少年知法、愛法、懂法的精神深深打動了我，到現(xiàn)在我還對故事中的一些精彩劇情記憶猶新。
我最喜歡，也是給我啟發(fā)最大的一個故事叫《小乞丐》。故事講述了有一個小男孩總是在學校附近乞討，渾身總是遍體鱗傷?；艚堋h寶、淘淘和乃希覺得可疑，于是一路跟蹤那個小乞丐，發(fā)現(xiàn)有大人利用小孩子行乞賺錢，于是四個少年運用法律知識報了警，嚴懲了不法之徒。
在生活中我們也很容易看到這樣的例子，所以大家要提高警惕。我們應(yīng)該增強自我保護意識以及明辨是非的能力。很多不法分子利用孩子的憐憫心和同情心讓我們上當受騙，要學會分辨好壞，了解事情的真相后再來幫助別人，不要輕易的相信他人。如果我們能在今后的生活中很好的學習法律和運用法律的話，那么法律就是成為了保護自己的一種武器，它既可以維護自己，也可以幫助別人，那么我們才能像動畫片中的人物一樣，很好地在這個復雜的社會中生存下去。
看了《小小律師》這部動畫片，我知道我們從小要知法、愛法、懂法，才能巧妙的運用法律解決生活中的難題。
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