奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。想要在臺(tái)上演講時(shí)的效果變好，首先要把自己的演講稿背熟。演講稿要明確我們每一方面問(wèn)題要講哪些條目。如何寫(xiě)出一份精良的演講稿呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“以青年為主題的演講稿”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
以青年為主題的演講稿 篇1
關(guān)于青春，每個(gè)人都有自己的故事，自己的或心酸或竊喜的心事。
就像現(xiàn)在，我站在這里，站在我的大學(xué)里，站在曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要學(xué)習(xí)和生活的地方，卻發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)懷念高中的時(shí)光......
那年，我還站在高考面前低頭啃書(shū)，如今，為即將到來(lái)的考試與惰性戰(zhàn)斗；
那年，我還在一睜眼就能看到雪白天花板的小床上強(qiáng)記馬上就要聽(tīng)寫(xiě)的單詞，如今，卻總坐在在層層蚊帳里敲著鍵盤(pán)碼字；
那年，我還幻想著上了大學(xué)會(huì)多自由，如今，卻在自由中為我自己的未來(lái)拼搏；
那年，我的面前只有一條路——大學(xué)，我能心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志，如今，眼前出現(xiàn)了好多條路，卻茫然不知如何邁出下一步；
那年，我可以在清晨的上學(xué)路上自言自語(yǔ)的回憶前天晚上復(fù)習(xí)的文綜內(nèi)容，如今，我卻在完成了晨跑后不愿那么早起床了；
那年，我可以肆意叫喊著自己還未成年去刺激一幫自稱(chēng)“老了”的20歲青年，如今，我卻也成為了他們。
兩年了，沒(méi)有了老爸清晨“起床了”的喚醒，沒(méi)有了媽媽深夜給我煮的牛奶和關(guān)切的眼神，沒(méi)有了半夜躲在被子里看小說(shuō)的刺激，沒(méi)有了熬夜到凌晨的成就感，沒(méi)有了趁老媽去買(mǎi)菜偷看電視的緊張，沒(méi)有了瘋狂寫(xiě)卷子的沖勁和，沒(méi)有了每天晚飯后和爸媽一起聊天的閑情逸致，沒(méi)有了每天早讀課對(duì)答案抄作業(yè)的健筆如飛，沒(méi)有了頻繁的考試，更沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)從未消失的小紙條，沒(méi)有了自習(xí)課覺(jué)得時(shí)間很充實(shí)的舒心，沒(méi)有了各種輔導(dǎo)書(shū)，考前檢測(cè)，更沒(méi)有了每每成績(jī)單發(fā)下后暗下決心考江南十校的怨念，沒(méi)有了，這一切全都沒(méi)有了......
其實(shí)，只是一兩年的時(shí)間而已，為什么我好像已經(jīng)走出原來(lái)的生活，來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界。每天都可以玩到以前夢(mèng)寐以求的電腦，甚至有屬于我自己的筆記本電腦，每天繞著學(xué)校走圈子權(quán)當(dāng)散步，可以在12點(diǎn)之前吃上午飯，也不用像以前一樣等7點(diǎn)才能到家吃上晚飯，需要自己洗衣服，自己操心明天穿什么才不會(huì)冷著熱著，需要自己時(shí)不時(shí)去采購(gòu)水果、生活用品，體會(huì)到錢(qián)真是個(gè)不經(jīng)花的東西，需要自己提醒自己為gpa努力……我應(yīng)該是長(zhǎng)大了的吧，雖然還是經(jīng)常任性的發(fā)發(fā)小脾氣，還是會(huì)不自制的看書(shū)看到一半去看視頻，但是，我也是時(shí)候應(yīng)該長(zhǎng)大了。
兩年的時(shí)間，不足以改變什么，卻又似乎什么都變了。年華不堪摘，我只能在流年的平行線上鐫刻自己的人生。也許，在未來(lái)的某一天，我會(huì)翻閱這些曾經(jīng)的回憶，回味這些青春的故事。到那時(shí)，又會(huì)有怎樣天翻地覆的變化呢？
有時(shí)想到自己以后的人生，不免為現(xiàn)在的情況發(fā)愁。是考研，出國(guó)，找工作還是考公務(wù)員？是去四大，銀行，外企還是法院......?面對(duì)如此多的選擇我會(huì)突然感覺(jué)手足無(wú)措，迷茫彷徨！上海之大，哪里又是我的歸宿？以自己現(xiàn)在的能力閱歷又是否能夠找到理想的工作？這一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題時(shí)常會(huì)令曾經(jīng)沒(méi)心沒(méi)肺的我許久無(wú)法入睡......
于是有人選擇了墮落，自暴自棄，也同樣有很多人毅然順著選定的路堅(jiān)持走下去，努力著成長(zhǎng)，心懷希望！
沒(méi)錯(cuò)，我們會(huì)感到迷茫，可是，又有誰(shuí)的青春不曾迷茫？誰(shuí)的青春不是充滿(mǎn)著未知？
青春是我們最大的賭注，擁有它，我們可以熱血的去追求一切自己向往的東西，但請(qǐng)記得：我們可以迷茫，但永遠(yuǎn)不要迷失！
謝謝大家！
以青年為主題的演講稿 篇2
還記妥當(dāng)初在下步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)辰,就曾莊嚴(yán)宣誓:安康所系,性命相托.在下意愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè),酷愛(ài)祖國(guó),忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦研究,孜孜不倦,錦上添花,片面開(kāi)展.在下決計(jì)養(yǎng)精蓄銳除人類(lèi)之病痛,助安康之完滿(mǎn),維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù).治病救人,不辭艱苦,固執(zhí)追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展和人類(lèi)身心安康斗爭(zhēng)終生；
畢業(yè)后，在下很榮幸成為xxx婦幼保健院中的一員；在這里，在在坐的各位指導(dǎo)和同事身旁，讓在下學(xué)到了很多：有精深的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更有仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)態(tài)度和高度的愛(ài)心、責(zé)任心。有人講用本人的左手暖和本人的右手是一種自憐，而用本人的雙手去暖和他人的雙手，卻是一種貢獻(xiàn)。作為一名兒科醫(yī)生，面對(duì)患兒家眷渴求的目光，俺們義無(wú)反顧；面對(duì)任務(wù)的一慣偉大，俺們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，俺們慢條斯理；面對(duì)時(shí)代的呼喚，俺們一往無(wú)前。由于俺們的雙臂撐起的是希望，由于俺們的雙手托起的是今天的太陽(yáng)。假如講，無(wú)私的貢獻(xiàn)肉體是白衣天使永久的追求，那么，崇高的醫(yī)德風(fēng)范則是俺們珍愛(ài)的生命！在偉大的崗位上成就俺們非凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與貢獻(xiàn)是俺們永久不變的追求！記得李院長(zhǎng)曾講過(guò)創(chuàng)優(yōu)無(wú)盡頭，病人無(wú)大事。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的大事做好，責(zé)任面前無(wú)大事。
大事情關(guān)系大責(zé)任，大事情關(guān)系大榮辱。xxx婦幼保健院能有明天的開(kāi)展，能在人民群眾中樹(shù)立良好抽象，是指導(dǎo)醫(yī)院遷址重建英明決策的效果，更是俺們婦幼人辛勤努力、忘在下任務(wù)、無(wú)私貢獻(xiàn)的后果。當(dāng)你步入xxx婦幼保健院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，有形中被一種肉體，一種發(fā)奮向上、無(wú)私貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)肉體所感染。在這里，你不只會(huì)感遭到真誠(chéng)、淺笑、熱情、周到的效勞，更能從深層次領(lǐng)略到俺們婦幼人愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私貢獻(xiàn)的品德和情操。在這里,大家都抱著院興在下榮，院衰在下恥、醫(yī)療任務(wù)無(wú)大事大事得失現(xiàn)榮辱的人生理念和任務(wù)信條;在這里，低垂著勾結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟;在這里，每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著治病救人的燦爛華章;在這里，每團(tuán)體都用實(shí)踐舉動(dòng)展示著本人的人生價(jià)值，那就是熄滅本人，暖和患者。這就是俺們xxx婦幼保健院醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采，這就是俺們婦幼人無(wú)悔的貢獻(xiàn)情結(jié)。在下自豪，由于在下是一名治病救人的醫(yī)生！在下榮幸，由于在下身屬勾結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！在下驕傲，由于在在下的身邊，有有數(shù)甘于在偉大的崗位發(fā)明不偉大業(yè)績(jī)的人！就是這些甘于偉大，默默貢獻(xiàn)的人，用心靈去溝通心靈，用生命去暖和生命，用本人的摯愛(ài)協(xié)助患者與疾病和死神抗?fàn)?！雖然俺們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只要辛勤耕耘，默默貢獻(xiàn)。雖然辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，雖然青春在熄滅中消盡，但俺們的愛(ài)照舊，貢獻(xiàn)照舊！還記得xx年曾收治過(guò)鹽井鄉(xiāng)的一位重癥重生兒，事先患兒生命垂危，頻繁抽搐，隨時(shí)有窒息死亡的風(fēng)險(xiǎn)。日子就是生命，患者的安危就是無(wú)聲的命令，在家休息的醫(yī)生趕來(lái)了，剛下日班的護(hù)士趕來(lái)了，醫(yī)院的指導(dǎo)趕來(lái)在與死神的比賽中，沒(méi)有唉聲嘆氣，只要繁忙的身影。
為了親密察看患者的狀況，護(hù)理部加派專(zhuān)人護(hù)理患兒，每15分鐘察看一次病情，人員不夠，大家都爭(zhēng)搶留下，管床醫(yī)生二十四小時(shí)沒(méi)有合眼，日子在繁忙和著急的等候中消逝，經(jīng)過(guò)7個(gè)晝夜的搶救和精心護(hù)理，患兒終于脫離了風(fēng)險(xiǎn)?；颊叩募议L(zhǎng)聽(tīng)到孩子脫離了風(fēng)險(xiǎn)，流著淚給俺們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員深深的鞠了一躬，竟打動(dòng)得講不出話來(lái)。面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，俺們得失無(wú)悔，貢獻(xiàn)更無(wú)悔，由于俺們的付出，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，由于俺們的付出，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶(hù)歡聲！由于俺們的汗水和心血時(shí)辰與患者家眷的悲喜融在一同！俺們只要不時(shí)努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣職業(yè)！俺們只要把愛(ài)化為動(dòng)力，俺們只要把貢獻(xiàn)付諸舉動(dòng)，才干用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天??！今后的在下，會(huì)自始自終，立足本身任務(wù)崗位，完善自在下，研究業(yè)務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)效勞，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名合格的婦幼人。在下的演講終了，謝謝大家。
以青年為主題的演講稿 篇3
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，從古到今，許多人都有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想，把國(guó)事放在第一位，把國(guó)家的事看的比生命還要重要，這種可貴的精神使中國(guó)歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)，這兩個(gè)字包括了許多，熱愛(ài)祖國(guó)山河，熱愛(ài)民族歷史，關(guān)心國(guó)家大事，為國(guó)捐軀……正是有這樣的人，中華民族才得以龐大起來(lái)。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少人為了祖國(guó)而犧牲，但是正是因?yàn)樗麄冇袗?ài)國(guó)的`思想，覺(jué)得建設(shè)祖國(guó)就是他們自己的使命，于是，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)了，隊(duì)伍壯大起來(lái)了，合力趕跑了在中國(guó)的入侵者。他們的心中只有一個(gè)想法：這是我們的祖國(guó)，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占。
今天，我們的國(guó)家步入新的歷史時(shí)期，我們會(huì)遇到各種各樣的新情況，新問(wèn)題。為推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的大事業(yè)，加快社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程，更加的需要我們不斷的弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的精神，使大家團(tuán)結(jié)一致，為人類(lèi)文明與進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；努力奮斗，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
以青年為主題的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是不忘初心，勇往直前。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。這是習(xí)近平總書(shū)記在黨的報(bào)告中對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們要時(shí)刻牢記總書(shū)記的教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。
首先，作為新時(shí)代的新青年要不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿(mǎn)曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫(xiě)成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁?？梢哉f(shuō)，挫折是最好的磨練，苦難是最好的大學(xué)。
其次，作為新時(shí)代的新青年要勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿(mǎn)頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開(kāi)始了。三個(gè)月之后，愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿(mǎn)，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。志合者，不以山海為遠(yuǎn)。青年者，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!
有人將改革開(kāi)放稱(chēng)為數(shù)千年未有之大變革。如今，面臨新一個(gè)數(shù)百年未有之變局，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時(shí)代的奮斗者，青年無(wú)疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢(shì)，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢(shì)不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負(fù)如斯，何以懼山海之遠(yuǎn)?
前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠(chéng)如毛澤東在青年大會(huì)上提及的青年的奮斗精神，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的局面。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記總書(shū)記的教誨，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，用奮斗精神去書(shū)寫(xiě)新時(shí)代新青年?duì)N爛的人生吧!
謝謝大家!
以青年為主題的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
舒爽的9月，褪去了夏的炎熱，清風(fēng)涼爽，高遠(yuǎn)遼闊。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)節(jié)日，說(shuō)起這個(gè)節(jié)日，感恩，敬業(yè)，師德是這個(gè)節(jié)日的主題旋律。作為一名青年教師，對(duì)于走上這個(gè)工作崗位一年的我來(lái)說(shuō)，還有太多需要學(xué)習(xí)，需要進(jìn)步的東西，今天借此演講的機(jī)會(huì)，我想略談下我心中對(duì)一個(gè)好老師的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴*，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說(shuō)：教師的職業(yè)是一種良心活，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：老師，您辛苦了!，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)文明的今天!
我勵(lì)志做一名出色的人民好教師，獻(xiàn)身偉大的祖國(guó)教育事業(yè)，我甘愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰，我甘愿做一名師者，用知識(shí)貢獻(xiàn)我們偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
以青年為主題的演講稿 篇6
在今天我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。
黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō)：“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。
每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂(lè)和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。
毛主席對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說(shuō)：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!
以青年為主題的演講稿 篇7
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的，所以演講人要在上臺(tái)演講前寫(xiě)好一篇演講稿，以便于之后的演講順利進(jìn)行，下面由職場(chǎng)小編和大家分享20xx精選范文新時(shí)代新青年主題演講稿，以供參考。
新時(shí)代新青年主題演講稿
健康所系，性命相托當(dāng)我選擇步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，我就深知作為一名醫(yī)學(xué)生的重大使命，除人類(lèi)之病痛，助健康之完美。
參加工作之初，我曾簡(jiǎn)單的以為，檢驗(yàn)這份工作無(wú)非就是會(huì)操作機(jī)器 然后從機(jī)器取結(jié)果就行了，既繁瑣無(wú)趣，還又臟又累，可慢慢的我發(fā)現(xiàn)操作機(jī)器并不是我工作的全部，檢驗(yàn)這個(gè)崗位的價(jià)值遠(yuǎn)不止如此，舉例來(lái)說(shuō)：我們雖然不同于醫(yī)生，不在臨床一線，但也要與病患接觸，我們經(jīng)常要從他們手中接過(guò)檢樣，給他們采血，發(fā)放報(bào)告單，回答他們的提問(wèn)，需要了解到有利于控制檢驗(yàn)誤差的相關(guān)的輔助信息，也要向他們問(wèn)詢(xún)，這就有個(gè)經(jīng)驗(yàn)和技巧的問(wèn)題，顯然，遇到不同年齡、性別、性格特征的人，談話的方式方法也應(yīng)有所不同。也就是說(shuō)，我們必須了解一些病患的心理，才能在工作中處于主動(dòng)。就像采指血時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)遇到驕氣而抗拒強(qiáng)烈的小孩，我們應(yīng)該用什么方法來(lái)說(shuō)服他們配合我們的檢驗(yàn)?如果我們不具備這樣的經(jīng)驗(yàn)，那么，小孩子的哭鬧聲就將在化驗(yàn)室門(mén)口持續(xù)很久，不但嚴(yán)重影響我們的工作效率，并且影響排隊(duì)在后的病人的心情，擔(dān)誤他們的診療。有的檢驗(yàn)員一遇到這樣的小孩子心情就很煩燥，不樂(lè)意給他們驗(yàn)血，甚至叫家屬去退費(fèi);有的人則強(qiáng)行采血，結(jié)果孩子因?yàn)檫^(guò)度抗拒和緊張而毛細(xì)血管收縮，針后擠不出什么血來(lái);有的人則只知道說(shuō)幾句空洞的安慰詞，結(jié)果并沒(méi)有起到穩(wěn)定其情緒的效果。又如，有時(shí)因?yàn)椴∪说难獦硬缓弦?，而我們需要他們重抽血時(shí)，有的人不顧病人的痛苦和抗拒的心理，直接就說(shuō)：護(hù)士沒(méi)有把血抽好，趕緊去重抽!前面的做法我們能說(shuō)是在完成工作，然而并沒(méi)有用心，用情，用智去做好這份工作，有心的人則不然，他們會(huì)面帶微笑，讓孩子心理上放松一些，并且他們會(huì)非常和藹的和孩子交談， 他們對(duì)待病人會(huì)更謙遜一些，委婉一些
工作中，我們還會(huì)遇到很多形形色色、紛繁復(fù)雜的詢(xún)問(wèn)，有很多問(wèn)題限于我們的知識(shí)，可能根本回答不了;有的檢驗(yàn)涉及到絕癥，當(dāng)結(jié)果很不理想，在病人又急于想了解時(shí)，我們?nèi)绻鞔?是告訴他還是隱瞞?我們會(huì)遇到很多復(fù)雜的、兩難的情況，如當(dāng)病人排成長(zhǎng)隊(duì)，而隊(duì)伍尾巴上有病號(hào)要求插隊(duì)，可是前排的人又堅(jiān)決不同意，我們?cè)趺崔k?我們會(huì)遇到脾氣暴躁，態(tài)度惡劣的病患，我們會(huì)遇到好奇心強(qiáng)烈，想要了解你的先進(jìn)儀器原理性能，或是想看看顯微鏡下有什么東西的病患或其家屬，遇到各種情況時(shí)，我們?nèi)绾螌?duì)待呢?這些問(wèn)題，都是需要我們好好思索，并在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)處理的方式方法.
作為一個(gè)職工醫(yī)院，我們還有一項(xiàng)重要的工作，為了方便一線重體力工人體檢，避免來(lái)回奔波，多年來(lái)公司醫(yī)院堅(jiān)持下各施工工地體檢，為工人進(jìn)行心電圖、內(nèi)外科等項(xiàng)目的檢查。每次在工地的活動(dòng)板房里，看著擠滿(mǎn)了前來(lái)體檢的工人，他們每人手拿一份體檢表，臉龐充溢這笑容。曾記得一位工地師傅說(shuō)自己是一名已經(jīng)做了二十多年的老建筑工人，走過(guò)的工地不勝其數(shù)，談到參加體檢，他感觸頗深：在工地工作這么久，從沒(méi)想過(guò)給自己做一次健康體檢，一是舍不得花錢(qián)，二也是沒(méi)時(shí)間上醫(yī)院，今天醫(yī)生上門(mén)為我們檢查，我們真的很感動(dòng)。師傅在工地干瓦工，量完血壓之后，師傅搖搖頭說(shuō)：我血壓偏高，165，大夫說(shuō)要我做一段時(shí)間監(jiān)查，因?yàn)楣ぷ魈铱?，工地師傅們每餐飯都要?jiàn)肥肉才吃得飽，日常喝水要放鹽才覺(jué)得有力氣，疲倦了靠抽煙來(lái)提神這些不健康的習(xí)慣和誤區(qū)，使大家普遍出現(xiàn)高血壓、脂肪肝等，小小的體檢，卻能讓他們認(rèn)知自身的健康狀況，以及如何保護(hù)自己的身體，讓我更加感覺(jué)到這份工作的真正意義。
我的崗位不要有驚人的壯舉，也不需要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。給生命一些綠色，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。 立足平凡，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就是我的崗位我的夢(mèng)。
新時(shí)代新青年主題演講稿
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們對(duì)精神和生活上的一種追求和向往。夢(mèng)想可以很大，他可以是民族繁榮、國(guó)家昌盛，世界和平;夢(mèng)想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個(gè)玩具乃至一片面包。每個(gè)人都有夢(mèng)想，今年有個(gè)好收成是農(nóng)民的夢(mèng)想;為學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生是老師的夢(mèng)想;保家衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)疆土是軍人的夢(mèng)想;祖國(guó)繁榮昌盛文明富強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想.
作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢(mèng)想，那就是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，立足崗位，扎實(shí)工作，認(rèn)真干好每項(xiàng)工程，為五公司和集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在工作中不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最大化。我們是企業(yè)未來(lái)的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結(jié)合起來(lái)。20xx年大學(xué)畢業(yè)入職至今，一年來(lái)，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，業(yè)務(wù)知識(shí)日益豐富，同時(shí)也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門(mén)相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點(diǎn)激情，多了一份穩(wěn)重。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助都使我體會(huì)到了公司的溫暖，也使我一點(diǎn)一點(diǎn)得到了成長(zhǎng)和提升。從溫暖的象牙塔走進(jìn)工地我曾經(jīng)迷茫過(guò)、失落過(guò)，甚至想過(guò)逃跑，想想對(duì)自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的領(lǐng)導(dǎo)，我還是決定留了下來(lái)。當(dāng)你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當(dāng)你看到一項(xiàng)又一項(xiàng)工程在你的手中建立起來(lái)，當(dāng)你看到農(nóng)民工師傅的辛勞，當(dāng)你真正走進(jìn)他們，真正了解他們的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個(gè)人都希望自己的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和一帆風(fēng)順。可是，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。無(wú)數(shù)老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長(zhǎng)江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應(yīng)該接過(guò)老一輩員工的大旗，積極奮進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代，努力進(jìn)取，為公司更好的明天而努力。
最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來(lái)安排，要自己爭(zhēng)取和奮斗，而不論結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場(chǎng)!
以青年為主題的演講稿 篇8
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
愛(ài)國(guó)主義情感是人類(lèi)最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國(guó)度，人民居無(wú)定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì)，那么，平淡也是一種夢(mèng)想；假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂(lè)。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書(shū)，你體會(huì)到其中的幸福了嗎？
今天，我們衣食無(wú)憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無(wú)損，這些都源于我們祖國(guó)的昌盛、國(guó)力的雄厚。國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)盛，人民才有尊嚴(yán)。為此，歷史上，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士前仆后繼，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的一切。
他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬(wàn)古流傳。愛(ài)我中華，是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親最深情的依戀；愛(ài)我中華，是萬(wàn)千中華兒女的共同心聲。
建國(guó)__年，新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。__年風(fēng)雨飄搖，__年滄海桑田，__年?duì)N爛輝煌！未來(lái)的中國(guó)，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血，我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢？讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績(jī)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情！
以青年為主題的演講稿 篇9
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好!
我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng)感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè)過(guò)，憂傷過(guò)的人們，因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的中國(guó)夢(mèng)。
感恩陪我同行總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)?，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí)，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國(guó)前總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò)：我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育的投入非常大，當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，你是否想過(guò)感恩?我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多學(xué)技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助?；蛟S我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。不管身處何種環(huán)境，只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);用勵(lì)志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識(shí)和能力武裝自己，學(xué)會(huì)勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信，我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)之夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以青年為主題的演講稿 篇10
一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果;一顆愛(ài)心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了我的母校。我為我選擇了這個(gè)職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無(wú)愧于我的學(xué)生!
這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。
作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專(zhuān)業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平;一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。
我曾先后擔(dān)任了四個(gè)班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對(duì)的是低中年級(jí)的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強(qiáng)，可塑性也大。他們對(duì)抽象的東西接受能力還不夠強(qiáng)，光憑講大道理和簡(jiǎn)單的說(shuō)教是不夠的，重要的是還要從真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣，真誠(chéng)地把愛(ài)傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。
作為一名低年級(jí)的班主任，如何能在開(kāi)學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動(dòng)形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時(shí)要做到：“上課時(shí)，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認(rèn)真聽(tīng)。要想說(shuō)話先舉手，經(jīng)過(guò)允許再開(kāi)口。回答問(wèn)題聲洪亮，老師同學(xué)把我夸。”這種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。
當(dāng)有人違反了紀(jì)律時(shí)，我就引導(dǎo)大家共同進(jìn)行討論，“他這樣做為什么不對(duì)?今后該如何去做?我們?cè)趺磶椭?”通過(guò)討論，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點(diǎn)。開(kāi)學(xué)僅一個(gè)多月，我們班的學(xué)生無(wú)論課上、課下、集會(huì)------都能做到遵守各項(xiàng)要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評(píng)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)評(píng)比中均取得了好成績(jī)。
接受最終的職責(zé)使教書(shū)育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點(diǎn)表現(xiàn)在對(duì)待個(gè)別生的問(wèn)題上，就更為突出了。
我曾教過(guò)這樣一名學(xué)生，他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，對(duì)班集體的各種活動(dòng)毫不關(guān)心，還多次和同學(xué)打架。通過(guò)家訪我了解到，他和父母的關(guān)系也不大好，平日對(duì)家長(zhǎng)不理不睬。批評(píng)他，他就同父母對(duì)吵。為此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。我對(duì)此也很內(nèi)疚，總覺(jué)得作為教師我有責(zé)任協(xié)助家長(zhǎng)教育好每一個(gè)孩子。我曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)他，也曾耐心地勸導(dǎo)過(guò)他，可都未能見(jiàn)效。批評(píng)——只會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸情緒;放縱——將來(lái)會(huì)不可收拾。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨(dú)，課間總是自己玩兒。于是我又主動(dòng)去找他談話、聊天，有時(shí)還和他一齊做些游戲。在交流中，我逐漸了解了他的內(nèi)心：他不是沒(méi)有上進(jìn)心，只是他地自卑感太重，總怕同學(xué)們嫌他地學(xué)習(xí)成績(jī)差，瞧不起他。班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)他不是不愿參加，而是怕做不好會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的諷刺;和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點(diǎn)，首先就要增強(qiáng)他的自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長(zhǎng)處，采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方式來(lái)教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣;另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進(jìn)步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課，動(dòng)員班中的小干部來(lái)幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和集體的溫暖。這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心逐漸增強(qiáng)了，成績(jī)也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。
冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時(shí)他的母親推著自行車(chē)來(lái)學(xué)校接他，對(duì)我說(shuō)，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車(chē)，目送他們離開(kāi)學(xué)校。我感到這不正是一個(gè)為孩子和母親溝通的好機(jī)會(huì)嗎?下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛(ài)的偉大，讓他體會(huì)到媽媽對(duì)他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會(huì)對(duì)他觸動(dòng)很深，他哭了，動(dòng)情地對(duì)我說(shuō)：“老師，我知道該怎么做了!”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會(huì)關(guān)心我們。”原來(lái)，他回家后，馬上為母親倒了一杯水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。
當(dāng)我接新班不再教他時(shí)，他特意找到我，悄悄對(duì)我說(shuō)：“老師，我真想永遠(yuǎn)跟著您!”
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