心理委員年度工作計(jì)劃1000字6篇

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    又要開始新的一年了,一年的工作也在不經(jīng)意間迎來了結(jié)尾,只有認(rèn)真細(xì)致地根據(jù)自己的需要,寫一份崗位年度工作,年度計(jì)劃是一件鄭重而又嚴(yán)肅的工作,那么,我們應(yīng)該如何著手寫年度工作計(jì)劃呢?我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的心理委員年度工作計(jì)劃,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
    心理委員年度工作計(jì)劃 篇1
    作為一名心理委員,在班上雖然說沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用,但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人,心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,該怎么做,心里必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。
    下面是我對下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:
    一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識,在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
    二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的,通過一些趣味的問答,能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識,這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
    三、按系心理部的要求,每兩個(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查,并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部,分享給更多的同學(xué),并可以為班級加分。
    四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,而在這樣的天氣中,很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助,因此,讓同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,而我也將在這方面盡自己最大的努力,爭取效果更加明顯。
    五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,主動(dòng)與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
    六、考試隨著周末的到來而更加臨近了,而我也將針對應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,取得更好的成績。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時(shí)間成長和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力,可能完全無所事事,其位置可能形同虛設(shè)。因此,心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在這個(gè)崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵(lì),歡迎
    大家給我提意見。我會(huì)努力改正并完善自己,爭取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。
    心理委員年度工作計(jì)劃 篇2
    擔(dān)任心理委員,我將做好朋輩輔導(dǎo)工作,在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問,以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān)系氛圍中,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:
    第一、協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會(huì)會(huì)議決定,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
    第二、發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的.作用,積極協(xié)調(diào)班委會(huì)的決定,為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;
    第三、認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映,收取《心理健康周報(bào)表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;
    第四、積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng):
    X月X日組織參加開幕式;X月X日及X日晚組織觀看心理電影;
    X月X日及X日參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
    X月X日—X月X日組織同學(xué)參加心理征文比賽;
    X月X日—X月X日鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;
    X月X日—X月X日組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
    X月X日晚組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
    第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們相信自己,易接納、信任自己,深入細(xì)化心理健康工作;
    第六、要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化,如生活規(guī)律改變,脾氣改變,情緒改變等,主動(dòng)關(guān)心同學(xué),耐心傾聽,提供心理援助,解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題,主動(dòng)深入到同學(xué)中去;
    第七、本著理解與支持的原則,細(xì)致詢問,如果是淺層心理障礙,自己多開導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,如果是潛在性心理問題,及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào);
    1、宣傳普及大學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
    2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
    3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn),用相關(guān)知識幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
    4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí),要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
    5、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
    6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
    7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作,積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。
    8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng),認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作。
    9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。
    10、做好自己的本職工作的同時(shí),盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
    11、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委,上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后,讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
    當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題,因此,為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽,設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
    近期將不會(huì)采取什么大舉措,主要的工作是和同學(xué)交流,我會(huì)通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒,還有在學(xué)校的各種不適應(yīng),在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我,我愿意傾聽你們最真誠的聲音。
    而由于目前來說,班級內(nèi)部的同學(xué)之間,各寢室之間,男生和女生之間缺乏交流,感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助,班級的凝聚力還有待增強(qiáng),而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。
    身為班委的一分子,我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作,以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
    在就職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。
    心理委員年度工作計(jì)劃 篇3
    在過去一個(gè)學(xué)期中,我部門積極配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況,并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩,積極宣傳有關(guān)心理健康的知識,并取得了不錯(cuò)的成績,得到了院心理咨詢中心老師和院心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力,更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃:
    一、在常規(guī)工作方面:
    1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;
    2、每月召開兩次部門例會(huì),在對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
    3、加強(qiáng)心理咨詢室的咨詢工作幫助同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)以及生活中的壓力,加強(qiáng)心理危機(jī)的干預(yù)盡可能的做到全面調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)做好處理工作并上報(bào)老師和院心理部;
    4、積極配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作,協(xié)助其他部門完成工作
    5、每月按時(shí)參加院心理部工作會(huì)議。
    二、在活動(dòng)方面:
    1、定期召開各班心理委員會(huì)議,同時(shí)與各班班長進(jìn)行有效溝通,傳達(dá)院心理部的精神,有效的開展我們部門的工作;
    2、X月份,關(guān)于“XX”手秀活動(dòng)的宣傳,為了讓每位同學(xué)參與到活動(dòng)中來,我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應(yīng)的活動(dòng)準(zhǔn)備;四月中旬,心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動(dòng),本次活動(dòng)為我系特色活動(dòng)積,屆時(shí)心理部將積極落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目,督察和幫助各班級開展活動(dòng)。同時(shí)做好后期評獎(jiǎng)工作,并與宣傳部協(xié)商,做好本次的后期結(jié)果展示。
    3、X月份對心理部而言是繁忙的但也是充實(shí)的,“XXX”大學(xué)生心理健康日,我們有為期一周的心理知識宣傳。五月初我們召開了各班心理委員及心理部干事關(guān)于本月心理健康活動(dòng)的會(huì)議,各班開始著手準(zhǔn)備班級的心理活動(dòng),于5月中旬結(jié)束;接下來我們系開始著手為我們院教育系主板的“XXX宣傳周的活動(dòng)”做準(zhǔn)備,
    4、六月份準(zhǔn)備開展各班心理班會(huì),從大學(xué)生心理問題入手,讓每個(gè)同學(xué)都參與到了心理活動(dòng)中來,并能讓同學(xué)們了解到一些實(shí)際解決大學(xué)生心理問題的方法,由各班心理委員組織,主題各班自身擬定。以各班同學(xué)感興趣的方式,舉行心理班會(huì),能夠得到更好的效果。增進(jìn)班級同學(xué)間友誼,豐富大家課余文化生活。
    以上就是心理部大致的工作計(jì)劃,計(jì)劃的不完善,還要請給予一定的指導(dǎo),我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事。希望為同學(xué)們創(chuàng)造美好心靈,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能夠發(fā)揮的更
    好。努力做好各項(xiàng)活動(dòng),在有限的活動(dòng)內(nèi)把活動(dòng)影響力做大,做到對同學(xué)們有實(shí)質(zhì)性的效果。最后希望能在本學(xué)期和系部其他部門做好溝通與交流,一起把我們數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系工作做得更好。
    心理委員年度工作計(jì)劃 篇4
    擔(dān)任心理委員,我將做好同學(xué)們的輔導(dǎo)工作,在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問,以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān)系氛圍中,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:
    一、從自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真實(shí)、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來,我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象,但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺,這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流,比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài),了解他(她)們是否有負(fù)面的消極情緒,從朋友的角度,將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷,真正努力做到和大家都成為很好的朋友;
    二、努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài);
    三、加強(qiáng)與室長的溝通。一個(gè)人的精力畢竟有限,難免顧此失彼,我會(huì)加強(qiáng)與室長們的交流,盡量讓同學(xué)們在日常
    學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài),即使遇到不愉快,也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo),盡快獲得心情的平復(fù);
    四、在班級中積極開展心理主題活動(dòng):例如,期末迎考階段,我會(huì)準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。每次主題完成后會(huì)發(fā)送qq群郵件給全體同學(xué),以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解,從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。我們的班級QQ群已經(jīng)建立,今后我會(huì)不斷通過這個(gè)平臺與大家分享心理知識的閱讀,也歡迎大家積極參與進(jìn)來,內(nèi)容形式不限,可以是文檔,也可以是優(yōu)秀的心理電影,有關(guān)心理知識方面的講座,勵(lì)志的演講等等;
    五、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委,上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
    我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
    最后希望我們所有人能在新學(xué)期伊始定好計(jì)劃,共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的XXXX班繼續(xù)努力!
    心理委員年度工作計(jì)劃 篇5
    當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題,因此,為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽,設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
    近期將不會(huì)采取什么大舉措,主要的工作是和同學(xué)交流,我會(huì)通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒,還有在學(xué)校的各種不適應(yīng),在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我,我愿意傾聽你們最真誠的聲音。
    而由于目前來說,班級內(nèi)部的同學(xué)之間,各寢室之間,男生和女生之間缺乏交流,感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助,班級的凝聚力還有待增強(qiáng),而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。
    身為班委的一分子,我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作,以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
    在就職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。
    心理委員年度工作計(jì)劃 篇6
    擔(dān)任心理委員,我將做好朋輩輔導(dǎo)工作,在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問,以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān)系氛圍中,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將繼續(xù)堅(jiān)持“XXX”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:
    第一、協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會(huì)會(huì)議決定,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
    第二、發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用,積極協(xié)調(diào)班委會(huì)的決定,為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;
    第三、認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映,收榷心理健康周報(bào)表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;
    第四、積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng):
    X月XX日組織參加開幕式;X月XX日及XX日晚組織觀看心理電影;
    X月XX日及XX日參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
    X月XX日—X月XX日組織同學(xué)參加心理征文比賽;
    X月XX日—X月XX日鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;
    X月XX日—X月XX日組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
    X月XX日晚組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
    第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們相信自己,易接納、信任自己,深入細(xì)化心理健康工作;
    第六、要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化,如生活規(guī)律改變,脾氣改變,情緒改變等,主動(dòng)關(guān)心同學(xué),耐心傾聽,提供心理援助,解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題,主動(dòng)深入到同學(xué)中去;
    第七、本著理解與支持的原則,細(xì)致詢問,如果是淺層心理障礙,自己多開導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,如果是潛在性心理問題,及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào)。
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