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疫情防控應(yīng)急演練(篇1)
根據(jù)區(qū)衛(wèi)生防疫主管部門要求，結(jié)合實際情況，為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的防范，及時做好疫情發(fā)生的救援處置工作，能迅速調(diào)動一切可用資源，搶救傷員和財產(chǎn)，防止事態(tài)擴(kuò)大，控制災(zāi)害損失，確保職工生命安全，實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序和高效。結(jié)合實際情況，制定關(guān)于本項目的新型冠狀病毒肺炎預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案。
一、工程概況：
1、建設(shè)概況
（1）工程名稱：
（2）工程地點：
（3）建設(shè)單位、設(shè)計、監(jiān)理及施工單位名稱
建設(shè)單位：
設(shè)計單位：
監(jiān)理單位：
施工單位：
監(jiān)督單位：
2、項目概況
本工程為廁所改造等工程，包含食堂及連廊屋面防水改造、廁所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等，建設(shè)規(guī)模、工程特征、施工現(xiàn)場實際情況、交通運輸情況、自然地理條件、環(huán)境保護(hù)要求等見招標(biāo)文件，并要求投標(biāo)單位認(rèn)真踏勘現(xiàn)場。
二、防護(hù)及應(yīng)急救援組織機構(gòu)及職責(zé)
項目部應(yīng)急組織機構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部組成。
緊急聯(lián)絡(luò)電話：
1、防護(hù)及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
組長：略
副組長：略
成員：略
主要工作職責(zé)：
（1）審定項目部的應(yīng)急預(yù)案；
（2）全面指導(dǎo)項目部的應(yīng)急救援工作；
（3）全面落實項目部的預(yù)防措施及防護(hù)物投入使用；
（4）落實政府及上級單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令；
（5）負(fù)責(zé)組建應(yīng)急指揮部或指定人員到現(xiàn)場指揮應(yīng)急搶險工作，對應(yīng)急搶險重大問題進(jìn)行決策；
（6）審定對外發(fā)布和上報的事件信息；
（7）負(fù)責(zé)審定下達(dá)和解除預(yù)警信息，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動和終止指令；
（8）應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評估和總結(jié)。
2、防護(hù)及應(yīng)急辦公室成員及職責(zé)
組長：略
副組長：略
成員：略
主要工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹落實上級應(yīng)急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的會議決議、有關(guān)要求等；
（2）負(fù)責(zé)24小時應(yīng)急值守，接收各類突發(fā)事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關(guān)信息并做好上報工作；
（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的管理工作，組織總體應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案等工作；負(fù)責(zé)制定、報批和組織實施應(yīng)急演練、培訓(xùn)計劃；
（4）負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計劃的制定和應(yīng)急項目的.審批；
（5）負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫的建設(shè)，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫管理制度的編制、落實，制訂應(yīng)急物資和裝備配備計劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的定期檢查等；
（6）負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍建設(shè)，制定并實施應(yīng)急隊伍的培訓(xùn)與演練計劃等；
（7）組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資和搶險救援隊伍等，并對施工情況進(jìn)行考核評價管理；
3、現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍成員及職責(zé)
現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組，分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場處置和救援工作。工作組可根據(jù)實際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場搶險組（救援、疏散、警戒等）、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。
（1）現(xiàn)場搶險組
組長：略
成員：略
主要職責(zé)：實施現(xiàn)場救援方案確定的各項救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失；負(fù)責(zé)現(xiàn)場感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域；負(fù)責(zé)協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊伍開展工作。
（2）善后處理組
組長：略
成員：略
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治；負(fù)責(zé)核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作；負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作；負(fù)責(zé)保險索賠事宜；負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場辦公、生活等基本功能。
（3）事故調(diào)查組
組長：略
成員：略
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場，搜集事故資料；負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見等。
三、應(yīng)急響應(yīng)
1、信息報告
（1）發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，事發(fā)項目負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向建設(shè)行政主管部門役情應(yīng)急辦公室報告，并及時向附近的疾病預(yù)防控制機構(gòu)或者醫(yī)療機構(gòu)報告。
（2）當(dāng)發(fā)確診新型冠狀病毒肺炎事件時，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向公司總部應(yīng)急辦公室報告。各應(yīng)急救援工作組在現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下，按照分工，相互配合、密切協(xié)作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的傳染病突發(fā)事件，應(yīng)遵其安排。
（3）報告內(nèi)容：新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息：新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能原因、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。
2、應(yīng)急處置措施
（1）較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：
①發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須在24小時以內(nèi)報告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門、疾病控制中心報告。
②對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，應(yīng)及時將其送往醫(yī)療急救中心（醫(yī)療部門）進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現(xiàn)場附近把守，防止人員進(jìn)出，等待應(yīng)急組織其他人員的到來。
③對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，做好消毒處理，必要時請疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒；對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品，采取其它有效的消殺方法；對價值不大的污染物，采用在指定地點徹底焚燒，深度掩埋（2米以下），防止二次傳播。
④與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開病毒源，保證食品的安全性。
⑤對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
⑥照顧患者時應(yīng)佩戴口罩防護(hù)服等，口罩用后應(yīng)統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應(yīng)用肥皂等徹底清洗雙手；
⑦充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題，合理調(diào)配人力資源，保證正常生活、工作秩序。
⑧及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對待，使工人們進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識。以消除工人的恐懼心理，穩(wěn)定工人情緒，保證正常生產(chǎn)、生活秩序。
⑨禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時對公司屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。
⑩做好患者親友的接待、安撫工作。
（2）一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：
①號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生。
②控制人員出入，同時對出入人員進(jìn)行健康狀況檢查，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病人員立即隔離觀察。在工地入口設(shè)立體溫檢查點，進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對外來訪問人員檢查體溫，發(fā)放口罩，并進(jìn)行登記。
③消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對工地、辦公區(qū)、宿舍、會議室等進(jìn)行消毒，定時打開門窗自然通風(fēng)，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。工地內(nèi)禁止長期露天堆放垃圾，垃圾場及時清理垃圾，杜絕污水橫流。
④加強食堂衛(wèi)生管理，入口處設(shè)置洗手點，服務(wù)人員使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，員工存放碗筷的柜子定期進(jìn)行消毒清洗。單獨碗筷單獨消毒，洗碗池保持清潔衛(wèi)生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養(yǎng)均衡。
⑤加強衛(wèi)生管理，保持廁所清潔衛(wèi)生。做好消毒和通風(fēng)。
⑥項目部全體人員包含分包隊人員，每天上午上班前和下午下班前測量人員體溫。出現(xiàn)發(fā)熱人員，體溫超過38℃，伴有全身不適癥狀，服用退熱藥物，如乙酰氨基酚，并進(jìn)行隔離觀察。
（3）應(yīng)急結(jié)束
在項目部范圍內(nèi)，應(yīng)隔離時間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場所已消毒；且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，由應(yīng)急救援日常管理機構(gòu)負(fù)責(zé)人報告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。
四、后期處置
1、應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。
2、財務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費用及后期保險和理賠等工作。
3、事件調(diào)查組必須實事求是，尊重科學(xué)，按照“四不放過”原則，及時、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓(xùn)，制定防范措施，落實責(zé)任制，防止類似事件發(fā)生。
4、應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對應(yīng)急救援過程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評估，提出改進(jìn)意見和建議，并將總結(jié)評估報告報上級主管部門。
五、應(yīng)急保障
1、應(yīng)急隊伍
項目部應(yīng)急隊伍，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組建現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍，主要包括現(xiàn)場搶險組（救援、疏散、警戒等）、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組，各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門人員抽調(diào)組成，相關(guān)人員均應(yīng)參加相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練或者培訓(xùn)活動。
2、應(yīng)急物資與裝備
應(yīng)急辦公室、項目部設(shè)備物資部組織儲備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。項目部有一輛專用救援車，機動應(yīng)急小車2輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。
疫情防控應(yīng)急演練(篇2)
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號)，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：園長書記副園長
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人
二、演練的時間地點
時間：20xx年3月17日
地點：幼兒園
三、參加演練成員
幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安
四、準(zhǔn)備工作
1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)
2、各班級、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序
(一)入園環(huán)節(jié)
大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。
(二)班級環(huán)節(jié)
一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動，對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。
(三)就餐環(huán)節(jié)
1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
(四)離園環(huán)節(jié)
各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
(五)隔離環(huán)節(jié)
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
疫情防控應(yīng)急演練(篇3)
近日，臨沂市體育運動學(xué)校開展了新冠疫情防控培訓(xùn)會。市體校校長李楠，學(xué)生科科長徐建梅，辦公室密杰及全體演練參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)活動。
疫情防控培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參會人員集中學(xué)習(xí)了學(xué)校傳染病疫情處理應(yīng)急預(yù)案，并對接下來的疫情應(yīng)急預(yù)案演練做了部署安排。疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)分5個場景，演練模擬學(xué)生入校、上課、訓(xùn)練、就餐、就寢五個環(huán)節(jié)及應(yīng)急處置。對師生進(jìn)行5個場景的應(yīng)急處置培訓(xùn)。
疫情防控培訓(xùn)會后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，全體參練人員舉行新冠疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬開學(xué)后異常情況處置場景，筑牢疫情防控安全網(wǎng)。
學(xué)校按照詳細(xì)周密的演練實施方案，將學(xué)生入校、上課、訓(xùn)練、就餐、就寢五個環(huán)節(jié)全部納入演練范圍。演練過程中，演練人員聽從指揮，密切配合，將實施方案實戰(zhàn)化、細(xì)節(jié)化，從演練中進(jìn)一步梳理短板，查漏補缺，為我校開學(xué)安全平穩(wěn)有序做好全面準(zhǔn)備。
入校環(huán)節(jié)：“學(xué)生”到達(dá)校門口后在等候區(qū)以1.5米以上的間隔排成2隊，學(xué)生手持健康記錄卡在門口等待。在值班老師的指引下分批次、分通道有序通過大門防疫消毒區(qū)，經(jīng)值班老師對其測溫、登記后進(jìn)入學(xué)校;在模擬現(xiàn)場中，有一名學(xué)生體溫檢測超出37.3度，門崗值班及檢測人員馬上將學(xué)生帶至隔離室。15分鐘后，校醫(yī)再次對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行測溫。如果體溫仍不正常，馬上報告學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并通知家長、教育局、疾控中心，撥打120送指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
上課環(huán)節(jié)：在進(jìn)入教室前，由值班班主任進(jìn)行體溫檢測，體溫檢測正常方可進(jìn)入教室。學(xué)生課桌之間保持1米間距，班主任進(jìn)行“開學(xué)第一課”，教授學(xué)生疫情防控知識及個人防護(hù)知識。
訓(xùn)練環(huán)節(jié)：在進(jìn)行訓(xùn)練前，由值班教練對隊員進(jìn)行體溫檢測，體溫正常后方可進(jìn)入訓(xùn)練場。在訓(xùn)練中，所有隊員之間保持1米間距，教練進(jìn)行“開練第一課”，進(jìn)一步加強對學(xué)生疫情防控知識培訓(xùn)、個人防護(hù)知識教育。
就餐環(huán)節(jié)：學(xué)生分時段進(jìn)入食堂就餐，進(jìn)入食堂前需進(jìn)行體溫測量。待進(jìn)入食堂后先用酒精濕巾進(jìn)行手部清洗消毒，然后按照各自編號對號入座，隨后每人一桌、同向就餐，就餐人員離開后食堂工作人員立即對就餐位置進(jìn)行消毒清理。
住宿環(huán)節(jié)：學(xué)生進(jìn)入公寓樓前，公寓管理人員需對其測溫消毒，體溫正常允許進(jìn)入，在宿舍內(nèi)也要保持距離，降低染病風(fēng)險;若體溫異常由公寓管理人員帶領(lǐng)送至留觀室，交由校醫(yī)進(jìn)行留觀登記及報告、聯(lián)絡(luò)等相應(yīng)處理。
通過本次演練，檢驗了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的可行性、全面性，提高了學(xué)校新冠疫情防控的組織能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力。下一步，學(xué)校還將根據(jù)新情況不斷調(diào)整、充實應(yīng)急預(yù)案，為開學(xué)做好準(zhǔn)備，切實保障師生在校期間的生命健康安全。
疫情防控應(yīng)急演練(篇4)
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認(rèn)真做好2021年秋季開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)學(xué)校《2021秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)工作實施方案》制定本方案，如下：
一、指導(dǎo)思想
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實，確保我園在無疫情無風(fēng)險的情況下模擬開學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開學(xué)時萬無一失。
二、演練指揮小組：學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組
三、擬定時間：
四、四、參加人員：
要求：
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示；出示并上交《個人14天健康狀況報告表》；
3、門口測溫，顯示正常，則登記入校；【負(fù)責(zé)人：井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】
4、 參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、 聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
五、主要流程
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)。【負(fù)責(zé)人：翟霞、雪梅、連科軍、李再杰】
2、擬定對開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點有：入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)
六、演練步驟
（一）入園
1、入園必須間隔行走；
2、測溫并目測學(xué)生身體狀況；
3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。
（二）進(jìn)入教室
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入教室；
2、進(jìn)行第二次測量體溫。如有異常，啟動應(yīng)急預(yù)案；
3、按照指定位置做好，填寫有關(guān)文字材料，收繳存檔。
（四）就餐
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳；
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食；
4、在指定位置按就餐時間（錯峰）就餐，同向同側(cè)，用餐不語；
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
（五）模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生（重點）
1、發(fā)熱學(xué)生主動限定區(qū)域不隨意流動串行；
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組；
3、安排醫(yī)護(hù)人員對該生進(jìn)行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測和觀察；詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預(yù)案：對相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對相關(guān)地點進(jìn)行消毒處理；通知家長。
5、逐級上報；
6、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛，做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診；如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診；
7、做好他人的隔離和消毒，加強體溫監(jiān)測；
8、每日跟蹤記錄；
9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。
七、總結(jié)
演練結(jié)束后，到會議室進(jìn)行總結(jié)。
疫情防控應(yīng)急演練(篇5)
為進(jìn)一步規(guī)范和強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，更好的應(yīng)對開學(xué)時可能發(fā)生的突發(fā)疫情事件，切實保障開學(xué)后師生的生命安全，3月31日富饒中學(xué)開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
為開展好新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，富饒中學(xué)前期做好了充分的準(zhǔn)備，多次召開相關(guān)會議，成立了以黨支部書記、校長李密林為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長的的新冠肺炎疫情應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，全校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任參加了此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練主要模擬演練學(xué)校復(fù)課前后新冠肺炎防控處置流程，內(nèi)容包括新冠肺炎發(fā)現(xiàn)、報告與處置，病人隔離救治，日常消毒，師生食堂就餐指引等。3月31日上午9時，新冠肺炎疫情應(yīng)急演練在富饒中學(xué)校區(qū)準(zhǔn)時開始，按照《望奎縣中小學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程》進(jìn)行演練，演練現(xiàn)場程序嚴(yán)密、秩序井然。
通過此次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練，學(xué)校教師對疫情處置流程和規(guī)范要求更為熟悉到位，學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)事件的實戰(zhàn)操作能力和團(tuán)隊協(xié)作水平也得到了極大的提升，為學(xué)校順利開展復(fù)學(xué)工作、落實良好教學(xué)秩序打下了堅實的基礎(chǔ)!
疫情防控應(yīng)急演練(篇6)
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
一、防控組織管理
（一）做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓(xùn)疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）強化防控責(zé)任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資，并組織應(yīng)急演練。
（四）做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護(hù)。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”；垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進(jìn)行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風(fēng)，會前會后要及時清潔消毒。
二、參選人員健康監(jiān)測
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責(zé)任落實到人，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。
疫情防控應(yīng)急演練(篇7)
一、防疫演練實施小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：項目全體人員（不包括正在隔離期）
二、應(yīng)急小組分工
救護(hù)疏導(dǎo)組（XX負(fù)責(zé)）：XX、XX
消毒組（XX負(fù)責(zé)）：XX、XX、安保人員。（發(fā)生緊急情況時采取“誰先到場誰消毒”原則，避免更多人接觸患者活動區(qū)域）
通訊信息組（XX負(fù)責(zé)）：XX、XX
后勤保障組（XX負(fù)責(zé)）：XX、XX
善后處理組（XX負(fù)責(zé)）：XX、XX
補充人員（XX負(fù)責(zé)）：XX、XX、XX、XX（若有參與應(yīng)急人員與病人密切接觸導(dǎo)致隔離時，以上人員接替被隔離人員的疫情應(yīng)急職責(zé)）
三、演習(xí)假設(shè)一：作業(yè)人員進(jìn)場時
1、20xx年3月5日下午，項目西側(cè)生活區(qū)新到一批作業(yè)人員。項目按要求對作業(yè)人員統(tǒng)一進(jìn)行測溫、來往信息排查等工作。
2、由項目書記及保安人員對此班組人員進(jìn)行測溫、入住辦理，在測溫過程中發(fā)現(xiàn)一名工人任某某體溫達(dá)到38℃。經(jīng)詢問后發(fā)現(xiàn)任某來自某省較重疫情區(qū)域且同村有確診病例，項目書記當(dāng)即對項目經(jīng)理進(jìn)行情況匯報，項目經(jīng)理啟動項目疫情防控應(yīng)急預(yù)案，立即撥打醫(yī)院急診電話：12456778；并向公司及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，各個應(yīng)急小組根據(jù)自己的職責(zé)進(jìn)行響應(yīng)。
救護(hù)疏導(dǎo)組：在接到緊急消息后立即穿好防護(hù)服、防護(hù)面罩、口罩等趕往現(xiàn)場，協(xié)同項目書記將在場全部人員安排至項目隔離區(qū)進(jìn)行隔離，XX和XX在四周拉設(shè)設(shè)置隔離警戒區(qū)域，嚴(yán)禁無關(guān)人員靠近。XXX負(fù)責(zé)將發(fā)燒人員的隔離、安撫、疏導(dǎo)，并詢問工人行蹤、密切接觸人員、病例接觸史等等。XXX負(fù)責(zé)平復(fù)其他被隔離人的情緒、避免造成恐慌。（在此過程中必需穿好防護(hù)服等防護(hù)用品，與患者保持距離）
消毒組（XXX）：為避免過多人員接觸，優(yōu)先由在場人員進(jìn)行消毒（保安、XX、XX）
通訊信息組（XXX）：在了解情況后，XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)人員到來以后的接應(yīng)工作。
后勤保障組（XXX）：XXX、XX接到緊急指示后及時攜帶防護(hù)手套、消毒液、洗手液等物資趕往現(xiàn)場，為相關(guān)工人和管理人員提供防疫物品并保障供應(yīng)。
救護(hù)車趕來后由XXX帶領(lǐng)醫(yī)生趕往隔離室救助。
通訊信息組XXX、XX、XXX及其他應(yīng)急人員監(jiān)督事發(fā)過程對外發(fā)布消息（禁止拍照和散布消息；密切關(guān)注快手、抖音等平臺），必須經(jīng)項目領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。
政府部門、醫(yī)護(hù)人員到來由善后處理組（XX）配合調(diào)查。
醫(yī)護(hù)人員攜帶患者及疑似人員離開后，由消毒組XXX、XX、XX、XXX、XXX、保安等對事發(fā)現(xiàn)場及現(xiàn)場、生活區(qū)進(jìn)行全面消毒。
消毒后，由項目經(jīng)理對參與應(yīng)急救援人員及事故現(xiàn)場進(jìn)行檢查，無異常、隱患后對經(jīng)理部及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報整體情況。并部署被隔離人員的有關(guān)工作。
四、演習(xí)假設(shè)二：項目管理人員感染
20xx年3月5日，工人任某出現(xiàn)發(fā)熱癥狀后，所有與其接觸的項目部管理人員和工人進(jìn)行14天的隔離并由XXX每日進(jìn)行體溫統(tǒng)計。
在3月8日隔離期中的項目管理人員孫某感到四肢乏力、身體出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，懷疑自己被傳染新型冠狀病毒。并將自己的癥狀匯報給項目書記和項目經(jīng)理。項目經(jīng)理立即啟動項目防疫應(yīng)急預(yù)案并撥打北辰醫(yī)院發(fā)熱門診電話。
通訊信息組（XXX）：劉雅朋及時向各應(yīng)急小組傳達(dá)防疫應(yīng)急預(yù)案緊急啟動指示，通知各小組成員立即行動；XX、XXX及其他應(yīng)急人員監(jiān)督事發(fā)過程對外發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。項目經(jīng)理及時向經(jīng)理部、北辰區(qū)相關(guān)政府單位匯報相關(guān)緊急情況。
后勤保障組（XXX）：接到緊急指示后及時通知XX、XX攜帶防護(hù)服、防護(hù)手套、消毒液等趕往現(xiàn)場，提供防疫物品保障，消毒組（XXX）組織對施工現(xiàn)場、辦公區(qū)、生活區(qū)、餐廳、會議室、廁所等進(jìn)行全面消毒處理。
善后處理組（XX）：XX接到緊急指示后及時通過語音通話的形式詢問患者孫某近期所密切接觸成員。及時安排其密切接觸成員進(jìn)行隔離。
救護(hù)車趕來后由通訊信息組（XXX）帶領(lǐng)醫(yī)生趕往隔離室救助。
政府部門、公安人員到來由善后處理組（XX）配合調(diào)查。
醫(yī)護(hù)人員攜帶患者離開后，由消毒組（XXX）對項目部全體人員進(jìn)行體溫檢測，有問題人員及時隔離觀察。
項目經(jīng)理對參與應(yīng)急救援人員及事故現(xiàn)場進(jìn)行檢查，無異常、隱患后對經(jīng)理部及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報整體情況。積極聽取經(jīng)理部及政府部門要求的工作部署方案開展下一步工作。
疫情防控應(yīng)急演練(篇8)
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
一、培訓(xùn)、演練時間及流程：
1、3月xx日上午布置演練場地。
2、3月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。
3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。
5、3月xx日上午10時在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場演練。
6、3月xx日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。
7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。
二、培訓(xùn)及演練地點：
培訓(xùn)地點：學(xué)校禮堂演練地點：學(xué)校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員：
指揮長：xx(校長)副指揮長:xxx現(xiàn)場講解：xxx參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：
所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
五、演練場景及處置流程：
疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
1、演練項目一：學(xué)校大門口測溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、A學(xué)生xxx扮演、B學(xué)生xxx扮演Cxxx扮演、D學(xué)生xxx扮演、E學(xué)生xxx扮演、F學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)A、B兩個入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：
(1)A學(xué)生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)班。
(2)B學(xué)生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。
(3)C學(xué)生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。
(4)E學(xué)生從B通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。
(5)D學(xué)生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對A入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對D學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(6)F學(xué)生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對B入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對F學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(7)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。
(8)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。
2、演練項目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任xx扮演，班級學(xué)生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、A同學(xué)xx扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。
(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備。
(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)A同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。
(4)校醫(yī)立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
(5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進(jìn)行消毒。
(9)A學(xué)生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
(10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。
3、演練場景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍A同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、A學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演，校醫(yī)立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對宿舍進(jìn)行全面消毒。
(6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。
4.演練場景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)A學(xué)生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、A同學(xué)余雙扮演、家長xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。
(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。
(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對餐廳進(jìn)行全面消毒。
(7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目四演練結(jié)束。
5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。
疫情防控應(yīng)急演練(篇9)
為進(jìn)一步完善學(xué)校對新冠肺炎疫情防范、處置工作機制，全面提高我縣中小學(xué)、幼兒園對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，保障全體師生的身體健康與生命安全，4月1日上午，灌陽縣學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在紅旗中學(xué)舉行。
此次演練由灌陽縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部復(fù)學(xué)工作專項小組主辦，灌陽縣教育局、紅旗中學(xué)承辦。灌陽縣委常委、宣傳部部長、副縣長陳春虹，灌陽縣委教育工委書記、教育局局長雷祖文，灌陽縣衛(wèi)健局副局長、疾控中心主任蔣福志，灌陽縣教育局副局長蔣佳云出席本次演練活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初中校長，縣直中小學(xué)、幼兒園校長(園長)、校醫(yī)共計106人現(xiàn)場觀摩演練活動。
啟動儀式
應(yīng)急演練活動儀式上，陳春虹致辭說，本次應(yīng)急演練，主要目的是檢驗和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。
陳春虹強調(diào)，一要繼續(xù)高度重視疫情防控工作。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，灌陽縣教育系統(tǒng)堅決貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于疫情防控的決策部署，科學(xué)有序地做好了校園各項防控工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要繼續(xù)增強責(zé)任感和緊迫感，堅決克服僥幸心理和厭戰(zhàn)情緒,繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn);二要全力做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)、市、縣確保學(xué)校開學(xué)安全的指導(dǎo)意見，全力做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。三要扎實做好疫情防控應(yīng)急演練工作。要強化底線思維，對學(xué)校防控工作進(jìn)行全流程梳理，從最壞方面做好準(zhǔn)備，査漏補缺，要對疫情防控預(yù)案進(jìn)行模擬實戰(zhàn)演練，確保一旦發(fā)生疫情苗頭，能得到妥善處置。
她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要仔細(xì)觀摩、認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解和掌握處置的程序步驟?；厝ヒ院笠Y(jié)合本校實際，迅速組織學(xué)校開展演練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校疫情報告及處置流程，全面提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
演練現(xiàn)場
本次演練模擬了學(xué)生入校、正確洗手、進(jìn)食堂就餐、進(jìn)教室、入宿舍等五個環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。
模擬場景一：入校--校門口的疫情防控措施
學(xué)生排隊等候進(jìn)校時，間隔1米以上距離。學(xué)校使用熱成像儀測量體溫，語音播報提示。
學(xué)生須佩戴?；铡⒖谡?，依次進(jìn)行體溫測量，體溫低于37.3℃，方可進(jìn)入學(xué)校，家長禁止入校。
學(xué)生攜帶的行李箱表面，用75%酒精進(jìn)行噴霧或擦拭處理。
▲學(xué)生進(jìn)入校門測體溫
▲體溫異常學(xué)生要進(jìn)行二次測溫，若仍有異常啟動預(yù)案
▲門衛(wèi)室消毒
模擬場景二：正確洗手
演示“七步洗手法”
模擬場景三：食堂疫情防控措施
學(xué)生按“點”站好隊;
到定點窗口依次取餐，按桌上標(biāo)簽依次就坐，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一位置;
用餐結(jié)束后，由老師帶領(lǐng)原隊形原路線返回;
學(xué)生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并用清水擦洗。
模擬場景四：教室的疫情防控措施
教室窗戶打開，保持室內(nèi)通風(fēng)。每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次不少于30分鐘(課間盡量開窗通風(fēng));
加強樓層管理，避免學(xué)生串樓層、串教室、扎堆，嚴(yán)防人員交叉接觸。
課堂要戴好口罩;課余，所處人員密集點要戴口罩，所處地域空曠處，人員距離間隔1米以上，可摘下口罩。
上課過程中，一學(xué)生有不適癥狀，主動向任課老師報告。班主任立刻到達(dá)教室，陪同學(xué)生到觀察室測體溫;
該生體溫異常，由學(xué)校應(yīng)急處理小組通知校長，并由校長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急流程處置。
▲學(xué)生報告身體不適，任課教師及時聯(lián)系班主任
▲將學(xué)生帶至隔離室測體溫
模擬場景五：宿舍的疫情防控措施
宿舍管理員在宿舍樓等候，組織學(xué)生規(guī)范擺放行李;
進(jìn)入宿舍，管理員查驗校徽;
宿舍每天開窗通風(fēng)不少于3次，學(xué)生上課時，宿舍保持開窗通風(fēng)。
▲同一層鋪位同向入睡，上下鋪位反向入睡
蔣福志在點評時說道，“整個演練過程順利完成了各項既定程序，將預(yù)案中的重要環(huán)節(jié)具體細(xì)化到每個場景、每一個人物、每一個細(xì)節(jié)上，用緊貼實際的情景,讓大家能更加直觀、通俗易懂地掌握實際工作中的關(guān)鍵要點，安排周密，針對性強，取得了很好的實戰(zhàn)效果：一是演練設(shè)計場景合理，二是演練過程生動形象，三是學(xué)校部門對接高效。但還有一些問題和環(huán)節(jié)需要引起大家共同關(guān)注并結(jié)合工作實際進(jìn)行完善。如何對出現(xiàn)不適癥狀的師生員工作出初步的醫(yī)學(xué)判斷和合理處置，從而避免引發(fā)對校園教學(xué)秩序產(chǎn)生不必要的影響;在疫情發(fā)生后，學(xué)校如何履行疫情防控主體責(zé)任，高效地與轄區(qū)政府、醫(yī)院進(jìn)行工作對接，并配合縣疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生消殺，規(guī)范開展密切接觸者管理、師生心理疏導(dǎo)，加強聯(lián)防聯(lián)控;學(xué)校如何采取更有效的手段來對師生員工開展健康教育和培訓(xùn)，以提高其自身防范意識與能力等等，這些都需大家嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)工作方案和預(yù)案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實。
▲灌陽縣衛(wèi)健局副局長、疾控中心主任蔣福志對本次演練活動進(jìn)行點評
雷祖文對本次演練作了總結(jié)，并提出要求：
一要提高認(rèn)識，認(rèn)真組織本轄區(qū)學(xué)校開展應(yīng)急演練活動，不斷提升學(xué)校處理突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置等能力;
二要完善措施，認(rèn)真總結(jié)前段時間疫情防控經(jīng)驗,找出問題，發(fā)現(xiàn)不足，及時完善應(yīng)急預(yù)案，切實抓實抓細(xì)各項疫情防控措施，切實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，確保廣大師生的身體健康和生命安全;
三要落實責(zé)任：所有教職工要明晰校園疫情防控工作流程，明確各自崗位職責(zé)，做到預(yù)案流程人人知曉、崗位職責(zé)人人明確、防疫工作人人參與。
疫情防控應(yīng)急演練(篇10)
一、工作機構(gòu)
成立xx養(yǎng)老院疫情應(yīng)急處置工作小組
組 長：建議由養(yǎng)老院法人擔(dān)任
副組長：建議由各副總擔(dān)任
成 員：建議由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任
下設(shè)隔離組、消殺組、防護(hù)用品保障組、維護(hù)穩(wěn)定組等工作組，具體負(fù)責(zé)各項疫情防控工作。
二、職責(zé)分工
(一)隔離組
組 長：XXX
成 員：XXX
職 責(zé)：負(fù)責(zé)對需對觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，并提供必要的生活保障。負(fù)責(zé)定時向區(qū)防疫指揮部報告每日情況。
(二)消殺組
組 長：XXX
成 員：XXX
職 責(zé)：負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定對養(yǎng)老院內(nèi)部各類場所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風(fēng)、專業(yè)消殺等工作。
(三)防護(hù)用品保障組
組 長：XXX
成 員：XXX
職 責(zé)：負(fù)責(zé)采購、儲備應(yīng)急物資和防護(hù)用品。
(四)維護(hù)穩(wěn)定組
組 長：XXX
成 員：XXX
職 責(zé)：負(fù)責(zé)廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)做好人員情緒穩(wěn)定工作，開展疫情防控知識的宣傳教育和引導(dǎo)。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后，養(yǎng)老院做好疫情報告，同時配合各相關(guān)部門做好預(yù)防、控制等應(yīng)急處理工作， 防止疫情擴(kuò)散蔓延。
四、應(yīng)急處置措施
養(yǎng)老院一旦發(fā)生新冠肺炎疫情，立即啟動本預(yù)案，采取以下應(yīng)急措施：
(一)疫情報告
員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時都應(yīng)立即向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部和縣級衛(wèi)生疾控部門報告。
(二)疫情處置
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時，應(yīng)第一時間就地實行隔離，做好詳細(xì)信息登記，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按要求轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進(jìn)行篩查、診治。
2.養(yǎng)老院在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后，應(yīng)立即全面停止生產(chǎn)活動，禁止人員外出或外來人員進(jìn)入。
3.配合衛(wèi)健、疾控等相關(guān)部門，對密切接觸人員進(jìn)行登記、建檔，并在指定隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，每天早、晚監(jiān)測2次體溫;其他人員加強體溫監(jiān)測，每天測溫不少于2次。未經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部同意，不得解除隔離。
(三)疫情管控
1.對確診或疑似人員到過的場所及用過的物品，應(yīng)迅速、嚴(yán)密、徹底地做好封存，由區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)檢測、消殺、處理。其他人員應(yīng)盡可能不進(jìn)入確診或疑似人員發(fā)病地點，以防傳染。
2.每天按要求進(jìn)行消殺，消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場所的地面、物體表面，及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。
(四)后勤保障
1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。
2.組織排查對必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量，提前采購、合理庫存。
疫情防控應(yīng)急演練(篇11)
為了做好本次演練，12月23日，我校師生全體演練新冠疫情防控制應(yīng)急預(yù)案，按我校制訂新冠肺疫情應(yīng)急演練預(yù)案，做好人員職責(zé)分工明細(xì)，各個崗位不缺人。順利開展演練流程本校培訓(xùn)。
入我校前體溫檢測前期工作：
所有入校教職工和學(xué)員最遵循入校六步驟:(佩戴口罩→掃碼→測量體溫→雙手消毒→全身消毒→登記)，值班教師進(jìn)行對進(jìn)入我校所有人員的健康狀況進(jìn)行檢查并登記記錄，如體溫正常，方可進(jìn)入我校。
值日教師發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)員，并無家長接送，應(yīng)急處置過程序：①值班老師進(jìn)行體溫復(fù)測，體溫槍出現(xiàn)黃色警告，→并立即轉(zhuǎn)移至學(xué)校發(fā)熱隔離室，→并上報學(xué)校負(fù)責(zé)人，→并由負(fù)責(zé)人報告九隆中心學(xué)校。②防控小組到指揮，同時了解疑似感染學(xué)員身體和接觸情況，詢問該學(xué)員是否有疫情重點地區(qū)旅游史、途徑史或有確診，疑似病例接觸史，記錄詳情情況并聯(lián)系家長。
安全后勤保障：→①每天至少三次消毒，每個區(qū)域應(yīng)該保持清潔。學(xué)員正常入校期后應(yīng)及時提前1個小時消毒及通風(fēng)，由值班人員及消毒人是監(jiān)督好每個區(qū)域，包括(走廊、休息區(qū)、訓(xùn)練區(qū)域、教室、辦公區(qū)域、隔離室、廁所等)。②學(xué)員安全有序由家長接送回家
上課結(jié)束后，用帶班教師統(tǒng)一帶出家長休息區(qū)域，值班教師在門口站好迎接家長接回家，家長沒及時到達(dá)，值班教師陪同學(xué)員聯(lián)系家長，耐心等候家長接回。如有特殊情況，值周教師一定要做好登記記錄。
通過本次演練，我校進(jìn)一步規(guī)范和清晰明確了新冠疫情處置流程步驟，進(jìn)一步提升了應(yīng)急處置能力，強化了思想認(rèn)識，取得了預(yù)期的效果，接下來我校將以此次演練為契機，組織后續(xù)的防控專項培訓(xùn)和宣傳教育工作，進(jìn)一步提升學(xué)校組織協(xié)調(diào)好應(yīng)急處置能力，增強師生的傳染病及防控意識，促進(jìn)學(xué)校傳染病防控工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，經(jīng)過此次演練，教師與學(xué)員之間配合更密切和有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量!相信在不久后，我們一定會戰(zhàn)勝病毒那一天!
疫情防控應(yīng)急演練(篇12)
為扎實細(xì)致做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)場檢驗我院疫情防控應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性，保障師生身體健康和生命安全，4月2日上午，我院舉行新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急演練。
上午10時整，應(yīng)急演練啟動儀式在圖書館南大門舉行。院長陳雙林，黨委副書記惲安平，副院長陳德良以及各二級學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人，江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良，江蘇省疾控中心食安所馬凱，泰州市疾病預(yù)防控制中心急傳科科長移錢華，后勤物業(yè)公司代表參加了啟動儀式，隨后前往三樓報告廳觀摩演練直播。
本次演練場景模擬設(shè)計“一名在校生于學(xué)生公寓內(nèi)午檢時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀”。按照《南京師范大學(xué)泰州學(xué)院新冠肺炎應(yīng)急處置預(yù)案》，學(xué)院辦公室、學(xué)工處、后勤與保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室工作人員以及物業(yè)人員從接報學(xué)生體溫異常開始，迅速行動、多線同步啟動疫情防控各項應(yīng)急處置工作，包括疫情信息校內(nèi)通報反饋、疫情信息上報、校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)場應(yīng)急處置、現(xiàn)場初篩并帶走發(fā)熱病人、密切接觸者隔離、現(xiàn)場環(huán)境應(yīng)急消殺等項目。整個演練過程環(huán)節(jié)緊湊，分工明確，協(xié)調(diào)有序，各項演練任務(wù)順利完成。
5號學(xué)生公寓112室，同學(xué)甲正在向所在學(xué)院輔導(dǎo)員匯報同學(xué)乙發(fā)熱情況。
二級學(xué)院向?qū)W工處匯報，學(xué)工處接報后向?qū)W院綜合協(xié)調(diào)組匯報。
綜合協(xié)調(diào)組向?qū)W院防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
學(xué)院迅速啟動新冠肺炎應(yīng)急響應(yīng)。
后勤與保衛(wèi)處通知校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員前往處置。
江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良對此次演練給予高度評價，認(rèn)為學(xué)院防疫應(yīng)急演練組織有力、反應(yīng)迅速、協(xié)同配合規(guī)范有序。市疾控中心急傳科科長移錢華對發(fā)熱病人初篩、現(xiàn)場醫(yī)護(hù)接診、密接人員固化，以及加強疫情防控單元化監(jiān)督管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)。
校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員為同學(xué)乙復(fù)測腋溫。
專人、專車陪同學(xué)生乙去醫(yī)院就診。
后勤與保衛(wèi)處對學(xué)生宿舍進(jìn)行封閉管理，設(shè)置警戒區(qū)域。
對樓棟進(jìn)行消毒。
密切接觸者戴好口罩，統(tǒng)一入住學(xué)院隔離觀察區(qū)，暫時隔離。
對隔離區(qū)進(jìn)行消毒
陳雙林在總結(jié)中指出，今。天的演練是為新學(xué)期開學(xué)做的一次準(zhǔn)備工作，也是對學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行再動員再部署再落實。對于演練中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，各工作組負(fù)責(zé)人要對方案預(yù)案再梳理再完善，結(jié)合實際再進(jìn)一步優(yōu)化流程，確保各部門防疫工作無縫對接、有備無患、不留死角，力求開學(xué)后疫情防控工作萬無一失，保障師生生命安全和身體健康。