宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井為了做好上級領導的任務要求，我們就可以開始著手準備一份方案了。方案是針對具體問題提出的解決方法和行動流程。究竟如何才能寫好一份方案呢？由此，有請你讀一下以下的“教師節(jié)營銷活動方案”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
教師節(jié)營銷活動方案 篇1
社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動
活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日
活動地點：初級中學
責任部門：綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內(nèi)容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前
活動地點：特困教職員工家中、學校
責任部門：社會發(fā)展科
三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動
活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園
責任部門：社會發(fā)展科
四、校/園長、書記座談會
活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊?BR> 活動時間：9月中旬前
活動地點：社區(qū)文化活動中心
責任部門：社會發(fā)展科
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20_年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。
教師節(jié)營銷活動方案 篇2
一、活動主題
喜迎教師節(jié) 歡度中秋
二、活動時間
20xx年9月10日 — 20xx年10月7日
三、活動目的
1）以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度；
2）借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額；
3）通過策劃一系活動，加深xx廣場與消費者的相互了解與情感溝通；擴大企業(yè)知名度，進一步樹立xx“關愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象。
四、活動對象
顧客、供應商、員工
五、活動廣告語
1）喜迎國慶 歡度中秋；
2）月圓中秋 情系xx；
3）情滿月圓 舉國同慶；
4）中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情！
5）中秋合家歡 佳節(jié)大獻禮；
6）望月懷遠 花好月圓；
7）每逢佳節(jié)倍思親 xx為您送溫情；
8）禮情款款 歡度佳節(jié)；
9）熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年！
10）愛是摯誠 家乃至親；
11）品質(zhì)、服務、物有所值！
12）關愛社區(qū)居民 共建溫馨家園。
六、活動布置與宣傳
（一）場內(nèi)外布置
1、場外
1）巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息；
2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達活動信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛。
2、場內(nèi)
1）吊旗紙：設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境；
2）牌樓：采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置；
3）收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；
5）全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境；
6）根據(jù)賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
教師節(jié)營銷活動方案 篇3
1、贈送活動
針對對象―所有的人民教師
具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對對象―任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;
9月9日，進行評選
3、教師節(jié)特賣
針對對象―9月10日的教師顧客和部分相關顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組――喜迎教師節(jié)價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣
針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。
教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關支持：商品選擇――采購部
d.書店――本人憑教師證購買圖書打8折!
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
4、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
教師節(jié)商場活動方案篇二
1、活動主題：
老師，您辛苦了!
2、活動時間：
9月10日
3、活動內(nèi)容：
1、9月10日教師可憑購物小票和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領帶，女教師送化妝品。
禮品由百貨部負責提供，男士領帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。
2、9月10日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名
注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執(zhí)行。
教師節(jié)營銷活動方案 篇4
一、指導思想
以黨的十__大精神和“三個代表”重要思想為指導，以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
四、活動安排
1、評選表彰學校各種先進模范人物。
①學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名)。
③先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。
本項內(nèi)容，7月2日前各段(部)初評選送候選人員，8月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
2、舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為9月初。
②課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為7月初。
③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
④教師個人卡拉OK賽，比賽時間為8月底。
3、慶?；顒?時間為9月初)。
①點歌
②慶祝表彰大會
③招待會
④師生文藝晚會
⑤慰問
教師節(jié)營銷活動方案 篇5
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心
二、活動時間：20____年9月10日上午8：30——9：20
三、活動地點：左家莊二小操場
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)
五、活動設計：
(一)前期活動
1、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發(fā)留學證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”?？墒?，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生
第二部分：感恩教師
l詩朗誦《老師，我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現(xiàn)場連線
4、領導講話
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》
8、領導留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。
教師節(jié)營銷活動方案 篇6
1985年，新中國第一個教師節(jié)誕生。九月金秋，老師是這個節(jié)日的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。無論過去、現(xiàn)在和將來，尊師重教都是永遠的美德，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第24個教師節(jié)來臨之際，為了大力弘揚尊師重教的社會風氣，激勵廣大教師教書育人的積極性，促進教師與學生的交流與溝通，分局決定開展20xx年教師節(jié)函件專項營銷活動。
一、市場分析
近年來，教師的收入穩(wěn)步增長，他們已成為一個收入較高且較穩(wěn)定的群體，因此越來越受到社會各消費行業(yè)的密切關注，教師消費市場已成為一個充滿誘惑和挑戰(zhàn)的市場，隨著教師社會地位的不斷提高，教師節(jié)的社會影響越來越大，為郵政開展營銷活動提供了很好的賣點，因此，適時抓住這一節(jié)日商機，開發(fā)具有特色的業(yè)務，不僅可以提升郵政知名度，還可為郵政開發(fā)節(jié)日市場探出一條路子。誰入主教師節(jié)這個市場，誰將抓住無限商機。郵政在“教師節(jié)”來臨之際，發(fā)揮郵政長期發(fā)展過程中形成的服務社會、服務大眾的優(yōu)勢，為教育部門、教師隊伍提供更優(yōu)質(zhì)的服務，利用商業(yè)信函、賀卡、中郵專送廣告等產(chǎn)品，以最優(yōu)的政策，為全市各地廣大教師獻上一份節(jié)日的賀禮，為辛勤的園丁送上最美的祝福。
二、營銷活動時間
xxxx年xx月xxx日—xxx月xxx日。
(一)前期準備階段：xxx月xxx日前，縣(市、區(qū))局擬定活動匯報材料和招商策劃方案，確定活動內(nèi)容，策劃設計選定產(chǎn)品，聯(lián)系意向性合作單位
(二)專題匯報階段：xx月xxx日至xxx日，縣(市、區(qū))局向當?shù)卣徒逃鞴懿块T匯報活動情況。
(三)活動實施階段：xx月xx日至xx月xx日，做好活動招商、產(chǎn)品組織和慰問信的寄發(fā)工作。
(四)活動總結(jié)階段：xx月xx日至xx月xx日，做好活動總結(jié)工作，形成案例。
三、營銷目標
xxx年教師節(jié)函件專項營銷活動收入指導性計劃為 萬元(各局指導性任務數(shù)詳見附件一)
四、產(chǎn)品形式
(一)制作賀卡型慰問卡和廣告優(yōu)惠券;
(二)郵政整合社會資源，搭建廣告平臺，策劃“打開有禮”郵簡;
(三)發(fā)布教師節(jié)中郵專送廣告專版;
(四)為目標客戶制作發(fā)布數(shù)據(jù)庫信函。
五、實施步驟和流程
(一)盡早向當?shù)卣畢R報，爭取當?shù)亟逃块T支持。
要組織好專項營銷活動，就需要得到當?shù)卣?、教育主管部門的理解和支持。各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H，組織精干力量，盡早形成專項營銷活動的匯報材料，主動向當?shù)卣?、教育主管部門匯報，爭取支持。
(二)確定活動實施方案，定位目標客戶
本次專項營銷活動的核心是郵政整合產(chǎn)品和資源，搭建一個平臺，通過與教育部門聯(lián)系，提供四類產(chǎn)品供目標客戶選擇，從而取得多方共贏的效果。
此次活動的關鍵是要通過教育部門取得全市、縣教師的名址，通過一封《向全市教師致以節(jié)日問候的一封信》(可以策劃為政府主要領導或教育局長親筆簽名)，制作專用信封、郵簡或者專用明信片，尋找目標客戶，搭載廣告和各類優(yōu)惠活動卡的形式進行組織。
各局要做好三項工作，一是通過向教育主管部門的匯報和溝通取得教師名址;二是形成廣告、媒體招商方案，選定目標客戶，尋求合作共贏;三是根據(jù)今年教師節(jié)特點，形成《向全市教師致以節(jié)日問候的'一封信》和選定、設計產(chǎn)品方案，以供教育主管部門和廣告目標客戶選擇。
(三)精心組織，確保落實
此次活動涉及組織、協(xié)調(diào)、設計、印刷、等多個環(huán)節(jié)。為保證活動順利開展，各市州局要組織專項工作組，協(xié)調(diào)做好有關工作。
六、活動支撐、分工
(一)專業(yè)局負責活動總體策劃;
(二)各縣(市、區(qū))局負責方案的具體實施工作：
1、擬訂本次活動招商方案、《向全市教師致以節(jié)日問候的一封信》等
2、設計或者選定“教師節(jié)”賀卡型明信片、信封、中郵專送廣告和宣傳冊。
3、負責聯(lián)系合作單位。開展認真的分析與調(diào)研，將市場客戶進行細分，重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的客戶，精心挑選有代表性的行業(yè)進行有目的性的招商，如通信業(yè)、購物商場、大型超市、汽車、房產(chǎn)、書店等，組織客戶經(jīng)理全面進行營銷。
4、在活動進行中，同步上載教師名址，充實全市精品數(shù)據(jù)庫。
5、組織專人去各學校跟蹤調(diào)查，與學校教師接觸，采集教師反響;積極調(diào)查廣告客戶發(fā)送效果。
教師節(jié)營銷活動方案 篇7
金秋九月，溫情四溢，一年一度的教師節(jié)又如期而至。作為餐飲經(jīng)營者，“金九銀十”的說法已是業(yè)內(nèi)經(jīng)營圣典，九月是播種的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月是營銷的黃金季節(jié)。鑒于此，劉一手公司運營中心特制定了教師節(jié)的營銷宣傳策劃，希望對重慶劉一手各分店的經(jīng)營能提供部分參考建議。
9.10教師節(jié)的營銷宣傳對于我們來說，并不只是針對教師這一特定的群體，而是要以教師節(jié)為契機，為秋季及冬季消費旺季的登場鳴鑼開道。針對這一節(jié)日，各分店可做好此次活動的宣傳工作，借此次機會獲得廣大消費者的認同，為日后經(jīng)營做好前期的鋪墊工作。
一、活動主題：
千聲贊語謝師恩，一片真心劉一手——祝老師們身體健康、節(jié)日快樂!
二、活動目的：
1、擴大劉一手火鍋的知名度、提升連鎖經(jīng)營的品牌效益;
2、借助教師節(jié)做好日后經(jīng)營的宣傳工作，打開劉一手火鍋的銷售局面;
3、慶?！敖處煿?jié)”，讓教師們過一個有滋有味的節(jié)日，提高劉一手的親和力。
三、活動時間：9.8-9.10
四、活動安排：
1、感恩榜
針對對象：9月8日---9月10日來店消費的顧客;
具體內(nèi)容：設“感恩榜”，活動期間所有在劉一手火鍋店登記的教師名字，都將榮登此榜，榜上有名的顧客可獲得20元菜品代金券榜上有名的顧客可獲得元菜品代金券;
在9月11日公開抽取8名幸運教師，各獲贈50元菜品代金券各獲贈元菜品代金券。使來店消費的顧客積極參與到劉一手“尊師重教”的宣傳活動中，也使教師感受劉一手人的感恩之情;
執(zhí)行方式：在店門口設“感恩榜”，凡活動期間來店內(nèi)消費的顧客均可到前臺登記一名教師的名字(可以是自己也可以是其他的老師)，或由服務員直接向顧客詢問，凡登記的名字均可登在“感恩榜”上;菜品代金券只能在9月11日后消費;
設計制作：在店外張貼“感恩榜”，格調(diào)要莊重、大方，讓上榜的顧客有榮譽感。
費用預算：100元
2、感恩“連連跳”、感恩“連連跳”
針對對象：9月8日---9月10日來店消費的顧客;
具體內(nèi)容：
9月8日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折;訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶，啤酒2瓶。
9月9日，中午菜品7.8折，晚上菜品8折;訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶及1.25L統(tǒng)一鮮橙多1瓶，啤酒2瓶。
9月10日，中午菜品6.8折，晚上菜品7.8折;
訂座包席獲贈1.25L可樂1瓶及1.25L統(tǒng)一鮮橙多1瓶，啤酒2瓶，并可在包房用餐，免收包房費。
9月8日---9月10日，憑教師證可享受6折優(yōu)惠，并可享受其他優(yōu)惠活動。折優(yōu)惠，并可享受其他優(yōu)惠活動活動。
執(zhí)行方式：活動所贈送的酒水、飲料可與供應商協(xié)商合作，把本店的費用降到最低;
費用預算：1000元
3、幸運數(shù)字9、10
活動對象：9月10日來店消費的顧客;
具體內(nèi)容：9月10日，來店消費的消費者的年齡(整十、帶九)、生日(9.10過生日)、手機號(尾數(shù)為九)、車牌號(帶九)、證件號碼(尾數(shù)為九)、本次消費金額(整十、帶九);執(zhí)行方式：滿足上述條件的顧客均可獲得幸運禮品一份，但須持有效憑證并在前臺登記，方可領取禮品;禮品設置：夏季消暑、降溫敗火、劉一手小禮品。
費用預算：300元
4、贈送活動
活動對象：各大中小學校的老師;
具體內(nèi)容：9月10日，憑教師證即可在劉一手火鍋店領取精美慰問禮物一份，每張教師證限領一份;
執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到前臺登記后，即可領取禮物一份;
禮品設置：金嗓子喉寶、夏季消暑藥等物品，禮品的設置主要側(cè)重于與教師的執(zhí)教活動相關的物品，并體現(xiàn)對教師教學活動細節(jié)的關心，提高劉一手的親和力。
費用預算：300元
5、真情點歌(有條件的店可選用)、真情點歌(有條件的店可選用)
針對對象：9月8日---9月10日來店內(nèi)消費的顧客;具體內(nèi)容：來店內(nèi)消費的顧客均可在店內(nèi)免費點歌，同時獲贈親情卡一張
執(zhí)行方式：凡來店內(nèi)消費的顧客要求點歌，均可到前臺或是向服務員說明所點歌曲的名稱，所送對象等相關信息。再由店內(nèi)人員加以播報，同時送出劉一手親情卡;設備配置：店內(nèi)須提供主持人、歌單、音響設備等。
費用預算：200元
四、方案操作說明：
1、店面設計
(1)整個店內(nèi)要布置得喜慶、歡樂、溫馨，可用大型海報、廣播及氣球、彩帶、花束進行裝飾,主要表現(xiàn)在：大量氣球懸掛于店堂頂端;大型海報張貼于店內(nèi)墻壁、墻柱上;彩帶、花束可貼于店內(nèi)植物盆栽及墻壁上。
(2)并可在店內(nèi)粘貼有關教師節(jié)的溫馨問候語及祝福語。
(3)店前入口處粘貼大型POP海報，懸掛大型條幅，以配合店內(nèi)的氣氛。(4)在活動期間，店內(nèi)員工的發(fā)飾、化妝應活潑、歡快。
2、DM宣傳單派發(fā)
(1)各店根據(jù)實際情況，確定所派發(fā)的傳單的數(shù)量;
(2)人員派發(fā)：由店內(nèi)的工作人員在人員聚集的廣場或?qū)W校派發(fā)宣傳單及劉一手的餐巾紙，宣傳單應包括此次優(yōu)惠活動的內(nèi)容，工作人員須著工作服。
(3)夾報直投：依托當?shù)匕l(fā)行量好、知名度高、傳播廣的報紙的發(fā)行投遞網(wǎng)絡，夾在報紙內(nèi)，由各報的銷售點、專業(yè)投遞人員進行投放;
3、分店各部門按策劃方案做好營運工作，按此次教師節(jié)進行海報、傳單樣圖的制作，做好活動前贈品、禮品的準備并保證質(zhì)量。
4、店內(nèi)員工須熟悉活動的具體內(nèi)容及操作方法，并能熟練地向顧客解釋說明。
5、禮品可以統(tǒng)一放置在前臺或是櫥窗內(nèi)，顧客持有效憑證領取時，應及時登記備份。
五、備注：
1、以上方案僅供參考，具體實施方案由各分店決定。
2、活動期間客流量增加，應做好人員的安排和菜品的配備。
3、因此次活動既是留住老顧客也是發(fā)掘新顧客的良好時機，活動期間菜品的質(zhì)量、份量應有保證，獲得良好的口碑，建立長期店客關系。
4、海報及宣傳單的版面設計由各店在當?shù)刂谱魃烫庍M行制作。
六、設計參考：設計參考：
1、橫幅(絲印)，規(guī)格：2mx0.6m
2、感恩榜的制作，規(guī)格：2mx2m
教師節(jié)營銷活動方案 篇8
活動主題：
感恩老師，重疾無憂!
活動時間：
教師節(jié)9月10日前及當天。
活動目的：
通過在教師節(jié)期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的尊師重教美德，表達保險公司對教師的慰問、回饋之情。同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示重大疾病保險的獨特魅力，提高公司的知名度、美譽度，以達到在教師中開發(fā)潛在客戶群體的目的。
市場定位：
以在職教師為主要開發(fā)對象。
活動內(nèi)容：
1.向教師發(fā)送教師節(jié)祝福短信，營造濃郁的售前氛圍。短信內(nèi)容設計一定要彰顯深厚的文學功底，奪人眼球，切忌落入俗套，舉例：夜非常古老了/而記憶卻正年輕/我們的名字自你的唇邊滑過/猶如燈花在落/我們是燈花里的桃李瓣瓣/有一天您鬢已星星/記憶的灰塵淹埋太久了/但有xx保險相伴/您生命的曲調(diào)仍能化為永恒
2.按照教師家庭地址，郵寄賀卡和保險計劃書。保險計劃書設計要盡量做到因人而異，對不同年齡階段、不同家庭經(jīng)濟負擔背景的教師做到了如指掌，這樣才會有信服度。
3.節(jié)后回訪。9月11日起，對計劃書送達到的教師進行逐一電話回訪，在繳費話術上以化整為零的方式。如：您每天節(jié)省1塊錢，就能換來10萬元的重疾保障。
然后，對電話回訪的教師進行篩選過濾，建立準客戶級別檔案，對有意向的教師進行預約登門拜訪。登門拜訪時，最好以小團隊的形式展業(yè)公關，可以借助學生或社會其他關系進行接洽。
活動組織及相關要求：
1.發(fā)送手機短信。一是各基層公司、營銷團隊要積極通過團險部與學校、電信部門聯(lián)系，可利用學平險理賠服務優(yōu)勢，打動校方提供教師信息資料。
二是要統(tǒng)一組織發(fā)送短信宣傳造勢活動。統(tǒng)一制作短信內(nèi)容，注意每條短信顯示公司字樣?；顒悠陂g，還可積極與當?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W生團體、學生會聯(lián)系對教師節(jié)進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在教師節(jié)到來之際親自為恩師編寫短信，以表達對老師的熱愛，如果舉辦短信編寫比賽，效果更佳。
三是短信內(nèi)容力求突出關愛教師健康，感謝、回饋師恩，引導對重疾的預防和風險防范。
2.郵寄賀卡和保險計劃書。一是在教師節(jié)來臨之前，各基層公司、營銷團隊要提早將重疾產(chǎn)品宣傳單備齊，賀卡要印有公司標志，對不同年齡段的教師計劃書要組織專人精心趕制，統(tǒng)一格式，標明營銷員電話和公司統(tǒng)一服務電話，對專線坐席生進行培訓，以備客戶咨詢。
教師節(jié)營銷活動方案 篇9
一、活動目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間
9月10日上午
四、活動過程
(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
(二)第一節(jié)活動課
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大
會折紙，會畫畫
唱歌跳舞頂刮刮
我們大家都愛她
我們大家都愛她
2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
(三)第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
(四)作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)營銷活動方案 篇10
為認真貫徹落實黨的精神，主動響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20_年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想_x夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20_年8月20——9月20日
(一)全?？倓訂T
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出_x學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領導、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰俊诚隷x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想_x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想_x夢(9月10日——9月20日)
1、以第31個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使_x每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有_x美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想_x夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟_x師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節(jié)營銷活動方案 篇11
抒情類
家長都希望老師多多關照自己的孩子，只是平時沒有機會和老師建立感情，因此開不了口，假如我們給家長一個與老師聯(lián)絡感情的機會，試問有幾個學生家長不珍惜？
1.感恩教師節(jié)，你送祝福我送花！
①文案
·總是要在記起來后，才覺得這些老師和這些故事，其實最美好；
·才會覺得，我們之所以成為現(xiàn)在的我們，是因為有老師。
②方案
·把你和老師之間的故事或?qū)蠋煹淖８懴聛戆l(fā)送至XX教育官方微信。
·選取前50名學員，獲得免費的花朵一支（教師節(jié)當天發(fā)放）。
·在教師節(jié)當天，XX教育微信平臺將所有學員的祝福發(fā)布出去，展示大家對老師的愛。
·邀請獲得花朵的學員和家長一起登臺為老師現(xiàn)場贈花。
·教師節(jié)當天學校舉辦教師節(jié)報班優(yōu)惠活動，贈花的學員優(yōu)惠幅度更大。
2.愛心助力，幫老師達成心愿
①文案
說的再多，不如懂你，這個教師節(jié)，你的心愿我包了！
②方案
·要求學校老師寫出自己的愿望并展示。
·邀請學員和家長為老師的心愿投票（建議線上投票，這樣家長可以發(fā)朋友圈幫助拉票）。
·根據(jù)投票結(jié)果選前5名，學校幫助老師實現(xiàn)她們的愿望。
·老師為了表示感謝，給自己的支持者發(fā)送教師節(jié)報班優(yōu)惠（教師節(jié)報自己的班減免xx元等）。
·學校為了感謝學員和家長的大愛，教師節(jié)當天報班有多重優(yōu)惠（優(yōu)惠幅度要低于支持者報班的優(yōu)惠幅度）。
線上營銷活動-集贊類
除了傳統(tǒng)的線下活動，我們還可以利用一些線上營銷活動來做教師節(jié)活動。
1.主題
感恩教師節(jié)，集贊送好課
2.活動目的
這個活動做好了，可以達到3個目的：
·通過學生、家長參與活動并傳播，讓更多家長知道學校，宣傳學校品牌；
·促進課程報名及上門量；
·通過設置優(yōu)秀獎（此獎建議設置為引流課程），達到一定數(shù)量的贊即可領獎，從而實現(xiàn)引流課招生，進行轉(zhuǎn)化。
3.宣傳關鍵點
做集贊活動，宣傳難度要比線下低的多，為什么？我認為有2點原因：
·線上傳播，傳播范圍大，傳播屬性強。
·通過有吸引力的課程或禮品，能激發(fā)家長參與性，促進咨詢量及上門量。
不過，在宣傳中，需要注意三點：
·利用多種宣傳渠道，比如線下地推，形成“線上＋線下”的模式，最大程度宣傳招生。
·利用家長這個“推銷員”，將學?？诒?、特色課程宣傳出去。
·通過這個活動跟家長進行互動，增加其對學校的粘性和認可。
4.活動玩法
說了這么多，那集贊活動具體怎么玩呢？
首先，你要先設置集贊活動，配置課程、獎品及優(yōu)秀獎贊數(shù)量，然后向?qū)W生、家長推廣。
家長只要點擊我要參加，即可開始集贊，通過精美的獎品和課程來吸引家長參與。
每個參與的家長都要填寫信息，這樣方便我們獲取家長線索，為后續(xù)轉(zhuǎn)化做準備。
禮物類
不同于普通的活動，這個活動的重點是：同樣是送禮物，我們要送出不一樣的驚喜。
1、把自己送給老師
①文案
最暖心、最有創(chuàng)意的禮物！這個教師節(jié)，您值得擁有！
②方案
·學校購置做裝扮用的盒子、材質(zhì)、禮品包裝等
·組織家長和孩子DIY裝扮自己的配飾
·家長將裝扮好的學員送給老師，并祝老師節(jié)日快樂
·老師現(xiàn)場評比學員裝扮，并頒發(fā)各類獎狀及報班優(yōu)惠券
2、角色互換，我是學生啦
①文案
教師節(jié)那天，我的心愿是——當一名學生！
②方案
讓孩子模擬老師給家長和老師上課：讓家長清晰地看到孩子講解知識的能力和語言表達能力，提升了家長讓孩子繼續(xù)學習的信心，讓家長感覺“錢花得值”，而不是花了很多錢卻只被告知“孩子能力提升了”。
現(xiàn)場評比最佳萌娃小講師：現(xiàn)場頒發(fā)各種獎狀，確保每個萌娃都能得到鼓勵，同時現(xiàn)場可以發(fā)送優(yōu)惠券。
海報類
只要風格獨特，文案走心，就能帶動家長的傳播和轉(zhuǎn)發(fā)，達到機構(gòu)品牌曝光的目的！
教師節(jié)是9月份比較重要的一個節(jié)日，我們要利用這個機會做好營銷活動，宣傳學校、招生引流。
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