我的夢(mèng)想演講稿分享精選

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    出國留學(xué)網(wǎng)專題“夢(mèng)想演講稿”為你推薦以下內(nèi)容。
    我的夢(mèng)想演講稿分享【篇1】
    美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無限的激情。
    如果說夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。
    故事是關(guān)于我國歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!边@句詩時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過,凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開:原來溫度不同,植物生長(zhǎng)的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來得晚呀。沈括就是憑借著自己敏銳的觀察力、積極的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自己的那顆種子,最后開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí):長(zhǎng)大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》?!秹?mèng)溪筆談》是中國科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié),內(nèi)容極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂、藝術(shù)等共600余條。
    我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,通過自己的思考做出判斷、提出問題,再積極去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗(yàn)證自己的想法、解答心中的疑問,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……
    最后,我還是同樣的一個(gè)問題,你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽呢?
    我的夢(mèng)想演講稿分享【篇2】
    尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!
    青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。
    當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢(mèng)想吧,趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。
    我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
    最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來。浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。慢慢星空,青春難眠,今夜無夢(mèng)。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
    我的夢(mèng)想演講稿分享【篇3】
    夢(mèng)想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗軌蜃屓藗冋业狡谕c信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼以往說過:“青年人啊,熱愛夢(mèng)想吧,崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的`語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)?!钡拇_,夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,教師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我,也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)記者,說起我這個(gè)夢(mèng)想,還有一段經(jīng)歷呢!
    那是我上六年級(jí)的時(shí)候,李教師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng),來完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽?,可是我鼓起勇氣,還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流。自那以后,我便覺得自我不僅僅膽量變大了許多,并且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲颐靼姿屛叶昧艘粋€(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。
    如果經(jīng)過我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,當(dāng)上了記者。那我必須會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起職責(zé),完成自我的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它經(jīng)過報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方,安慰居住在那里的人們。
    雖然我的夢(mèng)想十分完美,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的人?!?BR>    我的夢(mèng)想演講稿分享【篇4】
    夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
    夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!彼哉f:夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
    夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
    夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
    夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
    夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”但是,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
    夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
    夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
    夢(mèng)想是什么?只有我們自己知道,只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞希o我們?cè)S多感悟!
    我的夢(mèng)想演講稿分享【篇5】
    19xx年師范畢業(yè)后,我就回到家鄉(xiāng)任教。為了山里的孩子能享受到更好的教育,我十年如一日在大山里堅(jiān)守。因?yàn)槲沂巧嚼锶耍疑钪亦l(xiāng)父老鄉(xiāng)親的夢(mèng)想。
    山里孩子上學(xué)難,把學(xué)上好更難。我清楚地記得,一個(gè)春花爛漫的日子,一天午飯后我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)鲣h的位置上空著。原來,他悄悄搬走書本,輟學(xué)了。我立即安排好工作去家訪,走了5個(gè)多小時(shí),崎嶇的山路累得我渾身汗?jié)???墒?,?dāng)我親眼目睹,這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生家境貧寒,房屋低矮破敗,家里沒有一件像樣的東西。母親殘疾。父親很無奈地蹲在門口。當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)想法,再苦再累我也要讓孩子上學(xué)。我告訴孩子的父親,孩子上學(xué)的費(fèi)用我包了。從此我就擔(dān)負(fù)起他每月百余元的生活費(fèi)用,直到畢業(yè)。張?jiān)龇屙樌忌细咧?,后來又考入大學(xué)。如今已參加工作,家庭的狀況得到徹底的改變。那時(shí)我明白了挽救一個(gè)孩子,就等于拯救一個(gè)家庭。
    去年冬天,中午還是陽光燦爛,下午刮起大風(fēng),到了晚上竟然飛起了鵝毛大雪。我走進(jìn)學(xué)生公寓,看見幾個(gè)男生擠在一張床上互相溫暖著,這一幕讓我心里感到隱隱作痛。我當(dāng)下決定讓同學(xué)合鋪,相互接濟(jì)一下,看著他們一一睡下,我才放心。從男生寢室出來,徑直走進(jìn)女生寢室,只見學(xué)生冷得直打哆嗦,都不想脫衣睡覺。尤其是潘晨同學(xué),只有一個(gè)薄薄的被子,凍得臉色蒼白,渾身發(fā)抖。我急忙打電話給丈夫,讓他從家里抱來新被子,給潘晨搭上。
    教師也是人,并非不食人間煙火。在每一張平靜的面孔后面,都有一個(gè)或悲或喜的故事。
    那是20xx年,我?guī)?個(gè)班的語文課,當(dāng)時(shí)我已身懷六甲,加上當(dāng)時(shí)身體素質(zhì)不好,血壓較低,幾次在講臺(tái)上暈倒,但為了不給學(xué)校帶來麻煩,不耽誤學(xué)生一節(jié)課,我一直堅(jiān)持到了產(chǎn)前最后一刻。
    伴隨著孩子的出生,給我的工作帶來了很多不便,婆婆遠(yuǎn)在山東,還要照看癱瘓?jiān)诖驳墓?。我的父母也遠(yuǎn)在秦池,無人照看孩子,找來的保姆年齡小,很難堅(jiān)持下來,一年之中就找了四五個(gè)保姆。孩子一歲多剛會(huì)走路不久。那天保姆有事走了,孩子睡著了,我在教室上課,忽聽孩子大哭,我想再有幾分鐘就下課了,下課再回去吧。一會(huì)兒,孩子滿臉是血,渾身是土,站在教室門口,學(xué)生們都驚呆了。我抱著孩子跑到診所,醫(yī)生說最好去靈寶拍個(gè)片子。我搭車到靈寶市醫(yī)院,幸而沒有大礙??墒俏颐看慰吹胶⒆颖橇荷系陌毯郏睦锞统錆M了愧疚。
    細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。那是20xx年的冬天,我發(fā)現(xiàn)我們班的李海波同學(xué)在燈下看書。他看的那樣認(rèn)真,幾乎沒有覺察到我的到來。這時(shí)他的一雙手引起了我的注意,這是怎樣的一雙手啊!凍得通紅,發(fā)腫,手背上滿是裂痕。大約因?yàn)槭职W的緣故吧,他不時(shí)搓著手??戳斯纸腥诵奶鄣?。在他洗腳的時(shí)候,我有意識(shí)看看他的腳。他的腳凍得更厲害,紅紅的口子像孩子們裂開的嘴。我不忍心再看下去,孩子的父母不在身邊,我就是他們的家長(zhǎng),我要擔(dān)當(dāng)起照顧孩子的重任。我把他叫到住室,給他打來熱氣騰騰的水,拿來毛巾,讓他先把腳泡一下。然后拿來凍瘡膏給他細(xì)心的涂抹。最后我拿出手套和毛襪子送給他,孩子甜甜的笑了。我也露出了欣喜的笑容。
    在從教生涯中,我深深感到,教師應(yīng)該放下師道尊嚴(yán)。做學(xué)生的良師益友。20xx年4月的一天,我上完課,走出教室門,就見楊偉強(qiáng)、楊春妮、呂轉(zhuǎn)妮三個(gè)同學(xué)追上來,詭秘地一笑,說老師,給你個(gè)棒棒糖,今天是我們的生日,我們想和您一起分享。我很高興地說:“老師也祝你們生日快樂﹗今天放學(xué)后,到我住室來一趟?!蔽一丶冶忝﹂_了,給他們煮了一鍋紅米湯,煮了六個(gè)雞蛋,還做了幾道菜,靜候著他們。他們來了,看到這一切,心里很是震驚。我忙說,你們幾個(gè)離家遠(yuǎn),父母不在身邊,今天老師就給你們過個(gè)簡(jiǎn)單的生日,希望你們幸福、快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。后來,他們?cè)谌沼浿袑懙?,這是他們最難忘的生日,雖然自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但老師就是他們最親的人。
    星期天,是我感覺最充實(shí)的一天。由于我們學(xué)校地處鎮(zhèn)區(qū),有相當(dāng)一部分同學(xué)距家六七十里路,而且交通不便,車費(fèi)昂貴,因而這些同學(xué)不能周周都回家,我就把這些同學(xué)組織到一起,洗洗衣服,洗洗頭,打打乒乓球、羽毛球,輔導(dǎo)他們寫作業(yè)。把他們叫到家里,給他們做飯,看到誰的衣服破了,扣子掉了,我給他們一一補(bǔ)上,縫上,時(shí)間長(zhǎng)了,他們已養(yǎng)成了習(xí)慣,每周都能合理地安排自己的周末時(shí)間。
    人們常說沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這話不假。楊玉娟是一個(gè)最讓我頭疼的學(xué)。父母外出打工,孩子一個(gè)人在家,性格孤僻,上課常走神,經(jīng)常遲到,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假。成績(jī)自然是每況愈下。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生,我絞盡腦汁想辦法。我找她談話,可效果并不佳。雖然嘴上答應(yīng)的挺好,可還是變著法子說謊,為了達(dá)到請(qǐng)假目的,不惜叫一個(gè)男孩冒充自己哥哥。批評(píng)之后,剛過兩天,又開始請(qǐng)假,逃學(xué)了。我想,下次談話一定要深入,要觸及靈魂。后來我把她叫到辦公室,讓她坐下,輕輕拍拍她的肩,然后拉著她的手,輕輕地說:“老師不是想批評(píng)你,只是想讓你明白一個(gè)道理。你這樣的年齡正是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)間,你看你經(jīng)常請(qǐng)假,逃課,不但影響了你的學(xué)習(xí),還給咱班同學(xué)帶來了負(fù)面影響。你覺得自己對(duì)嗎?”她低下頭說:“不對(duì)”。我撫撫她的頭,又說:“你很聰明,意識(shí)到自己錯(cuò)了,就該端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。你看你穿戴整齊,外在形象很不錯(cuò),但還需要培養(yǎng)內(nèi)在的氣質(zhì),這樣你會(huì)更高雅,素質(zhì)會(huì)更高些?!彼缓靡馑嫉丶t著臉笑了。我接著說道:“要達(dá)到這一點(diǎn),唯一的途徑就是好好學(xué)習(xí)。古人說腹有詩書氣自華。再說你爸媽長(zhǎng)期在外打工,風(fēng)里來雨里去不就是為了讓你好好學(xué)習(xí),生活得更好些嗎?“她聽到這里竟然流著眼淚說:“老師,從現(xiàn)在開始我堅(jiān)決不再請(qǐng)假,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)?!?BR>    果然,我發(fā)現(xiàn)從那以后,她進(jìn)班早了,也沒再請(qǐng)過假,還經(jīng)常參加班里的勞動(dòng)??粗惶焯斓倪M(jìn)步,我真的很高興。
    前不久,李慧會(huì)家長(zhǎng)打來電話說:“孟老師,我們慧會(huì)如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn),送往醫(yī)院救治,也許早沒有她?!边@讓我想到那天早上六點(diǎn)鐘,剛起床,女生宿舍一名同學(xué)慌慌張張跑來說:“老師,李慧會(huì)暈倒了,你快去看…?!蔽乙宦牐s緊跑上了三樓,同學(xué)們已圍著躺在地上的李慧會(huì)一起喊、掐,不管怎樣,也叫不醒。我一摸她的手冰涼,根本扶不起來,也顧不上那么多,讓兩個(gè)同學(xué)從后面護(hù)著,我叫上我們管宿舍的張建培老師一起背著她向醫(yī)院跑去。雖然只有一百來米,可從學(xué)校三樓背上醫(yī)院的二樓,已經(jīng)累得我滿頭大汗。醫(yī)生忙著診治,我跑上跑下,忙著給她辦入院手續(xù)、交費(fèi)、拿藥,直忙到八點(diǎn)鐘,她才蘇醒過來。過后,醫(yī)生說多虧送的及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。
    春華秋實(shí),寒來暑往。十幾年來,我沒有做出什么驚天大事,在大山的教育百花園中,也只是微不足道的一個(gè),但我相信,自己播撒的希望之花,將來一定會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)!
    謝謝大家!
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