幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短

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    春去秋來,我們可以簡單的和今年的工作說再見了,許多人都在專心擬寫崗位年度工作總結(jié)。年終總結(jié)是指導(dǎo)下一年工作的基礎(chǔ)。寫崗位的年度工作總結(jié)需要包括呢些方面呢?為此,出國留學(xué)網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短》,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
    幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短 篇1
    一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):
    一、針對不同幼兒的個(gè)性及興趣,我們采取不同的教育方法,教師們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)家長,讓家長放心地把孩子托付給我們,并為幼兒創(chuàng)設(shè)了尊重、理解、關(guān)愛、平等、和諧的育人環(huán)境。讓家長充分感受到了教師極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使家長們更加主動(dòng)的配合我們的工作,確保了教育教學(xué)工作的開展。
    二、教學(xué)上,我們根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)和本班孩子的實(shí)際情況,合理制定了教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到了每個(gè)教育活動(dòng)都充滿童趣,深深吸引住孩子,讓他們在愉快的游戲中,學(xué)習(xí)知識,使他們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開朗活潑的性格,由自理差,什么都不會(huì)到能不懂就問,不會(huì)就想學(xué),學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了,幼兒的智力水平得到充分的提高,
    (一)、語言教學(xué)方面
    1、要求學(xué)生學(xué)說普通話,在校活動(dòng)中和教師或同學(xué)交談,都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注,在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正。
    2、進(jìn)一步豐富詞匯,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍,在故事,兒歌當(dāng)中體會(huì)、理解新詞語,并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。
    3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,使學(xué)生能大方地在集體面前說話,較連貫地表達(dá)自己的意思。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
    (二)、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
    在開學(xué)初,我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況,制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計(jì)劃。努力鉆研教材,并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學(xué)計(jì)劃。并認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識。
    三、在對幼兒的保教工作上,我們力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時(shí),教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵(lì)幼兒你能行,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,午睡時(shí)對不愿上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細(xì)心照顧,及時(shí)清洗更換,對生病的孩子更是無微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表揚(yáng),讓他們體驗(yàn)到成功的快樂,使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都看在教師的眼里,家長們滿意的笑容,聲聲贊揚(yáng),使我們再苦再累也覺得甜。
    本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)在園長的指導(dǎo)、家長的支持、教師與幼兒的共同努力下圓滿完成,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的肯定,以后的工作中我會(huì)更加的努力使幼兒在我園茁壯成長。
    幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短 篇2
    三年匯教就這樣鬧哄哄的結(jié)束了,談不上成敗,因?yàn)橹皇浅B(tài)教學(xué)的展示,卻以點(diǎn)見面的呈現(xiàn)了我?guī)О噙^程中的優(yōu)劣痕跡,也留給我很多反思的空間:
    一、成功永遠(yuǎn)給有準(zhǔn)備的人。
    匯教的消息學(xué)期初就有清楚,但是一直等到開課的前一個(gè)星期才正式選課試教。第一次由于年齡段把握的失利,導(dǎo)致所有半日活動(dòng)設(shè)計(jì)推翻重新來過。最后定課、試教到開課其實(shí)真正只剩下兩天的時(shí)間!雖然這段期間,我有很努力,天天熬夜到凌晨后,可是終究是敵不過時(shí)間!開課的前一天還在幼兒園和馮老師修改教案、調(diào)整策略。雖然結(jié)果孩子表現(xiàn)比預(yù)計(jì)好很多,也沒有出什么大亂子!但是,總是覺得結(jié)局不夠“完美”,因?yàn)闆]有太多的時(shí)間去考慮和調(diào)節(jié)每個(gè)細(xì)節(jié)。我堅(jiān)信細(xì)節(jié)是由時(shí)間來沉淀的,時(shí)間可以讓細(xì)節(jié)沉淀得更完美。
    很想送給自己一句話:穩(wěn)中求勝!每一次遇到事情,我總是跌跌撞撞,雖然都能安全度過,但總是身心疲憊~此次,若能在更早些時(shí)間選定多個(gè)教案,讓指導(dǎo)老師過目,就不存在最后兩天還在選課的緊張局面。提早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,留更多的時(shí)間用來沉淀!我想結(jié)果一定會(huì)離成功更近一些!
    二、細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì)
    半日活動(dòng)展示,并非僅僅是兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),還有太多的生活環(huán)節(jié):點(diǎn)心、盥洗、喝水、排隊(duì)等等,只有用心地關(guān)注到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)才能使整個(gè)半日活動(dòng)彰顯品質(zhì)。在半日活動(dòng)的試教中,指導(dǎo)老師李老師有對我的每個(gè)環(huán)節(jié)提出過細(xì)致要求,因?yàn)楸旧沓R?guī)問題一直是我們班的大問題,這段日子有一直在努力改進(jìn)!所以,在開課這一天,我有很用心地給每個(gè)環(huán)節(jié)提出細(xì)致的要求,并用心地去關(guān)注每個(gè)孩子的需求。
    在此送給自己一句話:貴在堅(jiān)持!因?yàn)檫@天是公開展示,我傾盡所有地去“演”好這出戲!如果在日常教學(xué)中,我也能堅(jiān)持關(guān)注孩子的每個(gè)細(xì)節(jié),用心地去“演”好每一出戲,我想孩子們的進(jìn)步指日可待!
    三、團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大
    這次三年匯教,有太多人傾注了力量。我的每一次試教,李老師都聽課指導(dǎo),哪怕她很忙!清晰地記得,第一次試教失敗后,因?yàn)榈诙煲匦逻x擇新課試教,時(shí)間非常緊張!晚上9點(diǎn)多打她電話,她還在幫我一起選教案!之后,為了課的問題她每天來進(jìn)班詢問狀況,還親自針對我們班半日活動(dòng)的問題,給了我很多改進(jìn)和維持的建議!在開課那天,她也始終陪伴左右!我想,她一同陪我走過了匯教的所有歷程,這次匯教也傾注了她很大的力量!同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)幼兒園人文氣息的濃厚!匯教前一天,馮老師放棄休息時(shí)間,親自給我們這批匯教的老師一個(gè)個(gè)聽課指導(dǎo)!幫我們把好最后一道關(guān)!要知道這一天可是周末??!當(dāng)然最后的開課活動(dòng),還離不開兩位配班老師的配合,記得評課老師就說我們班級三個(gè)老師配合相當(dāng)默契,其實(shí)我進(jìn)這個(gè)班級也就一個(gè)多月!對這個(gè)班的孩子的情況并沒有她們了解的透徹,她們總是盡最大的努力幫助我融入這個(gè)班集體!告訴我更多我所不了解的細(xì)節(jié)!
    在此,真的要感謝很多老師,其實(shí)我的匯教是這么多老師共同努力的結(jié)晶!這也是團(tuán)隊(duì)力量的呈現(xiàn)!
    幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短 篇3
    本人現(xiàn)任幼兒園教研主任,做好自己本職教育教學(xué)工作之外協(xié)助業(yè)務(wù)園長管理幼兒園的教育教學(xué)工作,主抓幼兒園的特色教育。三年來,在園領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助支持下,本人注重提高個(gè)人道德修養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)做好負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,取得了優(yōu)良的工作成績。
    (一)加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,打牢工作基礎(chǔ)。
    1、嚴(yán)于律己,端正態(tài)度,提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,以身作則,模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,時(shí)刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽大家聲音,看到自身不足,做到堅(jiān)持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非,做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn),明確教育目標(biāo),端正態(tài)度,20xx學(xué)年因?yàn)楣ぷ餍枰?,在做好本職工作的同時(shí),成為三個(gè)班的臨時(shí)代班,分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù),但無論多忙多累,時(shí)刻都將幼兒園的管理工作放在首位,不計(jì)較個(gè)人得失,盡忠職守。
    2、我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高理論水平。作為幼兒園的教育教學(xué)管理者,自己深知要不斷學(xué)習(xí),才能在專業(yè)知識方面引領(lǐng)教師成長,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍,關(guān)注和學(xué)習(xí)前沿的幼教理論,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專,修完后將繼續(xù)沖刺本科學(xué)歷,使自己的理論知識達(dá)
    到一個(gè)更高的水平。20xx年,我還有幸到北京西城區(qū)的市級示范園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),聆聽北京幼教專家講座,觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評優(yōu),參觀了西城區(qū)5所市級示范園,蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園,大大提高了自己業(yè)務(wù)能力,回來后還學(xué)以致用,把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報(bào)告。
    (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好日常教育,提高教育水平。
    身居管理崗位,我感到責(zé)任的重大,不敢有絲毫的松懈。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué),積極配合麥園長組織幼兒園老師開展各種活動(dòng)。平時(shí)我主抓日常教學(xué)工作,深入教學(xué)一線,做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān),堅(jiān)持推門聽課,每周一檢查備課本及一周工作計(jì)劃表、戶外活動(dòng)計(jì)劃表,并對教師包括區(qū)域活動(dòng)開展情況、分組教學(xué)活動(dòng)情況等各項(xiàng)日常教學(xué)工作展開隨機(jī)抽查;積極開展教研和科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)示范公開教學(xué)任務(wù),組織老師開展一人一課或一課多研活動(dòng),耐心地手把手指導(dǎo)令到新教師們都能盡快地成長并取得好成績;幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實(shí)施中的問題和疑惑,切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教育教學(xué)水平,保證了本園課程的有效實(shí)施。
    (三)組織參加競賽,勇于接受挑戰(zhàn),取得優(yōu)異成績。
    20xx學(xué)年,與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟(jì)》在獅山少兒花會(huì)舞臺上獲得了二等獎(jiǎng)。小塘鎮(zhèn)教師基本功大賽上,我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發(fā)出挑戰(zhàn),我們利用午休及晚上的時(shí)間加班排練,比賽那天我們終于把精彩帶給了大家,榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎(jiǎng)。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》,通過和麥園長的不斷討論修改,我們的方案成功入選,7月1日現(xiàn)場評比順利完成。
    20xx學(xué)年,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢,分別獲得了南海區(qū)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》,獲得獅山鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)及獲得南海區(qū)三等獎(jiǎng)。年度末我還和李老師一起策劃了大班畢業(yè)典禮,挑選了種類不一的十四個(gè)節(jié)目,結(jié)合老師的實(shí)力安排排練工作,大班畢業(yè)典禮時(shí)成功的舞臺得到了領(lǐng)導(dǎo)家長們的一致好評。
    20xx學(xué)年,我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎(jiǎng)。和麥園長帶領(lǐng)教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評優(yōu)活動(dòng),在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得了最佳原創(chuàng)課例獎(jiǎng),湯老師還獲得了南海區(qū)最具潛質(zhì)獎(jiǎng)。另外,我和何老師精心編排、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》,獲得了全場最高分,不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)還獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng),我和何老師同時(shí)還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在20xx學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排,精彩不減去年。
    (四)推動(dòng)工作創(chuàng)新,努力教育探索,獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。
    三年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培下,在全體同事的幫助支持下,本人在工作中取得了一定的成績,這些成績譽(yù)離不開大家的幫助支持,是集體努力的成果。
    幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短 篇4
    身為幼兒園教師讓我明白教導(dǎo)好孩子是十分很重要的,得益于以往積累的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致我在本學(xué)年的教學(xué)工作中取得了不少成就,雖然也存在著部分問題卻在同事的幫助下及時(shí)進(jìn)行整改,面對園領(lǐng)導(dǎo)的支持與家長的信任也讓我更加感受到自身職責(zé)的重要性,現(xiàn)對本學(xué)年在幼兒園完成的各項(xiàng)工作進(jìn)行以下總結(jié)。
    認(rèn)真制定教學(xué)方針并遵守著幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定,在這一年的工作中我始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槲颐靼捉虒W(xué)水平的高低與教師在工作中的表現(xiàn)息息相關(guān),而且在教導(dǎo)孩子的同時(shí)也要起到以身作則的作用才能夠獲得他們的認(rèn)可,若是在教導(dǎo)知識的時(shí)候存在著光說不做的現(xiàn)象則很難在教學(xué)工作中得到孩子們的配合,而且我也有加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)并對這一年的工作制定了教學(xué)方針,畢竟通過教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)讓我明白提前做好工作安排和規(guī)劃是很重要的,而且我也曾因?yàn)閷Υぷ鳑]有部署以至于吃了不少虧,因此我通過對工作計(jì)劃的落實(shí)使得這一年的工作很少出現(xiàn)差錯(cuò)。
    積極做好課本知識與生活常識的教導(dǎo)從而幫助孩子們養(yǎng)成較好的習(xí)慣,在這方面我主要是以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與良好習(xí)慣為主,讓孩子們在課堂上能夠做到認(rèn)真聽講并積極安排問題,對于能夠在學(xué)習(xí)上有所成就的孩子則予以表揚(yáng),這樣的話也能夠激勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)并認(rèn)識到認(rèn)真聽講的重要性,另外我也有教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成勤洗手以及講禮貌之類的好習(xí)慣,當(dāng)他們能夠經(jīng)常向老師或者家人問好的時(shí)候意味著孩子們已經(jīng)進(jìn)步了許多。
    注重幼兒園安全工作的落實(shí)從而讓家長感到放心,相對于學(xué)習(xí)成績來說孩子們在園期間的安全問題也是家長十分關(guān)心的問題,因此我能夠在早上隨同校車前去接部分住址較遠(yuǎn)的孩子前來上學(xué),我也會(huì)提前來到幼兒園并在門口接待每個(gè)前來上學(xué)的孩子和家長,這樣的話我也能夠?qū)δ男┖⒆影磿r(shí)上學(xué)做到心中有數(shù),在清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)不對勁的時(shí)候也會(huì)積極聯(lián)絡(luò)家長從而核實(shí)孩子所在的地點(diǎn),在下班以后也會(huì)確保每個(gè)孩子都順利交到家中手中再離開幼兒園,對于班上的門窗以及電源都確保關(guān)閉以后再回家。
    通過對幼兒教學(xué)工作的重視使得我在本學(xué)年取得不少成就,但我也明白自己相對于資深教師還存在著不小的差距,總得朝著更高的目標(biāo)奮斗才能夠取得理想的成就,因此我會(huì)繼續(xù)以嚴(yán)格的要求鞭策自己并爭取在今后的教學(xué)工作中做得更好。
    幼兒園教師2022年度工作總結(jié)個(gè)人簡短 篇5
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    一、班級情況
    我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了電訪,在家訪中,我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
    幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班兩位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家長園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
    本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境.
    二、教育教學(xué)工作
    1、本學(xué)期,我和吳老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
    幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和吳老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
    本學(xué)期,我們開展了多個(gè)主題活動(dòng),有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等,如“好吃的水果”主題活動(dòng),寶寶們認(rèn)識了各種不同的水果,知道了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗(yàn)了成功的快樂,認(rèn)識了水果的多種吃法可以說,主題活動(dòng)的開展帶給孩子的是快樂,在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn),我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。我們班的小朋友,從一開始的不愿學(xué)到主動(dòng)要求學(xué),說明活動(dòng)的組織形式是較為成功的
    小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
    2、教室環(huán)境的布置
    環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些一些廢舊物品來布置。我們每月不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn),并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括:建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。
    三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
    1、衛(wèi)生保健
    我們嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月進(jìn)行玩具消毒,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們兩位老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
    2、常規(guī)教育
    我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    四、家長工作
    在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過電訪方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答。本學(xué)期我們還舉辦了家長會(huì),進(jìn)行了“幼兒教學(xué)成果展示”,讓家長了解幼兒在本學(xué)期所學(xué)的知識。
    在這個(gè)學(xué)期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!