俗話說,實踐是智慧的源泉。每當我們完成一項任務(wù)時,往往需要寫報告。寫報告需要全面系統(tǒng)地去分析某階段的工作學習。撰寫報告需要注意哪些內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了文明校園自查報告范文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
文明校園自查報告范文 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全,宣傳領(lǐng)先,師生齊抓共管
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標提出來以后,為確保學校安全工作的正常進行,學校成立了由校長王x任組長,副校長朱x穎、朱x春任副組長,由部門負責人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了一支精干高效的安全工作隊伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議,學習文件精神,研究學校安全現(xiàn)狀,商討治理方案和對策,擬定安全工作計劃。定期組織教工學習,利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的.重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想統(tǒng)一,全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來,形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。
二、強化內(nèi)部管理,健全各類規(guī)章制度,明確責任到人
針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點,修訂和進一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學期初,要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò),及時對班主任、年級組長進行培訓,保證信息及時輸送。開學初,即召開各層面會議,要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報,不漏報、不瞞報、不虛報,把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進行監(jiān)控,確保校園安全。
三、加大人力、物防、技防,確保安全第一
學校加大安全工作隊伍建設(shè),完善安全管理體系。落實了總護導(dǎo)巡視制,每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔任總護導(dǎo),對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進行巡查。特別在20xx年下半年,學校因為校安工程建設(shè),暫時在業(yè)余大學過渡期間,更是加強了樓面安全護導(dǎo),每個樓面安排了兩位護導(dǎo)老師,全天候坐在樓梯口,對進出人員做好及時登記管理,確保學生在校安全。過渡的一個學期,雖然條件相當艱苦,但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實到位的前提下,學校完善了技防措施。并實行專人責任制,確保校園財產(chǎn)安全。
四、加強校園文化建設(shè),豐富師生生活,提升師生素質(zhì)
結(jié)合世博年建設(shè),學校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動,組織黨員教師到路口值勤,組織黨員、中心組成員和團員上馬路,開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè),開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動,增強了民族精神教育,強化了生命教育,同時行程了強大的學校凝聚力。
五、凈化周邊環(huán)境,提高文明程度
學校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊安全輔導(dǎo)員等,到校為師生作相關(guān)報告,在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設(shè),不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè),開展演講、征文活動,在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動,堅決消除體罰和變相體罰行為,形成了一支堅持學習、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風險的教師隊伍。
學校積極依托街道、派出所等機構(gòu),共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
六、存在問題及改進方案
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患,亟待解決。
近年來,我校辦學條件和硬件建設(shè)有較大改善,特別是校安工程實施以后,校園環(huán)境得到很大提升,但校安工程尚未完全結(jié)束,特別是操場還未改建到位,仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。學校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學進出校門時,均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。
針對上述問題,學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學質(zhì)量,開創(chuàng)我校安全工作新局面,為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻。
文明校園自查報告范文 篇2
為貫徹落實中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導(dǎo)意見》,扎實推進我校未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(粵教思﹝20xx﹞6號)工作部署,我校結(jié)合實際,立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展,大力開展文明校園建設(shè)。
作為橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升“示范點”建設(shè)單位之一,我校以創(chuàng)建“示范點”為契機,按照橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升工作總體要求,在對以前工作經(jīng)驗進行認真總結(jié)的基礎(chǔ)上,積極開展文明校園創(chuàng)建活動,并取得初步成效。我校20xx年被評為“東莞市文明標兵單位”,20xx年又被定為“東莞市培育和踐行社會主義核心價值觀示范點”。學校成立了以校長為第一責任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對文明校園創(chuàng)建工作進行統(tǒng)籌管理。為確保工作落到實處,學校還制訂詳細的實施方案,穩(wěn)步推進各項建設(shè)工作。
一、從標準,按要求嚴格落實工作
學校堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深入學習貫徹上級文明校園創(chuàng)建活動會議精神,嚴格按照要求,認真落實各項工作任務(wù)。嚴格落實“門前三包”責任制,加強了校園周邊“牛皮蘚”整治和監(jiān)督。加強對校園周邊“牛皮蘚”進行巡查登記,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反饋,確保工作落到實處;充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、電子顯示屏、校園周邊圍墻和校園制高點等加強對社會主義核心價值觀和文明創(chuàng)建的宣傳,營造良好氛圍;加強教育,通過微課掌上通平臺向?qū)W生及家長宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容,并要求學生能夠熟知并背誦;安排教師政治思想學習,強調(diào)教師要不斷實現(xiàn)自我提升,還明令禁止教師參與有償家教活動,樹立良好的教師形象;積極組織少年宮活動,學校每周一至五16:20開始,開設(shè)13個活動項目供學生選擇參加。20xx年暑假,學校少年宮正常開班,取得良好效果,得到上級領(lǐng)導(dǎo)單位和學生家長的一致好評。同時,學校還要求學生主動參加各類有意義的活動,并通過各種志愿服務(wù)活動,在實踐中提升自身的文明素養(yǎng)。學校圖書館與市圖書館聯(lián)系,舉辦圖書漂流活動,為豐富學生的閱讀搭建了良好平臺。
二、看有物,保質(zhì)量營造文明環(huán)境
為進一步營造良好的宣傳教育環(huán)境,我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設(shè)。學校的校容校貌,標志性建筑,以及自然風景等都看得見、摸得著,對學生有著潛移默化的熏陶作用。學校將圍墻設(shè)計成櫥窗,布展以荷為主題的系列師生作品,用文化墻的方式宣傳地域文化及學校教育成果;在學校樓道走廊大面積以詠荷為主題進行裝飾,陶冶師生情操;對學校班牌、路牌、宣傳標語、班級布置等以“荷”為主題進行設(shè)計,充分展現(xiàn)環(huán)境育人的功能。學校亭臺樓閣,園林景觀,無不體現(xiàn)人文色彩和人性關(guān)懷。校園隨處可見宣傳牌匾,師生隨地都能感受到辦學理念、核心價值觀及文明創(chuàng)建的文化魅力,為各類宣傳教育活動的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
三、教有效,全方位創(chuàng)新工作思路
學校堅持以“尚荷育德,修己安人”為理念,精心打造“尚荷教育”品牌,并在“品正、仁愛、務(wù)實、進取”的校訓引領(lǐng)下,積極營造人人朝氣蓬勃、事事井然有序、處處干凈整潔、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍,努力塑造“正直、陽光”的教師,積極培育“自信、陽光”的學生。在實施教育方面堅持貼近生活、貼近學生,堅持知行統(tǒng)一,堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,科學規(guī)劃教育內(nèi)容,真正實現(xiàn)教育的最佳效果。
一是抓課堂教學認知。充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用,有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育,使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。
二是抓好文明習慣養(yǎng)成教育。學校始終將養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,從細節(jié)入手,抓好學生的習慣教育。具體從“早讀、課堂紀律、放學路隊、午讀、聽廣播、寫字訓練、眼保健操、經(jīng)典頌讀、大課間”等常規(guī)中進行落實。并結(jié)合學?!读己眯袨榱晳T一百條》繼續(xù)開展“尚荷文明班”、“荷花少年”等評選活動,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。將文明禮儀納入學校養(yǎng)成教育,在學生日常學習和生活的重點環(huán)節(jié)上,強化文明禮儀要求,將個人禮儀和交往禮儀的基本規(guī)范落實到學生的一言一行中,內(nèi)化為學生的自覺行為,使學生自覺養(yǎng)成良好的文明習慣。
三是抓教師示范引領(lǐng)。全面加強師德師風建設(shè),規(guī)范教師文明行為,提高教師文明素養(yǎng),通過師德學習培訓和師德師風建設(shè),身體力行、率先垂范,以高尚的人格魅力和良好的禮儀習慣影響學生。
四是抓校園活動體驗。為彰顯學生個性,促進學生全面發(fā)展,學校全面實施素質(zhì)教育。長期以來,學校在環(huán)境教育、德育、藝術(shù)教育、科普教育、現(xiàn)代信息教育、知識產(chǎn)權(quán)教育、英語特色教育、語言文字規(guī)范化教育、寫字教育、社會主義核心價值觀教育等方面形成了鮮明優(yōu)勢。打造“荷韻書香”校園,各班教室的墻面、學習園地、圖書角都呈現(xiàn)了各自的特色。尤其是為加強班級圖書角建設(shè),學校開展了“獻一本,讀百本”活動,得到了師生們的大力支持,各班充實了圖書角,有效保障了閱讀活動的開展。為鼓勵學生讀書,學校還將讀書活動延伸到家庭,通過開展“親子閱讀”、“荷韻書香家庭評比”等活動,有效提高了學生們的閱讀興趣,營造了良好的讀書氛圍。本著內(nèi)涵發(fā)展的宗旨,學校充分利用這些優(yōu)勢建設(shè)“尚荷”文化校園,為學生個性培養(yǎng)拓展了空間。學校還精心打造了“科普周、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”四大特色活動,不僅豐富了校園文化內(nèi)容,也搭建了學生個性展示的平臺,營造了富有個性的特色校園。學校將升旗儀式、國旗下講話、主題班會、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規(guī)活動;將社會實踐、校史教育、革命傳統(tǒng)教育作為“尚荷”教育的主題活動;將開學典禮、畢業(yè)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、每月趣味運動會、大課間活動、書畫作文比賽、演講歌詠比賽、環(huán)保知識宣傳、科技活動開展等作為“尚荷”教育的專題活動,激勵學生積極參與,展示自我。并在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足,發(fā)展特長,培養(yǎng)興趣,不斷提高綜合素質(zhì)。通過“班級文明之星”、“校園文明之星”評比,引導(dǎo)學生爭做文明中心人;通過開展“愛心在行動中成長”、“習慣在行動中養(yǎng)成”、“責任在行動中培養(yǎng)”等主題教育實踐活動,讓學生從活動中體會文明規(guī)范的樂趣;通過開展“踐行社會主義核心價值觀,倡文明新風”書畫、演唱、征文等比賽活動,豐富校園生活,讓學生感受成長的快樂。
五是抓家?;訉嵺`。充分發(fā)揮家校的紐帶作用,通過家長會、家訪、電話和微課掌上通等形式向家長宣傳社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的目的意義、內(nèi)容要求、具體做法。提升家長教育責任意識,增強做好文明行為表率的自覺性,發(fā)揮言傳身教模范作用,為學生實踐文明禮儀創(chuàng)造良好的家庭條件。并通過開展“牽手長輩學禮儀”、“小手拉大手”活動,讓學生和家長一起踐行核心價值觀及文明禮儀,促進文明創(chuàng)建向家庭和社會的延伸。
我們的工作有序推進,取得了一些成績和榮譽,但同時也存在一些短板。以后,學校還將繼續(xù)積極開展各類教育活動,切實將“教有效”工作落到實處,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進未成年人思想道德建設(shè)和中小學精神文明建設(shè)。
文明校園自查報告范文 篇3
西安市第三十四中學座落于風景秀麗的灞河之濱,她由著名愛國將領(lǐng)孫蔚如將軍創(chuàng)辦于1935年,學校占地近120畝,三季有花,四季常綠,環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)良。近年來,我校踐行黨的十八大和十九大精神,堅持德育為首、五育并舉,不斷加強文明校園的鞏固和創(chuàng)建工作,教育教學等各方面工作都取得了顯著成績。在區(qū)文明辦指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的“文明校園創(chuàng)建”工作從組織機構(gòu)的成立、宣傳發(fā)動、資料收集整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實,現(xiàn)將具體工作情況匯報如下:
一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全
我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長由胡曉健校長擔任。對于“文明校園創(chuàng)建”工作,學校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自協(xié)調(diào)和安排整個學校的“文明校園創(chuàng)建”工作,使創(chuàng)建工作的各項工作任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。
二、以西安市鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果為契機,加大宣傳力度,營造良好文明校園創(chuàng)建氛圍
1、教室、辦公室、會議室、學生活動場所各走廊均張貼了能夠長期使用、醒目的社會主義核心價值觀24字,通過宣傳櫥窗、活動展板、校園廣播、國旗下講話、主題班會、組織征文及手抄報比賽、思想政治課等形式大力踐行和弘揚社會主義核心價值觀。
2、建立道德講堂并正常開展活動。師生對“創(chuàng)建”的知曉率和支持率達到100%,20xx年曾被評為西安市創(chuàng)建全國文明城市工作先進單位受到上級表彰。
三、德育為首強化管理做好文明校園創(chuàng)建常規(guī)工作
1、結(jié)合我校創(chuàng)建工作實際情況,狠抓德育常規(guī)管理,建立了規(guī)范的升降國旗制度,辦好家長學校,成立家長委員會,發(fā)揮微信群等新媒體平臺,認真踐行我?!皹淙宋幕崩砟?,開展以“人人爭當校園之星攜手共建和諧校園”為主題的“校園之星”評選活動,每年隆重舉行以“成長、感恩、責任、夢想”為主題的學生成人禮,以成人禮為一次樹人文化溯源的體驗,精心組織高三和初三學生畢業(yè)典禮,隆重舉行一年一度的開學典禮,對在學習和工作中表現(xiàn)出色的教師、學生進行表彰,激勵先進、弘揚正能量,不斷改進我們的工作和學習,開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
2、以創(chuàng)文復(fù)審、創(chuàng)食、創(chuàng)森等創(chuàng)建工作為契機,開展“河小二”、“車讓人”主題教育,通過學生代表的倡議、橫幅、微信公眾號、家長微信群、qq群、發(fā)放《致家長的一封信》、班會等形式大力營造宣傳氛圍。根據(jù)《西安市控制吸煙管理辦法》(市政府令〔20xx〕135號)(以下簡稱《辦法》)有關(guān)條款規(guī)定,張貼禁煙標志,和教職工簽訂控煙承諾書,進一步強化無煙校園建設(shè)力度。開展好弘揚中華傳統(tǒng)文化主題活動和“我的中國夢”教育實踐活動及學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動,通過征文、手抄報、國旗下講話等形式開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、十一向國旗敬禮、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)“我們的節(jié)日”主題活動。心理健康教育工作卓有成效,我校的心理咨詢室建設(shè)成為包含團體輔導(dǎo)室、個體咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、放松室的功能齊備的心理健康教育中心,將心理健康教育課和心理團體輔導(dǎo)及個體咨詢落到實處。
四、以活動為載體,深入開展文明校園創(chuàng)建活動
1、組織好重要時間節(jié)點“我的中國夢”教育實踐活動,舉行了“我的中國夢”師生演講征文比賽,利用清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、六一學習雷鋒做美德少年、七一開展童心向黨、十一向國旗敬禮等活動。組織好學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動,組織開展了“國學經(jīng)典進班級”活動。組織開展初一、初二年級漢字聽寫大賽。
2、我校每年舉辦旨在“用文化豐富師生心靈,用藝術(shù)陶冶師生生活”的校園文化藝術(shù)節(jié)已二十七屆,通過開展書法、繪畫、攝影、手工制作、文藝演出、體育比賽等藝術(shù)節(jié)系列活動,展現(xiàn)學生青春風采,展現(xiàn)校園活力。
五、積極開展社會實踐活動和社會活動,全面提升學生素養(yǎng)。
每學期開展研學旅行活動,我校地理環(huán)保社團16名師生兩次赴漢中,分別進行“秦嶺行”天坑考察活動和受邀參加第22屆全國洞穴學術(shù)會議暨陜西漢中天坑群現(xiàn)場研討會并進行大會交流發(fā)言。認真組織做好高一軍訓工作,重視科技實踐活動,關(guān)于調(diào)查漢中天坑群開發(fā)、保護的科技實踐活動代表陜西在全國參賽,榮獲一等獎。
六、綻放青春異彩,彰顯校園活力。
落實好陽光體育大課間活動、確保學生每天鍛煉1小時,開展好體育、藝術(shù)“2+1”工作,做好學生體質(zhì)測試工作,舉辦了我校每年一次全校性達標測試運動會和一次春季田徑運動會。
“咫尺吾廬獨有流鐘遠接雨,殷勤樹木望他年春柳成林”。隨著時間的推移,學校將繼續(xù)以德為首,秉承宗旨,注重學生的全面發(fā)展,不斷加大文明學校創(chuàng)建工作力度,努力構(gòu)建充滿活力的文明和諧校園,把學校辦成兼具中國傳統(tǒng)文化和時代先進文化精神、教育學生全面發(fā)展、培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力,適應(yīng)祖國建設(shè)需要的新型開放校園,讓一批又一批的雛鷹不斷從這里起飛,飛向祖國建設(shè)的四面八方!
文明校園自查報告范文 篇4
一、學校簡介:
xx鎮(zhèn)中心小學是一九九六年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府投資300多萬元新建的高標準完全小學。學?,F(xiàn)有36個教學班,1966名學生,教職工103名,教師學歷達標率100%。學校占地38000平方米,生均19.53平方米?,F(xiàn)有校舍面積7696平方米。生均3.95平方米。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境,加大綠化、美化校園力度,并將綠化和勞動教育、環(huán)境教育有機結(jié)合,現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,綠化覆蓋率41.3%,形成了喬木、灌木、綠地、花壇有機結(jié)合的主體綠化格局。遵循整體規(guī)劃,服務(wù)教學的原則,積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學校。
學校注重增強環(huán)境教育和對學生進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。組織落實、制度健全、措施得力,效果顯著。樹立教育將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念,著眼于培養(yǎng)學生對城鄉(xiāng)、地區(qū)經(jīng)濟、社會政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的清晰認識和關(guān)注,向每一個學生提供獲得保護和改善環(huán)境所必需的知識、價值觀念、態(tài)度、義務(wù)和技能的各種機會,創(chuàng)造個人、群體和對環(huán)境的新的行為模式,將環(huán)境教育作為涉及各科教育、滲透性的綜合體,將環(huán)境教育和學校常規(guī)教育準確定位、有機結(jié)合,并逐步增強青少年環(huán)境意識和綜合素質(zhì)。
二、組織管理方面:
學校一直把環(huán)境教育作為提高學生素質(zhì)的重要途徑,并把它與愛國主義教育、法制教育、國情教育等結(jié)合起來,互相滲透。學校成立以校長為組長的學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔任成員。小組成員明確分工,責任到人,定期研究落實制度,部署環(huán)境教育工作,切實抓好校園綠化工作的落實。各年級組積極按照學校工作要求,展開工作,按照學校綠化的總體要求,全面完成校園的綠化工作。學校設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保任課教師,定期參加上級組織的環(huán)境教育培訓;并根據(jù)自己學校的實際情況,由分管領(lǐng)導(dǎo)主持組織開展環(huán)境教育的學習研究。每學期計劃、總結(jié)齊全。為搞好環(huán)境教育,學校提供足夠的經(jīng)費保障。設(shè)有環(huán)保活動室,有配套的實驗裝置。學校綠化、環(huán)保工作有布置、有檢查,并按時組織環(huán)保教案評比、教學觀摩活動等。
三、教育過程方面:
我校環(huán)境教育工作重過程、重實效,將環(huán)境教育與課堂教學結(jié)合起來,要求全體教師要增強環(huán)保意識,認真鉆研教材,切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容。并將其作為業(yè)務(wù)考核的一項內(nèi)容。結(jié)合校本課程,積極開展環(huán)保專題活動;充分利用主題班隊會開設(shè)環(huán)境教育專題課;組織征文和知識競賽活動。圖書室、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊,有固定的宣傳標語、宣傳欄、廣播站,大力宣傳環(huán)保教育。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)?;顒有〗M,具體由環(huán)保教師負責,每學期有計劃、有措施,有活動記錄。
四、環(huán)保行為方面:
環(huán)保意識是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實處,讓學生在切身體驗中受到深刻的環(huán)保教育,每年學校利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi)、外宣傳活動。如,學生用廢舊紙張制成“再生紙”,在上面繪制上漂亮的圖畫,走上街頭開展環(huán)境保護的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動;植樹節(jié)時,通過紅領(lǐng)巾之聲廣播,呼吁全社會的人們積極行動起來,加入到植樹造林活動中去;組織了環(huán)保手抄報比賽。為使學生懂得珍惜資源,我們開展了節(jié)約、回收資源活動,如:“玻璃回收站”“廢物變寶”活動,環(huán)保興趣小組對繡江河水和城區(qū)空氣進行檢測活動。并在學生中開展“愛我家園綠色行動”,向家長宣傳不用塑料袋購物、有亂扔廢舊電池等,學生在活動中受到環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識。
五、環(huán)境建設(shè)方面:
校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,可綠化地均能得到綠化,樓前綠地以路徑分開園區(qū),通過低中高三層次的立體化植物結(jié)構(gòu),突出了景觀效果。學校在操場北側(cè)開辟了學生勞動基地,重視勞動基礎(chǔ)建設(shè)。師生共同參與,班級充分利用各自的綠化區(qū)域結(jié)合班級文化實施綠化活動,并因時耕種部分植物,體現(xiàn)勞動基地的自身內(nèi)涵,使其具有育人功能,又具景觀效果。學校衛(wèi)生制度健全,校園整潔,自身污染能得到控制。由于條件所限,現(xiàn)學校無水沖式廁所,這一點亟待解決。
六、教育效果與成果:
學校長期抓實環(huán)境教育工作,從校領(lǐng)導(dǎo)到各任課教師及班主任,環(huán)境意識逐步增強,環(huán)保知識豐富。學生們在活動中加強了環(huán)境意識,增長了環(huán)保知識,養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,樓道內(nèi)不追逐打鬧,大聲喧嘩,自覺節(jié)約水資源,積極回收可再利用廢品。
環(huán)境教育促進了學校的發(fā)展,提升了師生的文明素質(zhì)。先后有42名同學的環(huán)保征文獲xx市一、二等獎;有25名同學榮獲xx市“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。廣大師生積極撰寫環(huán)保論文,向有關(guān)單位和報刊投稿,多次獲獎,教育成果顯著。
我校重視環(huán)保教育,多形式的開展活動,使我校環(huán)保教育取得了可喜成績。達到了教育“一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū)”的目的,20xx年我校被授予“xx市綠色學?!狈Q號,20xx年我校又被授予“xx省綠色學?!狈Q號。
環(huán)境與教育是人類面向21世紀的重要課題。保護環(huán)境是全人類的責任,為進一步增強師生的環(huán)境意識,推動全社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,在原有工作的基礎(chǔ)上,我們會克服一切困難,在學校環(huán)保、綠化方面作出更大的成績,使學校環(huán)保工作向更高標準邁進。敬請領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)、驗收。
文明校園自查報告范文 篇5
為了有力促進我校社會治安綜合治理各項任務(wù)的落實,按照上級文件精神,結(jié)合我校實際,認真組織開展了創(chuàng)建平安校園活動,各項活動都按計劃完成,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)文件精神,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,成立了以羅金福校長為組長,副校長周林、雷先澤為副組長,其他行政人員和年級組長為成員的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組堅決按照上級指示精神,堅持一手抓學校常規(guī)管理,一手抓校園安全,并建立層層負責的鏈條式管理,分工明確,加強督查和指導(dǎo),層層抓落實,確保了創(chuàng)建平安校園活動順利完成。
二、大力宣傳,濃厚氛圍。
1、學校根據(jù)實際情況,確定3月第三周為學校創(chuàng)“平安校園”宣傳周,集中開展綜合治理宣傳活動。平時利用每周的國旗下講話和校會,向全體師生宣傳有關(guān)法律、法規(guī)和安全知識。提高師生的思想認識;班主任還充分利用班會的時間,對學生進行思想、紀律、安全等教育,嚴格執(zhí)行學生的操行評分考核辦法,不斷的規(guī)范學生的言行和日常行為習慣。
2、在校內(nèi)外寫了綜治宣傳活動標語。開設(shè)學校綜治宣傳活動專欄,各班出了以創(chuàng)建“平安校園”為主題的板報,宣傳安全教育常識等,營造了濃厚的創(chuàng)建活動氛圍。
三、精心組織,周密安排。
1、廣泛開展安全普法宣傳教育活動,邀請校外法制副校長張律師到學校上了一堂生動的法制教育課。利用教職工政治學習,進行深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學安全管理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
2、加強警校共育工作,了解學生的校外行為,特別是學生校外租房情況,維護校園及周邊治安秩序。協(xié)助城西派出所對學校周邊環(huán)境進行了一次全面的整治,營造一個良好的育人環(huán)境。
3、結(jié)合市、區(qū)關(guān)于開展“校園百日安全教育”和“講文明、樹新風”的公民道德教育活動,我校根據(jù)具體情況,組織全校師生員工開展了“與文明同行,爭做新公民”的大型征文和簽名活動。其目的是通過這樣的活動,進一步加強師德師風建設(shè),加強教師職業(yè)道德;讓學生明白做人的道理,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、組織學生普通宿舍、公寓樓衛(wèi)生大檢查,組織消防安全檢查。
5、政教處排查化解學生間及學生與校外人員間的矛盾糾紛;加強對學生中存在的管制刀具等其他違禁物品的清繳;印發(fā)“平安社區(qū)你我共建,社區(qū)平安你我共享”告家長書,使廣大家長、學生都能受到一次全面的“綜合治理安全知識”教育。
6、學校校團委、百坡亭文學社編好《百坡亭》小報深入宣傳社會治安綜合治理,充分發(fā)揮了學校教育的輻射功能。
7、重視交通安全。我校地處三蘇大道,教師自駕車和騎摩托上班者居多,學生往返學校途中主要是乘車或騎自行車,交通安全隱患較大,所以我校十分重視師生的交通安全。11月初,在政府,教育局以及交通部門的關(guān)心下在學校東南兩個大門安裝了減速帶,有力保障了上下學期間學生的交通安全。
四、總結(jié)提升,常抓不懈。
通過開展創(chuàng)建平安校園活動,進一步推動了我校社會治安綜合治理,特別是校園周邊治安環(huán)境的整治取得了較好成績。同時,我們清醒地認識到新時期的社會治安綜合治理工作,特別是校園周邊治安環(huán)境的整治工作仍任重而道遠,我們將實事求是地扎實工作,常抓不懈,為營造一個良好的育人環(huán)境而繼續(xù)努力。
文明校園自查報告范文 篇6
一、學校概貌
xxx中學,座落于xxxx。它有著60年的辦學歷史,歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學校占地133400平方米,建有2幢教學樓(其中一幢為小學部使用)、田徑場、籃球場;設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室;裝備了校園計算機城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。
奮發(fā)向上的xxx中學現(xiàn)有17個教學班,618名學生,103名教職工(專任教師99名)。組織機構(gòu)健全:黨支部、教代會、團委;校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團委、大隊部等機構(gòu)。師資結(jié)構(gòu)合理。
我校堅持“德育為首,安全第一,以教學為中心”的辦學指導(dǎo)思想;以辦成一所“校風正、學風濃、教風好、質(zhì)量高”的農(nóng)村九年一貫制學校為辦學目標;以“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”為辦學理念;堅持“明德尚美篤信好學”為校訓;形成“文明勤奮求實進取”的校風;“敬業(yè)協(xié)作嚴謹求精”的教風;以“博采深思踏實創(chuàng)新”為學風。學校將以校風正、學風濃、教風好、質(zhì)量高的嶄新姿態(tài)奮斗在農(nóng)村義務(wù)教育一線。
學校致力于全面貫徹教育方針,圍繞教育教學這一中心,抓課堂、建隊伍、促科研,努力提高教學質(zhì)量和辦學效益,逐步改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本,以規(guī)范目標管理為依托,以改革教學、創(chuàng)新教學為動力,以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機,以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向,真抓實干,銳意進取,推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。
二、開展創(chuàng)建活動,提升辦學水平。
學校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃有步驟地開展文明校園創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明校園的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓,推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。
(一)依法治??茖W管理
加強科學管理,規(guī)范教育行為,是學校健康發(fā)展的基本保證。學校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略,并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改,廣泛征求意見,以教代會形式通過后施行,對進一步提高學校管理水平,激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴格執(zhí)行使學?;旧献龅绞率掠腥斯?,人人有專責,工作有標準,獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循,有規(guī)可依,進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。
(二)以德治教打造隊伍
依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合,這樣才能增強學校的凝聚力。在學校工作中,堅持以“師德高尚”為興校之本,強化教師的思想道德建設(shè),形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體,把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團結(jié)創(chuàng)新、加強發(fā)展上來。
(1)各處室職責分明,責任到人,分工不分家。
(2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開拓精神,要認識到無功便是過,工作要敢抓敢管,真抓實干。
(3)加強領(lǐng)導(dǎo)成員的出勤管理,要求早到在教師前,放學離校在教師后,上班時間不準進行娛樂消遣性活動。
(4)班子定期集中研究學校德育工作,發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師增強凝聚力。
(三)德育為首奮發(fā)向上
堅持以德育為核心,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,各項工作出色。
(1)樹立安全第一的思想。學校組織全體教師學習了“學校安全工作條例”、“學校安全事故處理辦法”,明確學校安全工作的要求,掌握特異體質(zhì)學生,開展安全防范教育,嚴防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長鳴,措施到位,責任到人。
(2)認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,進一步轉(zhuǎn)變觀念,全員德育,樹立教師人人都是德育工作者的思想,根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則,讓學校每一個場所,每一個活動都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
(3)學校政教處、教導(dǎo)處、團委、大隊部通過多種教育形式,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的、費時的、耐心的工作,是需要持之以恒、毫不松懈的落實在日常工作中。各班針對新的學生守則及日常行為規(guī)范,開展學規(guī)范知識,塑良好規(guī)范行動,在貫徹落實新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,制訂出了更為細化的年段學生行為規(guī)范及各班的班規(guī),指導(dǎo)性更強、針對性更強。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊會、評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達標班等活動,促進學生良好行為的.養(yǎng)成。
(4)培育和踐行社會主義核心價值觀
我校在培育和踐行社會主義核心價值觀過程中,學校制定了切實可行的實施方案和計劃,在每個教室、辦公室以及其他功能室懸掛張貼《社會主義核心價值觀》,讓師生熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”,德育處編撰社會主義核心價值觀教材,基本達到和實現(xiàn)了進教材、進課堂、進頭腦的活動目標。學校還圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,在全體學生中組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動。使社會主義核心價值觀在全體師生中內(nèi)化于心、外化于行。
學校在此基礎(chǔ)上,有計劃地組織開展“我的中國夢”主題教育。認真組織,周密安排利用好每個時間節(jié)點,比如:學雷鋒見行動主題教育;孝老愛親主題教育;清明節(jié)祭英烈主題教育;“童心向黨”以及“向國旗敬禮”等主題教育。這些教育活動的開展,是全校學生自覺遵守《中小學生守則》,產(chǎn)生和涌現(xiàn)了一大批最美少年和美德少年,極大地促進了學校校風、班風建設(shè)。
我校努力建立和加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和強有力的德育工作隊伍,校長負總責,一名副校長帶領(lǐng)一批人親自抓、抓落實。學校認真貫徹執(zhí)行課程計劃,開齊開足德育課程。并派專人組織檢查德育課、少先隊活動激活動科的落實情況。教務(wù)處檢查落實各學科德育功能的發(fā)揮情況,努力做到“三育人”。學校共青團、少先隊工作蓬勃開展,全員育人的目標正在實現(xiàn)。
學校努力構(gòu)建學校、社會、家庭“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò),建立副書記指導(dǎo)管理的家長學校隊伍,所有教育活動有條不紊的組織開展,收到了較好的教育效果。另外,學校認真學習和落實《心理健康教育指導(dǎo)綱要》,開好心理健康課,選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗的教師兼職學校心理輔導(dǎo)老師,努力做到了教師落實、場地落實、時間落實、設(shè)備落實。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種方式對學生進行心理健康教育和輔導(dǎo)。
我校位于農(nóng)村,大部分的孩子都是農(nóng)民的孩子,他們熟知農(nóng)村、熟知農(nóng)業(yè)、熟知農(nóng)民,但是,現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也和城里的孩子一樣,在家長的溺愛下,不愛勞動、不珍惜勞動成果,逐漸養(yǎng)成一些好逸惡勞的壞的習慣和品質(zhì)?;谝陨锨闆r,學校非常重視勞技課的開設(shè),認真組織開展“三愛”教育,教育和鼓勵孩子們在家做一些力所能及的家務(wù),高年級的學生要在農(nóng)忙時節(jié)幫助父母下地干一些農(nóng)活,逐步培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的情懷。
師德建設(shè)
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
現(xiàn)將我們的認識和存在的共性問題進行剖析,以提升全體教師的認識,增強師德教育的自覺性。我校在師德師風建設(shè)過程中,雖然做了大量的工作,但是也存在大量的問題和不足,比如:活動形式單調(diào),缺乏多樣化。今后要根據(jù)學校中心工作,注重針對性和實效性,寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。加強學習,依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。愛崗敬業(yè),教書育人方面有的時候,感覺責任心不夠強,這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。熱愛學生,和諧發(fā)展方面有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。
針對我校在師德師風建設(shè)過程中存在的問題,在今后的教育活動過程中,我們要進一步加強學習,以xxx在20xx年全國教育大會上的講話精神為宗旨,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)。尊重學生,關(guān)心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。時刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。自覺xx社會不良風氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
通過師德師風教育活動的開展,教職工精神面貌煥然一新,工作的責任感、積極性明顯加強和提高,全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。
校園文化和活動陣地建設(shè)
在人文文化建設(shè)方面,去年以來,我校把建設(shè)無比干凈的校園作為校園文化建設(shè)的第一抓手。構(gòu)建和諧校園、建立融洽的人際關(guān)系是學校校園文化建設(shè)的一個特色。教師之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、師生之間團結(jié)友愛、面帶微笑、見面問好把微笑帶到學校,帶到教室,已成為我校師生的良好行為習慣。
在硬件建設(shè)方面,學校在上級主管部門的大力支持下,投入大量資金建設(shè)完善校園文化設(shè)施。建設(shè)裝修了學校校門和教學樓、綜合樓、師生公寓樓,綠化、硬化、美化校園、圍墻文化、樓道文化、增設(shè)宣傳櫥窗、電子屏。功能齊全、設(shè)備先進的同頻互動教室、微機室、閱覽室、圖書室、多媒體室、少先隊活動室、理化生科學實驗室,保證了師生學習和工作的需要。為教育現(xiàn)代化、推進校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。從20xx年開始到20xx年10月份,學校投入資金幾十萬元,對所有教學及其輔助用房內(nèi)刷外涂,室內(nèi)進行美化裝修。每個班的教室由班主任根據(jù)班級情況自行設(shè)計布置。室內(nèi)《社會主義核心價值觀》《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》、班風班訓、宣傳欄、圖書角布置完善、張貼合理,學生走進教室,就像回家一樣。教室文化、辦公室文化成為我校校園文化一道亮麗的風景線。
我校以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美,文化濃郁,恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標。遵循“設(shè)計科學,規(guī)劃合理,整潔舒適”的原則。通過建筑物的造型、綠色植物造景等使每一面墻、每一塊土地、每棵花草都會說話,基本達到了處處育人環(huán)境育人,對學生進行潛移默化的影響。教育學生愛護花草樹木,讓學生自然而然參與到校園愛護、美化、凈化的行為行動中來。
校園安全
“安全不保,談何教育”,因此,我校始終把安全工作作為重中之重來抓。一是加強宣傳教育;二是完善各種安全方案、應(yīng)急預(yù)案及簽訂各種責任狀;三是請學校法制副校長上法制課,大大增強師生的安全法制意識。組織全校學生舉辦安全手抄報,學生查閱大量的資料。通過此項工作大大增加了學生的安全知識和安全意識;四是每月由政教處組織全校師生進行防震、防火疏散演練,通過演練使學生懂得了災(zāi)難來臨時如何逃生和自救,使他們學到終身受用的東西;五是加強校內(nèi)安全排查、整改。近年來,學校在“三見警”、人防、技防等方面投入大量的經(jīng)費,使學校師生的安全指數(shù)、安全感大大提升,沒有發(fā)生任何安全事故。
總之,學校各項管理制度規(guī)范性健全,通過常規(guī)管理建設(shè),我校的校園變得更加亮麗、整潔、干凈,管理更加規(guī)范,教職工干勁兒更足,熱情更高。
三、自查自評情況
總體情況:辦學無xx違規(guī)行為;學校無責任事故和安全事故發(fā)生;學校無教師違法犯罪和嚴重違背師德現(xiàn)象;學校無違法犯罪學生。
分項自查:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子
學校非常重視黨建工作,切實發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,經(jīng)常開展學習鄭德榮等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,對照檢查自己理想信念是否堅定,精神上是否缺“鈣”;自己是否有擔當作為,有沒有當好教師的“貼心人”學校發(fā)展的帶頭人;有沒有堅守共產(chǎn)黨人的本色,經(jīng)得起考驗,檢查對比活動。認真落實“三會一課”,使學校黨組織成為學校建設(shè)的戰(zhàn)斗先分隊和堅強堡壘。
學校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,以身作則,具有開拓創(chuàng)新精神,在教師中威信高。
學校實行層級管理,充分發(fā)揮各層的能量,工作主動性強,作風民主,辦事公道。黨支部堅持正常的學習制度,在學校工作中發(fā)揮核心作用。工會活動有計劃,關(guān)心教師生活,做了大量“得人心、暖人心”的實事。
學校教師無有償家教,參與賭博現(xiàn)象,實行校務(wù)公開,行風建設(shè)達到上級規(guī)定要求。家長、教師對學校的各項工作評價比較滿意。
全體教職工熱愛社會主義祖國,忠誠人民的教育事業(yè),具有良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
教師們做到儀表端莊、談吐文明、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,堅持教書育人,管理育人,服務(wù)育人。全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,對工作嚴肅認真、一絲不茍,對學生關(guān)愛備至。注重學生全面質(zhì)量提高,每學期各班都與學校簽訂了后進生轉(zhuǎn)化書,并有實際措施,有考核方法,效果顯著。
學校堅持德育為首,重視團隊、班級集體建設(shè)。堅持開展以愛國主義教育為主線,學生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點的各種教育活動。重視做好“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育,定期舉辦家長學校。有計劃的組織高段年級學生參加社會實踐活動。學生熱愛學校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體,團結(jié)文明、勤學創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。學生遵紀守法,無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習慣和社會公德,關(guān)心愛護學校公共財物,德、智、體、美健康發(fā)展。學校確立“大處著眼,小處著手,強化訓練”的行為規(guī)范教育方法,持之以恒,常抓不懈,并開展了各類評比、競賽活動,學生文明禮貌,爭先意識強,精神面貌好。
學校的校園文化和活動陣地建設(shè)取得了顯著效果,校園內(nèi)文化氛圍濃厚,校園環(huán)境干凈整潔,物品擺放整齊有序;車輛停放有序,車位設(shè)計合理;校園周邊環(huán)境整治到位,秩序良好;校園安全防范設(shè)施設(shè)備全部到位并正常運行,“三見警”、防撞欄、攝像頭、滅火器安放有序,不留死角;住校學生安全教育到位,安全設(shè)施齊全,遵守學校規(guī)章制度,衛(wèi)生狀況良好,洗消工作經(jīng)常開展,衛(wèi)生營造了良好的生活和工作環(huán)境。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛好評和贊譽。
以上是我校在文明校園創(chuàng)建工作中開展的經(jīng)常性工作及取得的一些成績,當然也存在很多問題與不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在檢查評比過程中及時提出,我們?nèi)熒鷷撔慕邮芗皶r整改。