拼著一切代價，奔向未來的前程。當(dāng)我們收到要求上臺發(fā)言的任務(wù)時，我們應(yīng)該要準(zhǔn)備一份成功的演講稿。演講的開始和結(jié)束對演講的成功有很大的影響。寫好一篇演講稿要注意哪些呢？經(jīng)過欄目小編精心整理，推出關(guān)于勤奮演講稿范文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇1)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三四班的潘佳麗，很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個勤奮好學(xué)的好少年”。
同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母和老師要付出多少血汗？你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭，回報老師，回報社會呢？那就讓我們做一個勤奮好學(xué)的好少年吧！
“勤能補拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因為勤奮成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家；愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年，我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式，別人寫一遍，讀一遍，背一遍就會，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會。
可那時，小小的我就是不服輸，別人行，我也一定能行！我可以笨鳥先飛嘛！我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，我從沒有被別人落下?！耙环指?，一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家，正是他墨盡18缸水的勤奮使然；陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學(xué)習(xí)吧！這樣才能不斷地超越自我，實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。
我每天吃飯時，都是一邊吃，一邊聽英語，這樣，既強化了英語聽力，又節(jié)省了時間；還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶，隨時看；把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看；還準(zhǔn)備了問題本，隨時記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，便于及時向老師同學(xué)請教。
“功夫不負(fù)有心人”，每次期中、期末考試，我的成績都名列前茅。同學(xué)們：“鑿壁借光”“懸梁刺股”，這些故事大家早已耳熟能詳了吧？古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己，刻苦學(xué)習(xí)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世，過著“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是漢堡包、肯德基、麥當(dāng)勞……喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達(dá)斯……上學(xué)放學(xué)車接車送，如此優(yōu)越的條件，我們怎能不勤奮學(xué)習(xí)呢？
“自古英雄出少年”，“少年智則國智，少年強則國強”。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著振興中華，實現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，是我們小學(xué)生不變的主題。
讓我們胸懷大志，展開隱形的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧！
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇2)
老師們、同學(xué)們：
大家好！
記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雷，渺望萬里層云。
一個聰明的人如果懶惰，也將是一事無成。＂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟＂這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。只有多思一點，多想一點，多學(xué)一點，日積月累，就會變成一個聰明的人，人的聰明無非是先天的，或者是后天的。只有勤奮，發(fā)掘大腦的潛質(zhì)，成功才會變成現(xiàn)實。
在世界歷史上，有許許多多的文學(xué)家為了成功，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研。世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個例子。這位蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家——高爾基，早年過著流浪生活，他在一家商店學(xué)徒時，干完活便躲在物品儲藏室里讀書，沒有蠟燭照明，他就把老板燭盤上的蠟油收集起來，做燈夜讀，他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步報刊，從中汲取了寶貴的營養(yǎng)，使他得以寫出了《海燕》，《母親》等傳世之作。
其實，我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科也是這樣。一開始，困難與挫折是難以避免的。在學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是積累和運用，而積累與運用則必須要勤奮和刻苦。學(xué)習(xí)必須要有一絲不茍和精益求精的學(xué)習(xí)精神，碰到問題要打破砂鍋問到底，不達(dá)目的決不罷休，只要搞不懂就一直要掛在心上，一有機會就要學(xué)要問。對于學(xué)到的東西決不要滿足于知其然的程度，而要深入鉆研，努力做到知其所以然。
正所謂＂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟＂，在現(xiàn)代社會中，我們作為青少年，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，更應(yīng)該以＂勤＂為＂徑＂，在學(xué)習(xí)和知識的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤學(xué)習(xí)，勤積累，勤思考，勤質(zhì)疑，勤鉆研，努力朝著成功沖刺。整個過程仿佛是登山，經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩，回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵。學(xué)習(xí)除了＂勤＂，還需要＂苦＂。在學(xué)海上涉獵，必須通過＂苦作舟＂，才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異，但一個人學(xué)業(yè)成功與否，成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約，在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實實一步一步地堅持下去，付出的努力必然會有收獲。
我們青少年是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國的使命，任重而道遠(yuǎn)，發(fā)展中國這道跨世紀(jì)的方程，需要我們來求解，祖國需要我們早日成才，社會需要我們早日成才，既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇3)
老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。 《 少年中國說 》 里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共-產(chǎn)主義事業(yè)的接-班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪-惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
2.
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是〈〈我愛讀書〉〉
我愛讀書，不管什么書。
媽媽告訴我，從很小的時候起，我就喜歡書，每天晚上媽媽讀書學(xué)習(xí)，我就偎依在她身上看書，只要是書我都看，不管倒著，還是正著，有模有樣的看上一段時間，直到在媽媽的身旁睡著了。
我已經(jīng)看了很多書有童話《丑小鴨子》、《白雪公主》、〈〈賣火柴的小女孩〉〉、到〈〈愛的教育〉〉、〈〈西游記〉〉、〈三國演義〉〉......
讀書是一件快樂的事情，特別是自己用心去讀，從每天的幾頁開始，到十幾頁，幾十頁，從注音版到非注音版，從簡單的幼兒讀物到世界名著，我一直要讀下去。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起讀書吧，每天就讀十頁或二十頁，堅持下去，讓我們在書的陪伴下，健康快樂、朝氣蓬勃的成長
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇4)
Good morning，everyone。今天我演講的主題是：勤奮。
人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力、靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻(xiàn)時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣埩艘粋€瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經(jīng)濟困難，交不起學(xué)費，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長為一個科學(xué)家和發(fā)明家。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人？是靠堅持不懈的努力。
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個省區(qū)，經(jīng)過十幾年時間，才編成了巨著《農(nóng)書》。
這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說：“人們把我的成功，歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了?！?BR> 同學(xué)們，馬上就要期末考試了，讓我們在最后的一周時間里認(rèn)真，刻苦的復(fù)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績，加油吧！我的演講完畢，謝謝！
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇5)
老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇6)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天道酬勤，努力進(jìn)取。每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道—千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!
在學(xué)習(xí)歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人?？墒?，我們有時也會有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國精神都不行?！笨偸菚杏X，報效祖國是如此抽象的一個概念。我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了—我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!
劉翔，是為大家所熟悉的運動健兒，他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)?“你行，我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作，就需要用上幾個月的時間!可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望—我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢?!
“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己的志向，并朝這個方向努力?！薄T如此類的宣言，你盡管說吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發(fā)虛嗎?
今天我站在這里，不是來喊口號的，立志不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現(xiàn)在就行動吧!我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇7)
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?為了考一個很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
周恩來這個名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報效祖國的誓言。1920年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天上修身課，魏校長向?qū)W生提出一個問題：“請問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時候，他站起來堅定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時的中國正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)真到，中國要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學(xué)習(xí)，成了中國共產(chǎn)當(dāng)，中華人民共和國的主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。
同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書，報效祖國的的人還有很多。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國，為祖國的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱，為中國第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個個響亮的名字，那數(shù)不清的祖國建設(shè)者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅定他們報效祖國的理想和信念。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個人心中都有了答案。我想，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實現(xiàn)這個目標(biāo)堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義。
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇8)
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活中，有各式各樣的人，他們有著各種各樣的工作，有各種各樣的性格。
我有一個十分要好的朋友，她在我們班上，可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛，一雙水靈靈的大眼，一張櫻桃般的小嘴，貌若天仙。
她不光美如天仙，學(xué)習(xí)還很好。在上課時，她坐姿端正，認(rèn)真聽講，勤做筆記，任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧：一次數(shù)學(xué)課，一位調(diào)皮的同學(xué)找她說話，她一動不動，依舊認(rèn)真聽講。下課后，同學(xué)問她，她認(rèn)真地回想了一下：“咦?有嗎?我怎么沒有聽見啊?”
下課時，同學(xué)們都跑出去玩了，只有她，把上課不懂的地方問清楚，再收拾好學(xué)習(xí)用品，這才出去玩。我常常問他：“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)?？匆娔阍诮處煀^斗呢!”只要我問這個問題，她總是語重心長地說：“人家常說，付出才有回報。還有，你不會的問題當(dāng)然要及時問呀，等到考試時才想起來問，就晚了!”
我這個朋友啊，在所有學(xué)科中，就數(shù)數(shù)學(xué)最好了(當(dāng)然，其他的也很好)，每次考試，不是100分就是99分，成績在班里名列前茅。由此，每次考試前我都非常大膽，非?？隙ǖ恼Z言：她考試分?jǐn)?shù)在前兩名。這不，不出我所料，她考了滿分，這都是她努力的結(jié)果。
她總是提前預(yù)習(xí)功課，所以在上課時對于老師提出的問題，她都能回答得很全面，很正確。
她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的話語里，都是被表揚，當(dāng)做榜樣的。對于這一點，我常常自嘆不如。我沒有她的那份認(rèn)真，沒有她那樣勤奮，沒有她那份執(zhí)著。
在考試時，我把她當(dāng)做競爭的對手，在課上，我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友很勤奮，很刻苦，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為我有一個這樣的朋友而自豪!
記得，在四年級的時候，我們班有一個學(xué)習(xí)成績不好，但是一直努力的人。看著他的努力，老師沒有批評他，同學(xué)們沒有嘲笑他。
老師告訴我們，他因為爸爸媽媽沒有空，每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里，等到七點多開門，靜靜的。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒有一個人去笑話他，也沒有人用這一件事調(diào)侃他。
有的時候，老師會告訴我們，自己以前的經(jīng)歷，能考到我們學(xué)校當(dāng)老師，是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有人天生成績不好的。半期考的時候，他才考了個二三十分，可是他依舊不放棄，繼續(xù)努力著。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式，老師宣布，有一個人進(jìn)步很大，讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意，一定是他，他那么的努力，一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說我了，全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個勤奮學(xué)習(xí)的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇9)
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。
還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書??！終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分！
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇10)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。進(jìn)入七月份我們馬上就要步入期末復(fù)習(xí)了，很多同學(xué)憑借自己聰明的頭腦學(xué)到了很多知識，可是，你們是否問過自己是不是學(xué)過了就已經(jīng)掌握了這些知識呢？
現(xiàn)代漢語詞典里是這樣解釋聰明的：智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強。而勤奮就是指在
學(xué)習(xí)或工作上不懈地努力。那么我想一個人聰不聰明并不重要，重要的是夠不夠勤奮。一個人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說："聰明來自于勤奮。"這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
我國偉大的教育家郭沫若先生曾經(jīng)說過："形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾份勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比的。"童第周是我國著名的生物學(xué)家、優(yōu)秀的教育家。他從小就沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書，直到17歲，才進(jìn)了寧波師范學(xué)習(xí)?？墒堑谝粚W(xué)期考試成績總平均分沒有及格，學(xué)校讓他退學(xué)或降級，經(jīng)童第周再三請求，學(xué)校勉強答應(yīng)他試讀半年。童第周發(fā)誓，一定要把成績趕上去。他堅持頑強地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，臨近畢業(yè)時，他已經(jīng)成為生物系的高材生了。到比利時留學(xué)時，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)，童第周經(jīng)過勤奮鉆研，完成了一項連教授也沒有完成的手術(shù)，為中國人爭了氣。童第周認(rèn)識到，世界上沒有天才，天才是用勤奮換來的。要攀登生物學(xué)的高峰，就需要付出更艱苦的勞動。正因為如此，童第周才能成為著名的生物學(xué)家和優(yōu)秀的教育家。
可見，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
同學(xué)們，讓我們時刻用"少壯不努力，老大徒傷悲"、 "天才在于勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒、激勵自己，去打開智慧的大門吧！
關(guān)于勤奮演講稿范文(篇11)
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人。一個人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說："聰明來自于勤奮。"著名科學(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感?？梢?，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅持，因為我們沒有多少個可以浪費的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉地勉強聽課，人在而心神不在，又是否因為旁邊同學(xué)的一個小動作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時光。
而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個單元的重點單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的時間觀念和緊迫感。因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。
無論你目前身處哪一個年級，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個科目的知識，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會到勤奮的魅力，渡過每一個充實而精彩的今天。
小編精心推薦閱讀
演講稿 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字