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電氣類實習報告范文(篇1)
一、實習目的
畢業(yè)實習是教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié),是學生理論聯系實際的課堂,畢業(yè)實習的目的:
1、通過實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質量.
2.通過畢業(yè)實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,明確自己的社會責任.
畢業(yè)實習是學生專業(yè)課學習完后參加的實踐.通過實習使學生進一步熟悉學科知識的工程應用,為今后就業(yè)打下實踐基礎.
實習的主要任務是在實踐中學習建筑電氣工程項目的施工組織與管理.
二、實習內容
對建筑電氣深入認識,建筑電氣工程項目綜合了建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣.為了更好的掌握這三年來所學的專業(yè)知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識,我開始進行這方面的生產實踐.
在實習的實際實踐中,不但讓我對建筑電氣工程這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認識.在實踐的這段日子里,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗.學習工地的圖紙,這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為①建筑②結構③給排水④電氣四個部分.每一部分的圖紙又由目錄,設計總說明,各種圖紙和修改通知書組成.設計總說明是圖紙設計進行必要的說明.如:
結構部分圖紙主要由基礎,柱網,各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成,電氣和給排水施工圖由于學得較少,有很多地方不懂所以也比較少看. 本工程有四幢擴建樓,其中有一幢已經封頂了,明天要進行建筑電氣的隱蔽工程驗收.電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業(yè)的某一道施工工序將被本專業(yè)下一道施工工序或其他專業(yè)的施工工序所掩蓋,而正常情況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內容有:①品種,規(guī)格數量②部位,位置,標高,坐標③質量標準要求④安裝工藝質量狀況.
施工單位應按照現行國家標準的規(guī)定,做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗收,并填寫隱蔽工程驗收記錄,必要時應附圖,并經專業(yè)監(jiān)理人員(建設單位專業(yè)人員)檢查符合要求,明確可予隱蔽的意見,簽證確定后方可隱蔽.
隱蔽工程驗收記錄內容填寫應清楚、具體、完整,結論應準確,有關人員簽證應齊全. 建筑工程所需要的文件大體上有:①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料③建筑工程施工準備文件④建筑工程竣工文件. 一般工程的內業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔.
由于文件數量很多,整理起來相當麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事.主要學習了一些工程中的術語,如:建設工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設備安裝工程及裝修工程.建筑工程指新建,改建,擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進行的規(guī)劃,勘查設計和施工,竣工等各項技術工作和完成的工程實體.單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物.子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程.
其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項工程.①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料中又分為:①建筑與機構②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯幾個部分.
建筑電氣工程項目的施工組織與管理:
在施工現場的實習生活中,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的.大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程.是將我所已經掌握的建筑電氣工程技術的相關知識用于實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗.
所謂建筑電氣項目就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規(guī)劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監(jiān)督的總稱.項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身.項目管理的職能同所有管理職能均是相同的.同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理.管理項的目的就是保證項目目標的順利完成.項目管理有一下特征:
(1) 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟.
(2) 項目管理是項目經理為中心的管理.
(3) 項目管理使用現代管理方法和技術手段.
(4) 項目管理應實施動態(tài)管理.
例如電梯安裝工程: 施工組織計劃、施工管理安排、工程進度控制;電梯井道安裝腳手架安裝、電梯預埋件安裝、電梯設備安裝;電梯分包工程與總承包方之間的工程配合與協(xié)調;設計優(yōu)化、現場施工督導、技術質量控制、接受工程監(jiān)理;嚴格接受設備制造商的技術指導與質量檢查,保證質量與安裝工程進度;系統(tǒng)設備的檢驗測試工作編排和驗收,并提交完工報告.
而其中建筑電氣施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑電氣施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制,從而保證建筑電氣施工的順利進行,實現項目的特定目標.其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監(jiān)督職能.建筑電氣項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時也有其必須完成的任務.
建筑電氣施工項目管理的任務是以最優(yōu)先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標.
在建筑電氣施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規(guī)范;(3)進行項目施工目標控制;(4)施工項目生產要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調.
這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容.因此,體現出施工管理與組織在建筑電氣施工項目的各項工作中重要性與重要地位.
伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入, 建筑電氣行業(yè)已經成為建筑中比較重要的一部分,其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大.面對建筑市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程,面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程,電氣工程施工中施工管理工作顯得更加重要.
三、實習結果
我作為一名施工管理人員在施工現場的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性.是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才.便關系到建筑企業(yè)團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題.由于建筑電氣工程項目的特殊性,作為建筑電氣項目的施工管理者在注重施工管理方面的同時,也應該在項目施工設計方面有相當的能力,以適應建筑裝飾其技術管理的特殊性.因此建筑電氣施工管理人員同時有施工與管理兩方面任務與職責.施工管理者在擁有良好的施工管理素質,同時還應該掌握相應的技術知識.
由于建筑電氣工程項目的施工周期相對土建工程要短,所以,施工組織設計的科學性、合理性、可操作性尤為重要.因此,技術管理的控制點和有效性是衡量企業(yè)技術發(fā)展和技術進步的重要標準,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術保障.
本次實習除了學習了以上知識外,還進一步練習了用AUTO CAD繪圖,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,并且積累了一定的社會經驗.
負責指導我的是一名姓李的建筑結構工程師,經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會,
第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的.
第二:不要偷懶.剛來的時候,積極性很高,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來.從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大.在學習的領域里,只有勤學好問.
第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.第五:多和同事交流.同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路.
四、實習總結或體會
對本專業(yè)所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析,培養(yǎng)了我們發(fā)現問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力.使我們在社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉.本次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.
當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
時間過得真快,在這段時間里,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會.首先,我想談一下實習的意義. 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排.對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽.
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置. 作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻.然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的更明確,得到的效果也相應的更好.其次,我要總結一下自己在實習期間的體會:自主學習 積極進取的工作態(tài)度 團隊精神 基本禮儀 為人處事 .
最后,我至少還有以下問題需要解決:
1、缺乏工作經驗.
2、工作態(tài)度仍不夠積極.
3、工作時仍需追求完美 .
4、學術上不夠鉆研 .
以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高.通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務.
感謝在這期間幫助過我的人.感謝我的指導老師.
電氣類實習報告范文(篇2)
一、實習時間:20xx年xx月xx日
二、實習地點:xxxxxxxx
三、實習內容:
(一)安全教育
1、安全教育學習的目的:
2、事故的發(fā)生及其預防:
(1)、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素
(2)、發(fā)生事故的認為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
3)、安全責任(素質)差。
四、入廠主要安全注意事項
1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。
(一)設備內作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換
4、應采取措施,保持設備內空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性
6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,必須采取相應的防護措施
7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工
9、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段
10、由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容
(二)化工生產特點的簡要介紹:
化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
3、生產的連續(xù)性強,自動化程度高
4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
(三)學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
(四)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
(五)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(六)了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。
(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。
(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。
三、常規(guī)型變電所設備選型
(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。
(b)、所內應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
(c)、所用變采用1-2臺s10-50kva/35/0、4kv直配變,裝在35kv進線外側或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。
(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8-35型,10kv斷路器采用lw3-10型。
(e)、35kv進線采用雙回,為環(huán)網工程做好準備。
(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4-6回為好。
(f)、無功補償容量按主變容量的10%-15%而定,采用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。
(g)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。
(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現"五防"。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
四、實習過程
1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動
在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等
六、部分設備簡介
均速管
均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標準jbit5325
二、主要技術參數
1、精度等級1、5、2、0
2、工作壓力小于等于40mpa
3、測量管徑dn25∽3000mm
4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃
5、環(huán)境溫度-40∽85℃
6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。
插入內藏式雙文丘利
插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護,因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
主要技術參數
1、精度等級1、5、2、0
2、工作壓力小于等于1、6mpa
3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃
4、環(huán)境溫度-40∽85℃外形尺寸口徑——dn250∽dn3000高度h(mm)——300總寬——270(mm)總高h(mm)——300+d/2
孔板閥閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:
1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;
2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產品;
3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便于專業(yè)化形成規(guī)模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;
4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。
采用的主要標準有:gb/t2624——93流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143——1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640——94差壓式流量計jjg193——96閥式孔板節(jié)流裝置
七、實習感悟
生產實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基矗
通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基矗
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣類實習報告范文(篇3)
本人是一名電氣工程專業(yè)的學生,現在實習于xx電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務包括:提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務。提供380v及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務。提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。
我在公司實習的崗位是開發(fā)部事務員,主要負責開發(fā)部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有:
一、xx作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料)。
二、xx作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件)。
三、竣工資料的整理與歸檔工作。
四、xx作項目9000認證文件。
五、xx作項目監(jiān)理所需資料。
六、xx作項目招投標文件(除商務部分)。
七、負責項目招投標工作。
八、合同統(tǒng)計工作。
九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開發(fā)部的內勤工作,故不涉及設備技術參數和技術要求。
經過這段時間的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學生往往會覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學校的優(yōu)秀畢業(yè)生應聘到頂崗實習單位,更加以為我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、xx圖員的等級xxxx就是單位所需要的??墒窃陧攳弻嵙曔^程中,我才發(fā)現學校里我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學校所學的專業(yè)知識更是幾乎沒有關系。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人,才能更好的學做學問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實習過程中,我收獲了很多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質而言,我認識到溝通協(xié)調能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務源頭,在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶所想,為客戶所急。公司的總經理每周都會給開發(fā)部召開部門會議,會議中我們會彼此談談各自一周的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗,這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調的方法。社會不像校園,是一個很復雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協(xié)調的經驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應顧客,然后回去協(xié)調,最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头樟说倪^程。鑒于我們的工作性質就是要讓顧客滿意,要協(xié)調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,思想匯報范文在畢業(yè)頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經驗。
通過對這段時間的實習總結,我感覺自己對于知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學習認真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學??梢栽趯I(yè)課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯系更加緊密些,讓以后供用電技術這個專業(yè)的同學在畢業(yè)后學習到真正工作中可以用得到的東西。
電氣類實習報告范文(篇4)
時光如梭,畢業(yè)的腳步越來越近,我作為一個理工學子也已經3年了,如今我以一個畢業(yè)班學生的身份,站在了人生的路口,臨近畢業(yè),我院組織了一次意義非凡的實習活動。
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,我走近了xxxxxx。在那里,我接受了更為有用的電氣知識,而每天的參觀講解活動,又加強了知識與實際聯系,使我邁出了成功的一步。我感覺,在國家電網里,我們學到的知識很多。
實習目的
電力是以電能作為動力的能源。發(fā)明于19世紀70年代,電力的發(fā)明和應用掀起了第二次工業(yè)化高潮。成為人類歷史18世紀以來,世界發(fā)生的三次科技革命之一,從此科技改變了人們的生活。20世紀出現的大規(guī)模電力系統(tǒng)是人類工程科學史上最重要的成就之一,是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電力生產與消費系統(tǒng)。它將自然界的一次能源通過發(fā)電動力裝置轉化成電力,再經輸電、變電和配電將電力供應到各用戶。電力是現代工業(yè)生產的主要能源和動力,是人類現代文明的物質技術基礎。沒有電力,就沒有工業(yè)現代化,就沒有整個國民經濟的現代化?,F代社會的信息化和網絡化,都是建立在電氣化的基礎之上的。因此電力工業(yè)被譽為國民經濟的“先行官”。人類社會生活也只有電氣化以后,才能確保正常的社會秩序和必需的生活質量。由此看來供用電技術專業(yè)是一門及其重要的電力技術學科,它直接關系到人民的生活用電和國家社會工業(yè)的穩(wěn)定以及和諧發(fā)展。
隨著社會的發(fā)展和不斷進步,機械及自動化程度的提高,合理分配用電問題越來越突出,個人和企事業(yè)不正確分配和用電行為導致的問題屢屢皆是,因此合理分配、使用電力關系著每一個人的利益。因此做好供配電工作,對于保證企業(yè)生產和社會生活的正常運行和實現整個國民經濟的現代化具有十分重要的意義。
為此供用電專業(yè)的學生更應該擔負起提高全民合理分配、用電意識的責任,很好地為企業(yè)生產和國民經濟服務,切實保證企業(yè)生產和整個國民經濟生活的需要,切實搞好安全用電、節(jié)約用電、計劃用電工作。由于供用電專業(yè)的特殊性,就要求工作人員必須理論與實踐相結合,因此實踐環(huán)節(jié)尤為重要,只有將事故實例與現場環(huán)境結合起來,才能更深層次的理解供用電技術科學的實際內涵,從而更好的研究電力的供應和分配問題。因此,實習是供用電技術專業(yè)學生的基本要求。生產實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才,實現培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結??梢哉f,沒有生產實習,就沒有完整的教育。實習是大學教育最后極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。我深刻地理解實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。
通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,使我們成為具有較強實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎!
通過這次生產實習使我在生產實際中學到了電氣運行設備的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的生產實踐知識。再向工人師傅學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格的遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代大生產的需要,也是我們當代大學生所必需的,從而進一步提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到工廠的繼電保護系統(tǒng),尤其是了解到重要設備的保護及運行過程,為小區(qū)電力網的設計、建筑供配電系統(tǒng)設計奠定了基礎。通過參觀許昌繼電保護集團的生產線與設備,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累了必要的感性認識,為我以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
一、實習時間
20xx年3月1日—20xx年3月31日
二、實習單位、部門及其簡介
河南許繼信息有限公司是整合了許繼集團(河南許繼信息有限公司)、航天公司及中國億萬電器網的優(yōu)勢資源而成立的高新技術企業(yè),是國內專業(yè)從事智能電網相關產品和安全產品及嵌入式技術的研發(fā)、生產及技術研究的核心單位之一。公司提供安全、環(huán)保、節(jié)能、高質量的智能電網整體解決方案,滿足電力系統(tǒng)各方面的需求。
公司全面通過了ISO9001質量管理體系認證,公司的產品通過了有關權威檢測機構試驗,并取得證書,公司的產品具有電磁兼容抗擾度能力強、結構緊湊、操作方便、通信可靠等特點。
公司產品已經廣泛應用于電力、冶金、石化、建筑、市政、國防、水利、交通等行業(yè),部分產品出口多個國家和地區(qū)。公司靠雄厚的科研創(chuàng)新實力,穩(wěn)定可靠的產品,先進的企業(yè)管理理念,精誠團結的員工,誠摯專業(yè)的服務,贏得了客戶的廣泛好評,樹立了企業(yè)的良好印象與口碑。我們致力于推動企業(yè)電網信息化、智能化,為您企業(yè)的快速成長提供幫助和服務。
三、實習內容
在20xx年3月,我們迎來了去xxxxxxx公司實習的機會。由于國家電網公司管理規(guī)范,環(huán)境整潔,技術力量雄厚的大型國有單位,其電力設備和器材價值非常昂貴,同時也為了安全方面的考慮,我們主要采取的形式是聽課、參觀和跟隨師傅實訓。在這些環(huán)節(jié)中,我們采用了看、問、學、想、動等方式,初步了解了公司供配電專業(yè)技術人員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識,深深感觸的到規(guī)范化的公司所具備的先進的管理理念和人性化的操作標準,這些都是我在校學習中不曾接觸過的。下面就詳細介紹一下我的實習經歷。
第一天,我們有9個人報道,參加實習,師傅給我們講解了我們實習的主要內容,和安全規(guī)則,注意事項等等,帶我們參觀了實習單位的內部,大致了解一下。
第二天,我們跟師傅學習了如何看物資供應表,并告知我們各種設備型號在哪兒看,如何比對物資供應表上的信息和設備信息,并帶我們參觀了一批新物資的樣本。
第三天至第五天,我們跟貨車到建設現場,清點物資,親眼看到了一些小型設備的安裝。
之后3個星期,基本都是如此
四、實習總結
通過一個星期的認識實習,關于xxxx電專業(yè)的性質和工作的基本程序有所了解,為今后學習專業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題,初步提高分析問題和處理問題的能力;在對供用電專業(yè)的了解性質和工作的基礎程序了解的基礎上,對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。通過生產實習,使我學習和了解工廠企業(yè)所需的電力從進廠起到所有用電設備入端止的整個供配電線路及其中變配電設備,培養(yǎng)了樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解
決工程實際問題的能力,為今后專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。同時,通過生產實習,可以拓寬我的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)我向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
這次的實習對我來說是很重要的,在實習過程中的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,才會有收獲。通過這次在河南許昌的實習,我對供配電技術的實際應用及管理的實施有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,將所學與所看結合起來,使理論在實際的生產中得到了運用,重要的是怎樣融入企業(yè),提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業(yè)生產和國民經濟服務,切實保證企業(yè)生產和整個國民經濟生活的需要,這對于從事供配電專業(yè)的同學來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。而作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。
電氣類實習報告范文(篇5)
實習目的
幾天的認識實習既緊張又新鮮,因為參觀的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習,我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發(fā)了我學習課程的熱情,也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力,認識到課堂上學習的不足。在我看來,實習有以下幾點好處:
其一,認識實習能培養(yǎng)我們全面思考的能力。電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風力等影響。
其二,實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習,我們更詳細的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的`,雖然由于專業(yè)知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識,這樣更有利于以后理論的學習,感性認識上升為理性認識。
其三,認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器,兩個變壓器。三個開關不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修。
實習內容
變電所與供電培訓中心
我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性。
變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進行變換,集中和分配的場所。發(fā)電站發(fā)出的電,一般電壓不超過一兩千伏,如果直接遠距離輸送,線路電流會很大,使得線路上的電能損耗很大,不經濟,而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏(視距離和功率而定),以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網,以增加整體安全性,就需要多個變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣,高壓電輸送到目的地后,為了適應不同用戶的需要,又需將其降壓到10kV,6kV,400V(即380/220V)等幾個等級。所以在實際應用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點:變換電壓等級,匯集電流,分配電能,控制電能的流向,調整電壓。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整,潮流(電力系統(tǒng)中各節(jié)點和支路中的電壓,電流和功率的流向及分布)控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。
變電所由主接線,主變壓器,高,低壓配電裝置,繼電保護和控制系統(tǒng),所用電和直流系統(tǒng),遠動和通信系統(tǒng),必要的無功功率補償裝置和主控制室等組成。其中,主接線,主變壓器,高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電保護和控制系統(tǒng),直流系統(tǒng),遠動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。主接線是變電所的最重要組成部分。它決定著變電所的功能,運行質量,維護條件和供電可靠性。其一般分為單母線,雙母線,一個半斷路器接線和環(huán)形接線等幾種基本形式。我們所參觀的勝利油田變電所的主接線采用的是單母線分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備,它的性能與配置直接影響到變電所的先進性,經濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。,此外,對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護分系統(tǒng)保護(包括輸電線路和母線保護)和元件保護(包括變壓器,電抗器及無功補償裝置保護)兩類。變電所的控制方式一般分為直接控制和選控兩大類。前者指一對一的按紐控制。對于控制對較多的變電所,如采用直接控制方式,則控制盤數量太多,控制監(jiān)視面太大,不能滿足運行要求,此時需采用選控方式。選控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面積較小等優(yōu)點;缺點是直觀性較差,中間轉換環(huán)節(jié)多。
變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設備輸入,以便發(fā)生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備,變電所控制室內裝有控制設備,控制著所內一切儀器設備,還有先進的報警功能?,F在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質。變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,產生過電壓。另外,斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時,自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運行。
供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能
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