下面出國留學網(wǎng)編輯為您帶來了“六一兒童節(jié)的方案設(shè)計”的相關(guān)內(nèi)容，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容。我們在工作中應(yīng)當要有計劃和安排，為了確保工作有序地進行。我們會制定各種各樣的方案，方案不用寫得過于復(fù)雜，簡單且容易理解即可。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇1
活動目的：
通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習慣，激發(fā)小學生的創(chuàng)作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
活動口號：
認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
活動對象：
一至五年級
展示時間：
5月29日上午
活動形式：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。
人員安排：
音響、場地：xxx
進場、出場：xxx
舞臺布置、攝影：xxx
評委組織：xxx
后勤支持：xxx
活動主持：xxx
活動評委：
六年級家長
評分標準：
1、評分：服飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。
相關(guān)事項：
1、準備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候?qū)ο鄳?yīng)時裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
獎勵設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名
本次節(jié)目設(shè)學生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇2
一、活動目的：
培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
活動時間：20__年6月1日上午一節(jié)課下
二、活動對象：
全校師生及部分家長
活動地點：
學?；@球場
三、活動形式：
1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。
3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
四、活動準備：
1、5月27日各班進行動員，落實具體活動。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓(xùn)。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
5、各班安排一名學生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓(xùn)。
五、活動要求：
1、設(shè)計展臺
要求：
A、每個中隊設(shè)計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“——中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
(3)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
六、注意事項：
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
七、人員安排：
總負責：
攝影：信息組
具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設(shè)計、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設(shè)計、繪畫、張貼;安排工作人員
八、宣傳標語參考：
1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!
2、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香!
3、讓我們伸出手來;獻出我們的愛心!
4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的!
5、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
6、奉獻愛心，助飛夢想
7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊!我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災(zāi)的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇3
一、活動時間：
20XX年6月1日（星期X）上午
二、活動地點：
XX完小操場
三、活動主題：
快樂六一 快樂成長
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總策劃：XX
成員：XX、幼兒園大班、小班班主任
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
成員：各個班主任
七、活動時間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開始
7、11：30活動結(jié)束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時間：
5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：XX
①、提前做好活動當天的預(yù)定工作
②、邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、XX鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、XX鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護衛(wèi)組：XX
①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作（值日教師）
③、指揮臺前臺后秩序維護（各班班主任）
3、后勤保障組：XX老師及學生代表
①、后勤開水供應(yīng)
②、食品安全
4、舞臺布置：學校全體男教師
①、牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）
②、主席臺布置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節(jié)目組評委：
評委：（組長）：XX
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目）
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協(xié)助）
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購（XX）
②活動負責安排照相（XX）和主持（學生兩名）。
③隊旗的準備和發(fā)放（XX負責）
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（XX）
⑤話筒的落實，確保能正常使用（XX負責）
⑥獎狀書寫人（XX）
⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點：多媒體會議室
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第xx屆陽光體育運動會開幕式”。
二、活動主題：
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第xx屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間：
20xx年6月1日。
五、活動地點：
向陽小學校內(nèi)、操場。
六、參加人員：
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表。（x年級部分）
5、社區(qū)代表。（xxx街道、xx社區(qū)）
6、共建單位代表。（xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊）
7、校外輔導(dǎo)員代表。（xx師范大學化材系部分學生）
七、活動安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。
2、先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰。
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式。
4、第xx屆陽光體育運動節(jié)開幕式。
5、學生廣播體操比賽。
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽。（時間：x月的每個星期x）
7、小小運動會。（時間待定）
八、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇5
活動目的：
讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，經(jīng)過趣味的游戲和表演等活動，幫忙家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫忙班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。
活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋
活動主要資料：
(一)學校文化展示
1、布置完成時間：5月28日前(周一);
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示資料：
(1)部分社團作品展示，(社團組組長統(tǒng)一負責)
(2)各班學生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)
(二)入隊儀式
(1)入隊安排時間：(暫定5月31日午時周四)
(2)主要資料：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調(diào)整
2、主要資料
(1)邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出期望
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3)團體宣誓
(四)文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
(1)參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學部每班至少一個以上節(jié)目
(2)資料：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;
(3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。
(五)游園活動
1、時間：6月1日午時
2、活動地點：大操場、內(nèi)操場
3、活動項目要求：
(1)班級結(jié)對，師生結(jié)對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
(2)組織者：班主任與跟班教師一齊負責，一個班級一個節(jié)目
(3)活動資料要求：體現(xiàn)合作，準備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團結(jié)互助，進取向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一齊行動”等。
(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次;
活動人員安排：
總指揮：___
副總指揮：___
禮品采購和發(fā)放：___
攝影：余__
音響管理：__
舞臺布置：___
小主持人：___
安全保衛(wèi)：王__
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇6
一、活動時間：
20xx年6月1日(星期)上午
二、活動地點：
完小操場
三、活動主題：
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動
，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總策劃：
成員：
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：各個班主任
七、活動時間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式;
3、8：10校長致六一獻辭;
4、8：20新隊員舉行入隊儀式;
5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開始
7、11：30活動結(jié)束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時間：
5月26日(星期二)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：
①提前做好活動當天的預(yù)定工作
②邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護衛(wèi)組：
①文藝活動小結(jié)及下午活動安排
②做好活動當天安全保衛(wèi)工作(值日教師)
③指揮臺前臺后秩序維護(各班班主任)
3、后勤保障組：老師及學生代表
①后勤開水供應(yīng)
②食品安全
4、舞臺布置：學校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布，地毯)
②主席臺布置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛，搬桌椅)
5、節(jié)目組評委：
評委：(組長)：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級。(各班主任負責，全體女教師協(xié)助)
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購
②活動負責安排照相。
③隊旗的準備和發(fā)放)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排。
⑤話筒的落實，確保能正常使用。
⑥獎狀書寫人。
⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點：多媒體會議室。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢，設(shè)計了快樂六一活動周，以開展系列慶祝活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：
一、活動目標
1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動過程
活動一：發(fā)動宣傳。
時間：xx月xx日。
活動方式：
1、通過xx、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動。
活動二：野外活動。
時間：xx月xx日。
準備：
1、老師預(yù)先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享。
時間：xx月xx日。
準備：通知食堂人員，準備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手。
時間：xx月xx日。
準備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
文明、健康、團結(jié)、協(xié)作。
智慧小學活動室
（一）活動內(nèi)容
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
（二）時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶?；顒印?如有時間變更，另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
1、總體規(guī)劃：
2、場地布置：
3、攝影攝像：
4、后勤保障：
5、宣傳發(fā)動、組織：
6、保衛(wèi)：
7、評委：
8、統(tǒng)計：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇9
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：
【活動目標】
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”。
2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”。
【活動準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預(yù)案。
【活動倡議】
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：_月_日至_月_日活動準備。_月_日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
【活動內(nèi)容】
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時間：_月_日上午8：30分—9：10。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：_月_日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇10
一、活動主題
爭做新時代好隊員——你好，新時代
二、活動時間
錄制：20xx年5月30日下午
播放：20xx年5月31日下午
三、活動地點
學校大禮堂
四、節(jié)目要求
1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個年級報一個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在5月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。
2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。
七、注意事項
1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結(jié)束后，負責把演員帶回班。
3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務(wù)必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇11
大班ＨＡＡＰＰＹ六一半日活動
活動目標：
１、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅，體驗節(jié)日的氣氛。
２、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個六一節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學的欲望。
３、以匯餐的形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。
活動準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節(jié)目。
準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒
活動過程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是六一了，是我們在幼兒園過得最后一個六一國際兒童節(jié)，小朋友過節(jié)高興嗎?。ǜ吲d）好，下面咱們一起高唱六一的歌，唱完以后，咱們一起說過節(jié)了！OK？（OK）
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊
半日開放活動是一種向家長全面展示幼兒園生活教育的有利時機，也是實現(xiàn)家園合作教育的重要途徑。敬請關(guān)注微專題：
六一兒童節(jié)的方案設(shè)計 篇12
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標：
經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，經(jīng)過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1.策劃文化周活動安排（活動形式、資料、所需物資、場地布置、人員分工等）
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3.以班為單位做好參加活動的準備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型團體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準備。
4.根據(jù)不一樣的活動設(shè)計服裝、道具及主持人
活動資料：
一、活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長進取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”的各項活動。
時間：20__年05月23日20__年06月01日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長
辦法：經(jīng)過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“歡樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。
a.“歡樂六一我做主”主題活動（5月23日——6月1日）
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的歡樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的歡樂以及成人對自我的關(guān)愛，能夠進取地參與到各項慶?；顒又?，度過一個歡樂的六一。
活動目標：
1、讓幼兒明白六月一日是自我的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的歡樂。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。
活動資料：
1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一齊的玩具物品進行分類、整理，并放在適宜的地方，培養(yǎng)幼兒自我主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的本事。
2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》小班：《漫游糖果王國》、《趣味的面具》
中高幼：
活動目標：
1明白六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的歡樂
2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達。
3、增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將歡樂的心境樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動資料：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》
b、六一器械操節(jié)小明星（5月24日午時2：50）
活動目的：
1.經(jīng)過開展操節(jié)教育增強孩子們的團體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自我，讓孩子更加健康、歡樂地成長。
2.經(jīng)過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美本事；提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)本事。
3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動形式：
以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有孩子）
c.我型我秀展魅力（6月1日午時3：00）
活動目的：
1.幼兒經(jīng)過進取參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充
分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2.家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情景
活動形式：
在olv舉行幼兒展示活動，與家長共慶歡樂六一。
活動設(shè)計：
以班為單位，有計劃的安排不一樣班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
d.親子游園同歡樂（6月1日午時3：45）
活動目的：
1.經(jīng)過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的歡樂
2.增進親子感情
3.讓家長了解幼兒在園生活、學習及發(fā)展情景，促進家園共育
活動形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，能夠邀請必須數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
活動設(shè)計：
1.教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。
2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘歡樂》
a)《猜謎語》
材料準備：
幼兒學過的英語單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動物等）；
游戲操作：
教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜?，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項：
準備單詞圖片盡量是幼兒學過并根據(jù)動作容易答出的名詞。
b)《釣魚》
材料準備：
魚竿（自制玩教具），單詞卡片
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一齊手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復(fù)。）
注意事項：
可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重復(fù)。
c)《套圈》
材料準備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項：
可一組一組進行，也可多組同時進行；教師注意記住自我說出的單詞的順序。
d)《勇闖冒險島》
活動準備：
選取適宜的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e)《摘歡樂》
材料準備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動準備：
選取適宜地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作：幼兒在家長的幫忙下，摘取屬于自我的六一歡樂果實。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，期望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自我的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)！