愛耳日的活動策劃方案5篇

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    如果我們把自己限制在夢想中,那么是誰讓生活變得美麗呢,我們生活中其實使用的方案有很多,比如說學(xué)習(xí)方案,施工方案,設(shè)計方案等等,請你閱讀小編輯為你編輯整理的《愛耳日的活動策劃方案》,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
    愛耳日的活動策劃方案【篇1】
    一、 活動主題
    “減少噪聲,保護(hù)聽力
    二、時間安排
    20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。
    三、宣傳重點
    1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識;
    2、推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康;
    3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃:?,加?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。
    四、工作要求
    1、要結(jié)合轄區(qū)實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。
    2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;
    3、要采用舉辦專題講座,組派小分隊進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;
    4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;
    5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。
    五、活動總結(jié)工作
    要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區(qū)存檔工作。
    愛耳日的活動策劃方案【篇2】
    愛耳日策劃實施方案(精選篇1)
    每年3月3日是全國愛耳日。20__年第__個全國愛耳日。據(jù)20__年第__次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國聽力殘疾人已達(dá)2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識,特制定如下方案:
    一、活動主題:
    關(guān)注兒童聽力健康
    二、時間安排:
    20__年3月1日至3月5日
    三、宣傳內(nèi)容:
    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
    2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。
    3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
    四、宣傳口號:
    減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。
    五、活動要求:
    1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:__
    成 員:__、__、__、__
    2、各班班主任利用班會時間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
    3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
    4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
    5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
    6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。
    愛耳日策劃實施方案(精選篇2)
    一、活動主題
    “愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”
    二、時間安排
    20__年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
    三、宣傳重點
    大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。
    四、工作要求
    (一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
    (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
    要結(jié)合實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。
    (三)整合推進(jìn)實際工作。
    要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
    (四)及時做好活動總結(jié)。
    要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
    愛耳日策劃實施方案(精選篇3)
    一、活動主題
    城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長
    二、活動形式與措施
    1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?BR>    3月3日愛耳日當(dāng)天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。
    2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班
    為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
    3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動
    我園于20__年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動?;顒悠陂g,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
    4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動
    我園于20__年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動?;顒悠陂g,所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓(xùn)練費用8折的優(yōu)惠。
    三、宣傳口號
    ——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康
    ——珍愛聽力,快樂成長
    ——開展愛耳日活動,提高愛耳護(hù)耳意識
    ——做好防聾治聾工作,增強(qiáng)國民健康素質(zhì)
    ——預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力
    ——扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒
    ——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開
    愛耳日策劃實施方案(精選篇4)
    一、活動主題
    愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起
    二、活動內(nèi)容
    2月28日上午9點,湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關(guān)人員、電視臺需8點到場)
    三、活動地點
    定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室
    四、活動環(huán)節(jié)
    第一項:湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座
    專家:
    講座內(nèi)容:(請肖主任、劉主任確定)
    第二項:健康知識有獎問答
    1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請肖主任、劉主任確定)
    2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。
    第三項:互動游戲
    待欄目確定
    第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式
    環(huán)節(jié)內(nèi)容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進(jìn)行佩戴講解。
    五、活動場地要求
    舞臺:專家講臺一個
    技術(shù):音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等
    六、其他事項
    1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作
    2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)
    3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅),如果條件允許,請另外給《有請名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個宣傳臺(桌椅一套)。
    愛耳日策劃實施方案(精選篇5)
    一、活動主題
    安全用耳,保護(hù)聽力
    二、重點內(nèi)容
    各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動,形成上下合力,提高活動成效。
    (一)開展咨詢義診服務(wù)活動。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動。各地要圍繞活動主題,創(chuàng)新活動載體,廣泛、深入開展社會宣傳、服務(wù)活動。
    (二)開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動的項目要求,各地要認(rèn)真做好20__年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作,并抓緊落實適配服務(wù)。
    (三)開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項目政策宣傳、初步篩查和動態(tài)篩查工作(篩查年齡為20__年1月1日—20__年8月31日出生),確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機(jī)會。
    (四)開展助聽項目績效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動”等項目的績效檢查工作,健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動,確保已適配的助聽器使用率達(dá)到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進(jìn)行項目隨機(jī)抽查。
    (五)開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20__年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報1—2個人工耳蝸項目康復(fù)效果明顯的典型事例(1000字以內(nèi))。
    (六)開展短信宣傳活動。聯(lián)合移動、電信、聯(lián)通等通信單位,開展“愛耳日”主題短信宣傳活動,大力營造全社會關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    (一)精心組織。各地要加強(qiáng)對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo),印發(fā)活動方案,明確成員單位工作責(zé)任,并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量,開展“慈善愛心助殘”活動,為貧困聾兒提供聽力語言康復(fù)訓(xùn)練費用,并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對象回訪服務(wù)工作。
    (二)擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題,結(jié)合本地實際,采用多種方式,創(chuàng)新活動載體,深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,加大社會宣傳,確保宣傳效果。
    (三)總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國“愛耳日”活動,將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料,于20__年3月6日前報市殘聯(lián)。
    愛耳日策劃實施方案(精選篇6)
    活動目標(biāo):
    1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護(hù)方法。
    2、知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
    活動準(zhǔn)備:
    多媒體、樂器
    活動過程:
    一、導(dǎo)入激趣。
    摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。
    二、討論耳朵的作用。
    1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。
    2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。
    3、播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。
    4、請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。
    5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。
    三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
    1、那耳多對我們重不重要啊?
    2、耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢(請幼兒回答)
    3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?
    (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會造成聽力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。
    (2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
    (3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。
    (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。
    (5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
    (6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。
    (7)了解3月3日是全國愛耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。
    師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。
    愛耳日策劃實施方案(精選篇7)
    20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識,特制定如下方案:
    活動主題:
    關(guān)注兒童聽力健康,保護(hù)聽力。
    活動要求:
    一、各班于3月2日召開“減少噪聲,保護(hù)聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
    二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
    三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。
    四、走進(jìn)生活,感受噪聲。
    各班班主任倡議家長帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
    五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20__年3月5日前發(fā)送至交德育處。
    ##結(jié)束愛耳日的活動策劃方案【篇3】
    活動一:
    機(jī)靈的耳朵
    活動目標(biāo):
    1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。
    2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。
    活動準(zhǔn)備:
    會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。
    活動設(shè)計:
    一、感知聲音
    1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。
    2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?
    二、傾聽分辨不同的聲音
    1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。
    2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
    三、 游戲:誰的耳朵靈
    1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪里來。
    2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的`聲音。
    中幼組:
    活動一:耳朵的秘密
    活動目標(biāo):
    1、讓幼兒知道耳朵很重要,幫助他們樹立保護(hù)耳朵的觀念
    2、讓幼兒通過辨別行為對錯,了解保護(hù)耳朵的基本常識。
    活動準(zhǔn)備:
    1、各種聲音的錄音,如下雨聲、切菜聲、火車鳴笛聲等。
    2、每名幼兒一套彩筆。
    活動過程
    1、教師出謎語導(dǎo)入:“左邊一座山,右邊一座山,用手摸得著,用眼看不見?!?耳朵)
    2、玩游戲“聲音聚會”。教師播放各種聲音的錄音、請幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。
    3、教師:“你們的耳朵真能干。那么,你們有哪些保護(hù)耳朵的辦法呢?”幼兒自由發(fā)言。
    愛耳日的活動策劃方案【篇4】
    一、活動主題
    防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)
    二、時間安排
    20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
    三、宣傳重點
    大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃:?,加?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。
    四、工作要求
    (一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各地殘聯(lián)要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求,積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立愛耳日宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
    (二)積極創(chuàng)新宣傳形式
    各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布愛耳日活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座,組派小分隊進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會,打造愛耳日宣傳活動品牌。
    (三)整合推進(jìn)實際工作
    各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī)采取行動,加強(qiáng)對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查,重點督導(dǎo),切實治理一批噪聲污染問題,改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護(hù)狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。
    (四)及時做好活動總結(jié)。
    各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年x月xx日前報送第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。
    五、宣傳口號
    減少噪聲,保護(hù)聽力
    減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康
    保護(hù)聽力,健康用耳
    健康環(huán)境,聆聽和諧
    保護(hù)環(huán)境,減少噪聲
    保護(hù)聽力,從我做起
    認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害
    防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境
    消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜
    愛耳日的活動策劃方案【篇5】
    一、 愛耳日活動主題
    預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力。
    圍繞這個主題,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的`宣傳教育活動,充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效,大力宣傳2015年實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義,進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛,深入普及防聾知識,提高全民愛耳護(hù)耳意識。
    二、活動形式和措施
    1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?BR>    20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天,在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院,舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱ㄟ^現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。
    2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助
    愛耳日活動當(dāng)天,邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。
    主辦單位:北京市殘聯(lián)、北京市衛(wèi)生局、北京市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。
    參與單位:北京市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院,特殊教育學(xué)校,北京市教委、新聞單位,愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。
    3、制作宣傳品和電視節(jié)目
    由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料,各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。
    由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目,愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。
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