??國家公祭日是以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，那么國家公祭日活動策劃要怎么寫，很多人第一次寫活動策劃方案沒有什么經驗，那么下面是小編幫大家整理的《幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）(篇一)
??舉行時間：12月13日10：00
??舉行地點：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館
??具體活動如下：
??第一大類是勿忘國恥、圓夢中華主題系列活動，包括演講朗誦比賽、詩詞楹聯(lián)征集展示、解放軍官兵主題宣誓、愛國主義教育基地聯(lián)動等4項具體活動。
??演講朗誦比賽從9月18日開始持續(xù)到12月20日結束，評選后舉行優(yōu)秀作品視頻展示及頒獎。
??南京大屠殺死難者國家公祭詩詞楹聯(lián)征集已收到845首詩詞作品、244副楹聯(lián)作品，正選取部分詩詞楹聯(lián)。
??12月10日上午，到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館內的和平公園舉行主題宣誓活動。
??12月13日，中山陵園、雨花臺烈士陵園、梅園新村紀念館等40家南京市級以上愛國主義教育基地，將以勿忘國恥、圓夢中華主題，共同開展群眾性紀念活動。
??第二大類是前事不忘、后事之師史料系列發(fā)布活動包括公布幸存者口述史、公布市民呈文、發(fā)布史料新證、開展學術研討等4項具體活動。
??第三大類是銘記歷史、警示未來社會教育活動，包括編寫公祭讀本、出品文集專題、公祭海報征集展示、發(fā)行紀念郵品等4項具體活動。
??國家公祭海報征集展示。從10月開始，面向社會廣泛征集國家公祭海報。截止目前，已征集到海報作品近500幅。12月13日前，組織方將從中精選出部分優(yōu)秀作品，在公祭現(xiàn)場和其他一些紀念場所展示。
??12月13日12點，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行國家公祭日郵資紀念明信片及紀念封首發(fā)式。
??第四大類是悼念同胞、珍視和平公祭系列活動，包括在線公祭、遺屬家祭、發(fā)公開信、社會悼念、和平法會、燭光祭等6項具體活動。
??12月13日上午10點，國家公祭儀式舉辦同時，舉行各界群眾悼念活動，南苑街道吉慶社區(qū)等部分社區(qū)也將舉行悼念活動。
??第五大類是學習講話，提高認識座談討論活動。
幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）(篇二)
??一、活動目標
??通過舉行公祭活動和相關紀念活動，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
??二、活動時間
??12月12日，升旗儀式
??12月13日，上午10點，默哀一分鐘
??12月16日，隊會課
??三、活動要求
??1、12月12日上午全體學生穿校服，參加升旗儀式，同時進行國家公祭日的主題講話
??2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領學生在教室進行默哀一分鐘儀式
??3、12月16日，各個中隊開展銘記歷史，留住記憶主題隊會活動。內容包括：(1)、一二九運動 (2)、西安事變 (3)南京大屠殺紀念日(4)澳門回歸紀念日
??四、活動注意事項
??請各中隊認真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
??國家公祭日，是一個國家為紀念曾經發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動，由國家權力機關決定。
??第二次世界大戰(zhàn)結束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等等，每年都舉行國家公祭活動。
??中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）(篇三)
??一、指導思想
??國家公祭日是國家為了紀念曾經發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受災難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。
??二、工作安排
??(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日12月7日)
??1以國家公祭日宣傳為核心內容對學校宣傳欄內容進行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內容的宣傳;(德育處)
??2國旗下講話勿忘國恥圓夢中華(12月10日周一);(少總部)
??(二)活動實施階段(12月10日12月15日)
??1舉辦一次主題為勿忘國恥，圓夢中華的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)
??2中高年級學生出一張勿忘國恥，圓夢中華小報(12月10日15日);(各班主任)
??(三)總結階段(12月18日12月21日)
??1搜集活動素材，做好活動總結。(德育處)
??2寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)
??三、活動要求
??1加強領導，認真組織，認真實施，注重結合。確保宣傳教育活動的順利開展。
??2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）(篇四)
??一、活動目的
??二、活動主題：歷史不容忘卻！未來我們掌握！
??三、活動時間：20__年12月8日-12月14日
??四、活動形式：
??（一）了解南京大屠殺
??利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
??1.上一堂班會課（班主任）12月8日
??2.開播一次紅領巾廣播（四（2）班）12月12日
??3.出一期黑板報12月12日
??4.觀看 一次抗日愛國影片
??5.辦一次圖片展
??具體包括：1）南京淪陷 2）金陵十三釵
??3）抗日烽火 4）罪與罰
??6.出一期專題校報
??7.橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！
??（二）多途徑學科聯(lián)動，寄托哀思，整合學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
??1.學唱一首愛國抗日歌曲（音樂）。
??2.學習制作銘記卡片（美術）。
??3.學習寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語。。
??4.登錄國家公祭日網絡，寫寄語、獻白花
??（三）舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式
幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）(篇五)
??一、活動目的
??以_為指導，深入貫徹落實_，構建社會主義核心價值體系，廣泛開展緬懷祭奠死難同胞、革命先烈活動，引導師生以史為鑒，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構建和諧學校、促進學生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
??二、活動主題
??勿忘歷史，圓夢中華
??三、活動內容
??1、召開國家公祭日主題班會。班主任、輔導員在班會上宣講國家公祭日的由來、意義，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。
??活動時間：20__年12月10日—12日
??活動地點：各班教室
??責任部門：學生處
??2、升國旗儀式。升國旗儀式前為南京大屠殺中的死難同胞和革命先烈默哀；開展國旗下的講話活動，使廣大學生樹立安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡的危機意識，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，為實現(xiàn)中國夢而努力。
??活動時間：20__年12月12日上午8點
??活動地點：運動場
??責任部門：團委
??3、以“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”為主題開展網絡文明祭祀。組織學生開展“網上捐磚、鮮花、寄語”活動，發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰之情。
??捐磚網址：
??活動時間：20__年12月10日至13日
??責任部門：學生處
??4、觀看影片《金陵十三釵》。真實再現(xiàn)南京大屠殺的歷史災難，警示廣大青少年落后就要挨打，勿忘國恥、勿忘民族曾經的苦難，勿忘苦難中逝去的生命，勿忘所有英勇獻身的英烈和為國做出貢獻的人們，勿忘曾經的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。在傳承民族的苦難記憶中，找到自己的勇敢自信，凝聚起國家意志和人民心聲，在精神層面為中華民族帶來更大的感召力。
幼兒園國家公祭日活動策劃方案（精選6篇）(篇六)
??今年12月13日是第x個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發(fā)學生的.愛國主義情懷，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。據(jù)上級相關文件要求，結合我校實際，我校德育處、團委決定在全校師生中開展“勿忘國恥、圓夢中國”系列教育活動。
??一、活動主題
??勿忘國恥、圓夢中國
??二、活動時間
??20__年12月2日至14日
??三、活動形式及內容
??1.營造氛圍。以學校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
??2.課堂滲透。全體教師應結合中學思想品德及語文、歷史等課程教學，宣傳烈士事跡，引導學生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學習弘揚烈士精神主題教育活動。
??3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。
??活動一：精心組織一次國旗下講話；（德育處）。
??活動二：組織開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題征文和班隊會活動；（團委）。
??活動三：布置學生做“和平貼”，舉行粘貼“和平貼”儀式；（團委）。
??活動四：組織“勿忘國恥、圓夢中國”簽名儀式；（德育處、團委）。
??活動五：組織一次“勿忘國恥、圓夢中國”主題書畫展評。（美術組 ）。
??活動六：虛擬城墻捐磚活動。（信息組）。
??四、活動要求
??全體教師和各班級要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
??五：國家公祭日手抄報內容
??南京大屠殺死難者國家公祭日：是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。
??1937年12月13日，日軍在中國x開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，經第二次世界大戰(zhàn)后設立的遠東國際軍事法庭和x審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判，早有歷史結論和法律定論。
??20_年12月13日，首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式在x舉行。
??日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，其所在地便是曾經“萬人坑”叢葬地遺址。公祭活動的主場地將設于此。在主場地公祭外，x還在建有紀念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。
??中國國家領導13日參加首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，這是一個極具象征意義的紀念日活動 。
??公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報道，廣大市民也通過各種方式抒發(fā)情感、寄托哀思。而在社交媒體上，微博成為網友銘記歷史、表達哀思新的重要渠道。