為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇1】
女：今天，是20XX年6月29日
男：今天，是20XX年6月29日
女：我們剛剛送走迷人的五月，又迎來了燦爛的六月。
男：盛夏的陽光里彌漫著醉人的芳香。
女：xxx小學(xué)20XX學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教師表彰大會
合：在這里隆重拉開序幕。
女：首先，熱烈歡迎金校長致辭。
女：校園里的梔子花又悄然綻滿了枝頭，陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。
男：古人言：家有老人是福寶。咱們西小的福寶們就像雨后的梔子花香，沁人心扉。
唉，我們的福寶是誰啊？
女：讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的三位獲獎嘉賓，他們是
女：終身成就獎的獲得者項(xiàng)xx老師
男：突出成就獎的獲得者董xx老師
女：無私奉獻(xiàn)獎的獲得者陳xx老師
男：今天，我們特邀徐書記為項(xiàng)老師頒發(fā)終身成就獎。（致頒獎詞）
女：請金校長、張書記為董老師和陳老師頒獎。（致頒獎詞）
女：項(xiàng)老師，您在教育戰(zhàn)線上辛苦了一輩子，此時作為前輩，一定有很多話想對我們說吧。
男：肺腑之言，感人至深。讓我們再次用熱烈的掌聲表達(dá)我們對老教師的敬意。
女：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。
男：正是這份溫馨，讓愛的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。
合：正是這份從容，讓愛的味道，在我們青春的唇齒間，久久地品味。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇2】
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第XX個教師節(jié)，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，
B：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；ā?BR> B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?
A：##小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項(xiàng)。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項(xiàng)。
A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個教師節(jié)，在這歡樂的時刻，請?jiān)试S我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)橛變簣@的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為幼兒園的發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
在二街鎮(zhèn)中心幼兒園里，每一位教職員工都以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中，在幼兒園里，有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)，她有著自己的卓識遠(yuǎn)見，她不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、家長們的愛戴，她就象家長呵護(hù)著我們。她就是我們和藹、親切的楊園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長上臺講話。
幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，離不開幼兒園擁有的一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教職工隊(duì)伍!
今年榮獲二街鎮(zhèn)黨委人民政府表彰的先進(jìn)工作者是楊萍芬園長，優(yōu)秀班主任是計(jì)月花老師，優(yōu)秀教師師柏亞花老師。讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇4】
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。第n個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng):全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學(xué)校校長涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好xx中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
今天，當(dāng)我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。
第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長致詞!
xx校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng):教師代表發(fā)言:
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一xx老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇5】
男：現(xiàn)在我的心情也十分激動，我作為被支援學(xué)校也十分感謝教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，你們策劃這次活動就是對援教教師的榮譽(yù)和褒獎，更表達(dá)了對我們偏遠(yuǎn)小學(xué)教育教學(xué)工作的支持。再次有請三位尊敬的老師上臺！
女：從三位老師的臉上我們也看出了他們此時的激動心情，下面請他們每人說一句獲獎感言，表達(dá)一下此時的心情或者是一年來的感受！你三位誰先說？（停頓，沒人主動可提名，請老師先說吧！每人說后主持人發(fā)揮稍點(diǎn)評過度到下一位）
南坦小學(xué)教師代表發(fā)言
男：下面請我校教師代表史慧芳老師發(fā)言，為大家訴說三位老師一年來的感人事跡?。òl(fā)言完后）
女：史老師的發(fā)言感人至深，語言樸實(shí)但情真意切，意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實(shí)地履行了教師職責(zé)，模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，第二批援教教教師頒獎活動到此結(jié)束，我們小學(xué)全體師生期盼著下學(xué)期第三批援教教師的到來，讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天！
女：援教教師頒獎盛會到此結(jié)束，明年站在領(lǐng)獎臺上的就是你我，再見。
（音樂）領(lǐng)導(dǎo)教師代表等退場，結(jié)束。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇6】
各位教師：
上午好!
20~~年9月至11月，我校迎來了~教育的一件大事：~省對我縣高中教育進(jìn)行督導(dǎo)評估驗(yàn)收。這是一項(xiàng)時間緊、任務(wù)重、政治性強(qiáng)的工作。XX多次召開專門會議，進(jìn)行工作部署。20~~年新學(xué)期剛一開學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置下，全體教職員工在肩負(fù)各自工作任務(wù)的同時，以高度的主人翁責(zé)任感，投入到這項(xiàng)工作中來。經(jīng)過三個月的精心準(zhǔn)備，我校順利的通過了省評估驗(yàn)收，并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。這是一項(xiàng)全員參與的活動，每位教職員工按照迎評要求，不折不扣的完成了任務(wù)，特別是理、化、生等專業(yè)教師、班主任、教務(wù)處、政教處都在這次迎評估工作中做出了突出的貢獻(xiàn)。為表彰先進(jìn)，我校召開這次“迎評估工作總結(jié)表彰會”，對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。經(jīng)過個人自薦、部門推薦、領(lǐng)導(dǎo)評議，共評出22名先進(jìn)教師。
下面請劉~校長宣讀“迎評”先進(jìn)個人名單并為獲得表彰的教師進(jìn)行頒獎。
于細(xì)微處見精神。在這次“迎評”活動中，涌現(xiàn)出一批服從大局、勇于承擔(dān)、不辭辛苦、吃苦耐勞的迎評典型。下面請典型教師代表發(fā)言。(專業(yè)教師代表趙利才，班主任代表趙振伶，學(xué)校干部代表付振月)。
校長是學(xué)校工作的領(lǐng)頭人。在這次“迎評”活動中，付出最多的應(yīng)該是劉樹利校長。在學(xué)校資金極其困難、硬件極其落后的情況下，他積極謀劃，向上級部門力爭資金支持，向下對學(xué)校分部門部署工作，在整個“迎評”工作中，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在以他為首的校級干部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校面貌煥然一新，“迎評”工作圓滿完成。下面請劉樹利校長對這次活動進(jìn)行總結(jié)并對今后工作提出要求。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇7】
師德是學(xué)生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。
讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。
“十佳師德標(biāo)兵”獲得者，他們是：XXXX
“十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎詞
因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；
因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨！
年輕真好，年輕無極限！
在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢想。他們維護(hù)并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇8】
被評為課改優(yōu)秀小組長的是：××。被評為優(yōu)秀小組的是：五年級的白楊組、七年級的勇于爭先組，八年級的金色陽光組。請優(yōu)秀小組長及優(yōu)秀小組的一名代表上臺領(lǐng)獎。請語文組組長××老師，數(shù)學(xué)組組長××老師為他們頒獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點(diǎn)的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
(學(xué)生代表發(fā)言過度)同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表童惠東發(fā)言。掌聲歡迎。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇9】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
男：用心血筑就愛的城堡。
女：用關(guān)愛澆灌干涸的心田。
男、女：用行動昭示一個人民教師質(zhì)樸而忠誠的情懷。
男：時光飛逝，歷時一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才!今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的三位教師表達(dá)我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學(xué)教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學(xué)教師去小學(xué)援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當(dāng)即報名前往當(dāng)時最困難的南坦小學(xué)援教。
男：在一年的援教時間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦小學(xué)詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動了我們學(xué)校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的充分肯定。
女：愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他們在援教的崗位上認(rèn)真地履行著教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務(wù)，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量，為南坦小學(xué)贏得了榮譽(yù)，更展示了我們鎮(zhèn)中學(xué)教師的風(fēng)采，為全體老師樹立了榜樣!讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎盛典現(xiàn)在開始!
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇10】
在龍滌小學(xué)這塊沃土上，有這樣一群幸福的守望者——他們勤奮刻苦、意氣風(fēng)發(fā)；他們對待工作勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐；他們對待挑戰(zhàn)勇往直前、敢于亮劍。他們是阿城課改的踐行者，他們是金都杏壇的生力軍，他們就是我?？删纯蓯鄣那嗄杲處焸儭?BR> （1）默默無聞、潤物無聲是他們的精神追求和人格寫照，舉手投足間，盡顯對教育的執(zhí)著與對學(xué)生的摯愛。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請獲展示獎的教師上臺領(lǐng)獎。他們是：胡麗娜、史雨凌、湯云飛、唐瑩、盧海燕、王艷。
（2）沒有，只有更好。不斷地努力，不斷地成長，不斷地自我提升，不斷地自我超越。你們拼搏進(jìn)取的精神我們看得見，你們的進(jìn)步、成長的變化我們看得見！掌聲有請進(jìn)步獎獲得者：劉喜平、張婷婷、司麗維、陳鑫。
（3）三尺講臺，一部電腦，你們用全新的理念詮釋著教育的真諦。一支粉筆、一枚鼠標(biāo)，你們用高超的技能演繹著生命的精彩！掌聲有請表現(xiàn)獎獲得者：王麗芳、劉丹丹、梁爽。
（4）你們用嚴(yán)謹(jǐn)精湛的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣；你們用輕松自如的風(fēng)格，啟迪學(xué)生的智慧。你們力求把課堂變成一支歡樂的歌，一幅美麗的畫，一杯醇厚的酒······掌聲有請展示獎獲得者：詹桂梅、趙艷玲、馬慶志、劉春玲。
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、鼎力相助，在本次展示課活動中。有一個班級的學(xué)生給我們留下了深刻的印象，他們不但出鏡率高，而且在課堂上彰顯了積極向上、文明活潑的少先隊(duì)員的風(fēng)采，他們在課堂上與教師積極互動的氛圍，讓課堂活起來、讓教學(xué)亮起來。他們就是三年一班的學(xué)生，讓我們在把熱烈的掌聲送給他們的同時，也送給他們的領(lǐng)頭人王麗芳老師。
榮譽(yù)的名額有限，但，優(yōu)秀的表現(xiàn)無限。進(jìn)步的空間無限，明天的輝煌無限。我宣布：龍滌小學(xué)第xx屆“杏壇杯”青年教師展示課活動頒獎儀式到此結(jié)束。
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頒獎典禮主持詞
女：今天，是20XX年6月29日
男：今天，是20XX年6月29日
女：我們剛剛送走迷人的五月，又迎來了燦爛的六月。
男：盛夏的陽光里彌漫著醉人的芳香。
女：xxx小學(xué)20XX學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教師表彰大會
合：在這里隆重拉開序幕。
女：首先，熱烈歡迎金校長致辭。
女：校園里的梔子花又悄然綻滿了枝頭，陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。
男：古人言：家有老人是福寶。咱們西小的福寶們就像雨后的梔子花香，沁人心扉。
唉，我們的福寶是誰啊？
女：讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的三位獲獎嘉賓，他們是
女：終身成就獎的獲得者項(xiàng)xx老師
男：突出成就獎的獲得者董xx老師
女：無私奉獻(xiàn)獎的獲得者陳xx老師
男：今天，我們特邀徐書記為項(xiàng)老師頒發(fā)終身成就獎。（致頒獎詞）
女：請金校長、張書記為董老師和陳老師頒獎。（致頒獎詞）
女：項(xiàng)老師，您在教育戰(zhàn)線上辛苦了一輩子，此時作為前輩，一定有很多話想對我們說吧。
男：肺腑之言，感人至深。讓我們再次用熱烈的掌聲表達(dá)我們對老教師的敬意。
女：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。
男：正是這份溫馨，讓愛的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。
合：正是這份從容，讓愛的味道，在我們青春的唇齒間，久久地品味。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇2】
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第XX個教師節(jié)，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，
B：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；ā?BR> B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?
A：##小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項(xiàng)。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項(xiàng)。
A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個教師節(jié)，在這歡樂的時刻，請?jiān)试S我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)橛變簣@的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為幼兒園的發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
在二街鎮(zhèn)中心幼兒園里，每一位教職員工都以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中，在幼兒園里，有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)，她有著自己的卓識遠(yuǎn)見，她不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、家長們的愛戴，她就象家長呵護(hù)著我們。她就是我們和藹、親切的楊園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長上臺講話。
幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，離不開幼兒園擁有的一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教職工隊(duì)伍!
今年榮獲二街鎮(zhèn)黨委人民政府表彰的先進(jìn)工作者是楊萍芬園長，優(yōu)秀班主任是計(jì)月花老師，優(yōu)秀教師師柏亞花老師。讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇4】
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。第n個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng):全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學(xué)校校長涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好xx中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
今天，當(dāng)我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。
第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長致詞!
xx校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng):教師代表發(fā)言:
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一xx老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇5】
男：現(xiàn)在我的心情也十分激動，我作為被支援學(xué)校也十分感謝教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，你們策劃這次活動就是對援教教師的榮譽(yù)和褒獎，更表達(dá)了對我們偏遠(yuǎn)小學(xué)教育教學(xué)工作的支持。再次有請三位尊敬的老師上臺！
女：從三位老師的臉上我們也看出了他們此時的激動心情，下面請他們每人說一句獲獎感言，表達(dá)一下此時的心情或者是一年來的感受！你三位誰先說？（停頓，沒人主動可提名，請老師先說吧！每人說后主持人發(fā)揮稍點(diǎn)評過度到下一位）
南坦小學(xué)教師代表發(fā)言
男：下面請我校教師代表史慧芳老師發(fā)言，為大家訴說三位老師一年來的感人事跡?。òl(fā)言完后）
女：史老師的發(fā)言感人至深，語言樸實(shí)但情真意切，意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實(shí)地履行了教師職責(zé)，模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，第二批援教教教師頒獎活動到此結(jié)束，我們小學(xué)全體師生期盼著下學(xué)期第三批援教教師的到來，讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天！
女：援教教師頒獎盛會到此結(jié)束，明年站在領(lǐng)獎臺上的就是你我，再見。
（音樂）領(lǐng)導(dǎo)教師代表等退場，結(jié)束。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇6】
各位教師：
上午好!
20~~年9月至11月，我校迎來了~教育的一件大事：~省對我縣高中教育進(jìn)行督導(dǎo)評估驗(yàn)收。這是一項(xiàng)時間緊、任務(wù)重、政治性強(qiáng)的工作。XX多次召開專門會議，進(jìn)行工作部署。20~~年新學(xué)期剛一開學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置下，全體教職員工在肩負(fù)各自工作任務(wù)的同時，以高度的主人翁責(zé)任感，投入到這項(xiàng)工作中來。經(jīng)過三個月的精心準(zhǔn)備，我校順利的通過了省評估驗(yàn)收，并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。這是一項(xiàng)全員參與的活動，每位教職員工按照迎評要求，不折不扣的完成了任務(wù)，特別是理、化、生等專業(yè)教師、班主任、教務(wù)處、政教處都在這次迎評估工作中做出了突出的貢獻(xiàn)。為表彰先進(jìn)，我校召開這次“迎評估工作總結(jié)表彰會”，對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。經(jīng)過個人自薦、部門推薦、領(lǐng)導(dǎo)評議，共評出22名先進(jìn)教師。
下面請劉~校長宣讀“迎評”先進(jìn)個人名單并為獲得表彰的教師進(jìn)行頒獎。
于細(xì)微處見精神。在這次“迎評”活動中，涌現(xiàn)出一批服從大局、勇于承擔(dān)、不辭辛苦、吃苦耐勞的迎評典型。下面請典型教師代表發(fā)言。(專業(yè)教師代表趙利才，班主任代表趙振伶，學(xué)校干部代表付振月)。
校長是學(xué)校工作的領(lǐng)頭人。在這次“迎評”活動中，付出最多的應(yīng)該是劉樹利校長。在學(xué)校資金極其困難、硬件極其落后的情況下，他積極謀劃，向上級部門力爭資金支持，向下對學(xué)校分部門部署工作，在整個“迎評”工作中，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在以他為首的校級干部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校面貌煥然一新，“迎評”工作圓滿完成。下面請劉樹利校長對這次活動進(jìn)行總結(jié)并對今后工作提出要求。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇7】
師德是學(xué)生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。
讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。
“十佳師德標(biāo)兵”獲得者，他們是：XXXX
“十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎詞
因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；
因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨！
年輕真好，年輕無極限！
在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢想。他們維護(hù)并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇8】
被評為課改優(yōu)秀小組長的是：××。被評為優(yōu)秀小組的是：五年級的白楊組、七年級的勇于爭先組，八年級的金色陽光組。請優(yōu)秀小組長及優(yōu)秀小組的一名代表上臺領(lǐng)獎。請語文組組長××老師，數(shù)學(xué)組組長××老師為他們頒獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月多一點(diǎn)的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
(學(xué)生代表發(fā)言過度)同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表童惠東發(fā)言。掌聲歡迎。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇9】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
男：用心血筑就愛的城堡。
女：用關(guān)愛澆灌干涸的心田。
男、女：用行動昭示一個人民教師質(zhì)樸而忠誠的情懷。
男：時光飛逝，歷時一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才!今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的三位教師表達(dá)我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學(xué)教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學(xué)教師去小學(xué)援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當(dāng)即報名前往當(dāng)時最困難的南坦小學(xué)援教。
男：在一年的援教時間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦小學(xué)詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動了我們學(xué)校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的充分肯定。
女：愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他們在援教的崗位上認(rèn)真地履行著教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務(wù)，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量，為南坦小學(xué)贏得了榮譽(yù)，更展示了我們鎮(zhèn)中學(xué)教師的風(fēng)采，為全體老師樹立了榜樣!讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎盛典現(xiàn)在開始!
為優(yōu)秀教師頒獎的主持詞【篇10】
在龍滌小學(xué)這塊沃土上，有這樣一群幸福的守望者——他們勤奮刻苦、意氣風(fēng)發(fā)；他們對待工作勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐；他們對待挑戰(zhàn)勇往直前、敢于亮劍。他們是阿城課改的踐行者，他們是金都杏壇的生力軍，他們就是我?？删纯蓯鄣那嗄杲處焸儭?BR> （1）默默無聞、潤物無聲是他們的精神追求和人格寫照，舉手投足間，盡顯對教育的執(zhí)著與對學(xué)生的摯愛。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請獲展示獎的教師上臺領(lǐng)獎。他們是：胡麗娜、史雨凌、湯云飛、唐瑩、盧海燕、王艷。
（2）沒有，只有更好。不斷地努力，不斷地成長，不斷地自我提升，不斷地自我超越。你們拼搏進(jìn)取的精神我們看得見，你們的進(jìn)步、成長的變化我們看得見！掌聲有請進(jìn)步獎獲得者：劉喜平、張婷婷、司麗維、陳鑫。
（3）三尺講臺，一部電腦，你們用全新的理念詮釋著教育的真諦。一支粉筆、一枚鼠標(biāo)，你們用高超的技能演繹著生命的精彩！掌聲有請表現(xiàn)獎獲得者：王麗芳、劉丹丹、梁爽。
（4）你們用嚴(yán)謹(jǐn)精湛的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣；你們用輕松自如的風(fēng)格，啟迪學(xué)生的智慧。你們力求把課堂變成一支歡樂的歌，一幅美麗的畫，一杯醇厚的酒······掌聲有請展示獎獲得者：詹桂梅、趙艷玲、馬慶志、劉春玲。
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、鼎力相助，在本次展示課活動中。有一個班級的學(xué)生給我們留下了深刻的印象，他們不但出鏡率高，而且在課堂上彰顯了積極向上、文明活潑的少先隊(duì)員的風(fēng)采，他們在課堂上與教師積極互動的氛圍，讓課堂活起來、讓教學(xué)亮起來。他們就是三年一班的學(xué)生，讓我們在把熱烈的掌聲送給他們的同時，也送給他們的領(lǐng)頭人王麗芳老師。
榮譽(yù)的名額有限，但，優(yōu)秀的表現(xiàn)無限。進(jìn)步的空間無限，明天的輝煌無限。我宣布：龍滌小學(xué)第xx屆“杏壇杯”青年教師展示課活動頒獎儀式到此結(jié)束。
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