因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文模板7篇

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    伴隨著不斷的成長(zhǎng),寫檢討書也許一段不可或缺的經(jīng)歷。只要犯下犯錯(cuò)行為,寫檢討書是肯定少不了的,我們要怎樣寫檢討書名稱,才不容易出錯(cuò)犯錯(cuò)?以下內(nèi)容是出國留學(xué)網(wǎng)編輯整理,主題為“因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文”,在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址!
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇1)
    尊敬的老師:
    您好!
    我是高X年級(jí)X班XXX,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
    學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。
    之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
    這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。
    現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!
    請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!今天與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!
    俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。
    有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
    此致
    敬禮!
    檢討人:XX
    20xx年X月X日
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇2)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
    這天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不就應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
    早在我們剛踏進(jìn)xx的時(shí)候,您就已經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)。同事有了矛盾,自我解決不了能夠找您,絕對(duì)不能夠隨手打人,不能夠摻雜太過沖動(dòng)的成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
    而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣。當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
    我要透過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心改正!
    這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說聲對(duì)不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。如果可能,我期望和xx同事重新做朋友,也真誠的向您道歉,給公司造成了不好的影響。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇3)
    尊敬的老師:
    您好!
    今天我打架里,跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后,我的沖動(dòng)讓我自己犯下了錯(cuò)誤,在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了,打架的原因就是一場(chǎng)比賽,我自己的沒有控制住情緒,產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了,現(xiàn)在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學(xué),今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實(shí)這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。
    事情是這樣的,本來就是一場(chǎng)小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學(xué)一起,因?yàn)榇蠹叶加X得很無聊,老師講完課了,大家自由活動(dòng),沒有一點(diǎn)娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)球賽,打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì)有磕磕碰碰,大家都習(xí)以為常,不會(huì)因?yàn)檫@樣的情況有什么意見,今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當(dāng)然很樂意讓他一起參與進(jìn)來啦,大家在一起踢球的時(shí)候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時(shí)候,球到了xx同學(xué)那里,我在防守的時(shí)候就不小心撞倒了xx同學(xué),本來以為沒什么事情,因?yàn)楹苷?,xx同學(xué)似乎不開心,但是沒說什么只是繼續(xù)踢球。
    比賽到了一半,隊(duì)友把球傳給了我,xx同學(xué)本來離我很遠(yuǎn),按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當(dāng)時(shí)沒想什么我在踢球的時(shí)候xx同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學(xué)理論,因?yàn)槲矣X得在踢球的時(shí)候難免會(huì)有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會(huì)因?yàn)樵谔咔虻臅r(shí)候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因?yàn)閤x同學(xué)是故意的`,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個(gè)打斗起來了,在田徑場(chǎng)上面那么多同學(xué)看的著的我們動(dòng)起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。
    這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應(yīng)該好好處理,冷靜的,必要的時(shí)候讓您來調(diào)解,我再也不打架了。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇4)
    尊敬的老師:
    您好!
    十分感謝老師對(duì)我的教誨,讓我知道了自己犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓我知道了自己必須要及時(shí)改正這個(gè)錯(cuò)誤,否則更嚴(yán)重的話甚至要進(jìn)派出所。同時(shí),我還需要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉,衷心地說上一聲:對(duì)不起,我知錯(cuò)了!我不應(yīng)該跟同學(xué)打架的!這件事情最開始本身就是一個(gè)小小的爭(zhēng)執(zhí),但是吵起來的我們已經(jīng)被老師您給勸住了,讓我們冷靜下來好好反省自己,可是我事后并沒有好好認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友將他打了一頓,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不覺得是自己的錯(cuò)誤,自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后,老師您也很快就知道是我做的了,他家長(zhǎng)也到學(xué)長(zhǎng)來鬧了,看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和同學(xué)們質(zhì)疑的眼光,我真的是害怕了,幸好老師您幫我勸解下來了他的家長(zhǎng),在我道歉并且愿意承擔(dān)責(zé)任后才停息了下來。給老師您添麻煩了,讓您工作難做了,老師您請(qǐng)相信,我此后絕對(duì)會(huì)好好約束自己的,都說“一朝被蛇咬十年怕井繩”,我這是一輩子都怕了啊,以后做事情在我不敢這么沖動(dòng)了。
    事情的起因本身就是個(gè)小誤會(huì),當(dāng)時(shí)我上完洗手間回來聽到他在說別人的壞話,我隱隱約約聽到了我的名字,就覺得他是在嘲笑我,就跟他吵起來了,后面被老師您給制止了,也說清楚的原因,讓我跟他道歉了。本來事情到這就該告一段落了,可是我當(dāng)時(shí)怎么也冷靜不下來,覺得他讓我掉面子了,再加上吵架的時(shí)候他也罵我了,所以我就一時(shí)氣不過,就在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友給他打了一頓。
    自己的一時(shí)沖動(dòng)造成的后果是是十分嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也算是嘗到了這個(gè)做事情不冷靜不知道思考的惡果,現(xiàn)在已經(jīng)是給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),所以我一定會(huì)痛定思痛,讓自己記住這個(gè)教訓(xùn),讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學(xué)打架覺得十分的快意恩仇、有仇必報(bào),這樣子的想法是十分幼稚的,給自己帶來麻煩,給別人帶來陰影,還給老師和家長(zhǎng)帶來不少苦惱,這些都是自己做事情太沖動(dòng)導(dǎo)致的。我以后一定不要再隨便欺負(fù)別人跟別人打架了,做事情前先想想后果和原因,找最好的解決辦法來解決問題!最重要的是,以后再也不會(huì)隨便亂跟別人打架了,這是會(huì)給自己帶來很大危害的事情,現(xiàn)在不重視,以后就有可能有牢獄之災(zāi)的!
    此致
    敬禮!
    檢討人:__
    20__年_月_日
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇5)
    尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    對(duì)于xx日下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時(shí),不應(yīng)該喊朋友和我的同學(xué)幫助我打回來,從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在我的同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的我的同學(xué)的效仿,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的我的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)我的同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)我的同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
    我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。
    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
    綜上所述:我保證,在未來一年的大學(xué)生活中,安安穩(wěn)穩(wěn)做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀(jì)校規(guī),受到暴力侵害時(shí),第一個(gè)想到不是打回來,而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助,遇到這類情況都會(huì)盡量避之。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20XX年x月x日
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇6)
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
    一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。
    一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
    我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
    早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了,希望老師能原諒。
    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.
    我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
    3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
    作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
    望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    因打架檢討書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文(篇7)
    您好!
    我是xxx,我真的感覺到非常羞愧,在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多,我現(xiàn)在感覺到無比的自責(zé),經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定,打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的,特別是作為一名學(xué)生,我們的基本素質(zhì)都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生?這是不存在的,這次我跟班上的同學(xué)打架了,我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說一聲抱歉,事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。
    我個(gè)人的行為影響了工作,在未來的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的,我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生,這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來說,就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級(jí),最幼稚的,事情還需要從今天早上開始說,在寢室的時(shí)候,我本來在打掃衛(wèi)生,因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生,所以是由我來清掃,每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點(diǎn)搞完,然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了,但是就在我起床的時(shí)候,我床對(duì)面的同學(xué)也起床了,因?yàn)閮蓚€(gè)人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒有急著去教室,他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子,我實(shí)在是忍無可忍,因?yàn)樗竟献泳退懔?,他居然還在扔垃圾,直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀,所以我脾氣也不是很好,當(dāng)時(shí)就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來,兩個(gè)人的脾氣都不是很好,現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為,有一些幼稚,因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了,然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手,寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了,所以就把我們兩個(gè)拉開。
    事情沒有得到進(jìn)一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現(xiàn)在想想真的是心有余悸,自己做的,實(shí)在是不好,實(shí)在沒有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),動(dòng)手打架,永遠(yuǎn)都是最低級(jí),最不應(yīng)該的,這是最差的一種解決方式,現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害,這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的,所以我應(yīng)該好好的反省自己,你也經(jīng)常教導(dǎo)我們,作為學(xué)生,肯定不能在學(xué)校做這種事情,也不能損害班級(jí)的形象,也不能傷害同學(xué),更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪?,這些事情本來可以在一些言語之中就解決的,但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了,就爭(zhēng)吵起來,不然就不會(huì)造成后面的情況,所以我需要好好的反省。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
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