實(shí)習(xí)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)，下午好！
如果將時(shí)在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒有多少可說的話。當(dāng)年，當(dāng)我接到xxxx入學(xué)通知書的時(shí)候，當(dāng)我知道我未來的生活是跟一幫孩子們?cè)谝黄?，日?fù)一日，年復(fù)一年，把自己的一切都獻(xiàn)給這單調(diào)枯燥的生活的時(shí)候，我猶豫了。很多人羨慕地對(duì)我說：“你有個(gè)好工作。”我聽了只能報(bào)以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。
xxxx年xx月末，我和幾個(gè)同學(xué)到職教中心實(shí)習(xí)。我被分到一個(gè)人數(shù)頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對(duì)她們的結(jié)幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔(dān)心。懷著無奈的心情，我走上了實(shí)習(xí)的工作崗位。
每周一中午的15分鐘時(shí)間，由輪流到的值日班委主持并要上臺(tái)作一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面小結(jié)和匯報(bào)。張老師放手讓我?guī)У牡谝恢苤芤唬揖皖I(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢(shì)。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門進(jìn)入，教室里沒有安靜的氣氛，只見班委梁同學(xué)在上面說一句，下面某些同學(xué)就與她針鋒相對(duì)，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來，嘰嘰喳喳地吵了開來。當(dāng)時(shí)我很氣憤。轉(zhuǎn)而想到她們讀書不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動(dòng)之以情”。于是強(qiáng)壓住心頭的一團(tuán)火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著我，逐漸安靜下來?！拔蚁敫嬖V大家的是我現(xiàn)在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過歡樂，也有過爭吵臉紅的時(shí)候，現(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時(shí)間里我們卻格外珍惜?！蔽彝ｎD了一下，接著說：“一年半載后，你們也會(huì)有面臨分離的那么一天。彼時(shí)彼刻，我想你們也會(huì)覺得今天的爭吵是多么的無意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒說完，鈴聲響了，我也匆匆結(jié)束講話。那時(shí)并沒有想會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。但是當(dāng)該周周記交上后，我發(fā)現(xiàn)我的講話對(duì)她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)！
而彼時(shí)彼刻，我也明白了為什么說“教師是人類的靈魂工程師”。當(dāng)年的魯迅為什么要棄醫(yī)從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！
原來一個(gè)教師的勞動(dòng)能對(duì)學(xué)生帶來重大的影響，甚至能決定或改變一個(gè)人一生的命運(yùn)和發(fā)展方向。美國19世紀(jì)最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰(zhàn)勝了疾病，以優(yōu)異的成績受完高等教育，成為一名著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家?？墒?，鮮為人知的是，是誰把她從黑暗無聲世界帶領(lǐng)出來的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)的斗爭意志和堅(jiān)韌的性格，承擔(dān)起打開黑暗大門的重任。有人說安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。
如今一晃工作兩年了。那個(gè)幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個(gè)月，但是無論何時(shí)何地相遇，她們都會(huì)稱我一聲“老師”。那時(shí)，我感受到了一個(gè)教師的驕傲！
我知道我的昨天已在滿腹牢騷、嘆息消沉中過去。那么我的今天和明天則應(yīng)在不懈的追求和奮斗中度過。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿著自信。我想說，無悔，我的選擇！
實(shí)習(xí)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
下午好。我是xx，很感激xxx單位給了我一個(gè)參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選機(jī)會(huì)。下面是我為這次評(píng)選作出的匯報(bào)。
這是一個(gè)簡要的目錄，主要包含了個(gè)人簡介、輪轉(zhuǎn)科室、工作收獲以及生活小趣。
首先這是一個(gè)簡單的個(gè)人介紹。姓名xx，性別很明顯“男”。出生于xx，就讀于xxxxx，專業(yè)xxxx。至于個(gè)人榮譽(yù)太少，寫了也不如他人多，不如不寫。
接著是我輪轉(zhuǎn)的科室，六月初來到xxxx，已輪轉(zhuǎn)了病史室、醫(yī)務(wù)部、院長辦公室、人事科、教學(xué)管理部，現(xiàn)在正于信息中心輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)期間，一方面認(rèn)真完成老師交代的工作，一方面認(rèn)真總結(jié)，感覺收獲很多。
接下來我簡單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉(zhuǎn)順序來談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉(zhuǎn)這個(gè)科室期間，我學(xué)到的是溝通之道，講話和做事都是要有技巧的，往往適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，可以更好地達(dá)到效果。在這里我有幸參與了幾項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)。其中首屆衛(wèi)生系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)班、感恩教師節(jié)、中秋節(jié)慰問三項(xiàng)活動(dòng)的收獲尤為特殊。知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班時(shí)負(fù)責(zé)導(dǎo)引、維持秩序等工作，感恩教師節(jié)參與了慰問品的發(fā)放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節(jié)自己整理的會(huì)餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。
接下來是醫(yī)務(wù)部，交班、病歷的調(diào)閱、復(fù)印、接待病人來訪、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、跟著老師行政查房等等。在醫(yī)務(wù)部給我最大的感覺是它像古時(shí)的“御史臺(tái)”,掌管著監(jiān)察之事。不過質(zhì)量的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)只是它其中一項(xiàng)只能而已。
然后來到了院辦，文件的轉(zhuǎn)承、上傳下達(dá)、檔案的歸類、信訪的回復(fù)、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。
到了人事科，除了完成老師日常安排的工作外，我還參與了一次醫(yī)院的人員進(jìn)編面試工作。負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、維持秩序、安排人員進(jìn)場(chǎng)。了解了面試流程和一些注意事項(xiàng)，為以后的求職積累了經(jīng)驗(yàn)。
這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類、歸檔，極大的鍛煉了我的耐心，也看到了醫(yī)院信息化建設(shè)的重要性。
最后是信息科，進(jìn)入信息科后我的動(dòng)手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護(hù)，腳步幾乎遍及醫(yī)院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現(xiàn)在的很多問題都能獨(dú)自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟著老師參與了醫(yī)院打印機(jī)、服務(wù)器的招標(biāo)工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實(shí)踐，收獲的有專業(yè)技能也有為人處事的道理。
工作不忘生活。初來xxx的緊張與期待，到現(xiàn)在的安寧喜樂讓我充分感受到了xxxx的大醫(yī)精神。
實(shí)習(xí)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,親愛的同學(xué)們
大家好，叫 ，是 物業(yè)管理與房地產(chǎn)專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在 實(shí)習(xí)，任客戶主任一職。很榮幸能夠代表今年的實(shí)習(xí)生發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生，對(duì)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及同事和老師表示深深的感謝，對(duì)一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意 ，謝謝你們！
一年前的今天，我跟大家一樣，懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一分不舍，跟朋友道別，離開校園，踏上了我的實(shí)習(xí)生涯道路，
記得剛來公司的時(shí)候，我一直在想怎樣才能與辦公室的同事相處得更融洽呢？同時(shí)也反復(fù)思量應(yīng)該如何稱呼他們才得體，如何盡可能完美地完成任務(wù)得到他們的認(rèn)可呢？實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的。辦公室的同事以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生非常熱情，每次接到新任務(wù)總會(huì)耐心地教我們。對(duì)我提出的問題也都是非常細(xì)致地給予回答，
剛?cè)ツ切┨?，我過得很辛苦，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，面對(duì)這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點(diǎn)半上班到下午五點(diǎn)半才下班，且每天都
要加班，雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過放棄，因?yàn)槲抑?天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。 所以我努力的讓自己靜下來，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑著一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應(yīng)這個(gè)崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識(shí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，誠然，今天的聚會(huì)是公司與老師們對(duì)我們實(shí)習(xí)生環(huán)節(jié)的肯定，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，但我們還是應(yīng)該記住這樣的詩句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實(shí)而生，是為追求在風(fēng)中的偶然相遇?！蔽覀兊纳壽E在城職交匯，在這里，相識(shí)，相知，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢(mèng)想，還了父母的心愿” 開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地！
在實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到主動(dòng)的'重要性。當(dāng)同事忙于自己的工作的時(shí)候，或許會(huì)忘記給我們布置任務(wù)，這時(shí)候我們應(yīng)該主動(dòng)提出自己的要求。又或者，我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy，也應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)教項(xiàng)目的前輩。主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)溝通能使我們更好完成工作，收獲更多，
在保利物業(yè)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有9個(gè)多月的時(shí)間了，在這9個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到很多， 從一個(gè)青澀的少年逐漸成為一個(gè)有獨(dú)立見解和處理能力。 實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)的第一課，相信每個(gè)人學(xué)到的東西都不一樣，但是這些都將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，請(qǐng)珍惜。 同時(shí)，我在這里呼吁大家，加入我們保利大家庭，這里可以讓你成為一個(gè)不再是一個(gè)平凡的人。
讓我們?yōu)榱死硐?，為了?mèng)想，為了希望，為了有更好地明天，揚(yáng)起我們帆，啟程。
謝謝
xxxx
實(shí)習(xí)生演講稿 篇4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家早上好！
我的名字叫車勇，我來自貴州省修文縣，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程，很榮幸能夠作為20xx屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。
首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺(tái)！
20xx年7月，我放飛了我的夢(mèng)想。懷著激動(dòng)的心情來到了盤江，被分配到了火鋪礦，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專業(yè)是采礦工程，所以很早就從書本和實(shí)際方面對(duì)礦井有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己從事工作的艱苦性，對(duì)在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦，我被分到了采區(qū)的采煤隊(duì)，在這里，我真正的感受到了煤礦生活，采煤隊(duì)工友們都非常豪爽，大家一起上下班，一起吃飯，一起喝酒。我有不懂的問題就請(qǐng)教下面的老工人；剛開始的時(shí)候，他們總會(huì)說，“你們大學(xué)生到井下來實(shí)習(xí)只是一個(gè)形式，不用這么認(rèn)真，趕快上地面去吧”；但我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn)，不懂的地方依舊向他們請(qǐng)教，經(jīng)過我的堅(jiān)持，他們也感覺到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解，使我獲益良多。本來煤礦的東西就必須通過實(shí)踐才能了解和掌握，經(jīng)過采煤隊(duì)半年的學(xué)習(xí)，我收獲了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的東西。
在實(shí)習(xí)的第二階段，我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識(shí)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識(shí)，還分別參與和獨(dú)立編寫了一些措施，如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報(bào)告》等；記得剛到通風(fēng)區(qū)的時(shí)候，我被安排上全礦的打鉆抽放圖，把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲(chǔ)存與電腦上面，一干就是兩個(gè)月，在這過程中枯燥、乏味，但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是火鋪礦每個(gè)通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個(gè)月后，我開始編寫鉆孔設(shè)計(jì)及措施，這個(gè)過程需要接觸很多打鉆抽放的問題，這就使得前兩個(gè)月枯燥乏味的東西有了用武之地，通過之前掌握的一些技巧，我輕松的完成了此項(xiàng)工作。
雖說我們?cè)趯W(xué)校都經(jīng)過專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，但對(duì)于我們這些剛邁進(jìn)盤江公司的大學(xué)生而言；如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一，這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問題，盤江公司這個(gè)大家庭，這個(gè)將撒播我們青春年華的地方，飛速的發(fā)展，我看到了公司的龐大，為此我感到自豪和信心十足，公司正處于騰飛階段，這一時(shí)期給我們提出更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也有了很大的用武之地。作為一個(gè)新員工，我愿意接受這些挑戰(zhàn)，和公司一起去迎接機(jī)遇，腳踏實(shí)地工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
經(jīng)過這一年多的工作和學(xué)習(xí)，我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子；在我的生活中，沒有周六周日，只有1號(hào)到31號(hào)，我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中，我慢慢的對(duì)煤礦各種程序都有了更深層次的了解，如果說在盤江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目，那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫了這首完美的樂章。當(dāng)然我還有很多不足，比如：未能很好的將我們所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中；現(xiàn)場(chǎng)工作過程中不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題；需要進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了解；分析和處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來的工作需求和公司未來的發(fā)展方向。
在這之際，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議，不要用一個(gè)實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要端正工作態(tài)度，積極的去掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。
最后，我堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將會(huì)充分體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問題的能力；而盤江的發(fā)展需要大量的人才，我們一定會(huì)在這塊熱土上大有作為。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實(shí)話，這四個(gè)星期過得緊張而忙碌，但卻充實(shí)而快樂。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任，她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)第一天，二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因?yàn)閷W(xué)?？煲慰剂?，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前，必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過!因?yàn)檫@個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
一直很期待自己走上講臺(tái)，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥；于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場(chǎng)。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動(dòng)了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩，所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動(dòng)，而互動(dòng)中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)生演講稿 篇6
首先非常榮幸，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，可以作為代表上來發(fā)言。之前，組長也說了實(shí)習(xí)時(shí)的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個(gè)人的感悟。
首先是班主任工作，其實(shí)都是一些瑣碎的事，簡直是個(gè)保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時(shí)候，覺得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實(shí)習(xí)完，還是覺得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡單。教師是園丁，蠟燭之類的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時(shí)代，就要步入到我們以前一直只是相對(duì)旁觀者的社會(huì)了。加上最近我個(gè)人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，就要成為兒時(shí)眼中的大人了。
其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來步入社會(huì)，要成為小時(shí)候眼里的大人，無論將來職業(yè)是什么，可以的話，我會(huì)盡量不做自己小時(shí)候討厭的人。
在實(shí)習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實(shí)習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個(gè)畫面配上一句臺(tái)詞，那就是，愛過。實(shí)習(xí)期間，我們確實(shí)付出過真心，可是天下無不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說了。最直觀的感受，通過實(shí)習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來了，多了許多朋友。雖然這個(gè)時(shí)候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實(shí)1班和2班的同學(xué)不會(huì)很熟。通過這三個(gè)月的朝夕相處，增進(jìn)了感情。對(duì)我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對(duì)上號(hào)了。
以上這些感悟，總結(jié)為一句話就是：結(jié)果固然重要，然而過程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實(shí)習(xí)，理論上是為了實(shí)習(xí)合格還有實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實(shí)習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時(shí)候，最后的victory固然重要，但最大的樂趣還是開黑的過程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來，而過程中，所經(jīng)歷的磨練成長更加重要，還有一個(gè)最重要的收獲就是，你們。
實(shí)習(xí)生演講稿 篇7
又是護(hù)士節(jié)了，春暖花開的時(shí)候，寄托了太多美好，太多思考……
嚴(yán)格說對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇，笑語生死，力托希冀什么的。平凡，現(xiàn)實(shí)不過的樸實(shí)。開始發(fā)覺這些時(shí)很是受了打擊，不過慢慢覺得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。
在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
作為一名兒科護(hù)士 ，兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對(duì)話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長的心情。關(guān)于xx年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文
一次夜班，來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……
這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒?，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”
患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”
我知道，這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午后一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對(duì)于工作，我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對(duì)于責(zé)任，每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國家，教師的職責(zé)是培育人才，而我的職責(zé)是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”，是我一直在追求和努力的方向。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士，人們自然就會(huì)將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己，照亮別人!南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說過：拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
我熱愛我的護(hù)理工作，因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè)，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會(huì)把自己這份熱愛的工作做到位，做更好!
實(shí)習(xí)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
我是來自教育學(xué)院新疆雙語骨干教師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)教師努爾蘭。熱合曼，很高興代表實(shí)習(xí)教師站在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)給ji予我們實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學(xué)附屬中學(xué)表示深深的感謝。對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一
(2)班的班主任劉金吳老師，初一(3)班的班主任李清安老師，初一(6)班的班主任譚艷姝老師，初一(8)班的班主任沈洪博老師，初二(2)班的班主任劉崢嶸老師，初二(4)班的班主任高艷芬老師，初二(8)班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們!
光陰似si箭，日月如梭suo。轉(zhuǎn)眼間,為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不容易。來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)娜馔度氲綄?shí)習(xí)中，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力配合學(xué)校的安排部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)教師的幫助下，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真參與教學(xué)教育活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來的工作打好基礎(chǔ)。
下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事雙語教學(xué)能力的學(xué)習(xí)語言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時(shí)間。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真聽課，仔細(xì)備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在擔(dān)任副班主任期間，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對(duì)每一位學(xué)生。尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。
實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時(shí)，雖然我們的表達(dá)能力不太好，但是我們發(fā)現(xiàn)了，附中的學(xué)生喜歡我們。從他們的話語和對(duì)我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開的。
在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對(duì)學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致地了解他們。在初一年級(jí)各位的班主任老師的指導(dǎo)下，取得了一定效果。通過7周以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用。既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也能夠?qū)Π嗉?jí)起到監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣，平等對(duì)待他們。
實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，時(shí)間過得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后工作上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學(xué)員和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)的師生友情剛剛開始。在實(shí)習(xí)中，我們的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
最后對(duì)北京理工大學(xué)附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快!
實(shí)習(xí)生演講稿 篇9
尊重的各位引導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我叫xx，是來自xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，當(dāng)初在大眾品牌線x班頂崗實(shí)習(xí)。我所學(xué)的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修，為了能與課本知識(shí)有效接洽和聯(lián)合，更好地控制這門技巧，學(xué)好這門專業(yè)，特此，申請(qǐng)來到我們一汽-大眾汽車有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
早在來一汽-大眾之前，就對(duì)我們大眾公司這樣的著名汽車公司有所了解，且我們故鄉(xiāng)那邊許多人購置的是一汽-大眾的乘用轎車，感到一汽-大眾確定是一個(gè)很有競爭力的至公司?？梢詠泶斯具M(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，也是我的自豪。所以，滿懷著一顆好奇、沖動(dòng)、有激情的心來到我們公司。來公司的第一天，公司就對(duì)我們進(jìn)行了各方面的相干培訓(xùn)。記得那天，一位師傅說的一句話讓我歷歷在目，他說：“我們的員工愛車就如愛護(hù)自己的眼睛”，由此也看出了大眾汽車對(duì)于質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高請(qǐng)求。我當(dāng)時(shí)就在猜忌性的想著他那句話，到底有多么的愛車，對(duì)車的質(zhì)量要求又有如許的嚴(yán)格，而后來的實(shí)際工作，我才切實(shí)領(lǐng)會(huì)到，大世人對(duì)車的愛惜以及對(duì)車的質(zhì)量要求不得不讓人折服，就如愛自己的孩子一樣。
很榮幸，我被調(diào)配到了轎車一廠的總裝車間，使得我有更多的機(jī)遇對(duì)整車的裝配以及其內(nèi)部構(gòu)造等有一個(gè)更加明了和清楚的意識(shí)。我所在的崗位是對(duì)捷達(dá)和新寶來兩款車型的前風(fēng)擋玻璃進(jìn)行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時(shí)，必需將學(xué)習(xí)中那種當(dāng)真、細(xì)心、精打細(xì)算的學(xué)習(xí)立場(chǎng)用到工作中來。居心工作,且以“肯干活，好學(xué)習(xí)”跟“品質(zhì)至上”的理念為領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)厲依照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡進(jìn)行操作。剛開端，可能是因?yàn)椴涣?xí)慣工作環(huán)境的起因，工作起來感到很吃力，且因?yàn)椴僮鞑粙故?，不能跟上生產(chǎn)節(jié)奏，使得屢次涌現(xiàn)分歧格的裝配。由此，心里不自發(fā)地發(fā)生了很大的思維壓力，覺得很焦急。于是，我都會(huì)充足應(yīng)用出產(chǎn)線停臺(tái)及休息時(shí)光，與師傅和共事們進(jìn)行交換溝通，向他們學(xué)習(xí)如何把工作做好，并對(duì)呈現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析，找出問題要害，以便及時(shí)打消缺點(diǎn)，確保一次**檢及格。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)由本人的一直盡力和學(xué)習(xí)，在短短的五天后，我就能按照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡對(duì)風(fēng)擋玻璃進(jìn)行準(zhǔn)確的尺度裝配，且十分嫻熟，可能緊跟生產(chǎn)節(jié)拍，工作起來，也感覺不再像剛開始時(shí)那么吃力了。至此，心里也感覺輕松了很多，對(duì)工作也有了更大的豪情。
我造車我快活，我在自己qq的個(gè)性簽名中就是這樣寫的，固然只有短暫的6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，但我對(duì)自己的工作充斥了義務(wù)感和使命感。天天都提前半個(gè)多小時(shí)來到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)備按時(shí)進(jìn)行檢核檢束、頤養(yǎng)，對(duì)常見的裝備故障及時(shí)消除，確保設(shè)備的畸形穩(wěn)固運(yùn)行，以防止不用要的停臺(tái)。俗話說：活到老，學(xué)到老，處處留意皆學(xué)識(shí)，恰是這個(gè)學(xué)習(xí)的好奇心激發(fā)了我去努力地學(xué)習(xí)其余崗位的裝配工作。為此，相應(yīng)地更加清楚和懂得了一臺(tái)整車是如何組裝而成的，且能機(jī)動(dòng)操風(fēng)格擋涂膠機(jī)，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進(jìn)步。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過半，而在這短短的4個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了良多書本中無奈學(xué)到的新常識(shí)，寬闊了我的眼界。使得那些本來看似難以懂得的問題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無論是從體能上仍是心理上，都使得我在實(shí)習(xí)生涯中得到了真正的錘煉，讓我變得更為剛強(qiáng)，更為英勇，更能擔(dān)責(zé)任。
今年是XX年，也恰逢公司向百萬輛目的沖刺邁進(jìn)的一年，我會(huì)好好愛護(hù)在咱們一汽-民眾的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，為公司百萬輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的全體力氣。
實(shí)習(xí)生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是經(jīng)貿(mào)部xxx屆的頂崗實(shí)習(xí)生xxxx，很高興這次被選為財(cái)經(jīng)類實(shí)習(xí)生代表出來發(fā)言，來和大家一起分享心得。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷，也感謝在校期間所有老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
7月1日暑假開始的第一天，在家人的幫助下我進(jìn)入了一家會(huì)計(jì)事務(wù)所開始了為期一年的實(shí)習(xí)。剛?cè)サ念^幾天就是坐在那里看帳，熟悉里面的票和分錄，在看賬的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)這時(shí)候真正派上了用場(chǎng)，讓我在面對(duì)這些帳時(shí)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。接下來的實(shí)際工作中我不斷地面對(duì)困難，頂住壓力，又在師傅的幫助下不斷地克服?，F(xiàn)在回過頭來想想，正是之前一次次的錯(cuò)誤才讓我學(xué)會(huì)了很多，怎樣把憑證訂牢，怎樣把缺的單子放進(jìn)去的時(shí)候粘的漂亮，怎樣把一張張費(fèi)用票整齊美觀的貼出來，即使是很簡單的幾件事其實(shí)也有很大的學(xué)問。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快5個(gè)月了，不僅是專業(yè)知識(shí)，在做人做事方面也懂得了很多。在實(shí)習(xí)中，我聽到師傅最多的話就是：“你要仔細(xì)做，看清每一個(gè)數(shù)字”“你這樣報(bào)稅，我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身為會(huì)計(jì)或是在任何崗位上工作的人都要做到對(duì)自己的工作持有一顆負(fù)責(zé)任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我在社會(huì)實(shí)踐中成長，讓我明白了：實(shí)際上每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，每個(gè)人并不是生下來就會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)、老師、醫(yī)生，有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的，我現(xiàn)在自己要做的就是腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來。
公司里處理好人際關(guān)系也是個(gè)很重要的事情，所以我經(jīng)常會(huì)給師傅們倒倒水，送點(diǎn)小零食，雖然大家會(huì)覺得是在拍馬屁，可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快，何樂而不為呢？空余時(shí)間我也會(huì)和師傅聊聊天，這不僅可以放松一下神經(jīng)，拉近距離，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，這也能讓自己在此次實(shí)習(xí)中學(xué)得更多。
實(shí)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷，這一定會(huì)成為你人生寶貴的財(cái)富，讓我們不忘初心，努力學(xué)習(xí)，走出自己想走的路來！
我的演講到此結(jié)束，最后衷心的祝愿所有的老師們身體健康，幸?？鞓罚?BR> 此致
敬禮
實(shí)習(xí)生演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
1998年5月15日，是我八歲的生日；與此同時(shí)，微創(chuàng)醫(yī)療器械（上海）有限公司創(chuàng)建了。在此后短短的十三年里，公司發(fā)展蒸蒸日上，如今已躋身于微創(chuàng)傷介入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的世界級(jí)企業(yè)，取得了令人矚目的成就。
7月，我懷著夢(mèng)想來到微創(chuàng)開始了為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。那一年，我只是個(gè)剛步入大學(xué)校園不久的學(xué)生，沒有什么專業(yè)技能，也缺乏良好的人際交往技巧，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)很幼稚。帶著這樣一種狀態(tài)，我開始了人生第一段真正的工作經(jīng)歷。 來到微創(chuàng)的第一天，我的心情十分忐忑。既為自己能獲得如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)而欣喜，但更多的是對(duì)未來工作的茫然，甚至還有點(diǎn)恐懼。此時(shí)，我接到了人力資源部讓我參與暑期實(shí)習(xí)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)的通知。在那一天，公司所有的暑期實(shí)習(xí)生來到位于佘山的國家風(fēng)景區(qū)，開始了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。在此之前我們大多數(shù)人并沒有參與過這類活動(dòng)，大家都好奇的同時(shí)也有點(diǎn)緊張，但隨著活動(dòng)開展的深入，我們這群來自不同院校、不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生漸漸開始熟悉，成為了朋友。或許正是這樣一次極富意義的活動(dòng)，讓我們?cè)谥蟮墓ぷ髦信浜细幽?，相處更加融洽。通過與其他實(shí)習(xí)生的進(jìn)一步接觸，我發(fā)現(xiàn)大家都來自國內(nèi)甚至國外著名的高等院校，和這些人接觸交流，相互學(xué)習(xí)，令我感到受益匪淺。
在實(shí)習(xí)中我慢慢體會(huì)到微創(chuàng)企業(yè)文化所衍生的凝聚力，將我們這群來自祖國各地的學(xué)生們聚到一起，共同工作，發(fā)揮各自的才華，而且能愉快的合作。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不在于它擁有多么龐大的資產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，而是擁有自己卓越的文化，而這種文化才是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；微創(chuàng)的文化打造了這樣一個(gè)平臺(tái)，在公司與客戶一起成功的同時(shí)，也讓大家在工作中成長，在工作中成就夢(mèng)想。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)結(jié)束之后，我正式開始了手頭的工作。在指導(dǎo)人王亮和胡娟老師的帶領(lǐng)下，我和另兩名實(shí)習(xí)生完成了新書目錄入制表、日常書目借用登記匯總等工作。這些工作看似簡單，但起初我在完成時(shí)卻頻頻錯(cuò)誤，但指導(dǎo)老師和同事們包容我的過失，并給予了我真誠的幫助和指導(dǎo)，而后工作漸入佳境。事實(shí)讓我意識(shí)到：微創(chuàng)之所以能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，并非無水之源，無本之木，而是與其企業(yè)內(nèi)部溫馨融洽、相互支持的工作氛圍是密不可分的。（最好能插入一段實(shí)習(xí)中的感人的故事，強(qiáng)化一下感情，比如老師是如何幫助你的，讓你感動(dòng)的）
在實(shí)習(xí)臨近尾聲時(shí)，我進(jìn)行了課題匯報(bào)，這也是微創(chuàng)考核我們實(shí)習(xí)生的一種方式，讓我們和公司共同分享自己在這段時(shí)間里的進(jìn)步。在課題總結(jié)會(huì)上，我?guī)е约鹤龅幕脽粞菔? 第一次在那么多人面前開始匯報(bào)。雖然我所講的內(nèi)容技術(shù)性不強(qiáng)，深度也不夠，但在我匯報(bào)結(jié)束之后，在座的各位指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)們依然慷慨給我熱烈的掌聲，你們的鼓勵(lì)大大地提升了我的自信心。
兩個(gè)月的時(shí)間過得很快，在即將離開時(shí)，我感到十分不舍，就好像和親人離別一樣，兩位指導(dǎo)老師也用自己的方式歡送我們。在那一刻，我心中有了一個(gè)信念，我還要再來微創(chuàng)。
正是帶著這樣的一個(gè)信念，兩年后，已是一名大三學(xué)生的我，再次來到微創(chuàng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這時(shí)的我與兩年前已大不相同。正是因?yàn)橹霸谖?chuàng)的那段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我以更好的狀態(tài)對(duì)待之后的學(xué)習(xí)。這兩年里，我的專業(yè)技能不斷提高，在大二那一年還榮獲了國家獎(jiǎng)學(xué)金，這是我自己夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。因?yàn)橛羞^這樣一段美好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我在之后各種社會(huì)工作的選拔中充滿自信，先后獲得了上海世博會(huì)園區(qū)志愿者和世界游泳錦標(biāo)賽志愿者的資格。我很自信現(xiàn)在的我更能勝任微創(chuàng)的實(shí)習(xí)生工作?，F(xiàn)在我在研發(fā)業(yè)務(wù)支持部工作，主要的工作內(nèi)容是配合人力資源部完成研發(fā)部門暑期實(shí)習(xí)生的招募和選拔。在工作中，我仿佛找到了當(dāng)年自己做暑期實(shí)習(xí)生的感覺，我很享受自己做的每項(xiàng)工作，無論是篩選簡歷、通知面試還是匯總結(jié)果，我都帶著一種期待之情來對(duì)待自己所做的工作。經(jīng)過大家共同的努力，暑期實(shí)習(xí)生的前期工作已經(jīng)圓滿完成。我也帶著良好的狀態(tài)進(jìn)入下一階段的工作。
我非常期待今年暑期實(shí)習(xí)生開始的那一天，希望這一批暑期實(shí)習(xí)生和我們當(dāng)年一樣，彼此之間成為朋友，互相關(guān)心、鼓舞，在工作上發(fā)揮出自己的特長，與微創(chuàng)共同進(jìn)步。
不知不覺，我第二次在微創(chuàng)的實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了近一個(gè)月了。我感覺我已經(jīng)融入了這樣一個(gè)溫馨的大家庭。
用身體工作，會(huì)感到疲勞；用頭腦工作，會(huì)感到煩燥；只有用心工作，才能感到愉悅；微創(chuàng)給我們創(chuàng)造了一個(gè)用心工作的氛圍，我希望這種氛圍能永遠(yuǎn)。
微創(chuàng)的春天很美，微創(chuàng)的夏天也很美，微創(chuàng)的明天會(huì)更美！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好！
從我決定做護(hù)士的那天開始，我就對(duì)自己說：要做一個(gè)慈祥的，把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩?？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅(jiān)持的扮演我的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅(jiān)持的信心來換取病人的絕望。
記得在的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中。看著那位阿姨好象自己不能為她做任何事情，很是慚愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因?yàn)橐鹊耐瑢W(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊?！崩蠋煂?duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我，對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
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各位老師、同學(xué)，下午好！
如果將時(shí)在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒有多少可說的話。當(dāng)年，當(dāng)我接到xxxx入學(xué)通知書的時(shí)候，當(dāng)我知道我未來的生活是跟一幫孩子們?cè)谝黄?，日?fù)一日，年復(fù)一年，把自己的一切都獻(xiàn)給這單調(diào)枯燥的生活的時(shí)候，我猶豫了。很多人羨慕地對(duì)我說：“你有個(gè)好工作。”我聽了只能報(bào)以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。
xxxx年xx月末，我和幾個(gè)同學(xué)到職教中心實(shí)習(xí)。我被分到一個(gè)人數(shù)頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對(duì)她們的結(jié)幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔(dān)心。懷著無奈的心情，我走上了實(shí)習(xí)的工作崗位。
每周一中午的15分鐘時(shí)間，由輪流到的值日班委主持并要上臺(tái)作一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面小結(jié)和匯報(bào)。張老師放手讓我?guī)У牡谝恢苤芤唬揖皖I(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢(shì)。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門進(jìn)入，教室里沒有安靜的氣氛，只見班委梁同學(xué)在上面說一句，下面某些同學(xué)就與她針鋒相對(duì)，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來，嘰嘰喳喳地吵了開來。當(dāng)時(shí)我很氣憤。轉(zhuǎn)而想到她們讀書不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動(dòng)之以情”。于是強(qiáng)壓住心頭的一團(tuán)火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著我，逐漸安靜下來?！拔蚁敫嬖V大家的是我現(xiàn)在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過歡樂，也有過爭吵臉紅的時(shí)候，現(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時(shí)間里我們卻格外珍惜?！蔽彝ｎD了一下，接著說：“一年半載后，你們也會(huì)有面臨分離的那么一天。彼時(shí)彼刻，我想你們也會(huì)覺得今天的爭吵是多么的無意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒說完，鈴聲響了，我也匆匆結(jié)束講話。那時(shí)并沒有想會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。但是當(dāng)該周周記交上后，我發(fā)現(xiàn)我的講話對(duì)她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)！
而彼時(shí)彼刻，我也明白了為什么說“教師是人類的靈魂工程師”。當(dāng)年的魯迅為什么要棄醫(yī)從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！
原來一個(gè)教師的勞動(dòng)能對(duì)學(xué)生帶來重大的影響，甚至能決定或改變一個(gè)人一生的命運(yùn)和發(fā)展方向。美國19世紀(jì)最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰(zhàn)勝了疾病，以優(yōu)異的成績受完高等教育，成為一名著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家?？墒?，鮮為人知的是，是誰把她從黑暗無聲世界帶領(lǐng)出來的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)的斗爭意志和堅(jiān)韌的性格，承擔(dān)起打開黑暗大門的重任。有人說安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。
如今一晃工作兩年了。那個(gè)幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個(gè)月，但是無論何時(shí)何地相遇，她們都會(huì)稱我一聲“老師”。那時(shí)，我感受到了一個(gè)教師的驕傲！
我知道我的昨天已在滿腹牢騷、嘆息消沉中過去。那么我的今天和明天則應(yīng)在不懈的追求和奮斗中度過。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿著自信。我想說，無悔，我的選擇！
實(shí)習(xí)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
下午好。我是xx，很感激xxx單位給了我一個(gè)參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選機(jī)會(huì)。下面是我為這次評(píng)選作出的匯報(bào)。
這是一個(gè)簡要的目錄，主要包含了個(gè)人簡介、輪轉(zhuǎn)科室、工作收獲以及生活小趣。
首先這是一個(gè)簡單的個(gè)人介紹。姓名xx，性別很明顯“男”。出生于xx，就讀于xxxxx，專業(yè)xxxx。至于個(gè)人榮譽(yù)太少，寫了也不如他人多，不如不寫。
接著是我輪轉(zhuǎn)的科室，六月初來到xxxx，已輪轉(zhuǎn)了病史室、醫(yī)務(wù)部、院長辦公室、人事科、教學(xué)管理部，現(xiàn)在正于信息中心輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)期間，一方面認(rèn)真完成老師交代的工作，一方面認(rèn)真總結(jié)，感覺收獲很多。
接下來我簡單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉(zhuǎn)順序來談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉(zhuǎn)這個(gè)科室期間，我學(xué)到的是溝通之道，講話和做事都是要有技巧的，往往適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，可以更好地達(dá)到效果。在這里我有幸參與了幾項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)。其中首屆衛(wèi)生系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)班、感恩教師節(jié)、中秋節(jié)慰問三項(xiàng)活動(dòng)的收獲尤為特殊。知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班時(shí)負(fù)責(zé)導(dǎo)引、維持秩序等工作，感恩教師節(jié)參與了慰問品的發(fā)放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節(jié)自己整理的會(huì)餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。
接下來是醫(yī)務(wù)部，交班、病歷的調(diào)閱、復(fù)印、接待病人來訪、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、跟著老師行政查房等等。在醫(yī)務(wù)部給我最大的感覺是它像古時(shí)的“御史臺(tái)”,掌管著監(jiān)察之事。不過質(zhì)量的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)只是它其中一項(xiàng)只能而已。
然后來到了院辦，文件的轉(zhuǎn)承、上傳下達(dá)、檔案的歸類、信訪的回復(fù)、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。
到了人事科，除了完成老師日常安排的工作外，我還參與了一次醫(yī)院的人員進(jìn)編面試工作。負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、維持秩序、安排人員進(jìn)場(chǎng)。了解了面試流程和一些注意事項(xiàng)，為以后的求職積累了經(jīng)驗(yàn)。
這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類、歸檔，極大的鍛煉了我的耐心，也看到了醫(yī)院信息化建設(shè)的重要性。
最后是信息科，進(jìn)入信息科后我的動(dòng)手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護(hù)，腳步幾乎遍及醫(yī)院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現(xiàn)在的很多問題都能獨(dú)自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟著老師參與了醫(yī)院打印機(jī)、服務(wù)器的招標(biāo)工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實(shí)踐，收獲的有專業(yè)技能也有為人處事的道理。
工作不忘生活。初來xxx的緊張與期待，到現(xiàn)在的安寧喜樂讓我充分感受到了xxxx的大醫(yī)精神。
實(shí)習(xí)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,親愛的同學(xué)們
大家好，叫 ，是 物業(yè)管理與房地產(chǎn)專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在 實(shí)習(xí)，任客戶主任一職。很榮幸能夠代表今年的實(shí)習(xí)生發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生，對(duì)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及同事和老師表示深深的感謝，對(duì)一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意 ，謝謝你們！
一年前的今天，我跟大家一樣，懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一分不舍，跟朋友道別，離開校園，踏上了我的實(shí)習(xí)生涯道路，
記得剛來公司的時(shí)候，我一直在想怎樣才能與辦公室的同事相處得更融洽呢？同時(shí)也反復(fù)思量應(yīng)該如何稱呼他們才得體，如何盡可能完美地完成任務(wù)得到他們的認(rèn)可呢？實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的。辦公室的同事以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生非常熱情，每次接到新任務(wù)總會(huì)耐心地教我們。對(duì)我提出的問題也都是非常細(xì)致地給予回答，
剛?cè)ツ切┨?，我過得很辛苦，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，面對(duì)這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點(diǎn)半上班到下午五點(diǎn)半才下班，且每天都
要加班，雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過放棄，因?yàn)槲抑?天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。 所以我努力的讓自己靜下來，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑著一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應(yīng)這個(gè)崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識(shí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，誠然，今天的聚會(huì)是公司與老師們對(duì)我們實(shí)習(xí)生環(huán)節(jié)的肯定，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，但我們還是應(yīng)該記住這樣的詩句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實(shí)而生，是為追求在風(fēng)中的偶然相遇?！蔽覀兊纳壽E在城職交匯，在這里，相識(shí)，相知，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢(mèng)想，還了父母的心愿” 開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地！
在實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到主動(dòng)的'重要性。當(dāng)同事忙于自己的工作的時(shí)候，或許會(huì)忘記給我們布置任務(wù)，這時(shí)候我們應(yīng)該主動(dòng)提出自己的要求。又或者，我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy，也應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)教項(xiàng)目的前輩。主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)溝通能使我們更好完成工作，收獲更多，
在保利物業(yè)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有9個(gè)多月的時(shí)間了，在這9個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到很多， 從一個(gè)青澀的少年逐漸成為一個(gè)有獨(dú)立見解和處理能力。 實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)的第一課，相信每個(gè)人學(xué)到的東西都不一樣，但是這些都將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，請(qǐng)珍惜。 同時(shí)，我在這里呼吁大家，加入我們保利大家庭，這里可以讓你成為一個(gè)不再是一個(gè)平凡的人。
讓我們?yōu)榱死硐?，為了?mèng)想，為了希望，為了有更好地明天，揚(yáng)起我們帆，啟程。
謝謝
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實(shí)習(xí)生演講稿 篇4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家早上好！
我的名字叫車勇，我來自貴州省修文縣，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程，很榮幸能夠作為20xx屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。
首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺(tái)！
20xx年7月，我放飛了我的夢(mèng)想。懷著激動(dòng)的心情來到了盤江，被分配到了火鋪礦，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專業(yè)是采礦工程，所以很早就從書本和實(shí)際方面對(duì)礦井有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己從事工作的艱苦性，對(duì)在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦，我被分到了采區(qū)的采煤隊(duì)，在這里，我真正的感受到了煤礦生活，采煤隊(duì)工友們都非常豪爽，大家一起上下班，一起吃飯，一起喝酒。我有不懂的問題就請(qǐng)教下面的老工人；剛開始的時(shí)候，他們總會(huì)說，“你們大學(xué)生到井下來實(shí)習(xí)只是一個(gè)形式，不用這么認(rèn)真，趕快上地面去吧”；但我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn)，不懂的地方依舊向他們請(qǐng)教，經(jīng)過我的堅(jiān)持，他們也感覺到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解，使我獲益良多。本來煤礦的東西就必須通過實(shí)踐才能了解和掌握，經(jīng)過采煤隊(duì)半年的學(xué)習(xí)，我收獲了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的東西。
在實(shí)習(xí)的第二階段，我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識(shí)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識(shí)，還分別參與和獨(dú)立編寫了一些措施，如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報(bào)告》等；記得剛到通風(fēng)區(qū)的時(shí)候，我被安排上全礦的打鉆抽放圖，把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲(chǔ)存與電腦上面，一干就是兩個(gè)月，在這過程中枯燥、乏味，但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是火鋪礦每個(gè)通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個(gè)月后，我開始編寫鉆孔設(shè)計(jì)及措施，這個(gè)過程需要接觸很多打鉆抽放的問題，這就使得前兩個(gè)月枯燥乏味的東西有了用武之地，通過之前掌握的一些技巧，我輕松的完成了此項(xiàng)工作。
雖說我們?cè)趯W(xué)校都經(jīng)過專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，但對(duì)于我們這些剛邁進(jìn)盤江公司的大學(xué)生而言；如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一，這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問題，盤江公司這個(gè)大家庭，這個(gè)將撒播我們青春年華的地方，飛速的發(fā)展，我看到了公司的龐大，為此我感到自豪和信心十足，公司正處于騰飛階段，這一時(shí)期給我們提出更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也有了很大的用武之地。作為一個(gè)新員工，我愿意接受這些挑戰(zhàn)，和公司一起去迎接機(jī)遇，腳踏實(shí)地工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
經(jīng)過這一年多的工作和學(xué)習(xí)，我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子；在我的生活中，沒有周六周日，只有1號(hào)到31號(hào)，我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中，我慢慢的對(duì)煤礦各種程序都有了更深層次的了解，如果說在盤江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目，那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫了這首完美的樂章。當(dāng)然我還有很多不足，比如：未能很好的將我們所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中；現(xiàn)場(chǎng)工作過程中不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題；需要進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了解；分析和處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來的工作需求和公司未來的發(fā)展方向。
在這之際，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議，不要用一個(gè)實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要端正工作態(tài)度，積極的去掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。
最后，我堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將會(huì)充分體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問題的能力；而盤江的發(fā)展需要大量的人才，我們一定會(huì)在這塊熱土上大有作為。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實(shí)話，這四個(gè)星期過得緊張而忙碌，但卻充實(shí)而快樂。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任，她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)第一天，二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因?yàn)閷W(xué)?？煲慰剂?，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前，必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過!因?yàn)檫@個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
一直很期待自己走上講臺(tái)，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥；于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場(chǎng)。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動(dòng)了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩，所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動(dòng)，而互動(dòng)中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)生演講稿 篇6
首先非常榮幸，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，可以作為代表上來發(fā)言。之前，組長也說了實(shí)習(xí)時(shí)的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個(gè)人的感悟。
首先是班主任工作，其實(shí)都是一些瑣碎的事，簡直是個(gè)保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時(shí)候，覺得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實(shí)習(xí)完，還是覺得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡單。教師是園丁，蠟燭之類的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時(shí)代，就要步入到我們以前一直只是相對(duì)旁觀者的社會(huì)了。加上最近我個(gè)人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，就要成為兒時(shí)眼中的大人了。
其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來步入社會(huì)，要成為小時(shí)候眼里的大人，無論將來職業(yè)是什么，可以的話，我會(huì)盡量不做自己小時(shí)候討厭的人。
在實(shí)習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實(shí)習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個(gè)畫面配上一句臺(tái)詞，那就是，愛過。實(shí)習(xí)期間，我們確實(shí)付出過真心，可是天下無不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說了。最直觀的感受，通過實(shí)習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來了，多了許多朋友。雖然這個(gè)時(shí)候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實(shí)1班和2班的同學(xué)不會(huì)很熟。通過這三個(gè)月的朝夕相處，增進(jìn)了感情。對(duì)我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對(duì)上號(hào)了。
以上這些感悟，總結(jié)為一句話就是：結(jié)果固然重要，然而過程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實(shí)習(xí)，理論上是為了實(shí)習(xí)合格還有實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實(shí)習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時(shí)候，最后的victory固然重要，但最大的樂趣還是開黑的過程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來，而過程中，所經(jīng)歷的磨練成長更加重要，還有一個(gè)最重要的收獲就是，你們。
實(shí)習(xí)生演講稿 篇7
又是護(hù)士節(jié)了，春暖花開的時(shí)候，寄托了太多美好，太多思考……
嚴(yán)格說對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。
理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇，笑語生死，力托希冀什么的。平凡，現(xiàn)實(shí)不過的樸實(shí)。開始發(fā)覺這些時(shí)很是受了打擊，不過慢慢覺得，平凡中的真誠，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。
在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
作為一名兒科護(hù)士 ，兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對(duì)話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長的心情。關(guān)于xx年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文
一次夜班，來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……
這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒?，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”
患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”
我知道，這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午后一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對(duì)于工作，我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對(duì)于責(zé)任，每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國家，教師的職責(zé)是培育人才，而我的職責(zé)是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”，是我一直在追求和努力的方向。
護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士，人們自然就會(huì)將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己，照亮別人!南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說過：拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
我熱愛我的護(hù)理工作，因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè)，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會(huì)把自己這份熱愛的工作做到位，做更好!
實(shí)習(xí)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
我是來自教育學(xué)院新疆雙語骨干教師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)教師努爾蘭。熱合曼，很高興代表實(shí)習(xí)教師站在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)給ji予我們實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學(xué)附屬中學(xué)表示深深的感謝。對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一
(2)班的班主任劉金吳老師，初一(3)班的班主任李清安老師，初一(6)班的班主任譚艷姝老師，初一(8)班的班主任沈洪博老師，初二(2)班的班主任劉崢嶸老師，初二(4)班的班主任高艷芬老師，初二(8)班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們!
光陰似si箭，日月如梭suo。轉(zhuǎn)眼間,為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不容易。來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)娜馔度氲綄?shí)習(xí)中，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力配合學(xué)校的安排部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)教師的幫助下，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真參與教學(xué)教育活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來的工作打好基礎(chǔ)。
下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事雙語教學(xué)能力的學(xué)習(xí)語言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時(shí)間。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真聽課，仔細(xì)備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在擔(dān)任副班主任期間，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對(duì)每一位學(xué)生。尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。
實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時(shí)，雖然我們的表達(dá)能力不太好，但是我們發(fā)現(xiàn)了，附中的學(xué)生喜歡我們。從他們的話語和對(duì)我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開的。
在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對(duì)學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致地了解他們。在初一年級(jí)各位的班主任老師的指導(dǎo)下，取得了一定效果。通過7周以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用。既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也能夠?qū)Π嗉?jí)起到監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣，平等對(duì)待他們。
實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，時(shí)間過得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后工作上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學(xué)員和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)的師生友情剛剛開始。在實(shí)習(xí)中，我們的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
最后對(duì)北京理工大學(xué)附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快!
實(shí)習(xí)生演講稿 篇9
尊重的各位引導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我叫xx，是來自xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，當(dāng)初在大眾品牌線x班頂崗實(shí)習(xí)。我所學(xué)的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修，為了能與課本知識(shí)有效接洽和聯(lián)合，更好地控制這門技巧，學(xué)好這門專業(yè)，特此，申請(qǐng)來到我們一汽-大眾汽車有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
早在來一汽-大眾之前，就對(duì)我們大眾公司這樣的著名汽車公司有所了解，且我們故鄉(xiāng)那邊許多人購置的是一汽-大眾的乘用轎車，感到一汽-大眾確定是一個(gè)很有競爭力的至公司?？梢詠泶斯具M(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，也是我的自豪。所以，滿懷著一顆好奇、沖動(dòng)、有激情的心來到我們公司。來公司的第一天，公司就對(duì)我們進(jìn)行了各方面的相干培訓(xùn)。記得那天，一位師傅說的一句話讓我歷歷在目，他說：“我們的員工愛車就如愛護(hù)自己的眼睛”，由此也看出了大眾汽車對(duì)于質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高請(qǐng)求。我當(dāng)時(shí)就在猜忌性的想著他那句話，到底有多么的愛車，對(duì)車的質(zhì)量要求又有如許的嚴(yán)格，而后來的實(shí)際工作，我才切實(shí)領(lǐng)會(huì)到，大世人對(duì)車的愛惜以及對(duì)車的質(zhì)量要求不得不讓人折服，就如愛自己的孩子一樣。
很榮幸，我被調(diào)配到了轎車一廠的總裝車間，使得我有更多的機(jī)遇對(duì)整車的裝配以及其內(nèi)部構(gòu)造等有一個(gè)更加明了和清楚的意識(shí)。我所在的崗位是對(duì)捷達(dá)和新寶來兩款車型的前風(fēng)擋玻璃進(jìn)行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時(shí)，必需將學(xué)習(xí)中那種當(dāng)真、細(xì)心、精打細(xì)算的學(xué)習(xí)立場(chǎng)用到工作中來。居心工作,且以“肯干活，好學(xué)習(xí)”跟“品質(zhì)至上”的理念為領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)厲依照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡進(jìn)行操作。剛開端，可能是因?yàn)椴涣?xí)慣工作環(huán)境的起因，工作起來感到很吃力，且因?yàn)椴僮鞑粙故?，不能跟上生產(chǎn)節(jié)奏，使得屢次涌現(xiàn)分歧格的裝配。由此，心里不自發(fā)地發(fā)生了很大的思維壓力，覺得很焦急。于是，我都會(huì)充足應(yīng)用出產(chǎn)線停臺(tái)及休息時(shí)光，與師傅和共事們進(jìn)行交換溝通，向他們學(xué)習(xí)如何把工作做好，并對(duì)呈現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析，找出問題要害，以便及時(shí)打消缺點(diǎn)，確保一次**檢及格。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)由本人的一直盡力和學(xué)習(xí)，在短短的五天后，我就能按照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡對(duì)風(fēng)擋玻璃進(jìn)行準(zhǔn)確的尺度裝配，且十分嫻熟，可能緊跟生產(chǎn)節(jié)拍，工作起來，也感覺不再像剛開始時(shí)那么吃力了。至此，心里也感覺輕松了很多，對(duì)工作也有了更大的豪情。
我造車我快活，我在自己qq的個(gè)性簽名中就是這樣寫的，固然只有短暫的6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，但我對(duì)自己的工作充斥了義務(wù)感和使命感。天天都提前半個(gè)多小時(shí)來到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)備按時(shí)進(jìn)行檢核檢束、頤養(yǎng)，對(duì)常見的裝備故障及時(shí)消除，確保設(shè)備的畸形穩(wěn)固運(yùn)行，以防止不用要的停臺(tái)。俗話說：活到老，學(xué)到老，處處留意皆學(xué)識(shí)，恰是這個(gè)學(xué)習(xí)的好奇心激發(fā)了我去努力地學(xué)習(xí)其余崗位的裝配工作。為此，相應(yīng)地更加清楚和懂得了一臺(tái)整車是如何組裝而成的，且能機(jī)動(dòng)操風(fēng)格擋涂膠機(jī)，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進(jìn)步。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過半，而在這短短的4個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了良多書本中無奈學(xué)到的新常識(shí)，寬闊了我的眼界。使得那些本來看似難以懂得的問題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無論是從體能上仍是心理上，都使得我在實(shí)習(xí)生涯中得到了真正的錘煉，讓我變得更為剛強(qiáng)，更為英勇，更能擔(dān)責(zé)任。
今年是XX年，也恰逢公司向百萬輛目的沖刺邁進(jìn)的一年，我會(huì)好好愛護(hù)在咱們一汽-民眾的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，為公司百萬輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的全體力氣。
實(shí)習(xí)生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是經(jīng)貿(mào)部xxx屆的頂崗實(shí)習(xí)生xxxx，很高興這次被選為財(cái)經(jīng)類實(shí)習(xí)生代表出來發(fā)言，來和大家一起分享心得。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷，也感謝在校期間所有老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
7月1日暑假開始的第一天，在家人的幫助下我進(jìn)入了一家會(huì)計(jì)事務(wù)所開始了為期一年的實(shí)習(xí)。剛?cè)サ念^幾天就是坐在那里看帳，熟悉里面的票和分錄，在看賬的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)這時(shí)候真正派上了用場(chǎng)，讓我在面對(duì)這些帳時(shí)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。接下來的實(shí)際工作中我不斷地面對(duì)困難，頂住壓力，又在師傅的幫助下不斷地克服?，F(xiàn)在回過頭來想想，正是之前一次次的錯(cuò)誤才讓我學(xué)會(huì)了很多，怎樣把憑證訂牢，怎樣把缺的單子放進(jìn)去的時(shí)候粘的漂亮，怎樣把一張張費(fèi)用票整齊美觀的貼出來，即使是很簡單的幾件事其實(shí)也有很大的學(xué)問。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快5個(gè)月了，不僅是專業(yè)知識(shí)，在做人做事方面也懂得了很多。在實(shí)習(xí)中，我聽到師傅最多的話就是：“你要仔細(xì)做，看清每一個(gè)數(shù)字”“你這樣報(bào)稅，我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身為會(huì)計(jì)或是在任何崗位上工作的人都要做到對(duì)自己的工作持有一顆負(fù)責(zé)任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我在社會(huì)實(shí)踐中成長，讓我明白了：實(shí)際上每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，每個(gè)人并不是生下來就會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)、老師、醫(yī)生，有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的，我現(xiàn)在自己要做的就是腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來。
公司里處理好人際關(guān)系也是個(gè)很重要的事情，所以我經(jīng)常會(huì)給師傅們倒倒水，送點(diǎn)小零食，雖然大家會(huì)覺得是在拍馬屁，可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快，何樂而不為呢？空余時(shí)間我也會(huì)和師傅聊聊天，這不僅可以放松一下神經(jīng)，拉近距離，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，這也能讓自己在此次實(shí)習(xí)中學(xué)得更多。
實(shí)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷，這一定會(huì)成為你人生寶貴的財(cái)富，讓我們不忘初心，努力學(xué)習(xí)，走出自己想走的路來！
我的演講到此結(jié)束，最后衷心的祝愿所有的老師們身體健康，幸?？鞓罚?BR> 此致
敬禮
實(shí)習(xí)生演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
1998年5月15日，是我八歲的生日；與此同時(shí)，微創(chuàng)醫(yī)療器械（上海）有限公司創(chuàng)建了。在此后短短的十三年里，公司發(fā)展蒸蒸日上，如今已躋身于微創(chuàng)傷介入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的世界級(jí)企業(yè)，取得了令人矚目的成就。
7月，我懷著夢(mèng)想來到微創(chuàng)開始了為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。那一年，我只是個(gè)剛步入大學(xué)校園不久的學(xué)生，沒有什么專業(yè)技能，也缺乏良好的人際交往技巧，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)很幼稚。帶著這樣一種狀態(tài)，我開始了人生第一段真正的工作經(jīng)歷。 來到微創(chuàng)的第一天，我的心情十分忐忑。既為自己能獲得如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)而欣喜，但更多的是對(duì)未來工作的茫然，甚至還有點(diǎn)恐懼。此時(shí)，我接到了人力資源部讓我參與暑期實(shí)習(xí)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)的通知。在那一天，公司所有的暑期實(shí)習(xí)生來到位于佘山的國家風(fēng)景區(qū)，開始了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。在此之前我們大多數(shù)人并沒有參與過這類活動(dòng)，大家都好奇的同時(shí)也有點(diǎn)緊張，但隨著活動(dòng)開展的深入，我們這群來自不同院校、不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生漸漸開始熟悉，成為了朋友。或許正是這樣一次極富意義的活動(dòng)，讓我們?cè)谥蟮墓ぷ髦信浜细幽?，相處更加融洽。通過與其他實(shí)習(xí)生的進(jìn)一步接觸，我發(fā)現(xiàn)大家都來自國內(nèi)甚至國外著名的高等院校，和這些人接觸交流，相互學(xué)習(xí)，令我感到受益匪淺。
在實(shí)習(xí)中我慢慢體會(huì)到微創(chuàng)企業(yè)文化所衍生的凝聚力，將我們這群來自祖國各地的學(xué)生們聚到一起，共同工作，發(fā)揮各自的才華，而且能愉快的合作。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不在于它擁有多么龐大的資產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，而是擁有自己卓越的文化，而這種文化才是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；微創(chuàng)的文化打造了這樣一個(gè)平臺(tái)，在公司與客戶一起成功的同時(shí)，也讓大家在工作中成長，在工作中成就夢(mèng)想。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)結(jié)束之后，我正式開始了手頭的工作。在指導(dǎo)人王亮和胡娟老師的帶領(lǐng)下，我和另兩名實(shí)習(xí)生完成了新書目錄入制表、日常書目借用登記匯總等工作。這些工作看似簡單，但起初我在完成時(shí)卻頻頻錯(cuò)誤，但指導(dǎo)老師和同事們包容我的過失，并給予了我真誠的幫助和指導(dǎo)，而后工作漸入佳境。事實(shí)讓我意識(shí)到：微創(chuàng)之所以能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，并非無水之源，無本之木，而是與其企業(yè)內(nèi)部溫馨融洽、相互支持的工作氛圍是密不可分的。（最好能插入一段實(shí)習(xí)中的感人的故事，強(qiáng)化一下感情，比如老師是如何幫助你的，讓你感動(dòng)的）
在實(shí)習(xí)臨近尾聲時(shí)，我進(jìn)行了課題匯報(bào)，這也是微創(chuàng)考核我們實(shí)習(xí)生的一種方式，讓我們和公司共同分享自己在這段時(shí)間里的進(jìn)步。在課題總結(jié)會(huì)上，我?guī)е约鹤龅幕脽粞菔? 第一次在那么多人面前開始匯報(bào)。雖然我所講的內(nèi)容技術(shù)性不強(qiáng)，深度也不夠，但在我匯報(bào)結(jié)束之后，在座的各位指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)們依然慷慨給我熱烈的掌聲，你們的鼓勵(lì)大大地提升了我的自信心。
兩個(gè)月的時(shí)間過得很快，在即將離開時(shí)，我感到十分不舍，就好像和親人離別一樣，兩位指導(dǎo)老師也用自己的方式歡送我們。在那一刻，我心中有了一個(gè)信念，我還要再來微創(chuàng)。
正是帶著這樣的一個(gè)信念，兩年后，已是一名大三學(xué)生的我，再次來到微創(chuàng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這時(shí)的我與兩年前已大不相同。正是因?yàn)橹霸谖?chuàng)的那段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我以更好的狀態(tài)對(duì)待之后的學(xué)習(xí)。這兩年里，我的專業(yè)技能不斷提高，在大二那一年還榮獲了國家獎(jiǎng)學(xué)金，這是我自己夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。因?yàn)橛羞^這樣一段美好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我在之后各種社會(huì)工作的選拔中充滿自信，先后獲得了上海世博會(huì)園區(qū)志愿者和世界游泳錦標(biāo)賽志愿者的資格。我很自信現(xiàn)在的我更能勝任微創(chuàng)的實(shí)習(xí)生工作?，F(xiàn)在我在研發(fā)業(yè)務(wù)支持部工作，主要的工作內(nèi)容是配合人力資源部完成研發(fā)部門暑期實(shí)習(xí)生的招募和選拔。在工作中，我仿佛找到了當(dāng)年自己做暑期實(shí)習(xí)生的感覺，我很享受自己做的每項(xiàng)工作，無論是篩選簡歷、通知面試還是匯總結(jié)果，我都帶著一種期待之情來對(duì)待自己所做的工作。經(jīng)過大家共同的努力，暑期實(shí)習(xí)生的前期工作已經(jīng)圓滿完成。我也帶著良好的狀態(tài)進(jìn)入下一階段的工作。
我非常期待今年暑期實(shí)習(xí)生開始的那一天，希望這一批暑期實(shí)習(xí)生和我們當(dāng)年一樣，彼此之間成為朋友，互相關(guān)心、鼓舞，在工作上發(fā)揮出自己的特長，與微創(chuàng)共同進(jìn)步。
不知不覺，我第二次在微創(chuàng)的實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了近一個(gè)月了。我感覺我已經(jīng)融入了這樣一個(gè)溫馨的大家庭。
用身體工作，會(huì)感到疲勞；用頭腦工作，會(huì)感到煩燥；只有用心工作，才能感到愉悅；微創(chuàng)給我們創(chuàng)造了一個(gè)用心工作的氛圍，我希望這種氛圍能永遠(yuǎn)。
微創(chuàng)的春天很美，微創(chuàng)的夏天也很美，微創(chuàng)的明天會(huì)更美！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好！
從我決定做護(hù)士的那天開始，我就對(duì)自己說：要做一個(gè)慈祥的，把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩?？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅(jiān)持的扮演我的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅(jiān)持的信心來換取病人的絕望。
記得在的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中。看著那位阿姨好象自己不能為她做任何事情，很是慚愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因?yàn)橐鹊耐瑢W(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊?！崩蠋煂?duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我，對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
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