為了有效保證工作如期完成，提高工作效率，我們應當書寫一份詳細的策劃書。策劃書可以將組內(nèi)每個成員的工作能力發(fā)揮至最大。怎樣才能規(guī)劃一份詳細的策劃書呢？以下是出國留學網(wǎng)精心收集整理的優(yōu)秀團日活動策劃書,帶給大家。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇1)
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內(nèi)扎實開展師生讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂
三、活動對象：校全體師生
四、活動時間：5至6月份
五、活動組織：
讀書月活動領導小組：
組 長：
組 員：全體班主任
六、活動措施：
1、領導高度重視。學校成立讀書活動領導小組，組織學校各方力量根據(jù)本校實際和學生特點制定各年級《讀書月活動方案》，盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書、明理、成才”、“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”、“等。充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。
3、學校圖書室全力配合開展讀書月活動，適當增加和延長圖書室借閱時間和次數(shù)，方便學生和教師到圖書室借閱圖書。
4、學校列出讀書書目，教師做好導讀工作，引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。
5、以班級為單位，認真開展“讀書沙龍”活動，讓讀書與教學有機結合，以理論指導實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和經(jīng)典詩文朗誦比賽，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的學生，以促進師生讀書活動的進一步開展。
6、要求教師做到“四個一”：每天讀一篇與教育教學有關的文章;每周寫一篇讀書心得;每月讀一本教育教學刊物或教育教學名著;每位教師都有一本讀書筆記。
7、要求學生做到“四個一”：每天讀一篇經(jīng)典詩文;每周寫一篇讀書心得;每月讀一本名著;每位學生都有一本讀書筆記。
7、開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動，促進師生間的相互交流與學習。鼓勵教師積極在網(wǎng)絡上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的發(fā)布工作。
七、活動步驟
(一)活動啟動
1、成立學校首屆讀書月領導小組，制定總體活動方案和各年級活動方案，明確具體任務。
2、利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3、發(fā)放學生、教師閱讀書目。
4、在期末家長會上宣讀并分發(fā)《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在暑假期間為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。
(二)活動實施
1、在師生中開展假期“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀的形式引導學生參與閱讀。
2、家庭親子閱讀活動。少先隊發(fā)起倡議，號召家長與孩子共同閱讀一本好書，開展“書香家庭”評選活動。
3、開展“讀書活動創(chuàng)意獎”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成特色。
4、舉辦班級和校級“好書伴我行”讀書故事會、“小學生讀書論壇”活動，為學生創(chuàng)設讀書交流平臺，讓學生通過交流與討論的形式實現(xiàn)知識與思想的傳遞，共享閱讀的快樂。
5、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
6、建立“讀書成長記錄”。收集讀書活動中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等。
7.開展“書香班級”評比活動，表彰先進。同時每班宣傳一名同學的讀書事跡。
8、開展以讀書為主題的“手抄報”比賽。評選出優(yōu)秀手抄報作品學校予以獎勵。
9、構建教師讀書網(wǎng)絡平臺，讓教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇2)
開業(yè)活動目的：
1、確立公司(營銷中心)的公眾形象，贏得各大媒體的關注。
2、通過開業(yè)活動聚集人氣，展現(xiàn)貝亞克的全新形象，提高知名度。
3、通過開業(yè)活動，加強公司(營銷中心)在當?shù)氐挠绊?，推動銷售工作。
4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線，提高傳播效果。
一、整體構思
1、以剪彩揭幕、奠基典禮為主線，通過售樓部剪彩揭幕、工地奠基典禮、饋贈禮品、慶祝酒會來完成活動目的。
2、通過活動傳播開始內(nèi)部認購的信息，使?jié)撛谙M者獲得信息。
3、通過活動的間接影響，使更多的潛在消費者對樓盤的開發(fā)建設和銷售有一個基本的了解，進而吸引既定的目標人群。
4、通過活動的各種新聞傳播，讓既定目標人群確認自己了解的樓盤信息，較其他方式更為客觀。
二、整體氣氛布置
整個會場將配合售樓部剪彩揭幕和奠基典禮的主題，以剪彩揭幕、奠基典禮的熱烈喜慶和莊重氣氛為基調(diào)，工地二十個空飄氣球懸掛空中作呼應，并輸出海信地產(chǎn)開始認購的信息。售樓部內(nèi)以紅、黃、藍相間的氣球鏈造型裝點一新。主干道及售樓部、工地入口布置有標志的彩旗，售樓部內(nèi)墻布置展板，保證做到氣氛莊重熱烈。
1、售樓部的布置
(1)在主干道兩側插上路旗及指示牌。
(2)懸掛奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典橫幅。
(3)充氣拱形門一個
(4)門口鋪紅色地毯，擺花藍和鮮花盆景。
(5)售樓部內(nèi)四壁掛滿紅、黃、藍相間的氣球。
(6)售樓部門匾罩紅綢布。
2、奠基現(xiàn)場(工地)布置
奠基現(xiàn)場二十個空飄氣球懸掛空中，文字“熱烈祝賀奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典順利舉行”或“歡迎您參加奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典”。在奠基現(xiàn)場放置一塊青石碑，若干把扎有紅綢帶的鐵鏟。
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇3)
為了豐富同學們的高中課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學們的青春活力，體現(xiàn)同學們的青春面貌;激發(fā)同學們積極參與體育活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展;促進校園文化建設，彰顯學生內(nèi)強體質(zhì)，外樹形象，自尊，自強，自立，自信的風采，體現(xiàn)高中生的時代風采和精神風貌。學校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下：
一、指導思想：
“我運動，我快樂”。本著全體同學全員參與的原則，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發(fā)展，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，使全體學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動組織機構：
組長：
副組長：
組員：政教干事、全體班主任及體育教師
活動總協(xié)調(diào)：
各項目負責人：
跳繩：拔河：
踢毽子：60米勇往直前：
器材負責人：
攝像：
高一學生組織：高二學生組織：
總裁判長：
跳繩裁判長：
裁判員：
拔河裁判長：
裁判員：
踢毽裁判長：
裁判員：
勇往直前裁判長：
裁判員：
三、活動主題：
陽光體育，快樂無限。
四、活動原則：
1、全體學生全員參與。
2、弘揚特色校園體育文化。
3、健康第一。
4、節(jié)約、環(huán)保、高效。
五、活動項目：
跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推輪胎賽跑)
六、比賽時間：
9月末(具體時間另行通知)
七、比賽地點：
學校操場
八、參加對象：
高一、高二全體學生
九、比賽規(guī)則：
1、跳繩：比賽時間，2分鐘;比賽人數(shù)，每隊8人;8名同學比賽同時進行，跳繩過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績;8人最后總成績?yōu)閳F體成績，團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。
2、踢毽子：比賽時間，2分鐘;比賽人數(shù)，每隊8人，8名同學比賽同時進行;踢毽子時，只可以用下肢的任意部位接觸毽子;毽子落地，則該球不算。踢毽子過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績;8人最后總成績?yōu)閳F體成績;團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。
3、拔河：每個年級各分兩個組別，采用淘汰制進行比賽，比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后，雙方隊員在各自的選手區(qū)內(nèi)站好。等待比賽開始。裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的`準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時，以裁判判罰為最終判決。
4、60米勇往直前：每名隊員從起跑線開始起跑，計時開始，跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米，跑到終點后，人和輪胎要同時到達終點，計時才能結束，用時少者獲勝。
十、報名須知：
拔河項目每個班限報11人(要求5男5女，隊長1人不參加比賽);勇往直前項目每班限報4人(要求：2男2女);踢毽子項目每班限報8人，男女不限;跳繩項目每班限報8人，男女不限。要求每個同學只能參加一個項目不得兼項。
十一、要求：
1、各班要高度重視秋季趣味體育活動，要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統(tǒng)一計劃，統(tǒng)籌安排，要根據(jù)本班實際，認真制訂既符合要求，又切實可行的實施方案。
2、各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉，使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與，在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。
十二、獎勵辦法：
高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名，計分為7、5、4、3、2、1，并給予物質(zhì)獎勵，其他為優(yōu)秀獎;另外每個年級設團體總分獎，獎勵前三名，頒發(fā)獎狀，按團體總分成績在文明班評比中給予加分。
十三、其他未盡事宜另行通知。
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇4)
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。
3. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學子的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)xx中學全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的梅中，我們的大學
四、活動口號：
把大學帶回母校
五、主辦單位：
xx中學校團委
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：xx中學優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學在校學生
2.時間：XX年6月5日----XX年6月30日
3.地點：廣東省xx市xx中學xx電教樓一樓宣講廳
七、進度安排：
時間 工作任務
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、ppt等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
6月26日——6月30日 邀請學校領導、現(xiàn)場宣講以及活動總結
八、宣講會流程：
1、嘉賓簽到、學生入場
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
3、學校領導致開幕辭
4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
6、學生提問互動環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學校領導點評本次活動
9、活動結束，嘉賓、學生退場
xx中學校團委
二〇XX年五月十九日
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇5)
一、活動背景：
書籍是人類進步的階梯，書籍是照亮黑暗的路燈，書籍是交叉路口的路標。一本好的書對于我們來說是受益一生的，書籍給予我們知識，教會我們怎么做人，怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣，讀書可以增長知識，開闊眼界，還能陶冶情操，德潤人心沿著書籍構成的階梯，走得更高，看得更遠。
二、活動目的：
讓大家明白書籍的作用，并且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識，從而豐富自身的涵養(yǎng)。
三、活動主題：書籍好比陽光，照亮整個宇宙。
四、活動對象：
海資161班全體成員
五、活動時間：
20xx年3月7日至3月20日
六、活動地點：
文通樓107
七、主辦單位：
海資161團支部
八、活動資源：
由團支書選取一本對大家有益的書籍。
九、活動開展：
活動前期準備：
1.提前借好教室。
2.團支書用心選擇一本有益的書。
3.團支書向大家說明此次活動的意義，調(diào)動大家的積極性。
活動具體開展：
1.團支書向大家介紹所選擇的書籍。
2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。
3.團支書說明為何選擇這本書，點出此書的精華。
4.團支書作總結。
活動后期整理：
團支書對大家的感想?yún)R總在一起，寫一篇文章彰顯此書的精華所在。
十、突發(fā)情況處理：
若大家沒有在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完則推遲發(fā)表感想的時間。
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇6)
一百多年前發(fā)生的辛亥革命，結束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，激勵了中國人民為爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強而更加勇敢地奮斗。孫中山的革命思想和實踐，對近現(xiàn)代中國產(chǎn)生了巨大的震撼和深遠的影響。為隆重紀念這一偉大歷史事件，激發(fā)師生的愛國情懷，讓我們一起重溫辛亥那一年。
一.時間：
__年9月22日__年10月10日
二.活動組織：
高級中學政教處主辦
高級中學歷史組承辦
三.活動流程：
1.《祭百年辛亥，踐民族精神》的知識講座
①宣傳組織階段：
__年9月18日__年9月21日為宣傳組織階段，通過召集各班班長集中開會，海報張貼等活動氛圍。同時歷史組選定講座教師，合力集體打造，務求形成精品講座。
②活動實施階段：
__年9月22日星期四下午5：406:40，校階梯教室，組織學生有序進場，由潘杰凱老師開始知識講座。
2.《祭百年辛亥，踐民族精神》的圖片展
①活動籌備階段：
__年9月18日__年9月24日為活動籌備階段，由歷史組孫鑫和鄭艷濤教師為主，其他教師協(xié)助，合力收集有關圖片，細致做好展前的工作。
②圖片展示階段：
__年9月25日__年10月10日為圖片展示階段，分別置兩版圖片于學校大門兩側。
通過圖片完整的展示辛亥革命的歷程，歷史影響，激發(fā)學生愛國熱情，天下興亡，匹夫有責。
3.《祭百年辛亥，踐民族復興》的影片展播《辛亥革命》
①活動時間地點：
時間：__年10月10日下午5點10分(如遇教師例會，延遲到5點40分)
地點：利辛高級中學階梯教室
②活動組織：
(1)高一各班選取6人左右參加，按時有序進場。
(2)由學校領導講話，提出要求。
(3)播放由成龍主演的影片《辛亥革命》。
四.活動延伸：
__年10月10日__年10月24日，組織各班，開展紀念辛亥革命___周年的征文活動。優(yōu)秀文章，在校刊上發(fā)表。
優(yōu)秀團日活動策劃書(篇7)
一、活動名稱
新生優(yōu)秀內(nèi)務評比
二、活動主題
加強寢室管理，加強自我管理
三、活動舉辦時間
xx年10月4日——11日
四、活動背景
新生軍訓剛剛結束，自我管理亟待加強。
五、活動目的及意義
1、有利于加強寢室管理，保持良好的寢室衛(wèi)生，營造良好的生活環(huán)境。
2、有利于加強新生自我管理，提高自身修養(yǎng)。
3、有利于構建和諧寢室文化。
六、開展形式
評比
七、活動內(nèi)容
進行為期一周的寢室檢查評比，以個人為單位，主要檢查床被、桌面，個人物品擺放及違章用電器，評選出新生內(nèi)務評比先進個人30名，將內(nèi)務照片公示，綜合評比加x分。
八、注意事項
1、整個活動過程遵循“有理、有利、有節(jié)“的原則。
2、活動過程中及時向團委老師匯報活動進程，并聽取指導性意見。
九、經(jīng)費預算
照片打印：10元左右。
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